《四、宇宙探秘》课件7
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8年级物理苏科版下册课件《7.4 宇宙探秘》
哥白尼(1473—1543)：波 兰 天 文 学
家,近代天文学的奠基人，提出了著名的 “日心说”。哥白尼等引发的天文学革 命，使得自然科学从神学中解放出来， 开创了科学史上的新时代。牛顿创立了 万有引力理论，使人们第一次用统一的 理论来认识天体运动。
意大利学者布鲁诺进一步认为，太阳只是无数恒 意大利星学中者的布一鲁颗诺，进仅一是步太认阳为系，的太中阳心只，是而无不数是恒宇星宙中的的中一心颗，，仅是 太阳系的这中一心认，识而使不哥是白宇尼宙日的心中说心得，到这了一进认一识步使发哥展白。尼由日于心日说得到了 进一步发心展说。危由及于到日当心时说罗危马及教到会当的时思罗想马统教治会，的反思动想教统会治对，布反动教会 对布鲁诺鲁恨诺之恨入之骨入，骨用，种用种种恐种怖恐手怖段手逼段迫逼布迫鲁布诺鲁放诺弃放日弃心日说心，布鲁诺 宁死不屈说，，最布后鲁被诺活宁活死烧不死屈。，最后被活活烧死。
端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是（ ）
A．若相互吸引，一定带正电 B．若相互吸引，一定带负电 C．若相互排斥，一定带正电 D．若相互排斥，一定带负电
例3 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着 梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________电 荷，互相________的缘故。
亿个。仙女星系是离银河系较近
仙
的星系，它距离我们超过200万光 年。
女
星
光年：长度单位，计量天体之间的
系
距离，光在一年中通过的距离，约
为9.46×1015米。
2020年2月
宇宙从何而来？
关于宇宙的起源,大多数科学家都认定:宇宙诞生于 137亿年前的一次大爆炸。
大爆炸理论认为，宇宙起始于一个“原始火球”。在 “原始火球”里，温度和密度都高得无法想象，这种状 态极不稳定。最终，“原始火球”发生爆炸，这种爆炸 是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间。爆炸导 致宇宙空间处处膨胀，温度降低。温度降到一定程度时， 逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等.
(新苏科版)八年级物理下册：7.4《宇宙探秘》ppt课件
中，太阳系置身于银河系之中，银河系又置身于整个宇宙众多 的星系团之中。因此，在以上选项中地月系尺度最小。
[点评] 此题考查同学们对宇宙和物质构成的了解。
四、 宇宙探秘 例3 下列说法正确的是( A．恒星的位置总保持不变 )
B．银河系是由群星集合而成的庞大的天体系统 C．火星、地球、太阳都是银河系中的恒星 D．银河系外没有其他星系
C．H1N1病毒、地球、宇宙、排球
D．排球、H1N1病毒、地球、宇宙
[答案] A
四、 宇宙探秘
► 误的是(
知识点3 )
微观粒子与宇宙
4．微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法中错
A．原子结构与太阳系结构很相似 B．宇宙天体、分子都在永不停息地运动 C．天体之间、分子之间都存在相互作用力
D．宇宙天体、分子的运动都没有规律
2．目前，大多数科学家对宇宙的起源和形成原因普遍认同是 由于( ) A．宇宙急剧膨胀 B．板块的分裂移动
C．混合气体的凝聚
D．一开始就具有的
[答案] A
四、 宇宙探秘
►
知识点2
比较尺度的大小
3．把“H1N1病毒、地球、排球、宇宙”按空间尺度从小到大 排列，排序正确的是( ) A．H1N1病毒、排球、地球、宇宙 B．宇宙、地球、排球、H1N1病毒
[解析] B 宇宙起源于大爆炸，爆炸生成的原始火球不断膨胀，形成今天仍在
