人教版 八年级数学上册 13.3 等腰三角形 课时训练(含答案)

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人教版八年级上册《13.3等腰三角形》同步测试题(含答案解析)

人教版八年级上册《13.3等腰三角形》同步测试题(含答案解析)

等腰三角形测试题时间:90分钟总分:100一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.如图,在▱ABCD中,,,的平分线交BA的延长线于点E,则AE的长为A. 3B.C. 2D.2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,于H,连接OH,,则的度数是A. B. C. D.3.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为,那么这个等腰三角形的顶角等于A. 或B.C.D. 或4.已知等腰三角形的一边长5cm,另一边长8cm,则它的周长是A. 18cmB. 21cmC. 18cm或21cmD. 无法确定5.如图,是由绕点O顺时针旋转后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为,则的度数是A. B. C. D.6.如果一个等腰三角形的一个角为,则这个三角形的顶角为A. B. C. D. 或7.如图,中,,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E,则的周长是A. 6B. 8C. 10D. 无法确定8.已知a、b、c是的三条边,且满足,则是A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 等腰三角形D. 等边三角形9.如图,下列条件不能推出是等腰三角形的是A.B. ,C. ,D. ,10.如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,点E在边AB上,,过点E作,分别交BD,CD于G,F两点若M,N分别是DG,CE的中点,则MN的长为A. 3B.C.D. 4二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)11.如图,在中,,,,AD平分,交BC于点D,于E,则______ .12.如图,,OC平分,如果射线OA上的点E满足是等腰三角形,那么的度数为______.13.如图,在中,,,,点P从点B开始以的速度向点C移动,当要以AB为腰的等腰三角形时,则运动的时间为______.14.平行四边形ABCD中,的角平分线BE将边AD分成长度为5cm和6cm的两部分,则平行四边形ABCD的周长为______cm.15.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是12,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则的周长的最小值为______.16.如图,等腰中,,AD是底边上的高,若,,则______cm.17.如果等腰三角形的两边长分别为3和7,那么它的周长为______.18.如图,中,点D在边BC上,若,,则______度19.如图,在中,,AB的垂直平分线MN交AC于D点若BD平分,则______20.如图,在中,,,D是AB的中点,过点D作于点E,则DE的长是______.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)21.如图,中,,D,E,F分别为AB,BC,CA上的点,且,求证: ≌ ;若,求的度数.22.如图,在中,,E在CA延长线上,,AD是高,试判断EF与BC的位置关系,并说明理由.23.如图,在▱ABCD中,AE平分交DC于点E,,,求EC的长.24.在中,,,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且.求证: ≌ ;若,求度数.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)25.如图1,在中,于E,,D是AE上的一点,且,连接BD,CD.试判断BD与AC的位置关系和数量关系,并说明理由;如图2,若将绕点E旋转一定的角度后,试判断BD与AC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;如图3,若将中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.试猜想BD与AC的数量关系,请直接写出结论;你能求出BD与AC的夹角度数吗?如果能,请直接写出夹角度数;如果不能,请说明理由.26.如图,中,,,于点E,于点D,BE与AD相交于F.求证:;若,求AF的长.答案和解析【答案】1. C2. A3. D4. C5. B6. D7. C8. C9. C10. C11. 312. 或或13. 或6s14. 32或3415. 816. 417. 1718. 2019. 3620.21. 证明:,,.,.又,≌ .解: ≌.所以是等腰三角形.又,中,,,已知.22. 解:,理由为:证明:,,,,,,,,,,则EF与BC的位置关系是垂直.23. 解:在平行四边形ABCD中,则,,又AE平分,即,,即,又,,.故EC的长为3cm.24. 证明:,,在和中,,≌ ;,,,,,≌ ,,.25. 解:,,理由是:延长BD交AC于F.,,在和中≌ ,,,,,,,,;不发生变化.理由:,,,在和中≌ ,,,,,,,;能.和是等边三角形,,,,,,,在和中≌ ,,,即BD与AC所成的角的度数为或26. 解:,,,,,,,在和中,,≌ ,;连接CF,≌ ,,是等腰直角三角形.,,,,,BE是AC的垂直平分线.,.【解析】1. 【分析】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质能证得是等腰三角形是解此题的关键由平行四边形ABCD中,CE平分,可证得是等腰三角形,继而利用,求得答案.【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,,,,,,,;故选C.2. 【分析】此题考查了菱形的性质、直角三角形的性质以及等腰三角形的判定与性质注意证得是等腰三角形是关键由四边形ABCD是菱形,可得,,又由,,可求得的度数,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,证得是等腰三角形,继而求得的度数,然后求得的度数.【解答】解:四边形ABCD是菱形,,,,,,,,.故选A.3. 解:当为锐角三角形时可以画图,高与右边腰成夹角,由三角形内角和为可得,顶角为;当为钝角三角形时可画图,此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为,由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为,三角形的顶角为.故选D.首先想到等腰三角形分为锐角、直角、钝角等腰三角形,当为等腰直角三角形时不可能出现题中所说情况所以舍去不计,我们可以通过画图来讨论剩余两种情况.本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,解答此题时考虑问题要全面,必要的时候可以做出模型帮助解答,进行分类讨论是正确解答本题的关键,难度适中.4. 解:当腰是5cm时,三角形的三边是:5cm,5cm,8cm,能构成三角形,则等腰三角形的周长;当腰是8cm时,三角形的三边是:5cm,8cm,8cm,能构成三角形,则等腰三角形的周长.因此这个等腰三角形的周长为18或21cm.故选:C.题目给出等腰三角形有两条边长为5cm和8cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.5. 解:是绕点O顺时针旋转后得到的图形,,,,,,由三角形的外角性质得,.故选B.根据旋转的性质可得,,再求出,,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.6. 解:当角是顶角时,顶角;当角是底角时,顶角;故选D.题中没有指明这个角是底角还是顶角,故应该分情况进行分析,从而求解.本题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理的综合运用.7. 解:是AC的垂直平分线,,的周长故选C.垂直平分线可确定两条边相等,然后再利用线段之间的转化进行求解.本题主要考查垂直平分线性质和等腰三角形的知识点,熟练掌握等腰三角形的性质.8. 解:已知等式变形得:,即,,,即,则为等腰三角形.故选:C.已知等式左边分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0得到,即可确定出三角形形状.此题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.9. 解:由可得,则为等腰三角形,故A可以;由且,可得 ≌ ,则可得,即为等腰三角形,故B可以;由,,无法求得或,故C不可以;由,,可得AD为线段BC的垂直平分线,可得,故D可以;故选C.根据等腰三角形的判定逐项判断即可.本题主要考查等腰三角形的判定,掌握等角对等边是解题的关键.10. 解:解法一:如图1,过M作于K,过N作于P,过M作于H,则,,四边形MHPK是矩形,,,,N是EC的中点,,,,,同理得:,四边形ABCD为正方形,,是等腰直角三角形,,,,在中,由勾股定理得:;解法二:如图2,连接FM、EM、CM,四边形ABCD为正方形,,,,,,,,是等腰直角三角形,是DG的中点,,,,≌ ,,过M作于H,由勾股定理得:,,,是等腰直角三角形,,,,,,,,是EC的中点,;故选C.方法三:连EM,延长EM于H,使,连DH,CH,可证 ≌HDM,再证 ≌ ,利用中位线可证.故选:C.解法一:作辅助线,构建矩形MHPK和直角三角形NMH,利用平行线分线段成比例定理或中位线定理得:,,,利用勾股定理可得MN的长;解法二:作辅助线,构建全等三角形,证明 ≌ ,则,利用勾股定理得:,,可得是等腰直角三角形,分别求的长,利用勾股定理的逆定理可得是等腰直角三角形,根据直角三角形斜边中线的性质得MN的长.本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定、等腰直角三角形的性质和判定、直角三角形斜边中线的性质、勾股定理的逆定理,属于基础题,本题的关键是证明是直角三角形.11. 解:延长CE交AB于F,,,平分,,在与中,,≌ ,,,,,,,,,,,,.故答案为:3.延长CE交AB于F,根据垂直的定义得到,根据角平分线的定义得到,推出 ≌ ,根据全等三角形的性质得到,,,求得,由三角形的外角的性质得到,等量代换得到,得到,根据等腰三角形的性质即可得到结论.本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.12.解:,OC平分,,当E在时,,,;当E在点时,,则;当E在时,,则;故答案为:或或.求出,根据等腰得出三种情况,,,,根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可.本题考查了角平分线定义,等腰三角形性质,三角形的内角和定理的应用,用了分类讨论思想.13. 解:当时,点P与点C重合,如图1所示,过点A作于点D,,,,,即运动的时间6s;当时,,,运动的时间故答案为:或6s.由于等腰三角形的另一腰不确定,故应分与两种情况进行讨论.本题考查的是等腰三角形的判定,在解答此题时要进行分类讨论,不要漏解.14. 解:四边形ABCD是平行四边形,,,,,平分,,,,当时,,平行四边形ABCD的周长是;当时,,平行四边形ABCD的周长是;故答案为:32或34.由平行四边形ABCD推出,由已知得到,推出,分两种情况当时,求出AB的长;当时,求出AB的长,进一步求出平行四边形的周长.本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,三角形的角平分线等知识点,解此题的关键是求出用的数学思想是分类讨论思想.15. 解:连接AD交EF与点,连结AM.是等腰三角形,点D是BC边的中点,,,解得,是线段AB的垂直平分线,..当点M位于点处时,有最小值,最小值6.的周长的最小值为.连接AD交EF与点,连结AM,由线段垂直平分线的性质可知,则,故此当A、M、D在一条直线上时,有最小值,然后依据要三角形三线合一的性质可证明AD为底边上的高线,依据三角形的面积为12可求得AD的长.本题考查的是轴对称最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.16. 【分析】本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理关键要熟知等腰三角形的三线合一可得先根据等腰三角形的性质求出BD的长,再根据勾股定理解答即可.【解答】解:根据等腰三角形的三线合一可得:,在直角中,由勾股定理得:,所以,.故答案为4.17. 解:若3为腰长,7为底边长,由于,则三角形不存在;若7为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为.故答案为:17.求等腰三角形的周长,即是确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有两条边长为3和7,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.18. 解:若,,,又在等腰三角形ADC中,是三角形ADC的外角,,又,,故答案为:20.根据题意可知的度数,然后再利用是三角形ADC的一个外角即可求得答案.本题考查等腰三角形的性质,等腰三角形的两底角相等,以及三角形的内角和为的知识点,此题难度不大.19. 解:,,的垂直平分线MN交AC于D点.,平分,,,设为x,可得:,解得:,故答案为:36根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得,根据等边对等角可得,然后表示出,再根据等腰三角形两底角相等可得,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可.此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.20. 解:过A作于F,连接CD.中,,,.在中,由勾股定理,得,,,,,.故答案为:.过A作BC的垂线,由勾股定理易求得此垂线的长,即可求出的面积;连接CD,由于,则、等底同高,它们的面积相等,由此可得到的面积;进而可根据的面积求出DE的长.此题主要考查了等腰三角形的性质、勾股定理、三角形面积的求法等知识的综合应用能力.21. 由已知已知,,,可证 ≌ ;由可得,即是等腰三角形,又由,中,,可求出,即,从而求出的度数.本题考查了等腰三角形的性质和判定、三角形的外角与内角的关系及全等三角形的判定及性质;证得三角形全等是正确解答本题的关键.22. EF与BC垂直,理由为:由三角形ABC为等腰三角形且AD为底边上的高,利用三线合一得到AD为角平分线,再由,利用等边对等角得到一对角相等,利用外角性质得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到EF与AD平行,进而确定出EF与BC垂直.此题考查了等腰三角形的性质,外角性质,以及平行线的判定与性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.23. 本题主要考查了平行四边形的性质及角平分线的性质,应熟练掌握在平行四边形中,由于AE平分,所以不难得出,进而由AD及AB的长代入数据求解即可.24. 根据HL证明 ≌ ;因为是等腰直角三角形,所以,得,由中的全等得:,从而得出结论.本题考查了等腰直角三角形的性质和直角三角形全等的性质和判定,知道等腰直角三角形的两个锐角是,除了熟知三角形一般的全等判定方法外,还要掌握直角三角形的全等判定HL:即有一直角边和斜边对应相等的两直角三角形全等.25. 延长BD交AC于F,求出,证出 ≌ ,推出,,根据推出,求出即可;求出,证出 ≌ ,推出,,根据求出,求出即可;求出,证出 ≌ ,推出,根据三角形内角和定理求出即可本题考查了等边三角形性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查了学生的推理能力.26. 根据等腰三角形腰长相等性质可得,即可求证 ≌ ,即可解题;连接CF,根据全等三角形的性质得到,得到是等腰直角三角形推出,BE是AC的垂直平分线于是得到结论.本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了等腰三角形底边三线合一的性质,本题中求证 ≌ 是解题的关键.。

人教版八年级数学上册13.3 等腰三角形 课堂测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册13.3  等腰三角形 课堂测试卷(含答案)

八年级数学上册等腰三角形课堂测试卷一、选择题:1、下列条件能组成全等三角形的是()A.有一个顶角相等的两个等腰三角形B.有一边相等的两个等边三角形C.有两腰对应相等的两个等腰三角形D.底边相等的两个等腰三角形2、等腰三角形的两边长分别为4和9,这个三角形的周长是().A.17B.22C.17或22D.17和223、如图,已知AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAC=80°,则∠CAE的度数是()A.20°B.30°C.40°D.50°4、在△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的高,如果∠BAC=40°,则∠CBD的度数是()A.70°B.40°C.20°D.30°5、如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为()A.35°B.40°C.45°D.50°6、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是28°,则顶角是()A.28°B.118°C.62°D.62°或118°7、如图是一副三角板拼成的图形,等腰直角三角形CDE的一个锐角顶点正好在直角三角形ABC斜边上的中点D处,则∠ACE=().A15°B30°C45°D60°8、若为等腰的两边,且满足,则的周长为()A.9B.12C.15或12D.9或12M N K9、如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,且EH=EB.下列四个结论:①∠ABC=45°;②AH=BC;③BE+CH=AE;④△AEC是等腰直角三角形.你认为正确的序号是()A.①②③;B.①③④;C.②③④;D.①②③④.△10、如图,在第一个ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,则第5个三角形中,以点A5为顶点的底角的度数为()A.5°;B.10°;C.170°;D.175°二、填空题:△11、如图,在ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为12、等腰三角形一个内角的大小为50°,则其顶角的大小为度.△13、如图,已知ABC中,BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,过O点的直线分别交AB、AC于点D、E,且DE∥BC.若AB=6cm,AC=8cm,则△ADE的周长为.14、等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么它的底边为△15、如图,在PAB中,∠A=∠B,,,分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=53°,则∠P=______°.△16、如图,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是.三、解答题:△17、如图,在ABC中,AB=AC,D为BC上一点,∠B=30°,连接AD.(1)若∠BAD=4△5°,求证:ACD为等腰三角形;(△2)若ACD为直角三角形,求∠BAD的度数.△18、如图,在ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.若ADE的周长为△9,ABC的周长是14,求BC的长.△△19、如图,在ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AE是∠BAC的角平分线,AE与CD交于点F,求证:△CEF是等腰三角形.20、如图,在△R t ABC的斜边AB上取两点D,E,使AD=AC,BE=BC.当∠B=60°时,求∠DCE度数.21、两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,图中AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=900,B,C,E在同一条直线上,连结DC.(1)图2中的全等三角形是_______________,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)指出线段DC和线段BE的关系,并说明理由.参考答案1、B2、B3、A4、C5、A6、D7、D8、B.9、C.10、A、11、答案为:55°.12、答案为:50°或80°13、答案为:14cm.14、答案为:4或615、答案为:53°16、答案为:5017、(1)∵AB=AC,∠B=30°∴∠C=∠B=30°∠BAC=120°∵∠BAD=45°∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=75°∵∠ADC=∠B+∠BAD=75°∴∠DAC=∠ADC∴CA=CD(2)当∠ADC为直角时,如图25(1)∠BAD=60°当∠CDA为直角时,如图25(2)∠BAD=30°∠ACD不可能为直角所以∠BAD=60°或∠BAD=30°18、解:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB,∵DE∥BC,∴∠BOD=∠OBC,∠COE=∠OCB,∴∠ABO=∠BOD,∠ACO=∠COE,∴BD=OD,CE=OE,∵△ADE的周长为29,∴AD+DE+AE=AD+OD+OE+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=9,∵△ABC的周长是14,∴AB+AC+BC=14,∴BC=5.19、证明:∵AE是∠BAC的角平分线,CD是AB边上的高∴∠BAE=∠CAE,∠CDA=90°∴∠BAE+∠AFD=90°,∠CAE+∠AEC=90°∴∠AFD=∠AEC∵∠AFD=∠CFE∴∠AEC=∠CFE∴CE=CF;∴△CEF是等腰三角形20、解:∵∠ACB=90°,∠B=60°,∴∠A=30°.∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC=(180°-∠A)=75°.∵BC=BE,∠B=60°,∴△BCE是等边三角形,∴∠BCE=60°,∴∠DCE=∠ACD+∠BCE-∠ACB=75°+60°-90°=45°.21、证明:∵∠BAC=∠EAD=900∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE∴∠BAE=∠CAD在△ABE与△ACD中AB=AC,∠BAE=∠CAD,AD=AE,∴△ACD≌△ABE(SAS)(2)线段DC和线段BE的关系是:垂直且相等证明:由(1)知:△ACD≌△ABE∴DC=BE,∠ACD=∠B∵∠BAC=900∴∠B+∠ACB=900∴∠ACD+∠ACB=900即∴∠BCD=900∴BE⊥CD∴线段DC和线段BE的关系是:垂直且相等。

