广州中小学教育现状与升学政策

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2023年越秀区片区招生工作方案政策解读

2023年越秀区片区招生工作方案政策解读

2023年越秀区片区招生工作方案政策解读一、政策背景与目的近年来,随着社会经济的快速发展和人口结构的不断变化,越秀区片区教育需求日益增长,为更好地满足人民群众对优质教育资源的需求,提高义务教育整体办学水平,促进义务教育均衡发展,制定本招生工作方案。

二、招生对象与条件1. 具有越秀区户籍的适龄儿童少年;2. 符合广州市义务教育阶段政策性照顾条件的非广州市户籍适龄儿童少年;3. 符合越秀区积分入学条件的来穗人员随迁子女;4. 其他符合条件的适龄儿童少年。

三、招生计划与名额根据越秀区各学校办学规模和师资配备情况,制定2023年越秀区义务教育阶段公办学校招生计划和学位分配名额。

同时,将根据实际情况对部分学校的招生计划进行适当调整。

四、报名方式与流程1. 网上报名:符合条件的适龄儿童少年可按照招生工作日程安排和网上报名要求,登陆广州市义务教育招生服务平台进行网上报名;2. 现场审核:适龄儿童少年家长需按学校要求携带相关证明材料到学校现场审核;3. 确认录取:学校根据招生计划和报名情况,按照录取原则和标准,确定录取名单并公示。

被录取的学生需按学校要求进行注册确认。

五、录取原则与标准1. 按照“免试就近入学”的原则,根据适龄儿童少年户籍和家庭住址等情况,按照“人户一致”优先的顺序录取;2. 实行积分入学制度,按照越秀区积分入学指标体系和积分由高到低的顺序录取;3. 其他符合条件者,按照相对就近原则安排学位。

六、学位安排与调配对于符合条件的适龄儿童少年,学校将根据招生计划和报名情况进行录取。

若出现学位紧张等特殊情况,将按照“相对就近、统筹安排”的原则进行调配。

同时,鼓励和支持社会力量在越秀区举办优质民办学校,增加学位供给。

七、相关政策与优惠1. 对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、符合条件的国家综合性消防救援队伍人员子女等给予政策性优待;2. 对符合条件的非广州市户籍适龄儿童少年,可按照有关政策享受与户籍生同等的公办学校学位;3. 对符合条件的港澳居民子女可安排入读公办学校;4. 对积极建设幸福家庭的爱心企业和社会组织,其员工及家属符合条件的子女可优先享受区政府教育资助。

广州公办初中入学条件

广州公办初中入学条件

广州公办初中入学条件
1.年龄要求:学生应在当年9月1日前满11周岁,且未满15周岁。

2. 户籍要求:学生应在广州市户籍范围内,或者在广州市已有合法稳定居住的条件下,且在入学前已居住满6个月以上。

3. 文化素质要求:学生应具备基本的文化素质,如能够正确地使用普通话和广东话,能够熟练地掌握初中阶段的语文、数学、英语等基本知识。

4. 健康状况要求:学生应符合国家卫生部门规定的健康状况标准。

5. 入学考试要求:学生需参加市教育考试院组织的入学考试,考试主要内容包括语文、数学、英语等科目。

需要注意的是,以上条件仅为广州市公办初中入学的基本要求,各学校可能还会根据自身的情况制定一些特别的入学条件和要求。

因此,家长和学生在选择报考学校时,应该认真了解各学校的入学政策和要求,以便更好地为学生选择适合的学校。

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广州市义务教育

广州市义务教育

广州市义务教育广州市义务教育是指广州市政府提供给6至15岁儿童和青少年的基础教育机会的义务教育制度。

该制度旨在确保所有儿童和青少年都能够接受平等、免费、普惠的教育。

广州市义务教育的历史可以追溯到上世纪50年代,当时广州市政府开始实施普及九年义务教育的政策。

这意味着每个儿童都有权接受九年免费教育,包括六年小学教育和三年初中教育。

这个政策的实施带来了巨大的社会影响,使广州市的素质教育得到了快速发展。

广州市义务教育体系的核心是公立学校。

广州市政府建立了一系列的公立学校,包括小学、初中和完中。

这些学校都经过了认证和监管,以确保教育质量的高标准。

此外,广州市还鼓励私立学校的发展,为家长和学生提供更多的选择。

这些学校需要经过审批和认证,以确保它们符合教育教学的要求。

广州市义务教育的课程设置非常全面。

小学阶段的学科包括语言、数学、外语、科学、艺术、体育等。

初中阶段的学科包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等。

学校还鼓励学生参加各种课外活动,如文艺表演、体育竞赛等,以提高学生的综合素质。

广州市义务教育注重素质教育的发展。

除了基础学科的教学,学校还注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。

学校致力于培养具有创新精神和实践能力的学生,为他们未来的发展做好准备。

为确保广州市义务教育的质量,政府采取了一系列的措施。

首先,广州市政府加大了对义务教育的投入,不断改善学校的硬件设施和教学条件。

其次,政府加强了对教师队伍的培训和管理,提高了教师的教学水平。

同时,政府也鼓励家长的参与,加强与家长的沟通和合作,共同促进学生的全面发展。

广州市义务教育在教育公平方面取得了显著成果。

政府通过实施扶贫政策,提供补贴和资助,确保了贫困家庭子女的义务教育权利。

此外,政府还加强了对留守儿童和农民工子女的关注和帮助,提供了更多的教育支持和服务。

尽管广州市义务教育取得了许多成绩,但还存在一些挑战和问题。

首先,城市发展不平衡导致教育资源的不足和不均衡,影响了教育公平。

广州市小学升初中政策的调研分析—基于组织行为学的视角

广州市小学升初中政策的调研分析—基于组织行为学的视角
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广 州市小 学 升初 中政 策 的调研分析 *

