《艺术学概论》第4次平时作业

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艺术学概论作业及答案

艺术学概论作业及答案

艺术学概论作业及答案艺术学概论作业1(一) 1、客观精神说:认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。

2、主观精神说:认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

德国古典美学开山鼻祖康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任何目的。

他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。

康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。

3、“模仿说”或“再现说”。

认为艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。

古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为希腊美学思想的集大成者。

他认为艺术是对现实的“模仿”,艺术的这种“模仿”功能,使艺术比它所“模仿”的现实世界更加真实。

4、形象性:艺术的基本特征之一是形象性。

哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。

各个具体艺术门类所塑造的艺术形象具有不同的特点,如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象,欣赏者可以通过感官直接感受到,而音乐、文学等门类的艺术形象,欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。

但无论怎样,任何艺术都不能没有形象。

(二)1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。

艺术生产作为一种特殊的精神生产,是为了满足人们的审美需要。

马克思提出了“艺术生产”的概念,将“艺术”与“生产”联系起来,从生产实践活动出发考察艺术问题,把艺术看作一种特殊的精神生产,在美学和艺术史上是一个前所未有的创举。

2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。

艺术学概论学习计划

艺术学概论学习计划

艺术学概论学习计划一、学习目标艺术学概论是一门介绍艺术学基本概念、理论和方法的课程。

通过学习本课程,我希望能够达到以下目标:1. 了解艺术的定义、分类和发展历程;2. 理解不同艺术形式的特点和表现方式;3. 掌握艺术学的基本理论和研究方法;4. 能够进行艺术作品的分析和批评;5. 增强对艺术的鉴赏和理解能力。

二、学习内容1. 艺术的定义和分类艺术是人类创造的一种特殊形式,它包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等多种形式。

在学习中,我将了解艺术的定义和分类,分析不同艺术形式的特点和表现方式。

2. 艺术发展史艺术的发展历程是人类文明进程的重要组成部分。

通过对艺术史的学习,我将了解各种不同历史时期的艺术特点和风格,进一步认识不同文化对艺术的影响。

3. 艺术学的基本理论和研究方法艺术学的基本理论包括美学、艺术哲学、审美心理学等。

我将学习这些理论,并了解艺术研究的基本方法,包括文献研究、实地调查、访谈等。

4. 艺术作品的分析和批评通过对具体艺术作品的研究,我将学会艺术作品的分析和批评方法,从而提高自己对艺术作品的认识和理解能力。

5. 艺术鉴赏和理解艺术鉴赏和理解是艺术学习的最终目的。

在学习过程中,我将提高对艺术作品的鉴赏能力,培养自己的审美情趣,提升对艺术的理解水平。

三、学习方法1. 课堂学习我将认真听讲,积极参与探讨,做好笔记,掌握课程重点和难点知识。

2. 课外阅读我将根据老师的要求和自己的兴趣,扩大阅读艺术学的相关书籍和文献,增加知识面。

3. 艺术作品观摩我将主动参观画廊、美术馆、剧院等艺术场所,近距离欣赏艺术作品,提升艺术鉴赏能力。

4. 知识整合我将注重对知识的整合和反思,善于提问和总结,巩固所学知识。

四、学习计划为了顺利完成艺术学概论课程的学习,我制定了以下学习计划:1. 第一周:学习艺术的定义和分类,了解不同艺术形式的特点和表现方式。

2. 第二周:学习艺术发展史,了解各种不同历史时期的艺术特点和风格。

艺术学概论-形考答案

艺术学概论-形考答案

《艺术学概论(1159)》——任务1的答题界面温馨提示:请在20分钟内保存答案,切换题型前先保存答案!提交后客观题直接显示分数,主观题则需要教师评阅后才有分数!当前题型:单项选择(单项选择题:只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题3分,共45分))4969•1、“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术()作用的特点。

(3.0分)•A、审美娱乐•B、审美认知•C、审美理想•D、审美教育•2、艺术的发生虽然是多元决定的,但是,()与劳动说更为重要。

从根本上讲,艺术的起源最终应4970归结为人类的实践活动。

(3.0分)•A、表现说•B、模仿说•C、巫术说•D、游戏说4971•3、美育的核心是()。

(3.0分)•A、艺术教育•B、学校教育•C、家庭教育•D、社会教育•4、所谓()是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望。

