浅谈大学生社会主义核心价值观教育
浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观（3篇）
浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观（3篇）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
以下是关于浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观，供大家参考!党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
那么，作为新一代中国青年——当代大学生，又该如何从自身实际出发，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，努力践行社会主义核心价值观呢?其实，作为当代大学生，我们不仅要在课堂上和书本中学习知识，更要在社会实践中不断历练自己，在努力提高自己的认知能力和认知范围的基础上，提升自己的综合素质水平，加强自己应对各种复杂情况的处理能力，这才能做到与时俱进。
因此，作为一名合格的大学生，不仅要有经得起实践检验的过硬专业知识，还要有一个友善的心灵坐标和一个诚信的道德标准，更要有一个敬业的责任意识，而最重要的是要有一个不变的爱国信念。
当然，站在自由、民主、开放、新锐的思想浪头的大学生，践行社会主义核心价值观，并不是背几段文字、喊几句口号就能落到实处的。
践行社会主义核心价值观，也不是玄而又玄、不可触及的空洞理论。
它不在天上，也不在云里，它就在我们身边。
去年暑假，xx跟随一直从事志愿服务工作的xx同学和他的志愿者团队，走进了甘肃岷县灾区，为那里的老人和孩子们义务拍摄了4000多张照片。
在团队组建了两年多的时间里，他们就这样拿着一个简单的卡片相机，利用节假日走进乡村，用短短三秒钟按下快门，将瞬间化为永恒，为贫困山区的老人留下珍贵的画面，为偏远乡村的孩子记下快乐的童年。
大学生使命弘扬社会主义核心价值观
大学生使命弘扬社会主义核心价值观一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值取向，体现了社会主义核心价值体系的精髓和本质，是指导当代中国发展的根本价值准则。
大学生作为祖国的未来和希望，肩负着重要的历史使命，要积极弘扬社会主义核心价值观，构建和谐社会。
本文将从大学生如何理解社会主义核心价值观以及怎样实践社会主义核心价值观这两个方面来进行探讨。
二、大学生对社会主义核心价值观的理解社会主义核心价值观包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。
大学生应从以下几个角度对这些价值观进行深入理解，并在实践中体现出来：1. 追求知识，倡导文明大学生作为知识分子，应当努力学习，不断提升自己的综合素质。
只有不断学习才能增长知识，提高文化素养，从而更好地倡导和传播文明风尚。
2. 弘扬社会主义核心价值观大学生要积极传承和发扬社会主义核心价值观，用自己的言行影响他人，树立正确的价值观念和行为准则，通过自身的努力，不断提高社会主义核心价值观的传播力和影响力。
3. 培养公民意识大学生应当树立正确的公民意识，增强社会责任感和使命感。
在日常生活中，要主动关心社会热点问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
三、大学生如何实践社会主义核心价值观实践是检验真理的唯一标准，大学生要将社会主义核心价值观付诸实践，并在实践中发挥自己的作用。
1. 建设和谐校园和谐是社会主义核心价值观的重要方面之一，大学生应当从自己做起，关心身边的同学和社会的发展。
积极参与学校的各种活动，促进互帮互助，营造和谐的学习环境。
2. 弘扬民主和法治民主和法治是社会主义核心价值观的重要组成部分，大学生应当积极参与学校的民主管理，关注民主和法治的发展，提升自己的法治意识和法律素养。
3. 强化思想道德修养思想道德修养是大学生发展成为社会主义合格建设者的基石，大学生要以立德树人为根本任务，加强自身的道德修养，培养正确的价值观念和行为习惯。
浅析大学生培育践行社会主义核心价值观的必要性
浅析大学生培育践行社会主义核心价值观的必要性【摘要】大学生作为社会主义核心价值观的传播者和践行者，具有重要的使命和责任。
本文从提升大学生思想道德修养、培育正确的世界观、人生观和价值观、引导积极参与社会实践活动、推动成为践行者和加强认知等方面分析了培育践行社会主义核心价值观的必要性。
大学生的培育践行工作，不仅是国家建设的需要，也是大学生自身发展的需要。
大学生应当牢固树立社会主义核心价值观，勇担使命，传承精神，践行品质，为社会主义事业的发展和繁荣贡献自己的力量。
社会主义核心价值观不仅是国家的理念，更是广大民众凝聚共识的基石。
只有深刻理解和践行社会主义核心价值观，才能引领现代大学生更好地为社会主义事业服务，促进共同繁荣和发展。
【关键词】社会主义核心价值观，大学生，培育，践行，必要性，思想道德修养，世界观，人生观，价值观，社会实践活动，认知，接班人，全面发展，传播。
1. 引言1.1 社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导全社会思想道德建设的根本价值取向，是中国特色社会主义精神力量的源泉。
社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义、民主、公平、正义、诚信、友善等8个方面。
这些价值观凝练了中华优秀传统文化的精华，反映了社会主义建设的根本目标和价值取向，具有深厚的历史底蕴和现实意义。
社会主义核心价值观的重要性主要体现在以下几个方面：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和立身之本，是凝聚全党全国各族人民的共同思想道德基础。
社会主义核心价值观是社会主义文明的重要标志和基础，是推动社会主义精神文明建设的重要依据。
社会主义核心价值观是中华民族发展进步的“精神密码”，是引领广大人民群众建设美好生活的根本指南。
社会主义核心价值观是国家治理体系和治理能力现代化建设的“软实力”支撑，积极引领社会风气向上向善。
弘扬社会主义核心价值观，培育社会主义核心价值观，是大学生思想道德素质的必然要求，也是推动中国特色社会主义伟大事业向前发展的迫切需要。