膨胀的宇宙，恒星的位置也随着宇宙的膨胀而在变化，A选项错误。地球、火星是太 阳系的行星，不是恒星，C选项错误。浩瀚的宇宙中星系多达1000亿个，银河系只是 其中的一员，D选项错误。
[点评]本题考查宇宙的组成及宇宙大爆炸理论的内容，要求能熟记相关内容。
四、 宇宙探秘
导 学 设 计
《宇宙探秘》课件
1 黑洞
探索黑洞的奇异性质和引力实力
2 星系
了解宇宙中星系的形成和演化
3 宇宙射线
探索宇宙射线对生物和宇宙的影响
太空探索历史
回顾人类太空探索的历史，从第一次航天飞行到登月计划，探索太空探索的重大里程碑。
第一次航天飞行
人类首次踏足太空的激动时刻
登月计划
人类首次登上月球的壮举
航天飞机
航天飞机的发展和使用
宇宙膨胀
揭示宇宙膨胀和宇宙学常数之谜
未来的太空探索
展望未来太空探索的发展方向，包括火星探索、外星生命搜索等。
1
火星探索
人类探索火星的计划和技术准备
2
外星生命
寻找太阳系以外的生命用于观测宇宙深空的超大型望远镜
宇宙科学知识
深入了解宇宙科学中的一些基本概念，包括行星、恒星和银河系。
行星
探索行星的组成和行星间的差异
恒星
了解恒星的形成、演化和不同类型的星
银河系
探索我们所在的银河系的结构和性质
黑洞和星系
进一步探索黑洞和星系，它们在宇宙中的作用和引发的科学问题。
黑洞性质
黑洞的定义、类型和特点
星系演化
星系形成和演化的各个阶段
《宇宙探秘》PPT课件
本课程将带领你探索宇宙的奥秘，了解太空探索的历史和宇宙科学知识，并 展望未来的太空探索。
课程介绍
介绍《宇宙探秘》课程的目标和内容，让学生了解将要学习的知识。
目标
了解宇宙的奇妙之处
内容
太空探索历史、宇宙科学知识等
持续时间
6周
宇宙的奥秘
揭示宇宙存在的神秘现象，例如黑洞和星系，以及对我们的生活有着深远影响的宇宙现象。
苏科版八年级7.4 宇宙探秘 课件(共24张PPT)
苏科版物理 第七章 从粒子到宇宙
四、宇宙探秘
星图从12月开始，按照每月太阳所在的位置把赤道 带附近的天区分成十二份，每一份投影到一张长方形的 平面图上。
古代人认为天地是什么样子的呢？ 天圆地方
地心说
公元2世纪，古 希腊天文学家托勒玫
提出了以_地__球__为宇
宙中心的地心说。
日心说
16世纪初期，波兰 天文学家哥白尼提出了
15．关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的 认定，你认为下列说法中正确的（ D ）
①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸。
②大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应 下降。
③大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时 间、空间。
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系 团、星系团、星系及恒星、行星等。
A．星系在离我们而去 B．星系在向我们靠近
C．星系保持不动
D．以上三种情况都可能
11．关于太阳、地球、月球三者之间的顺序关系，
可能发生日食的是 ( A )
A．太阳、月球、地球 B．太阳、地球、月球 C．地球、太阳、月球 D．以上都可以 12．晴朗的夜空，天上高悬的月亮，从人们对天体
的分类上说月亮属于 ( C )
银河系（Galaxy），中央突起、四周扁 平的旋转铁饼，直径大约8万光年。
太阳是银河系中数以千亿计的恒星中 的一颗。
宇宙是 一个有层次 的天体结构 系统，它是 有起源、膨 胀的和演化 的。
目前观测到的星系约为1000亿个。
◆关于宇宙的起源 ■阅读课本37页“读一读”
大多数宇宙科学家都认定：宇宙诞生于约137亿
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①②③④
16.在我国民间传说中，流传着“牛郎织女”的美丽 故事，牛郎星位于天鹰座，织女星位于天琴座， 对照星座图，找出这两颗星，科学家们测定牛郎 、织女两星之间相距约12光年，试计算出这两颗 星之间约为多少m?