(3.0分) 4972•A、艺术传达•B、艺术鉴赏•C、艺术构思4973•5、“以美育代宗教” 的思想是()提出的。

(3.0分)•A、胡适•B、蔡元培•C、王国维•D、鲁迅4974•6、11.系统地以理论方式提出艺术起源于“表现”理论的是()。

(3.0分)•A、叔本华•B、泰勒•C、克罗齐•D、詹姆斯•7、()是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和4975领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。

(3.0分)•A、艺术风格•B、艺术特色•C、艺术语言•D、艺术意蕴•8、德国的()主张将美学与艺术学区分开来,从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成。

因4976此,他也被称为“艺术学之父”。

(3.0分)•A、格罗塞•B、康拉德•费德勒•C、狄索瓦•D、黑格尔4977•9、最早提出“游戏说”的哲学家是()。

艺术导论

艺术导论
3
以下哪项不是贝聿铭的代表作品:()
A、北京香山饭店
B、法国巴黎罗浮宫扩建工程
C、悉尼歌剧院谁
D、苏州博物馆
正确答案: C
4赵无极是法兰西科学院院士,善于将意境融于到画中。
正确答案: √
5
现代美学理念不包括:()
A、简洁
B、实用
C、美观
D、朴素
正确答案: D
6刀美兰被奉为“巫女”、“舞神”,以孔雀舞闻名。
B、修身,齐家,治国,平天下
C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D、无为而治
正确答案: D
6
《典论论文》的作者是:()
A、曹丕
B、曹植
C、曹操
D、曹冲
正确答案: A
作业标题:艺术学概论(八)
1
以下哪项不是道家的思想:()
A、道
B、出世
C、人月自然之和
D、义
正确答案: D
C、飞天奖
D、品质大奖
正确答案: C
697年香港回归晚会邀请了谭盾来演奏音乐,当时谭盾搬来了编钟到现场演奏,大受好评。
正确答案: ×
71958年5月1日,我国的第一座电视台北京电视台开始实验广播。
正确答案: √
作业标题:艺术学概论(三)
1
以下哪部电影票房过10亿:()
A、《山楂树之恋》
A、艺术
B、哲学
C、美学
D、社会学
正确答案: A
5
美学主要研究的内容不包括:()
A、自然美
B、艺术美
C、社会美
D、人物美
正确答案: D

艺术概论平时作业.doc最终

艺术概论平时作业.doc最终

艺术概论平时作业1,如何将艺术进行分类?答:从历史上看,艺术门类的划分主要有以下四种:1、从艺术的存在进行分类,分为空间艺术(建筑、绘画、雕塑),时间艺术(音乐、文学),与时空综合艺术(戏剧、电影等)。

2、从艺术的运动方式进行分类,分为静态艺术(建筑、绘画、雕塑)、动态艺术(音乐、戏剧、电影),动静结合艺术(文学)。

3、按主体对象的感觉方式进行分类,分为视觉艺术(建筑、绘画、雕塑)、听觉艺术(音乐)、视听综合艺术(戏剧、电影)与想象艺术(文学)。

4、按艺术的内容特征进行分类,分为再现艺术(绘画、雕塑、小说、电影)与表现艺术(音乐、建筑、诗歌、舞蹈)。

2,论艺术发生论?答:探讨的是艺术的起源问题。

1艺术起源的一元论观点:1.1 模仿说,认为艺术起源于对自然或现实生活的模仿。

这种观点肯定了艺术史生活的再现,具有朴素唯物主义的因素,脱离了人的劳动实践的需要,忽略了艺术家的主观能动性。

1.2 游戏说,认为艺术活动起源于人类所具有的的游戏本能,它表现在两个方面:一方面由于人类具有过剩的精力;另一方面人将这种过剩的精力运用到没有实际效用的.没有功利的活动中,体现一种自由的游戏。

