动物多样性及进化ppt课件
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生物进化和生物的多样性PPT教学课件
3．生物进化的趋势 (1)从生活环境看，进化的历程是从水生到陆生。 (2)从结构分析看，是从简单到复杂。 (3)从生理机能上看，进化的总趋势是由低等向高 等发展。
4．生物进化的大致过程
时间
生物种类的出现
35亿年前
古细菌、蓝藻、细菌
15亿年前
真核生物出现
5.7亿～5.0亿年前 (寒武纪)
海洋中大量的无脊椎动物
要点二 生物多样性的形成与保护
1．生物多样性的内涵 (1)内涵(三层次)
( 2)相互关系
(3)生物多样性形成的原因 ①从分子水平看
②从进化的角度看：生物的变异是不定向的，而 自然选择是定向的，有利的变异逐代积累，从而 形成了适应环境的新类型，而环境是多变的，不 同的变异类型适应不同的环境，逐渐形成了适应 各种环境的多种多样的生物。
人体的其他器官和脑子比较起来，简单得几乎不值一提。脑 子虽然也被列为一个系统中的器官，但是一个超出所有器官之上 的统领。其他器官不像脑子那么重要。脑子是一个核心。因为脑 子是人的意识中心，也是潜意识中心。使人成为万物之灵的，是 脑子而不是其他器官。
脑子由大脑、小脑和脑干三大部分组成。大脑分为左右两个 半球状部分。人的智力、学问和判断力受大脑两个斗球所左右和 控制。大脑占据了头颅的整个上部，光从这一点可知道大脑的重 要性了。小脑的体积约只有大脑的八分之一，主要功能是维持平 衡和协调肌肉活动。脑干又称为下脑，内有控制饥、渴、睡眠等 行为的丘脑和下丘脑；以及在脑子各部分之间传递脉冲的中脑和 脑桥；还有控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。
第二节 生物进化和生物多样性
课标领航 第 二 节
生
基础自主梳理
物
进
化
和
生
动物多样性进化_PPT幻灯片
6
I-1 单细胞动物及其群体 — 原生动物亚界、原生动物门
● 特点：单细胞、群体； 群体 — 有别于多细胞动物；
● 生境：水生（各种水域、土壤、 动植物体内）
● 生活方式：自由、共栖、共生、寄生 ● 种类：＞ 2.5万种
7
● 主要代表：四大类 ◆ 变形虫 大变形虫：自由 痢疾内变形虫 寄生 大肠变形虫：共栖 有孔虫、放射虫 壳（意义）
内胚层背侧外突 → 成对体腔囊
→ 脱离内胚层 → 扩大
→ 体腔、
中胚层
——
（体壁、 —— 脏壁） ——
∕
体腔囊 ——
∕
—— 17
◆ 端细胞法（裂体腔法） 端细胞 → 分裂 → 中胚层细胞 → 裂开 → 成对体腔；
18
● 三胚层动物分类 无体腔、初生体腔、次生体腔
① 无体腔：涡虫 ◆ 中胚层细胞 → 实质组织 → 填充 → 体壁、消化管之间； ◆ 贮存、传递营养物质、水分；
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I-6 假体腔动物 庞杂类群： 线虫、轮虫等；
● 假体腔； ● 完全消化管：肛门 → 消化能力↑ ● 原肾型排泄系统；● 自由、寄生； ● 线虫：重要的模式实验动物
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I-7 真体腔— 软体动物物门 动物界 第二大类群 田螺、 河蚌、 乌贼等；
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壳 ﹨
——Leabharlann 内脏团 ﹨ ﹨ ﹨ ﹨1. 体部：头、足、 内脏团、外套膜
● 器官的出现：重要进步 多种组织 → 器官 → 1 种、多种功能；
11
● 系统的出现 动物进化的更高层次； 多个器官 → 系统 → 相关功能； 循环、消化、呼吸、生殖系统等；
12
—— ——
—— ——
I-2 简单、多孔动物 （海绵动物）
(完整PPT)第30章.动物多样性的进化
向下）， • 现有11000种 • 如珊瑚、水母、海蜇、海葵等
桃花水母：是原始低等的无脊 椎动物，最早诞生于约5.5亿年 前，是国家濒危野生动物。云 南抚仙湖中有大量桃花水母。
珊瑚的主要种类。A：襟疣海葵；B：海葵.；C：鹿角珊瑚； D：Melithaea sp.：E：脑珊瑚 .；F：石芝.；G：软柳珊瑚.