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观5篇
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观5篇第一篇：浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观摘要：社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级和社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
我们大学生是中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命，大学生践行社会核心价值观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
因此在接下来的文章中我将浅谈我对当代大学生如何践行社会主义核心价值观的认识。
引言大学生是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
但随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化，他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益问题上趋于急功近利;他们往往只注重专业学习，缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识，也就不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。
面对这些挑战，大学生必须践行社会主义核心价值观。
正文大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，具有很强的可塑性。
当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观的塑造。
在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。
因此，践行社会主义核心价值观需要以下几个方面：一、认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质青年大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握社会主义核心价值观的内涵和要求，让社会主义核心价值观入耳、入脑、入心，真正在心里树立社会主义核心价值观标准体系，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
大学生使命践行社会主义核心价值观树立正确的世界观
大学生使命践行社会主义核心价值观树立正确的世界观大学生是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人和推动者。
在培养学生敢想、敢说、敢做的创新精神的同时，我们也要教育大学生树立正确的世界观，践行社会主义核心价值观，以此为指导，为社会主义伟大事业的发展贡献力量。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的精髓和灵魂，是指导我国社会主义事业发展的价值取向和价值追求，具体包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。
大学生应该深刻理解这些价值观的内涵，并将其内化于心、外化于行，使其成为生活和学习的指导原则。
二、大学生如何践行社会主义核心价值观1. 塑造正确的世界观和价值观大学生应该正确认识世界，树立正确的世界观，认清社会主义的优越性和中国特色社会主义的伟大成就，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
同时，大学生还要树立正确的价值观，摒弃个人主义、唯利是图等不良思想，追求共同富裕、社会公平正义，关心他人，关心社会，兢兢业业为人民服务。
2. 学好专业知识，服务国家和人民作为大学生，应当努力学习专业知识，提高自身的综合素质。
只有通过不断学习和努力，才能为国家和人民的发展做出更大的贡献。
大学生要通过科研、实践等方式，将所学知识运用到实际工作中，为国家的繁荣稳定和人民的福祉贡献力量。
3. 做一名社会主义事业的参与者和推动者大学生要积极参与各种社会实践活动，争当社会主义事业的先锋。
可以通过志愿服务、社会实践等形式，关注弱势群体，关心社会问题，为改善社会状况提供自己的力量。
同时，大学生也要积极参与国家建设和决策中，用自己的智慧为国家的发展贡献自己的力量。
4. 树立正确的人生观和价值观大学生要树立正确的人生观和价值观，要具有远大的理想和坚定的信念。
要从社会主义核心价值观出发，明确自己的人生目标，并为之奋斗。
同时，要树立正确的利益观，坚持公正原则，秉持诚信态度，不图私利，为社会主义事业的发展贡献力量。
论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观
论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观形势与政策课上，老师给我们上了一课《积极培育与践行社会主义核心价值观》，至少从初中起，我们就对社会主义价值观的定义朗朗上口，但是它对我们更深一层的意义，我想我确实对它缺乏更深刻的理解。
下面我就浅谈上课后我对于当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的一些看法。
（一）什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。
任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。
因此自其形成以来，党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。
到2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。
我们要大力弘扬这些思想、理念和精神，在凝聚全社会共识的基础上，进一步提炼、概括更为简洁、更为有力的社会主义核心价值观。
党中央乃至全国又掀起了积极培育和践行社会主义核心价值观的热潮。