人教版八年级上册数学习题13.3答案

人教版八年级上册数学习题13.3答案

人教版八年级上册数学习题13.3 答案1.(1) 35 度, 35°;(2)解:当 80°的角是等腰三角形的一个底角时,那么等腰三角形的另一个底角为 80°,根据三角形的内角和定理可以求出顶角为 180°-80 °-80 °=20°;当80°的角是等腰三角形的顶角时,那么它的两个底角相等,均为1/2〔 180°-80 °〕=50°.综上,等腰三角形的另外两个角是20°,80°或 50°,50°.2.3.解:∵五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,∴每个底角的度数是1/2 ×〔180°- 36 〕°=72°.∴∠ AMB=180° -72 °108°.4.5.证明: CE//DA, ∴∠ A=∠ CEB.6.7.8.:如图 13 -3-29 所示,点 P 是直线 AB 上一点,求作直线CD ,使 CD ⊥AB 于点 P.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.作法: (1)以点 P 为圆心作弧交 AB 于点 E,F,(2)分别以点 E,F 为圆心,大于 1/2EF 的长为半径作弧,两弧相交于点 C,过C, P 作直线 CD,那么直线 CD 为所求直线.9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合.10.11.。

八年级初二上册数学人教版课时练《 等腰三角形》03(含答案)

八年级初二上册数学人教版课时练《 等腰三角形》03(含答案)

《13.3.1 等腰三角形》课时练一、选择题1.已知下列各组数据,可以构成等腰三角形的是( )A . 1,2,1B . 2,2,1C . 1,3,1D . 2,2,52.如图,在下列三角形中,若AB AC =,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是( )A .(1)(2)(3)B .(1)(2)(4)C .(2)(3)(4)D .(1)(3)(4)3.下列能判定ABC 为等腰三角形的是( )A .40,50AB ∠=︒∠=︒B .270A B ∠=∠=︒C .40,70A B ∠=︒∠=︒D .3,6,AB BC ==周长为144.如图,在ABC 中,,AB AC D =是BC 的中点,下列结论不正确的是( )A .2AB BD = B .AD BC ⊥ C .AD 平分BAC ∠ D .B C ∠=∠5.如图,在ABC 中,,105AC DC DB ACB ==∠=︒,则B ∠的大小为( )A .15°B .20°C .25°D .40°6.下列能断定△ABC 为等腰三角形的是( )A . ∠A=30°,∠B=60°B . ∠A=50°,∠B=80°C.AB=AC=2,BC=4D.AB=3,BC=7,周长为137.下列说法中:(1)顶角相等,并且有一腰相等的两个等腰三角形全等;(2)底边相等,且周长相等的两个等腰三角形全等;(3)腰长相等,且有一角是50°的两个等腰三角形全等;(4)两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.已知:如图,下列三角形中,AB=AC,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是()A.①③④B.①②③④C.①②④D.①③二、填空题9.如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC,BM,CM分别平分∠A BC,∠ACB,DE经过点M,且DE∥BC,则图中有_______个等腰三角形.10.在△ABC中,与∠A相邻的外角是100°,要使△ABC是等腰三角形,则∠B的度数是_________.11.在△ABC中,∠A=100°,当∠B=_________°时,△ABC是等腰三角形.12.如图,在△ABC中AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,则∠1=_________度,图中有_________个等腰三角形.13.如图,,36,AB AC C AC =∠=︒的垂直平分线MN 交BC 于点D ,则DAB ∠=___________.14.如图,在ABC 中,,AB AC AD =为BAC ∠的平分线.若4cm,AD ABC =的周长为16cm ,则ABD 的周长是______________cm .三、简答题15.已知:如图,OA 平分∠BAC ,∠1=∠2.求证:△ABC 是等腰三角形.16.如图,△ABC 中,∠A=36°,AB=AC ,CD 平分∠ACB ,试说明△BCD 是等腰三角形.参考答案9.510.80°或50°或20°11.40度12.72,3;13.72°14.1215.解答:证明:作OE ⊥AB 于E ,OF ⊥AC 于F , ∵AO 平分∠BAC , ∴OE=OF (角平分线上的点到角两边的距离相等). ∵∠1=∠2,∴OB=OC .∴Rt △OBE ≌Rt △OCF (HL ).∴∠5=∠6.∴∠1+∠5=∠2+∠6.即∠ABC=∠ACB .∴AB=AC .∴△ABC 是等腰三角形.16.解:△ABC 中∵AB=AC ,∠A=36°∴∠B=∠ACB=(180°﹣∠A )=72° ∵CD 平分∠ACB∴∠DCB=∠ACB=36° 在△DBC 中∠BDC=180°﹣∠B ﹣∠DCB=72°=∠B ∴CD=CB即△BCD 是等腰三角形.2121。

人教版数学八年级上册13.3 等腰三角形同步练习(解析版)

人教版数学八年级上册13.3 等腰三角形同步练习(解析版)

人教版数学八年级上册13.3:等腰三角形同步练习一.选择题(共15小题)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,斜边AB的长为2cm,则AC长为()A.4 cm B.2 cm C.1 cm D.cm2.一个等腰三角形但不是等边三角形,它的角平分线、高线、中线总数共()条.A.9B.7C.6D.33.如图,△ABC是等边三角形,AE⊥BC于E,AD⊥CD于D,AB∥CD,则图中60°的角有()A.3个B.4个C.5个D.6个4.下列判断不正确的是()A.等腰三角形的两底角相等B.等腰三角形的两腰相等C.等边三角形的三个内角都是60°D.两个内角分别为120°、40°的三角形是等腰三角形5.在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,若AC=6,则BD等于()A.6B.3C.9D.126.等腰三角形的对称轴,最多可以有()A.1条B.3条C.6条D.无数条7.等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm,则这个三角形的周长是()A.9cm B.12cmC.9cm或12cm D.在9cm或12cm之间8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,E为AC边上一点,且AE=AD,∠BAC =40°,则∠EDC的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°9.一个三角形有两条边相等,这个三角形一边等于5cm,一边等于10cm,则另一边等于()A.5cm B.10cm C.15cm D.12cm10.如图,△ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的高线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,图中除AB=AC外,相等的线段共有()A.1对B.2对C.3对D.4对11.等腰三角形一腰上的高与底边所夹的角为a,则这个等腰三角形的顶角为()A.a B.90°﹣a C.12a D.2a12.等腰三角形的底角为a,则a的取值范围是()A.a≤45°B.0°<a<90°C.45°<a<90°D.0°≤a<90°13.如图,在等边三角形ABC中,三条中线AE,BD,CF相交于点O,则等边三角形ABC 中,从△BOF到△COD需要经过的变换是()A.轴对称变换B.旋转变换C.平移变换D.相似变换14.如果以4cm长的线段为底组成一个等腰三角形,腰长x的取值范围是()A.x>4cm B.x>2cm C.x≥4cm D.x≥2cm15.等腰三角形周长是32cm,一边长为10cm,则其他两边的长分别为()A.10cm,12cm B.11cm,11cmC.11cm,11cm或10cm,12cm D.不能确定二.填空题(共6小题)16.若等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角等于50°,则其顶角的度数为.若等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于50°,则其顶角的度数为.17.一个等腰三角形的腰长为3cm,则底边长的取值范围是.18.如图,AB=AC,∠A=100°,AB∥CD,则∠BCD=度.19.等腰三角形的顶角与底角的度数之比为4:1,则它的各内角度数为.20.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=10,则BC=.21.(1)等腰三角形的一个角为100°,那么另外两个角分别为.(2)等腰三角形的一个角为50°,则底角是.三.解答题(共9小题)22.已知等腰三角形的周长为28cm,其中的一边长是另一边长的倍,求这个等腰三角形各边的长.23.如图,已知AB=AC,D为BC边中点,你能说出AD与BC的位置关系吗?请说明理由.24.如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC,试作出BC边上的中线和高以及∠A的平分线,从中你发现了什么?与其他同学进行交流.25.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD平分∠ABC.请找出图中其他的等腰三角形,并选择其中的一个说明理由.26.已知D是等腰△ABC底边BC上的一个点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,当D点在什么位置时,DE=DF,并加以证明.27.如图,AD是等腰△ABC顶角的外角的平分线,那么AD与BC平行吗?为什么?28.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,G是CA延长线上一点,GE∥AD交AB于F.交BC于E,试判断△AGF的形状并加以证明.29.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F分别是边AB、AC上的点,且EF∥BC.(1)试说明△AEF是等腰三角形;(2)试比较DE与DF的大小关系,并说明理由.30.已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是BC延长线上一点,E是AC延长线上一点,且DE∥AB,求证:ED=EC.人教版数学八年级上册13.3:等腰三角形同步练习参考答案一.选择题(共15小题)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,斜边AB的长为2cm,则AC长为()A.4 cm B.2 cm C.1 cm D.cm【解答】解:∵∠C=90°,∠B=30°,∴AB=2AC,∵AB=2cm,∴AC=AB=1cm,故选:C.2.一个等腰三角形但不是等边三角形,它的角平分线、高线、中线总数共()条.A.9B.7C.6D.3【解答】解:由于任意一个三角形都有三条角平分线、三条高线、三条中线,而等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合,所以一个等腰三角形但不是等边三角形,它的角平分线、高线、中线总数共7条.故选:B.3.如图,△ABC是等边三角形,AE⊥BC于E,AD⊥CD于D,AB∥CD,则图中60°的角有()A.3个B.4个C.5个D.6个【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=∠CAB=60°∵AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB=60°,∵AD⊥CD,∴∠DAB=90°,∵AE⊥BC,∴∠BAE=∠CAE=30°,∴∠DAE=60°∴图中60°的角有5个,故选:C.4.下列判断不正确的是()A.等腰三角形的两底角相等B.等腰三角形的两腰相等C.等边三角形的三个内角都是60°D.两个内角分别为120°、40°的三角形是等腰三角形【解答】解:A、等腰三角形的两底角相等,正确,故本选项错误;B、等腰三角形的两腰相等,正确,故本选项错误;C、等边三角形的三个内角都是60°,正确,故本选项错误;D、两个内角分别为120°、40°的三角形的第三个内角为20°,不是等腰三角形,故本选项正确.故选:D.5.在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,若AC=6,则BD等于()A.6B.3C.9D.12【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠ACD=∠B=30°,∵AC=6,∴AD=AC=×6=3,AB=2AC=2×6=12,∴BD=AB﹣AD=12﹣3=9.故选:C.6.等腰三角形的对称轴,最多可以有()A.1条B.3条C.6条D.无数条【解答】解:等腰三角形为等边三角形时对称轴最多,可以有3条.故选:B.7.等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm,则这个三角形的周长是()A.9cm B.12cmC.9cm或12cm D.在9cm或12cm之间【解答】解:当腰长是2cm时,因为2+2<5,不符合三角形的三边关系,应排除;当腰长是5cm时,因为5+5>2,符合三角形三边关系,此时周长是12cm.故选:B.8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,E为AC边上一点,且AE=AD,∠BAC =40°,则∠EDC的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°【解答】解:∵在△ABC中,D为BC中点,AB=AC,∴AD⊥BC,AD是∠BAC的角平分线,又∵AD=AE,∠BAC=40°,∴∠ADE=80°∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣80°=10°.故选:A.9.一个三角形有两条边相等,这个三角形一边等于5cm,一边等于10cm,则另一边等于()A.5cm B.10cm C.15cm D.12cm【解答】解:当第三边是5cm时,则5+5=10,不能构成三角形,当另一边长是10cm时,能构成三角形.故选:B.10.如图,△ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的高线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,图中除AB=AC外,相等的线段共有()A.1对B.2对C.3对D.4对【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的高线,∴BD=CD,∠BAD=∠CAD,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠BED=∠DFC=90°,在Rt△BED和Rt△CFD中,,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴BE=CF,∵AB=AC,∴AE=AF.故图中除AB=AC外,相等的线段共有4对.故选:D.11.等腰三角形一腰上的高与底边所夹的角为a,则这个等腰三角形的顶角为()A.a B.90°﹣a C.12a D.2a【解答】解:如图,AB=AC,BD是腰AC的高,则∠DBC=α∴∠C=90°﹣α∴∠A=180°﹣2(90°﹣α)=2α故选:D.12.等腰三角形的底角为a,则a的取值范围是()A.a≤45°B.0°<a<90°C.45°<a<90°D.0°≤a<90°【解答】解:∵等腰三角形的底角为a,且三角形的内角和等于180°,∴0°<2a<180°,∴0°<a<90°.故选:B.13.如图,在等边三角形ABC中,三条中线AE,BD,CF相交于点O,则等边三角形ABC 中,从△BOF到△COD需要经过的变换是()A.轴对称变换B.旋转变换C.平移变换D.相似变换【解答】解:∵△BOF与△COD是关于OE的轴对称图形,∴从△BOF到△COD需要经过轴对称变换.故选A14.如果以4cm长的线段为底组成一个等腰三角形,腰长x的取值范围是()A.x>4cm B.x>2cm C.x≥4cm D.x≥2cm【解答】解:此等腰三角形的底为4cm,则有2x>4,解得x>2,故选:B.15.等腰三角形周长是32cm,一边长为10cm,则其他两边的长分别为()A.10cm,12cm B.11cm,11cmC.11cm,11cm或10cm,12cm D.不能确定【解答】解:当该边是腰时,底边是32﹣20=12cm,则另外两边是10cm,12cm;当该边是底时,则腰的长为:(32﹣10)÷2=11cm,则另外两边是11cm,11cm;经检验,两种情况都符合三角形的三边关系.故选:C.二.填空题(共6小题)16.若等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角等于50°,则其顶角的度数为40°或140°.若等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于50°,则其顶角的度数为100°.【解答】解:(1)①当为锐角三角形时可以画图,高与右边腰成50°夹角,由三角形内角和为180°可得,顶角为40°;②当为钝角三角形时可画图,此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为180°,由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为40°,三角形的顶角为140°.(2)如图,①顶角是钝角时,∠B=90°﹣50°=40°,则顶角=180°﹣2×40°=100°,是钝角,符合;②顶角是锐角时,∠B=90°﹣50°=40°,∠A=180°﹣2×40°=100°,是钝角,不符合.故答案为:40°或140°;100°.17.一个等腰三角形的腰长为3cm,则底边长的取值范围是0<底边<6cm.【解答】解:∵3﹣3=0,3+3=6cm,∴底边的取值范围是0<底边<6cm.故答案为:0<底边<6cm.18.如图,AB=AC,∠A=100°,AB∥CD,则∠BCD=40度.【解答】解:∵AB=AC∴∠B=∠ACB=(180﹣∠A)=40°∵AB∥CD∴∠BCD=∠B=40°.故填40.19.等腰三角形的顶角与底角的度数之比为4:1,则它的各内角度数为120°,30°,30°.【解答】解:设等腰三角形的各角为4x,x,x∵4x+x+x=180°∴x=30°∴三个内角分别是120°,30°,30°.故填120°,30°,30°.20.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=10,则BC=5.【解答】解:由∠A:∠B:∠C=1:2:3,可设∠A=x°,则∠B=2x°,∠C=3x°.∵∠A+∠B+∠C=180°,∴x+2x+3x=180,∴x=30,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,∴BC=AB=×10=5.故答案为5.21.(1)等腰三角形的一个角为100°,那么另外两个角分别为40°,40°.(2)等腰三角形的一个角为50°,则底角是50°,65°.【解答】解:(1)∵等腰三角形的一个角为100°∴两底角的和=180°﹣100°=80°又∵等腰三角形的两底角相等∴两底角都为40°.(2)当50°的角是底角,则底角就为50°;当50°的角是顶角,则两底角的和等于130°,所以底角等于65°.故填40°,40°;50°,65°.三.解答题(共9小题)22.已知等腰三角形的周长为28cm,其中的一边长是另一边长的倍,求这个等腰三角形各边的长.【解答】解:设等腰三角形的一边长为xcm,则另一边长为xcm,则等腰三角形的三边有两种情况:xcm,xcm,xcm或xcm,xcm,xcm,则有:①x+x+x=28,得x=8cm,所以三边为:8cm、8cm、12cm;②x+x+x=28,得x=7cm,所以三边为7cm、10.5cm、10.5cm.因此等腰三角形的三边的长为:8cm,8cm,12cm或7cm,10.5cm,10.5cm.23.如图,已知AB=AC,D为BC边中点,你能说出AD与BC的位置关系吗?请说明理由.【解答】解:AD⊥BC.理由如下:∵AB=AC,D为BC边中点,∴AD⊥BC.24.如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC,试作出BC边上的中线和高以及∠A的平分线,从中你发现了什么?与其他同学进行交流.【解答】解:如图,过点A作AD⊥BC于点D,在Rt△ABD和Rt△ACD中,∵AB=AC,AD=AD,∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)∴BD=CD,即AD也是中线,∴∠BAD=∠CAD,即AD又是高线,所以等腰三角形底边上的中线、高以及顶角的角平分线重合.25.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD平分∠ABC.请找出图中其他的等腰三角形,并选择其中的一个说明理由.【解答】解:△ABD、△BCD.理由:∵在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,∴∠ABC=∠C=2∠A,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠A+2∠A+2∠A=180°,解得:∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,∴∠A=∠ABD=36°,∠BDC=∠C=72°,∴△ABD与△BCD是等腰三角形.26.已知D是等腰△ABC底边BC上的一个点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,当D点在什么位置时,DE=DF,并加以证明.【解答】解:当D是BC中点时DE=DF,理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C;∵∠BED=∠CFD=90°,BD=CD;∴△BDE≌△CDF;∴DE=DF.27.如图,AD是等腰△ABC顶角的外角的平分线,那么AD与BC平行吗?为什么?【解答】解:AD∥BC.∵△ABC是等腰三角形,∴∠B=∠C,又∵∠EAC是△ABC的一个外角,∴∠EAC=∠B+∠C=2∠B,∵AD是等腰△ABC顶角的外角的平分线,∴2∠DAC=∠EAC,∴∠C=∠DAC,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行).28.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,G是CA延长线上一点,GE∥AD交AB于F.交BC于E,试判断△AGF的形状并加以证明.【解答】解:△AGF是等腰三角形;理由:∵GE∥AD,∴∠G=∠CAD,∠BAD=∠GF A,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∴∠G=∠GF A,∴AG=AF,∴△AGF是等腰三角形.29.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F分别是边AB、AC上的点,且EF∥BC.(1)试说明△AEF是等腰三角形;(2)试比较DE与DF的大小关系,并说明理由.【解答】解:(1)∵EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C.又∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,即△AEF是等腰三角形;(2)DE=DF.理由如下:∵AD是等腰三角形ABC的底边上的高,∴AD也是∠BAC的平分线.又∵△AEF是等腰三角形,∴AG是底边EF上的高和中线,∴AD⊥EF,GE=GF,∴AD是线段EF的垂直平分线,∴DE=DF.30.已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是BC延长线上一点,E是AC延长线上一点,且DE∥AB,求证:ED=EC.【解答】证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵AB∥ED,∴∠B=∠D,∴∠ACB=∠D,又∵∠ACB=∠ECD,∴∠ECD=∠D,∴ED=EC.。

