初三化学上册第一单元练习题

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人教版九年级上册化学第1单元测试题及答案

人教版九年级上册化学第1单元测试题及答案

人教版九年级上册化学第1单元测试题及答案第一单元测试题(1)一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.下列是我省区域内几种操作或知名的工艺制作过程,其中属于化学变化的是()A.芜湖汽车组装B.亳州古井酿酒C.阜阳光伏发电D.六安水力发电2.现有一瓶标签脱落的无色溶液,要确定它是否为氯化钠溶液。

下列哪种方法能获得满意的结果()A.品尝味道B.查阅资料C.实验探究D.组织讨论3.以下关于科学探究的说法中,错误的是()A.在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同B.假设与实验结果不一定是一致的,所以我们可以进行任意的假设C.水、温度、时间都可能是实验变量D.科学探究的前提是提出问题4.随着社会经济的快速发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。

下列做法不合理的是()A.利用化学方法合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B.积极开发使用新能源,在生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具C.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品D.在现代农业发展中要合理使用农药和化肥,保护环境5.下列化学实验基本操作,正确的是()A.加热前,将酒精灯装满酒精B.用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯C.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D.加热时,液体不超过试管容积的1/36.下列实验数据中合理的是()A.用托盘天平称得5.67 g固体食盐B.用100 mL量筒量得5 mL氢氧化钠溶液C.用100 mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液D.用托盘天平称得56.7 g碳酸钠固体7.下列说法错误的是()A.若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗B.取用药品时,不可以直接用手去拿C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖D.给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向8.你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中,下列现象和结论,错误的是()A.向澄清石灰水中通入人体呼出的气体,石灰水变浑浊B.燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中,没有明显的变化C.干燥的玻璃对着人体呼出的气体,出现一层凝聚的水雾,变得模糊不清D.人呼出的气体中已经不再含有氧气9.某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视凹液面最低处量取79 mL液体,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为70 mL,则该同学倒出的液体体积()A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定10.小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。

九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

九年级上册化学第一单元测试卷一、选择题1.以下是歌曲《贰叁》中的几句歌词,其中描述的意境中包含化学变化的是( ) A.空庭雨飘落B.花凋零落寞C.初雪飘过风吹霜D.雨落下感伤2.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中涉及化学变化的是( )A.织布B.耕田C.生火D.灌溉3.森林火灾中的下列现象属于化学变化的是( )A.树干燃烧B.树叶飘落C.大树倒塌D.树枝折断4.下列仪器中,不能用酒精灯加热的是( )A.试管B.烧杯C.集气瓶D.燃烧匙5.下列化学实验基本操作不正确的是( )A.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B.制取气体时应先检查装置的气密性C.洗涤较干净的试管,可注入水用拇指堵住管口,上下晃动D.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上6.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是( )A.块状固体药品可以用手取用B.实验剩余的药品应放回原瓶C.用药匙取一些蔗糖,尝一尝是否有甜味D.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2mL7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,试管应该( ) A.竖直放置B.水平放置C.口稍向下倾斜D.口稍向上倾斜8.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是( )A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲9.进行化学实验时,下列应急措施正确的是( )A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精D.找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰10.下列操作中,能证明装置不漏气的组合是( )A.①③B.②④C.②③D.①④二、填空及简答题11.请选择合适的仪器填空(填写相应的字母):A.镊子B.细口瓶C.广口瓶D.坩埚钳E.燃烧匙F.10mL量筒G.试管(1)取用块状固体________;(2)量取8.7mL的稀盐酸________;(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器________;(4)红磷应该存放在________;(5)用来夹持热的蒸发皿的仪器________。

