“做群众满意公仆,办人民满意教育”主题大讨论发言稿
办人民满意教育研讨会发言稿
办人民满意教育研讨会发言稿各位老师、专家、同仁们：大家好！很荣幸能够在这里参加人民满意教育研讨会，并有机会与大家分享我的观点和经验。
谈到人民满意教育，首先我认为教育的核心目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
而人民满意的教育，则是以培养具有思想、道德、文化、纪律和技术等五育全面发展的优秀人才为基础，彰显着教育工作者的责任和使命。
要办好人民满意的教育，首先需要关注教育质量。
教育是国家发展的基石，教育质量直接关系到国家未来的竞争力和可持续发展。
因此，我们要注重提高教育的内涵和质量，采取有效措施提高教育的科学性和有效性，为学生全面发展提供良好的教育环境。
其次，人民满意的教育需要关注个体差异。
每个学生都是独特的个体，具有自己的特点、能力和需求。
作为教育工作者，我们应充分尊重和理解每个学生的差异，差异化教育才能真正实现人民满意。
我们应该培养学生的多元智能和创新能力，注重培养学生的实践能力和综合素质。
此外，人民满意的教育需要支持教育的公平与包容。
教育公平是社会进步的重要保证，只有实现公平才能实现真正的满意。
因此，我们要加大对贫困地区和弱势群体的教育投入，确保他们有机会接受优质教育。
同时，要注重教育资源的优化配置，提高教育供给的质量和效益。
最后，人民满意的教育需要建立健全的教育评价机制。
教育评价是教育改革的重要内容，也是确保教育质量和公平的一项重要手段。
我们要建立科学的教育评价指标体系，注重定量和定性相结合的评价方法，全面反映学生的学业水平和综合素质，为持续改进教育工作提供有力的支撑。
总之，办人民满意的教育是我们的共同责任和使命。
唯有不断探索和改进教育工作，关注教育质量、个体差异、公平包容和教育评价等方面的重要问题，才能真正实现人民对教育的满意和社会的可持续发展。
谢谢大家！。
当好群众好公仆,办人民满意教育发言稿
“当好群众好公仆，办人民满意教育”发言稿
张家乡中心小学：何玉兰
各位领导、各位老师：
下午好！很高兴今天能有机会在一起讨论如何办人民满意教育这个话题。
随着社会的发展，人类的知识和经验越来越丰富，作为传播人类文明的使者，教师的任务将越来越重，要办人民满意教育，提高教学质量就变得越来越重要。
对于如何搞好教学，做一名人民满意的教师，谈一点体会。
一、爱岗敬业，做好本职工作。
对于一个人民教师来说，事业成败取决于责任心。
教师要做用心、有心、尽心之人。
用心、有心、尽心就是对于党的事业、本身的职责，要有强烈的责任心和责任意识。
二、教师要关心爱护学生，不光是学习文化知识方面，更要注重培养其综合能力的发展。
一堂好的课堂教学不应该仅仅用完成了教学目标来衡量。
教学目标固然要完成，但在完成过程中，学生的积极性、主动性和创造性的表现才是最重要的，充分发挥学生的主动性，不能单纯地固着在有限制的课堂上。
三、教师要注重提高自身的业务能力，加强教育教学能力的培养。
学校发展的核心是教育教学质量，而教育教学质量提升的关键是教师，教师提升的关键是教师的专业水平和教学能力的提高，没有教师的发展，一定没有学生的发展。
四、勤于和家长沟通。
教师是孩子和家庭沟通的桥梁，我们教师要妥善地处理好与家长的关系。
一方面我们要帮助家长了解孩子的学习状况，促使家长配合我们的工作。
另一方面我们要积极地听取家长的意见，并进行改进。
我们要用自己的真诚换取家长的理解，这样才能得到家长的信任。
“做群众满意公仆,办人民满意教育”主题大讨论.
做群众满意公仆，办人民满意教育深入查找个人“四风”问题，提高自身素质，干好本职工作渠县静边初级中学吴绍轩在践行党的群众路线教育实践活动中的主要任务就是聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的问题：1、学习的自觉性不高，学习制度坚持的不好，学用结合的关系没有处理好。
2、教学中较情绪化，在课堂教学往往受情绪支配。
遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急，对此类学生有时大声训斥，所以课堂上没能准确把握好时间，没有提高课堂效率。
3、在工作之余有接受家长宴请和打小牌娱乐的不良生活习惯。
4、对本次教育实践活动缺乏认识，缺乏进取精神。
5、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
二、对照检查存在问题的主要原因1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神以教学工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施：1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。
4、在工作过程中，虚心听取学生们及家长的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
做群众满意公仆 办人民满意教育大讨论
做群众满意公仆办人民满意教育大讨论渠县静边中学李华方结合县教育局关于开展“做群众满意公仆，办人民满意教育”主题大讨论的通知精神，3月11日，我校组织全体教职工在该校会议室广泛开展主题大讨论活动。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
开展群众路线教育活动，是党的十八大作出的战略部署，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。
当下，党的群众路线教育实践活动第一批已经进入整改落实和建章立制阶段，第二批已在各地全面启动。
开展党的群众路线教育实践活动，查摆问题是基础，整改问题是关键。
