2019年小学音乐教师年度考核工作总结(述职报告)

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小学音乐_年度述职总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本年度的小学音乐教学工作已圆满结束。

在这一年中，我本着“以学生为本，以音乐为媒，以审美为核心”的教学理念，积极开展教育教学工作，现将本年度的工作总结如下：二、基本情况概述1. 教学计划与目标本年度，我根据学校教学工作计划和音乐学科特点，制定了切实可行的教学计划。

以培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感为核心，提高学生的音乐素养和审美能力为目标。

2. 教学班级与人数本年度，我担任了1-6年级共6个班级的音乐教学工作，学生总数为300人。

三、教学工作总结1. 教学方法与手段（1）以审美教育为核心，注重培养学生的音乐兴趣。

在教学中，我采用多种教学方法，如欣赏、演唱、演奏、舞蹈等，激发学生对音乐的热爱。

（2）注重学生的主体地位，让学生在愉快的音乐实践中学习。

通过小组合作、自主探究等方式，提高学生的参与度和学习效果。

（3）结合多媒体教学手段，丰富课堂内容。

利用音乐软件、电子琴、音响等设备，提高教学效果。

2. 教学内容与成果（1）教学内容本年度，我按照课程标准，完成了以下教学内容：1）欣赏：包括中外名曲、民族音乐、流行音乐等，培养学生的音乐鉴赏能力。

2）演唱：包括独唱、合唱、表演唱等，提高学生的演唱技巧和表现力。

3）演奏：包括电子琴、口风琴、竖笛等，培养学生的演奏能力。

4）舞蹈：包括民族舞、现代舞等，提高学生的舞蹈素养。

（2）教学成果1）学生音乐素养得到提高。

通过本年度的教学，学生的音乐鉴赏能力、演唱技巧、演奏能力、舞蹈素养等方面均有所提高。

2）学生积极参加各类音乐活动。

本年度，我班学生在学校组织的音乐比赛中取得了优异成绩。

3. 教学反思与改进（1）教学反思1）在教学方法上，我注重培养学生的兴趣和参与度，但在课堂管理方面还需加强。

2）在教学评价上，我主要关注学生的技能掌握，但对学生情感态度的评价不够全面。

（2）改进措施1）加强课堂管理，提高学生的学习积极性。

2）完善教学评价体系，关注学生的情感态度和价值观。

小学音乐教师年度述职报告5篇范文模板

小学音乐教师年度述职报告5篇范文模板法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。

下面就是给大家带来的小学音乐教师年度述职报告5篇，希望大家喜欢!小学音乐教师年度述职报告一一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。

效果特别的好，我也从中学到了许多东西。

在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

2019年小学音乐教学述职报告格式【三篇】

小学音乐教学述职报告格式【三篇】【篇一】这学期以来，经过不懈的努力，最后较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1．培养了学生参与音乐艺术活动的用心性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的潜力，并运用体态、线条能够做出反应。

3．培养了学生的演唱潜力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4．培养了学生创作的潜力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和用心乐观的生活态度。

5．培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的潜力。

6．在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。

在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、存在问题大多数六年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，群众合作意识增强，体验感受与探索创造的活动潜力增强。

但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象，个性是在变声期，很多学生不敢唱歌。

小学音乐教师年度考核述职报告(共4篇)

小学音乐教师年度查核述职报告(共4篇)小学音乐教师年度述职报告(1)一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻履行党的教育目标，注意培育自己优异的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师良友，不时到处为人师表 ; 在思想政治上，时辰能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。

响应学校呼吁，踊跃参加学校组织的各项活动，着重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的时机提升自己的业务水平。

每周准时参加升旗仪式，从许多勤，听从学校安排。

二、教课方面本学年期，我担当一至六年级的音乐课教课任务。

在教育教课工作上，我利用学科独有的力量来教育学生的思想，尊敬学生的人品，让学生独立，让学生表现自己的才干，给予他们充足的表现欲。

讲堂上严格要求，着重学生学习习惯、学习方法的培育和踊跃性的调换，坚持以审美教育为中心，着重培育学生对音乐的兴趣，着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。

