【在线教育】文言文阅读专题(一)(讲解版)

【在线教育】文言文阅读专题（一）（讲解版）时间：3月4日

（广东名校模拟试题）

一、文言文阅读（本题共4小题，19分）珠海市答案 10： D 11： A 12： C

哲宗立，（苏轼）复朝奉郎、知登州，召为礼部郎中。迁起居舍人。

【哲宗即位，（苏轼被）授朝奉郎、登州知州，征召他做礼部郎中。升迁为起居舍人。】

轼起于忧患/不欲骤履要地/辞[于宰相蔡确]/确曰/公徊翔久矣/朝中无出公右者。

【苏轼从忧患中被起用，不想骤然间登上要职，[向宰相蔡确]推辞。蔡确说：“你徘徊

不进已经很久了，朝廷中没有比你更合适的。”】

轼曰:“昔林希同在馆中，年且长。”确曰：“希固当先公耶？”卒不许。二年，兼侍读。

【苏轼说：“从前林希和我同在馆里，而且他年纪大。”蔡确说：“林希真应当比你先起

用吗？”终于没有答应。元祐二年，兼侍读。】

每进读至治乱兴衰、邪正得失之际，未尝不反复开导，觊有所启/悟。哲宗虽恭默不言，

辄首肯之。

【每次在皇帝面前诵读到治乱兴衰、奸邪正直及朝政得失的时候，未曾不反复开导，希

望对皇帝有所启发。哲宗虽然恭敬沉默不说话，常常很赞成。】

尝读祖宗《宝训》，因及时事，轼历言：“今赏罚不明，善/恶无所劝/沮；又黄河势方北

流，而强之使东；夏人入镇戎，杀掠数万人，帅臣不以闻。

【曾经读到祖宗的《宝训》，因而讲到时事，苏轼一一地诉说：“现在赏赐处罚不分明，

善没有勉励恶没有禁止；又黄河正向北流，而硬要它向东流；西夏攻入镇戎军，杀掠几

万人，统帅不奏报。】

每事如此，恐浸成衰乱之渐。”三年，权知礼部贡举。会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能

言。

【每每出现这类事情，恐怕渐渐会成为衰亡和动乱的开端。”元祐三年，暂代知礼部贡

举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。】

轼宽其禁约，使得尽技。巡铺内侍每摧辱举子，且持暖昧单词.诬以为罪，轼尽奏逐之。

【苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。】

四年.积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，知杭州。未行，谏官言前相蔡确知安州，作诗借郝处俊事以讥太皇太后。

【元祐四年，因积累了一些议论政事的话，被当权的人所恨。苏轼怕不被他们所容忍，请求调到外地，任杭州知州。尚未动身，谏官说前任宰相蔡确任安州知州，作诗借郝处俊的事讥讽太皇太后。】

大臣议迁之岭南。轼密疏：“朝廷若薄确之罪，则于皇帝孝治为不足；若深罪确，则于太皇太后仁政为小累。

【大臣们建议把他流放岭南。苏轼上密奏说：“朝廷如果处分蔡确轻了，那对皇帝以孝治天下就不足；如果治罪重了，那对太皇太后的仁政又有所欠缺。】

谓宜皇帝敕置狱逮治，太皇太后出手诏赦之，则于仁孝两得矣。”宣仁后心善轼言而不能用。轼出郊，用前执政恩例，遣内侍赐龙茶、银合，慰劳甚厚。

【认为应由皇帝下敕书立案逮捕治罪，太皇太后就下手诏宽赦他，那就仁和孝两方面都得当了。”宣仁后心里认为苏轼的话好而不能实行。苏轼出行外任时，朝廷使用过去执政大臣的旧例，派宦官赏赐他龙茶、银盒，慰劳很优厚。】

既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧辦，易米以救饥者。明年春，遣使挟医分坊治病，活者甚众。

【苏轼到杭州后，遇上大旱，饥荒和瘟疫并发。苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一，又得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的人。第二年春天，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。】

七年，徙扬州。旧发运司主东南漕法，听操舟者私载物货，故操舟者辄富厚，以官舟为家，补其敝漏，且周船夫之乏，故所载率皆速达无虞。

【元祐七年，移扬州。以前发运司主管东南漕运法，允许驾船的人私自载运货物。所以驾船的人就富裕了，把官船当作自己的家，修治船只，还救济船夫们的困乏，所以所载货物都很快到达而且没有事故。】

近岁一切禁而不许，故舟弊人困，多盗所载以济饥寒，公私皆病。轼请复旧,从之。未阅岁，以兵部尚书召兼侍读。

【近年一切私载都被禁止，所以船只破旧人员贫困，多数人偷盗所运货物来救饥寒，公家私人都受害。苏轼请求恢复旧制，朝廷允准。不满一年，召为兵部尚书兼侍读。】

(节选自《宋史•苏轼列传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（D）

A.轼起/于忧患不欲骤履要地/辞于宰相蔡确/确曰/公徊翔久矣/朝中无出公右者

B.轼起于忧患/不欲骤履要地/辞于宰相蔡确/确曰/公徊翔久矣朝中/无出公右者

C.轼起/于忧患不欲骤履要地/辞于宰相蔡确/确曰/公徊翔久矣朝中/无出公右者

D.轼起[于忧患]/不欲骤履要地/辞[于宰相蔡确]/确曰/公徊翔久矣/朝中无出公右者

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.知，有主持，执掌意；知州，地方行政机构州之长官。元祐年间，苏轼知登州，写下了“西北望，射天狼”的词句。

【此题设置和古诗文的背诵相连。错误项为A，“西北望，射天狼”出自苏轼的《江城子密州出猎》一词，此词作于密州知州任上。】

B.古代多以右为上，为贵，为高。文中的“朝中无出公右者”与“位在廉颇之右”句中的“右”的意思是相同的。

C.路，宋元时期行政区域名称。与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“烽火扬州路”的意思是相同的。

D.牒，文书；度牒，官府发给出家僧道的凭证，宋时官府可出售度牒以充军政费用。苏轼易米救饥，即卖度牒之利。

12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.苏轼侍帝读经，冀有启悟。每次在皇帝面前诵读到治乱兴衰及朝政得失的时候，都反复开导，希望皇帝能有所启发。哲宗虽沉默不言，却常常赞成。

B.苏轼主掌贡举，关怀士子。苏轼主持礼部考试，正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放宽对他们的约束，使他们能展其能。

C.苏轼密疏进言，秉持忠诚。听到谏官对蔡确的处置，苏轼上疏密奏，提出自己的建议，太后接受了苏轼的建议，在他外任之时，给予优厚的慰劳。