四、宇宙探秘
星图从12月开始，按照每月太阳所在的位置把赤道 带附近的天区分成十二份，每一份投影到一张长方形的 平面图上。
古代人认为天地是什么样子的呢？ 天圆地方
地心说
公元2世纪，古 希腊天文学家托勒玫
提出了以_地__球__为宇
宙中心的地心说。
日心说
16世纪初期，波兰 天文学家哥白尼提出了
15．关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的 认定，你认为下列说法中正确的（ D ）
①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸。
②大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应 下降。
③大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时 间、空间。
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系 团、星系团、星系及恒星、行星等。
A．星系在离我们而去 B．星系在向我们靠近
C．星系保持不动
D．以上三种情况都可能
11．关于太阳、地球、月球三者之间的顺序关系，
可能发生日食的是 ( A )
A．太阳、月球、地球 B．太阳、地球、月球 C．地球、太阳、月球 D．以上都可以 12．晴朗的夜空，天上高悬的月亮，从人们对天体
的分类上说月亮属于 ( C )
银河系（Galaxy），中央突起、四周扁 平的旋转铁饼，直径大约8万光年。
太阳是银河系中数以千亿计的恒星中 的一颗。
宇宙是 一个有层次 的天体结构 系统，它是 有起源、膨 胀的和演化 的。
目前观测到的星系约为1000亿个。
◆关于宇宙的起源 ■阅读课本37页“读一读”
大多数宇宙科学家都认定：宇宙诞生于约137亿
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①②③④
16.在我国民间传说中，流传着“牛郎织女”的美丽 故事，牛郎星位于天鹰座，织女星位于天琴座， 对照星座图，找出这两颗星，科学家们测定牛郎 、织女两星之间相距约12光年，试计算出这两颗 星之间约为多少m?
《探索宇宙》PPT课件
你知道吗银河系是太阳系所在的恒星系统，包括1 000亿~4 000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就幻想穿过地球大气层,飞上太空。
（1）1957年10月,苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天,标志着人类打开了航天的大门。
大小
银河系的直径约10万光年（光年为长度单位，1光年约94 607亿千米），太阳与银河系的中心相距约3万光年
形状
从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，下图中的光点是一颗颗恒星
图示
秋季的星空
飞马座和仙女座组成“秋季四边形”， <m></m> 形的仙后座在银河的中间
冬季的星空
冬季的星空亮星最多。在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天空最亮的恒星大犬座 <m></m> 星（天狼星）
知识点2 银河系和宇宙
1.银河系
组成
由众多恒星（像太阳这样的恒星有几千亿颗）及星际物质组成的一个庞大的天体系统
题型1 星座
典例4 下列有关星座的说法，正确的是( )
A.目前，国际上把星空划分为88个区域 B.每个星座中发光的亮星都是行星C.星座中连接各亮星的线是实际存在的 D.北极星所在的星座是大熊座
A
[解析] 星座中的亮星都是恒星。星座中连接亮星的线是人们为了便于认识星星而假想出来的，实际上不存在。北极星所在的星座是小熊座，北斗星所在的星座是大熊座。
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就幻想穿过地球大气层,飞上太空。
（1）1957年10月,苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天,标志着人类打开了航天的大门。
大小
银河系的直径约10万光年（光年为长度单位，1光年约94 607亿千米），太阳与银河系的中心相距约3万光年
形状
从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，下图中的光点是一颗颗恒星