人教版八年级数学上册 13.3 等腰三角形 课后训练(含答案)

人教版八年级数学上册 13.3 等腰三角形 课后训练(含答案)

课后训练基础巩固1.若等腰三角形底角为72°,则顶角为().A.108°B.72°C.54°D.36°2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,则∠C=().A.72°B.60°C.75°D.45°3.若等腰三角形的周长为26 cm,一边为11 cm,则腰长为().A.11 cm B.7.5 cmC.11 cm或7.5 cm D.以上都不对4.下列三角形:①有两个角等于60°的三角形;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有().A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④5.如图所示,已知∠1=∠2,要使BD=CD,还应增加的条件是().①AB=AC②∠B=∠C③AD⊥BC④AB=BCA.①B.①②C.①②③D.①②③④6.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于点D,若AD=2,则AB=__________.能力提升7.如图,在△ABC中,AB=AC,BD和CD分别是∠ABC和∠ACB的平分线,EF过D点,且EF∥BC,图中等腰三角形共有().A.2个B.3个C.4个D.5个8.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C 也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是().A.6 B.7 C.8 D.99.如图,D是△ABC中BC边上一点,AB=AC=BD,则∠1和∠2的关系是().A.∠1=2∠2 B.∠1+∠2=90°C.180°-∠1=3∠2 D.180°+∠2=3∠110.如图,△ABC中,AB=AC,∠C=30°,DA⊥BA于A,BC=4.2 cm,则AD=__________.11.如图,若B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD,EC=ED=EF,∠A=20°,则∠FED=__________.12.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.13.(综合应用)如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,求PD的长.14.如图所示,在△ABC中,AB=AC,点E在CA的延长线上,且∠AEF=∠AFE.求证:EF⊥BC.(第14题图) (第15题图)15.如图,在△ABC中,∠ACB=45°,∠A=90°,BD是∠ABC的角平分线,CH⊥BD,交B D的延长线于H,求证:BD=2CH.16.(实际应用题)如图,某船上午11时30分在A处观测岛B在东偏北30°,该船以10海里/时的速度向东航行到C处,再观测海岛在东偏北60°,且船距海岛40海里.(1)求船到达C点的时间;(2)若该船从C点继续向东航行,何时到达B岛正南的D处?参考答案1.D点拨:等腰三角形两底角相等,所以顶角为36°,故选D.2.A点拨:设∠A=x,由已知可知,∠BDC=∠C=∠ABC=2∠A=2x,因为∠A+∠ABC+∠C=180°,所以x+2x+2x=180°.解得x=36°,所以∠C=72°,故选A.3.C点拨:边长为11 cm的边长可能是腰,也可能是底,所以要分两种情况讨论.一种情况腰长为11 cm;另一种情况底边为11 cm,此时腰长为7.5 cm,两种情况都成立,故选C.4.D点拨:①②为判定定理,③每个外角都相等,则都是120°,所以每个内角都是60°,④一腰上的中线也是这条腰上的高,说明这条线段所在的直线是这条腰的垂直平分线,所以腰等于底,也是等边三角形,四个都成立,故选D.5.C点拨:①②说明△ABC为等腰三角形,由“三线合一”可知BD=CD,由③能得到△ABD≌△ACD,所以BD=CD,④不能得到BD=CD,故选C.6.8点拨:由题意可知,在Rt△ACD和Rt△ABC中,∠ACD=∠B=30°,所以AC=2AD,AB=2AC.所以AB=4AD=4×2=8.7.D点拨:由题意知,AB=AC,AE=AF,BE=DE,CF=DF,BD=CD,所以所有的三角形都是等腰三角形,共有5个,故选D.8.C点拨:如图,共有8个格点.注意3和8也是,故选C.9.D点拨:因为AB=BD,所以∠B=180°-2∠1,∠C=∠1-∠2.因为AB=AC,所以∠B=∠C.所以180°-2∠1=∠1-∠2,整理得180°+∠2=3∠1,故选D.10.1.4 cm点拨:由已知可以推出∠B=∠CAD=∠C=30°,AD=DC,∠C=30°,DA⊥BA于A,所以BD=2AD.所以BC=3DC=3AD=4.2(cm).所以AD=1.4 cm.11.20°点拨:运用一个外角等于和它不相邻的内角,及等腰三角形两底角相等可求出∠FED=20°.12.(1)证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.又∵∠A=∠D,∠B=∠C,∴△ABF≌△DCE(AAS).∴AB=DC.(2)解:△OEF为等腰三角形,理由如下:∵△ABF≌△DCE,∴∠AFB=∠DEC.∴OE=OF.∴△OEF为等腰三角形.13.解:如图,过P作PE⊥OB,垂足为E.∵∠AOP =∠BOP =15°,PD ⊥OA ,∴PD =PE .∵PC ∥OA ,∴∠CPO =∠AOP =15°.∴∠BCP =∠BOP +∠CPO =30°,在Rt △CPE 中,∠BCP =30°,∴PE =114 2.22PC =⨯=. ∴PD =PE =2.14.证明:如图,过A 作AD ⊥BC ,垂足为D ,∵AB =AC ,∴∠BAD =12BAC ∠. ∵∠AEF =∠AFE , ∠BAC =∠AEF +∠AFE , ∴∠EF A =12BAC ∠. ∴∠EF A =∠BAD .∴EF ∥AD ,∴EF ⊥BC .15.证明:如图,延长CH 、BA 交于点E .∵CH ⊥BD ,BD 是∠ABC 的角平分线, ∴∠CHB =∠EHB =90°,∠CBH =∠EBH . 又∵BH =BH ,∴△CBH ≌△EBH .∴CH =EH .∴CE =2CH .∵∠ACB =45°,∠CAB =90°,∴∠ABC =45°,∴∠ACB =∠ABC .∴AC =AB .∵∠CAB =∠CAE =90°,∴∠E +∠ECA =90°.∵CH ⊥BD ,∴∠E +∠EBH =90°.∴∠ECA =∠EBH .∴△ECA ≌△DBA .∴CE =BD .∴BD =2CH .16.解:(1)∵∠A =30°,∠BCD =60°, ∴∠ABC =30°.∴∠A =∠ABC .∴AC =BC =40(海里),40÷10=4(小时). 答:船到达C 点的时间是15时30分.(2)在Rt△BCD中,∠CBD=30°,∴CD=1122BC ×40=20(海里),20÷10=2(小时).答:该船在17时30分到达D处.。

人教版 八年级数学 13.3 等腰三角形 针对训练 (含答案)

人教版 八年级数学 13.3 等腰三角形 针对训练 (含答案)

人教版八年级数学13.3 等腰三角形针对训练一、选择题1. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3,P是BC边上的动点,则AP的长可能是()A.2 B.5.2 C.7.8 D.82. 已知等腰三角形的一个角等于42°,则它的底角为()A.42°B.69°C.69°或84°D.42°或69°3. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,下列结论不正确的是()A.∠B=∠C B.BD=CDC.AB=2BD D.AD平分∠BAC4. 下列条件不能得到等边三角形的是()A.有两个内角是60°的三角形B.有一个角是60°的等腰三角形C.腰和底相等的等腰三角形D.有两个角相等的等腰三角形5. 如图,AD是△ABC的中线,下列条件中不能推出△ABC是等腰三角形的是()A.∠BAD+∠B=∠CAD+∠C B.AB-BD=AC-CDC.AB+BD=AC+CD D.AD=BC6. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,已知AB=5,AD=3,则BC的长为()A. 5B. 6C. 8D. 107. 如图,在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,AD=6,过点D作DE ∥BC交AB于点E.若△AED的周长为16,则边AB的长为()A.6 B.8 C.10 D.128. 如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC.若AB=10,BD=6,则△ADE的周长为()A.4 B.12 C.18 D.309. 如图,在△ABC中,过顶点A的直线DE∥BC,∠ABC,∠ACB的平分线分别交DE于点E,D.若AC=3,AB=4,则DE的长为()A.6 B.7 C.8 D.910. 如图所示,在三角形纸片ABC中,∠B=2∠C,把三角形纸片沿直线AD折叠,点B落在AC边上的点E处,那么下列等式成立的是()A. AC=AD+BDB. AC=AB+CDC. AC=AD+CDD. AC=AB+BD二、填空题11. 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=12,∠A=30°,则△ABC的面积等于________.12. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,AD是中线,BE是高,AD与BE交于点F,则∠BFD=________°.13. 如图,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,MN过点O且MN∥BC,设AB=12,AC=18,则△AMN的周长为________.14. 定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰三角形ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=________.15. 如图,在△ABC中,∠B=20°,∠A=105°,点P在△ABC的三边上运动,当△P AC为等腰三角形时,顶角的度数是__________.三、解答题16. 如图所示,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD 于点Q,PQ=3,PE=1,求AD的长.17. 如图所示,点E在△ABC中AC边的延长线上,点D在AB边上,DE交BC 于点F,DF=EF,BD=CE.求证:△ABC是等腰三角形.18. 如图①,在△ABC 中,∠ABC ,∠ACB 的平分线交于点O ,过点O 作EF ∥BC 分别交AB ,AC 于点E ,F.探究一:猜想图①中线段EF 与BE ,CF 间的数量关系,并证明. 探究二:设AB =8,AC =6,求△AEF 的周长.探究三:如图②,在△ABC 中,∠ABC 的平分线BO 与△ABC 的外角平分线CO 交于点O ,过点O 作EF ∥BC 交AB 于点E ,交AC 于点F.猜想这时EF 与BE ,CF 间又是什么数量关系,并证明.19. 如图①,在△ABC 中,AB =AC ,P 为底边BC 上一点,PE ⊥AB ,PF ⊥AC ,CH ⊥AB ,垂足分别为E ,F ,H .易证PE +PF =CH .证明过程如下: 连接AP .∵PE ⊥AB ,PF ⊥AC ,CH ⊥AB ,∴S △ABP =12AB ·PE ,S △ACP =12AC ·PF ,S △ABC =12AB ·CH . 又∵S △ABP +S △ACP =S △ABC , ∴12AB ·PE +12AC ·PF =12AB ·CH . ∵AB =AC ,∴PE +PF =CH .如图②,若P 为BC 延长线上的点,其他条件不变,PE ,PF ,CH 之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.20. 已知△ABC中,AB=AC,D是△ABC外一点(点A,D在直线BC的两侧),且DB=DC,过点D作DE∥AC,交射线AB于点E,连接AD交BC于点F.(1)求证:AD⊥BC;(2)如图①,当点E在线段AB上且不与点B重合时,求证:DE=AE;(3)如图②,当点E在线段AB的延长线上时,请直接写出线段DE,AC,BE的数量关系.人教版八年级数学13.3 等腰三角形针对训练-答案一、选择题1. 【答案】B[解析] 根据垂线段最短,可知AP的长不能小于3.∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3,∴AB=6.∴AP的长不能大于 6.2. 【答案】D[解析] 在等腰三角形中,当一个锐角在未指明为顶角还是底角时,一定要分类讨论.①42°的角为等腰三角形的底角;②42°的角为等腰三角形的顶角,则底角为(180°-42°)÷2=69°.所以底角为42°或69°.3. 【答案】C4. 【答案】D[解析] 有两个内角是60°的三角形,有一个角是60°的等腰三角形,腰和底相等的等腰三角形均可以得到等边三角形,而有两个角相等的等腰三角形不能得到等边三角形.5. 【答案】D[解析] 由∠BAD+∠B=∠CAD+∠C可得∠ADB=∠ADC,又∠ADB+∠ADC=180°,所以∠ADB=∠ADC=90°,又BD=DC,由垂直平分线的性质可得AB=AC.由等式的性质,根据AB-BD=AC-CD,AB+BD=AC+CD,又BD=CD,均可得AB=AC.选项D不能得到AB=AC.6. 【答案】C【解析】∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴根据等腰三角形三线合一性质可知AD⊥BC,BD=CD,在Rt△ABD中,AB=5,AD=3,由勾股定理得BD=4,∴BC=2BD=8.7. 【答案】C[解析] ∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠CBD.∵DE∥BC,∴∠EDB=∠CBD.∴∠EBD=∠EDB.∴BE=DE.∵△AED的周长为16,∴AE+DE+AD=AE+BE+AD=AB+AD=16.∵AD=6,∴AB=10.8. 【答案】B[解析] ∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°.∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60°.∴△ADE为等边三角形.∵AB =10,BD=6,∴AD=AB-BD=10-6=4.∴△ADE的周长为4×3=12.9. 【答案】B[解析] 由题意得∠EBC=∠ABE,∠ACD=∠DCB.根据平行线的性质得∠DCB=∠ADC,∠EBC=∠AEB,所以∠ADC=∠ACD,∠ABE=∠AEB.所以AD=AC,AB=AE.所以DE=AD+AE=AC+AB=3+4=7.10. 【答案】D二、填空题11. 【答案】36[解析] 过点B作BD⊥AC于点D.∵∠A=30°,AB=12,∴在Rt△ABD中,BD=12AB=12×12=6.∴S △ABC =12AC·BD =12×12×6=36.12. 【答案】7013. 【答案】30[解析] ∵MN ∥BC ,∴∠MOB =∠OBC.∵∠OBM =∠OBC , ∴∠MOB =∠OBM. ∴MO =MB.同理NO =NC.∴△AMN 的周长=AM +MO +AN +NO =AM +MB +AN +NC =AB +AC =30.14. 【答案】85或14 [解析] ①当∠A 为顶角时,等腰三角形两底角的度数为180°-80°2=50°, ∴特征值k =80°50°=85.②当∠A 为底角时,顶角的度数为180°-80°-80°=20°, ∴特征值k =20°80°=14. 综上所述,特征值k 为85或14.15. 【答案】105°或55°或70° [解析] (1)如图①,点P 在AB 上时,AP =AC ,顶角∠A =105°.(2)∵∠B =20°,∠BAC =105°, ∴∠ACB =180°-20°-105°=55°.点P 在BC 上时,如图②,若AC =PC ,则顶角∠C =55°.如图③,若AC =AP ,则顶角∠CAP =180°-2∠C =180°-2×55°=70°. 综上所述,顶角为105°或55°或70°.三、解答题16. 【答案】[解析] 由已知条件易知△ABE ≌△CAD ,从而BE =AD ,只需求PB 的长即可,由BQ ⊥AD 知,若在Rt △BPQ 中有∠PBQ =30°就可以求出BP 的长,于是求证∠BPQ =60°是解决问题的突破口. 解:∵△ABC 为等边三角形, ∴∠BAC =∠C =60°,AB =CA. 又AE =CD ,∴△ABE ≌△CAD. ∴∠ABE =∠CAD ,BE =AD.∴∠BPQ =∠BAP +∠ABE =∠BAP +∠CAD =∠BAC =60°. 又BQ ⊥AD ,∴∠PBQ =30°. ∴PB =2PQ =6.∴BE =PB +PE =7.∴AD =BE =7.17. 【答案】证明:如图所示,过点D 作DG ∥AC 交BC 于点G ,则∠GDF =∠E ,∠DGB =∠ACB. 在△DFG 和△EFC 中,⎩⎨⎧∠DFG =∠EFC ,DF =EF ,∠GDF =∠E ,∴△DFG ≌△EFC(ASA).∴GD =CE.∵BD =CE ,∴BD =GD.∴∠B =∠DGB.∴∠B =∠ACB.∴AB =AC ,即△ABC 是等腰三角形.18. 【答案】解:探究一:猜想:EF =BE +CF.证明如下: ∵BO 平分∠ABC ,∴∠ABO =∠CBO. ∵EF ∥BC ,∴∠EOB =∠CBO. ∴∠ABO =∠EOB.∴BE =OE.同理:OF =CF ,∴EF =OE +OF =BE +CF.探究二:C △AEF =AE +EF +AF =AE +(OE +OF)+AF =(AE +BE)+(AF +CF)=AB +AC =8+6=14. 探究三:猜想:EF =BE -CF.证明如下:∵BO 平分∠ABC , ∴∠EBO =∠CBO.∵EF ∥BC ,∴∠EOB =∠CBO. ∴∠EBO =∠EOB.∴BE =OE. 同理:OF =CF ,∴EF =OE -OF =BE -CF.19. 【答案】解:PE =PF +CH.证明如下: 连接AP.∵PE ⊥AB ,PF ⊥AC ,CH ⊥AB ,∴S △ABP =12AB·PE ,S △ACP =12AC·PF ,S △ABC =12AB·CH.∵S △ABP =S △ACP +S △ABC , ∴12AB·PE =12AC·PF +12AB·CH. ∵AB =AC ,∴PE =PF +CH.20. 【答案】解:(1)证明:∵AB =AC , ∴点A 在BC 的垂直平分线上.∵DB =DC ,∴点D 在BC 的垂直平分线上. ∴直线AD 是BC 的垂直平分线.∴AD ⊥BC. (2)证明:∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴∠BAD =∠CAD.∵DE ∥AC ,∴∠EDA =∠CAD. ∴∠BAD =∠EDA.∴DE =AE. (3)DE =AC +BE.理由:同(2)得∠BAD =∠CAD.∵DE∥AC,∴∠EDA=∠CAD.∴∠BAD=∠EDA.∴DE=AE.∵AB=AC,∴DE=AB+BE=AC+BE.。

