美术教程：石膏像初学者必读
石膏头像也是考试中常见的考题，作画应该从哪一步入手？
02 统一暗部
03 揉擦
04 塑造
05 调整
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在联考及校考中除了会考静物和头像之外还经常出现石膏头像的题型一部分同学可能画得很少在考试时就会非常吃亏其实石膏是美术生必学的其中也有很多绘画的技法要学那么我们就从石膏的步骤学起吧
石膏头像也是考试Hale Waihona Puke 常见的考题，作画应该从哪一步入手？
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在联考及校考中，除了会考静物和头像之外，还经常出现石膏头像的题型，一部分同学可能画得很少，在考试时就会非常吃亏，其实石膏是美术生必学的，其中也有很多绘画的技法要学，那么我们就从石膏的步骤学起吧！
素描石膏像完整步骤(素描石膏像详细绘画过程讲解)
素描石膏像完整步骤（素描石膏像详细绘画过程讲解）第一步：准备工作在开始绘画之前，需要准备好一些工具和材料。
常用的工具包括铅笔、橡皮、尺子、砂纸、刻刀、刮刀、锉刀等。
材料方面，需要准备一块石膏像、一张素描纸、一支铅笔和一块橡皮。
第二步：观察石膏像在绘画之前，需要认真观察石膏像的形状和细节。
可以从不同角度观察，了解石膏像的整体结构和局部特征。
这有助于艺术家更准确地捕捉石膏像的形态和纹理。
第三步：建立基本框架在素描纸上，用铅笔轻轻地勾勒出石膏像的基本形状，建立基本框架。
这一步需要注意比例和对称性，尽可能准确地表现出石膏像的形态。
第四步：细节处理在建立基本框架之后，可以开始处理石膏像的细节。
这包括表现石膏像的纹理、肌肉线条、衣物等细节。
需要注意的是，细节处理需要遵循整体性原则，不要过度强调一些部位的细节，导致整体失衡。
第五步：阴影处理阴影处理是素描石膏像绘画中非常重要的一步。
通过处理阴影，可以增强石膏像的立体感和光影效果。
需要观察石膏像的光源方向，确定阴影的位置和形状，用铅笔细致地表现出来。
第六步：修正和润色在完成绘画之后，需要检查整体效果，并进行修正和润色。
可以用橡皮擦去不必要的线条，用铅笔加强一些部位的细节或阴影，使整幅画更加完美。
总结素描石膏像绘画需要艺术家具备一定的技能和经验，但是只要认真观察、仔细处理，就可以创作出优秀的作品。
在绘画过程中，需要注意比例、对称性和整体性原则，注重细节处理和阴影表现，最后进行修正和润色，使整幅画更加完美。
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石膏像素描
如图所示是朱历亚诺 • 美第奇石 膏像的写生作品，也被业内称作“小 卫”，这个石膏像造型优美，样貌俊 朗，神态安详，其卷曲的头发充满浪 漫气息。由于它的头部运动幅度较大， 导致脖子处的肌肉异常突出，动感十 分强烈。另外，由于它的面庞过于圆 滑，结构不太明显，在塑造时不要浮 于表面，应多注意对脸部结构的刻画。
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光的强弱、光源方向及角度的改变， 均会使得观看者对所观察对象的认识发生 变化。
在传统的审美意识中，常将主光源放 置在石膏像的左前上方或右前上方，使其 呈三分之二面受光的状态，这样容易表现 出最佳的绘画效果，如图1所示。
也可将光源方向设置在石膏像的左上 偏左或右上偏右的位置，使它的正面朝向 观看者的正左前方或者正右前方，这种状 态下的石膏像最有利于突出表现其五官部 位，如图2所示。