如此，我们要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众热点问题。
我们要能真正的“俯下身子，卷起裤子”走下去、蹲下去，与群众人见人、面对面，集群众意见，听草根声音。
唯有如此才能了解到不经“加工”，最“原汁原味”的群众诉求，从而才能精准的把握群众的“脉搏”，解决群众的问题。
具体说来，要在整改落实上下功夫，拿出过硬的措施，全面贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决部分党员干部“庸、懒、散、昏、慢”等突出问题；尤其解决好不顾群众疾苦损害群众利益、“与民争利”等问题，架起党密切联系群众桥梁。
要沉下去、接地气，坚持开门搞活动，让群众走进来，确保每个环节、每项工作都让群众参与，保证每个环节都组织群众有序参与；要广泛听取群众意见，虚心向群众问计、诚心听群众评议、真心为群众解难；党员成为人民群众满意的人民公仆存在的问题第一，虽然开展“做人民满意公仆，办人民满意教育”活动已经开展一段时间，但社会认知度不是很高，这与我们宣传力度还不够强、宣传载体还不够丰富有关系，以此建议进一步加大宣传力度（包括以条幅、宣传单、互联网、电台等为载体，广泛获得群众参与监督）；第二，学校内部有些同志对“做人民满意公仆，办人民满意教育”理解度不高。
一些新进、非党教学人员由于工作实践经验少、对教育服务意识认知度不高等原因，对活动重要性了解不高，因此建议加强对此类人员的宣传教育，采用丰富多样的宣传活动提高他们认知水平；第三，可以在活动开展各阶段采取案卷调查、随机采访等方式，向群众了解此次活动开展的如何、有没有为人民群众带来方便，能不能帮群众解决一些问题。
以学促干,办好人民满意的教育专题研讨发言材料
以学促干，办好人民满意的教育专题研讨发言材料尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我非常荣幸能够在这里就“以学促干，办好人民满意的教育”这一主题进行发言。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是提高人民综合素质、促进人的全面发展的根本途径。
首先，我们要明确，“以学促干”就是通过学习来推动实践，将理论知识转化为实际工作能力。
这就要求我们在教学中注重理论与实践的结合，让学生在实践中学习，在学习中实践，从而提高他们的实践能力和创新能力。
其次，我们要坚持“以人为本”的教育理念，始终把学生放在教育的中心位置，尊重学生的个性和差异，满足学生的多样化需求，培养学生的全面发展。
同时，我们还要加强教师队伍建设，提高教师的专业素质和教育教学能力，使他们能够更好地履行教书育人的职责。
最后，我们要努力提高教育质量，办人民满意的教育。
这需要我们不断改革教育制度，创新教育方式，优化教育资源配置，提升教育管理水平，以适应经济社会发展和人民群众对优质教育的需求。
总的来说，办好人民满意的教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们全社会共同努力。
让我们一起以学促干，为我国的教育事业贡献自己的一份力量！
谢谢大家！。
做人民的好公仆演讲稿
做人民的好公仆演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢党组织和人民对我的信任和鼓励，让我有机会站在这里，向大家发表演讲。
今天，我想与大家分享的主题是“做人民的好公仆”。
作为一名公务员，我们的职责是为人民服务，为公众利益而工作。
我们肩负着践行“人民至上、公平正义、廉洁奉公、服务群众”的职责，这是我们的庄严使命。
我们的一切工作都应当以人民群众的利益为出发点和落脚点，真正成为人民的贴心人、知心人、放心人。
首先，做人民的好公仆要坚守为民初心。
我们不能忘记自己的初心，时刻牢记自己是人民的勤务员。
无论在什么样的环境下，我们都要坚守为民初心，心系百姓、关注民生。
要时刻关注民生问题，了解人民的期盼和诉求，倾听他们的声音，推动问题的解决。
只有真正把人民群众的利益放在首位，才能赢得他们的信任和支持。
其次，做人民的好公仆要不断提高自身素质。
作为一名公务员，我们必须不断学习、不断进步。
只有“不断求索、迎难而上”的勇气和决心，才能在复杂多变的工作环境中应对各种挑战。
我们要不断提高自身的政策水平、专业素养和管理能力，增强自己的领导决策能力和服务意识。
只有不断提升自身的能力和素质，才能更好地为人民服务，更好地做好自己的本职工作。
第三，做人民的好公仆要切实解决问题。
作为公务员，我们的工作受到社会各方的关注和评判。
我们不能把问题推给上级、推给他人，而是要勇于承担责任、积极解决问题。
无论是工作中的矛盾纠纷还是日常服务中的困难，我们都要主动出击、勇于面对，以解决问题的态度和行动赢得人民群众的认可和赞许。
第四，做人民的好公仆要严守廉洁奉公的底线。
公务员不仅要诚信守法，还要廉洁奉公、清正廉洁。
我们要自觉远离权力的诱惑和腐败的泥潭，坚守廉洁奉公的底线，不为个人私利谋取一丝一毫的不正之财。
只有这样，才能真正成为人民的信赖对象，才能真正称得上是人民的好公仆。
最后，做人民的好公仆要践行群众路线。
我们作为公务员，必须始终坚持党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，了解群众、服务群众、想群众之所想、急群众之所急。
办人民满意教育发言稿
办人民满意教育发言稿办人民满意教育发言稿（1）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我能够作为一名教师代表在这里作表态发言，感到非常荣幸。
既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民满意的教师作为自己不懈的追求。
