二年级数学特色作业1

二年级数学暑假特色作业(7页)

二年级数学暑假特色作业(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。

二年级数学暑假特色作业姓名：2012年7月13日1、口算36÷4×5= 40÷8＋4= 8×3÷4= 6×7－12= 72÷8×4= 54÷9÷2= 20÷4×3= 27÷3÷3= 4×6÷3=7×9－12= 21÷7＋17= 40÷8×4= 24÷6×4= 56÷7×3= 72÷9÷4= 35÷7×8= 49÷7＋12= 3×6÷9= 6×8÷6= 56÷8×2= 35÷7×2= 8×3÷4= 48÷6×5= 6×9－24= 9×7－30= 2×6＋15= 3×6÷9= 8×3÷6= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 36÷6÷3= 45÷5×3= 72÷9×6= 4×9÷6= 24÷6÷4= 21÷7×4= 36÷6×3= 27÷3×4= 3×6÷9= 9÷9×2= 2、在○里填上“>”“<”或“=”。

72+8○9 9×9○81 40÷5○8 72÷9○9 63÷7○70 64÷8○8 45÷5○5 25－5○30 36÷4○8 27÷9○36 54÷9○6 72÷8○972÷8○9 42÷6○4 45÷9○6 30○8×47○42－6 9×8○17 7○36÷6 9×6○5549÷7○6 24÷6○7 4÷2○4－2 20○4＋581÷9○10 9×8○70 40÷8○6 36÷9○556÷8○8 8×4○30 54÷9○6 4×9○4524÷4○7 5×7○35 800克○4千克3千克○3000克 2千克○1500克 2500克○3千克7000克○9千克 5千克○4900克 1千克○1000克4000克○4千克 800克○2千克 2千克○20克284克○285克 5千克○4900克 7000克○70千克3千克○300克 2345克○2千克 980克○1千克100克○1000克3、笔算340 560 130 520+210 +150 +280 +290440 460 530 620 370 510—230 —170 —280 —290 + 110 — 150320 520 440 460 470 520+380 —190 —250 +170 —280 + 290330+150= 300+280= 410+360= 190—130=350－230= 280－260= 470－350= 610－46=380+250= 320－180= 610+360= 540－170=390－330= 430－360= 270+340= 610－460=780+240= 720－580= 110+390= 510－270=340－160= 340－160= 430－320= 710－580=740－230= 540－270= 870－180= 320+590=530－280= 750－480= 440+350= 370+485=340－260= 600－370= 740+230= 950－470=560+230= 230－410=4、列式计算：（1）480比200多多少？（2）270与310的和是多少？（3）比470多160的数是多少？（4）比590少180的数是多少？（5）76比39多多少？（6）比84少55的数是多少？（7）56是8的几倍？（8）238加657约是等于几？（9）42除以6的商的3倍是多少？（10）9比21除以7的商是多少？5、应用题。

快乐不“减”,“兔”飞猛进——数学组寒假特色作业

快乐不“减”，“兔”飞猛进——数学组寒假特色作业数学来源于生活，生活中处处都是数学。

寒假已经到来，兔年将至。

为了让同学们过一个充实而有意义的寒假，同时迎接兔年。

XX 小学的数学老师们精心设计各种有趣的数学作业，让孩子们开开心心过大年。

过大年，我们就要“兔"个快乐！一年级特色作业一：时间管理小达人【活动意义】提前迎来了寒假，小朋友们在家里更应该锻炼自理能力，养成有计划的生活习惯，结合一年级上学期《小明的一天》，小朋友学会了看钟表，会认读整时和半时，因此，寒假里让小朋友们制作作息安排表，将数学知识运用到生活实际，进一步感受数学与生活的联系。

【活动准备】A4纸、彩笔【活动过程】1.记一记：用整时和半时设计寒假作息时间安排，并进行记录。

2.画一画：用绘画的方式展现自己的一天。

【活动评价】以绘画的形式记录，开学后进行分享。

特色作业二：位置方向我在行【活动意义】在学习《位置与顺序》时部分学生对左右的认识困难些，有关的研究表明，学生常常在判断物体的位置时将左右颠倒，对此，为了让学生更深刻的认识物体的左右位置，我们利用新年拍全家福的方式让学生体会左右在生活中的应用，联系生活中的实际情境，体会左右的相对性，结合拍一拍（画一画）说一说的活动，感受学习数学的乐趣。