从生理学和心理学揭示了艺术的部分娱乐功能,但脱离了人的社会实践。

1.3 表现说,认为艺术起源于人类感情表现和交流的需要。

强调了艺术家情感的表达,但割裂人与其对象世界的关系。

1.4 巫术说,认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。

完全脱离了人类的实践活动特别是物质生产实践。

1.5 劳动说,认为艺术起源于人类的实践活动特别是物质生产实践。

2人类实践与艺术起源的多元决定论。

3,艺术家的修养具备哪些因素?怎样能提高自己的艺术修养?答:一个有真正的艺术家应该是艺术修养、艺术天赋和艺术才能艺术技巧的统一体。

艺术家的修养至少要具有以下五个方面的因素:1.进步的世界观和审美理想。

2.深厚的文化素养。

3.丰富的生活积累。

4.超长的艺术思维生活能力。

5.精湛的艺术技巧和表现才能。

艺术学概论形考作业

艺术学概论形考作业

一、选择题(选择惟一的正确答案。

每题3分,共30分)题目1正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干我国当代画家()的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。

选择一项:A. 李可染B. 齐白石C. 范曾D. 罗中立反馈正确答案:罗中立正确答案是:罗中立题目2正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境。

选择一项:A. 石涛B. 朱耷C. 任伯年D. 郑板桥反馈正确答案:朱耷正确答案是:朱耷题目3正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干()在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。

选择一项:A. 刘勰B. 司空图C. 曹丕D. 钟嵘反馈正确答案:司空图正确答案是:司空图题目4正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干扬州八怪之一的()早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。

选择一项:A. 郑板桥B. 朱耷C. 金农D. 黄慎反馈正确答案:金农正确答案是:金农题目5正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《黄河大合唱》的词作者是()。

选择一项:A. 田汉B. 聂耳C. 冼星海D. 光未然反馈正确答案:光未然正确答案是:光未然题目6正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《聊斋志异》是我国()朝的小说作品。

选择一项:A. 宋B. 元C. 明D. 清反馈正确答案:清正确答案是:清题目7正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《朗香教堂》是建于()的现代建筑之一。

选择一项:A. 法国B. 英国C. 荷兰D. 德国反馈正确答案:法国正确答案是:法国题目8正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《最后的晚餐》是意大利画家的()作品。

选择一项:A. 拉斐尔B. 乔尔乔涅C. 鲁本斯D. 达·芬奇反馈正确答案:达·芬奇正确答案是:达·芬奇题目9正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干()的《游春图》是我国早期山水画的代表。

(0288)《艺术概论》网上作业题及答案

(0288)《艺术概论》网上作业题及答案

(0288)《艺术概论》网上作业题及答案1:第一次2:第三次3:第四次4:第五次5:第六次6:第二次1:[论述题]1、什么是形象思维、抽象思维和灵感思维?2、艺术意蕴有哪些特点?3、道德与艺术有怎样的相互关系参考答案:1、形象思维与抽象思维、灵感思维:关于形象思维,文艺界和学术界至今仍有各种不同的看法。

我们认为,形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式。

通过抽象思维同形象思维的比较。

我们可以更清楚地看出它们二者各自的特点。

抽象思维是运用一定的概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式。

而形象思维则是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。

所谓灵感思维,是指在创造活动中,人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,它是在一定的抽象忠维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。

2、艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。

优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象,来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。

艺术作品中的这种深层意蕴,有时由于具有多义性和模糊性,不但欣赏者意见纷纷、各说不一,甚至有时连艺术家自己也说不明白。

一般来讲,艺术作品中的这种意蕴,并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。

比起艺术作品的主题思想来,艺术意蕴是一种更加形而上的东西,它是一种哲理或诗情,常常是只可意会,不可言传,是这样一种艺术境界,即“此中有真意,欲辩已忘言”,只有通过对整个作品的领悟和体味才能把握内在的意蕴。

许多情况下,对作品的艺术意蕴的阐释,都只能接近它,而无法穷尽它3、一方面是道德影响艺术。

这种影响首先表现在,一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来。

另一方面是艺术影响道德。

这种影响主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上。

(2020年更新)电大《艺术学概论》教学考一体化网考形考作业试题和答案

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(2020年更新)电大《艺术学概论》教学考一体化网考形考作业试题和答案最新河南电大《艺术学概论》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期河南电大把《艺术学概论》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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一单选题1.莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了贪婪无厌的()。