九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学上册第一单元测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于化学的说法中,错误的是()A. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学B. 化学来源于生活,服务于社会C. 化学是研究物理现象的科学D. 化学对人类社会发展具有重要作用2. 下列属于化学变化的是()A. 水的沸腾B. 玻璃破碎C. 铁生锈D. 雪融化3. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 空气B. 酱油C. 纯水D. 矿泉水4. 下列关于分子的说法中,正确的是()A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子B. 分子是具有原子性质的最小粒子C. 分子是保持物质物理性质的最小粒子D. 分子是具有原子性质的最大粒子5. 下列关于原子的说法中,错误的是()A. 原子由原子核和核外电子构成B. 原子核由质子和中子组成C. 原子核内质子数等于核外电子数D. 原子核内质子数等于中子数6. 下列关于元素的说法中,正确的是()A. 元素是具有相同核电荷数的原子B. 元素是具有相同质量数的原子C. 元素是具有相同原子序数的原子D. 元素是具有相同电子数的原子7. 下列关于化合物的说法中,错误的是()A. 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物B. 化合物具有固定的组成和性质C. 化合物中的元素可以以任意比例组成D. 化合物中的元素以化学键相结合8. 下列关于氧化物的说法中,正确的是()A. 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物B. 氧化物一定是由两种元素组成C. 氧化物中的氧元素一定是负价D. 氧化物中的氧元素一定是正价9. 下列关于质量守恒定律的说法中,错误的是()A. 在化学反应中,反应物质的质量总和等于生成物质的质量总和B. 质量守恒定律适用于所有化学反应C. 质量守恒定律是由原子守恒定律推导出来的D. 质量守恒定律是化学反应的基本规律10. 下列关于化学反应类型的说法中,正确的是()A. 置换反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物B. 分解反应是指一种化合物分解成两种或两种以上的物质C. 合成反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种化合物D. 置换反应和分解反应都是氧化还原反应二、填空题(每题5分,共30分)11. 请用化学符号表示以下物质:(1)氢元素:________(2)氧气:________(3)水:________(4)二氧化碳:________12. 完成下列化学方程式:(1)碳和氧气反应生成二氧化碳:________(2)氢气和氧气反应生成水:________13. 下列反应中,属于置换反应的是________(填序号)。

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分 )1.以下过程中,只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中,不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中,正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。

以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。

(注:浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断,以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体,那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气:火箭的燃料二氧化碳:常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜:观察颜色氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水减缓温室效应:大量植树造林防治白色污染:减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学(上)第一单元测试题一、选择题。

1、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。

讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。

这一过程属于科学探究中的()A.猜想与假设B.设计实验C.观察现象D.得出结论2、一氧化碳俗称煤气是一种有毒的气体,下列对其性质的描述属于化学性质的是()A.高温下能与氧化铁反应B.常温下为气体C.无色无味D.难溶于水3、下列关于石蜡性质的描述中,错误的是()A. 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B. 石蜡难溶于水且密度比水小C. 石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油D. 石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成4、下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 ( )A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶5、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.氯气是一种黄绿色气体 B.金刚石的硬度很大C.二氧化碳的密度比空气大 D.镁在空气中易被氧化6、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,通过下列操作和现象,得出的结论可靠的是()A. 测量蜡烛燃烧后的长度,发现明显短于燃烧前,说明蜡烛发生了化学变化B. 用湿润的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯壁上有液滴,说明蜡烛燃烧时有水产生C. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟,发现石灰水变浑浊,说明白烟是二氧化碳D. 点燃两支相同的蜡烛,用烧杯将其中一支罩在桌面上,一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭,另一支继续燃烧,说明空气中有物质参与了燃烧7、现有下列仪器:①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL液体,应该选用的仪器是 ( )A.①②B.①③C.③④D.②④8、下列物质的性质,属于化学性质的是()A.密度 B.挥发性C.溶解性 D.可燃性9、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,观察蜡烛燃烧过程中的变化,下列说法不正确...的是()A. 蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化也有化学变化B. 蜡烛燃烧的过程中,既有物质变化也有能量变化C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊,发生的是化学变化D. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时,发生的是化学变化10、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器11、下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是()A.酒精和食醋 B.铜片和铝片C.水和澄清石灰水 D.蔗糖和食盐12、将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中,下列正确的是()A. 空气中小木条燃烧更旺,说明空气中所含氧气多,所含二氧化碳少B. 人体呼出气体中小木条立即熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气少,所含二氧化碳多C. 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭,说明两瓶中所含气体成分一样D. 人体呼出气体中的小木条首先熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气较少13、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是 ( )A.观察气体的颜色 B、将气体分别通入澄清的石灰水中C.闻气体的气味 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、填空题。