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三、深入刻画
图1 图2
逐渐丰富细节，刻画形体的转折，使形体结构更加紧凑，头、颈、肩的造型关系更加明确具体。深入刻画的 阶段要注意，每画上一笔都必须表现的是形体结构与转折，若只是加深调子便失去了绘画的意义。
这一阶段应该通过对形体结构的认识与理解，运用素描的造型手段，注意明暗与虚实的对比，主观地去把想 要表现的东西表现出来，而不能简单地照搬照抄对象，如图2所示。
如图所示为格达梅拉塔石膏像的明暗素描作品。在绘制石膏像明暗素 描的过程中，应始终以整体作画的思想来进行观察，通过不断地比较，找 准局部形体在整个形体中的结构、空间和明暗调子关系，以使得形象表现 具有整体性。
进行石膏像明暗素描的练习是为了培养整体地观察、理解及塑造形象 的方法，较全面地表现对象的结构、体积、空间、质感、光感等，画面的 背景也在表现之列。这种表现手法，其缺点是暗部容易被忽视，此外，由 于绘制中过多依赖固定光源，比较容易形成被动摹仿的习惯。
素描石膏头像知识讲解
素描石膏头像知识讲解（一）一、学习素描石膏头像写生的意义素描石膏头像写生，是了解人物头部的解剖及形体结构的必修课，它使绘者在开始真人写生之前，对人物的内在结构关系有清楚的认识，并通过石膏头像写生获得对黑白灰关系更进一步的分辨能力和表现能力，同时也起到培养审美能力和画面处理能力的作用。
基础素描的表现形式大致有线、线面结合和明暗调子三种。
前二种一般重点放在表现对象的形体结构上，后者往往更强调丰富的黑白灰关系，表现出强烈的虚实感、空间感。
但不管怎样，这些表现形式都必须建立在严谨、准确的结构关系上。
找准结构关系，是完成好一幅作品的基础与前提。
在一般情况下，总是从线造型的方式开始绘画，这是因为线比面更简捷和直接，能在较短的时间内找出对象的经构关系。
所以，有人把以线为主要表现方式，并把表现重点放在分析对象结构方面的素描叫结构素描。
而把注重寻找黑白灰关系的丰富变化、强调光与影的关系的素描叫调子素描。
但两者并不存在一个层次高低的差别，只不过侧重点不同而已。
结构素描也好，光影素描也罢，前提都是对象的结构，光影也必须依据结构而存在。
初学者自然是要先从对象的结构认识开始的，也就是说先要学会用线。
初学者非常容易进入“钻局部”的误区。
长而直的线条能帮助其减少这种失误，并增强对对象的体积意识。
在初学时，对物象的认识应该更理性一些，分析对象的体、面关系，找准各个关键的“点”，还有点像是在记一些人物头部上的公式”。
但这很重要，因为人的头部结构是一样的，只存在不同的比例关系。
这些“公式”能帮助初学者更清楚地认识整个形体的结构及各个与块面的转折但绘画最终应落脚到感性这一层面上来。
初学者首先跟着老师科学地认识分析对象，透过现象看到本质，但最后呈现给观者的应是包含着物象本质，经过作者的归纳、处理的现象。
从理性到感性这是初学者应遵循的从认识到表现的过程。
二、了解头部的结构、五官、肌肉的走向。
注意黑白灰还有空间感线条要跟肌肉的走向来画，背景一定要虚，头像要跳这样空间感就出来了。
素描教程四——石膏头像
素描教程四——石膏头像石膏像的要点与表达我们上一节讲到了空间在素描中的重要性，这一节我们将运用以前所学过的所有知识来对石膏像进行表达。
首先我们温习一下素描的几个基本要素：空间、体积、质感。
我们在前面已经学过构图、透视、结构、黑白灰的处理。
在这里我们面对的是在结构上更为复杂单个物体，我们怎么样处理它。
怎样用以前所学联系到石膏头像上来，也就是我们以前提到的联系性，这是我们今天要讲到的重点。
