英语句子成分(精华)

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英语句子成分

英语句子成分

英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

(1)主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(2)谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room.(3)表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如:My name is Alice。

(4)宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如:He can spell the word.有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如:He wrote me a letter..有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如:He wrote a letter to me .(5)定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如:Shanghai is a big city .(6)状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如:He works hard .(7)宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如:They usually keep their classroom clean. / He often helps me do my lessons.三、简单的五种基本句型:1、S(主)+ Vi(不及物动词)(谓语)——→主动结构例如:Time flies.1)S + V + 副词(状语)例如:Birds sing beautifully.2)S + Vi + 介词短语(状语)例如:He went on holiday.3)S + Vi + 不定式(状语)例如:We stopped to have a rest.4)S + Vi + 分词(状语)例如:I'll go swimming.2、S (主)+ Vt (及物动词)(谓语)+ O(宾语)——→主动宾结构例如:We like English.1)S + Vt + 名词/代词例如:I like music.2)S + Vt + 不定式例如:I want to help him.[说明] 常用于这句型的动词有:decide, hope, learn, need, promise, want, 等。

七大英语句子成分

七大英语句子成分

七大英语句子成分七大英语句子成分包括:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。

1. 主语(Subject):句子中进行动作或被动作用的人、事物或概念。

例如:"She" in "She is reading a book."(她正在读书。

)2. 谓语(Predicate):句子中说明主语动作或状态的部分。

例如:"is reading" in "She is reading a book."(正在读。

)3. 宾语(Object):句子中接受或承受动作影响的人、事物或概念。

例如:"a book" in "She is reading a book."(一本书。

)4. 表语(Predicative):句子中说明主语状态、性质或身份的部分。

例如:"happy" in "She is happy."(快乐。

)5. 定语(Attributive):修饰主语或宾语,并添加更多的描述信息。

例如:"red" in "She is wearing a red dress."(穿着一条红裙子。

)6. 状语(Adverbial):修饰谓语或整个句子,在时间、地点、原因、方式等方面提供更多详细信息。

例如:"yesterday" in "She went to the park yesterday."(昨天。

)7. 补语(Complement):对主语或宾语进行补充说明,通常是形容词、名词、介词短语或不带to的动词不定式。

例如:"a teacher" in "She became a teacher."(成为一名教师。

)。

英语句子成分详解方法精选全文完整版

英语句子成分详解方法精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版英语句子成分一、英语句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。

句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分。

1)主语subject主语是一个句子的主体,是全句叙述的对象,是句子要说明的人或事物,即表示句子所说的“是什么”或“是谁”,常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于句首。

The girl can sing many English songs.We are students. / This is my pen. Yours is on the desk.The blind need more help.To speak loudly in public is not polite.Smoking is bad for your health.2)谓语predicate谓语是对主语加以陈述,表示主语的动作或状态,常由动词担任,一般位于主语之后。

谓语有时态和语态的变化,且要和主语在人称和数上保持一致。

I love you. You hate me. You hurt my heart.I have an English-Chinese dictionary. He has one too.We can play the piano.She is talking with her sister. / I have seen this man before.3)宾语object宾语是谓语动词所涉及的对象,是谓语动词所表示动作的对象或承受者。

常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于谓语动词(及物动词)或介词之后。

He is doing his homework. / I saw a plane in the sky just now.They did nothing this morning. / I met him on my way home.She wants to go home.We enjoy playing football.【注意】:某些及物动词之后要求有双宾语,即直接宾语和间接宾语,直接宾语指物,间接宾语指人。

英语句子成分(经典)

英语句子成分(经典)

㈡谓语(verb)
是对主语加以陈述,说明主语的动作、状态和特征,一般由 V.充当,放在主语之后(英语句子的灵魂) • (1 saw the flag on the top of the hill?
• (2)情态V + V原
• He can speak English well.
Did you write down what he said? (句子)
I succeeded in passing the exam.
• 宾语分为直接宾语(direct object) • 和间接宾语(indirect object). • 直接宾语指物,间接宾语指人.
• He gave me some books.
(名词)
6. I don‟t feel at ease. (介短) 7. That‟ s why he came here.
(从句)
(五)定语(adjective)
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
单个的定语一般放在所修饰词前– 前置定语 短语,句子一般放在所修饰词前– 后置定语
• • • • • • •
• • • •
I run fast/quickly. (副词) They are playing on the playground at eight. (介短) (不定式) I John often came to chat with me. His parents died, leaving him an orphan.(V-ing短语)
Attri.---attribute 定·
Adv.--- adverb 状·
Oc --- object complement 宾补
㈠主语(subject)