_ 13.3 等腰三角形 同步课时训练(含答案)2021-2022学年人教版 八年级数学上册

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人教版八年级数学上册13.3 等腰三角形同步课时训练一、选择题1. 如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D,则∠BAD的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°2. 在△ABC中,与∠A相邻的外角是110°,要使△ABC为等腰三角形,则∠B 的度数是()A.70°B.55°C.70°或55°D.70°或55°或40°3. 已知:如图,直线PO与AB交于点O,P A=PB,则下列结论中正确的是()A.AO=BOB.PO⊥ABC.PO是线段AB的垂直平分线D.点P在线段AB的垂直平分线上4. 如图,∠AOB=50°,OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,则∠MAB等于()A.50°B.40°C.25°5. (2020·宜宾)如图,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B、C、D在一条直线上,连结BE、AD,点M、N分别是线段BE、AD上的两点,且BM=13 BE,AN=13AD,则△CMN的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.不等边三角形6. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在点O相连并可绕点O转动,点C固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是()A.60°B.65°C.75°D.80°7. (2020·烟台)七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”.在一次数学活动课上,小明用边长为4cm的正方形纸片制作了如图所示的七巧板,并设计了下列四幅作品﹣﹣“奔跑者”,其中阴影部分的面积为5cm2的是()A.B.C.D.8. 如图所示,在三角形纸片ABC中,∠B=2∠C,把三角形纸片沿直线AD折叠,点B落在AC边上的点E处,那么下列等式成立的是()A. AC=AD+BDB. AC=AB+CDC. AC=AD+CDD. AC=AB+BD二、填空题9. 如图,AD是△ABC的边BC上的高,由下列条件中的某一个就能推出△ABC 是等腰三角形的是________.(把所有正确答案的序号都填写在横线上)①∠BAD=∠ACD ②∠BAD=∠CAD③AB+BD=AC+CD ④AB-BD=AC-CD10. 如图,在等边三角形ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于点E,EF⊥BC于点F,已知AB=8,则BF的长为________.11. 如图,在△ABC中,AB=AC,E为BC的中点,BD⊥AC,垂足为D.若∠EAD =20°,则∠ABD=________°.12. (2020·宜昌)如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置).测得的相关数据为:∠ABC= 60°,∠ACB= 60°,BC= 48米,则AC= 米.13. 一个等腰三角形的一边长是2,一个外角是120°,则它的周长是________.14. 如图,在△ABC中,若AB=AC=8,∠A=30°,则S△ABC=________.三、作图题15. 尺规作图:已知线段a(如图),画一个底边长度为a,底边上的高也为a的等腰三角形.(保留作图痕迹,不写作法)16. 如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°.请画一条直线,把这个三角形分割成两个等腰三角形.(请你把所有不同的分割方法都画出来,只需画图,不必说明理由,但要在图中标出相等两角的度数)四、解答题17. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AD⊥AB交BC于点D,AD=4 cm,求BC的长.18. 如图,将一张长方形的纸条ABCD沿EF折叠,若折叠后∠AGC′=48°,AD 交EC′于点G.(1)求∠CEF的度数;(2)求证:△EFG是等腰三角形.19. 如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD,连接AC交DE于点M.(1)求证:AD=BE;(2)求证:AC是线段ED的垂直平分线;(3)△DBC是等腰三角形吗?说明理由.人教版八年级数学上册13.3 等腰三角形同步课时训练-答案一、选择题1. 【答案】D[解析] ∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°.∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=12∠BAC=30°.2. 【答案】D[解析] 由题意得,∠A=70°,当∠B=∠A=70°时,△ABC为等腰三角形;当∠B=55°时,可得∠C=55°,∠B=∠C,△ABC为等腰三角形;当∠B=40°时,可得∠C=70°=∠A,△ABC为等腰三角形.3. 【答案】D4. 【答案】C[解析] ∵OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,∴∠AOM=∠BOM=25°,MA=MB.∴∠OMA=∠OMB=65°.∴∠AMB=130°.∴∠MAB=12×(180°-130°)=25°.故选C.5. 【答案】C【解析】由△ABC和△ECD都是等边三角形,可得△BCE≌△ACD(SAS),∴∠MBC=∠NAC,BE=AD,∵BM=13BE,AN=13AD,∴BM=AN,∴△MBC≌△NAC(SAS),∴MC=NC,∠BCM=∠ACN,∵∠BCM+∠MCA=60°,∴∠NCA+∠MCA=60°,∴∠MCN=60°,∴△MCN是等边三角形.6. 【答案】D[解析] ∵OC=CD=DE,∴∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC.∴∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC.∵∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=75°,∴∠ODC=25°.∵∠CDE+∠ODC=180°-∠BDE=105°,∴∠CDE=105°-∠ODC=80°.7. 【答案】最小的等腰直角三角形的面积42=1(cm2),平行四边形面积为2cm2,中等的等腰直角三角形的面积为2cm2,最大的等腰直角三角形的面积为4cm2,则A、阴影部分的面积为2+2=4(cm2),不符合题意;B、阴影部分的面积为1+2=3(cm2),不符合题意;C、阴影部分的面积为4+2=6(cm2),不符合题意;D、阴影部分的面积为4+1=5(cm2),符合题意.故选:D.8. 【答案】D二、填空题②③④【解析】序号正误逐项分析①×△BAD与△ACD中,虽有两角和一边相等,但不是对应关系的角和边,所以不能判定两三角形全等,因而也就不能得出AB=AC②√∠BAD=∠CAD结合AD是△ABC的边BC上的高,可得∠B=∠C,所以AB=AC,因而△ABC是等腰三角形③√由于AD是△ABC的边BC上的高,所以∠ADB=∠ADC=90°,因而AB2-BD2=AC2-CD2,于是(AB+BD)(AB-BD)=(AC+CD)(AC-CD),由AB+BD=AC+CD ,得AB-BD=AC-CD ,两式相加得2AB=2AC,所以,AB=AC,得△ABC是等腰三角形④√由于AD是△ABC的边BC上的高,所以∠ADB=∠ADC=90°,因而AB2-BD2=AC2-CD2,于是(AB+BD)(AB-BD)=(AC+CD)(AC-CD),由AB-BD=AC-CD ,得AB+BD=AC+CD ,两式相加得2AB=2AC,所以AB=AC,得△ABC是等腰三角形10. 【答案】5[解析] ∵在等边三角形ABC中,D是AB的中点,AB=8,∴AD =4,BC=AC=AB=8,∠A=∠C=60°.∵DE⊥AC于点E,EF⊥BC于点F,∴∠AED=∠CFE=90°.∴AE=12AD=2.∴CE=8-2=6.∴CF=12CE=3.∴BF=5.11. 【答案】50[解析] ∵AB=AC,E为BC的中点,∴∠BAE=∠EAD=20°.∴∠BAD=40°,又∵BD⊥AC,∴∠ABD=90°-∠BAD=90°-40°=50°.12. 【答案】48【解析】∵∠ABC=60°,∠ACB=60°,∴∠A=180°-60°-60°=60°,∴△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC,∵BC=48,∴AC=4813. 【答案】6[解析] 已知三角形的一外角为120°,则相邻内角度数为60°,那么含有60°角的等腰三角形是等边三角形.已知等边三角形的一边长为2,则其周长为6.14. 【答案】16[解析] 如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则△ADC是含30°角的直角三角形,那么DC=12AC=4,∴S△ABC=12AB·DC=12×8×4=16.三、作图题15. 【答案】解:如图所示,△ABC即为所求.16. 【答案】解:如图所示:四、解答题17. 【答案】解:∵AB=AC,∠C=30°,∴∠B=30°. ∵AB⊥AD,AD=4 cm,∴BD=8 cm.∵∠ADB=90°-∠B=60°,∠C=30°,∴∠DAC=30°=∠C.∴CD=AD=4 cm.∴BC=BD+CD=8+4=12(cm).18. 【答案】解:(1)∵四边形ABCD是长方形,∴AD∥BC.∴∠BEG=∠AGC′=48°.由折叠的性质得∠CEF=∠C′EF,∴∠CEF=12(180°-48°)=66°.(2)证明:∵四边形ABCD是长方形,∴AD∥BC.∴∠GFE=∠CEF.由折叠的性质得∠CEF=∠C′EF,∴∠GFE=∠C′EF.∴GE=GF,即△EFG是等腰三角形.19. 【答案】解:(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠DBC=90°.∵CE⊥BD,∴∠BCE+∠DBC=90°.∴∠ABD=∠BCE.在△DAB和△EBC中,⎩⎨⎧∠ABD =∠BCE ,AB =BC ,∠DAB =∠EBC =90°,∴△DAB ≌△EBC(ASA). ∴AD =BE.(2)证明:∵E 是AB 的中点,∴AE =BE. ∵BE =AD , ∴AE =AD.∴点A 在线段ED 的垂直平分线上. ∵AB =BC ,∠ABC =90°, ∴∠BAC =∠BCA =45°. ∵∠BAD =90°, ∴∠BAC =∠DAC =45°. 在△EAC 和△DAC 中,⎩⎨⎧AE =AD ,∠EAC =∠DAC ,AC =AC ,∴△EAC ≌△DAC(SAS). ∴CE =CD.∴点C 在线段ED 的垂直平分线上. ∴AC 是线段ED 的垂直平分线. (3)△DBC 是等腰三角形.理由:由(1)知△DAB ≌△EBC ,∴BD =CE. 由(2)知CE =CD. ∴BD =CD.∴△DBC 是等腰三角形.。

人教版数学八年级上册:13.3 等腰三角形 同步练习(附答案)

人教版数学八年级上册:13.3 等腰三角形  同步练习(附答案)

13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质知识点1等边对等角1.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°2.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠ABC=30°,则∠D为() A.85°B.75°C.60°D.30°3.如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A =.4.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度数.5.如图,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC内一点,且BD=DC.求证:∠ABD=∠ACD.知识点2等腰三角形“三线合一”6.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是() A.∠B=∠CB.AD⊥BCC.AD平分∠BACD.AB=2BD7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D.若BD=2 cm,则CD=cm.第7题图第8题图8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为.9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.求证:∠CBE =∠BAD.10.已知等腰三角形的一个外角为130°,则它的顶角的度数为.11.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D,∠A=50°,则∠DBC的度数为.12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD 的度数为()A.30° B.45°C.50°D.75°第12题图第13题图13.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在BC边上,在线段AC的延长线上取点D,使得CD=CE,连接DE,CF是△CDE的中线.若∠FCE=52°,则∠A的度数为() A.38° B.34°C.32° D.28°14.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=.第14题图第15题图15.如图,在△ABC中,点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点.若∠CAE=16°,则∠B=.16.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.17.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点,直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G.求证:AE=CG.第2课时等腰三角形的判定知识点1等角对等边1.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,则AC的长为()A.2B.3C.4D.52.在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是() A.∠A=50°,∠B=70°B.∠A=70°,∠B=40°C.∠A=30°,∠B=90°D.∠A=80°,∠B=60°3.如图,已知OC平分∠AOB,CD∥OB,则△COD 等腰三角形.(填“是”或“不是”)第3题图第4题图4.如图,在△ABC中,BD⊥AC,∠A=50°,∠CBD=25°,若AC=5 cm,则AB=.5.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC 于点F.求证:△ABC是等腰三角形.6.如图,△ABC的边AB的延长线上有一个点D,过点D作DF⊥AC于F,交BC于E,且BD=BE,求证:△ABC为等腰三角形.知识点2用尺规作等腰三角形7.已知等腰三角形的底边长为a,顶角的平分线长为b,求作这个等腰三角形.8.如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=45°,当∠A =时,△AOP为等腰三角形.9.如图,在△ABC中,∠B=∠C=40°,D,E是BC上的两点,且∠ADE=∠AED=80°,则图中共有等腰三角形()A.6个B.5个C.4个D.3个第9题图第10题图10.如图,在△ABC中,BP平分∠CBA,AP平分∠CAB,且DE∥AB,若CB=12,AC =18,则△CDE的周长是.11.如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足为D,DE∥AC.求证:△BDE是等腰三角形.12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,CD是∠ACD的平分线,交AB于点D,过点A作AE∥BC,交CD的延长线于点E.(1)求∠ADC的度数;(2)求证:AE=AC;(3)试问△ADE是等腰三角形吗?请说明理由.13.如图,OA平分∠BAC,∠1=∠2.求证:△ABC是等腰三角形.参考答案第1课时 等腰三角形的性质1.D 2.B 3.75°.4.解:∵△ABC 中,∠B =90°,AB =BD ,AD =CD ,∴∠BAD =∠ADB =45°,∠DCA =∠CAD. ∴∠BDA =2∠CAD =45°. ∴∠CAD =22.5°. 5.证明:∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB. ∵BD =CD ,∴∠DBC =∠DCB.∴∠ABC -∠DBC =∠ACB -∠DCB , 即∠ABD =∠ACD. 6.D 7.2 8.55°.9.证明:∵AB =AC ,∴∠ABD =∠C.又∵AD 是BC 边上的中线, ∴AD ⊥BC.∵BE ⊥AC ,∴∠BEC =∠ADB =90°. ∴∠C +∠CBE =∠ABD +∠BAD =90°. ∴∠CBE =∠BAD. 10.50°或80°. 11.25°. 12.B 13.D 14.35°. 15.37°.16.证明:∵AB =AC ,∴∠B =∠C.在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,∠B =∠C ,BD =CE ,∴△ABD ≌△ACE(SAS ). ∴AD =AE.17.证明:∵点D 是AB 中点,AC =BC ,∠ACB =90°,∴CD ⊥AB ,∠ACD =∠BCD =45°,∠CAD =∠CBD =45°. ∴∠CAE =∠BCG. 又∵BF ⊥CE ,∴∠CBG +∠BCF =90°. 又∵∠ACE +∠BCF =90°, ∴∠ACE =∠CBG.在△AEC 和△CGB 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠CAE =∠BCG ,AC =CB ,∠ACE =∠CBG , ∴△AEC ≌△CGB(ASA ). ∴AE =CG.第2课时 等腰三角形的判定1.D 2.B 3.是4.5__cm .5.证明:∵AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,∴DE =DF.∵点D 是BC 的中点, ∴BD =CD.在Rt △BDE 和Rt △CDF 中,⎩⎪⎨⎪⎧BD =CD ,DE =DF , ∴Rt △BDE ≌Rt △CDF(HL ). ∴∠B =∠C.∴AB =AC ,即△ABC 为等腰三角形. 6.证明:∵DF ⊥AC ,∴∠DFA =∠EFC =90°. ∴∠A =∠EFC -∠D , ∠C =∠DFA -∠CEF. ∵BD =BE , ∴∠BED =∠D. ∵∠BED =∠CEF , ∴∠D =∠CEF. ∴∠A =∠C.∴△ABC 为等腰三角形. 7.解:①作线段AB =a ;②作线段AB 的垂直平分线MN ,与AB 交于点D ; ③以点D 为圆心,b 为半径画弧,交MN 于点C ; ④连接AC ,BC ,则△ABC 就是所求作的三角形. 8.45°或67.5°或90° 9.C 10.30.11.证明:∵DE ∥AC ,∴∠CAD =∠ADE.∵AD 平分∠BAC , ∴∠CAD =∠DAE. ∴∠ADE =∠DAE. ∵AD ⊥BD ,∴∠DAE +∠B =90°, ∠ADE +∠BDE =90°. ∴∠B =∠BDE.∴BE =DE ,即△BDE 是等腰三角形. 12.解:(1)∵AB =AC ,∠BAC =36°,∴∠B =∠ACB =12(180°-∠BAC )=72°.∵CD 是∠ACB 的平分线, ∴∠DCB =12∠ACB =36°.∴∠ADC =∠B +∠DCB =72°+36°=108°. (2)证明:∵CD 是∠ACB 的平分线, ∴∠BCE =∠ACE. ∵AE ∥BC , ∴∠BCE =∠E. ∴∠ACE =∠E. ∴AE =AC.(3)△ADE 是等腰三角形. 理由:∵AE ∥BC , ∴∠EAB =∠B =72°.∵∠B =72°,∠DCB =36°,∴∠ADE =∠BDC =180°-72°-36°=72°. ∴∠EAD =∠ADE. ∴AE =DE.∴△ADE 是等腰三角形. 13.证明:过点O 作OD ⊥AB 于点D ,OE ⊥AC 于点E ,则△BOD 和△COE 都是直角三角形.∵OA 平分∠BAC ,OD ⊥AB ,OE ⊥AC , ∴OD =OE. ∵∠1=∠2, ∴OB =OC.∴Rt △BOD ≌Rt △COE(HL ). ∴∠ABO =∠ACO.又∵∠1=∠2,∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC.∴△ABC是等腰三角形.。