【活动准备】全家福【活动过程】1.拍一拍/画一画：拍张全家福或画一张全家福。

2.说一说：指着全家福，运用所学的前、后、左、右描述全家福中人物的位置关系。

【活动评价】以拍照或录像的形式记录，发到班级群分享特色作业三：卡牌游戏【活动意义】游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素，通过游戏将抽象的数学运用到生活中，不仅让孩子们在游戏中提高计算能力，而且调动了孩子们学习数学的积极性。

【活动准备】2颗骰子、1~9的9张扑克牌【活动过程】1. 对战双方轮流投掷骰子，计算骰子上面数字之和。

2. 将骰子正面数字和与结果相同的数字牌组合，进行翻牌。

例如：骰子掷出数字2和4，它们的和是6，这时候可以翻一张数字牌6，也可以翻两张数字牌1和5或2和4，也可翻3张牌1、2和3。

二年级数学暑假综合实践作业

二年级数学暑假综合实
践作业
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二年级数学暑假生本特色作业
班级：姓名：
亲爱的同学们：
2018年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了可选择的几种实践作业，你可以在爸爸妈妈的帮助下完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩数学游戏（如：像数独游戏，可以在电脑和手机上找到）。

你有什么想法，说一说：
活动2：寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)进行阅读、思考。

并写一写你的收获：
活动3：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

调查７月１５日到８月１５日的天气情况，晴用
统计表：
活动4：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价
活动5：
最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！。

二年级数学特色作业

日期
当日
个数
累计
日期
当日
个数
累计
日期
当日
个数
累计
注：每天记录自己踢毽子个数（每天的个数不得少于30个），并计算出累计结果（可以在草稿纸上列竖式计算，也可以口算）。每周一发一次图片或带到给数学老师检查。
班级姓名
班级姓名
二年级数学特色作业
2023年秋拍篮球个数统计
日期
当日
个数
累计
日期
当日
个数
累计
日期
当日
个数
累计
注：每天记录自己拍篮球个数（每天的个数不得少于60个），并计算出累计结果（可以在草稿纸上列竖式计算，也可以口算）。每周一发一次图片或带到给数学老师检查。
班级姓名
二年级数学特色作业
2023年秋踢毽子个数统计
二年级数学特色作业（跳绳、拍篮球、踢毽子三项选择一项进行锻炼，做好统计）
2023年秋跳绳个数统计
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10月16日
11月3日
11月21日
10月17日
11月4日
11月22日
10月18日
11月5日
11月23日
10月19日
11月6日
11月24日
10月20日
11月7日
11月25日
10月21日
11月8日
11月26日
10月22日
11月9日
11月27日
10月23日
11月10日
11月28日
10月24日
11月11日
11月29日
10月25日

二年级数学特色寒假作业

二年级数学寒假生活姓名：活动一：自制钟表□（完成一项打√）活动二：天气记录□活动三：找比100更大的数□活动四：计算天天练□活动五：《解决实际问题》分类巩固练习□活动一：自制钟表（下学期可用）为了让孩子们初步了解钟表，鼓励小朋友和父母一起动手制作自己专属的钟表，大小不限，材质不限，要求做好后指针能够拨动。

（写上姓名，开学交给我保管，课上要用。

）活动二：假期天气记录画“正”字或画“○”、“√”（选择一种），统计2月1日-2月25日的天气情况，最后填写表格。

晴天多云下雨下雪阴天天气天数观察以上表格，你有什么发现？我发现：活动三：找比100更大的数。

目前我们学习到最大的数是100，你能在生活中找到比100还要大的10个数吗？请你写出来。

例如：我在矿泉水瓶上发现了比100大的数：550。

我在上发现了比100大的数：。

活动四：计算天天练计算1一、直接写出得数47+53＝49+16＝2×6＝3÷1＝1×1＝52+27＝12÷2＝2÷2＝54+28＝7×3＝2×4＝25-5＝6×3＝22+27＝29+67＝1×6＝30÷6＝54+35＝23-12＝7÷7＝3×7＝15-3＝14+6＝6×4＝3×6＝7+20＝49-7＝4×3＝25÷5＝5×7＝56-26＝5×5＝76-23＝11+19＝3×()＝3二、列竖式计算41－27－13＝76－36＋15＝38＋25＋10＝29＋28＋39＝45＋22－19＝91－71－18＝三、在⭕里填“＞”“＜”或“＝”。

