2020年部编版 八年级语文下册第四单元检测卷及答案
部编版语文八年级下册第四单元检测试题答案
优生辅导材料（四）1.请在下面括号里各填一个字使每一竖行的词语完整,再把所填的字连成古诗。
好蒸唇开滴独一一人博—无舍白高蒸亡门水辟溜穷云大无中己手骛日齿见穿蹊歪二亦精是生为起（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）古诗:远上寒山石径斜，白云深处有人家。
2.请你在下面成语的缺字处填上合适的数字，使等式成立。
( 六 )神无主×( 九 )霄云外＝（五）湖（四）海( 百 )家争鸣×( 十 )万火急＝（千）载难逢各有（千）秋÷以一当（十）＝（百）步穿杨3.接对偶句,是我国传统语文教学中行之有效的方法，它可以训练思维的敏捷及用语的精练。
聪明的你，准备好了吗？如:万水千山——五湖四海虎不怕山高——鱼不怕水深你会接下面的对偶句吗？千军易得——一将难求尺有所短——寸有所长柿子拣软的捏——黄瓜拣嫩的切菜刀越磨越快——文章越写越精一锹挖不成井——一步登不上天宁吃鲜桃一口——不吃烂杏半筐快马也要响鞭催——响鼓也须重锤敲好花不浇不盛开——小树不修不成材庙小妖风大——池浅王八多云彩经不住风吹——露珠经不起日晒良言一句三冬暖——恶语伤人六月寒丑人多作怪——贱人多矫情物以稀为贵——情因老更慈天无绝人之路——人有逆天之时福无双至——祸不单行天有不测风云——人有旦夕祸福4.仿照例子，用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。
如：砍——钦（点石成金）念——含（有口无心）杭——航（木已成舟）忍——想（拔刀相助）记——认（舍己为人）5.你能写出下面十二个带“然”的词语吗？(1)（戛）然而止 (2)（泰）然处之 (3)（浑）然天成 (4)（怅）然若失(5)（轩）然大波 (6)（断）然拒绝 (7)（井）然有序 (8)（油）然而生(9)（昭）然若揭 (10)（迥）然不同 (11)（庞）然大物(12)（豁）然开朗6.填写敬辞与谦辞。
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着髙度精神文明的民族,在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷(含答案解析)
八年级语文第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3分)A．襁．褓(qiánɡ) 绚．丽(xuàn) 堕．落(zhuì) 丰硕．(shuò)B．奠．基(diàn) 抉．择(jué) 儒．家(yú) 彷．徨(fánɡ)C．湛．蓝(zhàn) 束缚．(fù) 萦．绕(yínɡ) 蛮横．(hénɡ)D．挑．拨(tiǎo) 卑鄙．(bǐ) 诬．蔑(wū) 逸．事(yì)【解析】A项，“襁褓”中的“襁”应读qiǎnɡ，“堕落”中的“堕”应读duò；B项，“儒家”中的“儒”应读rú；C项，“蛮横”中的“横”应读hènɡ。
2．下列词语书写无误的一项是( A )(3分)A．悲愤恐怖赋予光明正大B．捶击畅游前缘不修边副C．顽固饱满宣告招摇装骗D．狡辨枯燥挚爱行将旧木【解析】B项，“不修边副”应写为“不修边幅”；C项，“招摇装骗”应写为“招摇撞骗”；D项，“狡辨”应写为“狡辩”，“行将旧木”应写为“行将就木”。
3．下面句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A．这件事你怎么解释都难以自圆其说．．．．。
B．台风来袭，一叶小舟在风口浪尖．．．．飘忽不定。
C．那些阳奉阴违．．．．、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。
D．对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观．．．．。
【解析】风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( C )(3分)A．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采，____________。
所谓伊人，____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良，请你不要用卑鄙（_____）的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨（_____）就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序，最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (5)
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。
[第1—4题每句1分，第5题(1)(3)小题各1分，(2)(4)小题各2分，第6—7题每题2分]1.拣尽寒枝不肯栖，。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)2.俄顷风定云墨色，。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3.策之不以其道，，鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)4.《卖炭翁》中，通过外貌描写，表现卖炭翁劳作艰辛的句子是：，。
5.阅读语段，按要求完成下面各题。
①青春不是玩具，任意的玩要得来的会是痛苦；青春不是赌注，一时的任性成就的会是一生的遗憾②青春不是资产，坐享其成只会一事无成。
③青春，没想象中的那么简单。
④青春，是需要珍惜和爱护的，没有太多的时间让你去做毫无意义的事情。
⑤青春，真的不能随意挥霍，因为它太脆弱……(1)“挥霍”一词中“霍”的读音是“________”。
(2)第①句中有一个词语书写有误，应将“________”改为“________”。
(3)第①句中“”处的标点符号是( )A.。
B．： C．； D．……(4)语段中画线句子有语病，请将修改后的句子写在下面。
6.将下面句子填入语段横线处，排序合理的一项是( )______。
______。
______。
______，人生也因此美丽。
①每一次蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面②生命的成长需要蜕变③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长④不断超越自我，才是生命应有的姿态A.②①③④ B．④③①②C.②③①④ D．③①②④7.中国书法往往喻示做人的道理。
