活动方案之学习团队建设方案
团建活动方案团队建设活动(5篇)
团建活动方案团队建设活动一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
____年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传两千年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
二、活动主题情浓五月天,欢乐度端午三、活动目的1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心。
四、活动时间:五、活动地点:____六、主办单位:____七、承办单位:____八、活动对象:全体员工九、活动内容及流程1、包粽子①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励2、蒸粽子:负责人与工作人员联系,在____内将粽子蒸熟:现场互动游戏1、夹弹珠每组____名参赛者,各1双筷子,____个水杯。
工作人员宣布开始后,计时____分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题主场活动:吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。
为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。
其他两位发放纪念品。
十、任务分配【前期宣传】1、制作横幅,在____显眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在明显处3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.【后勤采购】1、联系活动场地。
2、购买材料3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
团队建设活动方案范文(10篇)
团队建设活动方案范文一、指导思想为了全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,本学期,我校语文教研组以我校工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观,质量观,课程观,紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。
二、主要工作1、进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率本学期继续参加合作校的“滚雪球”以及本校的“搭档携手,共同进步”活动,实行集体备课制度,要求每次活动要有中心发言人,发言人对本次的课程教学要提出自己的教学设想,了解单元重难点,指出解决方法,其他几位教师也要积极参与,发表自己的观点,在广泛借鉴优秀教案的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案,坚持“个人精备+集体讨论”的集体备课制度。
做到没有教案不进课堂。
备课应注意备学生,做到心中有人,留有一定弹性。
作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。
2、强化课改意识,深化教学改革本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。
充分体现“新课标”四大特点—参与性、互动性、互助性、体验性。
3、努力改变教研形式学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。
本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。
为了能够尽快的提高教师的教学水平,我们利用教研组活动时间观看优质录像课,并及时发表自己的观点,与其他教师交流,做到取长补短。
4、创建网上教研平台。
充分利用教学资源,将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于校园群共享中,便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。
学习型团队建设方案4篇
学习型团队建设方案4篇为认真贯彻集团公司人才培养理念,培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才,切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用,总指挥部全面开展学习型团队建设。
一、指导思想以集团公司“人格、勇气、能力“的培养理念为重要指导思想,大力倡导科技创新的理念,培育永无止境的学习精神,探索科学有效的项目管理办法,不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力。
不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力,为推进集团公司各战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