（二）大学生为什么要积极培育与践行社会主义核心价值观社会主义和性价值观的意义是什么？大学生为什么要积极培育与践行社会主义和性价值观？核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。
培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，也是发展社会主义市场经济的需要。
大学生如何培养社会主义核心价值观
大学生如何培养社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是引领社会发展、塑造人才培养的重要指导思想。
作为大学生，培养和践行社会主义核心价值观是我们的重要任务之一。
本文将探讨大学生如何培养社会主义核心价值观，提出一些具体的方法和建议。
一、加强政治理论学习大学生作为社会主义核心价值观的践行者，首先要具备正确的政治理论基础。
我们应该认真学习党的路线、方针、政策和宪法法律法规等，不断提高自己的政治理论素养。
可以通过学习党的文件、参加政治课程、阅读社科类书籍等途径来丰富自己的政治知识，从而更好地理解和践行社会主义核心价值观。
二、关注社会热点，参与公共事务社会主义核心价值观是与时俱进的，它要求我们密切关注社会热点问题，并积极参与到社会事务中。
大学生可以通过扩大自己的信息渠道，及时了解和反思社会事件，发表自己的见解和态度，参与社会公共事务的讨论和决策。
同时，我们还可以积极参与公益活动、志愿者服务，为社会做出一份贡献，践行社会主义核心价值观。
三、树立正确的人生观社会主义核心价值观强调人民利益至上，要求我们树立正确的人生观。
大学生应该树立追求真理、实现个人价值与社会价值相统一的人生目标，努力学习专业知识，不断提高自己的素质，为社会主义事业的发展做出贡献。
同时，我们还要树立正确的成功观，不盲目追求物质利益，注重个人的思想道德修养和品德塑造，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
四、加强思想道德建设大学生作为社会主义核心价值观的传承者和践行者，应该重视自身的思想道德建设。
我们应该树立正确的价值观念，坚守社会主义的信念和原则。
要注重思想的独立性和创新性，拒绝任何形式的盲从和人云亦云。
同时，我们还要注重道德修养，培养高尚的品德和良好的行为习惯。
通过加强自我约束和规范，提高自身的道德水平，践行社会主义核心价值观。
五、积极参与校园活动，丰富自身经验大学生时期是人生中宝贵的阶段，我们可以通过积极参与校园活动来丰富自身经验，培养社会主义核心价值观。
2024当代大学生社会主义核心价值观引领我成长
2024当代大学生社会主义核心价值观引领我成长当代大学生作为国家的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在这个过程中，社会主义核心价值观的引领显得尤为重要。
本文将围绕“当代大学生社会主义核心价值观引领我成长”这一主题，从三个方面展开论述：一、社会主义核心价值观的内涵和意义；二、当代大学生如何践行社会主义核心价值观；三、社会主义核心价值观对大学生成长的积极影响。
一、社会主义核心价值观的内涵和意义社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这24个字，凝结着中国优秀传统文化的精髓，承载着中国特色社会主义的共同理想，展现了社会主义荣辱观的基本要求，是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱。
社会主义核心价值观的意义在于，它能够引导人们树立正确的价值观念，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬爱国主义精神和民族精神，促进社会的和谐稳定和全面发展。
同时，它也是当代大学生成长成才的重要指引，能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质和社会责任感。
二、当代大学生如何践行社会主义核心价值观当代大学生作为国家的未来和希望，应该积极践行社会主义核心价值观。
首先，要认真学习社会主义核心价值观的内涵和意义，深入了解其历史背景和实践要求。
其次，要注重实践，将社会主义核心价值观融入到日常生活中，做到言行一致，以身作则。
具体来说，可以从以下几个方面入手：树立远大理想，坚定信念当代大学生应该树立远大理想，坚定信念，自觉把个人理想融入到国家和民族的伟大事业中。
要深入了解中国特色社会主义的历史渊源和发展前景，增强“四个自信”，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
勤奋学习，勇于创新当代大学生应该勤奋学习，勇于创新，不断提高自身综合素质。
要掌握扎实的基础知识，注重培养自己的创新意识和实践能力，敢于挑战权威，勇于探索未知领域。
崇德向善，锤炼品德当代大学生应该崇德向善，锤炼品德，做到正直诚实、遵纪守法。
大学生如何树立社会主义核心价值观心得6篇
大学生如何树立社会主义核心价值观心得6篇大学生如何树立社会主义核心价值观心得篇一大学生社会主义核心价值观的树立,必须以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。
他们是未来建设中国特色社会主义的中坚力量，在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何，不仅直接关系现阶段中华民族的素质，而且直接关系未来中华民族的素质。
特别是大学生思想政治素质如何，更是直接关系到党和国家的前途命运。
大学生有中国特色的社会主义核心价值观既是一个重大的理论问题，也是一个重大的实践问题，它的发展与有中国特色的社会主义事业顺利发展、尤其是社会主义接班人的培养息息相关。
加强大学生道德价值观建设，提高“社会合力”，改善价值观建设的外部社会环境。
当前，我们应大力加强全民道德价值观建设，重塑整个社会的价值观体系，使集体主义、合作互助、社会责任等观念得到大学生的认同和接受。
作为社会，全社会要为大学生价值观教育营造良好的社会舆论氛围，都要关心大学生的健康成长，支持大学生的价值观教育工作，把推动大学生价值观教育作为义不容辞的职责。
要树立正确的价值观，除了学校、社会的教育帮助外，大学生更应具有自我提高、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断提高自身素质，从而树立社会主义核心价值观。