让人民满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师一个终身奋斗的目标。
十年的教学生涯，使我深深得懂得在教师手里操着的不仅仅是幼年人的命运，更操着民族和人类的命运。
我将努力做到：一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。
教育是崇高的事业，需要我们实实在在的付出。
我们应切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民满意的教师为己任，以苦为荣，以教为乐，用自己的青春和热血努力谱写一曲奉献之歌。
二、牢记修身厚德，乐当以身为范的传道者。
育人必先正己。
我将牢记有所作为、奋发有为的人生追求，弘扬敬业奉献、甘为人梯的红烛精神，恪尽职守，埋头工作，用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为潜移默化地影响学生，求索不止、奉献不息，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。
1 2三、牢记终身学习，争当教学有方的授业者。
教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育更是系统的工程，需要我们团结协作。
我将牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学，锐意探索，精益求精的有为之师。
教育更是爱的事业，只要我们心中有爱--爱事业、爱学生，我们就会有要把工作做好的责任感，就会产生无穷的'工作激情，就会有前行的动力，就一定能成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师！十年树木，百年树人。
我将时时牢记各级领导的关心和厚爱，牢记社会各界和全镇人民的重托，团结协作，埋头苦干，奋力拼搏，倾尽智慧与力量，始终以做人民满意教师为航标，以持之以恒、坚持不懈为动力，不断地完善自我、超越自我，争做一个平凡的灵魂营养师，一个平凡的心灵导航员，一个让人民满意的教师！我的演讲结束了，谢谢大家！办人民满意教育发言稿（2）要“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，努力办好让人民满意的教育”。
为人民服务主题教育研讨发言材料
为人民服务主题教育研讨发言材料篇一尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！非常荣幸能在此次“为人民服务”主题教育研讨活动中发言。
我深感“为人民服务”不仅是党的根本宗旨，更是我们每一位公职人员的核心价值观和行为准则。
首先，我们要深刻理解“为人民服务”的内涵。
这五个字看似简单，却蕴含着深厚的人民情怀和崇高的责任担当。
它要求我们始终坚持人民至上，把人民的利益放在首位，以人民的需求为导向，以人民的满意为检验工作的最高标准。
其次，在实际工作中贯彻“为人民服务”的理念，就是要深入群众，了解群众疾苦，积极回应群众关切，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
我们要做到心中有民、肩上有责、手中有力，时刻保持同人民群众的血肉联系，不断增进民生福祉，推动社会公平正义。
再者，作为一名公职人员，我们应不断提升自身的业务能力和综合素质，增强服务人民的本领。
只有具备扎实的专业技能和高尚的职业道德，才能更好地履行职责，提供优质高效的公共服务，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
最后，我们还要建立健全“为人民服务”的长效工作机制。
从制度层面保障公职人员能更好地服务于民，让权力在阳光下运行，让服务在细节处彰显，让“为人民服务”不仅仅是一种口号，而是深入人心，融入日常，体现在每一项具体工作中。
总的来说，"为人民服务"是我们的初心，也是我们的使命，是我们前行的方向，也是我们奋斗的动力。
让我们共同坚守这份初心，践行这份使命，以更加饱满的热情，更加务实的作风，为人民做好事、办实事、解难事，真正做人民满意的公仆。
谢谢大家！篇二发言材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、各位同事：今天我非常荣幸能够在这里发表一篇关于为人民服务主题教育的研讨发言材料。
在这次发言中，我将分享自己对为人民服务主题教育的理解和实践经验，并就如何更好地开展这一教育提出自己的看法和建议。
首先，我想强调的是，为人民服务是我们党的根本宗旨。
办人民满意教育研讨发言稿
办人民满意教育研讨发言稿尊敬的各位嘉宾、老师和同学们，大家好！很高兴能在这个庄严的场合中，和大家一起共同探讨如何办好人民满意的教育。
作为一名教育工作者，我深知教育对于一个国家和民族的重要性。
教育不仅是人才培养的基础，更是塑造国家未来的重要力量。
所以，办好人民满意的教育，对于我们的国家和民族来说，至关重要。
首先，办好人民满意的教育必须坚持以人为本。
人民满意的教育是以每个学生的全面发展为目标的教育，是为了让每个学生都能发挥自己的潜能，实现自身的人生价值。
我们要认识到每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好、特长与优势，我们不能以一种统一的标准来衡量他们的学习成绩和学习能力。
我们要给予他们更多的关爱和理解，激发他们的学习兴趣和创造力。
其次，办好人民满意的教育需要坚持素质教育。
素质教育是以培养学生的综合素质为目标的教育，它强调培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感。