二、工作目标1、提升团队凝聚力在学习型组织中,不存在等级制度,各级管理人员由原来的彼此顺从关系,变为伙伴关系,逐步提升团队凝聚力2、提升管理能力建设学习型团队要在总指挥部的领导下,立足于项目管理的实际需要,通过一系列培训和活动,提高机关和项目部管理人员的整体业务能力,把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围充分利用各种资源推介好的学习资料,以及通过在学习中树立典型的方式,使终身学习的理念深入员工心中,使学习型组织建设逐步深入推进。
三、学习型团队建设实施内容和方法在集团公司,总指挥部的培训体系下,持续加强员工的培训教育,并以项目部为平台,加强技术培训和技术交流,加强项目学习氛围,增强团队凝聚力,在边工作边学习的过程中,逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力;对此我们拟采用以下方法:1、讲台教学:通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作,逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力,同时通过说出来讲台讲话的方式,让项目管理人员把所讲的内容弄清楚,思路梳理清晰,从而提高业务能力,提高各方面综合素质,更好地为项目管理服务。
教师学习团队活动方案
教师学习团队活动方案一、引言教师学习团队活动,作为学校教师专业发展的重要组成部分,对于教师的素质提升和教育教学质量的改善起着至关重要的作用。
本文将从活动目标、活动内容、活动形式、活动期限、活动评估等方面,提出一套具体的教师学习团队活动方案。
二、活动目标教师学习团队活动的目标应该明确并具体,既要满足个体教师的成长需求,又要服务于整个教育教学体系的发展。
活动目标可以包括:提升教师教学能力、培养教师团队协作精神、推动教育教学改革、促进学校转型发展等。
三、活动内容教师学习团队活动的内容应该根据学校的特点、教师的需求以及教育教学改革的方向来确定。
可以包括教学研讨、教学观摩、教学案例分享、教学资源开发等。
同时,也可以结合学校的发展需求,组织教师参加学科竞赛、教学比赛等活动,提高教师的综合素质。
四、活动形式教师学习团队活动的形式应该多样化,既要有组织性,又要有个体化。
可以采取小组研讨、个人自学、集体研修、实践探究等形式,根据不同的内容和目标确定合适的形式。
此外,还可以利用现代科技手段,开展在线教研、微课研讨等活动,提高教师学习的交流和效果。
五、活动期限教师学习团队活动的期限可以根据不同的内容和形式来确定。
可以有短期的活动,比如几天的集体研修;也可以有长期的活动,比如半年或一年的教学研究。
总之,活动的期限应该根据实际情况和实际需求来灵活安排。
六、活动组织者教师学习团队活动的组织者应该是学校的专业发展部门或教研组织。
他们应该具备一定的教育教学理论和实践经验,能够有效地组织和引导教师学习团队的活动。
同时,他们还应该具备良好的沟通和协调能力,能够与各个相关部门和教师进行有效的对接和合作。
七、活动资源教师学习团队活动所需要的资源包括人力资源、物质资源和知识资源等。
学校需要提供相应的场地、设备和教育教学资料,为活动的顺利进行提供条件。
同时,还可以邀请教育专家、名师或学校内部的教育教学骨干进行指导和辅导,提高活动的质量和效果。
团建活动方案策划书(精选10篇)
团建活动方案策划书团建活动方案策划书一、活动背景随着企业经营管理模式不断地改变和完善,企业内部对于员工的管理也日益得到重视。
团队文化建设已经成为企业发展的重要方向之一。
通过团队建设,可以增强企业员工与企业之间的凝聚力以及信任感,提高员工的工作积极性和创造力,让企业更加优秀与卓越。
因此,针对本次活动,我们特地为在企业内组织了一场团建活动。
二、活动目标1. 促进企业员工之间的相互信任感,增强企业内部凝聚力和团队合作精神。
2. 提高员工的自我认知和沟通能力,减轻员工之间的压力,营造融洽的工作氛围。
3. 通过体验式的团队活动,提高员工的工作效率和团队合作能力。
三、活动时间和地点本次活动计划于本月22日,周六,举行。
活动地点定在市区郊外的度假村,距离市中心不远,可方便员工前往,同时又离得远远,可以避免市区喧嚣,使大家更能够享受活动带来的轻松氛围。
四、活动内容1. 拓展训练通过拓展训练,将员工分组分为几个小组,小组之间竞赛、互动,通过完成任务和团队合作达到拓展员工视野、提高员工独立思考策略和创造力、防止员工互相排斥等目的。
2. 烹饪比赛本项活动将引入烹饪比赛,各组员工将在烹饪教练的指导下,准备出一道美食。
竞赛过程中,督促队员之间协作,合力解决问题,体验集体智慧和团队合作的感觉。
3. 美食品尝净化身心,享受美食。
中午将为员工准备一桌营养健康的餐饮,使员工在享受美食的同时获得体验,促进彼此之间的分享和交流。
4. 团队建设通过组织一系列的团队活动,凝聚员工之间的感情,共同挑战团队难题,增强员工之间的协调和合作。
包括团队拼图、人际关系建设等等。
五、活动保障为确保本次活动的圆满举办,我们将会进行详细的保障措施,主要包括:1. 活动邀约。
提供邀请函、活动介绍和报名表。
2. 活动安排。
确定活动时间、地点、活动流程和相关费用等详细安排。
3. 规格餐饮。
活动期间提供专业的营养健康餐饮,增强员工的体验感。
4. 保险体系。
为员工购买具有意外伤害的商业保险,以确保员工在参加活动时的安全和健康。
团队建设活动方案(精选11篇)
团队建设活动方案(精选11篇)无论是在学习中,还是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。