人教版八年级数学上册13.3等腰三角形(包含答案 )

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13.3等腰三角形知识要点:1.等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”).2.等腰三角形的判定(1)有两边相等的三角形是等腰三角形;(2)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).3.等边三角形的概念:三边都相等的三角形是等边三角形.4.一在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半一、单选题1.将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是()A.B.C.D.【答案】B2.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF△BC,垂足为点F,△ADE =30°,DF=2,则△ABF的周长为()A.B.C.D.【答案】D3.如图,△ABC中△ACB=90°,CD是AB边上的高,△BAC的角平分线AF交CD于E,则△CEF必为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【答案】A4.如图,梯形ABCD中,AD△BC,△B=30°,△BCD=60°,AD=2,AC平分△BCD,则BC长为( ).A.4B.6C.D.【答案】B5.如果过三角形重心的一条直线将该三角形分成两个直角三角形,则该三角形一定是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形【答案】C6.如图,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与腰垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是()A.110°B.125°C.140°D.160°【答案】B7.如图,矩形ABCD中,AB=7,BC=4,按以下步骤作图:以点B为圆心,适当长为半径画弧,交AB,BC于点E,F;再分别以点E,F为圆心,大于12EF的长为半径画弧,两弧在△ABC内部相交于点H,作射线BH,交DC于点G,则DG的长为( )A.1B.112C.3D.212【答案】C8.如图,已知AB△CD,BC平分△ABE,△C=32°,则△BED的度数是()A.32°B.16°C.49°D.64°【答案】D9.若等腰三角形的周长为18cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形的底边长为()A.10B.7或10C.4D.7或4【答案】C10.如图,在Rt△ABC中,△C=90°,D是AB的中点,E在边AC上,若D与C关于BE成轴对称,则下列结论:△△A=30°;△△ABE是等腰三角形;△点B到△CED 的两边距离相等.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】D11.等腰三角形的顶角为150°,则它的底角为( )A.30°B.15°C.30°或15°D.50°【答案】B12.下列说法错误的是( )A.等腰三角形底边上的高所在直线是它的对称轴;B.等腰三角形底边上的中线所在直线是它的对称轴;C.等腰三角形顶角的平分线所在直线是它的对称轴;D.等腰三角形的一内角平分线所在直线是它的对称轴.【答案】D二、填空题13.如图,等边△ABC中,AD是中线,AD=AE,则△EDC = ______________【答案】15°14.如图,△ABC中,AB =AC,DE是AB的中垂线,△BCD的周长是14,BC = 5,那么AB =_________.【答案】915.等腰三角形周长为40,以一腰为边作等边三角形,其周长为45,则等腰三角形的底边长为_________【答案】1016.等边三角形的周长是30厘米,则边长为_______.【答案】10厘米17.等腰三角形的腰长为10,则底边长m的取值范围是_____.【答案】0<m<2018.等腰三角形的一个角是50°,则它的底角为__________°.【答案】50或65.19.等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的腰长为_____cm.【答案】5三、解答题20.如图所示,在△ABC中,△B=90°,AB=BC,BD=CE,M是AC边的中点,求证△DEM 是等腰三角形.证明:连接BM ,∵AB =BC ,AM =MC ,∵BM∵AC ,且∵ABM =∵CBM =12∵ABC =45°, ∵AB =BC ,所以∵A =∵C =1802ABC ︒-∠=45°, ∵∵A =∵ABM ,所以AM =BM ,∵BD =CE ,AB =BC ,∵AB -BD =BC -CE ,即AD =BE ,在∵ADM 和∵BEM 中,,45,,AD BE A EBM AM BM =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∵∵ADM∵∵BEM (SAS ),∵DM =EM ,∵∵DEM 是等腰三角形.21.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的点,DE△AB,DF△AC,垂足分别为点E、F,△BAC=120°.求证:12DE DF BC+=.证明:∵AB=AC,∵BAC=120°,∵∵B=∵C=30°,∵DE∵AB,DF∵AC,垂足为E,F,∵DE=12BD,DF=12DC,∵DE+DF=12BD+12DC=12(BD+DC)=12BC.∵DE+DF=12 BC.22.如图:已知在△ABC中,AB=AC,AE△BC,试说明AE平分△DAC.证明:∵AB=AC,∵∵B=∵C,∵AE∵BC,∵∵DAE=∵B,∵CAE=∵C,∵∵DAE=∵EAC,∵AE平分∵DAC.23.如图,已知AB=AC,D是AB上一点,DE△BC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,那么△ADF是等腰三角形吗?为什么?【答案】∵ADF是等腰三角形,理由见解析.∵ADF是等腰三角形,理由如下:∵AB=AC,∵∵B=∵C(等边对等角),∵DE∵BC于E,∵∵FEB=∵FEC=90°,∵∵B+∵EDB=∵C+∵EFC=90°,∵∵EFC=∵EDB(等角的余角相等),∵∵EDB=∵ADF(对顶角相等),∵∵EFC=∵ADF,∵∵ADF是等腰三角形.24.如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC和△ACB的平分线交于点O.(1) 结合图形,请你写出你认为正确的结论;(2) 过O作EF△BC交AB于E,交AC于F. 请你写出图中所有等腰三角形,并探究EF、BE、FC之间的关系;(3) 若AB≠AC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?若有,请写出所有的等腰三角形,若没有,请说明理由;线段EF、BE、FC之间,上面探究的结论是否还成立?【答案】(1)结论:∵ABO=∵CBO=∵ACO=∵BCO,理由如下:∵AB=AC,∵∵ABC=∵ACB.∵OB平分∵ABC,OC平分∵ACB,∵∵ABO=∵CBO=∵ACO=∵BCO.(2)等腰三角形有:∵ABC、∵AEF,∵BEO,∵COF,∵BOC;EF、BE、FC之间的关系EF=BE+CF,理由如下:由(1)可得,∵ABC、∵BOC是等腰三角形;∵EF∵BC,∵∵ABC=∵AEF,∵AFE=∵ACB,∵∵ABC=∵ACB,∵∵AEF=∵AFE,∵AE=AF,即∵AEF是等腰三角形;∵BO平分∵ABC,∵∵EBO=∵OBC;∵EF∵BC,∵∵OBC=∵EOB,∵∵EBO=∵EOB;∵EO=BE,∵∵BEO是等腰三角形;同理可得OF=FC,∵∵COF是等腰三角形;∵EO+OF=BE+FC,即EF=BE+CF.(3)图中的等腰三角形有:∵BEO,∵COF ;结论仍然成立,理由如下:∵BO平分∵ABC,∵∵EBO=∵OBC;∵EF∵BC,∵∵OBC=∵EOB,∵∵EBO=∵EOB;∵EO=BE,人教版八年级数学上册13.3等腰三角形(包含答案)∵∵BEO是等腰三角形;同理可得OF=FC,∵∵COF是等腰三角形;∵EO+OF=BE+FC,即EF=BE+CF.11/ 11。

人教版 八年级数学上册 13.3 等腰三角形 同步训练(含答案)

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人教版八年级数学上册13.3 等腰三角形同步训练一、选择题1. 如图,等腰三角形的对称轴是()A.直线l1B.直线l2C.直线l3D.直线l42. 如图,AC=AD,BC=BD,则有()A.CD垂直平分ABB.AB垂直平分CDC.AB与CD互相垂直平分D.CD平分∠ACB3. 已知等腰三角形的一个角等于42°,则它的底角为()A.42°B.69°C.69°或84°D.42°或69°4. 已知实数x、y满足|x-4|+y-8=0,则以x、y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A. 20或16B. 20C. 16D. 以上答案均不对5. 如图,AD是△ABC的中线,下列条件中不能推出△ABC是等腰三角形的是()A.∠BAD+∠B=∠CAD+∠C B.AB-BD=AC-CDC.AB+BD=AC+CD D.AD=BC6. 如图,∠AOB=50°,OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,则∠MAB等于()A.50°B.40°C.25°7. 如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC.若AB=10,BD=6,则△ADE的周长为()A.4 B.12 C.18 D.308. 如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,则∠BCD的度数为()A.150°B.160°C.130°D.60°9. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点. 已知A,B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形.....,那么符合题意的点C的个数是()A. 6B. 7C. 8D. 910. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在点O相连并可绕点O转动,点C固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是()A.60°B.65°C.75°D.80°二、填空题11. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是AC上一点,且BC=BD.若∠CBD=46°,则∠A=________°.12. 如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,∠A=20°,则∠1=________.13. 一个等腰三角形的一边长是2,一个外角是120°,则它的周长是________.14. 如图所示,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5 cm,△ABD的周长为18 cm,则△ABC的周长为.15. 如图,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,MN过点O且MN∥BC,设AB=12,AC=18,则△AMN的周长为________.16. 如图,在△ABC中,若AB=AC=8,∠A=30°,则S△ABC=________.三、解答题17. 如图,在△ABC中,AB=BD,根据图中的数据,求∠BAC的度数.18. 如图,在△ABC中,O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△ABC的外角平分线于点F.探究线段OE与OF的数量关系,并说明理由.19. 如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠BAC的平分线分别交BC,CD于点E,F.求证:△CEF是等腰三角形.人教版八年级数学上册13.3 等腰三角形同步训练-答案一、选择题1. 【答案】A2. 【答案】B3. 【答案】D[解析] 在等腰三角形中,当一个锐角在未指明为顶角还是底角时,一定要分类讨论.①42°的角为等腰三角形的底角;②42°的角为等腰三角形的顶角,则底角为(180°-42°)÷2=69°.所以底角为42°或69°.4. 【答案】B【解析】∵|x-4|+y-8=0,∴x-4=0,y-8=0,解得x=4,y=8.分两种情况讨论:①当4为腰时,根据三角形三边关系知4+4=8,∴这样的等腰三角形不存在;②当8为腰时,则有4+8>8,这样能够组成等腰三角形,∴此三角形的周长是8+8+4=20.5. 【答案】D[解析] 由∠BAD+∠B=∠CAD+∠C可得∠ADB=∠ADC,又∠ADB+∠ADC=180°,所以∠ADB=∠ADC=90°,又BD=DC,由垂直平分线的性质可得AB =AC.由等式的性质,根据AB -BD =AC -CD ,AB +BD =AC +CD ,又BD =CD ,均可得AB =AC.选项D 不能得到AB =AC.6. 【答案】C[解析] ∵OM 平分∠AOB ,MA ⊥OA 于点A ,MB ⊥OB 于点B ,∴∠AOM =∠BOM =25°,MA =MB.∴∠OMA =∠OMB =65°.∴∠AMB =130°.∴∠MAB =12×(180°-130°)=25°.故选C.7. 【答案】B[解析] ∵△ABC 为等边三角形,∴∠A =∠B =∠C =60°.∵DE ∥BC ,∴∠ADE =∠B =60°,∠AED =∠C =60°.∴△ADE 为等边三角形.∵AB =10,BD =6,∴AD =AB -BD =10-6=4.∴△ADE 的周长为4×3=12.8. 【答案】A[解析] ∵AB ∥ED ,∴∠E =180°-∠EAB =180°-120°=60°. 又∵AD =AE ,∴△ADE 是等边三角形.∴∠EAD =60°.∴∠BAD =∠EAB -∠EAD =120°-60°=60°.∵AB =AC =AD ,∴∠B =∠ACB ,∠ACD =∠ADC.在四边形ABCD 中,∠BCD =∠B +∠ADC =12(360°-∠BAD)=12×(360°-60°)=150°. 故选A. 9. 【答案】C10. 【答案】D[解析] ∵OC =CD =DE ,∴∠O =∠ODC ,∠DCE =∠DEC. ∴∠DCE =∠O +∠ODC =2∠ODC. ∵∠O +∠OED =3∠ODC =∠BDE =75°, ∴∠ODC =25°.∵∠CDE +∠ODC =180°-∠BDE =105°, ∴∠CDE =105°-∠ODC =80°.二、填空题11. 【答案】46[解析] ∵BC=BD,∠CBD=46°,∴∠C=∠BDC=12(180°-46°)=67°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=67°.∴∠A=46°.12. 【答案】40°[解析] 如图.∵△BCD是等边三角形,∴∠BDC=60°.∵a∥b,∴∠2=∠BDC=60°.由三角形的外角性质和对顶角的性质可知,∠1=∠2-∠A=40°.13. 【答案】6[解析] 已知三角形的一外角为120°,则相邻内角度数为60°,那么含有60°角的等腰三角形是等边三角形.已知等边三角形的一边长为2,则其周长为6.14. 【答案】28 cm15. 【答案】30[解析] ∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC.∵∠OBM=∠OBC,∴∠MOB=∠OBM.∴MO=MB.同理NO=NC.∴△AMN的周长=AM+MO+AN+NO=AM+MB+AN+NC=AB+AC=30.16. 【答案】16[解析] 如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则△ADC是含30°角的直角三角形,那么DC=12AC=4,∴S△ABC=12AB·DC=12×8×4=16.三、解答题17. 【答案】解:∵∠ADB=30°+40°=70°,AB=BD,∴∠BAD=∠ADB=70°.∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=100°.18. 【答案】解:OE=OF.理由:∵MN∥BC,∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠DCF.∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠DCF.∴∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF.∴OE=OC,OC=OF.∴OE=OF.19. 【答案】证明:∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°.∵CD⊥AB,∴∠CAD+∠ACD=90°.∴∠ACD=∠B.∵AE是∠BAC的平分线,∴∠CAE=∠EAB.∵∠EAB+∠B=∠CEF,∠CAE+∠ACD=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF. ∴CF=CE.∴△CEF是等腰三角形.。