你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。
辨析下面四种书体的寓意，最适合赠予他的一幅是( )二、阅读(45分)(一)古诗文阅读(15分)(甲)阅读下面文言文，完成8—12题。
(10分)桃花源记(节选)晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (4)
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”《礼记·虽有嘉肴》中的“____________，______________”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足，从而完善自己、提升自己。
(2)同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“______________，______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
李白《送友人》中，运用比喻的修辞手法，表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“______________，________________”。
(3)同是描写景物，常建《题破山寺后禅院》中的“______________，______________”以声衬静，营造了一个空寂的意境，也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，却用“__________________，__________________”描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。
2．阅读下面的文字，回答(1)—(4)题。
(9分)人类在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞没．，如地震，如海萧，如泥石流，一时还很难从这些灾害中提取出美。
人至少要在有可能与自然对峙的时候才会niàng造美，在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美；有时人与自然较量．得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣人心xián的悲剧美。
由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)吞没．( ) niàng( )造较量．( ) 扣人心xián( )(2)文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。
部编版八年级语文下册第四单元测试题(含答案)
部编版八年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（21分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A.调侃(kǎn) 彷徨(huáng) 捶击(chuí) 即兴演讲(jì)B.揣摩(mó) 襁褓(qiáng) 殴打(ōu) 挑拨离间(jiān)C.撰写(zhuàn) 崭新(zhǎn) 赋予(fù) 慷慨激昂(kǎi)D.污蔑(miè) 蛮横(héng) 携手(xié) 造谣中伤(yáo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A.借鉴晓得枯燥出类拔粹B.权威屠杀崩溃词不达意C.莹绕枷锁狡辩自圆其说D.浩劫趋势卑鄙不休边幅3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。
B.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。
C.长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。
D.当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。
4.名篇名句默写。
（6分）(1) ，左右流之。
窈窕淑女，。
(《诗经·关雎》)(2) ，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ，只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(4)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：，。
5.名著阅读。
（5分）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”（1）上面文字B处人物是，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
人教部编版2020-2021学年八年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
部编版八年级语文下第四单元测试卷时间:150分钟满分:120分一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.彷．徨(páng)悲愤相辅．相成(pǔ)阳奉阴为B.诬蔑．(miè) 捶击挑拨离间．(jiàn) 格物致知C.襁．褓(qiǎng)萦绕强．词夺理(qiáng) 暴风聚雨D.挚．爱(zhì) 枯躁分崩．离析(bēn)多多益善2.下列句子加点词语使用不正确的一项是 ()A.我所做的一切是光明正大．．．．的,没有半点亏心的地方。
B.街头总有自认为聪明者招摇撞骗．．．．,对此我们要提高警惕。
C.他被突如其来的质疑弄得张口结舌．．．．,不知所措。
D.课堂上,语文老师强词夺理．．．．,讲课深入浅出。
3.下列句子没有语病的一项是()A.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。
B.通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。
C.卫生监督部门加大了对市场上食品的抽样检测力度,防止不合格食品重现百姓餐桌。