音乐真实成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜爱音乐。

本学期，我还充足利用农远资源，让它运用在每个班级中。

成效特其余好，我也从中学到了很多东西。

在下个学期里，我会更为有效的利用这个新资源，让它有效的表此刻我的讲堂中。

三、个人学习为了提升自己的教课认识水平，适应新局势下的教育工作，我仔细地参加县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。

“脚扎实地，勇敢创新”是我教书育人的座右铭。

今年度我持续意会新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节惯例课。

我战胜各样困难，踊跃学习各样音乐教育理论，利用空隙时间练习声乐技巧，为教课工作做好充分准备。

以适应目前教育的形式。

俗语说，音美是一家。

在低年级音乐课中，常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。

这时，我才真实认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。

在这个学期里，我还利用网络成立了自己的博客，在空暇时间里，我会在我的博客里发布我的一些教课感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西畅所欲言。

小学音乐教师年度考核工作总结3篇

小学音乐教师年度考核工作总结3篇学校音乐老师年度考核工作总结3篇音乐老师进行工作总结是为了更好地提升音乐教学的质量，促进音乐教学工作的顺当开展。

以下是我为大家整理的学校音乐老师年度考核工作总结，欢迎大家阅读！学校音乐老师年度考核工作总结（一）时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学年就过去了。

的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学年来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面1、仔细备课：本学年我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、仔细制定教学方案：在对各年级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。

当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。

根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学年期末，多数同学能达到优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方。

另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。

4、仔细考核：根据《期末检测方案》对同学进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。

小学音乐教师年度考核工作总结（精选20篇）

小学音乐教师年度考核工作总结（精选20篇）小学音乐教师年度考核工作总结（精选20篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学音乐教师年度考核工作总结（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学音乐教师年度考核工作总结1转眼间，作为音乐新教师的我已经在新的工作岗位上工作一年了，回顾这一年的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。

这一年里我担任的是四、五年级的音乐教学，现将这一年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

在教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。

《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。

同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为本，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

但是，有的时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没用在点子上，过于频繁反而失去了它的威力。

我担任9个班级的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。

就拿502班来说，第一个学年接触这个班的学生的时候我觉得这个班非常的懒，非常散漫，脑子转的也不是特别的快，比较的呆板，上课气氛也很不好，抛出一个问题基本没有人举手。

每次上他们班的课我都会越上越烦躁，所以经常的会批评他们，经常拿他们班和隔壁班比较，但是结果还是一点起色都没有，有一段时间真的非常的困惑，不知道该拿他们班怎么办。

小学音乐教师年度考核述职报告(共4篇)

小学音乐教师年度考核述职报告(共4篇) 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。

效果特别的好，我也从中学到了许多东西。

在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。

在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。

这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。

在这个学期里，我还利用网络建立了自己的 __，在闲暇时间里，我会在我的 __里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

音乐教师年度考核优秀述职报告4篇

音乐教师年度考核优秀述职报告4篇音乐教师年度考核优秀述职报告4篇音乐教师年度考核优秀述职报告篇1一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。

同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。

加强学习，不断更新教学理念。

作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。

所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。

紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。

确立了“一切为了人的发展"的教学理念。

树立"以人为本，育人为本"的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。

与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

小学音乐教师年度考核工作总结(述职报告)