基于组织行为学的视角
李 海燕 管丽香
[ 摘
要]随着 中国新 《 义务教 育法》的 实施 ,进 一 步 促 使教 育公 平 问题 成 为社 会 关 注 的 焦 点 。 本
文 以入 学机 会 公 平 为 切 入 点 ,从 组 织 行 为 学视 角 , 运 用 调研 和 政 策 研 究等 方 法 ,探 讨 广 州 市 小升 初 政 策 的现 状 、存 在 问题 及 其 成 因 ,并 试 图找 出 改进 相 关政 策 、提 高 入 学 机 会 公 平 的 对 策 ,促 进 教 育 资 源
③ 代 际公 平 ( 偿 原 则 ) 补 ,指 对 受 不 公 平 对 待 者 的下 一 代 特 别 补 偿 以确 保 不 平 等 现 象 不 至 于 全 然 延 续 下 去 。 当 前 对 教 育 公 平 的探 讨 从 跨 学 科 视 角 展 开 ,如 经 济 学 视 角 论 者 强 调 有 限 的 教 育 资 源 公 平 ( 衡 ) 配 置 的 问题 ;法 学 视 角 论 者 均
的不 同 发 展 需 要 的 实 质 公 平 :社 会 学 视 角 论 者 提 出 通 过 教 育 公 平 促 进 社 会 公 平 ;政 治 学 视 角 论 者 强 调 公 平 的 制 度 和 政策的调节 。
( )教 育 公 平 的 组 织 行 为 学分 析 二
组 织 行 为 学 的 公 平 理 论 包 括 2 世 纪 6 年 代 J Sac O 0 .t y n A as d m 的社 会 交 换 理 论 ,7 年 代 T ia t 0 hbu 、Wakr L vnhl le和 eeta 的 程 序 公 平 理 论 ,8 年 代 Be 、Mog 9 年 代 G eneg 0 i s a ̄ 0 r br的 e 互 动公 平 理 论 , 以及 新 世 纪 前 后 国 内学 者 强 调 的 个 体 公

广州初中升高中的录取政策

广州初中升高中的录取政策

广州初中升高中的录取政策初中升高中是每位学生在教育生涯中的一个重要节点。

对于广州地区的学生而言,初中升高中的录取政策是关乎未来学习发展的重要议题。

下面将介绍广州初中升高中的录取政策。

1. 录取对象广州初中升高中的录取对象是即将完成初中学业的学生。

在广州地区,初中通常为三年制,学生在初中毕业后即可进行高中阶段的学习。

因此,所有广州地区的初中毕业生都有资格参加高中的录取考试。

2. 录取方式广州初中升高中的录取方式主要有以下几种:2.1 统一考试广州市教育局会组织统一的升学考试,即广州市中考。

该考试涵盖学科包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和政治等。

学生需要参加这一考试,并根据自身的成绩进行高中的选择。

2.2 推优录取在统一考试之外,广州市教育局还设立了推优录取的方式。

通过推优录取,成绩优异的学生可以直接被高中自主选拔,无需参加统一考试。

这种方式更加注重学生的综合素质和潜力,学生在学术、体育、艺术等方面的表现都可以被考虑。

2.3 特长生招生广州市的高中还会根据自身需求,招收具备特定特长的学生。

特长生招生通常针对艺术类、体育类等特殊专业设置,考生需要参加专业相关的测试或评比,评判其在特定领域的能力和水平。

2.4 区域招生广州市的高中学校一般会根据所在区域进行招生。

每个区会根据人口、学校资源等情况划定招生范围,并按照一定比例录取本区域内的学生。

这种方式确保了每个区域都有相应的高中资源供学生选择。

3. 录取评判标准广州初中升高中的录取评判标准主要包括以下几个方面:3.1 综合成绩广州市中考是录取的重要依据之一。

学生在中考中取得的成绩将被高中学校作为评判标准之一,成绩优异的学生有更多可能获得心仪的高中录取机会。

3.2 学科竞赛成绩学科竞赛成绩通常是评判学生学科能力的重要指标之一。

广州的高中学校会根据学生在数学、英语、物理等学科竞赛中获得的成绩进行评判。

3.3 综合素质和特长广州的高中学校也会考虑学生的综合素质和特长。

广州上初中需要什么条件

广州上初中需要什么条件

广州上初中需要什么条件广州上初中需要什么条件初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。

下面是小编分享的是在广州上初中需要什么条件,快来看看吧!一、外地户口小孩能在广州上初中,但只限于进城务工人员随迁子女。

二、以广州市中心城区之一越秀区为例:《越秀区关于进城务工人员随迁子女义务教育入学工作的实施细则》(越教字[2023]24号)规定:第二条,凡属以下情况的进城务工人员随迁子女可在我区申请公办学位。

(一)在越秀区连续居住满五年、在广州市依法缴纳社会保险费满五年、有稳定职业、符合计划生育政策的进城务工人员随迁子女。

(二)在越秀区居住并从事越秀区环卫、消毒站、园林绿化、市政建设工作服务连续两年以上、在穗缴纳社保连续两年以上、符合计划生育政策的进城务工人员随迁子女。

(三)在越秀区居住并获得广州市或越秀区政府授予优秀称号的进城务工人员随迁子女。

以上人员子女,必须是未完成义务教育的6–15周岁儿童、少年,且具备学习能力。

第三条,符合第二条规定的"进城务工人员申请随迁子女在我区接受义务教育应具备相当条件并根据类别提供以下材料:符合第二条第(一)款规定的应提供:1、进城务工人员申请人及子女的户籍原本。

2、申请人在越秀区连续居住五年的.有效证明(居住证,其中需含所载地址与现住址一致的有效居住证)。

3、申请人现在越秀区的固定住址证明(提供房屋产权证或经街道出租屋管理服务中心登记备案的房屋租赁合同等),除在本区居住地为适龄儿童的父或母房产外,其余情况均需提供该居住地为小孩及其父母在本市唯一居住地的有效证明(家长可到广州市房屋交易管理中心打印个人名下房地产登记信息)。

4、申请人登记务工就业(或合法经营)并参加社会保险满五年的证明。

进城务工人员需提供有效期内的劳动合同或由人力资源和社会保障部门出具就业登记证明,合法经营证明由工商部门出具营业执照等证明材料;参加广州市在缴并满五年社会保险的证明由申请人到市或区社会保障基金管理中心打印(参保险种需含工伤、医疗、养老等三种以上)。

广州市各区小升初政策「」

广州市各区小升初政策「」

广州市各区小升初政策「」2017年广州市各区小升初政策「汇总」目前,广州各区“小升初”招生以电脑排位和对口直升两大方式为主,其中,“老三区”(越秀、荔湾、海珠)主要采取电脑排位、对口直升、统筹入学等方式,本文是店铺搜索整理的关于2017年广州市各区小升初政策【汇总】,供参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!越秀部分学校可提前招直升生具有广州市常住户籍(含十一区)且具有越秀区公办小学学籍的毕业生可采取提前类招生、电脑派位、报读民办学校三种办法入学。