D.为了全面实现刷脸取款等快捷服务,农业银行还有许多内容需要解决。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地所拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人的肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。
A.⑤③①②④B.③①⑤④②C.⑤①④②③D.③②①④⑤5.给下面的新闻拟标题,最恰当的一项是()12月10日上午8时25分,昌赣高铁G5011次模拟载客试运行列车顺利地从南昌西站开往赣州西站,途中只花了1小时50分钟。
部编版语文八年级下册第四单元综合素质评价(含答案)
第四单元综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 阅读下面的语段，完成(1)~(4)题。
(6分)然后，我们来到了历史的转折关头。
渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而②的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。
于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙．劣肤浅的世界观所束缚。
这就是我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。
我们不断推动盎格鲁-撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，两者逐渐①合为一体。
(1)语段中加点字“拙”的正确读音是( )(1分)A. zhuōB. zhuóC. chùD. chū(2)在语段中的①处填入汉字，正确的是( )(1分)A. 溶B. 熔C. 融D. 镕(3)在语段中的②处填入的词语，恰当的一项是( )(2分)A. 迷途知返B. 另辟蹊径C. 万劫不复D. 误入歧途(4)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )(2分)A. 这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。
B. 这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重。
C. 这就是我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重。
D. 这就是因为我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。
2. 【2022·徐州模拟】下列句子的语序排列正确的一项是( )(2分)①因为每个人都有自己希望实现的梦想，而个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。
②其实，换个角度想，“中国梦”与我们每个人息息相关。
③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。
④所以，我们每一天都向着自己的梦想出发，其实也在缔造中华民族的复兴之梦。
⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十四亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
A. ⑤④②③①B. ①④⑤③②C. ①②④⑤③D. ⑤③②①④3. 下面是小明同学演讲稿的开头部分，针对这段话的说法有误的一项是( )(2分)同学们：大家好!我是来自八年级(5)班的小明。
2019-2020学年度初中语文八年级下册第四单元16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年人教部编版课后辅导练习第六十六
我说：“这要怪你们，当年这里没有女观众。”
确实，当年有很长时间是不准女性进入赛场的，要看，让已婚女子观看，而进门正前方几乎一公里远的山头上，才让未婚女子远眺。许戈辉说：“原以为运动场是少女挑选如意郎君的好地方呢！”
联系上下文，具体分析“母亲化妆看比赛”的故事在文中的意义和作用。
联系上下文，谈谈你对下列句子中划线词语的理解。
①一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了……
②希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。
根据全文开看，为什么“奥林匹亚是永恒的世界坐标”？
文章的最后一段写到“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，作者认为这个“差距”是什么？
C、英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们觉得轻松，记得牢固。
D、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
【答案】：
【解析】：
给下列划线字注音有错误的一项是( )
A、崩溃（kuì）浩劫（jié）阐（chǎn）述萦（yínɡ）绕绚（xùn）丽
B、严峻（jùn）枷（jiā）锁歧（qí）途挚（zhì）爱奠（diàn）定
D、丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都应受到足够的重视。
【答案】：
【解析】：
下列划线字的注音不完全正确的一项是( )
A、浩劫（jié）萦绕（yíng）崩溃（bēng kuì）
B、绚丽（xuàn）含苞（bāo）阐述（chǎn shù）
C、崭新（zhǎn）拙劣（zhuō）襁褓（qiáng bǎo）
①【A】处画线句中，“______”一词使用不当，可改为“______”。
2020年人教部编版八年级语文下册期末达标检测试卷(含答案)
期末达标检测试卷满分：120分 得分：________一、积累与运用(22分)1．下列加点字注音有误的一项是(2分)( C )A．皎洁(jiǎo)挑衅(xìn)砚池(yàn) 大煞风景(shā)B．炮制(páo) 俯瞰(kàn)反诘(jié) 销声匿迹(nì)C．恬静(tián) 蛮横(héng)矗立(zhù) 挑拨离间(jiàn)D．沟壑(hè) 穹顶(qióng)徘徊(huái) 戛然而止(jiá)2．下列词语书写全部正确的一项是(2分)( D )A．告诫 萦绕 絮絮叼叼 接踵而至B．斟酌 蓦然 怒不可遏 纷至踏来C．蜿蜒 拙劣 顾明思义 漫不经心D．纨绔 恣意 震耳欲聋 出类拔萃3．下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分)( B )A．湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。