英语句子结构详细讲解

英语句子结构详细讲解

英语句子结构详细讲解一.句子成分分析1.主语(subject)句子的主体,全句述说的对象。

一般由名词,代词,数词,不定式,动名词,从句担任,常置于句首。

(名词)(主格代词)(数词)(不定式)(动名词)(主语从句)2. 谓语(predicate)对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成at 6 o?clock.(动词)(动词短语)(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成(情态动词+动词原形)She (助动词do+动词原形)(助动词has+动词原形)补充:协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

最常用的助动词有:be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)②由系动词加表语构成(即主系表结构)(状态系动词be+表语)(表象系动词look+表语)补充:系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词。

有些不具词义;有些具有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1.状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:He is a teacher. 他是一名教师。

(is与补足语一起说明主语的身份。

)2.持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如:He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

(完整版)英语语法——英语句子成分分析

(完整版)英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。

2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be 动词,它们在句中作谓语。

3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如:They are teachers. ( 他们是老师。

)I play with him. (我和他一起玩。

)这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。

4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如:This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.(他是个高个子男孩。

)这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。

5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

如:The students study hard. (这些学生学习努力。

)I often write to him. (我常给他写信。

英语句子成分大全

英语句子成分大全

英语句子成分大全英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

下面是小编为你整理的有关英语句子成分大全,欢迎阅读!英语五种基本句型列式如下:一: S V (主+谓)二: S V P (主+系+表)三: S V O (主+谓+宾)四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)五: S V O C (主+谓+宾+宾补)基本句型一:S V (主+谓)主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。

不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S │ V (不及物动词)1. The sun │was shining.太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

基本句型二: S V P (主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。

英语八大句子成分

英语八大句子成分

英语八大句子成分英语句子有八大成分,它们分别是:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、同位语和补语。

一、主语主语是句子的中心,是句子的表明者,由名词或代词构成,也可由介词短语或名词性从句构成。

主语位于谓语之前,它是谓语动词谓语动词所指的人或物。

如:Tom likes music。

(汤姆喜欢音乐)二、谓语谓语是句子的核心,它表示一个动作或一种状态,句子中一般位于主语之后,常由动词构成,也可以是一个动词短语。

如:Tom likes music。

(汤姆喜欢音乐)三、表语表语也称肯定语,作用是对句子的主语做出描述,表语由形容词、副词、介词短语或名词性从句构成,位于谓语动词之后。

如:John isa student.(约翰是一名学生)四、宾语宾语是动词的受事,由名词或代词构成,位于谓语动词之后。

宾语一般代表谓语动词的承受者,一般来说句子中的宾语都在谓语之后,与谓语动词形成主谓结构。

如:The teacher taught us English.(老师教我们英语)五、定语定语修饰句子中的名词,一般位于名词之前,由形容词、名词所有格、动名词或介词短语构成,可放在句子中,也可位于句子的末尾。

如:This is the man who helped me.(这就是帮助我的人)六、状语状语是一个句子的补充成分,它修饰说明句子的时间、地点、原因、条件等状态,由副词、介词短语、状语从句等构成。

它多放在句首,有时也放在句子末尾。

如:I often go to the library after school.(放学后我经常去图书馆)七、同位语同位语是一个名词性成分,用于替代另一个名词,同位语位于句子中,它与主语之间有关联,并对主语作出解释。

它可以由名词、代词、形容词、介词短语、分词短语、副词和名词性从句等构成,如:He is a teacher, an occupation he loves.(他是一名老师,是他喜欢的职业)八、补语补语是句子的完成成分,用于对谓语动词进行补充,补语可以由形容词、介词短语或名词性从句构成,补语位于谓语动词之后,它对谓语动词作出补充说明。

英语句子成分分析大全

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英语句子成分分析大全一、主语(Subject):主语是句子中执行动作或者被动地接受动作的对象。

它一般回答“谁”或“什么”在句子中发生了某种动作或者状态。

例句:1. The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人叫。

)2. Mary and John are talking in the park.(玛丽和约翰在公园里交谈。

)二、谓语(Predicate):谓语是主语所执行的动作或者表达的状态。

它用来说明主语是什么或者在做什么。

例句:1. Andrew is playing the guitar.(安德鲁正在弹吉他。

)2. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)三、宾语(Object):宾语是句子中接受动作的对象。