九年级上册化学第一单元测试题及答案

九年级上册化学第一单元测试题及答案

九年级上册化学第一单元测试题及答案九年级上册化学第一单元测试题一、选择1.下列操作或做法正确的是( )。

A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B. 用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌2. 玻璃仪器洗涤干净的标志是( )。

A.容器内壁看不到污物,呈无色透明状B. 冲洗时倒出的水是无色透明的C.器内壁的水既不成股流下也不聚滴D.上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净3.下列家庭物品是用天然材料制成的是( )A.门窗玻璃B.木制写字台C.铝合金D.不锈钢盆4. 下列实验操作不正确的是( )A. 称量药品时,直接把药品放在托盘上B. 向试管里注入1/3体积的液体,以备加热C.给试管里的液体加热时,试管与桌面成45°角D.称量药品时,为了方便,可用手直接取砝码5. 向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管口后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是( )。

A. 固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末6.下列变化属于物理变化的是( )A.玻璃杯打碎B.液化气燃烧C.自行车圈生锈D.牛奶变酸奶7.下列是直接利用化学变化产生能量的是( )A.用炸药劈开石头B.用电饭煲做饭°C.太阳光照射使雪融化D.水利发电8. 如下图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是( )。

9.量取40 ml酒精,应选用的仪器是( )。

A.10 ml的量筒B.100 ml的量筒C.50 ml的量筒和滴管D.100 ml的量筒和滴管10.壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。

在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的A.假设B.实验C.观察D.做出结论11.下列可用酒精灯直接加热的仪器是( )A.烧杯B.试管C.量筒D.锥形瓶12.某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。

九年级上册化学第一单元测试题及答案

九年级上册化学第一单元测试题及答案

九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:(每小题只有一个正确选项。

每小题2分,共32分)1、下列属于化学变化的是()A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光2、空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是()A.不能支持燃烧B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是()A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。

臭氧(O3)属于()A.氧气B.空气污染物C.混合物D.稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体7、物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是()9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是()A.电灯发光B.动植物的新陈代谢C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。

为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是()A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告:空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。

九年级化学上册第一单元测试题

九年级化学上册第一单元测试题

九年级化学上册第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 物质的量单位是:A. 克B. 千克C. 摩尔D. 升2. 原子的相对原子质量近似等于:A. 质子数B. 中子数C. 质子数和中子数之和D. 电子数3. 化学反应中,能量的变化主要表现为:A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式计算时,需要使用的物理量是:A. 质量B. 体积C. 摩尔数D. 密度5. 下列物质中属于纯净物的是:A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水6. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的量是:A. 元素种类B. 分子种类C. 物质的总质量D. 原子数目7. 金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属能:A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与氧气反应放出氢气D. 不能与氢气反应8. 溶液的酸碱性可以通过pH值来表示,pH值小于7表示:A. 碱性B. 中性C. 酸性D. 无法判断9. 根据原子结构示意图,原子核外电子的排布遵循:A. 能量最低原理B. 能量最高原理C. 电子云原理D. 电子对原理10. 化学式中,元素的化合价表示了:A. 元素的原子数B. 元素的相对原子质量C. 元素原子与其他原子结合的能力D. 元素原子的质量二、填空题(每空1分,共10分)11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O 中,反应物是______,生成物是______。

12. 根据元素周期表,第IA族元素的原子最外层电子数为______。

13. 根据化学式H2O,水的相对分子质量是______。

14. 金属与盐溶液反应时,金属必须排在盐中金属的______。

15. 根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的______、种类、个数都不变。

三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述质量守恒定律的内容。

17. 请解释什么是化学平衡,并给出一个生活中的例子。

四、计算题(每题7分,共14分)18. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%,氢元素的质量分数为6.7%,计算该化合物中氧元素的质量分数。

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典练习题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水B解析:BA.颜色属于物理性质,故A错误;B.可燃性属于化学性质,故B正确;C.易碎属于物理性质,故C错误;D.不溶于水,溶解性属于物理性质,故D错误;故选B。

2.下列过程中一定发生了化学变化的是A.湿衣服晾干B.铁制品生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化B解析:BA、湿衣服晾干该过程没有新物质生成,属于物理变化;B、铁制品生锈该过程有新物质生成,属于化学变化;C、矿石粉碎该过程没有新物质生成,属于物理变化;D、冰雪融化该过程没有新物质生成,属于物理变化;故选B。

