高一经济生活期中考试卷分析

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2011年高一经济生活政治期中考试试卷(附答案分析)

2010-2011年第一学期期中评估高一（必修一）政治卷一、单项选择题（每题3分，共25题，共75分）2010年3月28日，由江苏黄埔再生资源利用有限公司、博宥集团、江苏省南京市总工会主办，云南省民政厅协办的“奉献爱心，赈灾送水”援赠仪式在云南省昆明市举行。

“全国道德模范”陈光标以及“中国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨，价值1300万元的饮用矿泉水。

1.材料中向西部干旱灾区捐赠的饮用矿泉水( D )A.是商品因为有使用价值B.不是商品因为不是劳动产品C.是商品因为进行交换D.不是商品因为不用于交换2.2011年2月小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的住宅商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及利息8万元。

这里的42万元、12万元、8万元分别执行了货币的________职能(A)A.价值尺度、流通手段、支付手段B.流通手段、价值尺度、支付手段C.价值尺度、支付手段、贮藏手段D.支付手段、流通手段、贮藏手段3.在下图中，OQ表示外汇汇率变化情况，OP表示人民币币值变化情况。

在其他条件不变的情况下，下列曲线图正确的是(B)4.货币的本质是（ D ）A.商品B.价值C.一般等价物D.等价物5.假如在2010年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。

那么，这一年里货币发行量应为________亿元。

如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。

(A)A.8000 0.5 通货膨胀B.4000 0.2 购买力降低C.16000 2 纸币升值D.2000 3 购买力提高6.2010年11月1日到11月10日，只用了十天，一种名为PTA用于纺织服装的化纤产品价格每吨上涨了2675元。

导致PTA价格上涨是因为棉价高烧两个月，市场急需找一种替代品，PTA就成为资金追击的目标。

高一期中考试政治试卷分析

高一期中考试政治试卷分析一、试卷概况本次试卷满分100分，90分钟完卷。

本次试题难度偏难，主要考试范围为必修1《经济生活》的第1至6课。

分值为100分侧重考查学生对基础知识的识记、理解和分析能力。

试卷共两个部分：参加考试人数为198人，这次考试成绩存在两级分化现象，最高90分，最低26分。

二、试卷印象1．凸显基础性。

无论是客观题还是主观题，都注重基本概念、基本观点的考查，考查考生对基本概念、基本观点的理解、掌握程度。

2．注重知识面。

试题覆盖面广，基本涵盖了经济生活1-6课的所有知识点.3．体现新课改理念。

命题强调能力立意，强调考生的自主性、参与性，注重以学生的生活为基础，引导考生自主探究问题。

在体现能力立意方面，突出考查了学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

在题目命制上力图给学生提供一个语言丰富而又简洁的背景材料，设问上设置针对性的问题，以逐步培养锻炼学生的获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

4．关注时政热点。

理论联系实际是政治学科命题的基本原则。

本次命题考查了旅游景区门票价格上涨、大力发展农民专业合作社等社会时政热点。

三、学生答题情况分析1、获取和解读信息能力差。

如14题学生不能在材料中分析知道，考查消费的反作用，而只是从所学知识中提取生产的决定作用，不加思考。

2、不会审题，忽视题眼。

如第16题考查“国有经济”的主导作用，找不到关键字，只在选项中找语句正确的，分不清“国有经济”与“公有制经济”。

3、不会答题，答题规范欠缺，随意性强。

有学生答题想到哪里写到哪里，缺乏层次，语言逻辑性差，不分段，没有序号；不懂政治术语的运用，口语化严重，错别字多。

或只有理论没有材料，或只有材料没有理论，不能做到理论与材料一一对应。

4、对基础知识掌握不够。

如选择题第1题反映出学生不能正确区分货币职能以及第10题的商品定义，这些教材的基本知识点学生仍不能顺利理清。

四、突出问题1、会背，但就是不会做题。

比较自觉和学习状态较好的学生老师要求背诵的知识点都会背，有的甚至是熟练，但就是问法一变或者说是一遇到具体的试题，就不知从何入手了。

经济生活期中考试题及答案

高一经济生活期中考试试卷高一政治一、选择题：下列各题中只有一个最符合题意的答案。

（每小题2分，共50分）1．在日常经济生活中，我们离不开货币；吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币；等等。