在当今社会，我们不能再以传统的知识教育为主，而是要注重培养学生的能力和素养，让他们具备适应社会发展的综合素质。
只有这样，我们才能培养出真正具备竞争力的人才，为国家的发展做出更大的贡献。
再次，办好人民满意的教育需要关注教育公平。
教育公平是教育的本质要求，是保障每个学生都有平等的学习机会和发展空间。
我们要着力解决教育资源不均衡和城乡教育差距大的问题，让每个学生都能享受到优质的教育。
同时，我们也要关注特殊群体的教育需求，为他们提供更多的帮助和支持，让他们都能得到公平的教育机会。
最后，办好人民满意的教育需要加强学校管理。
学校管理是教育改革的关键环节，只有加强学校管理，才能为教育改革提供有力的保障。
我们要着力推进学校领导体制和内部管理机制创新，加强学校教学质量监控和评估，提升学校办学水平和办学质量。
同时，我们也要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供更好的学习环境和学习条件。
总之，办好人民满意的教育是一个系统工程，需要各方面的共同努力。
《办人民满意的教育发言稿》
《办人民满意的教育发言稿》如何提高学校管理效益
管理出效益，管理促质量。
依据学区的实际，特提如下建议：1在今年学区统管财务的基础上，学区再统管各校教师的任课、带班、学校日常事务的兼职安排以及安全、体育竞赛、劳动等，继续实行“中央集权式”的垂直高效管理。
教师因病等原因不能上班，学区应在最多三天内做出调课决定，不得影响学生正常上课。
2实行东西三校教师的定期调动轮换制度，将教师的调动与个人的意愿有效结合起来，关注教师的心理健康与发展愿景，最大限度的调动教师的工作积极性与成就感。
3学区统一通过多渠道解决各校教师的福利待遇。
4缩小教师绩效考核中质量这一块所占的比例，加强教师工作的过程性管理及教育质量的合理监测与评估，既注重学生的成长与发展，又关注教师的职业精神与风险意识。
5学区根据工作需要科学合理的设置负责教育教学、安全法制、后勤器物配备等分管各项工作的专干，并将学区内有专长的电脑修理、电路检测等各方面有专长的教师给于适当待遇及时维修各校的电力设施等，以确保各学校教育教学工作的高效有序运转。
6统一各校对教师的肯定评价与舆论宣传。
进一步増强全学区教师的凝聚力与向心力。
7取消学区内现存的层级管理体制，各校只设一名负责上传下达及日常事务管理的校务或教务干事，学区工作人员都应适当合理兼课，以进一步加强对教学的科学管理，提高行政效能
及教育质量，以减少“内耗”，使教师进一步专注于工作及教学研究。
8各校设置专门的实验室，以进一步提高科学等课程的教学效果等。
玉门镇河西小学
张武平
xx年6月19日
内容仅供参考。
做群众满意公仆办人民满意教育大讨论
做群众满意公仆办人民满意教育大讨论做群众满意公仆办人民满意教育大讨论教育是一个国家最重要的基础建设之一，也是最能体现一个国家发展水平和综合实力的领域之一。
随着人口和社会经济的发展，教育不仅要为社会培养高素质的人才，更要满足人民群众对教育的多样化需求。
做群众满意的公仆，必须以人民满意的教育为目标，办好人民满意的教育。
在当前的教育体制下，教育问题已经成为了全社会关注的焦点。
教育的公平、优质、高效，深刻影响着每一个家庭、每一个孩子的成长和未来。
在这个过程中，往往会出现各种选择问题，一些群众甚至会将自己的个人利益摆在教育问题面前。
这时，作为一名基层公仆，我们应该怎样去做，怎样去解决问题？首先，我们应该保障人民群众的教育需求，让教育更加均衡、普及和公正。
要通过政策法规和有效的行政措施，尽可能让每个人都享受到教育的公共资源。
解决城乡教育差距，改善拥挤的课堂环境，丰富学生课外生活等等举措，都是我们可以思考的方向。
其次，我们也可以通过改善教育环境，提高教育质量，增强人民群众的参与感。
聚焦群众关注的重点问题，如择校、师资、校园环境等问题，建立有效的监督机制，推动校园管理、校园文化建设，保障学生的身心健康发展和各种教育需求的提供。
此外，我们也可以注重教育的普及和全面发展，让教育不再只是成绩、升学和就业的竞争。
通过拓展教育领域，为学生提供更多样化、更强劲、更富有深度的教育课程，为学生创造更多机会和平台让他们发挥自己特长。
这样才能培养更综合型的人才，真正满足人民群众对于教育的期望和需求。
最后，建立更加公开、透明的管理机制，发挥政府公共服务职能和优质民办学校的优势，吸引更多群众的关注和参与，促进人民群众的信任和满意。
学校、教育行业和公共管理机构应紧密合作，发挥专业知识和管理经验，共同探讨教育行业的未来发展方向，并共同致力于推动教育行业的改革与发展。
总之，做群众满意的公仆，就要做好人民满意教育的基础建设。
我们要从差异化、多元化、透明化、创新化和公正化切入，注重长期发展，坚持把服务和质量放在首要位置，办好人民满意的教育。
努力办好人民满意教育讲话稿
演讲：________ 努力办好人民满意教育讲话稿姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页努力办好人民满意教育讲话稿昨天上午，市政府召开座谈会，就正在编制中的《中长期教育改革和发展规划纲要》听取部分市人大代表、政协委员、民主党派以及社会各界代表的意见和建议。
市长刘同志指出，教育是具有全局性、基础性、先导性的民生事业，要认真贯彻十七届五中全会和全国教育工作会议精神，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，深化我市教育教学改革，推动教育事业科学发展，努力开创我市教育改革发展新局面。
副市长詹同志主持座谈会，市政协原副主席庄威等参加座谈会。
座谈会上，十多位市人大代表、政协委员、民主党派、教师代表、教育专家等畅所欲言，各抒己见，大家一致认为，《规划纲要》立足教育实际和城市发展定位，目标明确，重点突出，措施可行，纲要的编制过程充分体现了政府问政于民、问需于民、问计于民的民主科学决策。