三侨生、残疾生、外语特色、体育、艺术、科技特色、九年一贯制学校、集团办学学校和立体学区学校非择优直升的可在规定时间内可提前招生。

其中,九年一贯制的学校如广州市第七中学西湾校区,广州市八一实验学校、广州市长堤真光书院和广州市华侨外国语学校,可招收本校部分对口直升生。

广州市铁一中学面向越秀区铁一小学;广州市育才中学、东环中学面向育才教育集团,广州市培正中学、五羊中学面向培正教育集团,广州市第三中学、广州市知用中学、广州市第十中学和广州市第三十七中学面向立体学区,均可招收教育集团或立体学区内小学的部分对口直升生。

直升生一经现场摇珠录取,该生将自动放弃其他公办学校升学资格。

具有广州市常住户籍(含十一区)且具有越秀区公办小学学籍的毕业生(含政策性照顾借读生)和符合本区规定的“返区生”在提前类招生后剩余的学生采取电脑派位方式安排入学。

符合条件的申请人均需在当年公布的时间内进入“越秀教育网”服务栏目中的“越秀区来穗人员随迁子女入读公办学校小升初报名系统”进行申报,完成网上申报后带备材料根据系统提示向相关单位提交申请材料。

经审核名单公示,由区教育局根据当年电脑派位后学位剩余情况统筹安排,批准后由接收学校向家长发放录取通知书。

海珠以电脑派位为主个别学校结合对口直升按照《2017年海珠区义务教育阶段学校招生工作意见》要求,今年,海珠区公办初中实行免试电脑派位及统筹安排、特长生、对口升学等方式分配学位,普通公办初中以招收普通电脑派位生为主,个别试点学校采用对口直升和电脑派位结合的方式招生。

广州小升初录取规则

广州小升初录取规则

广州小升初录取规则
广州市小学升初录取规则是根据广州市教育局的相关规定和要求制定的。

根据规定,广州市小学升初录取主要参考以下几个方面的因素:
1.户籍所在地
根据广州市教育局的规定,广州市小学升初录取时,优先考虑户籍所在地的学生。

因此,户籍所在地的学生在录取中有较大的优势。

2.学业成绩
学业成绩是小学升初录取的重要参考因素之一。

通常情况下,学业成绩越好的学生录取的机会就越大。

3.特长与综合素质
广州市小学升初录取也会考虑学生的特长与综合素质。

例如,有音乐、体育、艺术等方面的特长、综合素质较高的学生,录取的机会也会相应增加。

4.家庭背景
在一定程度上,家庭背景也会影响小学升初录取。

例如,父母双方都是高学历、高收入的家庭,他们的孩子在录取时也会更有优势。

总之,广州市小学升初录取是多方面因素综合考虑的结果。

学生及其家长应该全面了解相关规定和要求,积极备战,提高学业成绩和综合素质,从而提高自己的录取机会。

广州中小学升学考试制度 2

广州中小学升学考试制度 2

广州市小升初考试政策表一:概述1表二:广州市小升初升学途径及相关考试政策特点3表三:广州市小升初录取详情4广州市中考考试政策一:政策概述:原则:普通高中学校只录取参加全市统一组织的初中毕业生学业考试的学生。

日程安排(以2011年中考为例)表二:考试详情三:投档与录取方式5录取顺序和批次安排(一)录取分两阶段进行。

第一阶段是普通高中录取(含民办高中补录),第二阶段是职业类学校录取。

(二)除个别区、县级市外,全市普通高中按学校等级实行分批录取。

各录取学校的分批情况详见本书第七部分。

独立招生的普通高中学校的录取工作,在普通高中提前批录取前完成。

(三)职业类学校(含高等学校五年制专科、有广州市生源招生计划的各类各级职业类学校)实行同场统一录取,分三步完成:第一步:安排高等学校五年制专科录取已报名参加中招统一录取的考生;第二步:除高等学校五年制专科外的各职业类学校录取已报名参加中招统一录取的考生;第三步:职业类学校进行注销和补录。

录取对象是已报名参加中招统一录取但未被录取的考生、无报名参加中招统一录取的考生、已办理录取注销手续并要求重新参加补录的考生以及无参加学业考试但符合录取规定的人员。

普通高中录取是怎样进行投档的?(一)按每批招生计划数(含公费生招生数和择校生招生数)的一定比例,划定各区(县级市)该批的投档最低控制分数线;(二)在每批投档最低控制分数线上,根据学校的招生计划数,按考生志愿的先后次序,按学业考试七科总分从高分到低分进行1:1比例投档。

投档时,分别按公费计划数对应公费志愿、择校计划数对应择校志愿,先投第一志愿,若不满员,再投第二志愿……依次类推;(三)提前批和第一批各区分别设“高分优先投档线”,对高分考生按其志愿优先投档;(四)对于在两个不同批次安排了招生计划的学校,若在前一批投档最低控制分数上未完成该批招生计划,其剩余计划数并入该校后一批次计划完成。

只有一批招生计划的学校,如果在该批次的投档最低控制分数线上未能完成公费招生计划,或招生学校在后一批次的投档最低控制分数线上未能完成公费招生计划,由市招考办调整该校的投档控制分数线,该批次公费录取最低控制分数线不变。