因此团队协作的力量是强大的。
小编整理了团队建设活动方案(精选11篇),快来看看吧。
团队建设活动方案篇1一、组织人员分工指挥员:总经理培训师:副总经理裁判员:行政经理二、团队比赛1、破冰活动时间:20分钟活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。
相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。
2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。
中心队员:“我叫(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。
”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。
4、建议小组中的每位成员都来试一试。
5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。
2、毕业墙时间:20分钟活动内容:将所有人员分成三至四组。
在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。
如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。
如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。
活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
协作系数:体能要求:危险系数:3、过软桥时间:60分钟活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。
队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。
共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。
活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区—跳跃成功,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。
团队建设策划方案通过团队建设活动提升团队凝聚力和协作效率
团队建设策划方案通过团队建设活动提升团队凝聚力和协作效率团队建设策划方案引言团队合作是现代工作中不可或缺的重要环节,通过团队建设活动可以提升团队成员的凝聚力和协作效率,进而提高整个团队的工作效能。
本文将介绍一个团队建设策划方案,旨在通过一系列活动帮助团队成员更好地协作,共同达到团队目标。
1. 了解团队成员作为团队建设策划方案的首要步骤,团队领导应当了解每个成员的个人特点、技能和工作背景。
通过这个了解阶段,团队领导可以准确评估人员的优势和弱点,为后续的团队建设活动制定针对性方案。
2. 设定团队共同目标团队成员都应该向着相同的目标努力,因此,在团队建设策划方案中,明确的目标设置显得尤为重要。
团队领导应与团队成员共同讨论,并设定确定的目标,以确保整个团队在活动过程中有一个统一的方向。
3. 制定团队建设活动计划根据团队特点和目标,制定一系列团队建设活动计划。
活动形式可以多样化,例如户外拓展训练、角色扮演、团队游戏等。
活动应有挑战性,旨在让团队成员在互动中培养沟通、协作和解决问题的能力。
4. 促进团队沟通沟通是团队合作的基础,有效的沟通可以消除团队成员间的误解和隔阂。
在团队建设活动中,鼓励团队成员积极参与讨论和交流,提升沟通效果。
可以通过组织小组讨论、团队分享等方式来增进成员间的相互了解和信任。
5. 培养团队协作意识协作是团队成功的关键,团队建设活动应注重培养团队成员之间的协作意识。
可以通过组织协作任务,鼓励成员之间相互支持和配合来实现目标。
此外,团队领导还可以借助合作拼图、团队拔河等游戏来培养团队的协作精神。
6. 建立团队信任信任是团队成员间建立良好关系的基础。
团队建设活动应注重加强团队成员之间的信任感。
可以通过组织信任练习、互相倾诉等方式来增加成员间的信任。
此外,团队领导还可以根据每个成员的表现,给予肯定和认可,提高团队成员对彼此的信任度。
7. 提供反馈和奖励在团队建设活动结束后,及时给予团队成员反馈是至关重要的。
团队建设的活动方案5篇
团队建设的活动方案5篇团队建设的活动方案篇1一、活动目的1.庆祝在一、二、三月份的生日的员工,增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强企业大家庭氛围的建设;2.实现领导和员工的互动,让企业和各层工作者在共同的平台下交流;3.丰富员工业余生活,给员工一个面对面的交流机会,增进同事感情。