C．多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳我们不能忘记。
D．到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4．下列病句修改不正确的一项是(2分)( D )A．能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。
(两面与一面搭配不当，去掉“能否”)B．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”倡议。
(语意重复，去掉“大约”或“左右的”)C．通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。
(缺少主语，去掉“通过”或“使”)D．张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖得主。
(用词不当，“荣获”改为“评为”)5．下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分)( B )①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。
统编人教部编版八年级下册语文第四单元精品练习题(原卷版
部编本八年级语文下册第四单元精品练习题一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.蛮横．（hèng）逸事．．（yì）舐．干（shì）调拔离间．（jiàn）B.野蛮．（mán）堕．落（zhuì）诬蔑．（miè）肆无忌惮．（dàn）C.严．峻（jùn）徘徊．（huí）祈．祷（qí）强．词夺理（qiáng）D.严峻．（jùn）反诘．（jí）奠．定（diàn）弄巧成拙．（chū）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A.岐途枯躁相辅相成分崩离析B.湛蓝挚爱招摇撞骗无可指摘C.萦绕总裁名人轶事精兵减政D.嘹望凋零义愤填膺理直气状3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是⑴杀死了人，又不敢承认，还要_____（A.诬陷B.诬蔑C.诽谤D.中伤）人，说什么"桃色事件"，( )⑵王阳明在院子里面对竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把________（A.探究B.考察C.探察D.观察）外界误认为探讨自己。
( )⑶下面我就要谈到我的第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来________(A.扶植B.培植C.培养D.扶持)年轻人让年轻一代出来逐步取代我的作用。
( )⑷.而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这_____（A. 显示 B. 表现 C. 凸显 D.突出）了它即将扮演的崭新角色的意义。
（）4.下列短语结构类型相同的一项是（）A．无所畏惧相辅相成漫不经心分崩离析B．安分守己怀疑求真出类拔萃细心呵护C．中国学生自然科学传统教育社会环境D．阳光明媚袖首旁观栽种竹子挑拨离间5．下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木．．．．时，给他致命一击使其崩溃。
部编版八年级语文下册第四单元测试卷含答案
部编版八年级语文下册第四单元测试卷01一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音无误的一项是（2分）（）A.晓．得（xiǎo）卑．劣（bēi）蛮横．（hèng）格．物致知（gé）B.缅．怀（miǎn）彷．徨（páng）埋没．（mò）挑拨离间．（jiān）C.阻碍．（ài）膏．药（gāo）剥削．（xiāo）招摇撞．骗（zhuàng）D.凸．显（tū）超越．（yuè）严峻．（jùn）愧．不敢当（kuì）2.下列词语中没有错别字的一组是（2分）（）A.署假屠杀探察袖手旁观B.激变检讨清谈不知所错C.纳闷继承控制远近闻名D.采访恢复推祟不以为然3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（2分）（）A.我们班的班长，无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃．．．．，让同学们心服口服。
B.只要我们做到光明正大．．．．，心底无私，就不怕别人说三道四。
C.他老是爱强词夺理．．．．，有谁愿意跟他讨论问题呢？D.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。
4.（2017甘肃庆阳中考）下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。
B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5.（2017湖北咸宁中考）下列各项中，括号内的表述错误的一项是（3分）（）A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。
（这个句子的谓语是“滥加”）B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
部编版语文八年级下册第四单元综合素质评价(含答案)
第四单元综合素质评价限时：120分钟满分：120分一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。
[1－4题每句1分，5题(1)－(3)小题每小题2分，(4)小题3分]1. 微君之故，______________？(《诗经·式微》)2. ______________，钟鼓乐之。
(《诗经·关雎》)3. 《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫志四海，万里犹比邻”异曲同工的句子是：“______________，______________。
”4. 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：“______________，______________。
”5. 【2022·吉林省实验繁荣学校模拟】阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。