(4.00分)A. 达尔杜弗B. 阿巴贡C. 夏洛克D. 麦克白2.我国京剧史上的“四大名旦”是( )、程砚秋、苟慧生、尚小云。

(4.00分)A. 梅葆玖B. 梅兰芳C. 张君秋D. 白玉霜3.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期()的作品(4.00分)A. 但丁B. 罗丹C. 达芬奇D. 丹纳4.最早的艺术活动产生于人类的()。

(4.00分)A. 文明时期B. 原始社会C. 奴隶制后期D. 奴隶制前期5.()在小说《阿Q正传》中塑造了代表中国国民劣根性的典型人物阿Q形象。

(4.00分)A. 茅盾B. 鲁迅C. 老舍D. 叶圣陶6.下列哪个是意大利文艺复兴时期画家拉斐尔的作品(4.00分)A. 《最后的审判》B. 《西斯庭圣母》C. 《创世纪》D. 《最后的晚餐》7.小说《红楼梦》的作者是( )。

(4.00分)A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 罗贯中D. 吴承恩8.英国著名人类学家()在他的《原始文化》中最早提出艺术起源于“巫术”。

(4.00分)A. 托马斯·门罗B. 爱德华·泰勒C. 席勒D. 斯宾塞9.《典论·论文》是()的著名艺术批评理论著作。

(4.00分)A. 司空图B. 孔子C. 钟嵘D. 曹丕10.“三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》的作者是( )。

艺术概论作业第四章第三节概括

艺术概论作业第四章第三节概括

艺术概论作业第四章第三节概括音教122 12051224 徐舒静前言概括:研究艺术创作活动必然要研究艺术创作中的艺术心理以及思维活动的特点及其特殊规律。

一形象思维与艺术思维(1)形象思维应称之为意向思维——首先任何一个客观具体事务的形象必须经过人的感官产生感觉,进而产生知觉这两道关,然后在脑细胞屏幕上留下记忆表象,只有这个表象才有资格成为思维的材料。

当表象作为艺术思维中那个的艺术想象的材料时,经过将表象升华或者将表象分解、重组和联接等,再经过艺术想象,从而加工成艺术胎儿——完整的艺术意向,只有在此基础上才能物化为艺术形象——作品。

其次从形象思维之一术语的来源来看,它是从别林斯基给艺术或诗所下的定义误译而来的。

(2)艺术思维是在艺术创作过程中亦形象思维为主要内容和目标,以抽象思维为引导和协助,两者相互配合、互相转化共同完成艺术构思任务的一种思维方式,它自始至终都在以构思出一个完整艺术意向为其目的和任务。

(3)艺术思维在“艺术掌握世界方式”或艺术创作中有着十分重要的意义。

(4)在艺术思维和科学思维这两种不同的思维方式中,都包含着形象思维和抽象思维两种模式。

艺术思维以形象思维为主,抽象思维为辅助。

科学思维则以抽象思维为主,形象思维为辅助。

艺术思维和科学思维都有爆发形象思维或抽象思维的可能,只是艺术创作中爆发形象思维灵感较多,科学思维爆发抽象思维灵感较多。

二意识与无意识(1)从人类心理发展史看,人的意识活动是人的心理活动的最高形式(2)意识是人在清醒状态下对现实的一种具有自觉性、目的性和能动性的心理活动。

无意识则是潜意识,指的是未被意识到的潜在的心理活动。

(3)弗洛伊德把人的心理结构分为意识、前意识和无意识三个部分。

后又改用三重人格理论,与前述人的心理结构的三部分对应,将人格分为“本我,自我,超我”。

(4)弗洛伊德对无意识心理现象的贡献。

(5)无意识大致可分为六种不同性质和不同作用的类型——误差无意识(无意识的错误或者疏漏,折射人心中的愿望)、病患无意识(病中出现的无意识状况)、梦幻无意识(心上梦,荒诞梦,混杂梦)、本能无意识(人与生而来的本能)、习惯无意识(多年的习惯导致的无意识)、集体无意识(种族传承的无意识)。