大家还围绕教育改革创新、加强学前教育、职业教育，加大公共财政投入、提高教师素质等方面提出意见和建议。
认真听取大家的发言后，刘同志指出，市委市政府高度重视教育事业的发展，大家从教育发展实际出发思考问题，提出中肯的意见和建议，体现了对教育事业的关心关注，反映了社会各界的心声。
对大家提出的意见有关部门要在教育规划编制过程中认真研究吸纳。
编制《规划纲要》要着眼长远，立足当前。
要从认识上、目标上、措施上高度重视教育对经济社会发展的作用，在推动教育事业发展过程中，要始终坚持教育优先发展战略，把育人为本作为根本任务，改革创新作为强大动力，促进公平作为基本要求，提高质量作为核心问题。
第 2 页共 6 页编制《规划纲要》要突破难点，均衡发展。
要更加注重以人为本，促进教育公平，实现义务教育均衡发展，让进城务工人员随迁子女平等享受良好教育；要加快发展公办幼儿园，扶持发展民办幼儿园，严格办园标准，满足适龄幼儿入园需求；开展高中阶段义务教育试点；结合产业发展，创新职业教育办学模式，培养大批高素质劳动者。
办人民满意教育从我做起演讲稿
办人民满意教育从我做起演讲稿今天我演讲的题目是《办人民满意教育从我做起》。
上世纪80年代，台湾一位教育家高震东先生曾经向他的学生大声发问：同学们，你们说，“天下兴亡”的下一句是什么？——是“匹夫有责”吗？不，是“我的责任”！我等皆平凡之辈，不敢轻言“天下兴亡”，但我们作为洛阳教育系统的一名党员，用满腔的热情做好自己的本职工作却有着不容置疑的责任。
穿越岁月重叠的幕帘，在这漫长的历程中，千千万万的共产党员，不惜牺牲青春、爱情，甚至生命。
他们，用燃烧的激情和强烈的责任感点燃了青春的火炬，照亮了中华民族光明的未来。
21世纪是不断创新的世纪，是极富挑战的世纪，是中国怒吼的世纪，是我们中国人骄傲的世纪。
因此，作为一名党员，我们更有着沉甸甸的责任。
一个党员就是一面旗帜。
如今，洛阳市创先争优活动正热火朝天。
作为一名共产党员，人民教师，我们更应该竭尽全力做好本职教学工作，让人民群众满意，是我们义不容辞的责任！我们教育战线的每个党员都要加强学习，用先进的理论武装头脑、指导工作。
与此同时，我们还要严谨治学，刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论，为教育教学和管理实践奠定应有的知识基础。
洛阳三十中人以强烈的事业心、责任感努力构建良好教学秩序。
工作中他们勤奋苦干，善于思索，不断创新，为了学生的终生发展不辍劳作，顺利完成了教育教学任务，确保了教学质量的稳步提高。
家长会、校园开放日调查情况均表明：家长、社会对学校的满意率达到了98%以上。
洛阳三十中致力于教育科研，实施科研兴校。
一个学校的教育教学要想实现可持续发展，就必须坚持科研立校，科研兴校。
我校一直高度重视做好教学科研工作，鼓励教师积极申报教研专题，并提供力所能及的支持。
全体教师搞科研、出成果的热情高涨，大家争先恐后地申报各级科研课题，并潜心研究，勇于创新，取得了可喜的进展。
洛阳三十中致力于做好教学常规管理，提高教学管理的效能。
将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
将以群众满意为标准发言稿
将以群众满意为标准发言稿尊敬的领导、各位来宾，女士们、先生们：大家好，今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我们的工作成绩和工作计划。
作为一名基层工作者，我深知群众满意是我们工作的根本目标，也是我们努力的方向和动力。
在过去的工作中，我们一直秉承着以群众满意为标准，不断努力改进工作，取得了一定的成绩。
但同时我们也清醒地认识到，还有许多问题和不足需要我们继续努力、改进，以更好地满足群众的需求和期望。
首先，我想分享一下我们在服务群众方面取得的一些成绩。
在过去的一段时间里，我们始终站在群众的角度，聆听他们的需求和意见，尽最大努力为他们解决问题。
我们积极开展各项惠民政策的宣传和落实工作，确保每一位符合条件的群众都能顺利享受到相关政策的惠及。
我们设立了专门的接待窗口，定期开展走访活动，深入基层和群众之间的联系和沟通，及时了解他们的困难和需求，争取更多的帮助和支持。
我们还建立了举报制度，鼓励群众积极参与，监督我们的工作，保障群众的合法权益。
在满足群众日常生活和工作需求方面，我们也不断探索创新，提供更加便捷、优质的服务，受到了广大群众的一致好评。
其次，我想谈一下我们在解决群众关切的问题方面做出的努力和成绩。
在现实生活中，群众面临各种各样的问题和困难，我们始终保持敏锐的触觉，迅速响应，积极协调有关部门和资源，全力解决各种突发事件和热点舆论，保护群众的合法权益，维护社会稳定。
在推进脱贫攻坚工作中，我们深入一线，找准贫困原因，制定因地制宜的脱贫方案，帮助群众脱贫致富。
在文明创建工作中，我们大力宣传文明新风，引导公众树立正确的文明观念和行为习惯。
在环境保护方面，我们积极推动垃圾分类和资源循环利用工作，提高群众的环保意识和参与度。
在社区治安方面，我们采取一系列措施，加强巡逻防范，维护社会治安秩序。
在应急管理工作中，我们建立健全紧急应急机制，切实维护群众的生命和财产安全。
总的来说，我们在各个方面都做出了努力和成绩，得到了广大群众的认可和好评。
争做人民满意的公仆
争做人民满意的公仆在艰辛的行政与政务工作中，争做人民满意的公仆是每一位公务员共同的追求。
作为国家服务的中坚力量，公仆肩负着维护社会稳定、促进经济发展、保障人民权益的重要责任。
本文中，将从公仆的角度探讨如何成为人民满意的公务员，并呈现下面几个方面的内容：一、坚守职责，勤勉尽责作为公务员，首要的职责是以人民为中心，为人民服务。
良好的工作态度是实现这一目标的基石。
公务员应当时刻保持警醒，进入工作状态时，要投入自己的心思和精力，以高度的责任心对待每一个工作细节。