一个民族只有寄望青春、永葆．青春，才能兴旺发达。
中华民族(____)是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，(____)是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。
在5000多年源远流长的历史文明中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国”“少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。
千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅bó()力量！早在两千多年前，孔子就说：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”青年于党和国家而言，最值得爱护；最值得期待。
青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。
青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。
党和国家的希望寄托在青年身上！(1)为加点字注音，或根据拼音写汉字。
①永葆．() ②磅bó()(2)请把“自古英雄出少年”用楷书工整地抄写在下面的田字格中。
(3)请为画横线的句子选择恰当的关联词()A. 虽然……但是……B. 不仅……还……C. 因为……所以……D. 即使……也……(4)下列选项中不正确的一项是()A. “古老民族”“勇毅前行”“茁壮成长”，这三个短语的类型不相同。
精品解析：部编人教版八年级语文下册 第4单元单元测试题(解析版)
第四单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（）A. 襁．褓（qiǎng）禁．锢（jìn）叱咤．风云（chà）不知所措．（cuò）B. 祈．祷（qǐ）萦．绕（yíng）断壁残垣．（yuán）引颈．受戮（jǐng）C. 枷．锁（jiā）踱．步（duó）怏．怏不乐（yàng）既往不咎．（jiù）D. 贮．蓄（zhù）拙．劣（zhuō）相形见绌．（zhuō）囊．萤映雪（náng）【答案】C【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
A项中，“咤”应读zhà；B项中，“祈”应读qí；D项中，“绌”应读chù。
2. 下列各项中，没有错别字的一项是（）A. 他克尽职守，默默奉献三十年。
B. 海鲜夜宵大排档，恭候光临！C. 本店有凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。
D. 最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
【答案】B【解析】试题分析：A项中，“克尽职守”应为“恪尽职守”；C项中，“凉绊”应为“凉拌”；D项中，“冲满”应为“充满”。
3. 下列句子变换后意思发生变化的一项是（）A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改写句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
B. 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改写句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C. 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。
改写句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。
D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
改写句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。
【答案】D【解析】本题考查学生对改写句子的辨析能力。
部编版语文八年级下册第四单元综合素质评价(含答案)
部编版语文八年级下册第四单元综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(40分)1. 下列各项中加点字的注音无误的一项是()(4分)A. 卑劣(lüè)诬蔑(miè)屠(tú)杀义愤填膺(yīng)B. 恐怖(bù)毁(huǐ)灭蛮横(hèng) 挑拨离间(jiān)C. 捶(chuí)击赋(fù)予晓(xiǎo)得慷慨(kǎi)激昂D. 跨(kuà)进牺(xī)牲吓(xià)倒卑鄙(bì)无耻2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(4分)A. 国民党反动派通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑鄙无耻的行径令人发指。
B. 上课迟到了，他向老师报告后，连忙偷偷摸摸地回到了座位上。
C. 这件事我做得光明正大，我问心无愧。
D. 反动派想通过谣言来挑拨离间。
3. 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是()(4分)(1)这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最________最无耻的事情！(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说，从________物体而得到知识。
(3)现实让我们明白，我们可以惩罚作恶的坏人，却对冷漠的“好人” _______。
A. 卑劣探讨袖手旁观B. 卑贱探察袖手旁观C. 卑劣探察束手无策D. 卑贱探讨束手无策4. 下列句子中，加点的成语使用有误的一项是()(4分)A. 只要我们做到光明正大，心底无私，就不怕别人说三道四．．．．。
B. 他搬弄是非、挑拨离间．．．．的卑劣行为，很快在班内引起了公愤。
C. 他十分珍惜这难得的读书机会，如饥似渴．．．．地阅读了大量的书籍。
D. 他知识广博、思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常常能进退维谷．．．．，游刃有余。
5. 【2022·福建改编】下面的句子有语病，修改最恰当的一项是()这次的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