按理说我们应该先讲艺用人体解剖，但是由于解剖这门课比较繁琐，再加上咱们大部分同学都是初学，如果讲过多的艺用解剖会让同学陷入局部的刻画，在这里我们还是主张“眼见为实”。
先抛弃繁琐的局部，注意对整体的刻画和理解，并且加强对以前所学知识的理解与掌握。
现在咱们从三个方面来讲解一下石膏头像：1、型、体。
型跟体的却别与联系，内型和外形的概念。
2、空间。
前面那堂课提到的空间表达方式。
3、表现。
在具体的绘画实践中所遇到的问题。
第一，型、体我们现阶段的训练目标就是在二维纸面表达三维立体假象的训练，这个过程中，我们首先要理解的是“型”，物体的大的外形，和支撑它形成“体”的内型。
在素描石膏头像中我们首先确立物体的外形，然后通过反复的对比确立内部转折的型，使它形成体的概念。
下面我们那一张纸来做一个简单的示范，一张“平面”的纸它不存在转折，所以我们称它为“平面”。
我们从中间折一下现在我们明显的看到中间的这条转折线，现在它就有了“体”概念。
通常在这种情况下我们管中间的那条线叫“明暗交界线”，这里我们称它为“型体转折线”。
我们把这张纸折四下，做出比较明显的起伏，现在这张纸有四条内部型体转折线。
这四条线是支撑这张纸形成“体”的转折线，在光影的条件下，根据光源的不同位置，它们又把这张纸切割成五个不同亮度的面，在素描中我们通常把这几个面的处理称作黑白灰关系的处理。
通过这张纸的演示我们首先对型、体有一个基本的认识，用这种简单的演示联系到比较复杂的石膏头像中，这里我们要学会怎么让复杂的物体变得简单易懂。
石膏头像写生必须要懂的套路（步骤详解）
石膏头像写生必须要懂的套路（步骤详解）///石膏头像写生步骤///石膏头像写生一般可划分为相互联系的四个阶段：1、构思构图阶段2、形分析阶段3、形体塑造阶段4、调整统一阶段一、构思构图阶段1、构思构思来自于观察、感受。
紧紧把握住第一印象的新鲜、强烈的感受。
当“表现什么和怎样表现”已经有了清晰的答案，以至能预想到包括构图、形体、色调及其表现方法在内的画面效果，并产生表现对象的强烈欲望时，即可以说基本上完成了构思。
2、构图构图是构思的体现，是构思的补充和发展。
要从多个角度观察比较，确定最能体现对象的造型特征，精神气质，最能表达自己感受的角度进行构图。
在构图中，要运用“变化和统一”的原理，处理好多种构图因素之间的关系。
构图的好坏，直接影响到画面的效果。
为了取得较完美的构图，还可以作多个小构图进行比较，评价其优劣，择优构图落幅。
3、落幅落幅要从整体入手，在比较中确定上下左右各高点的空间位置，确定高与宽的比例关系，头、颈、胸的比例关系及其动势，用较长的直线切出大形。
将写生对象，画面落幅及小构图联系起来观察比较，确认形象的动势、比例基本无误。
二、形体分析阶段1、确定基本形体依据从整体到局部的作画原则，运用几何形体的归纳方法，将复杂的头部形体进行最大限度的概括、简化，以确定基本形体，在这一过程中，要注意以下问题。
a、准确把握头部的高、宽、深的比例关系及其透视缩形变化。
b、确立大轮廓线对局部轮廓的制约关系和形体内轮廓(结构线)与外轮廓相互之间的依存关系，只将“大”与“小”，“内”与“外”结合起来，才能获得准确的、具有空间深度的立体造型。
c、在构图落幅、确定大形的基础上，以长直线切出具有高、宽、深度的基本形体。
2、深化内部轮廓以基本形体为基础，从整体和形体结构出发，通过头部的中轴线与动向线，准确把握额结节、眉弓、颧结节、鼻骨、下颌结节，下颌角，顶侧隆起等骨点的位置和五官位置。
人的头部结构是对称的。
在确定骨点及五官位置时，要充分注意这一结构特征，将左右对称的对应部分联系起来画，要准确地把握其透视缩形变化。