3、扁形动物-三胚层、无体腔、两侧对称
背腹扁平； 两侧对称，具三胚层； 无体腔，身体出现器官系统， 消化系统有口、咽、肠，无肛门； 原始中枢神经系统-梯状神经系统。
多为寄生生活，约有12000种。 血吸虫病在我国的存在约有 2,100年，此病曾广泛流行于长 江流域以南的广大地区。多少年 来，这个“瘟神”致使血吸虫病 流行地区千村荒芜，万户灭绝。 如猪绦虫、涡虫等
物
软体动物门 Mollusca
鹦鹉螺 大红蜗牛
欧洲横纹乌贼
章鱼
6、环节动物门-同律分节的动物
同律分节:除头外,每节外形、内脏相同 。 环节动物为两侧对称，三胚层，身体分为
体节，具发达的真体腔、闭管式的循环 系统，神经系统更趋集中呈链状，消化 管出现由中胚层形成的肌肉层，增强消 化功能。 蚯蚓是以体节伸缩而向前爬行，它吃进 泥土和枯枝败叶。据统计，一天所排出 的粪便量可相当于其体重，一年内排出 的粪土量可达9吨。蚯蚓对于农牧区土 壤的改良可谓劳苦功高。 如 沙蚕、蚂蟥、水蛭。
无脊椎动物
动物界中大多数门类 （约30个门）属于无 脊椎动物，它们都没 有脊索。
1、侧生动物—海绵动物 身体结构简单而多孔（水沟系统）
• 最原始﹑最低等的多细胞动物，
• 体壁由二层细胞组成（皮层和胃 层），其间为中胶层。
• 细胞分化较多，但身体各种机能 或多或少是由独立活动的细胞 （领鞭毛细胞）完成。
桃花水母：是原始低等的无脊 椎动物，最早诞生于约5.5亿年 前，是国家濒危野生动物。云 南抚仙湖中有大量桃花水母。
珊瑚的主要种类。A：襟疣海葵；B：海葵.；C：鹿角珊瑚； D：Melithaea sp.：E：脑珊瑚 .；F：石芝.；G：软柳珊瑚.
3、扁形动物-三胚层、无体腔、两侧对称
背腹扁平； 两侧对称，具三胚层； 无体腔，身体出现器官系统， 消化系统有口、咽、肠，无肛门； 原始中枢神经系统-梯状神经系统。
多为寄生生活，约有12000种。 血吸虫病在我国的存在约有 2,100年，此病曾广泛流行于长 江流域以南的广大地区。多少年 来，这个“瘟神”致使血吸虫病 流行地区千村荒芜，万户灭绝。 如猪绦虫、涡虫等
物
软体动物门 Mollusca
鹦鹉螺 大红蜗牛
欧洲横纹乌贼
章鱼
6、环节动物门-同律分节的动物
同律分节:除头外,每节外形、内脏相同 。 环节动物为两侧对称，三胚层，身体分为
体节，具发达的真体腔、闭管式的循环 系统，神经系统更趋集中呈链状，消化 管出现由中胚层形成的肌肉层，增强消 化功能。 蚯蚓是以体节伸缩而向前爬行，它吃进 泥土和枯枝败叶。据统计，一天所排出 的粪便量可相当于其体重，一年内排出 的粪土量可达9吨。蚯蚓对于农牧区土 壤的改良可谓劳苦功高。 如 沙蚕、蚂蟥、水蛭。
无脊椎动物
动物界中大多数门类 （约30个门）属于无 脊椎动物，它们都没 有脊索。
1、侧生动物—海绵动物 身体结构简单而多孔（水沟系统）
• 最原始﹑最低等的多细胞动物，
• 体壁由二层细胞组成（皮层和胃 层），其间为中胶层。
• 细胞分化较多，但身体各种机能 或多或少是由独立活动的细胞 （领鞭毛细胞）完成。
动物多样性及进化ppt课件
2、观察并比较鱼类、两栖类、爬形类、 鸟类、哺乳类的形态结构特征。
ppt课件完整
25
圆口纲和鱼纲动物的主要类群
圆口纲Cyclostomata 无颌和无成对的偶鳍，鼻孔1 个，以鳃囊呼吸。
雷氏七鳃鳗
ppt课件完整
七鳃鳗口部
26
鱼纲Pisces 身体大多披鳞。具成对的胸鳍和腹鳍，尾鳍较发达。用鳃呼吸。
ppt课件完整
运动器官 代表动物 运动器官 代表动物
40
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
41
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35
翠鸟
ppt课件完整
戴胜
36
哺乳纲的重要类群
刺猬
ppt课件完整
吸血蝠
37
猕猴
黑猩猩
ppt课件完整
38
鼠兔
宽吻海豚
ppt课件完整
39
动物类群
海绵动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼纲
脊 两栖纲 椎 动 爬形纲 物 鸟纲
哺乳纲
作业
体型(对称、体节、身体分部）
皮肤
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23
• 后口动物的主要类群 – 棘皮动物门（海星） – 半索动物门（柱头虫） – 脊索动物门
• 尾索动物（海鞘） • 头索动物（文昌鱼） • 脊椎动物（鱼类、两栖动物、爬行动
物、鸟类、哺乳动物）
ppt课件完整
24
二、脊索动物(地点:2教313)
1、观察并比较文昌鱼、七鳃鳗和鱼类的外形 特征。
动物多样性及进化
目的 1、通过观察和比较动物界10个主要动物门代
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圆口纲和鱼纲动物的主要类群
圆口纲Cyclostomata 无颌和无成对的偶鳍，鼻孔1 个，以鳃囊呼吸。
雷氏七鳃鳗
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七鳃鳗口部
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鱼纲Pisces 身体大多披鳞。具成对的胸鳍和腹鳍，尾鳍较发达。用鳃呼吸。
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运动器官 代表动物 运动器官 代表动物
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翠鸟
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戴胜