二年级数学第二单元特色作业

二年级数学第二单元特色作业一、知识点总结。

1. 100以内的加法和减法（二）- 加法。

- 不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。

例如：32 + 24，个位上2+4 = 6，十位上3+2 = 5，结果是56。

- 进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。

例如：38+25，个位上8 + 5=13，满十向十位进1，个位写3，十位上3+2+1 = 6，结果是63。

- 减法。

- 不退位减法：相同数位对齐，从个位减起。

例如：56 - 23，个位上6 - 3 = 3，十位上5 - 2 = 3，结果是33。

- 退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10再减。

例如：51 - 26，个位上1不够减6，从十位5退1当10，10+1 - 6 = 5，十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，结果是25。

2. 连加、连减和加减混合运算。

- 连加：按照从左到右的顺序依次计算。

例如：23+15+12，先算23+15 = 38，再算38+12 = 50。

- 连减：按照从左到右的顺序依次计算。

例如：78 - 23 - 15，先算78 - 23 = 55，再算55 - 15 = 40。

- 加减混合：不带括号的按照从左到右的顺序计算；带括号的先算括号里面的。

例如：32+18 - 25，先算32+18 = 50，再算50 - 25 = 25；而对于32+(18 - 15)，先算括号里18 - 15 = 3，再算32+3 = 35。

二、典型例题。

1. 加法例题。

- 计算36+27。

- 解题步骤：- 先将相同数位对齐，个位上6+7 = 13，满十向十位进1，个位写3。

- 十位上3+2+1 = 6，所以结果是63。

2. 减法例题。

- 计算50 - 28。

- 解题步骤：- 个位上0不够减8，从十位5退1当10，10 - 8 = 2。

- 十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，所以结果是22。

3. 连加例题。

二年级上册数学特色作业美篇

我是一名小学二年级的学生，最近在数学课上，老师给我们布置了一道特色作业——“数学游戏”。

这个游戏的规则很简单，就是老师会在黑板上画出一些数字和符号，我们需要根据这些数字和符号，自己设计出一道数学题目，然后让同桌来解答。

如果同桌解答正确，我们就可以得到一分，最后得分最高的同学可以获得一份小礼物。

我很喜欢这个游戏，因为它不仅可以锻炼我们的数学思维能力，还可以增强我们的团队合作意识。

在游戏中，我和同桌一起思考，一起解答，一起分享答案，这让我感到非常开心。

在游戏中，我设计了一道加减法混合运算的题目，同桌很快就解答出来了，我也得到了一分。

而我的同桌则设计了一道乘法的题目，我也很快就解答出来了，我们互相学习，互相进步。

通过这个游戏，我不仅学会了如何设计数学题目，还学会了如何与同桌合作，如何分享知识。

我相信，在今后的学习中，我会更加努力，更加认真地学习数学，争取在数学课上取得更好的成绩。

二年数学特色作业

准准备一、看图填空格。

1、□-□=□ □○□=□□□ □□ -□□ ○□□ □□ □□2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

38-18○3047-36○1069-35○34我加油二、森林医生。

1、 2、（）（）三、对号入座。

1、笔算两位数减两位数应把（）对齐。

①数字 ②相同数位 ③个位2、笔算两位数减两位数从（）减起。

①个位 ②十位我冲刺四、解决问题。

买衣服。

① ② ③ ④ ⑤46元 52元 34元 53元 41元小明拿100元钱去买一套衣服，可以怎样买？应付多少钱？可以买上衣和裤子。

4 2- 1 13 2 5 8 - 2 3 2 5准备一、用竖式计算。

42-16= 67-39= 90-57=，我加油二、填一填。

1、笔算减法，把相同数位（），如果（）不够减，就从（）。

2、计算42-24时，2减4不够减，从（）退1后，个位要算（）减（）。

我冲刺三、小小数学家。

是裙子和书是一条裙子和一25元38元包的价钱和个书包价钱的差1、一件上衣多少元钱？2、一双鞋多少元钱？3、裙子比鞋便宜多少元钱准备一、用竖式计算。

36+28+24=90-34-26=27+39+20=我加油二、1填空题。

（1）60比50多（）；50比60少（）。

（2）□23□69 2、算一算。

我冲刺三、解决问题。

1、校园里栽柳树36棵，杨树24棵，柏树37棵，一共栽树多少棵？2、张军家离学校50米，他上学走出20米，想起忘记带杯子，于是又回家拿杯子后到学校，张军从家到学校一共走了多少米？？4 3- 2 8 （） + 2 8 （）7 2 - 8 （） - 3 4 （）2 5 + 1 5 （） +3 0 （）8 1 - 3 8 （） - 3 3 （）+25 -14 +14-19准备一、1、小小答题板。