在学习中加强自我修养。
学习是学生的主要任务。
一个人是否有价值，能否实现自我价值，源泉在于学习。
但是有的学生学得好，而有的学生学得很吃力。
主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。
所以学习的过程是自我修养的过程，包括学习方法的修养，学习目的的修养，学习意志和毅力的修养等等。
在学习过程中不断明确自己的学习目的，端正自己的学习态度。
在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。
大学生社会主义核心价值观教育探索
大学生社会主义核心价值观教育探索随着社会的发展和进步，社会主义已经成为了中国的主旋律，并且在不断的发展壮大。
而大学生作为青年中的佼佼者，是未来社会的主要建设者和担当者。
因此，大学生社会主义核心价值观教育的探索非常重要。
本文旨在探究大学生社会主义核心价值观教育的重要性以及现状，并提出一些探索的方法和建议。
一、大学生社会主义核心价值观教育的重要性1.社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和基石。
它是在中国特定的历史和文化背景下形成的，是中国特色社会主义道路、理论、制度建设的根本基础和精神支柱。
2.大学生是未来社会的主要建设者和担当者。
他们的思想观念、道德准则、价值观念的形成，不仅关系到他们个人的成长和发展，也关系到未来的国家和社会的发展和进步。
3.大学生是特殊的受众和对象。
他们的智力、文化水平、思想能力和社会责任感比较高，对社会主义核心价值观的理解和认识程度也较高，更愿意接受和实践社会主义核心价值观。
二、大学生社会主义核心价值观教育的现状1.教育方式单一，呈现出“一刀切”的趋势。
大学生的教育往往只在学校内通过文化和思想课程的教学，缺少实际的社会经验和实践教育。
2.教育内容不够具体且缺乏实效性。
大学生的社会主义核心价值观教育内容主要以抽象的理论知识为主导，缺乏实际的实用性和社会价值。
3.大学生个体差异较大，需个性化培养。
不同的大学生个体差别较大，他们的认知、语言方式、行为方式和心理状况都有很大的不同，因此需要针对不同的需求进行个性化的培养和教育。
三、大学生社会主义核心价值观教育的探索1.多元化教育方式的探索。
学校可以通过多种形式和渠道，如社会实践、文化活动、理论与实践相结合等方式，来丰富大学生的实践经验和社会体验。
在此基础上，再通过多角度、多方式进行深入的理论阐述和讨论，将抽象的社会主义核心价值观具体化并落地。
2.突出实用性和社会效益。
大学生的价值观形成和发展需要实际的社会经验和教育，需要强调实用性和社会效益。
关于社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育的思考
关于社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育的思考随着社会主义核心价值观在我国的深入推进，大学生核心素养教育也逐渐受到了关注和重视。
作为当代大学生，他们不仅需要扎实的专业知识，更需要树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的社会责任感和道德品质。
将社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育显得尤为重要。
本文将对此进行一些思考和探讨。
我们需要认识到社会主义核心价值观与大学生核心素养教育之间存在着内在的联系。
社会主义核心价值观是当代中国特色社会主义的价值导向，是指导全体国民思想观念和行为准则的基本理念。
而大学生核心素养教育旨在培养学生的综合素养，提高其道德素养、智慧素养、创新素养、实践素养等方面的能力和素养。
社会主义核心价值观是大学生核心素养的重要组成部分，二者之间有着天然的契合点。
社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育有利于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
大学生正值青春年华，他们的世界观、人生观、价值观正在形成和建立。
在这个过程中，对社会主义核心价值观的深入理解和接受，有助于他们树立正确的人生观和价值观，使其具备正确的道德伦理和社会责任感，在日后的社会生活和工作中能够做出正确的选择和决策。
社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育也有利于大学生的心灵健康和全面发展。
社会主义核心价值观强调了社会主义核心价值观的精神内涵和实践要求，这不仅是对大学生的思想层面的约束和引导，更是对他们全面发展的促进和保障。
只有树立正确的人生观和价值观，才能真正做到心灵健康和全面发展，才能在未来的社会生活和职业生涯中取得更好的成绩和发展。
既然认识到了社会主义核心价值观与大学生核心素养教育的内在联系，那么如何将社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育呢？这需要我们从多个方面进行具体的实践。
学校可以通过课程设置和教学方法的创新，引导学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
可以在思想政治理论课、道德与法制教育课等课程中，加强对社会主义核心价值观的教学，并通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生更加深入地理解和接受这些价值观念。
作为大学生,应当从哪些方面来培育和践行社会主义核心价值观
作为大学生,应当从哪些方面来培育和践行社会主义核心价值
观
作为大学生，应当从以下几个方面来培育和践行社会主义核心价值观：
1. 学习宣传社会主义核心价值观：了解社会主义核心价值观的内容和特点，通过学习相关理论知识、文化作品、新闻资讯等，提高对社会主义核心价值观的理解和认同。
2. 树立正确的人生观和价值观：培养正确的人生观和价值观，注重道德修养和人生追求。
注重个人的自我完善和发展，同时也关注他人的福祉和社会的公共利益。
3. 培养社会责任感：关心社会大众的利益，积极参与社会公益活动，为社会提供服务。
参与志愿者组织、社区建设、环境保护等活动，提高责任心和集体意识。
4. 弘扬进步思想和文化：积极传播正能量，宣传先进思想和文化，提高社会主义核心价值观在社会中的认同度。