其中，货币的本质是A商品 B金银 C一般等价物 D纸币自2006年7月以来，国际石油价格持续下跌，一度跌破每桶57美元大关。

作为国际石油输出国组织——欧佩克做出原油日产量自2007年1月1日起减少120万桶的决定。

据此回答第2——3小题：2、材料中的“57美元”①是观念上的货币②体现了货币的价值尺度职能③在执行支付手段职能④是商品价值的货币表现形式A①② B②③④ C①②④ D③④3、造成国际石油价格变动的原因是多方面的。

其中，最终决定因素是A供求关系的状况 B价值的大小C 世界主要石油生产国的产量 D国际石油输出国组织的决定4、市场处于买方市场时出现的现象是A商品供大于求 B商品供不应求C商品供求平衡 D市场商品旺销5、目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，营建支出体现了①生存资料、享受资料的消费②恩格尔系数的提高③人们投资方式的多样化④保护环境，绿色消费A①③B②④C①④D②③各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来，如美元对日元的汇率，近年来就一直在1美元合80——140日元之间波动。

据此回答第6——7小题：6、上述材料表明A一国货币的价格是由他国货币的价值决定的B一国货币的价值由他国货币的价格决定C汇率反映两国货币之间的比价关系D汇率反映两国的经济发展水平7、使用外汇必须与本国货币折算，这就需要确定A汇率或汇价 B出口商品价格C进口商品价格 D外汇储备数量8、汽车销量的增加会导致汽油需求量的增加，反过来，油价的上涨又会使买车一族变得十分谨慎，因为汽油和汽车A是互补商品 B功能趋同C互为替代品 D是高档耐用品9、影响居民消费水平的主要因素是①居民的收入②商品质量③物价水平④消费心理A①② B③④ C①③ D②④10、对生产和消费关系的正确理解是①人们的消费，从根本上说是由客观的物质生产状况决定的②生产决定消费的对象和消费方式③一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和发展④消费决定生产A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④11、在购买住房、轿车、电脑等大宗商品或服务的时候，一次性付款可能会超出支付能力，买主可考虑预支未来收入来进行消费。

靖边三中高一《经济生活》期中考试卷s

靖边三中高一《经济生活》期中考试卷第一卷（60分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共60分2010年3月28日，由江苏黄埔再生资源利用有限公司、博宥集团、江苏省南京市总工会主办，云南省民政厅协办的“奉献爱心，赈灾送水”援赠仪式在云南省昆明市举行。

“全国道德模范”陈光标以及“中国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨，价值1300万元的饮用矿泉水。

据此回答第1—2题。

1.材料中向西部干旱灾区捐赠的饮用矿泉水( )A.是商品因为有使用价值B.不是商品因为不是劳动产品C.是商品因为进行交换D.不是商品因为不用于交换2.在云南某些干旱灾区，一吨自来水可以卖120元，而在市场上销售的瓶装矿泉水价格约为 1.5元/瓶(约500毫升)，约折合3000元/吨。

人们可以感受并计算出矿泉水比自来水的价格高，但是不购买却不需要支付现金，这是因为（）A.自来水的价格是偶然出现的B.货币执行价值尺度时，只需要观念上的货币C.人们购买矿泉水和自来水时，不需要现实的货币D.生产矿泉水和自来水只供生产者自己享用4.据报道：上海世博会的门票价格，平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。

货币在上海世博会门票定价中并不意味着（）①执行流通手段职能②执行价值尺度职能③是观念中的货币④是现实的货币A.①②B.②③C.①④D.③④5.2010年3月11日，《福布斯》杂志推出了全球十大富豪排行榜，墨西哥电信巨头卡洛斯·斯利姆·赫鲁以535亿美元的财富总额成为今年的全球首富。