人教版八年级数学上册 13.3 等腰三角形 同步练习卷 含答案

人教版八年级数学上册  13.3 等腰三角形 同步练习卷  含答案

13.3 等腰三角形一.选择题(共10小题)1.如果等腰三角形的一个角是80°,那么它的底角是()A.80°或50°B.50°或20°C.80°或20°D.50°2.已知等腰三角形的周长是20,其中一边长为6,则其它两边的长度分别是()A.6和8 B.7和7 C.6和8或7和7 D.3和113.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别是∠ABC、∠BCD的平分线,则图中的等腰三角形有()A.3个B.4个C.5个D.2个4.如图,在△ABD中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥AB交AB于N,交AC于N,若BM+CN=8,则线段MN的长为()A.5 B.6 C.7 D.85.如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的度数为()A.30°B.36°C.45°D.48°6.如图,等腰△ABC的面积为S,AB=AC=m,点D为BC边上任意一点,DE⊥AB于E,DF ⊥AC于F,则DE+DF=()A.B.C.D.7.如图,在△ABC中,AB=3cm、AC=4cm、BC=5cm,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画的条数为()A.3 B.4 C.5 D.68.如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC是以AB为腰的等腰三角形,这样的格点C有()A.3个B.4个C.5个D.6个9.如果等腰三角形的周长20cm,那么这个等腰三角形腰长x的取值范围是()A.x≥5cm B.5cm≤x<10cm C.x<10cm D.5cm<x<10cm 10.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN 为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A.2个B.3个C.4个D.无数个二.填空题(共11小题)11.在等腰△ABC中,一腰上的高与另一腰的夹角为26°,则底角的度数为.12.如图,在△ABC中,AC=BC,点D在BC边上,∠BAD+∠C=90°,点E在AC边上,∠AED=2∠BAD,若BD=16,CE=7,则DE的长为.13.在△ABC中,AB=AC,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE=4,则AD+AE的值为.14.等腰三角形周长为17cm,一腰上的中线将三角形分为两个三角形,这两个三角形的周长差为4cm,则此等腰三角形的底边长为.15.等腰三角形的一个外角等于100°,则这个等腰三角形顶角的度数为.16.△ABC中,AB=AC=5,S△ABC=7.5,则BC的长为.17.我们知道,经过三角形一顶点和此顶点所对边上的任意一点的直线,均能把三角形分割成两个三角形,(1)如图,在△ABC中,∠A=25°,∠ABC=105°,过B作一直线交AC于D,若BD把△ABC分割成两个等腰三角形,则∠BDA的度数是.(2)已知在△ABC中,AB=AC,过顶点和顶点对边上一点的直线,把△ABC分割成两个等腰三角形,则∠A的最小度数为.18.如图,线段AB=a,点P是AB中垂线MN上的一动点,过点P作直线CD∥AB.若在直线CD上存在点Q使得△ABQ为等腰三角形,且满足条件的点Q有且只有3个,则PM的长为.19.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=100°,点D在线段AB上运动(D不与A,B重合),连接CD,作∠CDE=40°,DE交BC于点E.若△CDE是等腰三角形,则∠ADC的度数是.20.已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的序号是.三.解答题(共5小题)21.(1)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于D.请说明△BDC 是等腰三角形;(2)在(1)的条件下请设计四个不同的方案,将△ABC分割成三个等腰三角形,请直接画出示意图并标出每个等腰三角形顶角度数;(3)若有一个内角为36°的三角形被分割成两个等腰三角形,则原三角形中最大内角的所有可能值为.22.数学课上,张老师举了下面的例题:例1:等腰△ABC中,∠A=110°,求∠B的度数;例2:等腰△ABC中,∠A=40°,求∠B的度数.爱思考的小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同.如果在等腰△ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:根据题意,一个等腰三角形的一个角等于80°,①当这个角是底角时,即该等腰三角形的底角的度数是80°,②当这个角80°是顶角,设等腰三角形的底角是x°,则2x+80°=180°,解可得,x=50°,即该等腰三角形的底角的度数是50°;故选:A.2.解:当腰为6时,另一腰也为6,则底为20﹣2×6=8,∵6+6=12>8,∴三边能构成三角形.当底为6时,腰为(20﹣6)÷2=7,∵7+7>6,∴三边能构成三角形.故选:C.3.解:共有5个.∵AB=AC∴△ABC是等腰三角形;∵BD、CE分别是∠ABC、∠BCD的角平分线∴∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD,∵△ABC是等腰三角形,∴∠EBC=∠ECB,∴△BCE是等腰三角形;∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣36°)=72°,又BD是∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠ABC=36°=∠A,∴△ABD是等腰三角形;同理可证△CDE和△BCD是等腰三角形.故选:C.4.解:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB,∵MN∥BC,∴∠EBC=∠MEB,∠NEC=∠ECB,∴∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,∴BM=ME,EN=CN,∴MN=ME+EN,即MN=BM+CN.∵BM+CN=8,∴MN=8,故选:D.5.解:设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°﹣∠ACE=90°﹣x﹣y.∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=x+y,∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°﹣x﹣y+x=90°﹣y.在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,∴x+(90°﹣y)+(x+y)=180°,解得x=45°,∴∠DCE=45°.故选:C.6.解:如图所示:连接AD,∵AB=AC=m,△ABC的面积是S,∴AB•DE+AC•DF=S,∵AB=AC=m,∴DE+DF=,故选:B.7.解:如图所示:BC=3,AC=4,AB=5,∵32+42=52,∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.当CD1=AC=4,CD3=AD3,BA=BD4=3,AB=AD2=3,D5A=AB,BD6=CD,故能得到符合题意的等腰三角形6个.故选:D.8.解:当AB为腰时,分别以A、B点为顶点,以AB为半径作圆,可找出格点点C的个数有6个;故使△ABC是以AB为腰的等腰三角形的格点C有6个.故选:D.9.解:∵等腰三角形的腰长为xcm,周长20cm,∴底边为(20﹣2x)cm,∴20﹣2x>0且2x>20﹣2x,解得x<10且x>5.∴腰长x的取值范围是 5cm<x<10cm.故选:D.10.解:如图在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.∵OP平分∠AOB,∴∠EOP=∠POF=60°,∵OP=OE=OF,∴△OPE,△OPF是等边三角形,∴EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,∴∠EPM=∠OPN,在△PEM和△PON中,,∴△PEM≌△PON(ASA).∴PM=PN,∵∠MPN=60°,∴△PNM是等边三角形,∴只要∠MPN=60°,△PMN就是等边三角形,故这样的三角形有无数个.故选:D.二.填空题(共11小题)11.解:①∵AB=AC,∠ABD=26°,BD⊥AC,∴∠A=64°,∴∠ABC=∠C=(180°﹣64°)÷2=58°.②∵AB=AC,∠ABD=26°,BD⊥AC,∴∠BAC=26°+90°=116°∴∠ABC=∠C=(180°﹣116°)÷2=32°.故答案为:58°或32°.12.解:设∠C=2α,∵∠BAD+∠C=90°,∴∠BAD=90°﹣2α,∵AC=BC,∴∠B=∠BAC=90°﹣α,∴∠CAD=α,作∠ADF=∠DAE=α交AE于F,∴∠DFE=2α,AF=DF,∵∠AED=2∠BAD=180°﹣4α,∴∠EDF=2α,∴∠EFD=∠EDF=∠C,∴EF=DE,DF=CD,∴AF=CD,∴CF=BD=16,∵CE=7,∴EF=DE=9,故答案为:9.13.解:∵AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,∴AD=BD,AE=CE,∴AD+AE=BD+CE,∵BC=10,DE=4,当BD与CE无重合时,如图1,AD+AE=BD+CE=BC﹣DE=10﹣4=6,当BD与CE有重合时,如图2,AD+AE=BD+CE=BC+DE=10+4=14,综上所述,AD+AE=6或14.故答案为:6或14.14.解:如图所示,等腰△ABC中,AB=AC,点D为AC的中点,设AB=AC=x,∵点D为AC的中点,∴AD=CD=AB,BC=17﹣(AB+AC)=17﹣2x.①当△ABD的周长大于△BCD的周长时,∵AB+AD+BD﹣(BC+CD+BD)=4,∴AB﹣BC=4,即x﹣(17﹣2x)=4,解得x=7,17﹣2x=3,7,7,3能够组成三角形,符合题意;②当△BCD的周长大于△ABD的周长时,∵BC+CD+BD﹣(AB+AD+BD)=4,∴BC﹣AB=4,即17﹣2x﹣x=4,解得x=,17﹣2x=,,,能够组成三角形,符合题意.综上所述,这个等腰三角形的底边长为3或,故答案为:3或,15.解:当100°的角是顶角的外角时,顶角的度数为180°﹣100°=80°;当100°的角是底角的外角时,底角的度数为180°﹣100°=80°,所以顶角的度数为180°﹣2×80°=20°;所以这个等腰三角形顶角的度数为80°或20°.故答案为80°或20°.16.解:若△ABC是锐角三角形时,过点C作CD⊥AB于点D,过点A作AE⊥BC于点E,∵AB•CD=,∴CD=3,∴由勾股定理可知:AD=4,∴BD=1,∴BC=,若△ABC是钝角三角形时,同理可求出得BC=3,故答案为:或317.解:(1)根据题意得DA=DB,∴∠ABD=∠A=25°,∴∠BDA=180°﹣25°×2=130°.故答案为:130°;(2)如图所示:AB=AC,AD=BD,BC=CD,∵AD=BD,∴∠ABD=∠A,∵BC=CD,∴∠CBD=∠CDB=2∠A,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=3∠A,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=3∠A,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠A=.故答案为:.18.解:如图所示,分别以A,B为圆心,AB长为半径画弧,①当直线CD经过两弧的交点时,直线CD与两弧共有3个交点G1,G2,G3,此时满足△GAB是等腰三角形的点G有且只有3个,△PAB是等边三角形,∴PM=a;②当直线CD与两弧均相切时,直线CD与两弧、直线MN共有3个交点G1,G2,G3,此时满足△GAB是等腰三角形的点G有且只有3个,∴PM=AG1=AB=a,故答案为:a或a.19.解:分三种情况:①当CD=DE时,∴∠DCE=∠DEC=70°,∴∠ADC=∠B+∠DCE=110°,②当DE=CE时,∵∠CDE=40°,∴∠DCE=∠CDE=40°,∴∠ADC=∠DCE+∠B=80°.③当EC=CD时,∠BCD=180°﹣∠CED﹣∠CDE=180°﹣40°﹣40°=100°,∵∠ACB=100°,∴此时,点D与点A重合,不合题意.综上所述,若△ADC是等腰三角形,则∠ADC的度数为80°或110°.故答案为:80°或110°.20.解:①如图1,连接OB,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,∴OB=OC,∠ABC=90°﹣∠BAD=30°∵OP=OC,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°;故①正确;②由①知:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∵点O是线段AD上一点,∴∠ABO与∠DBO不一定相等,则∠APO与∠DCO不一定相等,故②不正确;③∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,∴∠APC+∠DCP=150°,∵∠APO+∠DCO=30°,∴∠OPC+∠OCP=120°,∴∠POC=180°﹣(∠OPC+∠OCP)=60°,∵OP=OC,∴△OPC是等边三角形;故③正确;④如图2,在AC上截取AE=PA,连接PB,∵∠PAE=180°﹣∠BAC=60°,∴△APE是等边三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AB=AC=AE+CE=AO+AP;故④正确;本题正确的结论有:①③④,故答案为①③④.三.解答题(共5小题)21.解:(1)∵AB=AC,∵∠A=36°,∴∠C=∠ABC=72°.∵BD平分∠ABC交AC于D,∴∠ABD=∠DBC=36°,∵∠A=∠ABD=36°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°=∠C,∴△BDC是等腰三角形;(2)如图方案1,做∠B的角平分线BD交AC于点D,作∠BDC得角平分线DE交BC于点E,∵∠A=36°,∴∠C=∠ABC=72°,∴∠DBC=36°,∠BDC=72°,∴∠EDG=∠BDE=36°,∴△ABD,△BDE,△DEC为等腰三角形;如图方案2,做∠B的角平分线BF交AC于点F,作∠C得角平分线CM交BF于点M,∵∠A=36°,∴∠ACB=∠ABC=72°,∴∠FBC=∠ABF=36°,∠FCM=∠MCB=72°,∴∠CFM=∠CMF=72°,∴△ABF,△BMC,△CMF为等腰三角形;如图方案3,做∠C的角平分线CN交AB于点N,作∠BNC得角平分线NP交BC于点P,∵∠A=36°,∴∠ACB=∠ABC=72°,∴∠BCN=∠ACN=36°,∠BNC=∠B=72°,∴∠BNP=∠PNC=36°,∠NPB=72°,∴△ANC,△NPC,△BNP为等腰三角形;如图方案4,作∠B的角平分线BD交AC于点D,作∠BDE=∠BDC交AB于点E,∵∠A=36°,∴∠ACB=∠ABC=72°,∴∠BCD=∠BDE=∠BED=72°,∠AED=108°,∴∠A=∠ADE=36°,∴△AED,△BDE,△BCD为等腰三角形;(3)①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况如图所示:∠ABC=∠ACB=72°,∠A=36°,AD=BD=BC;②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况如图所示:∠ABC=90°,∠A=36°,AD=CD=BD;③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况如图所示:④原三角形是钝角三角形,最大角是126°的情况如图所示:∠ABC=126°,∠C=36°,AD=BD=BC;⑤原三角形是钝角三角形,最大角是132°的情况如图所示:∠C=132°,∠ABC=36°,AD=BD,CD=CB.综上,原三角形最大内角的所有可能值为72°,90°,108°,132°,126°.故答案为:72°,90°,108°,132°,126°.22.解:例题1:根据三角形内角和定理,∵∠A=110°>90°,∠B=∠C=35°;例题2:若∠A为顶角,则∠B=(180°﹣∠A)÷2=70°;若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=180°﹣2×40°=100°;若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=40°;故∠B=50°或20°或80°;问题:分两种情况:①当90≤x<180时,∠A只能为顶角,∴∠B的度数只有一个;②当0<x<90时,若∠A为顶角,则∠B=()°;若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=(180﹣2x)°;若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=x°.当≠180﹣2x且180﹣2x≠x且≠x,即x≠60时,∠B有三个不同的度数.综上所述,可知当0<x<90且x≠60时,∠B有三个不同的度数.。

人教版八年级数学上册 13.3等腰三角形 同步练习(包含答案)

人教版八年级数学上册 13.3等腰三角形 同步练习(包含答案)

13.3等腰三角形知识要点:1.应用“三线合一”性质的前提条件是在等腰三角形中,且必须是底边上的中线、底边上的高和顶角平分线,若是一腰上的高与中线就不一定重合.2.等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(或底边上的高、底边上的中线)所在的直线是它的对称轴.3.等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°4.一在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.一、单选题1.已知等腰三角形的周长为10,一边长为4,则此等腰三角形的腰长为( )A.2B.3C.4D.3或4【答案】D2.如图,在△ABC中,AB=AC,△A=36°,BE平分△ABC,CD平分△ACB,CD交BE 于点F,那么图中的等腰三角形共有( )个.A.6B.7C.8D.9【答案】C3.如果一个三角形的一内角平分线垂直于对边,那么这个三角形是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.锐角三角形D.不能确定【答案】A4.在Rt△ABC中,△C=90°,△B=30°,则( )A.AB=2AC B.AC=2AB C.AB=AC D.AB=3AC【答案】A5.已知一个等腰三角形的一边长为5,另一边长为7,则这个等腰三角形的周长为( ) A.12 B.17 C.17或19 D.19【答案】C6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE△AB,DF△AC,垂足分别为E,F.则下列结论:△AD上任意一点到点C,B的距离相等;△AD上任意一点到边AB,AC的距离相等;△BD=CD,AD△BC;△△BDE=△CDF.其中正确的个数为()A.4B.3C.2D.1【答案】A7.下列能判定△ABC为等腰三角形的是( )A.△A=30°,△B=60° B.△A=50°,△B=80°C.△A=2△B=80° D.AB=3,BC=6,周长为13【答案】B8.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C9.如图,AD△BC,D是BC的中点,那么下列结论错误的是()A.△ABD△△ACD B.△B=△C C.△ABC是等腰三角形D.△ABC是等边三角形【答案】D10.如图,在△ABC中,△ACB=90°,BE平分△ABC,ED△AB与点D,△A=30°,AE=6cm,那么CE等于()A.4cm B.2cm C.3cm D.1cm【答案】C11.如图,在△ABC中,△A=45°,△B=30°,CD△AB,垂足为D,AD=1,则BD的长为()A.√2B.2 C.√3D.3【答案】C12.等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为()A.4√3B.2√3C.√3D.3【答案】C13.如图,AB=AC,△BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,那么△ADC的度数为()A.120° B.30° C.60° D.80°【答案】C14.已知A和B两点在线段EF的中垂线上,且△EBF=100°,△EAF=70°,则△AEB等于( )A.95° B.15° C.95°或15° D.170°或30°【答案】C二、填空题15.等腰△ABC中,若△A=30°,则△B=________.【答案】30°或75°或120°16.已知等腰△ABC的腰AB=AC=10cm,底边BC=12cm,则△A的平分线的长是______cm.【答案】817.已知等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,其它两边的长为____________【答案】5,518.在直角三角形中,最长边为10 cm,最短边为5 cm,则这个三角形中最小的内角为__________度.【答案】3019.如图,在Rt△ABC中,△C=90°,△A=30°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为D,BE平分△ABC,若AE=2,则CE的长为______.【答案】120.已知等腰△ABC的两边长a、b满足(a-2)2+|b-4|=0,则等腰△ABC的周长为______ .【答案】10三、解答题21.如图,等边三角形ABC的边长是10cm,求:(1)高AD的长(2)S△ABC(结果保留根号)【答案】2∵等边三角形三线合一的性质,∵D 为BC 中点,BD=DC=5cm ,∵AD∵BC ,=,∵∵ABC 的面积为211•10cm 22S BC AD ==⨯⨯=22.如图,在△ABC 中,△A=30°,AC=2√3,△B=60°,求点C 到AB 的距离和△ABC 的面积.【答案】√3,2√3.过点C 作CD∵AB,则∵ADC=90°,因为∵A=30°,AC=2√3,所以CD=√3,在∵ABC 中,因为∵A=30°,∵B=60°,所以∵ACB=90°,在Rt∵ABC 中,设BC=x,则AB=2x,因为AB 2=BC 2+AC 2,所以(2x)2=x 2+(2√3)2,x=2,所以S ∵ABC =12AC·BC=12×2√3×2=2√3.23.已知:如图,在△ABC 中,△A=30°,△ACB=90°,M 、D 分别为AB 、MB 的中点. 求证:CD△AB.∵∵ACB =90°,M 为AB 中点,∵CM 12=AB =BM . ∵∵ACB =90°,∵A =30°,∵CB 12=AB =BM ,∵CM =CB .∵D为MB的中点,∵CD∵BM,即CD∵AB.24.如图,在△ABC中,△ACB=90°,CD△AB于点D,AF平分△CAB,交CD于点E,交BC于点F,若AF=BF,求证:△CEF是等边三角形.证明:如图,∵AF是∵BAC的平分线,∵∵CAB=2∵1=2∵2,∵AF=BF,∵∵2=∵B,∵∵ACB=90°,∵∵B+∵CAB=90°,即∵B+2∵1=∵B+2∵2=90°,∵∵B=∵1=∵2=30°,∵∵4是∵ABF的外角,∵∵4=∵2+∵B=60°,∵CD是AB边上的高,∵∵2+∵3=90°,∵∵3=60°,∵∵5=∵3,∵∵4=∵5=60°,∵∵CEF是等边三角形.。

八年级上册数学人教版课时练《 等腰三角形》 试题试卷 含答案解析(1)