倡导科学精神、民主态度、阳光心态等，促进社会发展和进步。
5. 爱国主义教育：树立爱国主义情怀，关心国家大事，积极参与国家建设和发展。
加强对国家历史、文化和社会主义道路的学习，增强对社会主义核心价值观的信仰和坚守。
6. 培养创新精神和实践能力：培养自主创新能力和实践动手能力，关注社会问题和热点议题，通过创新思维和实践行动，为
社会发展提供有益的建议和贡献。
7. 健康生活方式：注重个人的身心健康，远离不良嗜好和不良行为，营造健康、快乐的生活环境。
通过保持良好的生活习惯和行为规范，践行社会主义核心价值观中的健康、和谐和美的要求。
作为大学生，要不断提高自身素质和道德水平，以社会主义核心价值观为指导，积极投身社会，以实际行动来践行社会主义核心价值观。
当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观浅析当代大学生社会主义核心价值观的培育1、根据大学生价值取向多元化趋向突出的特点。
在大学生社会主义核心价值观培育中需要引导大学生正确认识价值取向一元论和多元化的辩证关系。
由于价值取向一元论具有普遍的范导功能，具有形而上追求的意义，是人类的精神家园，所以教育大学生自觉地认同、维护社会一元化的价值取向就具有重要意义。
“ 历史经验证明。
一个民族或国家如果失去统一的价值目标。
就会陷入相对主义和由此带来的行为非理性主义与分散主义的混乱不堪，使民族和民众丧失共同的理想、信念和精神凝聚力。
”在社会转型的今天，这一点显得尤为重要，因为社会转型、市场经济使得利益主体、所有制形式、分配制度出现多元化，很容易产生价值相对主义。
使人们竞相追逐各自利益而置国家的利益于不顾。
其次，在目前的社会环境中，广大教育工作者要重点培养大学生的多元文化意识、道德判断能力和形成学生的核心价值观。
以期通过这些措施使受教育者正确认识和理解多元文化，在面对多元文化尤其是多元价值时不迷失自己并作出自主选择。
最后，教育大学生正确认识二者之间的辩证关系。
任何社会统一价值观的形成，都有着其社会成员的共同文化心理基础，也都是在这一基础上达到普遍价值认同的结果。
由于一元化的价值观以最普遍的形式代表了广大个体的共同意愿和价值理想，所以它对于每一个个体都具有权威性，使每一个个体自觉地去遵守与维护这种一元化的社会价值观。
2、根据大学生价值追求功利化的特点，在大学生社会主义核心价值观培育中需要引导大学生正确处理物质追求与精神提升的关系。
人作为一种生物性的存在，必然具有其物质性、生物性的一面，因此，人必然要追求物质的需要和生理的满足。
这是人之常情。
无可厚非。
但人作为宇宙中的高等动物，又不能仅仅满足于生理的享受和物质的追求。
人之为人，人之不同于动物就在于人有精神、有理想，有使用和驾御物质、金钱的能力。
在当前我国大力发展社会主义市场经济的条件下，在我们被周围的金钱诱惑、功利追求、物质崇拜、商品拜物教的包围下，我们的价值观教育就必须教育、引导大学生正确处理好物质追求与精神提升的关系。
当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观
浅谈当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观一、什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，是社会主义社会科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。
党的十八大倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这简练的二十四字方针成为了当代大学生以及每一位中国人对的行动指南，指导我们不断向前、不断进步！二、为什么当代大学生要培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。
大学生是民族的希望，祖国的未来，国家建设和社会发展的生力军，教育引导他们认同与践行社会主义核心价值观，是我们高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命。
研究大学生与践行社会主义核心价值观，就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上，科学规划认同的导引体系，深入探讨认同的内化机理;准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系，探索和寻求大学生践行核心价值观的动力机制和外化途径，为社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，进而促进大学生思想政治教育工作的创新发展，提供清晰的思路、途径、切入点和切实可行的方法体系。
马克思主义基本原理和方法论、中国特色社会主义理论、思政原理与方法论以及西方价值认同理论，是大学生认同社会主义核心价值观的学理依据和逻辑前提。
三、培育大学生核心价值观的理论体系1、大学生认同核心价值观的导引体系，是将社会主义核心价值体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中，贯穿于学生管理服务全过程，寓于校园文化建设的全方位，以此来导引大学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观，使其思想精髓逐步内化为大学生个体核心价值观的运行体系。
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇社会主义核心价值观的生命力在于实践。
良好道德风尚的形成，就在我们驰而不息的努力之中。
党的十八大以来，24个的“三个倡导”，在人们心中引发强烈共鸣，兴起了关于价值观的热烈讨论，更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。
无论是赞扬道德楷模、“最美人物”，表达对崇高价值、淳朴风气的向往，还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论，深化对道德失范、社会丑恶现象的反思，都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望，是思想道德领域的“最大公约数”。
呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上、奋发有为。