尊敬的领导、各位老师：我是某小学的音乐教师，在过去的一年里，我认真履行了自己的工作职责，为学校和学生做出了一定的贡献。

现在，我向大家作小学音乐教师年度考核工作总结，谢谢大家的关注和支持。

一、工作内容在教学方面，我融入了足够的民族文化内容，使学生更加真切地感受到音乐蕴含的文化核心和内涵精神。

同时，我也站在学生的角度思考问题，创设了丰富的教学情境，提高了学生的学习兴趣和主动参与度。

在课外活动中，我积极组织学生参加各种校内外的文艺活动，扩展了他们的视野和交际面，并且丰富了学生的艺术生活。

二、工作成绩在教学质量方面，我的课堂教学深受学生和家长们的好评，很多家长反馈孩子对我的课非常喜欢。

同时，在学科竞赛方面，我的学生取得了不错的成绩，其中有无数个单项冠军和团体优秀奖，并且在校内各种文艺活动中也都表现突出。

在班级管理方面，我认真关注班级教育和团队建设，积极组织学生参加各种社会实践和音乐会，打造出了一个和谐友爱的班级氛围。

同时，我也很注重家校合作，与家长保持良好的沟通，让家长对学生在音乐学科上的表现和学习情况了如指掌。

三、存在的问题在工作过程中，我也深刻意识到了一些自己存在的问题，比如教学思路上的思维定势，课后反思总结方面的不足等等。

这些问题都需要我在以后的工作中更加努力地去改进与完善，以更好的效果服务于学校和学生。

四、下一阶段的工作在下一阶段的工作中，我将一如既往地认真负责，不断学习和实践，努力提高自己的专业素养和教学能力，提高自己的教学质量和效益，以更好的效果服务于学校和学生。

感谢学校和领导对我一直以来的鼓励和支持，也感谢各位家长和同学们对我的信任和评价。

我将一如既往地兢兢业业潜心工作，为我们的音乐学科和学生的成长而努力奋斗。

小学音乐教师年度考核的个人总结（精选15篇）

小学音乐教师年度考核的个人总结（精选15篇）小学音乐教师年度考核的个人总结篇1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的。

二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学年期，我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。

我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备。

在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期，我担任舞蹈队训练任务。

每周周一和周四下午课外活动训练。

舞蹈队人员多，我把学生分成大班和小班，根据学生实际情况进行训练，在班主任的配合下，我在二、三年级选了16名新的队员，认真按计划活动，学生兴趣高，效果很好。

利用学生喜欢的游戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。

在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的高兴。

现在学生能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满足。

四、个人学习：我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

小学音乐教师年度考核述职报告范文(10篇)

小学音乐教师年度考核述职报告范文（10篇）小学音乐教师年度考核述职报告范文（精选10篇）随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，那么关于小学音乐教师年度述职报告怎么写呢？以下是小编准备的一些小学音乐教师年度考核述职报告，仅供参考。

小学音乐教师年度考核述职报告范文（篇1）回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。

下面我就汇报一下自己这学期的工作情况：一。

教育教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学期，我担任二年级和三年级的音乐课教学任务。

我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实际情况备教案。

《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。

音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台才艺展示等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。

同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。

让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

二、教学能力及自身素质方面适逢学校教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。

同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。

小学音乐教师年度考核表个人总结(3篇)

小学音乐教师年度考核表个人总结（3篇）小学音乐教师年度考核表个人总结（精选3篇）小学音乐教师年度考核表个人总结篇1以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。

我一定再接再厉，努力工作.教师工作总结作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，思想汇报专题注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。

合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。

没周一、周四的课外活动时间训练。

器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。

每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

【必备】小学音乐教师年度考核工作总结三篇

【必备】小学音乐教师年度考核工作总结三篇【必备】小学音乐教师年度考核工作总结三篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

我们该怎么去写总结呢？以下是整理的小学音乐教师年度考核工作总结3篇，，希望大家能够喜欢。

小学音乐教师年度考核工作总结篇xx年的脚步已经悄然走远。

最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。

的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把2xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现。

关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从学校安排，人际联系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、教育、教程工作。

为了提高自己的教程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

小学音乐年终述职(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位同事：大家好！在这一学年即将结束之际，我谨以此篇述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来。

以下是我本年度在小学音乐教学方面的工作汇报。

一、工作回顾1. 教学目标的实现本学年，我紧紧围绕学校的整体教学目标，以培养学生的音乐素养为核心，努力提高学生的音乐技能和审美能力。

通过一学年的努力，学生在音乐课堂上表现出积极的学习态度，音乐技能和审美水平得到了显著提高。

2. 课程内容与教学方法（1）课程内容：本学年，我根据国家课程标准和学校教学计划，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了教学内容。