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哺乳纲的重要类群
刺猬
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吸血蝠
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猕猴
黑猩猩
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鼠兔
宽吻海豚
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动物类群
海绵动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼纲
脊 两栖纲 椎 动 爬形纲 物 鸟纲
哺乳纲
作业
体型(对称、体节、身体分部）
皮肤
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• 后口动物的主要类群 – 棘皮动物门（海星） – 半索动物门（柱头虫） – 脊索动物门
• 尾索动物（海鞘） • 头索动物（文昌鱼） • 脊椎动物（鱼类、两栖动物、爬行动
物、鸟类、哺乳动物）
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二、脊索动物(地点:2教313)
1、观察并比较文昌鱼、七鳃鳗和鱼类的外形 特征。
动物多样性及进化
目的 1、通过观察和比较动物界10个主要动物门代
生物多样性统一性和进化PPT课件
分类：
北京巴儿狗、啄花鸟、德国猎犬、黄鹂、太平鸟、澳大利 亚牧羊犬、 西伯利亚雪橇狗、鹦鹉
北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪 橇狗 鸟：啄花鸟、、黄鹂、太平鸟、鹦鹉
物种
思考：分类的原因？
物种 是生物分类的基本单位
是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态 结构和生理功能，能够在自然状态下相互交配 ，并且产生可育后代的一群生物
特征：
同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代
不同种个体之间不能相互交配，或交配后不能产 生有生育能力的后代，即存在生殖隔离。
判断生物个体间是否同一物种的标准： 是否存在生殖隔离
探究讨论：
马和驴是不同的物种，然而他们 却可以交配生出骡子。那么骡子 是一个新物种吗？为什么？
不是，因为骡子是高度不育的。
接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3、现在地球上生物种类达200万种之多，对如此众 多的生物，符合进化论的解释（ D ）
A、来自同一物种的生物在性状上是相同的 B、本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化
保持不变 C、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，便很快
形成不同的物种 D、同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自
然选择可形成多个物种
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（C）
A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离 C、进化方向可能发生变化 D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
北京巴儿狗、啄花鸟、德国猎犬、黄鹂、太平鸟、澳大利 亚牧羊犬、 西伯利亚雪橇狗、鹦鹉
北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪 橇狗 鸟：啄花鸟、、黄鹂、太平鸟、鹦鹉
物种
思考：分类的原因？
物种 是生物分类的基本单位
是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态 结构和生理功能，能够在自然状态下相互交配 ，并且产生可育后代的一群生物
特征：
同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代
不同种个体之间不能相互交配，或交配后不能产 生有生育能力的后代，即存在生殖隔离。
判断生物个体间是否同一物种的标准： 是否存在生殖隔离
探究讨论：
马和驴是不同的物种，然而他们 却可以交配生出骡子。那么骡子 是一个新物种吗？为什么？
不是，因为骡子是高度不育的。
接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3、现在地球上生物种类达200万种之多，对如此众 多的生物，符合进化论的解释（ D ）
A、来自同一物种的生物在性状上是相同的 B、本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化
保持不变 C、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，便很快
形成不同的物种 D、同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自
然选择可形成多个物种
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（C）
A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离 C、进化方向可能发生变化 D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