人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少，货币成为社会财富的象征，这是因为（）A.货币的本质是一般等价物B.货币是由国家发行并强制使用C.货币体积小、价值大、便于携带D.货币的价值能够通过其他商品体现出来6.下面的漫画启示我们：要维护良好的市场金融秩序，促进市场经济健康发展就要（）①放宽货币发行权限，允许公民发行货币②必须超额发行货币，以缓解货币紧张状况③了解防伪知识，提高鉴别假钞的能力④加强市场监管，依法严惩破环金融秩序犯罪A.①②B.②③C.②④D.③④7.近日有关人民币是否升值的争论甚嚣尘上，美国国会议员向奥巴马政府施压，称人民币被严重低估，要求人民币升值，并且将中国列为“汇率操纵国”。

经济生活期中考试试卷及答案

经济生活期中考试试卷一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

（共30个小题，每小题2分，共计60分）1．货币的本质是( A)A．一般等价物B．商品C．金银D．人类劳动2.货币的基本职能是（C ）A．价值尺度和支付手段 B.流通手段和世界货币C.价值尺度和流通手段D.支付手段和贮藏手段3.商品的价值量是由生产该商品的(B )决定的。

A. 个别劳动时间B.社会必要劳动时间C. 劳动生产率D.价值4．下列消费品中，不具有替代关系的有(C )A．汽车与自行车B．电视机与收音机C．上衣与裤子D．大米与面粉5．下列消费品中，不具有互补关系的有(C )A．汽车与汽油B．DVD机与光盘C．皮鞋与布鞋D．钢笔与墨水6．流通中需要的货币量是由以下因素决定的(C )①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④7．信用卡和货币(C )A．都是由中国人民银行发行的B．都能在任何一个交易场所使用c．都是商品交换的媒介D．都能用于国际贸易△8.小王在商店里购买一件打折商品,原价为人民币100元,实际支付80元.在这购买活动中,货币执行的职能是(B )A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段9.若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一市场上出售，试问，哪一双鞋的价值量大（D ）A．甲厂生产的皮鞋价值量大 B.乙长生产的皮鞋价值量大C.丙厂生产的皮鞋价值量大D.甲乙丙三厂生产的皮鞋价值量一样大△10.消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费，这种划分的依据是(C )A．消费品耐用程度不同B．消费品类型不同C．交易方式不同D．消费的目的不同11．通货膨胀和通货紧缩都是一种客观经济现象，它们的共同点是(D )A．都形成买方市场B．都形成买方市场C．解决问题的对策都是扩大内需D．都是供求不平衡的表现,都会影响正常的经济生活和社会经济秩序12．台湾省是世界计算机芯片等电子元器件的主要产地之一，地震导致这些元器件供应量下降，世界范围内计算机产品的价格上扬。

高一期中试卷分析07

22. 我国政府多次强调大力发展非公有制经济和中小企业。创造公平竞争环境，平等保护各类产权，促进非公有制经济加快发展。之所以大力支持非公有制经济是因为 ( ) A.非公有制经济比公有制经济优越 B.国有经济的实现形式可以多样化 C.非公有制经济能够促进生产力的发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 23.2015年9月13日，中共中央、国务院发布《关于深化国有企业改革的指导意见》，鼓励国有资本和非国有资本交叉持股，发展混合所有制经济。这是为了 ①实现国有企业私有化 ②实现私营企业国有化 ③提高国有资本运行效率 ④促进各种所有制资本共同发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调，消费者往往能在价格上获得实惠。主要是因为这些商品( ) A．价值量变小了 B．供应量增加了 C．需求量减少了 D．质量变差了 14．市场,等是等不来的,它是挤出来的,竞争得来的,是开发、创造出来的。要争取市场,就要以需求为导向,寻找空白点,占领制品消费者的意愿决定的 C.是因为市场需求变幻莫测的 D.是因为只有市场的空白点才能赚钱 15.“均衡供求，就是要使物价有高有低，不经常固定在一个数字上”。春秋时期管仲的这一说法所揭示的道理是( ) A．供求能平衡价格 B．供求能决定价格 C．价格能决定价值 D．价格能调节供求
24. 2014年6月1日起，将电信业纳入营改增试点范围。电信业作为基础服务业，试点营改增成为社会关注热点。我国之所以进行“营业税改增值税”的试点，是因为增值税( ) ①不受企业盈亏影响 ②可以避免重复征税 ③税源广且便于征收 ④能防止进货商品的偷漏税行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25. 因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位，“择业难”加剧了“就业难”。针对这种状况，这些大学生应该树立( ) A．自主择业观 B．竞争就业观 C．职业平等观 D．多种方式就业观