0-30+15= 90-30+30= 18+7+40= 8+77-7=67-7+40=34+20-6=2、用竖式计算下面各题。

二年级数学特色作业1

用七巧板拼出不同的图案，拍照加工成一幅幅赏心悦目的作品
创意无限
七巧板不仅可以拼出有趣的动物图案，还可以拼出数学中的数字，让孩子感受数学的魅力。
七巧板数学小报
七巧板数学小报
制作数学小报，对于学生来说，是一项综合性活动。把学过的掌握的知识进行归纳和整理，使他们在课堂上所学的知识得以巩固和利用。既拉近了学生与数学之间的距离，又提高了学生多方面的能力和水平。
二年级数学特色作业
七巧乐园创意无限
七巧板是一种古老的中国传统智力游戏，是由七块板组成的，而这七块动空间、自我表现的机会，充分调动了学生的学习兴趣，也使他们的动手能力、实践能力和创新能力得到了锻炼，提升学生的数学素养。
家中玩转七巧板玩出花样
布置这样一些需要孩子与家长协作完成的数学作业，为学生创设与家长交流、沟通的空间，使孩子们在智力发展和数学能力增长的同时在心理方面也快乐成长。
数学小报

二年级数学寒假特色作业

二年级数学寒假特色作业
班级：
学号：
姓名：
亲爱的小朋友：
寒假即将来临，___希望你们度过一个快乐的假期，并在
此期间不断充实自己。

为了帮助你们更好地度过假期，老师为你们准备了几个锦囊。

首先是口算小达人锦囊，每天坚持练口算5分钟，并请父母签名记录表。

其次是健康小达人锦囊，记录最有意思的一天作息时间表，尽量养成早睡早起的好惯。

最后是时钟小达人锦囊，学会看钟面，准确无误地回答任何人问你时间。

此外，老师还希望你们和父母一起记录自己的成长历程，完成“综合素质评价手册”中的P3-P5、P39-41，并在开学时统
一上交。

我们班级下个学期将代表南美洲最大的国家巴西，希望你们在假期中了解这个美丽的国度，并准备一些能够体现巴西特色的事物与同学们分享，比如画一幅巴西典型风景、创意DIY、照片、国旗、巴西风景名胜装饰物等等。

最后，老师希望你们在假期中成为更聪明、更懂事的孩子，也别忘了帮助父母做力所能及的事情哦。

附上口算小达人记录表和健康小达人作息时间表，希望你们能认真执行，度过一个充实、快乐的假期！。

二年级数学特色作业设计

二年级数学特色作业设计
姓名：
会动动手做
1、在右面的方格里涂色.要求涂1个长方形、1个正方形.再画一个平行四边形涂色。

2、在下面括号里画出一条3cm5mm的线段。

【】
二【1】班同学课间游戏活动统计表
项目拍皮球跳皮筋捉小鸡纸赛车合计
人数12 12 5 16 【】人数
项目拍皮球跳皮筋捉小鸡纸赛车
二年数学特色作业设计
姓名
奇妙的数字12
１２这个数字跟人类有缘.与我们的生活有密切的联系。

如：一年１２个月,一昼夜１２个时辰, 时针在钟面上走一圈是１２小时,在我国和亚洲一些国家有着１２生肖的说法, 人体的胸部有１２块胸椎，分别与１２对肋骨相接.打排球时场上有１２个球员。

二年数学特色作业设计
姓名。

品数学之美、悟数学之理、享数学之趣——小学二、三年级数学寒假特色作业展示

品数学之美、悟数学之理、享数学之趣——小学二、三年级数学寒假特色作业展示点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无尽苍穹。