素描基础教程：石膏像
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
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石膏像
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半身像
画法
劳孔
石膏像
头像
要求
第章
五官
内容摘要
内容摘要
素描石膏像写生在素描基础训练当中有着极为重要的意义。素描石膏像是初学者认识和掌握对象的一个好方 法。初学者在石膏像的学习训练阶段中，可以不受环境、时间的限制，从不同侧面、不同角度较为固定地给初学 者以长时间观察、分析、表现对象的条件。石膏像以其特有的单纯白色，在固定光线下，产生“黑、白、灰”明 暗关系，为初学者观察整体、塑造体积、表现对象提供了极好条件。素描石膏像可以为学好素描人物打下扎实的 基本功。同时，它还可以帮助初学者掌握解剖知识、肌肉的结构与转折关系，从而进一步学习素描人物。本书选 用常见的石膏像，分别介绍了石膏像写生的重要性，石膏五官的画法，石膏挂像的画法、石膏头像的画法、和石 膏胸像的画法以及石膏半身像的画法，通过对石膏像深入的描绘，详细展示了石膏像素描训练过程中的基本流程、 作画方法及要点。该书作品精美、图画规范，结构清晰，实例丰富，分析讲解透彻、实例针对较强，旨在帮助读 者提高读者的石膏像写生能力和造型能力。本书实例针对较强，本书紧扣“基础”和“实用”两大基点，是美术 爱好者学习素描石膏像的入门教材，同时也可以作为美术相关专业的教材，以及准备跨入艺术院校的学生学习使 用。
第5章石膏胸像的画法
石膏男孩像的画法 阿格里巴侧面的画法（一） 阿格里巴侧面的画法（二） 阿格里巴侧面的画法（三） 小卫的画法 米开朗基罗的画法 伏尔泰的画法 海盗的画法 荷马的画法
素描石膏像1
手拿铅笔卡着眉毛与鼻子之间的距离，以 此为标准来确定竖向中各部分之间的比例 大小。将胳膊伸直，以视点为中心，手和 胳膊为半径做圆形运动，以免由于远近的 不同造成比例测量不准确，假如单手累或 抖，可以用另一只手托着手腕，以保持铅 笔的稳定性。
量角度正确方法：
无论抬头、平视还是低头观察对象，都要 伸直胳膊先将垂直或水平的铅笔中点垂直 于你的视线，然后闭上一只眼，将垂直于 你视线的铅笔两头做上下运动，直至对准 你所要表现的那根线上，此时只要确保胳 膊伸直的程度以及铅笔与你眼睛的垂直关 系不变，平移到画面中来，那么这条线肯 定是准的。
正确的绘画姿势
错误的绘画姿势
三、用笔怎么量才算正确
当学生基础薄弱时，可以采用铅笔量的办 法来辅助找形，这样至少可以保证画的相 对准确。要想做到精准，就要多画，多练 习。 量，一个量比例，一个量角度。 测比例的方法：确定单个物体的整体与局 部，以及各部分之间的高、宽比例。
笔量的动作：
四、找形的三种方法
1、十字交叉法 用眼睛或铅笔来比较对象在直线上横向与 纵向之间的微差。将横线看水平，竖线看 垂直就可以。
2、自由组合法 主要是靠感觉，是难度最大的一种找形方法，但 假如运用熟练，这个办法是极其准确和便捷的， 我们是靠感受不同形状的特征以及形状之间面积 大小的对比来找形的。 首先，从面积大小来说，最大的是胸廓，其次是 头发，然后是脸部，画出大小关系。 其次，要去感受他的形状特征。起稿时，从大的 形状特征，面积大小入手，逐渐确定小的形，之 后用局部的形来核实大形是否准确。