广州小升初如何择校

广州小升初如何择校

广州小升初如何择校广州市作为中国南方经济大都市,教育资源十分丰富。

对于即将面临小升初的家长来说,如何选校成为了一个重要的问题。

本文将从校区、师资、课程、教育环境等不同维度对广州小升初如何择校进行详细分析。

一、校区选择校区作为选择学校的一个重要因素之一,直接关系到孩子上下学的时间和安全。

家长在选择学校时,一定要看清楚学校所在地点和交通情况,考虑是否方便。

同时,还要了解学校的周边环境和治安状况,确保孩子在上下学的路上能够安全度过。

二、师资力量一所优秀的学校的教学质量离不开教师的教学水平和教学经验。

因此,在选择学校时,一定要了解学校的师资力量。

例如,了解学校教师的教学经验和擅长的学科,了解教师在学术上是否有所创新,能否为学生提供更贴合个性化的教育。

三、课程设置小升初是一个转折点,学生的学习压力会随之增大。

因此,在选择学校时,家长一定要关注学校的课程设置是否覆盖了学生所需要学习的知识点。

在广州市,不同的学校的课程设置也有差异。

有些学校注重学生的语言文学和社会科学的教育,而有些学校则更注重学生的科学与技术的培养。

因此,在选择学校时要结合孩子的个性、兴趣爱好和未来的学习规划而定。

四、实践教育广州市有许多优秀的中小学,它们普遍注重学生的综合素质教育和实践教育。

因此,在选择学校时,家长可以考虑学校是否注重学生的实践教育,是否有专门的实践课程或实践活动,这些都有助于学生的成长和发展。

五、教育环境优秀的学校教育氛围是良好的。

在选择学校时,家长可以关注学校的教育环境,例如学校的设施、教学条件和学校文化等。

一个好的学校应该是让学生学会做人和学会做事的地方,让学生能够发扬自己的能力和个性,穿着整洁、态度认真的老师和融洽的师生关系是也是一个好的教育环境。

六、家长参与度最后,建议家长还要注意学校对家长的重视与参与度。

优秀的学校会与家长配合起来,及时通知家长有关孩子的学习成绩,邀请家长参加学校的课程评估和升学规划会等。

家校合作,共同关心孩子的成长是一个优秀学校的必要条件。

广州市小学升初中政策的调研分析——基于组织行为学的视角

广州市小学升初中政策的调研分析——基于组织行为学的视角

新《义务教育法》颁行以来,人人都应平等接受有质 量的义务教育成为近年社会热点, 《国家中长期教育改革
的不同发展需要的实质公平;社会学视角论者提出通过教 育公平促进社会公平;政治学视角论者强调公平的制度和 政策的调节。 (二)教育公平的组织行为学分析 组织行为学的公平理论包括20世纪60年代J.Stancy Adams的社会交换理论,70年代Thibaut、Walker和Leventhal 的程序公平理论,80年代Bies、Moag币1390年代Greenberg 互动公平理论, {23以及新世纪前后国内学者强调的个体公 [3]认为:没有绝对公平,组织应
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助学费,收归市区财政管理,有的区按比例返拨部分回被择 学校.其他用于薄弱学校改造等教育投入项目。 访谈者多认为:基于经济手段的择校政策比起基于出 身和权力择校而言是进步的,但相比欧美的公立免费择校 或基于能力的免费天才儿童选拔却是不足的;民校收取学 费符合法规,但公办名校的“民校”利用公办校资源与纯 民校竞争是不公平的; “转学考”不公开、透明,易产生
也受到广泛重视:①水平公平(同等原则),指相同者受相 同对待;②垂直公平(差异原则),指不同者受不同对待; ③代际公平(补偿原则),指对受不公平对待者的下一代特 别补偿以确保不平等现象不至于全然延续下去。当前对教 育公平的探讨从跨学科视角展开,如经济学视角论者强调 有限的教育资源公平(均衡)配置的问题;法学视角论者 突出受教育权利的法律保障,从关注每个受教育者应获得 同等对待的形式公平发展为关注教育应承认和满足不同人
保留特长生政策的原因比例(多选)为:学生特长能 得到发展75.47%,鼓励学生多参加课外学习52.83%,特长 生其他学科相对非特长生弱37.74%,学校可以多元发展 30.19%,其他9.43%。表明目前社会已开始更多地关注发展 学生的个性特长,追求教育实质公平。 废除特长生政策的原因比例(多选)为:对其他非特 长生不公平92.68%,录取学校没为特长生开设相应的特长 课程60.98%,加重学生负担58.54%,导致孩子偏科53.66%, 录取过程不透明41.46%.助长家长为进名校而逼子女学特 长34.15%,学校利用特长生为其增光添彩31.71%,其他 14.63%。调研表明:人们多认为以特长生名义抢占名校资 源对其他学生不公平,也违背禁止择校政策;该政策虽考 虑到个体差异,但入读前特长学习的竞争加重学生负担, 录取程序、标准和选拔过程不公开透明可能导致权力寻租 或金钱交易,入读后部分学校没为学生开设相应课程继续 发展特长。可见本政策并未能达到选拔的形式公平、程序 公平、互动公平和满足特长生合适教育的实质公平要求。 (二)民校联考或公办转学考等缴费择校政策分析 此类择校既面向本地生也面向外地生。民校联考是指多 所民办初中联合出题进行统一招生考试。单考是指民办初中 独立招生考试。目前民校多为公办名校异地开办的“民校”. 少数以“民校”名义在公办校本部开班,均按民校收取学费 约每年1.57/一3万元。公办学校“转学考”是部分公办重点 初中以见面会、交流会、参观日等名义不公开举办的“择校 考”,名额只有二三十人至百人。通过考试者交约4万元捐资

广州市积分入学政策

广州市积分入学政策

广州市积分入学政策
广州市积分入学政策是为了公平、公正地安排学生升学而制定的。

一、积分入学对象:
广州市户籍或拥有常住户口的在校义务教育阶段(小学、初中)学生。

二、积分入学范围:
(一)小学:报读广州市普通小学。

(二)初中:报读广州市普通初中。

三、积分入学方式:
根据学生积分情况进行录取,积分由以下几个因素决定:
(一)学生的户籍所在地。

(二)学生目前所就读学校的类型。

(三)学生的学业成绩。

(四)学生的品德表现及奖励情况。

四、积分录取流程:
(一)学生提交积分申请表。

(二)学校进行核实、评分。

(三)学校根据积分情况进行录取。

五、其他事项:
(一)积分入学执行教育局统一划定的积分分值。

(二)积分入学遵循志愿优先原则。

(三)积分入学公示录取结果。

六、违规处理:
(一)提供虚假信息的,取消其入学资格。

(二)其他违规行为按照相关规定进行处罚。

以上为广州市积分入学政策的基本内容,具体实施由教育部门负责。

广州中考名额分配规则

广州中考名额分配规则

广州中考名额分配规则
广州中考名额分配规则主要按照以下几个方面进行:
1. 统筹分配:根据广州市中小学生入学总体规模和高中教育资源的供需情况,制定名额分配方案,保证学位分配的公平性和合理性。