专题复习：生物的多样性 (共26张PPT)
代表动物蜥蜴适于陆地生活的特点：
1、头部后面有颈，可以灵活转动，有利于觅食和发现敌害。 2、四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行，有利于捕食和逃避敌害。 3、体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 4、呼吸器官——肺很发达，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 5、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水 环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
第四单元 │ 单元知识框架
无脊椎动物 脊椎动物
病毒 七个等级单位
内涵
保护
生物的进化
进化历程 进化趋势 进化原因
·人教版
动物进化的大致历程
原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 鱼类 两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
植物进化的大致历程
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
体外受精，水中发育， 生殖和发育都离不开水，这 是两栖动物生活离不开水的 根本原因。
青蛙的幼体和成体在形 态结构和生活习性等方面差 别很大，其发育属于变态发 育。
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
鸟类：体表覆羽，前肢变成翼， 有喙无齿，有气囊辅助呼吸
鸟适于飞行 的特点：
1、身体呈流线型，可减少飞行阻力，体表覆羽，前肢变成翼，适于搏击空气。 2、骨骼轻、薄、坚固、长骨中空，有喙无齿，直肠短随时排便，可减轻体重。 3、视觉发达，能在疾飞中捕食；胸肌发达。 4、食量大，消化能力强，适应飞行时消耗大量能量的需要；体温恒定，呼吸 作用旺盛,具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，提高了 气体交换的效率，飞行时可供给鸟充足的氧气；心跳频率快，循环系统结构 完善，运输营养物质和氧气的功能强，可快速产能以补充飞行时的能量消耗。
1、头部后面有颈，可以灵活转动，有利于觅食和发现敌害。 2、四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行，有利于捕食和逃避敌害。 3、体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 4、呼吸器官——肺很发达，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 5、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水 环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
第四单元 │ 单元知识框架
无脊椎动物 脊椎动物
病毒 七个等级单位
内涵
保护
生物的进化
进化历程 进化趋势 进化原因
·人教版
动物进化的大致历程
原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 鱼类 两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
植物进化的大致历程
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
体外受精，水中发育， 生殖和发育都离不开水，这 是两栖动物生活离不开水的 根本原因。
青蛙的幼体和成体在形 态结构和生活习性等方面差 别很大，其发育属于变态发 育。
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
鸟类：体表覆羽，前肢变成翼， 有喙无齿，有气囊辅助呼吸
鸟适于飞行 的特点：
1、身体呈流线型，可减少飞行阻力，体表覆羽，前肢变成翼，适于搏击空气。 2、骨骼轻、薄、坚固、长骨中空，有喙无齿，直肠短随时排便，可减轻体重。 3、视觉发达，能在疾飞中捕食；胸肌发达。 4、食量大，消化能力强，适应飞行时消耗大量能量的需要；体温恒定，呼吸 作用旺盛,具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，提高了 气体交换的效率，飞行时可供给鸟充足的氧气；心跳频率快，循环系统结构 完善，运输营养物质和氧气的功能强，可快速产能以补充飞行时的能量消耗。
生物的多样性、统一性和进化ppt1优秀课件
(1)基因突变 (2)有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低) (3)定向选择 菌群中抗药性基因频率增加
总结：
达尔文进化论 ： 适者生存，不适者淘汰 （自然选择学说） 现代进化理论形成物种
实质：基因频率的改变
原材料：基因突变与基因重组 决定方向：自然选择
案例分析：
拉马克的观点
1.起初长颈鹿 的脖子很短。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
总结：
达尔文进化论 ： 适者生存，不适者淘汰 （自然选择学说） 现代进化理论形成物种
实质：基因频率的改变
原材料：基因突变与基因重组 决定方向：自然选择
案例分析：
拉马克的观点
1.起初长颈鹿 的脖子很短。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