3、直接对比法 将画摆在石膏像的边上进行直接对比。 画板摆放最理想的距离是以在你画画的位 置上，看真实的石膏像与你画面中的大小 差不多为宜。因为石膏像离我们作画的位 置都是有一定距离的，由此产生的近大远 小使得我们在拜访画板时有可能要适当靠 前些。
儿童美术教程：石膏像初学者必读
1、能够运⽤对称和均衡的设计原理制作花头花叶纹样。
2、能够⽤拼贴、绘画或者剪纸等⼿法来制作，并有所创新。
3、能够⽤⾃⼰设计的花头花叶纹样的作品来美化⽣活，培养⾼尚的⽣活情操和热爱⼤⾃然的情感。
教学重点
能够⽤拼贴、绘画或者剪纸等⼿法来制作，并有所创新。
教学难点
能够⽤⾃⼰设计的花头花叶纹样的作品来美化⽣活，培养⾼尚的⽣活情操和热爱⼤⾃然的情感。
课前准备
1、真的花头花叶实物和图⽚资料。
2、带有花头花叶纹样的⽣活⽤品艺术品实物图⽚。
3、⽤于演⽰对称纹样的剪纸。
教学过程
⼀、导⼊
⾸先放风景录象（有花头花叶的特写镜头），配合很柔美的⾳乐，展⽰⼤⾃然的美。
让学⽣置⾝其中的感受。
能⽤诗⼀样的⾔语说出来，表明学⽣已经进⾏了想象，在他们的脑袋⾥已经有了形象的创造。
是⼀种美的享受。
其次，很⾃然的引出花叶。
欣赏学⽣带来的花和叶资料。
让学⽣介绍⾃⼰收集的花叶美在那⾥，还可以问问其他同学在他的花叶⾥还发现了什么美的地⽅？
“世界不是没有美，⽽是没有发现美的眼睛。
”同学们都有⼀双“发现美的眼睛”。
⼆、新课
欣赏（幻灯展⽰）
1、欣赏⼀些⽤真花叶拼成的图案，其中对称的⼀幅，均衡的⼀幅，让学⽣分析和⽐较制作的⽅法。
2、欣赏⼀幅花叶纹样，可以在学⽣⾐服或者帽⼦上找，然后让学⽣来欣赏。
石膏头像学习要点
石膏像写生的画法步骤基本要求：1、最最基本和起码的要求是形体准确！特征鲜明，透视和比例一定要明确。
（2）实现画面的充分的立体感；塑造出物象的完整的结构光暗。
（3）把无数细节、无数层次、无数转折都贯通在整体的明暗大关系中。
（4）好的作品应该是形体准确，特征鲜明、光影突出、细节充实的。
一、画前准备观察思考。
全面观察、体会形象特征、选择作画角度、分析其基本结构状态，预想画面效果，包括构图、形体美感、光线色调及表现方法等。
二、构图、比例、基本形（1）、在画面中合理安排、确定石膏像大体位置，要考虑石膏像的形体构成及其体现的动势表情等。
一般主体位置处于中间偏上，正面形象放在正中，侧面或者半侧面，在形象的视前方留较多空白，背面方向空间较少。
（2）考虑空间的安排及视觉中心的位置，定出上、下、左、右最边缘的位置。
用光影表现与用结构表现，背景的要与不要，在构图上是有差别的。
（3）利用辅助线找出头、颈、胸、基座大的比例、动态关系，确定五官位置（五官透视要正确），抓住动态特征。
要检查重心是否稳定。
找到中心线有利于五官的位置确定及头部动势的把握。
（4）找出头、颈、胸等部分大的平面基本形，可根据感受对各部分基本形状特征加以适当夸张，抓住大关系。
重点：用长直线去画，用笔要松动，跟着感觉走，不要缩手缩脚，也不能画得太重太死，要使画面保持一种灵活可变状态，便于以后进一步调整、深入。
三、找出明暗交界线和基本结构线（1）有意识地确定石膏像的主要结构骨点、高点的位置，找明暗交界线，用几何形体的概念去理解每一个形体；（2）要注意找到人中线的正确位置，两边同时画，透视要准确；画每一个点或形都要同时关照周围的形，找到它们之间的关系。
（3）此阶段就要从整体出发，找大的关系，细小的东西可在深入阶段解决；尤其是头发、胡子等要分组找出前后、虚实关系，不然就会过早陷入局部。
（4）打轮廓时要尽量凭自己的感觉画出正确的形体结构，过于依赖比较、测量会失去感觉的敏锐，产生不良后果（5）轮廓线用笔要有轻重、虚实、有节奏，以产生整体和谐、统一的效果。
素描教程：石膏像的步骤解析
素描教程：石膏像的步骤解析