它回答“受到了什么”或者“什么被做到了”的问题。

例句:1. The teacher assigns homework to the students.(老师布置作业给学生。

)2. She bought a new car.(她买了一辆新车。

)四、表语(Predicate Nominative/Predicate Adjective):表语是用来说明主语的身份、性质、状态或者特征的成分。

它通常位于系动词后面,与主语相连。

例句:1. The cake smells delicious.(蛋糕闻起来很好吃。

)2. He became a doctor.(他成为了一名医生。

)五、定语(Adjective):定语用来修饰名词或者代词,可以说明它们的性质、状态或者特征。

例句:1. I saw a black cat.(我看到了一只黑猫。

)2. This is an interesting book.(这是一本有趣的书。

)六、状语(Adverb):状语用来修饰动词、形容词、副词或者全句,可以说明方式、时间、地点、原因等。

例句:1. Tom quickly ran to catch the bus.(汤姆快速地跑过去赶公交车。

精讲英语句子成分.

精讲英语句子成分.

划分出下列句子的谓语
宾语
• 宾语是谓语动作的承受者,由名词,代词,短 语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动 词一起说明主语做了什么,在谓语之后. She plays the piano.
He often helps me.
I like watching TV.
She likes to go to shop this afternoon. I think that he is good guy.
划分出下列句子的谓语:
1. I won’t do it again. 2. The weather gets wamer, and the days get longer. 3. He seemed rather tired last night.
4. Keep quite and listen to me.
• Leave the door open.
•We found John out when we arrived.
• Make yourself at home.
• I saw him enter the hall.
• The boss keeps them working all day.
• I heard my name called.
状语
• 状语用来修饰动词,形容词或副词.它表示行为发 生的时间,地点,目的,方式,程度.一般由副词, 介词短语,不定式或相当于副词的词或短语充当, 也可由从句来充当.
He did it carefully.
Without his help, we couldn’t work catch up with my classmates, I must study hard. I was born on June 9th 1982 in Guangxi.

英语句子成分分析大全

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英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语),表语,定语(包括前置定语及后置定语),状语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语),补语及呼语。

一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。

如:They XXX.(他们曾是老师。

) Time flies.(时光飞逝。

)这两句话中分别由代词They,名词Time作主语。

二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。

谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、不能作谓语。

且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。

如:They XXX.(他们曾是老师。

) XXX.(他喜欢唱歌。

)这两句话分别由动词were(are的过去式),enjoys singing(enjoy doing动词短语)作谓语。

其中were表现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoyssinging表现出句子的时态为普通现在时,且主语的人称为第三人称。

三.宾语:表示动作的承受者。

宾语放在及物动词或者介词之后。

如:I play with him. (我和他玩。

) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。

)这两句话平分别由人称代词him,名词food作宾语。

直接宾语与间接宾语:有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。

如:He gave me a book.(他给了我一本书)He gave a book to me这句话中a book为间接宾语,me为间接宾语。

又如:XXX.(我妈妈买了一个书包给我。

)这句话中schoolbag为直接宾语,me为间接宾语。

四.表语:用来说明主语的性质或状态。

接在系动词之后,其中接在系动词be后是最常见的情况。

系动词:看起来闻起来听起来感觉起来老是保持三变。

look smell sound feel be keep getseem turnXXX如They XXX.(他们曾是老师。

英语句子成分分析精华

英语句子成分分析精华

We find him an honest and courageous boy. He finds the book interesting and instructive.
同位语




北京,中国的首都,是座有着悠久历史的文化 名城。 Sam, an associate professor, got second in the table tennis game. Job satisfaction, a very important part of an employee’s sense of wellbeing, can be promoted in most jobs. That is my hometown, Paris.
句子成分(10-7)
1 跟汉语一样: 主谓宾定状补,同位语,插入语, 呼语 2 不一样:表语(其实相当于宾语)
主语 Fra bibliotek定义: 句子要说明的人或事物。 构成:名词(n), 代词(pron), 动名词(v-ing),动词 不定式(to do), what 从句, how 从句。 主语从句。 Seeing is believing. To say is one thing, to do another. What he said is right. How to achieve this goal is of great importance to you all.
补语
定义: 补充说明。 常见类型: 宾补。 v + n\pron + n \adj; v + n\pron + as ----(find\make\render) , view----as, consider ---as, regard --as, think of ---as, see----as