《生物多样性、统一性和进化》PPT课件
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（C）
A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离 C、进化方向可能发生变化 D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
5、下列说法不能体现生物界具有高度统一性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的连
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（C）
A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离 C、进化方向可能发生变化 D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
5、下列说法不能体现生物界具有高度统一性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的连
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
【生物课件】生物多样性的进化历程PPT
49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不 休。一 息尚存 须努力 ，留作 青年好 范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认 真学习 一点东 西，必 须从不 自满开 始。对 自己，“ 学而不 厌”， 对人家 ，“诲人 不倦”， 我们应 取这种 态度。 ——
毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处） 51、错误和挫折教训了我们，使我们 比较地 聪明起 来了， 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ，任何 个人， 错误总 是难免 的，我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ，改正 得越迅 速，越 彻底， 越好。
100、我无论做什么，始终在想着，只 要我的 精力允 许我的 话，我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀，是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目 标，也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水，我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
41、人生像攀登一座山，而找寻出路 ，却是 一种学 习的过 程，我 们应当 在这过 程中， 学习稳 定、冷 静，学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能 醉生梦 死，枉 度人生 ，要有 所作为 。 —— 方志敏
43、做人也要像蜡烛一样，在有限的 一生中 有一分 热发一 分光， 给人以 光明， 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处） 51、错误和挫折教训了我们，使我们 比较地 聪明起 来了， 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ，任何 个人， 错误总 是难免 的，我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ，改正 得越迅 速，越 彻底， 越好。
100、我无论做什么，始终在想着，只 要我的 精力允 许我的 话，我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀，是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目 标，也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水，我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
41、人生像攀登一座山，而找寻出路 ，却是 一种学 习的过 程，我 们应当 在这过 程中， 学习稳 定、冷 静，学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能 醉生梦 死，枉 度人生 ，要有 所作为 。 —— 方志敏
43、做人也要像蜡烛一样，在有限的 一生中 有一分 热发一 分光， 给人以 光明， 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
生物多样性、统一性和进化ppt优秀课件
3、现在地球上生物种类达200万种之多，对如此众 多的生物，符合进化论的解释（ D ）
A、来自同一物种的生物在性状上是相同的
B、本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化 保持不变 C、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，便很快 形成不同的物种
D、同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自
然选择可形成多个物种