高一经济生活测试卷参考答案及评分标准.doc

高一经济生活测试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（每题2分，共24题48分）题号123456789101112答案B C B B D A D D C A A D题号131415161718192021222324答案A B0B A B B C D D C A二、非选择题（共4大题，52分）25.（1）就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。

①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。

③同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

（9分）（2）①大力开发就业岗位。

②全面落实再就业扶持政策。

③增加再就业资金投入。

④强化再就业技能培训。

⑤进一步搞好再就业服务。

⑥引导下岗失业人员转变就业观念。

⑦落实下岗失业人员的社会保障。

（6分）（说明：木题为开放性题目，考生如能提出两个建议即可得分）26.（1）例：农民工收入偏低、某些垄断行业的收入偏高。

（2分）（说明：考生能举一例即可得分）（2）要加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法收入。

通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现合理的公平分配，以兼顾各方面群众的利益，特别是保障低收入者的基本生活。

（9分）（说明：不可死抠要点，考生若能提出两种观点并言之有理即可酌情给分）27.（1）科学发展观是以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的发展观。

（2分）（2）①要集中精力把经济搞上去。

②要保持较快的发展速度，并实现速度、结构、质量效益的统一。

③要进一步优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。

④走新型工业化道路，统筹城乡、区域发展。

（9分）（说明：后一问考生若能答出其中两点即可得分）28.（1）推崇甲同学的观点的：属于求异心理引发的消费。

高一政治经济生活第一单元考试分析

高一政治经济生活第一单元考试分析第一次质量检测试卷分析一、试卷分析本次考试是学生进入高一级的第一次考试，出题范围是历政治必修课本第一单元内容。

本次试题是由学校采集试题，从试题的难易程度来说相当适宜我们这些学生。

选择题考查的基本是基础知识，只有部分题有一定的难度，但是经过认真考虑完全能够答出来的。

但从学生的答卷情况来看，成绩并不是很理想。

综其原因有以下几点：1、学生基础较差，学习能力不容乐观2、学生基础知识不够扎实，对基本原理掌握情况不好，导致知识记混或识记不准确的情况；3、做题过程中存在审题不清，方法不当，导致错误；4、答题不注意使用专业术语，条理性较差，语言组织能力较差。

二、总结反思从此次政治科考试的成绩状况来看，学生们成绩普遍不理想，未达到预期目标。

因此针对考试中出现的基础知识掌握不牢固、知识记忆不准确、审题不清、答题方法、语言组织能力欠缺等问题。

我们将会在今后的教学过程中，逐一改进：首先要夯实基础，特别注意对基础知识的讲解与强调，狠抓落实，加强课前预习和课后复习；注意对学生知识掌握情况进行检查。

除此之外，要提升能力，在平时教学过程中，加强习题训练，注意不断提升学生们的审题能力，让学生掌握答题方法，强化学生答题的语言组织能力。

三、试题参考答案单项选择题非选择题参考答案26.（1）人民币属于纸币。

纸币的含义，国家（或某些地区）发行纸币以流通中所需的货币量为限度。

（6分）（2）纸币发行量超过流通中所需的数量会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。

因此，社会主义现代化建设过程中面临的资金不足的问题，不能通过多发行纸币来解决。

（5分）（3）流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。

如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。

（2分）（4）因此，纸币的发行既不是越多越好也不是越少越好。

甲乙同学的观点都是片面的。

27.（1）①商品的价格最终是由价值决定的。

(完整word版)经济生活期中考试试题-及答案

高一政治试期中题卷满分：100分考试时间：80分钟一．单项选择题（每小题2分，共60分）1. 下列说法中，正确的是( )①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一种特殊的商品④先有商品，然后才有货币A.①③④B.①②③C. ②③④D.①②④2．据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。