二、活动主题公司愿与你一同成长(增强凝聚力,培养员工忠诚品质,体现公司重视、关注每一位员工的成长)三、活动时间:四、活动地点:五、活动组织形式:由行政部统一组织、执行六、活动参加人员:公司全员七、活动前期准备1.通知生日员工准备表演的节目,拟定节目单,表演时间5分钟左右,形式不定;2.提前购买生日蛋糕、零食及布置;3.提前通知与会人员八、活动简易流程1.顾总祝词2.领导分发生日礼品,贺卡(由顾总亲自写的生日卡片)3.表演节目4.点生日蜡烛,切蛋糕,拍照留念九、活动经费及预算7(人)_150(元)=1050元生日蛋糕、生日礼品、生日贺卡、水果饮料零食为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20_年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:一、活动时间:20_年4月11日(周五)—13日(周日)二、活动地点:惠州南昆山大观园户外拓展基地三、参与人员:协会全体会员四、组织方式:以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作五、活动日程及内容4月11日(周五)下午2:00集中出发下午5:30到达南昆山并入住下午6:30就餐、交流4月12日(周六)上午08:30早餐上午09:00进行拓展中午12:00午餐,稍作休息下午2:00关于协会发展交流会下午6:30晚餐、交流4月13日(周日)08:00早餐09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)12:00午餐 14:00返深六、活动费用:1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)七、其他事项:1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午6点钟前到达目的地。
学习型团队建设活动方案
学习型团队建设活动方案学习型团队是指所有团队成员不断地通过集体学习和共享知识与经验,以提升团队绩效和成员个人能力的团队。
学习型团队建设活动的目的是激发团队成员的学习热情,促进知识分享和团队协作,以达到团队成员间互相学习、共同成长的效果。
本文将从以下几个方面探讨学习型团队建设活动方案。
一、活动目标与意义学习型团队建设活动需要明确活动的目标和意义,以引导团队成员投入到活动中。
活动目标可以设定为:1. 提升团队成员的学习能力和自我提高意识。
2. 加强团队成员间的知识共享和协作能力。
3. 培养团队成员的创新思维和问题解决能力。
4. 增强团队凝聚力和归属感。
通过这些目标的设定,团队成员可以明确活动的意义,并在活动中得到更好的参与和投入。
二、活动内容与形式学习型团队建设活动的内容和形式需要根据团队的具体情况和成员需求进行定制。
以下是一些常见的活动内容和形式:1. 学习分享会:团队成员可以轮流分享自己在工作中遇到的问题和解决方法,以及学习到的新知识和技能。
2. 共同学习项目:团队成员可以共同学习某一领域的知识,如阅读同一本专业书籍,并共同讨论和总结。
3. 专题研讨会:团队成员可以针对某一专题展开深入研讨,包括理论学习和案例分析。
4. 学习小组:团队成员可以根据自己的兴趣和需求组成小组,共同学习、研究和交流相关学习内容。
这些活动形式可以相互结合,使团队成员可以在不同的场景中进行学习和交流。
三、活动组织与推行为了有效地组织和推行学习型团队建设活动,需要做好以下几方面的工作:1. 活动策划:明确活动的具体内容、形式和时间,并与团队成员进行沟通和协商,确保活动的可行性和参与度。
2. 资源准备:准备必要的学习资料、设备和场地,确保活动顺利进行。
3. 动员推行:通过内部宣传、口头宣讲等形式,向团队成员介绍活动的目标和意义,提高其参与度和主动性。
4. 反馈评估:活动结束后,及时进行反馈和评估,了解活动的效果和不足,并根据反馈结果调整下一阶段的活动计划。
团队建设的策划的方案(5篇)
团队建设的策划的方案(5篇)百年寿限不准有,百年计划不可无,为了达到公司的任务目标。
我们要专注投入到方案的准备中去,方案可以为工作中严密的论证和决策提供依据。
团队建设的策划的方案(篇1)秋天,一个收获的季节。
在一场招骋会后,好运来公司迎来了自已的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。
一、活动人员:长沙好运来物流公司全体员工二、活动目的1、欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。
2、加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。
3、增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。
三、活动时间:四、活动地址:定为“想唱就唱”一楼歌厅五、主持人:赵梅、屈超六、活动流程:1、新入职员工介绍:(新员工)2、新入职员工代表讲话:(粟娟)3、欢迎词:(董事长梁基炎)4、活动互动:1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。
2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。
(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。
4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。
连续答对3题者,可得到公司奖励小礼品一份。
5、自由活动七、活动注意事项:1、安全事项2、活动必须着工装参与八、活动组委会:活动采购:曹春芳、王艳九、活动道具:1、汽球:2包2、书本:2本3、捆绳:2捆4、礼品:10份十、其他采购:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)十一、经费申请2000元十二、活动结束,各部门领导确保员工安全到家。