3.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是A.B.C.D. D解析:DA、用手捂住试管,试管内气体受热膨胀,使试管内气体压强增大,玻璃管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故选项不符合题意;B、该选项用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,关闭止水夹,从长颈漏斗内继续注水,长颈漏斗内液面不再下降,就证明该装置气密性良好,故选项不符合题意;C、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变大,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会形成一段液柱,说明装置不漏气,故选项不符合题意;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,若两端液面相平,说明装置漏气;图中所示文字说明装置漏气,故选项符合题意。

故选D。

4.下列有关实验操作错误的是A.B.C.D. D解析:DA、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,试管应稍倾斜,图中试管没有稍倾斜,所以操作错误。

人教版九年级化学上册第一单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第一单元测试题附答案详解

第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共32分)1.下列变化中,不属于化学变化的是()。

A.锅中水变水蒸气B.葡萄酿成酒C.木柴燃烧D.面包发霉2.如右图所示,打开饮料瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有()。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气3.从人体呼出的气体可以使()。

①带火星的木条复燃;②澄清石灰水变浑浊;③燃着的木条燃烧更旺。

A.①③B.②C.①②D.③4.下列实验操作中,正确的是()。

A B C D5.下列危险化学品标志中,表示腐蚀品的是()。

A B C D6.某同学练习加热食盐水时有如下几步操作:①将试管用试管夹夹好;②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水;③点燃酒精灯加热;④盖好试剂瓶,放回原处;⑤用灯帽盖灭酒精灯。

正确的操作顺序是()。

A.③①②④⑤B.②④①③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤7.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。

面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()。

A.向老师请教B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.认为自己做错了,继续做其他实验8.市场上宣传防晒霜可以防晒,暑假期间,某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。

其中4位同学的实验方案如下表:实验人实验方案小敏一只手背上涂防晒霜,另一只手不涂。

一天后,比较两只手背的灼伤程度小英第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。

比较这两天被灼伤的程度在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。

一天后,比较自己手背和同学手背被小玲灼伤的程度小红手心上涂上防晒霜,手背上不涂。

一天后,比较手心与手背被灼伤的程度你认为最合理的实验方案是()的。

A.小敏B.小英C.小玲D.小红二、填空题(共28分)9.下图所示是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求完成下列空白。

九年级化学上册第一单元 单元测试题(解析)

九年级化学上册第一单元 单元测试题(解析)

人教版九年级化学上册第一单元测试题(解析版)一、选择题:(每题只有一个正确答案,共40分)1、下列变化属于化学变化的是()A、铁钉生锈B、冰雪消融C、蜡烛熔化D、灯泡发光2、物质的下列性质不属于物理性质的是()A、物质的可燃性B、物质的熔点C、物质的挥发性D、物质的硬度3、做实验时固体药品应保存在下列哪种仪器中()A、集气瓶B、细口瓶C、烧杯D、广口瓶4、(15天津)下列图示实验操作中,正确的是()A B C D5、在擦璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,使玻璃擦得更干净。

这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的()A、二氧化碳B、氮气C、水蒸气D、氧气6、下列关于化学变化的说法正确的是()A、物质发生化学变化时,一定不发生物理变化B、物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化C、物质发生化学变化后就一定有其它物质产生D、化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象7、下列常用仪器的操作方法正确的是()A、用酒精灯火焰直接加热烧杯B、打开试剂瓶取用试剂后没有及时盖瓶盖C、给试管内固体加热,试管口略向下倾斜D、取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶8、在一些科普读物中常见下列语汇,其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是()A. 蓝色固体B. 黑色粉末C. 绿色食品D. 白色烟雾9、实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的()A、猜想假设B、收集证据C、设计实验D、得出结论10、通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是()①燃烧时发光、放热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾A、只有①②③B、只有③④⑤C、④D、①②③④11、小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是()A、反复实验,并观察是否有相同的现象B、认为与本次实验无关,不予理睬C、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D、向老师请教生成黑色物质的原因12、下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是()A、用蘸有澄清石灰水的烧杯B、闻气体的气味C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D、以上方法都不行13、实验室加热约50ml液体,可以使用的仪器是()A、①③④⑥B、②③④⑥C、①③④⑤D、②③⑤⑥14、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。