为者常成，行者常至。
社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，道德的力量蕴藏在每个人的心中，唯有付诸行动才能实现价值。
将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节，增厚道德土壤，实现社会风气的净化，实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明。
公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流。
我为人人，人人为我，每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。
以实际行动彰显价值追求，让价值理念转化为价值风尚，我们就能享受到良好价值观带来的福祉，这个社会就会更加美好。
传递正能量，还需化解负情绪。
核心价值观的践行，既要倡导奉献，放大榜样力量;也要敢于说不，防范破窗效应。
在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。
激浊才能扬清，抑恶才能扬善，对那些伤风败俗的丑恶行为，对那些激起公愤的缺德现象，我们不能听之任之，应该挺身而出敢于“亮剑”。
让造假者受到惩罚，让讹诈者付出代价，让是非不分者受到教育，才能澄清模糊认识、捍卫道德底线，引导人们自觉做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。
文明不是一天养成的。
大学生社会主义核心价值观教育影响及对策
大学生社会主义核心价值观教育影响及对策随着大学生的逐渐成长，他们被赋予了更多的责任和义务，也应该更加注重自身素质和社会责任。
而大学生社会主义核心价值观教育，对于帮助大学生塑造正确的价值观念、增强道德观念、完善道德风尚是非常重要的。
本文将会详细探讨大学生社会主义核心价值观教育的影响，并提出相应对策。
一、大学生社会主义核心价值观教育的影响1.提高意识形态觉悟。
大学生社会主义核心价值观教育能够使大学生有更高的意识形态觉悟，更加坚定自己的价值观念，树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.促进大学生道德素质的提高。
大学生社会主义核心价值观教育通过引导大学生时刻保持社会责任的意识，让大学生更加注重道德、遵守规章制度、尊重他人成长，提升大学生道德素质。
3.使大学生更加热爱国家和人民。
大学生社会主义核心价值观教育能够让大学生更加了解国家的历史文化，增强热爱国家、人民的情感，坚定服务于国家和人民的信念与决心。
二、大学生社会主义核心价值观教育的对策1.强化社会主义核心价值观的教育。
大学生社会主义核心价值观教育的首要任务就是强化社会主义核心价值观的教育。
学校应该结合自身的教育特点，落实学生社会主义核心价值观教育工作，通过加强教育、增强宣传等多种形式，让大学生充分了解和认识社会主义核心价值观。
2.开展情感教育。
大学生社会主义核心价值观教育不仅仅是知识的传授，更要通过情感教育引导大学生加强对祖国、人民的感情认同。
对此，学校可以改变传统教育方式，加强话剧演出、广播、音像等形式的教育，有意识地营造积极向上的教育氛围。
3. 增强大学生实践能力。
大学生实践工作是大学生社会主义核心价值观教育的重要内容，学校可以组织各种形式的实践活动，如社会实践、科技创新等，锻炼大学生实践动手的能力，为他们更好地实现理论与实践的结合打下良好的基础。
4. 严格制度，加强管理。
大学生社会主义核心价值观教育工作要紧紧围绕学生思想政治教育的中心，坚持制度化管理，加强日常管理，明确各部门、教师、学生的职责与义务，进一步加强学生的思想教育与管理，避免一些不良事情的发生。
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观,促进自我成才成长2014220104008 孔维杰1、大学生社会主义核心价值观的内涵大学生社会主义核心价值观是指巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；以爱国主义为核心的民族精神和以改造创新为核心的新时代精神鼓舞斗志；以社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
作为新时代的大学生，我们应该以马克思主义为指导思想，科学的培养和践行社会主义核心价值观。
2、确立马克思主义的科学信仰马克思主义是科学，是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
大学生学习马克思主义、确立马克思主义的科学信仰，就要学习掌握中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、不畏艰苦的精神，把个人的成长成才与国家的富强繁荣、乃至与全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。
3、树立中国特色社会主义共同理想中国特色社会主义共同理想包含了人们对未来的向往与追求, 具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。
作为未来社会建设的中坚力量，当代大学生应该时刻自我警醒，分析社会发展趋势，明确目标，发展自己的理想。
此外，我们更要学会抵制各种诱惑，拒绝不良思想上的侵蚀，坚定理想，努力学习科学文化知识，为将来投身于社会主义建设的浪潮而奋斗。
中国梦是我们奋斗的动力源泉。
每个人的梦立于未来之上，通过中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，以理想信念作为价值观的精髓。
4、弘扬民族精神和时代精神精髓作为社会主义核心价值体系的精髓，民族精神和时代精神必须要在当代大学生中得到培育和弘扬。
我们要培养自己的原则，树立正确的荣辱观，学做一个有高度责任感的人。
作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观
青年的价值取向，决定着未来整个社会的价值取向，作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)扣好人生的扣子①大学生成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。