团队建设的策划的方案(篇2)为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。
班级团队建设活动方案设计
班级团队建设活动方案设计一、活动目的团队建设活动是为了促进班级成员间的团结合作,提升班级整体凝聚力和协作能力。
通过活动的参与与互动,培养学生的团队意识、沟通能力和解决问题的能力。
二、活动内容1. 拓展训练通过户外拓展训练,激发学生的团队合作意识和挑战自我能力。
可以组织攀岩、蹦极等项目,要求学生相互合作,在克服困难的过程中增进班级成员之间的信任和团结。
2. 团队竞赛组织团队竞赛活动,每个小组根据自身特长和能力进行分工合作,通过竞赛的方式锻炼团队合作能力。
可以选择篮球比赛、接力赛等项目,通过集体努力来达到最终的胜利。
3. 分组讨论将班级成员分成小组,针对某一主题展开讨论,让学生能够主动参与讨论,培养学生的团队协作和问题解决能力。
例如,分组讨论如何改善学校食堂的饮食环境、如何举办一场有意义的文艺晚会等。
4. 互动游戏通过一些互动的游戏形式,增进班级成员之间的交流和熟悉程度。
可以举办班级交换礼物游戏、团队拍摄MV等,打破学生之间的陌生感,加强彼此间的了解。
5. 志愿者活动组织班级成员参与一些社会志愿者活动,增强班级成员的责任感和社会责任感。
可以选择参加公益义务劳动、义卖等活动,通过服务他人来培养学生的团队合作和奉献精神。
6. 文化交流组织班级成员参观学校附近的博物馆、艺术展等文化场所,开展文化交流活动。
通过了解和学习不同的文化,培养学生的开放心态和尊重他人的意识,增强班级的文化氛围。
7. 社团活动鼓励班级成员参加学校的社团活动,培养学生的特长和兴趣爱好,通过共同的兴趣爱好来增进班级成员之间的交流和合作。
8. 制定班规组织班级成员共同制定班级规章制度,增强班级成员的凝聚力和积极性。
可以通过班会讨论,让每个学生有机会参与到班级管理中,形成自觉遵守的班级规范。
9. 活动分享鼓励学生分享自己的团队活动经历和感受,可以组织一场班级座谈会或者制作班级活动分享视频,让成员了解和欣赏彼此的成果,进一步加强班级凝聚力。
10. 主题演讲通过主题演讲活动,培养学生的演讲能力和分享精神。
团队建设活动策划方案
团队建设活动策划方案
团队建设活动策划方案如下:
一、活动目的
通过此次团队建设活动,希望能够加强团队成员之间的沟通与合作,增进彼此的了解和信任,提高团队的凝聚力和战斗力。
二、活动内容
1. 团队拓展训练:通过户外拓展训练项目,提升团队合作意识和团队精神。
2. 团队合作游戏:组织一些团队合作游戏,让成员通过游戏互相配合,锻炼团队合作能力。
3. 团队建设讲座:邀请专业的团队管理培训师,进行团队建设和沟通技巧的讲座培训。
三、活动时间和地点
活动时间为周末,地点选择在郊区的户外拓展基地或者度假村。
四、活动预算
根据活动内容和人数,制定详细的活动预算,包括场地租赁、讲座费用、工作人员费用、餐饮费用等。
五、活动宣传
通过内部通知、邮件、海报等多种方式宣传活动,提醒成员备好个人物品,做好心理准备。
六、活动评估
活动结束后,进行团队成员的满意度调查,以及对活动过程和效果进行总结和评估,为未来的团队建设活动提供经验借鉴。
学生实践活动团建策划方案
学生实践活动团建策划方案一、背景介绍学生实践活动是促进学生全面发展,提升综合素质的重要途径之一。
为了加强学生团队合作能力和组织协调能力,提高学生实践活动的效果,我们制定了一份学生实践活动团建策划方案。
二、目标设定1. 提高学生团队合作意识和能力。
2. 增强学生的组织协调能力。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富学生的实践经验,培养学生创新精神和实践能力。
三、团队建设计划1. 团队建设培训:组织专业培训机构为学生提供团队合作、沟通技巧等方面的培训,以提高学生的团队合作意识和能力。
2. 团队合作项目:组织学生参与一些需要团队合作的项目,如户外拓展活动、模拟实践等,通过项目的完成,培养学生的组织协调能力和团队合作精神。
3. 团队建设活动:组织学生参与各种团队建设活动,如团队拓展训练、团队游戏等,通过活动的方式增进学生之间的交流与合作。
4. 实践项目策划:鼓励学生自主策划实践项目,提供指导和支持,让学生能够在实践中发挥创新精神和实践能力。
四、实施步骤1. 制定计划:明确团建目标和计划,确定时间和地点。
2. 培训和准备:邀请专业机构进行团队建设培训,准备相关材料和设备。
3. 实施活动:组织学生参与团队合作项目和团队建设活动,提供指导和支持。
4. 评估总结:活动结束后,对活动效果进行评估总结,收集学生反馈意见,以便改进和完善。
五、预期效果1. 学生团队合作意识和能力得到提升,学生更加懂得团队合作的重要性。
2. 学生的组织协调能力得到锻炼和提高,学生能够更好地组织和协调团队工作。
3. 学生之间的交流与合作得到增进,学生更加懂得团队合作的乐趣。
4. 学生的实践经验得到丰富,学生创新精神和实践能力得到培养和提高。
六、总结通过学生实践活动团建策划方案的制定和实施,可以有效提高学生的团队合作能力和组织协调能力,促进学生交流与合作,丰富学生的实践经验,培养学生创新精神和实践能力。
这将对学生的个人发展和未来的学习与工作都有积极的影响。
团队建设活动方案例文(三篇)
团队建设活动方案例文一、训练背景与目标鉴于公司业务的持续扩展,新入职员工数量随之增加,为促进新、老员工之间的情感互动,培养他们的责任感、沟通能力、创新思维和团队合作精神,我们计划进行户外训练。