第四单元测试题 2022-2023学年部编版语文八年级下册
第四单元（测基础）——2022-2023学年人教部编版语文八年级下册单元闯关双测卷试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（28分）1.下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A.奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。
B.先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。
C.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
D.人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。
2.下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对金融系统分崩离析的风险，出席达沃斯年会的代表们已经达成一致，将呼吁共同采取全球性解决方案，应对危机。
B.连续不断的余震，让当地居民担惊受怕，无法安心生活。
C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都应受到足够的重视。
3.下列语句中标点符号使用不恰当的一项是（）（2分）A.李素丽的一句话我记得，她说：“我是一个善良的人。
”B.而我就纳闷，为什么看到国外有好的构思；好的设计，我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢？C.我说：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。
”D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。
B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C.不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
阅读下面文字，按要求作答。
部编八年级语文下册第四单元《13.最后一次讲演》同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第四单元《13.最后一次讲演》同步检测卷一、基础演练1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．卑劣．(liè)晓．得(xiǎo)无耻．(zhǐ)毒．手(dú)B．蛮横．(hèng)捶．击(chuí)恐．怖(kǒng)悲愤．(fèn)C．赋．予(fù)势．力(shì)诬蔑．(mèi)屠．杀(tú)D．毁．灭(huǐ)卑鄙．(bǐ)吓倒．(dào)遭．受(zāo)2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲慷恺激昂词不达意卑弊无耻错误字既恺词弊改正3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A．韩先生的演说旁征博引．．．．，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．，予以严斥。
C．在她的挑拨离间．．．．下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
4．下列句子中，有语病的一项是()A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5．演讲要传递正能量，弘扬真善美。
请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，，。
总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！6．班级要召开“我看小事”的主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，请你参与解决。
(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定着大事的成败，小事往往反映了人品修养的高下。
人教部编版八年级语文下册第四、五单元阶段测试卷(含答案)
八年级语文第四、五单元阶段测试卷第一部分积累与运用（共22分）l、根据汉语拼音写出汉字。
（4分）香chún( ) yí( )误nùo( )言分qí( )2、下面两个句子中各有两个错别字，请找出并改正。
（4分）①有的所错过的，时不复反，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出景悟，乃至于酿出诗意与哲理…②描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。
接着又是一场叩人心弦的网球赛。
他听着这徐徐如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3、在横线上写出下面古诗文的上下句及相应的作家作品。
（8分）①________________________，好去到人间。
（宣宗宫人《题红叶》）②怀旧空吟闻笛赋，____________。
（____________（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③________________________，出门俱是看花人。
（杨巨源《城东早春》）④________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑤枝间新绿一重重，________________________。
（元好问《____________》）⑥满坐宾客无不________，________，__________，________，以为妙绝。
（《口技》）、４、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。
只填序号。
（2分）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，______，______，______，______。
他以残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案。