初三上册化学第一单元测试题及答案

初三上册化学第一单元测试题及答案

初三上册化学第一单元测试题及答案1. 选择题:1. 物质中存在的最小的化学单位是:A. 分子B. 原子C. 离子D. 核答案:B. 原子2. 以下不属于化学变化的是:A. 燃烧B. 溶解C. 摩擦D. 发酵答案:C. 摩擦3. 下列物质的状态变化中,不涉及物质变化的是:A. 水汽变成水B. 冰融化成水C. 汽水蒸发成水汽D. 汤沸腾成水汽答案:C. 汽水蒸发成水汽4. 含有一定比例糖分的鸡蛋,经过加热后呈现棕色脆皮,这是一种:A. 化学变化B. 物理变化C. 冰融化D. 液化答案:A. 化学变化5. 下列物质中,是单质的是:A. 水B. 氧气C. 盐D. 夕电答案:B. 氧气2. 填空题:1. 离子是由带有正电荷或负电荷的 __原子___组成的。

2. 物质从固态到液态的过程叫做 __熔化___。

3. 含有水果味的口香糖被口水咀嚼后,味道逐渐变淡,这是一种 __物理变化___。

4. 钠和氯结合形成盐,这是一种 __化学变化___。

5. 无定形固体和液体之间的过渡状态叫做 __凝固___。

3. 简答题:(1) 什么是化学变化?请举例说明。

化学变化是指在化学反应中,物质发生永久性改变的过程。

例如,燃烧是一种化学变化,当物质燃烧时,产生的产物与原物质具有完全不同的性质。

(2) 什么是物理变化?请举例说明。

物理变化是指物质的形态、状态或性质的改变,但并不改变物质的化学组成。

例如,将水加热到100℃时,它从液态转变为水蒸气,这是一种物理变化,但水和水蒸气仍然是由H2O分子组成的。

(3) 解释以下术语:原子、分子、离子。

原子是构成一切物质的基本粒子,它是能保持化学性质稳定的单位。

分子是由两个或两个以上原子组成的粒子,它是能够保持化学特性的单位。

离子是原子或分子中失去或获得了电子的粒子,带有正或负电荷。

4. 计算题:当将0.2克某物质加热到150℃时,观察到它发生了物理变化,变成了液体。

已知该物质的融化热为120J/g,计算该物质的融化热。

(完整版)人教版化学九年级上册第一单元练习题含答案,推荐文档

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人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元练习题1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是( )A.研发氢能源B.煤炭是由什么组成的C.合成新材料D.编写电脑程序2.下列属于化学变化的是( )A.胆矾研碎B.干冰升华C.品红扩散D.蜡烛燃烧3.能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.氮气4.如下图,是用玻璃钢制成的船体。

制成的这种船体不必具有的性质是( )A.耐火B.强度高C.质轻D.隔水性好5.下列说法不正确的是( )A.新型半导体和有记忆能力的新材料的研制,都得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.利用化学综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效提高粮食的产量和质量6.人吸入的空气与呼出的气体相比,呼出的气体中明显增加的气体是( )A.氧气B.氧气和二氧化碳C.氮气D.二氧化碳和水蒸气7.区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气,最简单的方法是( )A.闻气味B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶内D.观察颜色8.下列有关石蜡性质的描述中,错误的是( )A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B.石蜡熔点较低,受热易熔化C.石蜡难溶于水且密度比水小D.石蜡可燃烧,燃烧时发光、放热9.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃10.物质的性质决定其保存方法。

固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应。

由此可知,氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A.①②B.②③C.①③D.③④11.某固体受热变成气体,这种变化( )A.一定是物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化12.下列说法不正确的是( )A.可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B.可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C.可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D.可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13.肖红同学取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:①观察木炭颜色、状态:为黑色固体;②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量,发现煤块的质量大;③点燃木炭,木炭燃烧;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上。