时刻切记自己的工作对国家和人民利益的重要性，时刻以人民的需求和福祉为己任。
我们作为公务员，除了基本的行政事务处理之外，还应加强学习，升华自己的专业素养，提高沟通能力和服务意识。
只有具备丰富的知识储备和专业技能，才能更好地应对各种复杂情况和工作挑战。
此外，我们还应积极学习服务技能，提升自己的服务水平，使人民群众能够真切地感受到我们的付出和努力。
二、严守纪律，廉洁奉公公务员应时刻遵守党纪国法和相关工作规定，廉洁奉公，树立良好的形象。
在工作中，不得以权谋私，不得滥用职权，严禁参与腐败行为。
我们应自觉接受组织监督，坚决杜绝任何形式的违纪违法行为。
廉洁奉公的实质是遵守公务员的职业道德，以人民群众的利益为先，真正做到公私分明，为人民服务。
不论工作和生活中遇到多大的困难和诱惑，我们都要保持清醒的头脑，坚守原则，将廉洁奉公的理念贯彻到工作的方方面面。
三、提升能力，适应时代发展时代在进步，社会在变革，作为公务员，我们也需要不断学习和提升自己的能力，以适应时代的要求。
政务工作面临的挑战是多样的，解决问题的方式也在不断演变。
因此，我们应主动更新知识结构，开拓视野，不断提升专业技能和工作能力。
通过学习和进修，我们可以获取前沿的知识和先进的管理理念，为更好地服务人民群众提供更有效的策略和解决方案。
此外，我们还应关注社会热点问题，了解人民群众的需求和期望，及时调整自己的工作思路和方式，以确保我们的工作始终符合人民的期待。
办人民满意的教育讨论稿
办人民满意的教育讨论稿尊敬的各位与会者：大家上午好！我是Upony教育系统，代表本部门受邀出席今天的会议，讨论如何提供人民满意的教育。
当前，各级政府都在大力支持发展教育，培养良好的文化基础，强调注重的就业创造等。
同时，由于教育资源的分散把控，培养教师的规范化以及教育质量的保障等问题，一直备受争议。
为了满足人民对教育的要求，我们应该采取一些措施：首先，集中优势资源，建立多种教育模式，在涵盖各类学校教育的基础上，开展非公立学校教育，加强对学生教育的关注，改善贫困家庭学生受教育权益保护。
其次，加大人力资源投入，建立师资力量培训体系，健全教师处分制度，完善学校董事会管理机制，加强学校管理，以确保教师更加有责任心，更全面深入的教学为学生提供科学、优质的教育。
再次，推进现代教育技术的发展，引进国际规范的优质教育资源，借鉴和融合国内外优秀教育理念，进行信息化教学，提高教育环境，以满足新生代不断变化的教育需求。
最后，更加完善子女教育抚养责任，大力树立家长教育从重作用，研究出相应的家庭教育模式，完善家庭环境，为学生的全面发展提供有力的保障。
教育具有社会学、历史学和文化学特征，追求终身发展贯穿整个教育过程，因此，需要从政府、学校、家庭等环节完善政策机制，优化组织服务，推动教育惠民发展，建立可持续的教育体系，为提供人民满意的教育做出贡献。
谢谢大家！Dear all attendees:Good morning, everyone! I am Upony Education System and I am invited here to attend this meeting to discuss how to provide satisfactory education to the people.At present, all levels of government are vigorously supporting the development of education, cultivating a good cultural foundation, emphasizing the focus on job creation, etc. At the same time, due to the decentralization of educational resources, matters such as the standardization of training teachers and the guarantee of educational quality have been controversial.Thank you!。
幼儿园办好人民满意教育研讨发言材料
幼儿园办好人民满意教育研讨发言材料尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！很荣幸能够在这里分享我们幼儿园办好人民满意教育的一些思考和经验。
作为幼儿园的一员，我们时刻牵挂在心的是如何办好人民满意的教育，为孩子们提供更好的成长环境。
以下是我们的一些心得体会：1.关注每个孩子的个体差异：我们深知每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣、特长和发展节奏。
在教育过程中，我们注重观察、倾听每个孩子的声音，因材施教，帮助他们发现自己的优势，培养个性。
2.营造温馨、和谐的教育氛围：幼儿园应该是孩子们快乐成长的天地。
我们努力营造一个温馨、和谐、充满爱的教育氛围，使每个孩子都感受到关怀和尊重。
师生之间、学生之间都是亲如一家。
3.整合资源，打破学科壁垒：我们倡导跨学科的教学方法，通过整合各类资源，使孩子在学习中能够全方位、多角度地发展。
不仅注重语言和数学，更注重综合素养的培养，培养孩子的创造力和解决问题的能力。
4.家园合作，形成育人合力：家庭是孩子最初的学堂，我们积极与家长建立紧密的联系。
通过定期家长会、亲子活动等形式，促进学校与家庭的合作，形成育人合力。
每个孩子的成长历程都是学校和家庭共同努力的结果。
5.专业发展，不断提升教育水平：作为幼儿教育者，我们要不断提升自己的专业水平。
通过参加培训、学术研讨会等活动，不断更新教育理念，引入先进的教育方法，确保我们提供的是符合时代潮流、具有前瞻性的教育服务。
6.关心幼儿全面发展，注重心理健康：我们认为，幼儿的全面发展不仅仅包括智力方面，更涉及到情感、社交和心理健康。