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（C） A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离
C、进化方向可能发生变化
D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
5、下列说法不能体现生物界具有高度统一性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的连 接方式相同
第一节 生物的多样性、统一性和进化
本节要点：
1.生物的多样性 2.生物的统一性
分类：
北京巴儿狗、啄花鸟、德国猎犬、黄鹂、太平鸟、 澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇狗、鹦鹉
家犬：北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇狗 鸟：啄花鸟、、黄鹂、太平鸟、鹦鹉
物种
思考：分类的原因？
物种
是生物分类的基本单位 是指一群或多或少与其它这样的群体形态 不同，并能够交配繁殖的相关的生物群体
谢谢！
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
生物中考8.18 动物多样性、保护生物多样性和生物进化ppt课件
【典例2】【2020•漳州质检•5分】剪纸是我国的传统 艺术，请根据如图3图案所示的动物回答问题。
图3
(1)根据体内有无________，可把图中动物分为A与B、C 、D、E两类，其中体温恒定的有_____________。 (2)图中能真正适应陆地生活的动物有________，它们气 体交换的器官都是________。 (3)动物都具有能够适应其生活环境的特征，根据进化论 ，这是________的结果。
(4)“鸟类与飞行生活相适应”的生物学观点。身体呈 _流__线__型___(减小阻力)，身体被有___羽__毛___，前肢特化 为____翼____(运动器官)，____胸____肌发达(提高动力)， 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，长骨中空(减轻体重)。
3. 两栖动物、爬行动物体温不恒定，会随外界温度 变化而变化，属于变温动物。鸟类和哺乳动物体 温恒定，外界温度发生变化而体温基本不变，属 于恒温动物。
【点拨】本题是关于“我国的传统艺术剪纸”情景资 料题，符合“立德树人”的命题思想，主要考查的是 动物类群。 首先要分辨清楚，剪纸中A、B、C、D和E分别是什么 动物。(1)A是虾，没有脊椎骨，其他动物有脊椎骨；体 温恒定的是鸟类和哺乳类动物，即燕子和马。(2)图中 能真正适应陆地生活的动物是蛇、鸟类和马；它们的 呼吸器官是肺。(3)“生物适应环境”是自然选择的结果。
·4 生物多样性包括物种（生物种类）的多样性、 基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性
·5 建立自然保护区、开展法制教育是保护生物 多样性的措施
·6 保护生物多样性的重要意义以及日常生活中 保护生物多样性的具体行动
·7的主要类群【必考】 图1
根 据 动 物 体 内 有 无 __脊__椎__骨__(_或__脊__柱__)__ ， 把 动 物 分为无脊椎动物和脊椎动物(如图1)。脊椎动物分 为___鱼__类__(_鱼__纲__) __、两栖类、爬行类、__鸟__类____ 和__哺__乳__类__(_哺__乳__纲__)__五类。
生物的多样性、统一性和进化ppt
4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（ C ） A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离
C、进化方向可能发生变化
D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
5、下列说法不能体现生物界具有高度同意性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的 连 接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
6、对于人和大惺惺的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原 生生物联系在一起 B、同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代 C、生物体层次上存在某种结构与功能的统一模式 D、人类与大猩猩的生物体结构和功能完全相同
谢谢！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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动物多样性及进化
目的 1、通过观察和比较动物界10个主要动物门代
表动物的主要形态特征，了解动物的多样 性和动物界的进化发展。 2、通过观察动物形态特征与其生活环境相适 应的事实，理解结构与功能、生物与环境 的统一和物种多样性的形成机制。
.
材料 主要的无脊椎动物门、脊索动物门和脊椎动物
各纲1~2种代表动物的浸制或剥制标本。
鼋
海龟
.
北方草蜥
.
蟒
赤链蛇
.
扬子鳄
.
鸟的重要类群
鸳鸯
红隼
.
翠鸟
戴胜
.
哺乳纲的重要类群
刺猬
吸血蝠
.
猕猴
黑猩猩
.
鼠兔
宽吻海豚
.
动物类群
海绵动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼纲
脊 两栖纲 椎 动 爬形纲 物 鸟纲
哺乳纲
作业
体型(对称、体节、身体分部）
皮肤
.