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。

(一)定义:主语是动作的发出者,通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。

也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的:即不在短语中、不在从句中(二)句子中主句的4种形式:1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意:做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子,引导词that 不可省略】例句:The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充:动词做主语的-ing形式称为动名词,to do形式称为不定式。

前者强调经常性、习惯性,后者强调阶段性、特定性、将来性。

)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate(一)定义:谓语是主语发出的动作,通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。

也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。

例句:He is singing.(其中的is是助动词,is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词,所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。

(三)非谓语动词有谓语动词,就有非谓语动词。

那么,什么是非谓语动词?非谓语动词即一个句子中,不是谓语的动词就是非谓语动词。

非谓语的三种形式:1.doing(表主动、进行)2.done动词过去式(表被动、完成)3.to do(表将来)例句:I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义,一是被别人打了,不是自己打的,是被动的。

句子成分巧划分(精华版)

句子成分巧划分(精华版)

句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。

成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。

英语句子成分的划分方法与汉语大不相同,尤其是谓语部分更复杂。

因为英语动词有四大类,而且各类动词的功能也不尽相同。

下面我们就划分英语句子成分的方法,利用口诀加实例的形式进行综述:主在前、谓在中,宾语、状语后面冲①。

短语定语主宾后,形、代定语主宾前②。

间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连③。

宾补位于宾语后,地状常在时状前④。

例1.We are going to have physics next term. 主语谓语宾语状语上述句子成分的划分用上了第①句口诀,结合上述句子剖析口诀①:(A)主在前:指主语常位于一个句子的前面(即句首);(B)谓在中:指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词);(C)宾语、状语后面冲:指宾语、状语位于句子的尾部,好像打仗兵、卒在后面冲一样。

ourto或(A)宾补位于宾语后:指宾语的补足语常常位于宾语的后面,如上句中的to watch a volleyball match 位于宾语us之后作补足语。

(B)地状常在时状前:指地点状语常常在时间状语的前面,如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。

例4.Wei Feng and Li Ping are students.主语(系)谓语表语上述句子中含有连系动词,连系动词+表语构成谓语,这是一个特定结构。

划分句子成分口诀:主谓宾定状补,一般成分弄清楚。

基本成分主谓宾,附加成分定状补。

主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。

动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。

修饰限制算定状,补充说明就是补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有标志的地得,帮助分清定状补。

注意位置和关系,认真分析莫疏忽。

1。

英语句子成分

英语句子成分

句子结构英语的基本句子结构有:1、主+谓,He is swimming. (swim是不及物动词)2、主+谓+宾,I like English. (like是及物动词,后带宾语)3、主+系+表。

Jim was at home yesterday. (was是系动词,后跟表语)4、主+谓+宾+宾。

My mother bought me a dress.(bought这个及物动词可带两个宾语)5、主+谓+宾+宾补。

We think the job easy. (easy用来补充说明job)句子成分:主语:一般位于句首,通常为名词或代词。

谓语:表明主语的动作或者状态之成分,英语中都用动词充当。

宾语:谓语动词所涉及的对象。

通常为名词或代词。

定语:修饰限定名词成分的部分,大多修饰主语和宾语。

通常为形容词。

状语:修饰谓语或整个句子,表明地点,时间,状态,程度等。

通常为副词。

表语:位于联系动词之后,表示主语的状态,特征之成分。

补语:对主语或宾语起到补充说明作用的成分,一般主动语态中为宾语补语,被动语态中为主语补语。

同位语:即汉语中的复指成分,主语和宾语才有,名词性成分。

主语1. 名词做主语:1. My school is not far from my house.2. 代词做主语:We like our school very much.3. 基数词做主语:Two and two is four.4. 名词性或名词化的词、词组或短语:This is an article.5. 动名词做主语:Seeing is believing.6. 动词不定式做主语:To do such a job needs more knowledge.7. 从句做主语:What I mean is to work harder.谓语谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。

英语句子成分分析(最完整版)

英语句子成分分析(最完整版)