我们注重培养孩子的社交能力，关注他们的情感需求，确保每个孩子在快乐中茁壮成长。
通过以上的措施，我们致力于打造人民满意的幼儿园，努力为孩子们提供更好的教育环境。
在未来的工作中，我们将进一步深化教育改革，创新教学方法，确保每一位孩子都能在我们的幼儿园收获快乐和成长。
谢谢大家！。
办人民满意的教育演讲稿
办人民满意的教育演讲稿尊敬的各位领导、各位家长、各位教育工作者、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“办人民满意的教育”。
作为一名教育工作者，我始终认为教育是立国之基、民族之根。
而如何办好人民满意的教育，则是我们这个时代的一个重大课题。
首先，我认为，我们办人民满意的教育，应该将人民的需求作为出发点。
在我国，近年来，人民对教育的期望越来越高，他们希望孩子们可以接受更高质量的教育，获得更多实用的技能，做出更大的贡献。
因此，我们要尊重人民的期望，准确了解他们的需求。
只有把人民的利益放在首位，我们才能更好地面对新时代的教育。
其次，我们办人民满意的教育，应该注重学生的全面发展。
教育不应该只局限在纸面上的知识掌握，更需要把学生的兴趣、爱好、体魄、道德素质、人际交往等方面都纳入到教育的范畴中。
我们要不断探索多元化的教育方式，让每个孩子都能得到更好的培养，逐步成为有知识、有才干、有情感、有人格的人。
第三，我们办人民满意的教育，应该加强教师队伍建设。
教育改革的一个核心问题，就是教师队伍的建设。
在新时代，我们需要引进更多优秀的教育人才，同时也需要多方面加强我们现有教师队伍的培养。
我们应该加强教师的岗位培养、学科知识培训、使用教育技术的培训等方面的培训，从而提高教师的教育水平和教学能力，让每位教师都成为具备高素质专业知识和优秀的人格品质的人。
最后，我们办人民满意的教育还要注重中小学教育的质量。
中小学教育是一个国家进行基础教育的重要组成部分，对于培养基础扎实、有良好全面素质的新一代有着至关重要的作用。
我们应该逐步完善、优化中小学的教育体系和教学方法，让学生在中小学时期就能够对自己的职业规划和未来人生有一个更为清晰的认识。
总之，在新时代，我们办好人民满意的教育是非常关键的，在实现我们中华民族伟大复兴的道路上也是一个必经之路。
我们需要紧紧围绕基础教育人才培养的目标，把人民的愿望放在心中，把学生的全面发展和提升放在首要位置，注重加强教师队伍建设，注重中小学教育的提高，把教育发展好、教育战略教育行动计划实施好，让我们共同实现一个人口素质、社会文明、经济发展、政治民主等多个方面的良性互动发展。
办人民满意的教育发言稿(一)
办人民满意的教育发言稿(一)“我的爱全给你”——“践行党的群众路线、办人民满意的教育”演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
能够作为一名教师代表在这里发言，我感到非常荣幸。
今天我要演讲的题目是“我的爱全给你”。
回想十年前，第一次踏进墨竹中学，还恍如昨天。
此后，在学校领导、老师们的支持下，我开始适应角色的转变，以一名教师的身份重新走进校园，开始学着把书本知识与课堂教学相结合。
在这十年的教学生涯中，我深深体会到了把“爱”融入到教师这个职业中，是多么的重要。
爱，一个多么崇高的字眼，一份多么神圣的情感；爱，又是一个多么普通的文字，一份多么平凡的希望啊。
著名的青春激励大师克伯格，告诉我们：“爱就是人生，如果你错过了爱，就错过了人生。
”孔子也曾说：“亲其师，信其道。
”老先生在两千多年前就论证了爱的伟大教育功能。
而当代著名大教育家布鲁姆，在《什么是教育》一书中说得更加直白：“教育，就是一种爱。
”这些论述一次又一次的说明：爱，是教育的基础，爱也是教育的手段，爱，更是教育的价值追求。
作为老师，我们有责任、有义务、有能力，把“爱”，百分百的献给学生。
全国师德标兵，著名心理学家林崇德先生，有一句对待学生的名言，他说：“严在，该严处，爱在，细微中。
”我深表赞同。
曾经，在我的（范本）教学生涯中，有一个男孩，叫群培，是个十分调皮的学生，喜欢讲话，做小动作。
有一次在课堂上，我无意间发现了他的数学卷子，分数考了___分。
他很不好意思的低下头，以为我要责骂他。
看着他滑稽的样子，我笑了笑，鼓励的，拍了拍他的肩膀，说：“没关系，下次努力，你能行的。
”结果，那节课，他很听话，若有所思的在想什么事情。
从那以后，我们发现他慢慢的变了，变得上课能安静了，作业也认真了。
我终于恍然大悟，就那么一件我几乎遗忘的小事，却改变了一名学生。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，各位老师，如果我们经常的、适当的，播种爱的种子，收获的将是爱的森林。
我们的爱，即使不能使学生浩荡为一方大海，也能流淌为，一条小溪，为大地演奏纯净的音乐；即使不能使学生站立为一棵大树，也能葱茏为，一株小草，给春天增添些许色彩。
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“做群众满意公仆，办人民满意教育”
主题大讨论发言稿
渠县东安乡中心学校黄冀要做群众满意公仆，办人民满意教育,作为一所学校就要办家长满意的学校。
如果每所学校都让家长满意了，整个社会对教育也就满意了。
一所学校怎样才能让家长满意，这就需要我们换位思考，站在家长的角度来考虑这个问题：如果你是学生的家长，你对学校有什么要求，你希望学校、老师怎样才能满意？我们把家长期望的问题办好了，家长就对学校、老师满意了。
我认为一般说来，家长对学校、老师期望的有如下几方面的问题：
一、希望孩子有好的学习成绩
虽然说现在提倡素质教育，教育行政部门不再强调学生的学习成绩，不主张公布学生的考试结果。
但家长对这个问题特别关注，你不公布他要通过多种途径了解孩子的学习成绩，甚至借别的学校的试卷考一下自己的孩子。