面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成才更加需要正确价值观的引领。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献社会，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
②核心价值观的养成绝非一日之功。
大学生要坚持由易到难、由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
(2)勤学修德明辨笃实①勤学。
知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。
大学生正处于学习科学知识的黄金时期，要下得苦功夫，求得真学问。
要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，专攻博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。
②修德。
一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
修德，既要立意高远，又要立足平实。
要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。
同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人等等。
③明辨。
培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，强化判断，善于明辨是非，善于决断选择，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，自觉做良好风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
④笃实。
青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。
大学生社会主义核心价值观教育的强化之道分析
大学生社会主义核心价值观教育的强化之道分析随着我国经济的发展和社会的进步，传统的价值观念开始发生了转变，人们的精神生活也逐渐受到了不同的影响。
为了让大学生更好地走向未来，我们需要加强社会主义核心价值观教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
以下是大学生社会主义核心价值观教育强化的几个方面：一、重视思想教育。
思想是灵魂，思想是先导。
在教育大学生社会主义核心价值观时，必须重视思想教育。
通过相关的专题讲座和宣传栏、学术报告等多种形式，加强对大学生进行明确的社会主义核心价值观宣传和教育，着力培养大学生的正确思想和理念。
二、加强师生互动。
师生互动是大学教育的重要组成部分之一。
老师是大学生的知识传授者，也是价值观传递者。
要加强教师与学生之间的交流互动，开展师生互动课堂、讲座等活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、强化实际教育。
实践是检验真理的唯一标准。
在加强大学生社会主义核心价值观教育中，要加强实践环节的安排，使大学生通过实践活动和实际感受去增强社会主义价值观的自觉性和认同感。
四、着力发挥班集体作用。
大学班级是大学生社会交往最频繁的集体，班级的自发性与凝聚力可以促进社会主义核心价值观的传播和普及。
在教育大学生的过程中，要通过班级主题活动、亲情体验课等，积极引导大学生树立社会主义核心价值观，加强班级凝聚力和向心力，形成“自己人教育自己人”的良性循环。
五、多元素结合。
大学生社会主义核心价值观教育是一项系统性工程，需要各个层面的积极配合。
通过政府引导、社会组织参与、学生自治等多维度手段，使大学生社会主义核心价值观教育更具成效。
同时，要发挥传统文化、现代文化等多元素作用，使社会主义核心价值观在大学生心中生根发芽。
六、注重培养创新精神。
社会主义核心价值观大力弘扬创新精神，强调实践、进取、开拓、创新。
在大学生社会主义核心价值观教育强化中，要注重培养大学生的探究精神和实践能力，提高大学生的创新意识，引导他们用正确的人生观和价值观去面对未来的挑战。
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浅谈大学生社会主义核心价值观教育
作者：文岚
来源：《成长·读写月刊》2015年第08期
【摘要】党的十八大以来，中央领导人高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面界定了社会主义的价值目标，相比社会主义核心价值体系突出了核心要素，加强化了实践导向。
本文从社会主义核心价值体系与价值观的关系出发，就社会主义核心价值观对大学生的引领作用，以及如何加强社会主义核心价值观教育的实效性进行了探讨。
【关键词】社会主义核心价值观；大学生；引领作用；实效性
一、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核
党的十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系，社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定，是社会主义意识形态的本质体现，是国家文化软实力的核心内容。
它渗透于社会经济、政治、文化、社会建设的各个方面并处于统摄和支配地位，对社会成员的世界观、人生观和价值观具有深刻的影响，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是我国社会主义制度的内在精神之魂。
社会主义核心价值体系的科学内涵包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四个方面的内容。
这四个方面的内容各具功能、各有侧重，相互联系，不可分割，回答了我国意识形态领域的根本问题，体现了我国最广大人民的根本利益，是真正能够引领当代中国发展进步的价值体系。
[1]
党的十八大以来，中央领导人高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
[2] 社会主义核心价值观倡导国家层面富强、民主、文明、和谐，社会层面自由、平等、公正、法治，公民个人层面爱国、敬业、诚信、友善的价值目标。