英语句子成分分析(最完整版)一、主语主语是英语句子的核心成分,它表示句子所说的是谁或什么。

主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。

例如:1. The cat is sleeping on the sofa.(猫正在沙发上睡觉。

)在这个句子中,"The cat"是主语,表示句子谈论的是猫。

2. They are playing basketball.(他们正在打篮球。

)这里,"They"作为主语,指代了一群人。

二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。

谓语通常由动词或动词短语构成。

例如:1. She reads a book every day.(她每天读一本书。

)在这个句子中,"reads"是谓语,表示主语"她"的动作。

2. The flowers are blooming.(花儿正在绽放。

)这里,"are blooming"作为谓语,描述了主语"The flowers"的状态。

三、宾语宾语是接受动作的对象,分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语表示动作的承受者,而间接宾语表示动作的方向或受益者。

例如:1. I eat an apple.(我吃一个苹果。

)在这个句子中,"an apple"是直接宾语,表示动作"eat"的承受者。

2. She gave me a gift.(她给了我一个礼物。

)这里,"a gift"是直接宾语,表示动作"gave"的承受者;"me"是间接宾语,表示动作的方向。

四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态,通常位于系动词(如be、look、seem等)之后。

例如:1. He is a teacher.(他是一名教师。

)在这个句子中,"a teacher"是表语,说明主语"He"的身份。

英语句子成分

英语句子成分

英语句子成分(一)句子主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

(三)谓语:动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You maykeep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。

如:We are students.(四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。

例如:划出表语并说出有什么词充当Our teacher of English is an American. Is it yours?The weather has turned cold. The speech is exciting.Three times seven is twenty one?His job is to teach English.His hobbyis playing football.The machine must be out of order.Time is up. The class is over. The truth is that he has never been abroad.(五)宾语:宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。

例如:They went to see an exhibitionyesterday.The heavy rain prevented me from coming to school on time.They helped the old with their housework yesterday. He pretended not to see me.I enjoy listening to popular music. I think(that)he is fit for his office.宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lend me yourdictionary, please.(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor.(六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。

(完整版)英语句子成分讲解

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(三)连系动词,其后面的成分叫作表语 表示主语的 性质、状态和特征。
Be 动词
系动词
感官动词: smell feel taste look hear
表示变化的动词:become get turn grow stay
(四)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
Show your passport, please. (名词 ) She didn't say anything. ( 代词) How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. (不定式) I enjoy working with you.(动名词) Did you write down what he said? (句子)
主语subject:句子说明的人或事物
The sun rises in the east.(名词) Twenty years is a short time in history. (数词) The poor are now living in the shelter. (名词化的形容词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) He likes dancing. (代词) What he needs is a book. (句子)
(七)状语
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、 结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 • I will be back in a while. • They are playing on the playground. • He was late because he got up late. • He got up so late that I missed the train. • I waited to see you. • He often went to school by bus. • His parents died, leaving him an orphan. • Please call me if it is necessary. • This book is very interesting. • He went to school in spite of his illness.

英语句子成分(精华)

英语句子成分(精华)