02拓展到一些点是否在同一条垂直或者水平的连线上面
03再拓展一下就是看两条线段或者几个点是否在同一条直线上面
（此时不一定是垂直线）
04上面用了直线本身垂直或水平，两条线段在同一直线上，然后往下两条直线的关系是否平行也是比较容易判断的
05再拓展就是两条线段既不在一条线上，也不平行，而是组成一个夹角，这时候难度就上升一层了，开始实在不行可以用铅笔比
划。
06除了点线之间的关系，还有一个长短比例的关系，同样可以从相对来说最容易判断的方面开始，首先是找中点（下图红线=绿线
长度）
07拓展一下就是找3等分点，在此基础上比例问题就比较容易解决，再难无非就是中点偏上偏下一些
08点、线段与线彼此都有联系，任何两点都可以构成线段，哪怕
是在形体中不存在的线段，而这个线段的关系也可以验证点的位置
09通过块面形状来判断（包括正形和负形）
就是这样
每一步都是根据上一步来推敲
一个地方推敲不严密会导致下面的错
但是有错很正常
可以调整过来。
【初学美术】素描石膏多面体步骤，还有详细图解哦~
【初学美术】素描石膏多面体步骤，还有详细图解哦~
今天的初学美术
编编为大家带来的是
素描石膏多面体步骤详解~
第一步确定构图
构图——指如何把几何形体最为合适的画在纸上，一般构图以金字塔形构图为好。
也就是指组合几何形体，中间的形体要高些，两侧略低，这样画面才能够稳定，不至于产生视觉上的画面倾斜现象。
画面定点在构图中也是十分重要的，一般来说要画面的上方留下的空间少一些，下面要多一些，才不会产生画面内容下沉的视觉效果。
第二步画大稿
用短直线把几何形体在画面中的大型勾画出来，这个阶段用线要轻一些，否则会把画面画脏，影响整幅画的效果。
第三步细致刻画
这个阶段主要运用线条的表现方式，既：粗细、虚实、长短等方式方法对几何形体进行刻画，一般来说，画面由前向后，颜色要逐渐变浅。
主要结构内容要画的深一些，才能达到空间效果。
第四步修整
指对画面进行略微休整，让效果更好一些。
石膏人像素描欣赏
石膏人像素描欣赏
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石膏几何体是素描初学者学习绘画的必学课程!因为几何体结构简单，是一切复杂形体最基本的组成和表现方式，因此几何体是美术入门最重要的一步，如果几何体的问题没有解决好，那么对以后的美术学习影响很大。
起形歪歪扭扭。
是因为在起形的时候，没有找准物体对称的中心线。
所以在起稿时，要左右两边同时起，互相比较。
为了方便对人物的研究，在造型训练中，一般以石膏人像作为研究的素材。
之所以这样做的原因:一是因为石膏人像静止不动，便于观察写生;二是因为我们常用的石膏大多是自古希腊以来的雕塑名作，其形体结构较为准确而且富有艺术表现力，对造型基础研究较为有利。
通常的造型训练一般遵循由简单至复杂，由易到难的法则。
面对复杂的石膏像，初学者由几何体、静物写生一步跨到人像写生，难度较大。
因此，将石膏人像的五官分解下来，逐一训练写生是较为合适的训练方法。
因为它成功地完成了向石膏像写生过渡的准备，因此在石膏像写生中，被广为采用。
美术生必须要会的三个石膏头像之一（马赛）
美术生必须要会的三个石膏头像之一（马赛）
美术生要会的三个石膏头像，这三个学会了你对素描的理解肯定会更上一层楼，今天先给大家带来其中的一个。
马赛曲战士
马赛最大的特征在于他的头发和胡子非常的茂盛，这也是让很多同学头疼的地方，大面积的胡子是非常难处理的。
给大家传授的秘诀
就是学会分类，首先不要去找胡子的形，而是区分亮面暗面，找到明暗交界线，然后把暗面统一，在明暗交界线上稍微找一点胡子的形体，亮面也稍微画一点即可。