最新艺术学概论形成性考核册选择题答案

最新艺术学概论形成性考核册选择题答案

艺术学概论形成性考核册选择题答案第一次作业选择题1.作为一门独立学科的艺术学诞生于——。

A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末2.德国的——首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”.A.康拉德•费德勒B.黑格尔C.格罗赛D.狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。

A.原始社会B.奴隶制前期C.奴隶制后期D.文明4.《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。

A.唐B.宋C.元D.明[ ] 5.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。

A.印象主义B.达达主义C.抽象主义D.野兽派[]6.《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。

A.达•芬奇B.罗丹C.丹纳D.但丁[]7.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。

A.《圣经》B.希腊神话C.原始壁画D.社会生活[]8.《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。

A.汉B.晋C.唐D.宋[]9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________流派的代表作品。

A.表现主义B.存在主义C.超现实主义D.荒诞派[ ]10.《人间喜剧》是__________的重要作品。

A.狄更斯B.托尔斯泰C.萨克雷D.巴尔扎克[ ] 1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10D第二次作业选择题1.《祝福》是我国现代小说家________的代表作之一。

A.茅盾B.巴金C.萧红D.鲁迅[]2.《小二黑结婚》是我国文学史上__________的代表作之一。

A.新月派B.山药蛋派C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社[]3.我国当代画家_________的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。

A.齐白石B.李可染C.范曾D.罗中立[ ]4.清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境. A.石涛B.朱耷C.郑板桥D.任伯年115_________在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为6种类型。

艺术学概论课程教学实施细则

艺术学概论课程教学实施细则

艺术学概论课程教学实施细则艺术学概论是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理专业(教育管理方向)的限选课程。

为保证“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的顺利进行和本课程的教学质量,依据本专业和中央电大本课程的实施方案,制定江苏电大艺术学概论课程教学实施细则。

一、课程概况1.课程的性质、特点艺术学概论是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理专业(教育管理方向)(本科)一门通识型课程。

艺术学概论是我国高等院校素质教育重点课程之一,包括北京大学、清华大学、北京师范大学等在内的全国许多综合性大学、师范院校,以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了这门课程。

从2001年起,教育部已将艺术学概论列为全国各类成人高等学校“专科起点本科”(含师范类与非师范类)必考科目之一。

本课程对于培养师范类学生具有全面的艺术常识、较高的艺术修养以及增强人文素质等,具有重要的作用。

2.课程学习的目的要求(1)了解并掌握艺术的基本原理和主要特征;(2)了解并熟悉16种主要艺术门类的基本知识,提高艺术鉴赏力和艺术修养,增强人文素质。

(3)从美学与文化学角度,了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。

通过本课程的学习,要能够运用艺术基本理论和知识,鉴赏和分析具体的艺术作品,能够写出初步的文艺评论文章,达到理论学习与教学实践相互促进,提高艺术修养和艺术鉴赏力的目的。

3.课程媒体教材及辅导(1)文字教材主教材:《艺术学概论》(新版),彭吉象著,高等教育出版社,2002年版。

本教材是基本教材,是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。

在基础上,可采用多种手段(如录像教材、IP课件等)组织教学,对主教材的重点、难点内容再作补充分析和阐释。

辅导教材:《艺术学概论学习指导书》,张瑞麟编,高等教育出版社,2002年版。

(2)多媒体教材录像教材:《艺术学概论录像教学片》,中央电大。

IP课件:中央电大。

(3)网上辅导以上各种媒体,应以教材为核心,主教材应该成为教师和学生进行本课程学习的最基本依据;相关的文字教材也是必须熟练掌握的。

2022年艺术学概论形成性考核册作业答案资料

2022年艺术学概论形成性考核册作业答案资料

电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】形考作业一(一)名词解释1、“客观精神说”——所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。