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)一、单选题(共15题;共30分)1.对科学探究认识错误的是()A. 化学实验是科学探究的重要途径B. 科学探究是独立完成的操作,不需要合作C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节D. 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节2.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是()A. 稀释浓硫酸B. 测定溶液pHC. 蒸发食盐水D. 溶解蔗糖3.下列变化中,发生了化学变化的是()A. 海水蒸发B. 矿石粉碎C. 路面结冰D. 钢铁锈蚀4.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰5.根据物质的性质与用途,下列对应关系错误的是()A. 盐酸具有酸性——除铁锈B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂D. CO具有可燃性——冶炼金属6.下列变化中属于化学变化的是()A. 汽油挥发B. 海水晒盐C. 石蜡熔化D. 高粱酿酒7.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是()A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸8.下列化学实验操作正确的是()A. 振荡试管B. 取固体药品C. 移走蒸发器D. 量筒读数9.下列变化不属于化学变化的是()A. 工业炼铁B. 石油分馏C. 海水制镁D. 烧制陶瓷10.说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法错误的是()A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化11.下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A. 金具有黄色金属光泽制作饰品B. 活性炭具有吸附性作除味剂C. 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D. 干冰升华吸收大量的热作制冷剂12.下列变化中,仅包含物理变化的是()A. 光合作用B. 冰雪融化C. 煤炭燃烧D. 葡萄酿酒13.“垃圾分类工作就是新时尚”。

九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

九年级上册化学第一单元测试卷一、选择题1.以下是歌曲《贰叁》中的几句歌词,其中描述的意境中包含化学变化的是( ) A.空庭雨飘落B.花凋零落寞C.初雪飘过风吹霜D.雨落下感伤2.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中涉及化学变化的是( )A.织布B.耕田C.生火D.灌溉3.森林火灾中的下列现象属于化学变化的是( )A.树干燃烧B.树叶飘落C.大树倒塌D.树枝折断4.下列仪器中,不能用酒精灯加热的是( )A.试管B.烧杯C.集气瓶D.燃烧匙5.下列化学实验基本操作不正确的是( )A.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B.制取气体时应先检查装置的气密性C.洗涤较干净的试管,可注入水用拇指堵住管口,上下晃动D.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上6.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是( )A.块状固体药品可以用手取用B.实验剩余的药品应放回原瓶C.用药匙取一些蔗糖,尝一尝是否有甜味D.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2mL7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,试管应该( ) A.竖直放置B.水平放置C.口稍向下倾斜D.口稍向上倾斜8.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是( )A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲9.进行化学实验时,下列应急措施正确的是( )A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精D.找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰10.下列操作中,能证明装置不漏气的组合是( )A.①③B.②④C.②③D.①④二、填空及简答题11.请选择合适的仪器填空(填写相应的字母):A.镊子B.细口瓶C.广口瓶D.坩埚钳E.燃烧匙F.10mL量筒G.试管(1)取用块状固体________;(2)量取8.7mL的稀盐酸________;(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器________;(4)红磷应该存放在________;(5)用来夹持热的蒸发皿的仪器________。

(新)九年级化学上册第一章测试题(附解析)

(新)九年级化学上册第一章测试题(附解析)

第一章测试(100分,45分钟)一、选择题(每题5分,共35分)1.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论答案解析:C 这一题许多同学搞不清楚,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究的“进行实验”环节。

2.C 点拨:烧杯加热时应垫石棉网,不能直接加热;取用试剂后要及时盖上瓶塞,否则试剂可能被污染或挥发等;给固体加热,为了防止冷凝水回流使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,C正确;滴瓶上的滴管使用后不用清洗。

2.下列操作方法正确的是()A.用酒精灯火焰直接加热烧杯B.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C.给试管内固体加热,试管口略向下倾斜D.取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶答案解析:C 烧杯加热时应垫石棉网,不能直接加热;取用试剂后要及时盖上瓶塞,否则试剂可能被污染或挥发等;给固体加热,为了防止冷凝水回流使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,C正确;滴瓶上的滴管使用后不用清洗。

3.为了确定某化肥的种类,下列探究过程发生了化学变化的是()A.观察其外观,为白色晶体B.闻其气味,无明显气味C.测其溶解性,可溶于水D.加熟石灰研磨,有刺激性气味答案解析:D 加熟石灰研磨,有刺激性气味产生是因为产生了新物质,发生了化学变化。

4.图1-1是单质家属“四兄妹”的对话,其中属于化学性质的是()图1-1答案解析:A 钾性质活泼需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。