图示
秋季的星空
飞马座和仙女座组成“秋季四边形”， <m></m> 形的仙后座在银河的中间
冬季的星空
冬季的星空亮星最多。在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天空最亮的恒星大犬座 <m></m> 星（天狼星）
知识点2 银河系和宇宙
1.银河系
组成
由众多恒星（像太阳这样的恒星有几千亿颗）及星际物质组成的一个庞大的天体系统
题型1 星座
典例4 下列有关星座的说法，正确的是( )
A.目前，国际上把星空划分为88个区域 B.每个星座中发光的亮星都是行星C.星座中连接各亮星的线是实际存在的 D.北极星所在的星座是大熊座
A
[解析] 星座中的亮星都是恒星。星座中连接亮星的线是人们为了便于认识星星而假想出来的，实际上不存在。北极星所在的星座是小熊座，北斗星所在的星座是大熊座。
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
7.4宇宙探秘PPT课件
多普勒效应
光作为一种波，它同样会产生多普勒效应. 当一个星系远离们时，它的谱线波长也会变长
科学家们用仪器观测星系发出的光，发现 星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红 移”，这一现象说明了星系正在远离我们
2021
试试看
• 人类对宇宙的认识是一个由 及 的。人类早就开始 了对宇宙的探索，中国古代的 星图，绘制于公元
2、浑天说：——汉.张衡 “天之包地，如壳之裹黄”
2021
敦煌星图 （约绘制于公元705年） 它是全世界现存古
星图中星数较多而又较为古老的一幅。绘制年代约在唐中宗李显时 期，图上用圆圈、黑点和圆圈涂黄三种方式绘出 。它开创了我国星
图的科学绘制法。也是世界上现存2021古老的全天星图。现藏于伦敦大 英博物馆。;
（D）科学家们自己的理解和设想
3. “地心说”和“日心说”的最大区别在于（ ）
（A）地心说认为宇宙中只有地球；日心说认为宇宙中只有太阳
（B）地心说认为宇宙中各天体都是地球分裂产生的；日心说认 为宇宙中各天体都是太阳分裂产生
（C）地心说认为宇宙中天体围绕地球转动；日心说认为宇宙中 天体都围绕太阳转动
（D）地心说是托勒密提出的，日心说是哥白尼提出的
⑶恒星也在运动。
太阳系的最大范围约可延伸到一光年以外. 1光年(l.y.)表示_____________，它是_______单位。
2021
距离 半径（千米） 质量
（ 106千米） (和地球的比值)
(地球)
太阳 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
冥王星
58 108 149.6 228 778 1430 2870 4496
宙的全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙
空间处处膨胀，温度降低，降到一定程度时，逐 步形成超星系团，星系团乃至恒星和行星等
光作为一种波，它同样会产生多普勒效应. 当一个星系远离们时，它的谱线波长也会变长
科学家们用仪器观测星系发出的光，发现 星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红 移”，这一现象说明了星系正在远离我们
2021
试试看
• 人类对宇宙的认识是一个由 及 的。人类早就开始 了对宇宙的探索，中国古代的 星图，绘制于公元
2、浑天说：——汉.张衡 “天之包地，如壳之裹黄”
2021
敦煌星图 （约绘制于公元705年） 它是全世界现存古
星图中星数较多而又较为古老的一幅。绘制年代约在唐中宗李显时 期，图上用圆圈、黑点和圆圈涂黄三种方式绘出 。它开创了我国星
图的科学绘制法。也是世界上现存2021古老的全天星图。现藏于伦敦大 英博物馆。;
（D）科学家们自己的理解和设想
3. “地心说”和“日心说”的最大区别在于（ ）
（A）地心说认为宇宙中只有地球；日心说认为宇宙中只有太阳
（B）地心说认为宇宙中各天体都是地球分裂产生的；日心说认 为宇宙中各天体都是太阳分裂产生
（C）地心说认为宇宙中天体围绕地球转动；日心说认为宇宙中 天体都围绕太阳转动
（D）地心说是托勒密提出的，日心说是哥白尼提出的
⑶恒星也在运动。
太阳系的最大范围约可延伸到一光年以外. 1光年(l.y.)表示_____________，它是_______单位。
2021
距离 半径（千米） 质量