.
• 后口动物的主要类群 – 棘皮动物门（海星） – 半索动物门（柱头虫） – 脊索动物门
• 尾索动物（海鞘） • 头索动物（文昌鱼） • 脊椎动物（鱼类、两栖动物、爬行动
物、鸟类、哺乳动物）
.
二、脊索动物(地点:2教313) 1、观察并比较文昌鱼、七鳃鳗和鱼类的外形
特征。
2、观察并比较鱼类、两栖类、爬形类、 鸟类、哺乳类的形态结构特征。
.
圆口纲和鱼纲动物的主要类群
圆口纲Cyclostomata 无颌和无成对的偶鳍，鼻孔1 个，以鳃囊呼吸。
雷氏七鳃鳗
七鳃鳗口部
.
鱼纲Pisces 身体大多披鳞。具成对的胸鳍和腹鳍，尾鳍较发达。用鳃呼吸。
魟
双髻鲨
.
中华鲟
鳗鲡
.
东方铃蛙
.
黑掌树蛙
两栖纲的重要类群
中国小鲵
.
东方蝾螈
爬行纲的重要类群
涡虫
猪带绦虫
.布氏姜片虫
线 虫 动 物
猪蛔虫
.
• 动物身体的分节现象 –不分节 – 同律分节:环节动物的身体由许多 形态相似的体节构成. – 异律分节:节肢动物体节发生分化, 其结构和机能互不相同. • 分区
.
物环
节
赤子爱胜蚓
沙蚕
动
宽体金线蛭 .
(一)多板纲
(二)双壳纲
物软 体 动
毛肤石鳖
毛蚶
运动器官 代表动物 运动器官 代表动物
.
步骤 一、无脊椎动物(地点：逸夫楼C-409) 1、观察海绵动物、腔肠动物、扁形动物的浸
制标本，比较它们的体型、生活方式。 2、观察线虫动物、环节动物、节肢动物的标
本，比较它们的外形的不同特征。 3、观察并比较软体动物各类群标本。 4、观察并比较节肢动物各类群标本。
.
一、对称类型
• 动物身体的对称形式
.
(二)双壳纲
贻贝
近江牡蛎
.
(三)腹足纲
黑滨螺
泥螺
.
(三)腹足纲
海兔
.
(四)头足纲
乌贼
柔鱼
.
节肢动物重要类群
(一)甲壳纲
滕壶
.
三疣梭子蟹
虾蛄
寄居蟹
.
(二)蛛形纲
十字圆蛛
.
(三) 唇足纲
巨蜈蚣
蚰蜒
.
(四)昆虫纲 身体分头、胸和腹三部分。具3 对足，大多有2 对翅膀
蝗虫
.
• 原口动物的主要类群 – 扁形动物（涡虫、吸虫、绦虫） – 线形动物（线虫、轮虫…） – 环节动物（沙蚕、蚯蚓、蛭） – 软体动物（螺类、贝类…） – 节肢动物（甲壳类、蜘蛛、昆虫… ）
– 非对称形式 –辐射对称 –两侧对称
.
辐射对称:通过身体的中央轴, 有许多个
切面可将动物体分为2个相等的部分.
两侧对称:通过身体的中央轴,只有一个对
称面将动物体分为左右相等的两部分.
.
非对称形式
体型多数不对称，形 态多样、不规则
海 绵
动
棍柄海绵
物
.
黄色白枝海绵
.
腔
肠
动
筒螅
物
海蜇
水母.海葵源自 形 动 物
目的 1、通过观察和比较动物界10个主要动物门代
表动物的主要形态特征，了解动物的多样 性和动物界的进化发展。 2、通过观察动物形态特征与其生活环境相适 应的事实，理解结构与功能、生物与环境 的统一和物种多样性的形成机制。
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材料 主要的无脊椎动物门、脊索动物门和脊椎动物
各纲1~2种代表动物的浸制或剥制标本。
鼋
海龟
.