主+系+表
• 1) S + Lv + N/Pron(名词/代词) He is a boy. This is mine. • 2) S + Lv + Adj(形容词) She is beautiful. • 3) S + Lv + Adv (副词) Class is over.
主+系+表
• 4) S + Lv + Prep Phrase He is in good health. • 5) S + Lv + Participle(分词) He is excited. The film is interesting.
主+谓+宾
2. S (主)+ Vt (及物动词)(谓)+ O(宾) We like English. 1) S + Vt + N/Pron I like music. I like her. Would you like something to drink?
主+谓+宾
• 2) S + Vt + to do (不定式) I want to help him. 常用于这句型的动词有:attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。
主+谓+宾+宾补
• 5) S + Vt + N/Pron + Participle (分词) I heard my name called. I feel something moving. 常用于这句型的动词有:catch, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, perceive, see, set, smell, start, watch等。
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主+谓+宾
4) S + Vt + doing I enjoy living here. 常用于这句型的动词有:admit, advise, avoid, consider, defend, enjoy, excuse, finish, forbid, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, can't help等。
主+谓+宾+宾补
5. S (主)+ Vt(谓)+ O(宾) + C(宾补) I make you clear.
1) S + Vt + N/Pron + N We named our baby Tom. 常用于这句型的动词有:appoint, call, choose, elect, entitle, find, make, name, nominate(命名)。
句子的扩展
常用的英语句子除了基本句型的成分不变通 常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语 (modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单 词(主要是形容词、副词和数词),也可以是 各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语 和分词短语)。
We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。
主+系+表
• 1) S + Lv + N/Pron(名词/代词) He is a boy. This is mine.
• 2) S + Lv + Adj(形容词) She is beautiful.
• 3) S + Lv + Adv (副词) Class is over.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主+系+表
• 4) S + Lv + Prep Phrase He is in good health.
主+谓+宾
• 5) S + Vt + That-从句
I don't think (that) he is right. 常用于这句型的动词有:Admit, believe,
command, confess, declare, demand, deny, doubt, expect, explain, feel(觉得), hear(听说), hope, imagine, intend, know, mean, mind(当心), notice, propose, request, report, say, see(看 出),show, suggest, suppose, think, understand, wish, wonder(觉得奇怪)。
句子成分
(Members of a Sentence)
句子成分(Members of a Sentence)
句子的组成成分叫句子成分。在句子中,
词与词之间有一定的组合关系,按照不同的 关系,可以把句子分为不同的组成成分。句 子成分由词或词组充当。英语的基本成分有 六种:主语(subject)、谓语 (predicate)、表语(predicative)、宾 语(object)、定语(attribute)和状语 (adverbial)。
主+谓+间宾+直宾
• 2) S + Vt + N/Pron + That-clause He told me that the film was great. 常用于这句型的动词有:assure, inform, promise, remind, teach, tell, warn等。
• 3) S + Vt + N/Pron + Wh-Clause He asked me what he should do. 常用于这句型的动词有:Advise, ask, inform, show, teach, tell.
(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home.
小李回家后, 立刻就睡觉了。
(2) I'll go when I have had my dinner.
我吃了饭就去。
在英语中,同一个主语在第二次出现时不能省 略,必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。 而在汉语中,同一个主语在句中第二次出现时, 就可以省略。如例(1)中,汉语说"小李回家 后立刻就睡觉了",省去了第二个分句的主语, 倒可以避免造成误解。若将第二次出现的主语补 出来,说成"小李回家后,他立刻就睡觉了"。听 的人反而可能把那个"他"误会成另一个人。
We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
句子的扩展
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听一个重 要报告。
主+谓+宾+宾补
b)不定式不带to的词:feel, have, hear, know, let, listen to, look at, make, notice, see, watch等。
6) S + Vt + N/Pron + Wh-word + Infinitive He show me how to do it. 常用于这句型的动词有:advise, ask, inform, show, teach, tell等。
主+谓+宾
2. S (主)+ Vt (及物动词)(谓)+ O(宾) We like English. 1) S + Vt + N/Pron I like music. I like her. Would you like something to drink?
主+谓+宾
• 2) S + Vt + to do (不定式) I want to help him. 常用于这句型的动词有:attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。
主+谓+宾+宾补
• 5) S + Vt + N/Pron + Participle (分词) I heard my name called. I feel something moving. 常用于这句型的动词有:catch, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, perceive, see, set, smell, start, watch等。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本 句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这 五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的 基础。
英语五种基本句型列式如下: 一: S V (主+谓) 二: S V P (主+系+表) 三: S V O (主+谓+宾) 四: S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五: S V O C (主+谓+宾+宾补)
• 5) S + Lv + Participle(分词) He is excited. The film is interesting.
主+谓+间宾+直宾
4. S (主)+ VT (谓)+ Oi(间接 宾)+ Od (直接宾) I give you help. 1) S + Vt + N/Pron + N I sent him a book. I bought May a book. 上述句型可以变为:S + Vt + N/Pron + To/for-phrase He sent a book to me. He bought a coat for me.
主+谓
1.S(主) + Vi(不及物动词)(谓) Time flies. 1) S + V + adverbial(状语) Birds sing beautifully. 2) S + Vi+ prep Phrase(介词短语) He went on holiday. 3) S + Vi+ Infinitive (不定式) We stopped to have a rest. 4) S + Vi+ Participle (分词) I'll go swimming.
主+谓+宾
• 3) S + VT + Wh-Word + to do I don't know what to do. 常用于这句型的动词有:ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, inquire, know, learn, observe, remember, see, settle, tell, think, understand, wonder等。
主+系+表
3. S (主)+ V(谓)(lv)( 系动词)+ P(表)
We are Chinese. 除了be 系动词外,还有一些动词也可以用作系 动词,1)表感官的动词,feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。2) 表转变变化 的动词,become, get, grow, turn, go,等。 3) 表延续的动词 remain, keep, seem, hold, stay, rest等。4)表瞬时的动词 come, fall, set, cut, occur等 5)其他动词 eat, lie, prove, ring, run, shine, sit, stand, continue, hang等。
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