（ 106千米） (和地球的比值)
(地球)
太阳 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
冥王星
58 108 149.6 228 778 1430 2870 4496
宙的全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙
空间处处膨胀，温度降低，降到一定程度时，逐 步形成超星系团，星系团乃至恒星和行星等
苏科版物理课件八下《宇宙探秘》
行星与卫星的探索
无人探测器
无人探测器向行星和卫星发送 数据，帮助科学家了解太阳系 中的其他世界。
好奇号火星车
好奇号火星车是人类探索行星 上生活迹象的重要工具。
盖亚卫星
盖亚卫星是一个天文观测卫星， 用于测量恒星和星系的位置和 运动。
星系的形成与演变
1
形成
星系是由巨大气பைடு நூலகம்云和恒星组成的庞大结构。
2
螺旋星系
螺旋星系是由扁平的旋臂围绕中心旋转的星系。
3
椭圆星系
椭圆星系是没有旋臂的呈椭圆形的星系。
黑洞与宇宙大爆炸理论
黑洞
黑洞是由大量物质引力崩塌形成的区域，它具有极 强的引力，连光都无法逃离。
宇宙大爆炸
宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于一个极其炽热、 极其密集的点，随后膨胀并形成我们所看到的宇宙。
宇宙中的其他天体和现象
1 脉冲星
脉冲星是一种发射规律的射电波的天体，由高速旋转的中子星产生。
2 星际尘埃
星际尘埃是太阳系外的尘埃颗粒，它们对光的散射和吸收导致星际空间出现美丽的星云。
3 星团
星团是由成千上万颗恒星组成的密集区域，它们中心的引力使星星紧密排列。
总结和关键要点
宇宙探秘课程 星系的演变 黑洞和宇宙大爆炸
介绍太阳系和行星 螺旋星系和椭圆星系 探索宇宙奥秘
苏科版物理课件八下《宇 宙探秘》
欢迎来到苏科版物理课件八下《宇宙探秘》。在本课程中，我们将揭开宇宙 的神秘面纱，探索太阳系、星系、黑洞等奇妙的天体和现象。
太阳系的组成及特征
太阳
水星
太阳是太阳系的中心星，负责给予我们光明和能量。 水星是太阳系中最小、最靠近太阳的行星。
木星
木星是太阳系中最大、最亮的行星，也是一个巨大 的气体巨人。
宇宙探秘ppt
从 古 代 人 类 向 往 宇 宙
实 现 飞 天 梦
托勒玫
地为球形，且居于宇 宙中心，静止不动，其他 天体都绕着地球转动。这 一学说从表观上解释了日 月星辰每天东升西落、周 而复始的现象
地心说
太阳居于宇宙的中心， 地球和其他行星沿着圆形轨 道绕太阳运行。他对星空， 尤其是对行星的运动状况做 了将近40年的观测计算，提 出了一种全新的宇宙理论--日心说。
这里理论能被许多所能观测到的事实证明 譬如说，谱线“红移”。
当一列火车迎面开来的时候，我们听到的汽 笛声音调升高（声波的波长变短），而当他远离 我们时，音调就回明显降低（声波的波长）．这 种现象我们叫它什么？
多普勒效应
光作为一种波，它同样会产生多普勒效应. 当一个星系远离们时，它的谱线波长也会变长
面对宇宙，你们 曾想起了什么？ 有过多少疑问？
思考：宇宙到底是什么样子？它 的结构是一个什么样子的？ 战国《淮南子 . 原道训》：“四方 上下曰宇，古往今来曰宙。”以喻天 地 宇宙，它是广袤的空间和其中存在 的各种天体以及弥漫在其中的物质 的总称。通过“哈勃”空间望远镜 等精密仪器的观测，我们发现宇宙 它像分子一样不停的运动着。
请大家现在就我们的知道的天体按大小排下顺序：
总 星 系
银 河 系
太 阳 系
太 阳
地球
月 亮
宇宙大爆炸模型
２０世纪４０年代，物理学加莫夫提出了大 爆炸模型：宇宙起源于一个“原始火球”，温度 和密度都高的无法想象，状态极不稳定，最终， 原始火球发生爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇 宙的全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙 空间处处膨胀，温度降低，降到一定程度时，逐 步形成超星系团，星系团乃至恒星和行星等
哥白尼
《四、宇宙探秘》课件132页文档
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《四、宇宙探秘》课件1
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
《宇宙探秘》 课件
水星上有水吗?