这次活动的主要目标是增强员工的团队协作技巧,提升团队内部的信任水平,使员工能够深刻理解团队合作的重要性,树立主动沟通的意识,学习并掌握有效的团队沟通策略。
同时,我们旨在熔铸团队精神,加强团队的凝聚力,建立以合力取胜的信念。
二、户外训练活动方案(一)参与人员:公司辅导员及培训导师(二)训练时间:全天,从早上9点至下午4点(三)训练地点:当地小学操场(四)人员配置:1. 主持人:待定2. 参训队员:分为三个小组,由指定的___、___、___三位负责指导。
3. 设备准备:点名册、无线麦克风、游戏所需道具。
(五)预期效果:对于公司:1. 更明确团队目标,提升团队凝聚力;2. 促进相互配合,增强团队精神和整体意识;3. 改善人际关系,营造积极向上的团队氛围;4. 加强沟通,促进信息交流,提升人际交往效率;5. 提高每位员工在各自岗位上的表现;6. 增强团队应对各种挑战的应变能力。
对于学员:1. 发掘自身潜能,增强自信心;2. 克服心理惰性,磨练毅力以应对困难;3. 调整心态,积极面对工作和生活的挑战;4. 认识团队价值,强化个人责任感和参与感;5. 挑战极限,激发个人潜能,培养超越自我的信念;6. 锻炼意志力和承受挫折的能力;7. 增强自信心,保持在工作中积极乐观的态度;8. 加深团队成员间的了解,增进团队成员间的情感,理解团队协作对高效运作的重要性。
一天活动时间表:8:00 集合上车(集合地点可选)9:00 到达户外训练基地,开始场地类拓展活动9:00-9:15 破冰活动,问好及简短讲话9:15-9:45 游戏一:旗人奇事活动要求与目的:分组并进行团队建设,包括队名、口号、队员昵称、队歌等,时间限制内完成创作并进行展示。
研学课程团队建设方案
研学课程团队建设方案团队建设是指通过一系列的培训、活动和策略来提升团队成员之间的合作能力、沟通技巧和归属感,以达到团队目标的一种方法。
在研学课程中,团队建设尤为重要,它能够帮助学生在团队合作中发挥个人潜力,培养他们的领导才能和团队意识。
以下是研学课程团队建设方案,旨在帮助学生在研学活动中更好地合作、学习和成长。
一、明确团队目标:确定一个明确的团队目标是团队建设的第一步。
该目标应该是一个明确的短期目标,可以帮助团队成员及时着手行动。
这个目标应该是能够激发团队成员的动力和参与度的,同时也要具有挑战性和实现可能性,能够激励学生不断提高。
二、培养团队合作精神:团队合作是团队建设的核心。
通过鼓励学生共同努力、分享资源和互相支持,可以培养团队合作精神。
可以组织一些团队活动,如团队拓展训练、共同的游戏和项目,以激发学生之间的合作意识和团队协作能力。
三、建立团队文化:团队文化是指团队成员之间的共同价值观念和行为规范。
通过设立团队准则和价值观,可以帮助团队成员形成共同的信念和行为,加强团队凝聚力。
团队文化可以通过讨论、反思和团队活动来培养和建立。
四、促进有效的沟通:有效的沟通是团队成功的关键。
学生应该学会倾听和表达自己的观点,并学习如何与他人进行有效的沟通。
可以通过模拟对话、团队讨论和角色扮演等活动来培养学生的沟通技巧。
五、激发领导才能:团队中的领导者起着关键的作用。
他们需要能够激发团队成员的潜力,调动他们的积极性并带领团队取得目标。
在团队建设中,可以培养学生的领导能力,给学生提供机会来扮演领导者的角色,并提供相关的培训和支持。
六、定期评估和反馈:定期对团队进行评估和反馈是团队建设的重要环节。
通过问卷调查、讨论和表现评估等方式,对团队的合作能力、沟通技巧和归属感进行评估,及时发现问题和改进方案。
七、鼓励团队成员个人发展:团队建设不仅要关注团队整体能力的提升,还应该重视团队成员个人的发展。
鼓励学生积极参与各种培训和学习机会,提供个人发展的支持和指导。
学习型团队建设设计方案
学习型团队建设设计方案打造一个部门团队建设,就要先确立好部门的文化特色,那么建设方案怎么写呢?下面和XX一起来看看吧!篇一:为认真贯彻集团公司人才培养理念,培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才,切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用,总指挥部全面开展学习型团队建设。
以集团公司“人格、勇气、能力“的培养理念为重要指导思想,大力倡导科技创新的理念,培育永无止境的学习精神,探索科学有效的项目管理办法,不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力。
不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力,为推进集团公司各战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
1、提升团队凝聚力在学习型组织中,不存在等级制度,各级管理人员由原来的彼此顺从关系,变为伙伴关系,逐步提升团队凝聚力2、提升管理能力建设学习型团队要在总指挥部的领导下,立足于项目管理的实际需要,通过一系列培训和活动,提高机关和项目部管理人员的整体业务能力,把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围充分利用各种资源推介好的学习资料,以及通过在学习中树立典型的方式,使终身学习的理念深入员工心中,使学习型组织建设逐步深入推进。