这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》（）A．是商品，因为它是劳动产品B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认C．是商品，因为它是供别人消费的 D．不是商品．因为它不是用于交换的以往手机功能繁琐，使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。

针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机界面、手机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求，与著名厂家联手为客户“量身定做”的“心机”已经上市。

据此回答3--4题。

3．手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（）A．商品的使用价值 B．商品的价值C．商品的交换价值 D．商品的价格4．中国移动公司和手机厂家为客户量身订做手机主要是为了（）A．生产出更能满足人们需要的产品 B．更好的实现商品的价值C．尊重顾客的上帝地位 D．提高企业的劳动生产率5.下列说法中最能体现货币本质的是（）A．货币可以与一切商品进行交换并表示其价值 B．货币可以成为财富的代表和象征C．充当货币的是贵金属 D．货币可以在世界范围内流通6．2013世界X-CAT摩托艇锦标赛于今年11月在北仑梅山湾举行，门票从230元到2880元不等，共有5种不同票价，而且根据赛事激烈程度的增加，每天的票价也不一样，比如，同样是3区票价，11月8号、9号、10号票价分别为230元、290元和300元。

货币在门票定价中（）①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币A．①④ B．③④ C．①② D．②③7. 金银货币与纸币在职能方面的共同点，主要表现在都是（）A．由国家发行并强制使用的 B．商品交换的媒介C．商品交换的计量单位 D．一般等价物8．随着社会经济的不断发展，信用卡的使用越来越普遍。

高一经济生活期中考试试题及答案

高一政治《经济生活》期中考试试题（2013-2014学年度第一学期）时间：90分钟满分：100分（说明：请将选择题的答案直接填涂在答题卡上。

）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

（30小题，每小题2分，共60分）。

1．舟曲发生特大泥石流，全国各地群众向灾区捐献帐篷、衣物、粮食等，这些救灾物资A．不是商品，因为它们不是劳动产品B．是商品，因为它们具有使用价值C．不是商品，因为它们没有用于交换D．是商品，因为它们满足了灾民的需要2．货币的本质就是。

A．等价物B．一般等价物C．价值D．交换价值3．上海世博会的平日普通票标价为160元人民币。

这里的“160元”体现的货币职能是A．价值尺度B．流通手段C．支付手段D．世界货币4．原先100美元兑换729元人民币，现在，100美元兑换680元人民币。

这一变化说明：A．美元汇率升高B．人民币贬值C．美元升值D．美元汇率跌落5．如果商品生产者普遍提高劳动生产率，就会导致生产商品的社会必要劳动时间，单位商品的价值量。

A．缩短降低B．缩短增加C．增大增加D．增大减小6．某企业积极改进技术，改善管理，率先提高劳动生产率，会使该企业A．生产商品所花费的社会必要劳动时间减少B．生产的产品质量得到提高，提高市场竞争力C．生产的商品价值量不断下降D．有利于增加企业利润，在竞争中处于有利地位7．2009年甲型H1N1流感的蔓延使相关药物不断走俏，作为治疗流感专用药物“达菲”的主要原料——八角，在南方主产区价格持续上涨。

这说明商品价格A．受供求关系影响B．由价值量决定C．围绕价值上下波动D．能调节生产规模8.决定商品价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的最终原因是A．市场上商品的供求关系是不断变化的B．价格最终是由价值决定的C．因为价格变动具有调节社会生产的作用D．价格变动与供求关系是相互制约的9.2010年3月25日起，受郑西高铁开通影响，郑州至西安航班全部停飞。

高一政治(经济生活)试题评析与反思：.doc

高一政治（经济生活）试题评析与反思:1月济南市高一•政治（经济生活）试题乗承了过去命题的基本思路和已有经验，在保持试卷形式和内容的稳定性的同时，又兼顾了多样性和地方特色，并有进一步的创新和突破。