②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却邀游于广袤的太空5、名著阅读（4分）(1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (2)
部编版八年级语文下册第四单元达标测试卷时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(36分)1．下列句子中注音或字形有误的一项是( )(3分)A．我们从来不会在朋友有难时袖手旁观、避而远之，更不会在伸出援(yuán)手时夹杂私利、挑三拣四。
B．我也愿学习蝴蝶，一再地蜕变，一再地祝愿，既不思虑，也不彷惶；既不回顾，也不忧伤。
C．这首歌的歌词简单，旋律自然灵动，相信它会久久萦(yíng)绕在每一位听过这首歌的中国人心头。
D．因为这样，格物致知的真正意义便被埋没(mò)了。
2．下列各句中，加点词语使用有误的一项是( )(3分)A．只要我们做到光明正大，心底无私，就不怕别人说三道四．．．．。
B．他搬弄是非、挑拨离间．．．．的卑劣行为，很快在班内引起了公愤。
C．他珍惜难得的读书机会，如饥似渴．．．．地阅读了大量科技书籍。
D．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷．．．．，游刃有余。
3．阅读下面的文字，回答问题。
(6分)A．虽然石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，尽管它们的根似那柔韧而又强固的筋条，深埋在石缝间狭隘的间隙里。
B.它们已经不能再成为人们的佐餐了，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
C.生命就是这样被环境确定着，又被环境改变着。
D.生命现象告诉你，一切生命能否战胜环境，取决于生命的拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜。
________每生长一寸都要经过几度寒暑、几度春秋，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占领了一片天地。
(1)文段中的画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是( )。
(3分)(2)在文段中的横线上填入下列句子，排序最恰当的一项是( )(3分)①向上，向上，向上是多么艰难。
②而最令人赞叹的，是在那岩石的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，笔直挺拔。
③它们的躯干就是这样顽强地、扭曲地、旋转地从石缝间生长出来的，每一寸树衣上都有伤疤。
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第四单元检测卷时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．诬．蔑(wū) 恐怖出类拔．萃(bá) 不知所措B．挚．爱(zhì) 枯躁分崩．离析(bēng) 招摇撞骗C．狡．辩(jiǎo) 阻碍暴风骤．雨(zòu) 不修边幅D．浩劫．(jié) 枷锁阳奉阴违．(wéi) 多多易善2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A．尽管有人挑拨离间．．．．，但他们的关系并没有因此受到影响。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观．．．．着。
C．明明是自己做错了，却还要强词夺理．．．．，硬说自己是对的。
D．学与问是相辅相成．．．．的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．走进美丽的湖湘公园，我停下脚步驻足欣赏。
C．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
D．经过专家组的考核验收，我县被授予“省级文明县城”。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。
A．④⑤①③② B．④⑤③①② C．⑤③②①④ D．⑤④②①③5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A．无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！B．朋友，人们不是说“沉默胜于雄辩”吗？C．我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。
D．这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首词，完成第6～7题。
(4分)浣溪沙[宋]张孝祥①霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红，澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。
【注】①张孝祥(1132－1169)：字安国，号于湖居士，著有《于湖居士文集》《于湖词》。
此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。
②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。
6．下列对词的内容理解不正确的一项是( )(2分)A．词的上阕写边塞平原辽阔之景，下阕写由观塞而引起的悲愤感慨。
B．上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。
C．“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的信心。
D．词的下阕抒写了词人北望中原之无限感慨及“举杯消愁愁更愁”之悲凉心绪。
7．下列对词的赏析不正确的一项是( )(2分)A．词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。
B．“一尊浊酒戍楼东”一句在下阕中起到了承上启下的作用。
C．词的下阕抒发感慨，俨然可见一位爱国志士的形象。
D．这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。
(二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。
(12分)万观，字经训，南昌人。
弱冠①成永乐十九年进士。
帝少．之，令归肄②学。