数学是丰富而美丽的，它是文与理的沟通，是思维的体操，也是空间中变幻的形体，它丰富了我们的认知和想象，它让我们感受着无穷奥妙……根据学校布置的寒假特色作业，二三年级同学们结合兔年与所学的数学知识，纷纷交出了精彩的作业，让我们一起去看看吧！
二年级特色作业
二年级的同学虽然认识长度单位，但对一些物体长度的估量缺乏生活经验。

因此设计了测量身体尺调查表，使得长度单位与生活相联系，探索出个自己身上数学的奥秘。

三年级特色作业
三年级同学在学过认识年、月、日的基础上，为到来的兔年做上了一份属于自己的兔年日历，将课本知识和手工有机结合，既锻炼的同学们的动手能力，又激发了同学们的学习兴趣。

在置办年货的过程中，同学们纷纷拿出手中的采购单，帮助爸爸妈妈计算过年花销，当起了家里的“财务员”，瞧，同学们的采购单上可是应有尽有啊！
每一份作业，不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。

愿孩子们都能有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。

学数学，奇乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身！。

二年级特色数学作业

二年级特色数学作业一、引言数学是一门抽象而又实用的科学，对于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。

在二年级的数学课程中，教师会布置一些特色的数学作业，以激发学生对数学的兴趣，培养他们的数学思维能力。

本文将介绍二年级特色数学作业的内容和目的，希望能对家长和学生有所帮助。

二、数的认识与运算1. 数的认识在二年级的数学作业中，学生将学习认识并熟练运用自然数。

教师会通过丰富多样的作业，如数的排序、数的比较、数的奇偶性判断等，帮助学生提高对数字的识别和理解能力。

通过这些练习，学生可以更好地掌握数的概念，为后续的数学学习打下坚实的基础。

2. 加减法运算二年级的数学作业中，加减法运算是重点内容之一。

学生需要完成一系列的加法和减法计算题，如计算两位数的加法、减法，解决一些实际问题等。

这些作业旨在培养学生的计算能力和运算思维，让他们能够熟练地进行简单的加减法运算，并运用到实际生活中。

三、图形与空间1. 图形的认识二年级的数学作业中，图形的认识是一个重要的内容。

学生需要学习认识和区分不同的图形，如正方形、长方形、圆形等，并能够运用这些知识来解决一些图形相关的问题。

通过这些作业，学生可以培养对图形的观察和分辨能力，为后续的几何学习打下坚实的基础。

2. 图形的特征除了图形的认识，学生还需要学习了解图形的特征。

例如，学生需要学习认识直线、曲线、平行线和垂直线等，然后通过作业来巩固和运用这些知识。

通过这些作业，学生可以提高对图形特征的理解和应用能力，为进一步的几何学习做好准备。

四、时间与金钱1. 时间的认识在二年级的数学作业中，时间的认识是一个重要的内容。

学生需要学习认识时钟的指针，并通过作业来练习读取时间和计算时间间隔。

这些作业旨在培养学生对时间的感知和理解能力，提高他们的时间管理能力。

2. 金钱的认识除了时间，金钱的认识也是二年级数学作业的一部分。

学生需要学习认识和计算一些简单的货币，如角、分和元，并通过作业来练习解决一些与金钱有关的问题。

二年级寒假数学特色作业

二年级寒假数学特色作业介绍本次寒假数学特色作业旨在巩固学生在二年级上学期研究的数学知识，提高数学能力和解决问题的能力。

通过寓教于乐的方式，激发学生对数学的兴趣，并培养他们的逻辑思维和创造力。

本文档详细介绍了本次作业的内容和要求。

作业内容1. 线上研究资源为了方便学生在寒假期间进行数学研究，我们提供了一些线上研究资源，包括数学思维拓展游戏、数学竞赛题目和数学视频课程等。

学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的研究资源进行研究。

2. 数学实践活动为了让学生将数学知识应用到实际生活中，我们设计了一系列数学实践活动。

学生可以选择其中的一个或多个活动进行参与。

以下是一些活动的例子：- 市场购物活动：学生模拟前往市场购买商品，并计算购买的总价和找零金额。

- 烹饪比赛活动：学生根据食谱和食材清单，计算所需的材料和比例，并参与烹饪比赛。

- 建模设计活动：学生使用构造积木、拼图或其他材料，设计一个数学模型，并解答相关的问题。

3. 口头报告和展示为了培养学生的表达能力和分享经验的能力，我们要求学生进行一次口头报告和展示。

学生可以选择自己喜欢的数学主题，准备相关的内容，并在课堂上进行口头报告和展示。

这不仅可以锻炼学生的口头表达能力，还可以让他们相互研究和交流经验。

作业要求为了保证学生的研究效果和作业质量，我们制定了以下作业要求：1. 学生必须完成线上研究任务，并记录研究心得和收获。