该试题既能较好地测试考生对基础知识的掌握，也能有效的考察考生获取有效信息、认知理解、分析综合等能力。

全卷依据课程标准对学生素质和能力的要求，突出了新课程改革的基础性、选择性、吋代性特征。

较好地做到了理论联系实际、引领课改与素质教育，突出能力、注重创新，把握时代脉搏, 关注社会热点，体现地域特色，贴紧学生生活实际。

试题分析㈠、重视基础突出主干教材主干知识是命题的首要对象。

这一点在试卷屮得到了突出体现。

无论是选择题还是非选择题，本套试题都立足于学科主干知识的考察，重点考察学科基础知识、基本能力和基本方法。

试题平和，没有偏题怪题。

同时，试题继续坚持了“以能力测试为主导”的命题方向，尽量避免死记破背式的试题。

如第6题和第26题。

考察的要求明确，层次清晰，如观察、理解、分析、判断、阐释等，并加强了对考生以上思维过程以及思维的发散性、灵活性、深刻性、创新性等思维站质和能力的综合考察。

㈡、试题平和新颖，难度适屮，层次分明。

试题在内容选择上，积极关注社会热点问题，选材新颖而乂贴近学生实际。

选择题取材新颖、把握时代脉搏，知识覆盖面大，侧重于基础知识和基本技能的考查，和对比较容易。

如：第1・4题, 第22-24题。

三道非选择题涉及到社会关注的热点及焦点问题：“酷抠族的消费方式“2010年，涨’、'炒'、'控’等财经热词「十二五’规划。

有利于区分不同层次的学生，实现了试题的选拔功能。

㈢、密切联系社会现实，增加乡土气息，彰显地方特色。

坚持继承基础丄地创新，较好地体现开放性原则，突出培养学生的创新精神。

凸现综合性特点，着意考察学科内部基础知识的综合和基木技能的形成。

重视新材料、新情景的运用与创设，以反映社会现实和热点的“新材料、新情景”为载体，考查学生理论联系实际的能力和知识迁移能力与素养。

高中经济期中试卷分析

高中经济期中试卷分析
简介
这份文档对高中经济期中试卷进行了分析。

试卷的内容主要涵盖了经济学的基本概念、原理以及与实际生活相关的经济问题。

以下是对试卷各部分的分析和建议。

一、选择题部分
选择题部分包括了一系列与经济学有关的问题，考察了学生对基本概念和原理的理解和应用能力。

根据试卷的结果，大部分学生在这一部分表现良好，但也有少数学生在一些概念性问题上存在一定的困惑。

建议在教学中加强相关概念的讲解，并提供更多的实例让学生进行练。

二、解答题部分
解答题部分包括了一些较为复杂的问题，要求学生结合实际情况进行分析和论述。

根据试卷结果，大部分学生在这一部分的表现还不错，能够理解问题并给出合理的解答。

然而，也有一部分学生在问题分析和论述的逻辑性上还需要进一步提升。

建议在教学过程
中注重培养学生的思维能力和逻辑思维，加强问题分析和论述的训练。

三、案例分析题部分
案例分析题部分要求学生根据给定的经济案例进行分析，并提
出相应的解决方案。

根据试卷结果，这一部分的得分普遍较低，大
部分学生在理解案例和运用经济学知识解决问题的能力上有待提高。

建议在教学中增加案例分析的练，让学生通过实例掌握经济学的实
际应用。

总结
通过对高中经济期中试卷的分析，我们发现学生在经济学的基
本概念和原理上有一定的掌握，但在应用方面还需加强。

建议教师
在教学过程中注重培养学生的思维能力、逻辑思维以及实际问题的
分析和解决能力。

通过更多的练习和案例分析，学生的经济学水平
将会得到提高。

高一政治(经济生活)期中考试试卷及答案

高一政治期中考试试卷注意事项 : 1、考试范围:必修一《经济生活》第一、二单元; 2、试卷总分 100分;考试时间:90分钟; 3、请把答案写在答题卡内。

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

本大题一共有 24小题,每个小题 2分,共 48分。

1、中新网 2012年 11月 1日电,飓风“桑迪”肆虐美国东部地区,给美国造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