这是每个儿童都会提出的问题。其实， 天文学家在探索宇宙时，有没有水也 是他们非常关心的事。水，意味着生 命的保障，意味着孕育生命的可能， 也有助于探索人类生命的起源，关系 到人类的千秋万代。水星上残存的大 气压不足地球大气的一千万亿分之一， 高温、微弱的引力和强大的太阳风使 气体很快地向太空逃逸。因此，科学 家一直都认为水星上不会有任何形式 的水。
人类航空航天的历程
1957年10月4日： 苏联发射世界上第一颗人造地球卫星 1960年5月15日： 苏联发射第一个宇宙飞船。 1961年4月12日： 苏联宇航员加加林乘坐东方1号绕地球一 圈，成 为世界上第一个太空人。 1969年7月20日： 阿波罗11号的宇航员尼尔· 阿姆斯特朗和布兹· 阿 尔德林登月成功。 1975年7月17日： 美国阿波罗号和苏联同盟号宇宙飞船在太空中对 接。 1975年8月20日： 美国发射“海盗1”号首次成功软着陆，对火星大气 进行 探测。 1975年9月9日： 美国发射“海盗2”号第2次软着陆，对火星地形进行 探测。 1981年4月12日： 哥伦比亚号航天飞机升空，由此开始了第一次航 天飞机太空之旅。 1986年1月28日： 挑战者号航天飞机在发射后约一分钟在空中爆炸， 全部7名机组职员遇难。
于是在1961年4月12日将前苏联航天员加加林送上天，开 辟了载人航天的飞行史。 但要想让人适应失重的环境需要有段时间适应。科学家们 通过对每次飞行的研究，将人进入太空生理系统的变化分 为三个适应阶段：初期反应期、适应形成期、适应巩固期。 通过三个阶段的适应后，人们还必须要进行一定的措施如 体育锻炼来增强人体肌能，提高生理系统的适应性。 在太空中，除失重外，还有其它因素如辐射、大气压 力变化、多种有害气体也对人体有影响。此外，人类要想 在太空中生活还要面临成家立业、生儿育女等许多问题， 以及心理健康的问题。从前几次人类在太空的飞行中就产 生了思乡病、恐惧症、人际关系紧张等心理变化，如果长 期在太空，人的心理障碍会更加明显。因此人类最终能否 实现在太空中生活这一愿望，还有待于科学家今后飞行的 研究结果。
宇宙探秘 PPT课件7 苏科版
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
【银河系】 如此巨大的银河系是不是整个宇宙呢？
银河系是太阳系所处的星系。一个由2000多亿颗恒星、数千 个星团和星云组成的盘状恒星系统，它的直径约为100,000多 光年，中心的厚度约为6,000多光年，因其主体部分投影在天 上的亮带被我国称为银河而得名。
二、探索科学的宇宙结构
【宇宙】 观看影片，了解科学的宇宙结构。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
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活动2：自主学习。
活动3：光年
（1）光年l.y.：光在真空中走一年所经 过的路程 1 lzx.xyk .=9.461×1015m
（2）天文单位AU：地球到太阳的平均 距离 1AU=1.496×1011m
银河系
宇 宙
太阳系
地月系 其他行星系
其他恒星系
河外星系
活动4：宇宙大爆炸
北京古观象台
哈勃空间望远镜
火星探索的漫游者
国际空间站
宇宙
1.概念：
宇宙是广漠空间和存在的各种 天体以及弥漫物质的总称。
2.包括：
宇宙中有上千亿的星系，平均 每个星系又有上千亿的恒星和 各类天体。
宇宙从哪里来？它的 过去是怎样的呢?
有关宇宙创始的神话故事
盘古开天辟地
女娲补天
你还知道哪些有关创始的神话故事？
实质：人类在认识有限的条件下提出的假说
宇宙中的伽玛射线大爆发
哈勃太空望远镜还看到了什么？
发现1、所有的星系都在远离我们而去。 发现2、星系离我们越远，运动的速度越快； 发现3、星系间的距离在不断地扩大
难道地球是宇宙的中心？
(1)准备一只气球，在其表面画上几个黑点； (2)向气球充气，使气球不断膨胀； (3)观察气球在膨胀过程中小黑点间及小黑点与 球心间的距离变化的特点； (4)分析归纳球在膨胀过程中小黑点间及小黑点 间与球心间距离变化的特点。
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讨论：哈勃的发现能让我们得出怎样的结论？
发现1、所有的星系都在远离我们而去。 发现2、星系离我们越远，运动的速度越快； 发现3、星系间的距离在不断地扩大
大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不 断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现 在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生 命，都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐 渐形成的。
“在所存物质和 能量聚集在一点 上”之前到底存 在着什么东西？
大爆炸 (一开始)
•这是宇宙诞生千分之一毫微秒时 情況
(1)大爆炸制造 等量的能量与反 物质 (2)每十亿个反 物质粒子中会有 一个转变成物质 粒子。
17岁的霍金患病后只能永远坐在轮椅上并且 失去了语言能力，这位全身只有三个手指能动的 残疾人，却依靠惊人的毅力完成了一系列惊人的 关于大爆炸和黑洞的理论。
史蒂芬霍金
在地球上观察到宇宙中的星系都 在远离地球而去，能否说明地球 是宇宙大爆炸的中心？为什么？
无论地球上观察，还是在其它星球上观 察，都 可以观察到其它星球都在远离观 察点而去，这是宇宙膨胀的结果。其实， 大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起 始爆炸中心。
(3)物质与反物质互相湮灭。 (4)結果：反物质摧毀了宇宙 中99.9999999%的物质。
第一批原子开始形成(3分钟)
• (5)
•(5)少数残余的物质粒子以三个一组形成 质子和中子，然后再和电子形成原子。
பைடு நூலகம்
氢和氦(3分钟)
气体云团(10万年)
星星出现(10亿年)
6、原子冷却、结合成恒星、银河并演化 成我们今日所知的宇宙。
3)上帝创造天地和万物
古代观察天空的工具是眼睛，现在的科学家呢？
哈勃太空望远镜在离地球表面580千米高空的轨道 上运行，重达1.1万千克，镜面直径达240厘米。
天文望远镜和射电望远镜
哈
勃
眼
中
NGC7742星云
的
宇
宙
哈勃望远镜的记录：
美国航空航天局科 学家们通过测算发 现，宇宙中的星系 正在以加速度离我 们远去.