觉得在美旳现象背后,存在着一种终极旳美旳本质——“美自身”。

而这个“美自身”拍拉图将其规定为“美旳理念”,或者是客观“宇宙精神”。

艺术只是这种美旳理念,客观宇宙精神旳体现而已。

这是柏拉图基于她旳客观唯心主义哲学观对艺术本质旳一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本旳现实世界旳摹仿,是第三位旳。

2、“主观精神说”——觉得艺术源于人旳主观精神,而并非是某种概念——“美旳理念”。

艺术是审美旳体现,而审美旳根据是主观旳。

因此艺术是“自我意识旳体现”,是“生命本体旳冲动”。

持这种艺术“主观精神说”旳代表人物如德国古典美字旳开山祖康德更觉得“艺术纯正是艺术家们旳天才发明物”。

这种“自由旳艺术”“不夹杂任何利害关系”。

有着明显旳主观唯心主义哲学之特性。

3、“摹仿说”——西方文艺思想史上旳古希腊美学集大成者亚里士多德觉得艺术是对真实旳“摹仿”。

此说一方面肯定了现实世界旳真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实旳艺术旳真实性,不仅如此,亚里士多德旳“摹仿说”还进一步觉得,艺术旳这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”旳现实世界更真实。

4、形象性——为艺术旳基本特性之一,它是相对于哲字、社会科学旳总是以抽象旳概念形式来反映客观世界旳另一种样式。

即文学艺术则是以具体旳,生动动人旳形象来反映作品旳社会生活和体现于其中旳作家、艺术家之思想情感。

任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。

这就是艺术旳形象性。

(二)简答题1、艺术本质问题旳科学理论基本。

答:所谓艺术本质问题旳科学理论基本,即是马克思所明确提出旳“艺术生产”旳概念之说,将“艺术”与“生产”联系起来,从生产活动实践出发来考察艺术问题,把艺术看作是一种特殊旳精神生产,是人们满足审美旳需要,它旳成果构成了人类光辉灿烂旳艺术文化宝库。

艺术学概论形考作业答案(四)

艺术学概论形考作业答案(四)

艺术学概论作业四参考答案名词解释:1、音乐艺术。

通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。

它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一,也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。

音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。

“旋律”,音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。

2、舞蹈艺术:以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。

它是人类历史上最古老的艺术之一。

3、戏剧艺术:从广义上讲,戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。

从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。

这里所讲的戏剧即指话剧,是从狭义理解的。

话剧在欧美各国通常被称为戏剧。

戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。

4、戏曲艺术:戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。

据不完全统计,我国各地有三百多个剧种,其中包括全国性的剧种如京剧,也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。

在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,被称为三种古老的戏剧艺术。

简答题:1、艺术的抒情性和表现性。

答:所谓艺术的抒情性与表现性,当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。

其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。

诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术,它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。

尽管,作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术,难以摸拟和再现客观对象,但却长于表现或传达创作主体的思想情感,故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪,甚而还可以触及人的心灵意识深处,激发、升华人们的崇高精神。

表现出人类的理想追求。

贝多芬的一曲《欢乐女神》,当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者,都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。

艺术学概论作业参考答案

艺术学概论作业参考答案
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根1保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况1卷下中安与,全过要,度加并工强且作看尽下护可1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编.工写保况复护进杂层行设防自备腐动与跨处装接理置地,高线尤中弯其资曲要料半避试径免卷标错调高误试等高方,中案要资,求料编技试5写术卷、重交保电要底护气设。装设备管置备4高线动调、中敷作试电资设,高气料技并中课3试术且资件、卷中拒料中管试包绝试调路验含动卷试敷方线作技设案槽,术技以、来术及管避系架免统等不启多必动项要方高案式中;,资对为料整解试套决卷启高突动中然过语停程文机中电。高气因中课此资件,料中电试管力卷壁高电薄中气、资设接料备口试进不卷行严保调等护试问装工题置作,调并合试且理技进利术行用,过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到技设准术原确指则灵导:活。在。对分对于线于调盒差试处动过,保程当护中不装高同置中电高资压中料回资试路料卷交试技叉卷术时调问,试题应技,采术作用是为金指调属发试隔电人板机员进一,行变需隔压要开器在处组事理在前;发掌同生握一内图线部纸槽故资内障料,时、强,设电需备回要制路进造须行厂同外家时部出切电具断源高习高中题中资电资料源料试,试卷线卷试缆切验敷除报设从告完而与毕采相,用关要高技进中术行资资检料料查试,和卷并检主且测要了处保解理护现。装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