八年级上册数学人教版课时练《 等腰三角形》 试题试卷 含答案解析(1)

《13.3.1等腰三角形》课时练一、选择题1.下列命题中,属于假命题的是()A.等腰三角形底边上的高是它的对称轴B.有两个角相等的三角形是等腰三角形C.等腰三角形底边上的中线平分顶角D.等边三角形的每一个内角都等于60∘2.如图,在△ABC中,∠B=∠C, AB=5,则AC的长为()A.2B.3C.4D.53.如图:等腰直角△ABC中,若∠ACB=90∘,CD=DE=CE,则∠DAB 的度数为()A.60∘B.30∘C.45∘D.15∘4.等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角是48∘,它的一个底角的度数是()A.48∘B.21∘或69∘C.21∘D.48∘或69∘5.已知等腰三角形的两边长分别为5㎝、2㎝,则该等腰三角形的周长是()A.7㎝B.9㎝C.12㎝或者9㎝D.12㎝6.等腰直角三角形的底边长为5,则它的面积是()A.25B.12.5C.10D.6.25 7.如图,△ABC中,∠ABC=90∘,∠C=30∘,AD是角平分线,DE⊥AC 于E,AD、BE相交于点F,则图中的等腰三角形有()A.2个B.3个C.4个D.5个8.一个角是60∘的等腰三角形是()A.等腰直角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.上述都正确9.以下关于等边三角形的判定:①三条边相等的三角形是等边三角形;②有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形;③有两个角为60∘的三角形是等边三角形④三个角相等的三角形是等边三角形其中正确的是()A.只有①②③B.只有①②④C.只有①③④D.①②③④10.如图,在△ABC中,∠B=60∘,AB=9,BP=3,AP=AC,则BC 的长为()A.8B.7C.6D.511.等腰三角形一腰上的高等于该三角形另一边长的一半.则其顶角等于()A.30∘B.30∘或150∘C.120∘或150∘D.120∘、30∘或150∘12.等腰三角形的一个角比另一个角的2倍少20度,等腰三角形顶角的度数是()A.140∘B.20∘或80∘C.44∘或80∘D.140∘或44∘或80∘二、填空题13.等腰三角形一腰的高等于腰长的一半,则其顶角的度数为________.14.如图,△ABC是边长为8的等边三角形,点D在BC的延长线上,做DF⊥AB,垂足为F,若CD=6,则AF的长等于________.15.如图所示的图形由4个等腰直角形组成,其中直角三角形(1)的腰长为1cm,则直角三角形(4)的斜边长为________.16.如图等边三角形ABC中,AB=3,D、E是BC上的两点,AD、AE把△ABC分割成周长相等的三个三角形,则CD=________.17.如图,在△ABC中,∠ABC=∠C,∠A=100∘,BD平分∠ABC交AC于点D,点E是BC上一个动点.若△DEC是直角三角形,则∠BDE的度数是________.三、解答题18.从①∠B=∠C;②∠BAD=∠CDA;③AB=DC;④BE=CE四个等式中选出两个作为条件,证明△AED是等腰三角形(写出一种即可).已知:________(只填序号),求证:△AED是等腰三角形.19.如图,BD//AC,BD=BC,点E在BC上,且BE=AC.求证:D=∠ABC.20.如图所示,在矩形ABCD中,DE⊥CE,∠ADE=30∘,DE=4,求这个矩形的周长.21.如图,在△ABC中,∠ACB−∠B=90∘,∠BAC的平分线交BC于点E,∠BAC的外角∠CAD的平分线交BC的延长线于点F,试判断△AEF的形状.22.(1)如图①,△ABC是等边三角形,△ABC所在平面上有一点P,使△PAB,△PBC,△PAC都是等腰三角形,问:具有这样性质的点P有几个?在图中画出来.(2)如图②,正方形ABCD所在的平面上有一点P,使△PAB,△PBC,△PCD,△PDA都是等腰三角形,问:具有这样性质的点P有几个?在图中画出来.参考答案题号12345678910答案AD DBDDCBDC题号1112答案DD13.30∘或150∘14.115.416.−3+3331617.30∘或70∘18.证明:选择的条件是:①∠B =∠C ②∠BAD =∠CDA (或①③,①④,②③);证明:在△BAD 和△CDA 中,∵∠B =∠C ,∠BAD =∠CDA ,AD =DA ,∴△BAD ≅△CDA(AAS),∴∠ADB =∠DAC ,即在△AED 中∠ADE =∠DAE ,∴AE =DE ,△AED 为等腰三角形.19.证明:∵BD//AC ,∴∠EBD =∠C ,BD =BC ,BE =AC ,∴△EDB ≅ABC SAS ,∴∠D =∠ABC20.解:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A=∠B=90∘,AD=BC.在Rt△ADE中,∵∠A=90∘,∠ADE=30∘,DE=4,∴AE=12DE=2,AD=3AE=23.∵DE⊥CE,∠A=90∘,∴∠BEC=∠ADE=90∘−∠AED=30∘.在Rt△BEC中,∵∠B=90∘,∠BEC=30∘,BC=AD=23,∴BE=3BC=6,∴AB=AE+BE=2+6=8,∴矩形ABCD的周长=2(AB+AD)=2(8+23)=16+43.21.解:△AEF是等腰直角三角形;理由如下:如图所示:∵AE平分∠BAC,AF平分∠CAD,∴∠EAC=12∠BAC,∠FAC=12∠CAD,∵∠BAC+∠CAD=180∘,∴∠EAC+∠FAC=12(∠BAC+∠CAD)=90∘,即∠EAF=90∘,∵∠ACB−∠B=90∘,∴∠ACB=90∘+∠B,∴∠1=90∘−∠B=∠B+∠BAC,∴∠B=12(90∘−∠BAC),∴∠4=∠B+∠AEF,∵AE平分∠DAC,∴∠3=∠4=∠B+∠AEF,∵∠BAC+∠3+∠4=180∘,∴2(∠B+∠AEF)+∠BAC=2[12(90∘−∠BAC)+∠AEF]+∠BAC=180∘,∴∠AEF=45∘,∴∠AFE=45∘,∴△AEF是等腰直角三角形.22.【解答】(1)10个,如解图①,当点P在△ABC内部时,P是边AB.BC.CA的垂直平分线的交点:当点P在△ABC外部时,P是以三角形各顶点为圆心,边长为半径的圆与三条垂直平分线的交点每条垂直平分线上得3个交点,故具有这样性质的点P共有10个.(2)9个,如解图③.两条对角线的交点是1个,以正方形各顶点为圆心,边长为半径画圆,在正方形里面和外面的交点一共有8个,故具有这样性质的点P共有9个.。

人教版八年级数学上册:13.3《等腰三角形》课时练习(有答案)

人教版八年级数学上册:13.3《等腰三角形》课时练习(有答案)

八年级数学13.3《等腰三角形》课时练习一、选择题:1、等腰三角形的一个外角为140°,那么底角等于()A、40°B、100°C、70°D、40°或70°2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,∠ADB=72°,DE平分∠ADB,则图中等腰三角形的个数是()A、3B、4C、5D、63、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10cm,BD=6cm ,则D点到AB的距离为( )A、3B、4C、2D、104、三角形一边上的高和这边上的中线重合,则这个三角形一定是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形5、在△ABC中,AB=AC,BC=x ,若△ABC的周长为24,则x的取值范围是()A. 1≤x≤12B.0<x≤12C.0<x<12D.6≤x≤126、如图,△ABC 中,DE垂直平分AC,AE=3,△ABD 的周长为13,那么△ABC的周长为()A.19B.15C.24D.307、等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是角平分线,则“①AD⊥BC,②BD=DC,③∠B=∠C,④∠BAD=∠CAD”中,结论正确的个数是()A、4B、3C、2D、18、已知△ABC的周长为36cm,且AB=AC ,又AD⊥BC ,D为垂足,△ABD的周长为30cm,那么AD的长为()A.6cmB. 8cmC. 12cmD. 20cm二、填空题:9、在等腰三角形ABC中,∠A与∠B度数之比为5∶2,则∠A的度数是 .10、如图,在△ABC中,D是AC上的一点,且AD=BD=BC ,∠DBC=40°,则∠A= _______,∠C= ______,∠ABC= ________.11、在等腰三角形中,设底角为x°,顶角为y°,则用含x的代数式表示y,得y= ;用含y的代数式表示x,得x= 。

人教版数学八年级上册《13.3等腰三角形》专项练习(含答案).doc

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八年级上册13.3等腰三角形专项练习(含答案)(满分: 100 分)班级: ______ 姓名: ______ 学号: ____ 成绩: ____一、选择题(每题 3 分,共 36 分)1、如右图所示,在△ ABC 中, AB=AC ,D 是 BC 的中点,以下结论中不正确的选项是()A、AB =2BDB、AD ⊥ BCC、AD 均分∠BAC D 、∠B=∠C2、如图,等腰△ ABC 的周长为 21 ,底边 BC B 于点 D ,交 AC 于点 E,则△BEC 的周长为(= 5,AB)的垂直均分线DE交AA.13 B.14 C.15 D.163、如图,在正三角形,A.1∶3B.2∶3中,,,分别是,则的面积与C.∶2D.,,上的点,的面积之比等于(∶3),4、如图:∠EAF=15 °,AB=BC=CD=DE=EF ,则∠DEF 等于()A:90°B:75 °C:70 ° D :60 °5、若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是()A:75°或15 °B:75 ° C:15 ° D:75°和30 °6、如图,在中,,是的垂直均分线,交于点,交于点.已知,则的度数为()A.B.C.D.7、某小区现有一块等腰直角三角形形状的绿地,腰长为 100 米,直角极点为A .小区物业管委会准备把它切割成面积相等的两块,有以下的切割方法:方法一:在底边 BC 上找一点 D ,连结 AD 作为切割线;方法二:在腰 AC 上找一点 D,连结 BD 作为切割线;方法三:在腰 AB 上找一点 D ,作 DE∥BC,交 AC 于点 E,DE 作为切割线;方法四:以极点 A 为圆心, AD 为半径作弧,交 AB 于点 D,交 AC 于点 E,弧 DE 作为切割线.这些切割方法中切割线最短的是 ( )A.方法一B.方法二C.方法三D. 方法四8、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则顶角的度数为()A. 30 °B. 30 °或150 °C.D.9、以下图, BE⊥ AC 于点 D ,且 AD =CD ,BD =ED,若∠ABC =54 °,则∠E=()A.25 °B.27 °C.30 °D.45 °10 、等腰直角三角形的一个底角的度数是()A.B.C. D .11、已知ABC 是等边三角形,点D、E 分别在AC、 BC 边上,且AD=CE,AE 与BD 交于点F,则∠AFD 的度数为( )A.60 °B.45 °C.75 °D. 70°12 、如图,中,,,垂直均分,则的度数为()A.B.C.D.二、填空题13 、如图,以等腰直角三角形AOB 的斜边为直角边向外作第 2 个等腰直角三角形 ABA 1,再以等腰直角三角形 ABA 1的斜边为直角边向外作第 3 个等腰直角三角形 A 1 BB1,这样作下去。

2020年人教版八年级上册:13.3《等腰三角形》课时训练 含答案

2020年人教版八年级上册:13.3《等腰三角形》课时训练   含答案

13.3《等腰三角形》课时训练一.选择题1.在课堂上,老师在黑板上画出了如图所示的3个三角形,让同学们根据它们的边长进行分类,其中搭配错误的是:()A.①﹣﹣不等边三角形B.②③﹣﹣等腰三角形C.③﹣﹣等边三角形D.②③﹣﹣等边三角形2.关于等边三角形,下列说法中错误的是()A.等边三角形中,各边都相等B.等腰三角形是特殊的等边三角形C.两个角都等于60°的三角形是等边三角形D.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形3.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是()A.AD⊥BC B.AD平分∠BAC C.AB=2BD D.∠B=∠C4.已知等腰△ABC中,一条边5cm,另一条边8cm,求这个三角形周长()A.18cm B.21cm C.18cm或21cm D.不能确定5.如图,在以BC为底边的等腰△ABC中,∠A=30°,AC=8,则△ABC的面积是()A.12B.16C.20D.246.如图,在等腰△ABC中,∠B=∠C=65°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数等于()A.10°B.15°C.20°D.25°7.等腰△ABC中,它的底角∠B=70°,则顶角∠A的度数为()A.70°B.30°C.40°D.60°8.以方程组,的解作等腰三角形两边的长,则得到的三角形周长是()A.6B.8C.10D.8或10二.填空题9.若△ABC的边AB=8cm,周长为18cm,当边BC=cm时,△ABC为等腰三角形.10.等腰三角形周长为20cm,则腰长xcm的取值范围是.11.如图,AD、BE是等边△ABC的两条高线,AD、BE交于点O,则∠AOB=度.12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,EF垂直平分AB,则∠FBC的度数为.13.已知一个等腰三角形的一个内角为40°,则它的顶角等于.14.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=20°,BP平分∠ABC;点D是射线BP 上一点,如果点D满足△BCD是等腰三角形,那么∠BDC的度数是.三.解答题15.能用一条长为42cm的细绳围成一个一边长是10cm的等腰三角形吗?为什么?16.等腰三角形ABC中,一腰AC上的中线BD把三角形的周长分为12cm和15cm两部分,求此三角形的腰和底边的长.17.如图,在△ABC中,∠BAD=∠C,BE平分∠ABC.(1)求证:AE=AF;(2)若AC=BC,∠C=32°,求∠AEF的度数.18.如图,在△ABC中,AB=AC=8,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E.(1)若BE﹣EC=2,求CE的长;(2)若∠A=36o,求证:△BEC是等腰三角形.19.如图,在△EBD中,EB=ED,点C在BD上,CE=CD,BE⊥CE,A是CE延长线上一点,EA=EC.(1)求∠EBC的度数;(2)求证△ABC为等边三角形.20.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于点M,交BE于点G,AD平分∠MAC,交BC于点D,交BE于点F.(1)判断直线BE与线段AD之间的关系,并说明理由;(2)若∠C=30°,图中是否存在等边三角形?若存在,请写出来并证明;若不存在,请说明理由.参考答案一.选择题1.解:由图可得:①2≠3≠4,故①﹣﹣不等边三角形,故A选项不符合题意;②3=3≠4,故②﹣﹣等腰三角形,③3=3=3,故③﹣﹣等边三角形,故B选项不符合题意;C选项不符合题意;D选项符合题意.故选:D.2.解:A、等边三角形中,各边都相等,此选项正确;B、等边三角形是特殊的等腰三角形,此选项错误;C、两个角都等于60°的三角形是等边三角形,此选项正确;D、有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,此选项正确;故选:B.3.解:∵AB=AC,点D是BC的中点,∴AD⊥BC,AD平分∠BAC,∠B=∠C,故选:C.4.解:当腰长为5cm时,三角形的三边分别为5cm,5cm,8cm,5+5>8,能组成三角形,∴此三角形的周长为5+5+8=18cm.当腰长为8cm时,三角形的三边分别为8cm,8cm,5cm,5+8>8,能组成三角形,∴此三角形的周长为8+8+5=21cm.故三角形的周长为:18cm或21cm.故选:C.5.解:∵AB=AC,AC=8,∴AB=8,∵BD是高,∴∠BDA=90°,∵∠A=30°,∴BD=AB=4,∴△ABC的面积=×8×4=16,故选:B.6.解:∵∠ABC=∠ACB=65°.∴∠A=50°,∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD=50°,∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=15°.故选:B.7.解:根据题意∠C=∠B=70°,∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°.故选:C.8.解:方程组,得,若4为腰,三边长为4,4,2,周长为4+4+2=10;若2为腰,三边长为2,2,4,不能构成三角形.故选:C.二.填空题9.解:∵△ABC的边AB=8cm,周长为18cm,∴BC+AC=10cm.①当AB=BC=8cm时,AC=2cm,能构成三角形,符合题意.②当BC=AC=5cm时,能构成三角形,符合题意.③当AB=AC=8cm时,BC=2cm,能构成三角形,符合题意.综上所述,BC的长度是8cm或5cm或2cm时,△ABC为等腰三角形.故答案是:8cm或5cm或2.10.解:依题意有等腰三角形的底边长为:(20﹣2x)cm,又,解得:5<x<10.故答案为:5<x<10.11.解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠CAB=∠ABC=60°,∵AD、BE是等边△ABC的两条高线,∴∠BAD=BAC=30°,∠ABE=ABC=30°,∴∠AOB=180°﹣∠BAD﹣∠ABE=180°﹣30°﹣30°=120°,故答案为:120.12.解:∵AB=AC,∠A=50°,∴∠ABC=∠C=65°.∵EF垂直平分AB,∴AF=BF,∴∠ABF=∠A=50°.∴∠FBC=∠ABC﹣∠ABF=65°﹣50°=15°.故答案为:15°.13.解:当40°的内角为顶角时,这个等腰三角形的顶角为40°;当40°的角为底角时,则该等腰三角形的另一底角为40°,∴顶角为:180°﹣40°﹣40°=100°,故答案为40°或100°.14.解:当BC=CD时,如图所示,∵∠A=20°,AB=AC,∴∠ABC=80°,∵BP平分∠ABC,∴∠CBD=40°,∵BC=CD,∴∠CBD=∠BDC=40°,当BD=BC时,如图所示,∵∠A=20°,AB=AC,∴∠ABC=80°,∵BP平分∠ABC,∴∠CBD=40°,∵BD=BC,∴∠BDC=70°.当DB=DC时,如图所示,∵∠A=20°,AB=AC,∴∠ABC=80°,∵BP平分∠ABC,∴∠CBD=40°,∵BD=CD,∴∠BDC=100°,故答案为:40°、70°或100°.三.解答题15.解:①当10cm为底时,腰长=16cm;②当10cm为腰时,底边=22cm,10+10<22,不能围成三角形;故能构成有一边长为10cm的等腰三角形,另两边长为16cm.16.解:设腰长为xcm,①腰长与腰长的一半是12cm时,x+x=12,解得x=8,所以,底边=15﹣8=11,所以8cm、8cm、11cm能组成三角形;②腰长与腰长的一半是15cm时,x+x=15,解得x=10,所以,底边=12﹣×10=7,所以,三角形的三边为10cm、10cm、7cm,能组成三角形,综上所述,此三角形的腰和底边的长分别为8cm、11cm或10cm、7cm.17.(1)证明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵∠BAD=∠C,∴∠ABE+∠BAD=∠CBE+∠C,∵∠AFE=∠ABE+∠BAD,∠AEB=∠CBE+∠C,∴∠AFE=∠AEB,∴AE=AF;(2)解:∵∠C=32°,∴∠CBA+∠CAB=180°﹣∠C=148°,∵AC=BC,∴∠CBA=∠CAB==74°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=ABC=37°,∴∠AEF=∠C+∠CBE=32°+37°=69°.18.(1)解:∵AB的垂直平分线交AB于点D,∴EA=EB,∴AE=AC﹣EC=8﹣x,∵BE﹣EC=2,∴BE=EC+2,∴8﹣EC=EC+2,∴CE=3;(2)证明:∵EA=EB,∴∠EBA=∠A=36°,∴∠BEC=∠A+∠EBA=72°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=(180°﹣36°)=72°,∴∠C=∠BEC,∴△BEC是等腰三角形.19.解:(1)∵CE=CD,∴∠D=∠DEC,∴∠ECB=∠D+∠DEC=2∠D.∵BE=DE,∴∠EBC=∠D.∴∠ECB=2∠EBC.又∵BE⊥CE,∴∠ECB=60°.∵∠ECB=∠CED+∠EDC,∴∠EDC=30°,∵EB=ED,∴∠EBC=∠EDC=30°.(2)证明∵CE=CD,∴∠D=∠DEC,∴∠ECB=∠D+∠DEC=2∠D.∵BE=DE,∴∠EBC=∠D.∴∠ECB=2∠EBC.又∵BE⊥CE,∴∠ECB=60°.∵BE⊥CE,AE=CE,∴AB=BC.∴△ABC是等边三角形.20.解:(1)BE垂直平分AD,理由:∵AM⊥BC,∴∠ABC+∠5=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠C=90°,∴∠5=∠C;∵AD平分∠MAC,∴∠3=∠4,∵∠BAD=∠5+∠3,∠ADB=∠C+∠4,∠5=∠C,∴∠BAD=∠ADB,∴△BAD是等腰三角形,又∵∠1=∠2,∴BE垂直平分AD.(2)△ABD、△GAE是等边三角形.理由:∵BE垂直平分AD,∴BA=BD,又∵∠C=30°,∠BAC=90°,∴∠ABD=60°,∴△ABD是等边三角形.∵Rt△BGM中,∠BGM=60°=∠AGE,又∵Rt△ACM中,∠CAM=60°,∴∠AEG=∠AGE=∠GAE,∴△AEG是等边三角形.。