三句话二十四个字，相比社会主义核心价值体系突出了核心要素，加强化了实践导向。
社会主义核心价值体系与价值观是内在一致的，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。
[3]
二、社会主义核心价值观对大学生的引领作用
（一）指引大学生的人生目标
人的一生是一个不断追求和奋斗的过程，人生目标是人通过实践活动所追求的预期效果。
人生目标是指路明灯，是激发人的斗志，使之产生自觉行为的必要前提，为人生指明了前进的方向。
现实生活中，人生不成功也与其追求的目标有很大关系，比如：没有目标、目标太多、目标模糊、目标频繁更改等。
大学阶段是大学生成长成才的关键时期，此时的学生正在走向成熟而又未真正成熟，在思想观念、理想信念、价值取向等方面还没有形成系统科学的认识而有待通过学习来塑造。
而社会主义核心价值观引导当代大学生做什么人、走什么路，明确规定了在国家层面、社会层面、公民个人层面的时代要求，指引当代大学生对国家和社会方面应有的奋斗目标和价值追求，即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家和自由、平等、公正、法治的社会，以及公民个人方面的价值目标和成才标准，即爱国、敬业、诚信、友善。
（二）提升大学生的精神境界
人是社会中的人，人的一生本质上是社会实践，没有离开社会的人，也没有离开人的社会。
因此，个人在国家和社会层面的理想和目标是个人精神追求的最终归宿。
崇高的理想信念和价值追求是人精神生活的核心，提供人生前进的动力。
社会主义核心价值观作为社会主义制度在精神层面的体现，在国家、社会、公民个人三个层面的要求，赋予了当代大学生光荣的历史使命，指明了大学生的成长目标和人生追求，激发了大学生对国家发展、民族振兴、自身成才的责任感。
它帮助大学生树立系统科学的世界观、人生观和价值观，帮助大学生正确处理国家、集体与个人之间的关系，它使大学生在成长成才的关键时期心灵充实，态度积极，精神不空虚和迷茫，提升了大学生的精神境界。
（三）培育大学生的道德素质
道德是一种特殊的社会意识形式，是人们在生产和交往中形成的调整人与人、人与社会、人与自然等关系的心理意识和行为规范。
人们通过对道德的认识进行善恶的评价和形成自己关于责任和义务的观念，并引导和规范个人的行为。
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者的接班人，社会主义核心价值观的内容明确了大学生自身的生存发展与国家和社会的关系，明确了大学生个人对于国家、社会的责任和义务；帮助大学生确立自己的道德理想，即做一个什么样的人，对国家对社会对他人；帮助培育大学生良好的职业道德、社会公德、个人品德，激励大学生追求并努力实现完美人格；提高其在纷繁复杂的情景下分清是非明辨荣辱的能力，使其自觉地选择高尚，抑恶扬善，实现自身并推动社会的健康发展。
三、增强大学生社会主义核心价值观教育实效性
（一）加强社会主义核心价值体系教育
一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必然形成自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。
[4] 党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
社会主义核心价值体系包括四个方面的内容，解决是全民族的指导思想、共同理想、精神支柱和道德规范等四个基本问题，大学
生要成长为时代需要的有用人才，必须要有正确的指导思想、崇高的理想信念、昂扬的精神风貌、良好的道德观念。
增强对大学生社会主义核心价值观教育的实效性，先要奠定大学生正确的思想基础，即加强社会主义核心价值体系四个方面内容的教育。
坚持马克思主义指导思想，解决的是举什么旗的问题；树立中国特色社会主义的共同理想，解决的是走什么路，实现什么目标的问题；弘扬民族精神和时代精神，解决的是人们的精神状态和精神风貌的问题；树立社会主义荣辱观，解决的是人们的行为规范的问题。
（二）加强社会实践教育
良好的思想教育对学生的影响是深远的，但它必须通过实践来发挥作用。
学习是进步的阶梯，实践是成长的必由之路，个人的成长成才离不开社会实践的历练。
根据大学生思想政治教育的一条基本原则，即理论教育与社会实践相结合，既要重视系统的理论教育，又要注重理论联系实际。
社会主义核心价值观教育不能仅仅局限于课程教学和思想教育，也要贴近社会，贴近生活，贴近学生实际。
要增强社会主义核心价值观教育的实效性，必然要将理论引向实践，引导大学生走出校门走进社会。
加强社会实践环节，围绕社会主义核心价值观的教育目标，制定教学计划，采用志愿服务、公益活动等形式多样的实践活动，加深对社会的认识，不断增强社会主义核心价值观教育的针对性和感染力，深化教育效果。
（三）加强职业发展规划指导
每个人都有自己的价值取向和人生目的，都在用自身行动回答人应该怎么生活，什么样的人生才有意义。
人是社会的人，青年学生是国家宝贵的人才资源，肩负着国家发展、民族振兴的责任，在追求个人价值目标和人生目的的同时，也要承担相应的社会责任。
大学生经过短暂的大学生涯，就要投身社会建设，实现了对社会、对他人的贡献，才能真正实现个人的价值。
因此，增强社会主义核心价值观教育的实效性，使之对大学生的成长成才切实起到积极的引领和促进作用，就应对与大学生息息相关、实现其价值追求和人生目标，乃至建设国家奉献社会的就业问题予以重视，并加强对其的职业发展规划指导。
在进行职业教育和发展规划指导时，要结合专业特色，帮助大学生确立正确的就业观念和职业评价，并进行科学的职业规划设计和正确的职业选择，为将来成为社会主义事业合格的建设者和接班人奠定良好基础。
社会主义核心价值观的践行，关乎国家的富强、民族的振兴以及个人的幸福。
要承担起祖国复兴的历史使命和责任，真正成为国家发展和时代需要的有用人才，通过报效祖国奉献社会实现个人的价值追求和人生目标，需要培育当代大学生的社会主义核心价值观，并努力提高教育实效性。
参考文献：
[1]罗国杰等.思想道德修养与法律基础[M].高等教育出版社，2010：15
[2][3]刘云山.着力培育和践行社会主义核心价值观[J].党建，2014（2）：21
[4]吴树青等.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].高等教育出版社，2010：255。