寻．召为御史，改严州知府。
府东境七里泷，有渔舟数百艇，时剽③行旅。
观编十舟为一甲，令画地巡警。
不匝④月，盗屏⑤迹。
乃励学校，劝农桑，奏减织造，以银代丝税，民皆便之。
九年考绩，治行为海内第一。
既以忧去，将除服，严州民豫上章愿复得观为守，金、衢民亦上章乞之。
朝廷异焉，补平阳府，政绩益茂。
有芝生尧祠栋上，士民皆言使君德化所致。
观曰：“太守知奉职而已，芝，非吾事也。
”考满，擢⑥山东布政使，卒．于官。
(选自《明史》)【注】①弱冠：古代指二十岁男子。
②肄：学习。
③剽：抢劫。
④匝：周。
⑤屏：隐藏。
⑥擢：提拔。
8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．观编十舟/为一甲B．以银/代丝税C．严州民/豫上章愿复得观为守 D．有芝/生尧祠栋上9．解释文中加点的词语。
(3分)(1)少．____________ (2)寻．____________(3)卒．____________10．翻译文中画线句子。
(4分)(1)严州民豫上章愿复得观为守。
________________________________________________________________________(2)朝廷异焉，补平阳府，政绩益茂。
________________________________________________________________________ 11．结合文义，简要说说万观是个怎样的人。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)古诗文积累。
(8分)12．填补下列句子的空缺处。
(每空1分)(1)______________，左右流之。
(2)______________，在水一方。
(3)________________，同是宦游人。
(4)________________，波撼岳阳城。
(5)________________，潭影空人心。
(6)挥手自兹去，________________。
(7)________________，寂寞沙洲冷。
(8)________________，寂寞开无主。
三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章，完成第13～16题。
(16分)谢场油糕萧杏文①秋天的鞭梢儿，一鞭儿又一鞭的把那些贪长的庄稼向成熟赶。
时令沉重地跌进寒露的日子以后，早已收拾净尽，像大抹布抹出的大谷场，在还算暖暖的秋阳照耀下，就等黄灿灿的谷子收倒在镰下，垛上这里。
②当地有一句农谚，说的是秋风糜子不得熟，寒露谷子等不得。
意即秋风季节，割糜子尚早，但谷子等不到寒露，就要收获。
③果然，没过几天，那对面河坪上的谷场四周，像垛城墙一般，圈起来了高过人头的一垛谷子，一直从场的这头开始，沿场畔垛到了场的那一头。
④细细吹过沟道的风里，多了种谷叶香味。
香味挑起了那些兔儿一般欢实的碎脑娃娃的欲望，因为他们寻到了一处好藏猫猫的地方。
香味也蛊惑了那些猪啊牛啊的贪吃器官，因为它们可以把那儿当作最好的草料场。
只是娃娃们的愿望不好实现，猪啊牛啊，也望着场，干瞪着俩眼。
因为，队长珠珠早就安排了黑豆老李看场。
那些娃娃一进了场，黑豆老李就会连吼带骂赶出场来。
⑤我们那时最渴望的是打头一场谷。
因为头场谷打毕，就有软呵呵、香喷喷的炸油糕吃。
⑥当无数双耳朵里听到场里有铡刀铡谷的声响，无数双眼里看到谷穗垛高的小山，躺到场的中央时，人们期盼已久的好事就到了。
按当地惯例，打头场谷时，要祭祀那打谷场，名曰谢场。
那时候，所有辛苦一年的社员，便可解裤带放肚皮地美美吃上一顿，形如会餐。
所有村中小孩，人人都可吃到两片谢场糕。
⑦当麦鱼儿一蹦一跳地把这消息告诉我时，对我已经不成什么新闻。
因为，上学校土厕所时，油瓶儿已经一五一十全告诉了我。
我还知道，糕是把儿娘和苗存善家一块炸的，青菜土豆和粉条作的烩菜，是档儿娘做的。
只是，咋么说呢？我听到这消息时，心下有些不安和犯难，一是父亲给队上放羊，不在场上，我总觉得自己没理、失势，再是，母亲一定要我开口给妹妹也要两片糕，我胆小，怕人家不给。
⑧我心里嘀咕着，如要不到妹妹的一份，我情愿把自己的一份让给妹妹。
⑨放学下坡后，孩子们不再有路队纪律的约束了，撒籽一般顺沟向前奔。
没多少时间各各跑回了自己家里。
⑩没赶上进门，母亲拦门接过我布做的书包。
要我快去场上，她说见苗存善端了满满一盘子糕，去了打谷场了。
说话间，还塞给我一张包糕的油纸儿。
别笑人在意那两片糕，在那个年代，吞糠咽菜的，谁家都一年吃不了两次糕。
B11打谷场上，再也没扬场簸谷子的人了。
只有净爽爽的一大堆谷子，堆在场地中央，旁边是大的斗小的升子。
所有的连枷和叉子、扫帚，归到场的边上。
打谷的社员三三两两，各自拉话。
队长珠珠双手叉腰，叫来老农何啷啷，看那谷垛，测算打多少谷子。
谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不安分．．。
．．．的糠皮，跟着人一块舞蹈B12我揣着忐忑不安的心，等人家奠酒，上完供品，谢完了场。
便惴惴地走到苗存善身边，等待他给糕。
不知是母亲安顿过，还是苗存善细心，我得到了两份。
手捏了油纸包，直往家奔。
恨不得一步回家，把糕交给妈妈。
然后，听妈妈高兴地说：“我儿大了，顶点事了。
”B13只是，打谷场上不让女人去。
说女人进场，会少打谷子的，这让我为妈妈，还有和她一样的女社员抱屈。
B14年轮一圈儿一圈儿把人向老年赶的同时，人世间的一切，也在不声不响里发生了改变。
集体的农业社解体，连那搭载童年记忆的谢场糕，再也吃不到了。
B15我只能在时间的这一头，回望那逝去的童年，还有童年里不能再复原的一切。
(选自《读者文摘》2017年3月16日)13．第B15段提到“回望那逝去的童年”，结合全文的内容，说说作者回望童年的哪些记忆。
(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．阅读第⑥段，说说为什么打头一场谷能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”。
(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．结合句中加点的词，赏析下面的句子。
(4分)谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不．安分．．。
．．的糠皮，跟着人一块舞蹈________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．童年是美好的，“谢场油糕”承载着作者童年的记忆，你也有类似的物件吗？请谈谈这个物件承载着你怎样的童年记忆。