北方草蜥
.
蟒
赤链蛇
.
扬子鳄
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鸟的重要类群
鸳鸯
红隼
.
翠鸟
戴胜
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哺乳纲的重要类群
刺猬
吸血蝠
.
猕猴
黑猩猩
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鼠兔
宽吻海豚
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动物类群
海绵动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼纲
脊 两栖纲 椎 动 爬形纲 物 鸟纲
哺乳纲
作业
体型(对称、体节、身体分部）
皮肤
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• 后口动物的主要类群 – 棘皮动物门（海星） – 半索动物门（柱头虫） – 脊索动物门
• 尾索动物（海鞘） • 头索动物（文昌鱼） • 脊椎动物（鱼类、两栖动物、爬行动
物、鸟类、哺乳动物）
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二、脊索动物(地点:2教313) 1、观察并比较文昌鱼、七鳃鳗和鱼类的外形
特征。
2、观察并比较鱼类、两栖类、爬形类、 鸟类、哺乳类的形态结构特征。
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圆口纲和鱼纲动物的主要类群
圆口纲Cyclostomata 无颌和无成对的偶鳍，鼻孔1 个，以鳃囊呼吸。
雷氏七鳃鳗
七鳃鳗口部
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鱼纲Pisces 身体大多披鳞。具成对的胸鳍和腹鳍，尾鳍较发达。用鳃呼吸。
魟
双髻鲨
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中华鲟
鳗鲡
.
东方铃蛙
.
黑掌树蛙
两栖纲的重要类群
中国小鲵
.
东方蝾螈
爬行纲的重要类群
涡虫
猪带绦虫
.布氏姜片虫
线 虫 动 物
猪蛔虫
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• 动物身体的分节现象 –不分节 – 同律分节:环节动物的身体由许多 形态相似的体节构成. – 异律分节:节肢动物体节发生分化, 其结构和机能互不相同. • 分区
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物环
节
赤子爱胜蚓
沙蚕
动
宽体金线蛭 .
(一)多板纲
(二)双壳纲
物软 体 动
毛肤石鳖
毛蚶
运动器官 代表动物 运动器官 代表动物
.
步骤 一、无脊椎动物(地点：逸夫楼C-409) 1、观察海绵动物、腔肠动物、扁形动物的浸
制标本，比较它们的体型、生活方式。 2、观察线虫动物、环节动物、节肢动物的标
本，比较它们的外形的不同特征。 3、观察并比较软体动物各类群标本。 4、观察并比较节肢动物各类群标本。
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一、对称类型
• 动物身体的对称形式
.
(二)双壳纲
贻贝
近江牡蛎
.
(三)腹足纲
黑滨螺
泥螺
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(三)腹足纲
海兔
.
(四)头足纲
乌贼
柔鱼
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节肢动物重要类群
(一)甲壳纲
滕壶
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三疣梭子蟹
虾蛄
寄居蟹
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(二)蛛形纲
十字圆蛛
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(三) 唇足纲
巨蜈蚣
蚰蜒
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(四)昆虫纲 身体分头、胸和腹三部分。具3 对足，大多有2 对翅膀
蝗虫
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• 原口动物的主要类群 – 扁形动物（涡虫、吸虫、绦虫） – 线形动物（线虫、轮虫…） – 环节动物（沙蚕、蚯蚓、蛭） – 软体动物（螺类、贝类…） – 节肢动物（甲壳类、蜘蛛、昆虫… ）
– 非对称形式 –辐射对称 –两侧对称
.
辐射对称:通过身体的中央轴, 有许多个
切面可将动物体分为2个相等的部分.
两侧对称:通过身体的中央轴,只有一个对
称面将动物体分为左右相等的两部分.
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非对称形式
体型多数不对称，形 态多样、不规则
海 绵
动
棍柄海绵
物
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黄色白枝海绵
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腔
肠
动
筒螅
物
海蜇
水母.海葵源自 形 动 物