在集团公司,总指挥部的培训体系下,持续加强员工的培训教育,并以项目部为平台,加强技术培训和技术交流,加强项目学习氛围,增强团队凝聚力,在边工作边学习的过程中,逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力;对此我们拟采用以下方法:1、讲台教学:通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作,逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力,同时通过说出来讲台讲话的方式,让项目管理人员把所讲的内容弄清楚,思路梳理清晰,从而提高业务能力,提高各方面综合素质,更好地为项目管理服务。
团队建设活动方案(精选9篇).doc
团队建设活动方案(精选9篇)团队建设活动方案篇1一、活动目的:为了提高团队凝聚力,活跃团队气氛,分公司定于3月28日组织员工踏青活动。
希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中,也希望大家能在之后的工作当中团结协作,朝着共同的目标奋进。
二、活动主题:西湖半日游三、活动时间:20__年3月28日14:00四、参与对象:全体员工五、活动地点:西湖六、活动组织:1、15:00所有参加员工在小区门口集合完毕,合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。
(途中集体合影,单独拍照必须在组织视线范围之内,不允许单独组合活动。
)3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则:1、由经理抽出一名幸运员工,由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵:参与人员分成2队,每队2人搭档,一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵,用时最短的一队获胜。
3、众志成城:每对2人搭档,背靠背胳膊相挽,同时坐在地上,听到起立的.号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜:每队2人搭档,选出3组搭档参加。
在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
团队建设活动方案篇2一、活动主题:“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体:全体员工四、活动地点:__景区五、活动行程安排:在不影响正常营业的`情况下,本次活动分两批次开展。
1、集合时间:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。
2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。
3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9:00到达目的地:拍集体照2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏3)上午11:30-下午14:30烧烤4)下午14:30-15:30自由活动5)16:00集合准时返程。
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学习团队建设方案【篇一:“创建学习型团队”活动的实施方案】“创建学习型团队”活动的实施方案为认真贯彻集团公司人才培养理念,培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才,切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用,总指挥部全面开展学习型团队建设。
一、指导思想以集团公司人格、勇气、能力的培养理念为重要指导思想,大力倡导科技创新的理念,培育永无止境的学习精神,探索科学有效的项目管理办法,不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力。
不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力,为推进集团公司各战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
二、工作目标1、提升团队凝聚力在学习型组织中,不存在等级制度,各级管理人员由原来的彼此顺从关系,变为伙伴关系,逐步提升团队凝聚力2、提升管理能力建设学习型团队要在总指挥部的领导下,立足于项目管理的实际需要,通过一系列培训和活动,提高机关和项目部管理人员的整体业务能力,把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围充分利用各种资源推介好的学习资料,以及通过在学习中树立典型的方式,使终身学习的理念深入员工心中,使学习型组织建设逐步深入推进。
三、学习型团队建设实施内容和方法在集团公司,总指挥部的培训体系下,持续加强员工的培训教育,并以项目部为平台,加强技术培训和技术交流,加强项目学习氛围,增强团队凝聚力,在边工作边学习的过程中,逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力;对此我们拟采用以下方法:1、讲台教学:通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作,逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力,同时通过说出来讲台讲话的方式,让项目管理人员把所讲的内容弄清楚,思路梳理清晰,从而提高业务能力,提高各方面综合素质,更好地为项目管理服务。