这样一来我们要画的地方就会少很多，而石膏整体的体积和空间感也会很强。
然后我们来看一下它的绘画步骤，和之前说的一样，步骤是打形，然后找明暗交界线，统一暗部，最后是塑造、调整画面。
侧面的角度下马赛的下巴、脖子包括后脑勺都画得非常虚，并没有很多细节，细节都集中在明暗交界线的位置上。
还有的一些细节部分就是头发的处理，我们需要着重表现几个比较大的变化，一定不要沉迷于一些细碎的小细节。
马赛画想要画好就必须要画得整体一点。
最后我们再来看一张正面的作品，然后光线是侧顶光，这样的光线使得石膏的左右两边有一个非常明显的交界线，同时这个角度还有一点仰视，那么整体的效果就更加难做了。
首先还是来看胡子的部分，相比上面的作品，这张画的细节更多一点，在暗部依然可以看到一些胡子的形体，但是眯起眼睛看也不跳，符合整体，该重的地方也毫不含糊。
右侧亮面的颜色把握得非常到位，质感很强，是一副很棒的作品。
作品欣赏：
相信大家在把这个头像画熟练了之后，以后你在画素描的时候对亮灰暗和细节的把握肯定会更自如。
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美术教程：石膏像初学者必读
容易造成石膏头像素描出现错误的原因有很多，但主要原出是：
学习者没有在素描的几何体、静物阶段，解决好素描的基础问题，比
如素描的起草问题、找关系问题等。
当石膏头像训练中碰到这些问题时，他就更加难以应付。
如果这类问题发生了，学习者是停止石膏头
像的训练，选择较为简单的石膏五官像训练，作为解决基础问题的方法。
如果是其他方面的原因，学画者能够通过增强思考分析，采取较
为理性的方法加以解决。
下面我们一起来分析一下石膏头像学习中常
见的错误。
（1）形体不准。
这是一个典型的因素描基础不稳造成的错误。
问
题出现在两个方面：一个是在素描的起草阶段，没有严格按照素描的
步骤技术要求实行，过早地进入了局部定形刻画阶段；另一个是没有
完全掌握素描“找关系”的方法，不会用“直线串珠法”和类似的方
法检查判断结构的比例、角度的准确关系。
解决的办法是，返回到简
单对象的训练，认真体会步骤技术的要领。
（2）神态不对。
石膏头像写生往往出现这种情况：在头像形体基
本确定以后，画中头像的表情神态与实际对象不符，经过形体测量检查，也没有发现大的比例差异，所以，无法对其实行明确的修改。
造
成这种令人头疼的原因是，在起草的过程中，画者对结构上斜线的角
度和转折的弯度，实行了“稍微”的夸张，对侧面的透视“稍微”的
减少了缩变，使描绘的形体不知不觉地走了样。
这是画者素描整体观
点不强，过度注重局部刻画的结果。
解决的方法是：在熟悉选定阶段，重视对头像的整体观察，获得一个包括神情在内的完整的形体印象，
在定形的过程中，少用局部分析的方法，多用整体的感受方法，重视
结构的斜线角度，强调侧面的透视缩变，推迟转折弯度的定形。
（3）头像构图过大。
原因有两个：一个是习惯性的画大，个知道
画纸边框对构图的作用，在构图起草时，将标记定得太靠近画纸边框，对背景的面积太“节约”：另一个是，虽然在起草阶段确定了合适的
构图，但在描绘过程中又改动、扩大了构图的标记。
后一种情况是因为画者没有按照“二分之一”的划分比例方法确定头像整体的比例关系，由局部推动的起草方法造成的。
解决的方法是，以构图的最外点为起点，严格用“二分之一”的比例划分法划分结构比例，做到整体起草，整体定形。
（4）画面“发灰”。
原因是中间灰部的明度无变化，应该用类比的方法，找出灰面与灰面的明暗对比关系，或从整体的角度检查、修改灰部的亮度变化，有区别、有层次地表现灰部。