人教版 八年级数学上册 (14.3 等腰三角形) 课时达标训练习题(含答案)

人教版 八年级数学上册 (14.3 等腰三角形) 课时达标训练习题(含答案)

达标训练基础·巩固·达标1.等腰△ABC中,顶角∠A=40°,则一个底角∠B=________.答案:70°2.2010上海模拟等腰三角形底边上的高等于腰长的一半,则底角等于________度.答案:303. 已知等腰三角形的一个角的补角是100°,那么这个等腰三角形的三个内角分别为________.答案:80°,80°,20°或50°,50°,80°4.等腰三角形的两边分别为5 cm和8 cm,则它的周长为________.答案:18cm或21cm5.如图14-3-12,△ABC是等边三角形,AB=5 cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,则∠BAD=________,∠ADF=________,BD=________,∠EDF=________.图14-3-12 图14-3-13 图14-3-14答案:30°60° 2.5cm120°6.如图14-3-13,已知在△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,且AD=CD=BC,则∠B=________,∠ACD=________.若点D到BC的距离为1 cm,那么点D到AC的距离为________.答案:72°36°1cm7.如图14-3-14,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=________.答案:30°.8.等腰三角形的底角为15°,腰长为2a cm,则三角形的面积为________.思路解析:钝角三角形的高在三角形外,三角形的一个外角为30°.答案:a2cm29.如图14-3-15,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别为∠ABC和∠ACB 的平分线,且相交于F,则图中的等腰三角形的个数是()A.6B.7C.8D.9图14-3-15 图14-3-16答案:C10.如图14-3-16,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=44°,CD⊥AB于D,则∠DCB等于()A. 44°B.68°C.46°D.22°答案:D综合·应用·创新11.如图14-3-17,已知在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且AO⊥BC,求证:OB=OC.图14-3-17证明:延长AO交BC于D,∵AO⊥BC,∴AD为高.∵AB=AC,∴∠BAO=∠CAO.∵AO公共,∴△ABO≌△ACO.∴OB=OC.12.如图14-3-18是一座斜拉桥的剖面图.BC是桥路面,AD是桥墩,设计大桥时工程师要求斜拉的钢绳AB等于AC.大桥建成后,工程技术人员要对大桥质量进行验收,由于桥墩AD很高,无法直接测量钢绳AB、AC的长度.请你用两种不同的方法检验AB、AC的长度是否相等?(检验工具为刻度尺、量角器;检验时,人只能站在桥面上)图14-3-18思路解析:判断△ABC是等腰三角形.答案:(1)测量∠B=∠C.(2)AD⊥BC,且BD=CD.13.如图14-3-19,在一个房间内,有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离MA为a米,此时梯子的倾斜角为75°.若梯子底端距离地面的垂直距离NB为b米,梯子的倾斜角为45°.则这间房子的宽AB是米.图14-3-19思路解析:连接MN,如下图,因为梯子的长度不变,所以△MCN是等边三角形,过N作NK⊥MA,垂足为K,可以证明Rt△MAC≌Rt△NKM.答案:a14.如图14-3-20,已知△ABC为等边三角形,D、E、F分别在边BC、CA、AB上,且△DEF也是等边三角形.(1)除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证图14-3-20明你的猜想是正确的;(2)你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得到?写出变化过程.图14-3-21思路解析:两个等边三角形公共中心,构成了新的三个三角形:△AFE、△BDF、△CED也是全等三角形.答案:(1)AE=BF=CD,AF=BD=CE.理由:如下图:∵△ABC、△DEF都是等边三角形∴∠A=∠B=∠C=∠EFD=∠FDE=∠DEF=60°,EF=FD=DE.∴∠1+∠2=∠2+∠3=∠3+∠4=∠4+∠5=∠5+∠6=∠6+∠1=120°.∴∠1=∠3=∠5,∠2=∠4=∠6.∴△AFE≌△BDF≌△CED.∴AE=BF=CD,AF=BD=CE.(2)用旋转与平移相结合的方法可以相互得到.15.如图14-3-21,已知在△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=BE.求∠A的度数.思路解析:根据三角形的边角相等把角集中在同一三角形中.由于题目中没有给出具体的数据,所以可以根据各个角之间的关系设未知数.解:设∠EBD=x,∵BE=DE,∴∠AED=2x.∵AD=DE,∴∠A=2x.∴∠BDC=3x.∵AB=AC,∴∠C=12(180°-∠A)=90°-x.∵B D=BC,∴∠BDC=∠C.∴90°-x=3x,解得x=22.5°.∴∠A =45°.16.某校计划将一块形状为等边三角形的土地分成四块形状为等腰三角形的土地,每一块地种植一种花草,请你设计两种不同的分割方案,并在图中标明每个等腰三角形底角的度数.答案:图形(角度为60°与30°):回顾·热身·展望17.浙江金华模拟如图14-3-22是跷跷板的示意图,支柱OC与地面垂直,点O是横板AB的中点,AB可以绕着点O上下转动,当A端落地时,∠OAC=20°,横板上下可转动的最大角度(即∠A′OA)是()图14-3-22A.80°B.60°C.40°D.20°思路解析:△OAB′是等腰三角形.答案:C18.2010安徽阜阳模拟模拟下面是两位学生的探讨过程:学习了等腰三角形内容后,李老师布置了一道题:等腰三角形上的高与另一腰的夹角为30°,求顶角的度数.小王说:“顶角的度数应为60°”;小张说:“应该等于120°吧”.这时许多同学一起来议论……(1)假如你也参加了讨论,你的意见如何?为什么?(2)通过上面问题的讨论,结合平时的学习,写写自己的想法.(用一句话表示)解:(1)当∠A为锐角时,度数为60°;当∠A为钝角时,度数为120°(2)想法中答有:“分类讨论”、“考虑全面”等能体现分类讨论思想的即可.。

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人教版八年级数学13.3 等腰三角形课时训练一、选择题1. 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( )A.1,1,2 B.1,1,3C.2,2,1 D.2,2,52.如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画出射线OB,则∠AOB等于( )A.30°B.45°C.60°D.90°3.如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD于点D,DE∥AC,则图中的等腰三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.如图,∠AOB=50°,OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,则∠M AB等于( )A.50°B.40°C.25°5.如图直线a∥b∥c,等边三角形ABC的顶点B,C分别在直线b和c上,边BC与直线c所夹的锐角为20°,则∠α的度数为( )A.20°B.40°C.60°D.80°6. (2020·毕节)已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为()A.13 B.17 C.13或17 D.13或107. (2019•梧州)如图,是的边的垂直平分线,为垂足,交于点,且,则的周长是A.12 B.13C.14 D.158. (2020·烟台)七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”.在一次数学活动课上,小明用边长为4cm的正方形纸片制作了如图所示的七巧板,并设计了下列四幅作品﹣﹣“奔跑者”,其中阴影部分的面积为5cm2的是()A.B.C.D.二、填空题9. 等腰三角形的两边长分别为6 cm,13 cm,其周长为________ cm.10.如图,在△ABC中,AD为角平分线,若∠B=∠C=60°,AB=8,则CD的长为_ _______.11. 在平面直角坐标系中,点P(4,2)关于直线x=1的对称点的坐标是________.12.(2020·常州)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交BC、AB于点E、F.若△AFC是等边三角形,则∠B=________°.13. (2020·宜昌)如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置).测得的相关数据为:∠ABC= 60°,∠ACB= 60°,BC= 48米,则AC= 米.14. 如图所示,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5 cm,△ABD的周长为18 cm,则△ABC的周长为.15. 一个等腰三角形的一边长是2,一个外角是120°,则它的周长是________.16. 规律探究如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3……这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n=_ _______.三、解答题17.如图,已知△ABC中,D为BC边上一点,且AB=AC=BD,AD=CD,求∠BAC 的度数.18.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F. 求证:DE=DF.19.如图,在等边三角形ABC中,D为AC上一点,E为AB延长线上一点,DE⊥AC交BC于点F,且DF=EF.(1)求证:CD=BE;(2)若AB=12,求BF的长.20. 如图,在△ABC中,AB=BD,根据图中的数据,求∠BAC的度数.21.已知△ABC中,AB=AC,D是△ABC外一点(点A,D在直线BC的两侧),且DB =DC,过点D作DE∥AC,交射线AB于点E,连接AD交BC于点F.(1)求证:AD⊥BC;(2)如图①,当点E在线段AB上且不与点B重合时,求证:DE=AE;(3)如图②,当点E在线段AB的延长线上时,请直接写出线段DE,AC,BE的数量关系.人教版八年级数学13.3 等腰三角形课时训练-答案一、选择题1. 【答案】C2. 【答案】 C [解析] 连接AB.根据题意得OB=OA=AB,∴△AOB是等边三角形.∴∠AOB=60°.3. 【答案】C [解析] 如图所示.∵DE∥AC,∴∠1=∠3.∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.∴∠2=∠3.∴AE=DE.∴△ADE是等腰三角形.∵AD⊥BD,∴∠2+∠B=90°,∠3+∠BDE=90°.∵∠2=∠3,∴∠B=∠BDE.∴BE=DE.∴△BDE是等腰三角形.4. 【答案】 C [解析] ∵OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,∴∠AOM=∠BOM=25°,MA=MB.∴∠OMA=∠OMB=65°.∴∠AMB=130°.∴∠MAB=1 2×(180°-130°)=25°.故选C.5. 【答案】D [解析] ∵a∥b∥c,∴∠ACE=∠α.∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°.∴∠α=∠ACE=∠ACB+∠BCE=60°+20°=80°.6. 【答案】B,【解析】本题考查等腰三角形的三边关系.解:分两种情况讨论:若3为底边,腰长为7,则此等腰三角形的周长为3+7+7=17;若7为底边,腰长为3,则此等腰三角形不存在,因为3+3<7,不符合三角形的三边关系,故选B.7. 【答案】B【解析】∵是的边的垂直平分线,∴,∵,∴的周长是:.故选B.8. 【答案】最小的等腰直角三角形的面积42=1(cm2),平行四边形面积为2cm2,中等的等腰直角三角形的面积为2cm2,最大的等腰直角三角形的面积为4cm2,则A、阴影部分的面积为2+2=4(cm2),不符合题意;B、阴影部分的面积为1+2=3(cm2),不符合题意;C、阴影部分的面积为4+2=6(cm2),不符合题意;D、阴影部分的面积为4+1=5(cm2),符合题意.故选:D.二、填空题9. 【答案】32 [解析] 由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6 cm时,三角形的三边长为6 cm,6 cm,13 cm,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13 cm时,三角形的三边长为6 cm,13 cm,13 cm,能构成三角形,周长=2×13+6=32(cm).10. 【答案】 4 [解析] ∵∠B=∠C=60°,∴∠BAC=60°.∴△ABC为等边三角形.∵AB=8,∴BC=AB=8.∵AD为角平分线,∴BD=CD.∴CD=4.11. 【答案】(-2,2) [解析] ∵点P(4,2),∴点P到直线x=1的距离为4-1=3.∴点P关于直线x=1的对称点P′到直线x=1的距离为3.∴点P′的横坐标为1-3=-2.∴对称点P′的坐标为(-2,2).12. 【答案】30°【解析】本题考查了等边三角形和等腰三角形以及垂直平分线的性质.因为FE 垂直平分BC,∴FC=FB∴∠B=∠BCF∵△ACF是等边三角形,∴∠AFC =60°,∴∠B=30°13. 【答案】48【解析】∵∠ABC=60°,∠ACB=60°,∴∠A=180°-60°-60°=60°,∴△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC,∵BC=48,∴AC=4814. 【答案】28 cm15. 【答案】 6 [解析] 已知三角形的一外角为120°,则相邻内角度数为60°,那么含有60°角的等腰三角形是等边三角形.已知等边三角形的一边长为2,则其周长为6.16. 【答案】9三、解答题17. 【答案】解:∵AD=CD,∴设∠DAC=∠C=x°.∵AB=AC=BD,∴∠BAD=∠BDA=∠DAC+∠C=2x°,∠B=∠C=x°.∴∠BAC=3x°.∵∠B +∠BAC +∠C =180°,∴5x =180,解得x =36.∴∠BAC =3x°=108°.18. 【答案】证明:连接AD.∵AB =AC ,D 为BC 的中点,∴AD 平分∠BAC.又∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴DE =DF.19. 【答案】解:(1)证明:如图,过点D 作DM ∥AB ,交CF 于点M ,则∠MDF =∠E.∵△ABC 是等边三角形,∴∠CAB =∠CBA =∠C =60°.∵DM ∥AB ,∴∠CDM =∠CAB =60°,∠CMD =∠CBA =60°.∴△CDM 是等边三角形.∴CM =CD =DM.在△DMF 和△EBF 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠MDF =∠E ,DF =EF ,∠DFM =∠EFB ,∴△DMF≌△EBF(ASA).∴DM=BE. ∴CD=BE.(2)∵ED⊥AC,∠CAB=∠CBA=60°,∴∠E=∠FDM=30°.∴∠BFE=∠DFM=30°.∴BE=BF,DM=MF.∵△DMF≌△EBF,∴MF=BF.∴CM=MF=BF.又∵BC=AB=12,∴BF=13BC=4.20. 【答案】解:∵∠ADB=30°+40°=70°,AB=BD,∴∠BAD=∠ADB=70°.∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=100°.21. 【答案】解:(1)证明:∵AB=AC,∴点A在BC的垂直平分线上.∵DB=DC,∴点D在BC的垂直平分线上.∴直线AD是BC的垂直平分线.∴AD⊥BC.(2)证明:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD.∵DE∥AC,∴∠EDA=∠CAD.∴∠BAD=∠EDA.∴DE=AE.(3)DE=AC+BE.理由:同(2)得∠BAD=∠CAD.∵DE∥AC,∴∠EDA=∠CAD.∴∠BAD=∠EDA.∴DE=AE.∵AB=AC,∴DE=AB+BE=AC+BE.。

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