艺术概论第四章

艺术概论第四章

艺术概论第四章1. 艺术起源于()这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的。

[单选题] *巫术游戏(正确答案)运动教育2. 中国历代画家都喜欢画“四君子”,所谓“四君子”指() [单选题] *松、柏、槐、榕玉、金、岩、铁梅、兰、竹、菊(正确答案)日、月、星、辰3. 《向日葵》是后期印象派画家()的静物油画。

[单选题] *高更梵高(正确答案)高德马蒂斯4. 在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是() [单选题] *蔡元培(正确答案)章太炎陶行知陈省身5. 狮身人面像是()的雕塑作品。

[单选题] *古希腊古埃及(正确答案)古罗马古印度6. 我国宋代的词有婉约和豪放之分,()是典型的婉约派词人。

[单选题] *辛弃疾苏东坡李清照(正确答案)李白7. 莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国()的代表作品 [单选题] *新印象主义印象主义(正确答案)后印象主义自然主义8. 我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于()时期。

[单选题] *唐宋原始社会早期明清殷商(正确答案)9. 《大卫像》是意大利文艺复兴时期()的重要作品。

[单选题] *米开朗基罗(正确答案)达芬奇拉斐尔波提切利10. 唐代大画家()被后世誉为“画圣”,他画中的人物神采飞扬、衣服宽松、裙带飘举。

[单选题] *吴道子(正确答案)吴湖帆展子虔李唐11. 古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部()。

[单选题] *命运悲剧(正确答案)家庭悲剧英雄悲剧历史悲剧12. 扬州八怪之一的()早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。

[单选题] *金农(正确答案)郑燮郑板桥汪士慎13. 系统地提出艺术起源于表现这种说法的应当首推意大利美学家()。

[单选题] *克罗奇(正确答案)丹纳杜威马卡连科14. 我国的石窟艺术由于宗教影响,分布广泛,内容丰富,研究价值极大,最富盛名的当推()。

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《艺术学概论》
第4次平时作业
一、填空题(每小题2分,共20分)
1、作为大众传播媒介的电视具有 新闻信息 、 文艺娱乐 、 社教 、 服务 等多重功能。

2、音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,其中, 旋律 堪称音乐的灵魂, 节奏 体现出音乐的时间感, 和声 体现出音乐的空间感。

3、中国的戏曲艺术具有悠久的历史和深厚的传统,其中以元代关汉卿的《 窦娥冤 》和王实莆的《 西厢记 》,明、清时期汤显祖的《 牡丹亭 》为代表。

4、席勒在他著名的《美育书简》中指出,人的“感性冲动”和“ 理性冲动 ”,必须通过“ 游戏冲动 ”才能有机地协调起来。

5、19世纪在欧洲兴起的浪漫乐派音乐最大的特点就是强调 激情 、 抒发主观情感 、 表现个性 。

6、“包豪斯”是1919年 德国 国创办的一所建筑及产品设计学校,它的创始人就是著名建筑家 格罗庇乌斯 。

7、席勒在他著名的《美育书简》中指出,人的“感性冲动”和“ 理性冲动 ”,必须通过“ 游戏冲动 ”才能有机地协调起来。

8、艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过 艺术创作 —— 艺术作品 —— 艺术欣赏 一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想情感。

9、 艺术家 是专门从事艺术生产的创造者的总称。

10、“意象”这一概念,最早是 中国古典 美学中使用的术语,但是,近代西方哲学与艺术理论中也在使用这一概念。

二、名词解释(每小题4分,共20分)
1、实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工 艺美术与现代设计等。

实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。

2、艺术创作活动:艺术创作过程可以分为艺术体验活动、艺术构思活动和艺术传达活动三方面或三个阶段。

3、艺术作品:指艺术生产的成果或产品,是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言,通过艺术构思和艺术创作,将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化,创造出来的审美鉴赏对象。