2. 地域分配:根据学生户籍所在地或所在区域,按照教育行政区划进行名额分配。

地域分配旨在保证就近入学的原则,减少学生的通勤压力。

3. 特殊群体优先:对于学生中的特殊群体,如少数民族学生、孤儿、贫困家庭学生等,按照一定比例给予特殊名额,确保其享受平等的教育机会。

4. 学业优先:基于学生的中考成绩,按照优先录取成绩高的学生的原则,给予相应的名额分配。

通常会设定分数线,以保证入学资格的公平性。

需要注意的是,具体的名额分配规则可能会因为各个学校和年份的变化而有所调整,详细的规定可根据当年的教育部门公布的招生政策来确定。

广州统筹生入学条件

广州统筹生入学条件

广州统筹生入学条件广州是中国南方的一座大城市,也是广东省的省会。

作为一个经济、文化和教育中心,广州的教育水平一直以来都非常高。

在广州生活的人们非常注重教育,特别是对于孩子的教育。

在广州,入学条件是家长们非常关注的一个话题。

广州的统筹生入学条件是家长们非常关心的一个问题。

统筹生是指那些在广州外地户籍但在广州工作或生活的人们的子女。

这些孩子在广州读书需要符合一定的条件。

一般来说,他们需要提供父母在广州的工作证明、住房证明和户口迁移证明等相关材料。

同时,他们也需要参加广州市的统一招生考试,以评定他们的入学资格。

这些条件旨在保证广州的教育资源可以更加合理地分配,使每个孩子都能够享受到优质的教育资源。

广州的统筹生入学条件也与孩子的年龄有关。

一般来说,广州的小学入学年龄为6岁,初中入学年龄为12岁。

这意味着,孩子在这个年龄之前需要完成相应的学前教育,以满足广州的入学要求。

另外,广州的中学入学条件也较为严格,一般需要通过中考来评定学生的入学资格。

只有通过了中考,孩子才能够进入广州的普通高中学习。

广州的统筹生入学条件还与孩子的成绩有关。

广州的学校一般会根据学生的成绩来录取学生。

在广州,学生的成绩是决定他们是否能够进入理想学校的重要因素。

一般来说,学生的成绩越好,进入好的学校的机会就越大。

因此,家长们都非常重视孩子的学习,希望他们能够取得好成绩,以便能够进入理想的学校。

广州的统筹生入学条件还与孩子的特长有关。

在广州,学校会重视学生的综合素质,特别是他们的特长。

一些学校会根据学生的特长来录取学生,以便培养他们的特长。

因此,家长们会鼓励孩子参加各种特长培训班,以提高他们的特长水平,增加进入理想学校的机会。

总的来说,广州的统筹生入学条件是家长们非常关心的一个问题。

他们希望自己的孩子能够进入好的学校,接受优质的教育。

为了达到这个目标,家长们会尽力提供各种条件,帮助孩子顺利地进入广州的学校。

同时,广州的学校也会根据不同的条件来录取学生,以确保教育资源的合理分配。

广州小升初:将实行网上报名和录取

广州小升初:将实行网上报名和录取

广州小升初:将实行网上报名和录取广州小升初:将实行网上报名和录取名校招生专场”未经授权声明指出,目前社会上出现一些机构以“广雅专场”、“广附专场”、“天河省实专场”等形式在媒体上进行宣传,并开展小学升初中名校报考宣传活动。

上述有关机构的行为未经广雅中学、广州大学附属中学、省实天河学校授权,与广州市广雅中学、广州大学附属中学等市属公办中学无关。

“广雅”等品牌是国有资源,冠名权属“广雅中学”、“广州大学附属中学”等法人单位,任何转借、占用国有资源的行为,须经过政府有关部门的同意。

广雅中学、广州大学附属中学保留对有关机构擅自冠名开展活动诉诸法律的权利。

昨天下午,立尚教育也对此事件作出回应,表示坚决拥护教育主管部门的规范招生行为,对因此事件受到影响的社会各界同行和家长朋友们深表歉意。

“立尚教育不逃避不推脱责任,目前机构已对相关责任人进行严肃处理。

”呼吁社会实名举报便于查证发布会上,有记者提到今年小升初出现的“秘考”或提前锁定尖子生的现象,民办教育处处长黄雪红表示此前已经分两批对违规学校做了处理。

如果有投诉经过查实存在不规范,将按照有关规定进行处理。

今年小升初民校招生首年实行面谈,江东认为面谈是新生事物,探索具有一定的意义,但可能会出现一些问题,所以在管理上要进行监管和查处。

但是,由于教育局收到的举报信息绝大多数是匿名信息,没有联系方式,或都是道听途说,导致教育局取证难。

“我们的监管类似于破案,要运用侦破手段取证,希望大家要实名举报便于我们有效查证”。

严控择校严查违规办重点班江东表示,广州市义务教育阶段无论公民办学校,均严格依照《义务教育法》实施免试入学,就近入学,严禁设重点班。

凡发现或接到举报违规招生行为,各级教育行政部门将按管理权限严格查处。

据介绍,广州市计划于今年11月份与各区、局属学校签订规范招生行为承诺书,并继续严格控制择校行为和严查违规举办重点班行为,欢迎社会监督。

在今年公办小学和小升初网上报名和电脑派位、直升的方式基础上,争取明年民办小学和小升初招生也实现网上报名、网上录取。

广州小升初摇号规则

广州小升初摇号规则

广州小升初摇号规则摘要:一、广州小升初摇号规则简介1.摇号政策的出台背景2.适用范围与对象3.摇号时间及流程二、摇号规则详解1.学生报名摇号2.摇号方式及原则3.摇号结果公布与查询三、摇号政策的影响及家长应对策略1.对学生及家长的心态影响2.如何理性看待摇号政策3.家长应对摇号的政策建议四、总结与展望1.摇号政策在广州小升初的重要性2.对未来教育政策的期待正文:广州小升初摇号规则是广州市教育局针对小升初阶段的学生出台的一项重要政策。