2. 学生要选择一个或多个数学实践活动进行参与，并提交相关的作业报告。

3. 学生需要准备并进行一次口头报告和展示，内容可以是自己独立完成的数学问题或某个数学知识点的深入研究。

4. 学生需要在规定的时间内完成作业，并按要求提交。

评分标准为了公平和客观地评价学生的作业，我们制定了以下评分标准：1. 线上研究任务完成情况（占总分40%）。

2. 数学实践活动的完成情况和作业报告质量（占总分40%）。

3. 口头报告和展示的内容和表达能力（占总分20%）。

小学二年级数学暑假作业设计特色创意

小学二年级数学暑假作业设计特色创意暑假将至,大家准备好如何应对暑假的数学作业了吗?那么二年级数学暑假作业怎么做呢?以下是小编准备的一些小学二年级数学暑假作业设计特色，仅供参考。

小学二年级数学暑假作业一、对口令( )×5= 9+8= 5+7= 4+7= 6×4=4×4= 2×6= 6+9= 3×3= 15÷5=8+5= 5×2= 6×6= 4×3= 6×6=9+5= 17-6= 45÷9= 16-7= 72÷9=二、口算33+12= 16+69= 75-25=87-25= 37-8= 37-8=49-7+52= 7+20+7= 10-2+63=48-43-0=三、列竖式(1) 列竖式816-604= 401-248= 807-408=(2)列竖式并验算523+34= 200-198=四、应用题商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱?五、思维扩展一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了( 20 )厘米。

小学二年级数学暑假作业练习题一、对口令。

13-7= 8+3= 9×1= 4×3= 8÷4=19-8= 6×7= 15÷5= 6+8= 6×2=7+14= 8+2= 4+7= 3+9= 12-8=二、( )里最大能填几?( )×5<22 ( )×2<94×( )< 10 6×( )<273×( )<13 ( )×5<267×( )<58 ( )×4<35( )×4<18 9×( )<28三、列竖式。

(1) 列竖式。

661-548= 926-675= 489+936=(2)列竖式并验算。

数学特色作业二年级上册

1、小明有5支铅笔，小华比小明多3支，小华一共有多少支铅笔？
A. 2支
B. 5支
C. 8支
D. 10支
（答案：C）
2、一个数比7大，比10小，这个数可能是多少？
A. 5
B. 7
C. 8
D. 11
（答案：C）
3、计算：9 - 3 = ?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
（答案：B）
4、把10个苹果平均分成2份，每份有多少个苹果？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
（答案：C）
5、下列哪个数字是最大的两位数？
A. 90
B. 98
C. 99
D. 100
（答案：C）
6、一个正方形有4个角，如果剪去一个角，它还剩下几个角？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
（答案：C）
7、计算：5 + 5 = ?
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
（答案：C）
8、小丽排队做操，她前面有3个人，后面有4个人，这一排一共有多少人？
A. 6人
B. 7人
C. 8人
D. 9人
（答案：B）
9、下列哪个图形不是四边形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 平行四边形
（答案：C）
10、计算：10 - 0 = ?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 0
（答案：B）。

人教版二年级数学上册《长度单位》特色作业

二年级数学《长度单位》实践作业
班级姓名
1. 我们已经学过的长度单位有（）和（），用字母表示分别是（）和（）。

2. 1米＝（）厘米
3.
一、先估一估，再量一量。

1.估一估你的1支铅笔大约长（）厘米，实际测量长（）厘米。

2.估一估你家的窗台大约长（）厘米，实际测量长（）厘米。

二、实际测量我能行
1. 我的身高是（）米（）厘米。

2. 我的写字台高（）厘米。

3. 我的床长（），宽（）。

4. 我的数学书长（），宽（）。

1. 画一条比6厘米长2厘米的线段，并标上它的长度。

2. 经过下面四个点，最多可以画（）条线段。

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自己评
家长评
教师评我知道
我会量
我会画
我会评。