4、形式美:主要指各种形式因素的有规律的组合,从而形成了某些共同的特征和法则,它包括色彩、线条、形体等因素,也包括对均衡、多样统一等形式法则。

得 分 教师签名
得 分 批改人
得 分 批改人
5、小说:小说是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁,特点是在生活素材的基础上用虚构的方式来再现生活,因此,人物、情节和环境是小说不可缺少的三个基本要素。

三、简答题(每小题8分,共32分)
1、如何理解艺术与哲学、宗教、道德、科学等彼此间的相互关联作用?
哲学主要是通过美学这一中介对艺术产生巨大的影响。

最突出的例证,便是西方现代哲学对西方现代派艺术所产生的巨大影响。

宗教对艺术的产生与发展都有过直接的影响,与此同时,形形色色的宗教艺术几乎遍及各个艺术门类,成为世界艺术史的重要组成部分。

道德与艺术的相互关系既体现在道德影响艺术,也体现在艺术影响道德。

道德题材(家庭、婚姻、伦理等等)成为各门艺术永恒的主题。

艺术与科学之间既有密切的联系,又存在着一定程度的对立。

现代科学技术的迅猛发展,更是对艺术产生了巨大的影响。

2、简要阐述电影艺术综合性的层次结构?
电影是一门综合艺术,它的综合性可以分为三个层次:
(1)它是各门艺术的综合;简要阐述一下。

(2)它是科学与艺术的综合;简要阐述一下。

(3)它是美学层次上的综合。

3、艺术在文化大系统中的地位是什么?
艺术作为一种独特的文化形态或文化现象,在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。

(1)一方面,艺术的起源同人类文化的起源一样古老,艺术作为文化的独特组成部分,始终参与和推动着人类文化的历史发展进程,体现和反映着人类文化的各个历史发展阶段。

(2)另一方面,作为文化的独特组成部分,艺术又必然受到文化大系统的制约。

艺术作为文化大系统中的一个子系统,它只是整个文化的一个有机组成部分,是一种独特的社会文化范畴。

文化系统的整体性决定了它所属的子系统,必然从属和依附于文化大系统。

对于艺术来讲,社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形式,从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。

4、简要阐述作为艺术生产创造者的艺术家所具有的自身的特点?
(1)艺术家内部有多种多样的职业和分工;
(2)真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神;
(3)艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力;
(4)艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创造个性,具有强烈的创新意识;
(5)艺术家必须具有专门的艺术技能,熟练并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。

四、论述题(13分)
1、联系实际,谈谈艺术批评所具有的作用和特征?
得 分 批改人
得 分 批改人
艺术批评的作用:
(1)艺术批评的第一个作用是帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平;
(2)艺术批评的第二个作用就是通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈;艺术创作是一种复杂的精神生产,艺术家需要广大读者、观众、听众和批评加的帮助,才能深刻地认识自己,不断地提高自己,攀登艺术的高峰。

(3)艺术批评的第三个作用就是丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展。

艺术批评的特征:
一方面,艺术批评具有科学性。

艺术批评家需要在艺术鉴赏的基础上,运用一定的哲学、美学和艺术学理论,对艺术作品和艺术现象进行分析与研究,并且作出判断与评价,为人们提供具有理论性和系统性的知识。


另一方面,艺术批评又应当具有艺术性。

艺术批评作为一门特殊的科学,与其他的科学不同,它既需要冷静的头脑,也需要强烈的感情,既离不开理性的分析,更离不开艺术的感受。

从某种意义上讲,艺术批评是一门科学,也是一种文艺体裁。

优秀的艺术批评文章不仅应当逻辑清晰、论证严谨,而且应当文字优美、生动感人,给人们一种特殊的美感享受。

五、鉴赏题(15分)
1、请指出你所喜爱的一类影片,说出代表性作品,并阐述喜爱的理由。

提示:列举影片的类型,并且说出的代表作品要符合此类型,阐述的理由要充分,可根据影片的特色、手法、技巧等诸多方面进行阐述。

只要言之有理,紧扣题目即可给分。

鼓励研究性、创造性答题。

(可以百度专业影评)。

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