该政策旨在确保公平、公正、公开的升学环境,让每个学生都有机会进入理想的初中学校。

以下将详细介绍广州小升初摇号规则的各个方面。

一、广州小升初摇号规则简介1.摇号政策的出台背景近年来,随着广州市民对优质教育资源的渴求,小升初择校竞争日趋激烈。

为了解决这一问题,广州市教育局出台了摇号政策,通过随机分配的方式,让学生有更多的机会进入心仪的学校。

2.适用范围与对象广州小升初摇号政策适用于广州市各区的小学毕业生。

所有符合条件的学生均可报名参加摇号。

3.摇号时间及流程摇号通常在每年的6 月份进行,整个过程分为报名、审核、摇号、公布结果等阶段。

学生需要在规定时间内完成报名,并按照要求提交相关材料。

经过审核后,符合条件的學生将进入摇号环节。

摇号结果将在指定时间公布,学生可以查询自己的录取情况。

二、摇号规则详解1.学生报名摇号学生需要在规定时间内,通过广州市教育局指定的网站或微信公众号进行报名。

报名时需填写个人信息、选择摇号学校及志愿等信息。

2.摇号方式及原则广州小升初摇号采用计算机随机分配的方式进行。

摇号过程中,系统将根据学生的报名信息,随机分配到各个初中学校。

摇号原则是公平、公正、公开,确保每个学生都有机会进入理想的学校。

3.摇号结果公布与查询摇号结果将在指定时间公布,学生可以通过广州市教育局网站、微信公众号等渠道查询。

摇号结果公布后,学生需要在规定时间内到录取学校报到,逾期视为自动放弃。

广州小学入学条件

广州小学入学条件

广州小学入学条件
广州小学入学条件
广州小学入学条件是指在广州小学入学的学生必须满足的条件。

一般来说,广
州小学入学条件主要有以下几点:
一、年龄条件:广州小学入学的学生必须满足年龄要求,一般来说,小学一年
级的学生年龄要求为6岁,小学二年级的学生年龄要求为7岁,以此类推,小学六年级的学生年龄要求为11岁。

二、健康条件:广州小学入学的学生必须满足健康条件,学生必须提供有效的
健康证明,经过学校医务室的体检,确保学生身体健康,才能正常入学。

三、学习条件:广州小学入学的学生必须满足学习条件,学生必须提供有效的
学习成绩证明,经过学校的考核,确保学生学习能力达到入学要求,才能正常入学。

四、住宿条件:广州小学入学的学生必须满足住宿条件,学生必须提供有效的
住宿证明,经过学校的审核,确保学生有安全、舒适的住宿环境,才能正常入学。

以上就是广州小学入学条件的主要内容,希望能够帮助到大家。

在申请入学时,学生和家长要仔细阅读学校的入学条件,确保学生满足入学条件,才能顺利入学。

广州小升初派位规则

广州小升初派位规则

广州小升初派位规则
广州市小学升初的派位规则主要包括以下几个方面:
一、面向户籍生和非户籍生
广州市小学升初的派位规则,分为面向户籍生和非户籍生两种情况。

其中,户籍生指的是具有广州市户籍的学生,而非户籍生指的是没有广州市户籍但持有有效居住证的学生。

二、根据居住地距离离学校的远近进行划片
广州市小学升初的派位规则,主要是根据学生的居住地距离离学校的远近进行划片。

划片的原则是,尽量保证学生就读学校的居住距离合理,缩小学校和学生之间的距离。

三、采用电脑派位系统
为了保证派位的公平、公正和公开,广州市小学升初采用了电脑派位系统。

在派位过程中,学生的报名信息将被输入电脑系统,经过计算和比较后确定派位结果。

四、考虑学生家庭因素
在派位过程中,广州市小学升初还会考虑学生家庭因素。

例如,一些家庭中有弱势群体的学生,或者有特殊情况的学生,可以通过相关途径进行申请,在派位时给予优先考虑。

五、坚持“一校一尺度”原则
广州市小学升初的派位规则,坚持“一校一尺度”原则。

这意味着,每所学校的招生政策和派位规则都是不同的,需要根据其特点和特殊情况,制定相应的派位政策和标准。

总之,广州市小学升初的派位规则非常严谨和完整,旨在保证学生在升学过程中的公平、公正和公开,让每个学生都能获得合理的派位结果,为其未来的学习和成长打下坚实的基础。

积分入学广州积分标准

积分入学广州积分标准

积分入学广州积分标准近年来,随着中国大陆地区的经济发展,日益增多的考生热切地看待他们参加的考试,以获得参加入学的资格,他们测试的考试奖励是由入学积分决定的。

因此,了解广州的入学积分要求对考生来说非常重要。

本文将对广州的入学积分标准进行解释,并对广州入学积分要求进行一定程度的解释。

一、广州入学积分标准1. 小学入学积分标准小学招生积分主要考察4个方面:家庭收入情况、家庭捐赠情况、政府认可的家庭贡献和其他家庭社会责任。

家庭收入情况的积分占整个综合积分的20%,家庭捐赠情况的积分占整个综合积分的10%,政府认可的家庭贡献的积分占整个综合积分的30%,其他家庭社会责任的积分占整个综合积分的40%。

有些特殊小学额外设定的积分标准也很重要。

2. 中学入学积分标准中学招生积分分为高中学积分和初中学积分两个部分,其中初中积分要求比高中要低。

上高中学积分要求主要考察学生的学习成绩、科学技术素质,测试和德育成绩,其中学习成绩的积分占总分的30%,科学技术素质的积分占25%,测试和德育成绩占20%,其他方面的积分请参看学校的规定。

初中积分要求视校区而定,有学校也会加强对学生的智力、体素、魅力和其他方面的要求。

3. 大学入学积分标准大学招生积分共分为3个部分:高考成绩、科学技术素养积分和额外素质积分。

高考成绩主要考察考生在当年高考中取得的成绩,其积分占整个综合积分的60%,科学技术素养的积分占整个综合积分的20%,额外素质的积分占整个综合积分的20%。

对于准备进入大学的考生来说,在0-75分的积分档次中,最高的积分只有75分,最低的积分也是25分,但准考证号规则不能再次重复使用,超过一次使用的都将被抛弃,而且积分要求也各有不同,所以有必要参考这一方面的积分要求,以便更好地取得有效的大学入学资格。

二、总结以上就是广州入学积分标准的一般介绍,不同级别的学校在积分要求表示上差别很大,有些特殊学校也会结合本地政策和申请情况增加招生积分要求,因此,在考生参加入学考试之前,应该把握清楚所有的积分标准,放在平等的参考基础上有助于考生确保和有效利用他们的入学资格。