5.下列说法错误的是()A.加热时试管内液体不超过试管容积的三分之一B.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C.量筒可用于溶解物质D.量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管答案解析:C 用量筒量取液体时,先把液体倒入量筒至接近刻度线,再改用胶头滴管滴加至刻度线,这样可避免液体倒入过多;不能在量筒中溶解物质,应在烧杯中溶解。

九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)

九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)

九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)一、选择题(每小题2分,共30分)1. 化学是一门研究什么的学科?a) 生物和生态系统的关系b) 物质的组成、特性与变化c) 天体和宇宙的运行d) 数字和计算机的科学答案:b)2. 化学反应中,下列哪个不是化学变化的表现?a) 颜色的改变b) 味道的变化c) 温度的变化d) 物质的形状的变化答案:d)3. 下列哪个不是化学反应的例子?a) 酸和碱的中和反应b) 水沸腾c) 铁生锈d) 燃烧答案:b)4. 化学方程式中表示物质的基本单位是什么?a) 公式b) 分子式c) 元素符号d) 化学符号答案:c)5. 化学方程式中,下列哪项不是表示反应条件的符号?a) →b) ↓c) ↑d) ⇌答案:a)二、填空题(每小题2分,共20分)1. 水的化学式是H2O。

O。

2. 化学反应中,生成物是指参与反应后形成的新物质。

生成物是指参与反应后形成的新物质。

3. 化学方程式中左边称为反应物,右边称为生成物。

反应物,右边称为生成物。

4. 绝大多数物质在升高温度时溶解度都会增大。

增大。

5. 用于表示溶液浓度的常用单位是mol/L。

mol/L。

三、解答题(每小题10分,共40分)1. 如何判断化学反应发生了?化学反应可以通过以下几个特征来判断:- 颜色的改变:当反应发生时,物质的颜色可能会发生明显的改变。

- 气体的生成或释放:反应中可能会产生气体,例如产生气泡或产生有颜色的烟雾。

- 温度的变化:一些反应会伴随着温度的升高或降低。

- 凝固或溶解:反应可能导致物质的凝固或溶解。

- 物质的产物:反应的结果是生成了新的物质。

2. 试举出你所了解的一种化学反应,并编写其化学方程式。

酸和碱的中和反应是一种常见的化学反应。

例如,盐酸和氢氧化钠可以中和生成氯化钠和水,化学方程式为:HCl + NaOH → NaCl + H2O四、实验题(20分)1. 实验目的:观察金属与酸反应产生气体2. 实验材料和器材:- 试管- 锌片- 稀盐酸- 钳子- 火柴3. 实验步骤:1. 将一块锌片放入试管中。

(完整版)九年级上册化学第一单元练习题及答案

(完整版)九年级上册化学第一单元练习题及答案

一、我会选1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。

以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()A.徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨2、下列变化中,属于化学变化的是()A、酒精燃烧B、玻璃破碎C、冰块融化D、铁丝变曲4、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名的由来。

铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是()A、硬度小B、熔点低C、密度大D、能导电5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。

由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒6、“民以食为天”。

下列过程主要属于化学变化的是()A、碾米B、淘米C、洗菜D、酿酒7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成8、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是()A、酸雨B、温室效应C、白色污染D、臭氧层衰竭9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。

在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。

“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的()A、假设B、设计实验C、观察D、得出结论11、下列选项中不属于化学研究的是()A、研发氢能源B、合成新材料C、编写电脑程序D、用石油生产化工原料12、下列图示实验操作中,正确的是()13、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。

下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是()A.无色气体 B.易燃C.沸点为-42.1℃ D.微溶于水,可溶于乙醇14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()A.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B.玻璃窗破裂(化学变化)C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D.水加热后变为水蒸气(化学变化)15、实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶二、我会填:16、2008年初,我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。

初三化学上册第一单元练习题附答案

初三化学上册第一单元练习题附答案

精心整理初三化学上册第一单元练习题附答案一、选择题1.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是()A.C.2.A.3.()A.C.4.A.C.较多量液体加热一烧杯D.盛放固体药品—细口瓶5.课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热B.隔水透气C.导电D.透水6.在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是()A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL7.下列实验操作中,错误的是()A.B.C.D.8.A.9.A.10.(06四川省眉山课改区)在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是()A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油”C、用工业石蜡给瓜子“美容”D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝11.(06泰州)古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。