为了帮助美国众多无家可归的灾民,各国纷纷捐款捐物。

这些捐赠的物质( A .是商品,因为它们具有使用价值; B .是商品,因为它们用于交换 C .不是商品,因为它们是捐赠品,没有用于交换; D .不是商品,因为它们不是劳动商品。

2. 货币的本质是( A .物品 B .一般等价物 C .金银 D .商品 3、下列有关商品的使用价值和价值的说法正确的有(①商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值②无论是生产者还是消费者,都不可能同时拥有商品的使用价值和价值③对于商品来说,商品的两大基本属性使用价值和价值缺一不可④商品的价值是使用价值的物质承担者A .①②③ B.②③④ C .①③④ D .①②4.下列商品中互为互补品的是(①飞机和轮船②电脑与键盘③乒乓球与乒乓球拍④百事可乐与王老吉姓名 : 班级 : 考号 : 密封线内不要答题高一政治期中考试试卷第 2 页共 8 页A .①②B .②③C .③④D .①④5.右图漫画告诉我们 (A .金钱是万恶之源B .要对金钱敬而远之C .获得金钱要取之有道D .使用金钱要用之有度6. 小王是一家手机企业的销售总监, 经常在外地跑业务, 经常要随时付款, 对于他来说, 最方便、安全、可靠的付款是 (A .随身带大量现金B .开给对方支票C .使用信用卡D .通过银行划款 7.2012年 " 十一 " 期间,包头市某楼盘搞新房促销,小张看中一套118平方米的房子,经讨价还价后,协商价为 72万,他当天付款 40万就拿到房子钥匙,其余 32万在办理 " 两证 " 的过程中向银行贷款分期付与。

高一年级期中考试政治试卷分析报告

高一年级期中考试政治试卷分析报告一、试卷考察的知识内容和分值情况1、本次考试是高一年级第一次考试，考查内容为高一年级思想政治必修一经济生活第一单元、第二单元。

第一课——第六课（教材1—52页）。

2、选择题分值分配如下：第一课12分、第二课20分、第三课18分，第四课16分，第五课20分、第六课14分，共64分；非选择题分值分配如下：第二课14分、第三课10分，第五课12分，共36分。

二、试卷总体评价（难度、区分度），成功之处和典型题目的命题意图1、试卷总体评价：本套试卷从总体上来说体现了两个单元的重点课—第二课，第三课、第五课。

能较好地考查学生入学两个月来掌握知识的情况。

难度系数为0.75，符合要求0.75。

试卷区分度比较小。

2、典型题目：选择题1、3、4、7、8、9、12、14、25、26、28。

非选择题34.3、成功之处：学生考试结果能符合考试命题难度系数0.75的要求。

4、命题意图：本次命题是为了检测高一新生开学两个月的学习情况，督促他们养成良好的学习和考试习惯，了解和规范、适应高中新学校新环境下的考试要求。

三、学生答卷中反映出的问题通过本次考试，暴露的问题主要有以下几个方面：1、基础知识掌握不牢，记忆不准确。

1. 知识点记忆不准确:社会必要劳动生产率、价值量与劳动生产率成反比、商业银行的基本业务、生产与消费的关系、恩格尔系数的含义；知识点理解不够。

本次考试侧重基础知识，有不少选择题是课本的原内容，但正答率并不高；主观题第一题“影响价格的因素”、第二题“影响消费的几种心理、做理智的消费者”第三题“决定企业经营成败的因素”也是多次强调过的重点知识，但是答得并不理想。

2、知识理解不到位，不能灵活运用。

本阶段所授知识重点之一是关于恩格尔系数学生没有真区分开它是反应收入的还是反映消费的；主观题中涉及相关商品的问题，也是理解性较强的知识。

同学们在涉及理解性知识的问题时，正答率较低，须在记忆知识的同时加强理解和运用3、审题习惯差、审析题能力弱. 答题不规范，用语不严谨，4、答案没有做到理论+分析。

学年第一学期期中考试高一经济生活试题

高一经济生活试题一.选择题１．今年中秋节时，一些食品商和星级酒店推出了售价高昂的“富贵月饼”、“团圆月饼”、极品月饼礼盒等应节商品,一个月饼标价1００元,这100元是（ )①商品价值的货币表现②货币在执行价值尺度的职能③不具有一般等价物的职能④观念中的货币⑤货币在执行支付手段的职能A.①④⑤B.①②④Ｃ.②③④ D．①③在北京街头有一幅广告，画面中有许多人民币的图样。