小学毕业生升学指导政策

小学毕业生升学指导政策

小学毕业生升学指导政策引言:随着教育改革的不断深化,小学毕业生升学问题已经成为了教育领域中一个备受关注的热门话题。

在这篇文章中,将探讨小学毕业生升学指导政策的重要性、现状和挑战,以及如何制定有效的政策来更好地满足学生的需求。

一、概述小学毕业生升学指导政策旨在为小学毕业生提供一条合理、科学、公平的升学途径,确保每位学生都能够进入适合其发展的学校。

二、重要性小学毕业生升学决定了他们未来的学习环境、同伴关系以及可能的学术发展。

因此,制定一套科学合理的升学指导政策对于学生的全面发展至关重要。

三、现状目前,小学毕业生升学的方式主要由考试成绩决定,导致了招生竞争激烈、升学费用高昂等问题。

四、挑战面临的挑战包括升学压力过大、学生差异化、资源不均衡等问题。

因此,需要制定更加全面和科学的升学指导政策来解决这些问题。

五、提高招生公平性为了提高招生的公平性,需要加强对学校招生政策的监督,并建立严格的监管机制,杜绝以关系和金钱换取教育资源的现象。

六、建立多元评价体系单一的考试成绩不能全面展现学生的综合素质,因此需要建立多元评价体系,包括学科成绩、综合素质评价和实践能力等方面来评估学生的能力水平。

七、提供个性化升学指导根据不同学生的兴趣、能力和发展潜力,提供个性化的升学指导,帮助他们选择适合自己的学校和专业。

八、强化职业规划教育职业规划教育应该贯穿整个小学教育过程,引导学生了解不同职业的要求和发展方向,为他们未来的升学和就业做好准备。

九、加强学校资源调配加强学校资源调配,优化教育资源配置,确保每个学生都能够获得良好的学习环境和师资力量的支持。

十、家校合作家庭对于小学生的升学指导非常重要,因此要加强家校合作,通过家长会、家访等方式,了解学生的家庭背景和需求,提供更好的升学建议。

结论:小学毕业生升学指导政策是保障每个学生能够选择合适的学校和专业,实现全面发展的重要保障。

只有通过制定全面和科学的政策,提高招生公平性和资源配置公平性,加强家校合作,才能更好地满足学生的需求,为他们的未来发展提供更好的支持。

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广州中小学教育现状与升学政策广州中小学教育现状与升学政策一、广州中小学教育现状(1)广州市城区划分:老三区(越秀、海珠、荔湾)、天河区、黄埔区、番禺区、白云区、南沙区、萝岗区、从化市、增城市(2)介绍各区教育的情况:1、重点介绍教育强区越秀区的情况(配合越秀区的中小学——名校来介绍),其他区可稍作简单介绍。

2、介绍黄埔区的教育现状及黄埔区的中小学3、简单介绍广州市的名校(前六所名校——华附、省实、执信、二中、六中)(3)介绍广州市升高中和升大学(本科和专科)的比例升高中:60%可以升读高中;40%的学生可以享受优质学位(提前批)升大学:80%—85%(近三年升读本科和专科的比例)(4)广州市现存的教育问题1、学校规模普遍偏小,造成资源浪费,影响实施素质教育。

2、学校整体布局不合理,局部地区入学难。

3、教育经费投入不足,分配使用不合理。

(5)广州现存的教育问题中,最本质的问题是——教育资源分配不合理,优质学位较少1、这种局面会导致什么后果?A 升学压力大,竞争更激烈B 课外辅导机构异常火爆二、升学政策专题一、小升初信息1、升学原则:义务教育,就近免试入学。

2、广州市各区域划分:越秀区、海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、萝岗区、番禺区、南沙区、花都区、从化市和增城市。

老三区:越秀区、海珠区、荔湾区;六区:越秀区、海珠区、荔湾区、白云区、黄埔区、萝岗区;七区:越秀区、海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、萝岗区;八区:越秀区、海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、萝岗区、南沙区一、广州小升初升学途径(一)、推荐生老三区在电脑派位的基础上恢复了“推荐生”,推荐比例10%-13%。

推荐生会根据大致的片区,将片区内的省一级学校列成几组,推荐生名额分配到各小学,由电脑按照学生志愿随机分配学校;推荐生资格会根据学生的综合素质评价来确定综合分值,其中:三好学生(10分)、综合表现评价(30分)、学业成绩(60分,其中六年级上学期期末成绩占40%,下学期期末成绩占60%)。

广州“推荐生”的历史:广州市逐渐取消“推荐生”制度所带来的影响有几个方面:1、海珠区2009年实际推荐生数为873人,越秀区2009年参加第一批电脑派位的学生(即推荐生)有1410人,荔湾区的推荐生较少(2008年仅140人),2010年7月15日得到的确切信息是越秀区参加第一批电脑派位的比例仍为13%,荔湾区推荐生比例将由25%减至20%,而海珠区则仍然没有取消推荐生的计划。

原本照估计,本次推荐生政策变化将影响到老城区二千余名尖子生不得不改用另外的渠道获取优质学位,但是由于广州市无统一规定,“逐步取消推荐生制度”虽然成为广州市教育局今年的工作重点,但经证实,目越秀、荔湾、海珠老三区,今年仍将继续实行推荐生制度,具体推荐比例和实施办法变化不大,所以今年推荐生制度虽然有所变化,但是对于老三区尖子生获得推荐生名额的几率影响还是非常小的。

2、取消推荐生直接影响一部分成绩优异的学生升学,对此变化,家长观点明显分为两派,一部分成绩优异的家长反对取消推荐生,因为没有推荐生,孩子有可能电脑派位到差学校,或就近入学直升到附近的一般初中。

而对于成绩平平无望成为推荐生的家长,则赞成取消推荐生,因为这样使自己的孩子多了一些进入省一级或市一级学校的机会。

3、公立初中对于取消推荐生制度,“阵营”也异常鲜明。

原先可以招收推荐生的省一级或市一级学校希望挽留推荐生,而稍弱的学校则希望尽早取消推荐生制度。

4、17所“民校联考”预计更热。

取消推荐生无异于是一针“兴奋剂”,将使更多的小学尖子生报读这类学校。

而17所“民校联考”将成为这些尖子生拿到“入场券”的最为重要的一次考试。

5、取消推荐生可减轻学生压力,兼顾了教育公平。

(二)、电脑派位此种为老城区的做法,即越秀、海珠、荔湾。

过往,电脑派位分两批,第一批是推荐生,老城区根据大致的片区,将片区内的省一级学校列成几组,推荐生名额分配到各小学,由电脑按照学生志愿随机分配学校;第二批是普通生,按照各小学在区内的地理位置,对口几所中学,而这几所中学并非全部省一级,也是由电脑随机在这几所中学间分派学位。