• 日心说
• 波兰天文学家哥白尼在临终时发表了《天 体运行论》，提出了“日心说”理论。这个 理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一 切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星， 它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星 一样围绕太阳转动。
日心说把地球从宇宙中心驱逐出去，显 然违背了基督教义，为教会势力所不容。为 了捍卫这一学说，不少仁人志士付出了血的 代价。意大利思想家布鲁诺，为了维护日心 说，最终被教会用火活活烧死
• 地心说认为地球处于宇宙中心位置并 静止不动，太阳、月亮、行星和其他 卫星都围绕地球运转。 公元140年前后，天文学家托勒玫 发展了前人的学说，建立了宇宙地心 说。托勒玫的地心说的主要观点是： 地球位于宇宙中心静止不动。恒星都 位于被称为“恒星天”的固体壳层上。 日、月、行星与“恒星天”一起，每 天绕地球转一圈。 在 “日心说”创立之前的1000多 年中，“地心说”一直占统治地位。
如果宇宙在膨胀，星系就好比在气球表面上 的紅色标记。当气球膨胀时，两个星系远离 对方的速度与它们之间的距离成正比。
一、大爆炸理论
勒梅特于1931年创建
大爆炸后物质膨胀，冷却形成星系示意图
宇 宙 大 爆 炸
“大爆炸学说”认为：宇宙的起 源于一次大爆炸.
大约150亿年前，我们所处的宇宙全 部以粒子的形式、极高的温度、极大的密 度，被挤压在一个“原始火球” 中。宇 宙就是在这个火球的大爆炸中诞生的。
我们银河诞生(50亿年)
宇宙持续膨胀中
大胆猜测：宇宙的将来
永远膨胀下去，不断地扩大，我们将看 到所有星系的星球老化、死亡，剩下我们 孤零零的，在一片黑暗当中。
或者会塌缩而在大挤压处终结
史蒂芬·霍金，广泛尊崇为继爱因斯坦之后最 杰出的科学家。黑洞理论和“大爆炸”理论的创 立人，著名的《时间简史》的作者。
1、物质是由大量的
组成，
分子是由不显电性的
组成；原子
是由带负电的
和带正电的
组成；原子核是由带正电的 和不带
电的
组成的。
2、（1）、电子围绕
作高速运转。
（2）、原子核带正电的电量和电子带负
电的电量
。
（3）、原子的质量几乎集中在
上。
（4）、不同物质的原子核对电子的束缚
能力
。
上下四方曰宇，古往今来曰宙， 以喻天地。即宇宙是天地万物的总称 千百年来，科学家们一直在探寻宇宙 是什么时候、如何形成的。
小视窗：黑洞理论
巨大的引力就使得即使光也无法向外射出，从而 切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生 了你想了解黑洞吗？可以上网查找这方面的知识！
美国斯坦福大学的天文学研究小组在遥远的宇宙 中发现了到目前为止堪称最庞大最古老的黑洞， 其质量是太阳质量的100多亿倍。