这不是因为家长不懂得素质教育，因为整个社会的用人制度和升学制度使得家长不能不关注这个问题。
所以在这种情况下，让家长不关注分数是不现实的，学校不抓教学成绩，其自身的发展和生存都是问题。
另外，教学是学校的中心工作，这是教育的基本规律，因为学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的，学生的各种知识、能力、素质的发展也大部分是通过课堂教学来提高的，所以检测教学的质量，关注教学的成绩也是在情理之中的事。
我们的教学质量还不够高，也是群众最不满意的地方。
二、希望孩子有良好的行为习惯
家长不仅关注孩子的学习成绩，也特别关注孩子的行为习惯，如道德行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯等，家长既希望孩子成才，也希望孩子成人。
特别是在幼儿园和小学阶段，升学压力小，各种行为习惯正在逐步形成中，家长对这个问题特别关注。
所以好多家
长慨叹：孩子听老师的话不听家长的话，有些孩子在学校是好学生但在家不是好孩子。
何况有些家长忙于工作和生计，没有多少时间管教自己的孩子，所以学校在这方面的责任和作用尤为重要，家长对学校的期望值也更多。
有些家长发现自己的孩子行为不好往往归咎于学校的教育。
何况中小学生守则和行为规范中对学生的行为习惯都有明确的要求，所以家长的这种期盼也是合情合理的。
在实际工作中我们对学生的行为习惯教育还不够。
三、希望孩子有一定的能力和特长
除了要求孩子有好的学习成绩和良好的行为习惯，家长也希望自己的孩子在校期间能有一定的能力和特长。
这不仅是因为近几年的中考和高考改革在有意识的引导这些方面，在考试的形式和内容上注重考查学生的能力和特长，另外家长也希望自己的孩子将来走向社会后增加竞争的砝码，多一方面的能力就多一个竞争的机会。
同时也希望孩子将来能够生活幸福，提高生活的质量，如具备健康的体质和运动技能，有审美的情趣和表现能力等，所以一些学校开设大型文艺活动、特色课外活动特别受家长的欢迎。
我们学校的文艺活动、课外活动还有待加强和改进。
四、希望学校有良好的师资队伍
办好一所学校需要多方面的条件，但关键的问题是师资队伍。
为什么我们中心校校舍条件、教学设施都不错，家长却不原意送孩子来，而一些学校相对硬件条件差一些，而家长还是想方设法让孩子到这些学校去呢？这些年有些民办学校，租赁校舍，教学和办公条件都比较拥挤，条件也比较差，但学生家长还是愿意花钱把孩子送到这些学校去，为什么？家长看重的不仅是学校的外观，更看重了这些学校的师资力量及其教师敬业精神。
所以如何提高学校的师资水平，改变教师工作作风是家长特别关注的。
这也是提高学校教育教学质量的关键所在。
五、希望有好的教学环境和设备
尽管学校的校舍、环境和教学设备不是决定教育质量的主要因素，在关注以上诸方面的条件的同时，家长对学校的校舍条件和学习环境也特别关注。
一是现在大部分家庭子女少，在家都生活的很好，家长也不希望自己的孩子到学校吃苦，如学校的教室设备、食堂条件、校园环境等，都是家长比较关注的，家长希望自己的孩子在一个优美、安全、整洁的学校环境中生活和学习。
经过学习、查找，我们的校风、学风、班风依然存在诸多问题。
六、希望老师关爱到每一个学生
作为有的班额比较大，教师的精力有限，不可能关爱到每个学生，站在我们的角度看这是合理的。
按理说，一个班有几个差生也是正常的，十个指头也不一般齐。
但我们换位思考一下，如果站在家长的角度怎么来看这个问题？但现在我们老师家访的越来越少了，家长会少了。
家长最希望的是老师能通过各种形式（如家访、电话交流等）多谈谈自己孩子的事，有针对性的帮助孩子进步。
但是在教学工作中我们歧视差生的情况依然存在，在家长中、社会中造成了不良影响。
当然，家长对学校的期望还有很多方面，如孩子的安全问题，心理教育问题等等，我认为，学校学风正了，孩子身心健康了，学习进步了，自觉了，家长也就满意了。
作为教师，面对家长所期盼的问题，我们又如何才能让家长满意呢？
我们教师要做好公仆，就要始终坚持教育兴国这个理念，努力争做一个人民满意的教师。
首先，崇高的职业道德是人民满意教师的基本素质。
教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的。
新时代对教师提出了更高的要求。
做一名人民满意的教师，就是要有渊博的知识、能用让学生接受的方法来为学生“授业”、“解惑”，用教师自身的人格魅力影响学生，为学生作榜样，从而达到教书育人
的目的。
其次精通的业务知识是人民满意教师的重要条件。
一个合格的教师，不能仅仅是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他还应不断地学习，不断提高自身素质，让自己成为一支永远燃烧的火把。
不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段，学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己。
让自己永远矗立于新知识的潮头。
第三对待学生要有爱心和耐心。
我们要努力为学生构建和谐课堂，视学生为朋友，视学生为伙伴。
老师和学生，只有年龄上的差异，没有地位上的级别。
这样的课堂，学生情为所动，教师情为所开。
从形式上看，师生不经意间快乐的畅游于知识的海洋。
学生的学习是潜意识的，自觉的，主动的，快乐的，高效的。
无拘无束，平等和谐，这样的氛围中学生又怎能不乐意学习，效率又怎能不高，人民又怎能不满意呢？
作为新时代的教师，我们更要不负众望，不辱使命，我们要自尊、自爱、自重、自律，以道德生活的美好、道德智慧的绚丽以身立教，实现以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人的最高境界，这样的教师才是人民真正满意的好公仆。