由于2010年广州将逐渐取消推荐生制度,故此电脑派位都会有所变化。

电脑派位的操作过程:首先,把学生的资料输入电脑,这些资料是小学毕业班学生在老师指导下填写的报名电脑卡的内容,包括了学生的学号、姓名、性别和志愿。

然后,通过运用随机函数设计的程序,由电脑对每个学生都赋予一个九位数的随机号码,作为分配学位时使用。

随机号码的产生如抽奖摇珠一样,电脑程序设计员和操作员事先是无法预知和不能控制的。

每个学生随机号确定后,电脑就将报某所中学所有学生的随机号由大至小顺序排列,随即按随机号从大到小录取,直到该校招生任务完成为止。

如果没被第一志愿学校录取,将会自动转到第二或以下的志愿学校再次派位,直到被录取。

电脑派位前要填写派位志愿,志愿一般有六个。

填志愿一般在7月初填报,电脑派位一般在7月中旬。

(三)对口直升入学天河、黄埔、白云采用“对口直升入学”的政策。

(四)政策性照顾海外高层次人才子女09年首次被列入政策性照顾借读生行列。

(要凭学生本人及监护人户口簿及市人事局印发的《海外高层次人次证明》申请。

)(五)特长生小学升初中体育、艺术类特长生不进行文化类学科测试,招生指标原则上不超过学校招生计划数的10%。

(七)择校择校分为两种情况:一种是择公办学校;另一种是择民办学校(1)公办学校择校过往部分公办中学设有少量择校学位,测试入学。

但广州市教育局召开的2010年教育系统工作会议上了解到,广州2010年严抓“小升初”择校,逐渐取消“小升初”招考推荐生,也严禁捐资助学与学位挂钩。

为此,广州市教育局下发《关于基本解决义务教育阶段“择校”问题实施方案》,力争3年内基本取消择校问题。

2010年将合理划分义务教育学校的招生地段,公办初中招生不与学生评价挂钩(特长生除外),逐渐取消推荐生制度。

严禁义务教育学校通过组织各种形式的考试、考核、测试选拔学生,严禁捐资助学与学位挂钩。

同时还将均衡配置校内教育教学资源,实行常态编班,严禁以各种名义设重点班、实验班等,严格控制教学班额。

广州市教育局与各区教育局以及市属中小学签订“军令状”,确保年度目标,每年将减少一定比例,直到3年内把各校“择校”减少到10%左右。

为此,广州市政府专门建立义务教育“择校”问题督查制度,会同市纠风、监察、财政等部门,开展专项督查。

(2)民办学校择校考试形式有两种:一种是17所民办学校联考;另一种是民办学校自主独立命题。

考试时间一般在6月中下旬,小学毕业考试结束后举行。

何谓17校联考?早些年由各民办学校自定入学测试时间,造成选考多校的考生不便。

2006年起,由育才实验学校为首的民办初中统一了入学测试时间、考题内容,考试成绩在联考学校间可作录取参考(即考生成绩不被首报学校录取,可持成绩到末录满学生的其他联考学校补录)。

① 2010年联考时间:6月26日上午8:00-12:00。

语文(考试时间60分钟,满分100分)、数学(考试时间80分钟,满分120分)、英语(考试时间60分钟,满分100分)。

17所学校包括:荔湾区四中聚贤中学、广州市香江学校、番禺仲元实验学校、广州中大附属雅宝学校、市荔湾区广雅实验学校、越秀区二中应元学校、广州市南海执信、海珠区六中珠江中学、白云区华师附中新世界学校、天河区华师附属南国实验学校、荔湾区一中实验学校、广州市广大附属实验学校、白云区广外附属中学、荔湾区真光实验学校、番禺执信中学、越秀区育才试验学校、荔湾区西关外国语实验学校。

自主独立命题的学校有:中大附中、北大附中、省实天河附中、广外附设外语实验学校专题二、中考信息一、各区学校情况汇总中学分类的概念:1、完全中学(初一至高三)、初级中学(初一至初三)、高级中学(高一至高三)。

2、省一级学校、市一级学校、区一级学校。

3、省属学校、市属学校、区属学校。

如:华附、省实就是省属的省一级学校;执信、广雅、二中就是市属的省一级学校;7中、16中、47中等就是区属的省一级学校。

海珠区主要中学一览表(公办)越秀区主要中学一览表(公办)荔湾区主要中学一览表(公办)天河区主要中学一览表(公办)白云区主要中学一览表黄埔区主要中学一览表:二、广州市中考考试及录取情况(一)中考考试情况:广州市历年的中考一般在6月中旬举行。

2010年中考考试时间定于6月11-13日,比往年提前了5天左右的时间。

考试科目:语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育。

前三科总分为150分,后三科总分为100分,体育60分,六科总分是810分。

英语科分为笔试和口语,口语是15分,笔试为135分,政治科60分为开卷考试,40分为闭卷考试。

2010年英语口语考试时间:5月15—16日。

2010年体育考试时间:4月26—30日广州市中考成绩一般在7月中旬公布,下旬开始录取。

中考填报志愿时间一般在5月下旬,实行“考前填志愿”的原则。

(二)广州市2010年普通高中学校招生录取最低控制分数线2009年广州市普通高中招生各批次录取最低控制分数线如下:提示:八区指荔湾越秀海珠天河白云黄埔南沙罗岗七区指荔湾越秀海珠天河白云黄埔罗岗三区指荔湾越秀海珠1、提前批面向八区和七区招生的华附、省实、广雅、执信、二中、六中、铁一、广附、华侨、协和等10所学校,和区属的一中三中、四中、五中、七中、十六中、四十七中、六十五中、八十六中、培正、育才、南武、真光、天河、培英玉岩中学等16所学校。

高分优先投档线:690录取最低控制分数线:公费 650,择校、自筹经费班、民办6302、第一至第四批面向三区招生的普通高中学校第一批:高分优先投档线:650录取最低控制分数线:公费 605,择校、民办585第二批:高分优先投档线:605录取最低控制分数线:公费 560,择校、民办540第三批:高分优先投档线:560录取最低控制分数线:择校、民办520第四批:录取最低控制分数线:民办440白云、天河、黄埔、南沙、萝岗区第1-3批次和番禺、花都区、增城、从化市等九区(县级市)普通高中学校各批次的录取最低控制分数线由各区、县级市教育局划定,并由我办统一公布。

专题三、高考信息(一)高考考试情况:2010年开始,广东省高考实行3+文科综合或3+理科综合,取消了过往的3+X+大综合考试制度。

高考的科目有语文、数学(文理科)、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。

文科生高考科目:语文、文科数学、英语、文科大综合(政治、历史、地理);理科生高考科目:语文、理科数学、英语、理科综合(物理、化学、生物)。

语数英三科各150分,文科/理科综合300分。

广东省高考时间是6月7、8日。

高考前,广州市分别在3月中旬和4月中旬举行一模和二模的考试。

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