比答案更重要的,是问题;比读书学习更重要的,是认知

比答案更重要的，是问题；比读书学习更重

要的，是认知

本文是关于励志文章的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

比答案更重要的，是问题；比读书学习更重要的，是认知

文/雾满拦江

每天都有朋友留言，问些读书的事儿。有朋友求读书的方法论，有朋友要求推荐有用的书，有朋友想给自家孩子推荐好书，还有的朋友问：读书，还能改变命运吗？这诸多问题，其实都是同一个。只不过，最后的问法，更坦率、更直接、更真诚。

我可以偷偷的告诉你——你的问题问错了。比答案更重要的，是问题。

答案可以错，但问题最好不要错。答案错了，可以修正。问题错了，一切全错了。

对于那些寄望于读书改变命运的人，我只说一句——提出这些问题的人，哪怕你把自己读成了爱因斯坦，也改变不了自己的命运。

真的。

我们好象说过美国智商最高的几个人，他们不仅是智商高，而且渴望靠读书改变命运。

但他们全都失败了。

美国智商排第一的，名叫罗纳德.K.霍弗林，智商接近170。

他是个读书的天才，拿到了两个学士学位，两个硕士学位，和一个哲学博士学位。

五学位，厉害吧？

但他孤独终老，一事无成，50多岁的人了，租住最便宜的房子，家具买不起，是从大街上捡来的。没有结婚，没有子女，也没有朋友。说话就象个未成年小孩，蠢萌无极限。

美国智商排名第二的，大概就是克里斯托弗·兰根了。

兰根在中学时疯狂阅读和学习，自修了高数、物理、哲学、拉丁文和希腊文。学到最后，他成为酒吧的保镳，一言不合就打架，靠拳头吃饭。

——他们读的书，都超过了同龄时代的爱因斯坦。

但毛也没改变一根。

更别提命运了。

子曾经曰过：学而时习之，不亦乐乎？

学习的习字，在孔子时代指的是应用。

意思是说，读书或学习，真正的价值与快乐，在于应用。而复习，指的是反复实践应用，越应用越是得心应手。

阳明先生也曰：知行合一。知，是读书学习。行，是实践。阳明先生的观点，和孔子是一样一样的。

前段时间，一群孩子在网上又吵又闹，假装认真思考，曲解语义制造漏洞：啊，你说读书学习，是为了应用对吧？你是这样说的吧？

行，好，你去菜市场，跟摊贩应用一下高等数学，请请请。

这些孩子说，高等数学没用，因为买菜时用不到。

熊孩子们这一手，当时就把好多教授玩懵圈了。

当我们说应用的时候，要注意你的语言范畴。

人生，可不止是菜市场买菜，你至少得先把买菜的钱，赚回来！

想赚到钱，就得参与社会化大生产，于职场上获取生存成本——你必须要脑子足够用，才能够更容易的获得经济自由。

而数学，它那严谨的抽象思维，正是用来训练我们逻辑意识的。他培养我们这样一种能力，能够迅速的透过现象，从本质上解决问题。

现代教育的课程设计，多是用来训练我们的头脑，至少让我们别再提出拿高等数学去买菜的蠢萌问题。

高等数学不是用来买菜的，《诗经》不是用来骂娘的。历史不是拿来爬树的。智慧不是用来喂猪的——当我们还需要劳心费神，解释如此简单明了的道理时，就知道问题出在什么地方了。

认知！

比读书学习更重要的，是认知。

智商排名第一的罗纳德.K.霍弗林，55岁那年最强记忆，是小学时，有个小女生开PARTY，却不欢迎他去。走过55年的人生，还拿小学时候说事，就是因为他的认知出了问题。

他坚信全地球人民都不喜欢他，因此拒绝与人交往，甚至放弃工作，把自己和整个社会隔离开。他在和整个地球上的人赌气：哼，你们不是不喜欢我吗？那我就不跟你们玩了，我把我自己关起来，躲起

来，穷死我自己行不行？

智商不亚于罗纳德的克里斯托弗·兰根，也是这么个态度。都人到中年了，他还在对大学时代的教授耿耿于怀。教授们不主动为他提供奖学金，不肯为他调整授课日程。哼，你们不喜欢我，我也讨厌你们，那你们就在大学的课堂上嗨吧，我去酒吧里打架，敢来我的酒吧就打死你！

智商这东西，跟读书学习一样，都只是人生的资源——资源，开发出来才是资本。如果赌气将人生资源闲置，那些高智商，与读书学习所掌握的一切知识，就全都失去价值。

罗纳德与兰根，就好比人生赛道上最具天资的选手，只要他们两个撒丫子跑起来，是没人跑过他们的。可是他们却只是怨气冲天，站在跑道边上发牢骚，为啥你们不喜欢我？为啥？既然你们不喜欢我，那算了，我不跑了。

读书，学习，实践，这些都是人生赛道上的装备。可有些怪人拿起鞋来瞧瞧，这玩意有用没用啊？也没法当帽子戴啊。再拿起帽子瞧瞧，这条短裤也不行啊，什么也遮不住啊，这也没法儿跑啊……

当你的认知错了，就会陷入到情绪困惑之中。

回到读书渴望改变命运的问题上来。注意这个词义结构：改变，命运。这个问题的前提是，你的命运被固定了。被谁固定了？被你自己固定了！你的命运，在自己的手上。没人能够固定你的命运。只有你自己，才会以固化的观念，固定自己的命运！

知乎名士夏尔谢夫，讲了个故事。说当年赫赫有名的摇滚乐队

Queen，有个吉他手，名叫布莱恩梅。他是史上排名第二伟大的吉它手，还是个做曲人，总之他是个红得发紫的大明星。红到60岁。

60岁，回家抱孩子。等等……布莱恩梅忽然想起一件事，咿，我大学时的专业，好象是天文学耶。可这辈子只顾玩摇滚，忘了专业课。

明星生涯不是梦，专业学习要补上。

于是，白发苍苍的布莱恩梅，来到了大西洋荒无人烟的孤岛，专门研究黄道光尘埃粒子的径向移动速度。这种光只能在深夜，没有月亮的没有地面光污染的地方才能清楚的看到。布莱恩梅就在孤岛上完成了他的观测与论文，拿了个博士文凭。

从大红大紫的摇滚明星，到孤岛上离群索居的天文学者，这不是跨界，而是人生实践的应有之义。

我们在《读唐史，学历史》栏目中讲过，唐代诗人高适，写过这样一首诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。脍炙人口，尽人皆知。

诗的名字，叫《别董大》。这个董大，又是谁呢？董大，是唐诗中重要励志标杆，他年轻时，人生梦想就是躺着吃，趴着睡，动一点脑子都委屈了他。无所事事，坐吃山空，终于把家业吃光光。成了个乞丐。乞丐最好，正合他的心思。一个人吃饱，全家不饿。就这样讨饭，一直到50岁。

50岁那年，董大忽然感觉，他的人生，好象还存在另一种可能。比如读读书，学点音乐什么的。

英国的布莱恩梅，是60岁放下音乐，跳槽去玩天文。中国唐朝