课程内容涵盖了音乐基础知识、歌唱、舞蹈、器乐等多个方面，旨在全面提升学生的音乐素养。

（2）教学方法：在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂活动。

通过小组合作、角色扮演、游戏等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力和创造力。

3. 教学成果（1）学生音乐技能提高：通过一学年的学习，学生的音乐技能得到了显著提高。

在学校的音乐比赛中，学生们的表现得到了评委和观众的一致好评。

（2）学生审美能力提升：学生在音乐课堂上，不仅学会了欣赏音乐，还学会了如何表达自己的情感。

他们在音乐作品中找到了共鸣，提高了审美能力。

（3）家校合作：我积极与家长沟通，共同关注学生的音乐学习。

通过家长会、家校联系册等形式，了解学生的家庭音乐环境，为学生的音乐学习提供更多支持。

二、工作反思1. 教学方法的创新在今后的教学中，我将进一步探索创新教学方法，结合现代教育技术，提高课堂教学效果。

例如，利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。

2. 教学评价的多元化为了更全面地评价学生的学习成果，我将尝试多元化的教学评价方式。

除了传统的笔试，还将增加课堂表现、实践活动等评价内容，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才华。

3. 教师自身素质的提升作为一名音乐教师，我深知自身素质的重要性。

在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的专业素养和教学能力，为学生提供更优质的音乐教育。

小学音乐教师年度考核述职小学音乐教师述职报告

小学音乐教师年度考核述职小学音乐教师述职报告下面是提供的小学音乐教师述职报告，欢迎阅读。

小学音乐教师述职报告(五篇) 篇一来到xx小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福......刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教10个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。

我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。

音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。

我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。

下面我就这学期的工作情况加以总结。

一、重视自身建设，努力提高业务水平；学高为师，身正为范”;，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高”;这一范畴。

逆水行舟不进则退”;。

再学习”;终身教育”;就成了它的注解。

一年来，我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习，提高自身修养。

不仅如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、结合实际，搞好课堂教学；在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。

但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。

因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。

对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

小学音乐教师年度考核工作总结(3篇)

小学音乐教师年度考核工作总结（3篇）学校音乐老师年度考核工作总结1时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。

确实，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面：1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程〔同学、老师活动预设〕。

2、仔细制定教学打算：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为根据，制定出相应的教学打算。

当然教学打算应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学打算应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持清静。

根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。

4、仔细考核：根据《20xx——20xx年学年度上期期末检测方案》对同学进行考核。

5、课后反思：本学期，由于跨校区听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。

小学音乐教师年度考核工作总结述职报告

小学音乐教师年度考核工作总结述职报告尊敬的相关领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的音乐教师。

随着学年的结束，我特别荣幸向大家呈上本学年度的工作总结述职报告。

回顾这一年来，我深感工作虽然充满了挑战，但同时也带给了我很多成就感和满足感。

一、工作概述作为小学音乐教师，我的工作职责主要有三个方面：教学工作、学科建设和师德师风建设。

在这一学年中，我全面贯彻落实了学校的教育教学方针，积极参与各项工作，认真履行自己的岗位职责。

二、教学工作本学年，我积极探索教育教学的优化方式，采用多种教学手段和方法，努力提高教学质量。

具体而言，我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的音乐综合素养。

通过丰富多样的课堂教学活动，我培养学生的音乐兴趣，激发学生的学习热情。

同时，我注重培养学生的音乐表演能力和合作精神，组织学生参加校内外的各类音乐比赛和演出活动，提高他们的音乐水平和自信心。

三、学科建设为了促进音乐学科的发展，我积极参与学科建设工作。

首先，我加强自身学习，不断提升自己的专业知识和教学能力。

我认真学习新的教材、教学法和教育教学改革政策，努力提高自己的教学水平。

其次，我积极参加学科组会议，与同事们分享教学心得和教学资源。

我们相互支持、相互学习，共同推动学科发展。

另外，我还积极参与学校音乐节的筹备和组织工作，为学生提供展示才艺的舞台，提升学校音乐教育的影响力。

四、师德师风建设作为一名优秀的小学音乐教师，师德师风的建设是我的重要任务之一。

我积极参加学校组织的各类师德师风培训和活动，注重提高自身师德修养。

同时，我始终以身作则，言传身教，用实际行动告诉学生们何为优秀的师德师风。

我注重与同事和家长的良好沟通，解决问题时以合作为基础，共同推动学生的全面发展。

五、工作收获在本学年度的工作中，我收获了许多。

首先，我看到了学生音乐兴趣的激发和发展，许多学生在音乐学科上取得了显著的进步，并且积极参与各项音乐活动。

其次，我感受到了同事们的团结和支持，我们共同成长、共同进步。