根据《中华人民共和国人民币管理条例》的有关规定,如果未经中国人民银行批准,在宣传品、出版物或其他商品上使用人民币图样，无论是放大、缩小还是同样大小的人民币图样，都属于违法行为。

据此回答2~３题。

2.下列对“人民币”理解错误的是（ )A.它是一种价值符号ﻩB．它能充当商品交换的媒介Ｃ.它是纸币，没有使用价值和价值ﻩD．它是我国的合法货币3．国家禁止在广告中使用人民币图样，是因为Ａ.人民币是国家发行的、强制使用的价值符号B．在商业行为中使用人民币图样损害了人民币的形象C.人民币的形象和尊严必须得以有效维护D.人民币是我国唯一合法的货币汇改重启一周年汇率变化据此回答4～5题。

4.上述变化情况表明（）A.外汇汇率降低，美元币值下降,人民币币值上升B.外汇汇率升高，美元币值上升，人民币币值下降C.外汇汇率降低，美元币值上升,人民币币值下降D.外汇汇率升高,美元币值下降，人民币币值上升5.这种变化对我国经济的影响是（ )①矿产资源的进口价格会下降②中国出口产品价格竞争力下降③导致我国公民出国购买力下降④影响外商对中国的直接投资Ａ．①②④Ｂ.②③ C.①③④Ｄ.①②③６．下列示意图中能正确反映通常情况下价格与相关因素关系的是（ )Ａ.①②ﻩﻩ B．③④ﻩC．①③ﻩﻩD.②④7.党的基本路线坚持以经济建设为中心，其现实依据是（）A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑ﻩＣ.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾Ｄ．社会主义各项基本制度还不完善８.假如一年内某国待售商品的价格总额为10０00亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币５000亿元。

(完整版)高一经济考试质量分析报告

(完整版)高一经济考试质量分析报告1. 引言本报告旨在对高一经济考试的质量进行分析，以帮助学生、教师和教育机构更好地了解考试情况，并提出改进建议。

2. 考试概况高一经济考试覆盖了经济学的基础知识和概念，涵盖了多个主题和领域。

考试形式包括选择题、填空题和论述题。

在本次考试中，共有XX名学生参加。

3. 考试成绩分析3.1 成绩总体分布根据本次考试结果，成绩总体分布如下：- 优秀（90分以上）：XX%- 良好（80-89分）：XX%- 中等（70-79分）：XX%- 及格（60-69分）：XX%- 不及格（60分以下）：XX%3.2 各题型表现对于不同题型，学生的表现如下：- 选择题：学生平均得分为XX分，答对率为XX%。

- 填空题：学生平均得分为XX分，答对率为XX%。

- 论述题：学生平均得分为XX分，答对率为XX%。

3.3 常见错误分析根据错题分析，学生在以下方面存在较多常见错误：- 某个概念的理解不准确，导致答案错误。

- 缺乏关键词的运用，导致答案不完整。

- 无法正确分析问题、解释现象或应用知识。

4. 改进建议针对以上问题，我们提出以下改进建议：- 加强对基础概念的理解和掌握，要求学生在研究过程中要注重对关键概念的整理和归纳。

- 提倡学生在解答题目时运用关键词，避免答案不完整。

- 鼓励学生进行经济案例分析和实际问题的解决，提高他们的应用能力。

5. 结论本次经济考试的整体质量较为稳定，但仍存在一些问题需要解决。

通过分析学生的成绩和错误情况，我们提出了一些针对性的改进建议，希望能够提高学生的研究效果和解题能力。

以上是对高一经济考试质量的分析报告，希望能够为学生和教师提供参考和指导。