下列诗词中不涉及化学变化的是()ABCD12.ABCD13..的海啸,在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是()A.树木折断B.房屋倒塌C.铁轨生锈D.道路冲毁14.(06浙江丽水)以下家庭小实验中,发生了化学变化的是()A.观察水的沸腾B.比较酒精和水蒸发的快慢C.将纯碱粉末加到白醋中产生气泡D.用木炭和棉花净化水15.(06重庆市)厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是()A、沼气燃烧B、铁锅生锈C、开水沸腾D、蔬菜腐烂16.(06诸暨市)古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗AB17.(1)(2)(3)称量完毕后,应把砝码放回中,游码移回处。

18.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL 的盐酸,应该选择的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要通过刻度与量筒内液体的保持水平。

19.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既,也流下时,表明仪器已洗干净。

20.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。

九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学第一单元测试题班别学号成绩一、选择题〔本大题共20小题,共20分,每题只有一个选项符合题意〕1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是〔〕。

A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.以下生活中发生的变化,不属于...物理变化的是〔〕。

A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.以下是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是〔〕。

A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,放置半天的饭菜变酸C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.以下说法不正确的选项是〔〕。

A.世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品,而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能..说明蜡烛具有的性质是〔〕。

A.受热易熔化B.密度比水小C.较软,硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体〔〕。

A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.以下关于各物质的表达中,其中属于物质的化学性质的是( )A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是〔〕。

A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。

由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是〔〕。

A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.以下课题侧重于化学学科研究领域的是〔〕。

A.电脑动漫游戏的开发B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C.“禽流感”传播途径的调查D.新型药用有机分子的研制11.以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是〔〕12.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为〔〕A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定13.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g〔1g以下用游码〕。

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第一单元
第一课时
练习:
1.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

请填写空格。

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的
密度比水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化。

结论:蜡烛火焰的层温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。


下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水
|
变浑浊。

结论:石蜡中一定含、元素。

第二课时
1.蜡烛在空气中燃烧生成了()
A、水
B、二氧化碳
C、水和二氧化碳D灰烬
2.人呼出的气体中的主要成分是()
A、水蒸气
B、二氧化碳
C、二氧化碳、水和氧气
D、氧气
3.能够使澄清石灰水变浑浊的是()
A、氧气
B、二氧化碳
C、水蒸气
D、石蜡
4.>
5.方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?
第三课时
1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中,不能加热的是_________________________,能直接放在火焰上加热的是__________________,要放在石棉网上加热的是________________________________。

2.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。

可以用药匙取用的是____________,可以用镊子取用的是_________,可以用滴管取用的是_________
3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是()
A、用镊子
B、用玻璃棒
C、用药匙或纸槽送入
D、直接倒入
4.实验时,不宜用作反应容器的是()
A、烧杯
B、烧瓶
C、试管
D、量筒

5.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。

其中()
A、只有①正确
B、只有②正确
C、只有③正确
D、全部错误
6.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。

其中与之相关的是()。

A、①③⑤⑥
B、②④
C、②③⑥D③④⑤
7.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()
A、试管
B、量筒
C、烧杯
D、广口瓶
8.现有下列仪器:①量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯。

量取25 ml 液体,应该选用的仪器是()
9.A、①②B、①③C、③④D、②④

9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是()
A、用水冲熄
B、用湿抹布盖灭
C、用沙土盖灭
D、用泡沫灭器扑灭
10.如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察的现象是________

第二单元
第一课时
1、判断下列变化是物理变化还是化学变化?
①灯泡发光②石蜡熔化③石蜡燃烧④光合作用⑤动植物的呼吸
2、归纳氧气的物理性质:
①氧气在常温下为_______色,_______态,固态、液态为_________色。

②氧气的密度比空气_____。

.
③氧气__________溶于水(填“易”或“不易”)。

3、下列四个反应中,属于化合反应的是(),属于氧化反应的是()。

A、水→氢气+氧气
B、氢气+氧气→水
C、酒精+氧气→水+二氧化碳
D、木炭+氧气→二氧化碳。

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