2、加强外部交流学习:在坚持“走出去,请进来”的原则下,通过项目之间的彼此交流学习,形成浓厚的学习氛围,同时通过专业管理人员之间相互交流学习,互学互补,逐步提高专业管理人员综合管理能力,专业业务技能,同时整体提升各项目管理水平。
3、开展拓展训练:通过开展团体合作等拓展训练项目,改变项目管理人员精神面貌,同时通过活动提升项目管理人员之间的沟通协作能力,加强项目人员之间的凝聚力。
四、实施具体要求1、项目部要在会议室、办公区明显部位张挂条幅,宣传建设学习型组织活动;各项目部要按照总指活动方案要求编制项目部的建设学习型组织活动方案,并上报总指。
创建学习型团队必须始终着眼于提高凝聚力、业务技能、持续学习,必须紧紧围绕项目管理目标,通过加强学习,提高能力,更好的为项目管理提供服务。
创建学习型团队组织必须坚持把学习活动与党组织建设的现状结合起来,与项目管理实际需要结合起来,力争通过学习、培训、增强业务能力,再通过项目工程把所学的到的东西运用到实际中去。
2、要求各项目部项目经理、各部门负责人要带头做学习宣讲,项目部管理人员在活动开展期间,哈大线各项目部每人不应少于2次机会的登台宣讲,其他大站房项目部每人不少于1次机会登台宣讲。
3、交流学习、开展拓展训练由项目部自行安排,每次交流后要留存文字性的材料和影像资料,总结彼此间的优缺点,并将文字材料和影像资料部结上报总指。
五、活动评比1、项目部每月向总指上报活动实施的文字性材料及影像资料,宣讲资料等;总指挑选出有代表性的活动资料向各项目部推广。
2、年底前进行2011年的活动总结,对组织活动开展有特色并取得效果的项目部和宣讲材料编制较好的个人进行奖励。
3、建立学习考勤制度:机关各部门(项目部)开展有组织的的学习交流活动都要进行登记记录。
技术部2011年8月15日活动口号(不限以下5条):1、创建学习型组织,争做知识型铁兵2、让学习成为我们的一种工作方式3、创新实践求突破强化学习促发展4、以创新求实精神推动学习型党组织建设5、创建学习型组织打造高素质人才【篇二:团队建设方案】团队建设方案2012年作为德林集团“管理年”的深化之年﹑攻坚之年以及面临新产区年底投产运行的紧迫形势,红岩煤矿遵循“人为本德治企共和谐”企业经营理念,加快团队建设的步伐,全矿上下同心协力坚定步伐共同迎接挑战,在成长奋进中誓将红岩煤矿打造成一支特别能吃苦特别能战斗高标准严要求的钢铁团队,为建设标准化现代型能源企业做好人才储备。
在集团领导的关怀指导以及矿领导带头奋进中红岩煤矿各项工作已逐步步入正规:各部门协调有序,保质高效的完成各项任务,新产区建设按部就班进行中,这是全体成员共同努力的结果。
但看到可喜成绩的同时亦不能忽略不足之处,各项工作应该防微杜渐,防患于未然。
现阶段团队建设还存在着诸多问题,主要表现在:1. 制度建设滞后,缺乏行之有效的规章制度;现有一些制度停留在书面,在执行过程中难以落实;2. 组织结构不健全,人员体系不完善:现行许多中层管理职位缺失,高层与基层人员缺少必要衔接,需要通过团队填补中层管理人员留下的空缺、克服信息传递的障碍;3. 部门之间分工不明确,权责体系模糊,员工缺乏凝聚力、团结性不强、合作程度不高;4. 学习气氛不浓厚,学习培训形式化严重,对培训效果缺乏追踪反馈机制﹔学用结合欠缺,理论和实践脱钩现象突出;5. 团队活动缺乏、员工业余生活单调,导致整体团队意识不够、工作热情不够,严重影响着大家的办事效率,以及日常工作的正常开展。
6. 现有沟通渠道单一,缺少非正式的沟通机会,领导无法真实了解基层人员思想变动,无形中加剧人才流失;7. 员工普遍存在作风涣散,思想懈怠,责任意识观念薄弱,对团队建设的重要性缺乏深刻认识;面对现状,公司应坚持规范化企业管理,建立健全相关制度;培育团队文化,提升团队凝聚力;重视人才队伍的建设,把人才队伍建设作为公司发展战略的重要组成部分;以建设“学习型”团队为出发点,重视团队持续的学习能力,通过学习型组织的构建不断调整成员思维方式和工作模式加强组织员工之间的协作精神,打造和谐、朝气、富有战斗力的团队。
具体措施如下:(一)规范化企业管理1.建立规范的中高层会议制度。
高层领导及时传达总公司最新政策方针,并针对我矿实际情况确定下一步工作方向;中层领导将所在部门近期工作做简要汇报,并对下一步计划做出说明;2.建立精简高效组织机构:明确各部门职责范围,避免部门间因职责权限的模糊争功诿过,减少扯皮现象;坚持“分工是相对的,合作是绝对的”理念,需要多部门合作共同完成时,各部门领导及时沟通相互协作;3.部门内优化分工,明确职责,落实岗位责任制,根据实际情况确定人员需求及相应岗位任职条件,书写岗位说明书。
矿部配合总公司招聘计划不断完善人员体系,逐步实现技能互补的人员结构﹑清晰的成员定位;4.建议试用竞争上岗制度,鼓励有能力员工参与高层次晋升考核,充分挖掘员工内在潜力,协助其实现职业生涯规划;推荐优秀员工参与集团内部招聘,增强团队成员的积极性主动性创造性;5.改进人事方面工作,落实新员工入职培训工作,帮助新员工尽快融入新环境,充分体现人文关怀。
综合处负责公司制度文化方面培训,生产处负责生产技术方面培训,两部门在新员工入职一月内针对培训内容进行考核工作,根据考核成绩采取相应措施;6.各部门集思广益,共同制订红岩煤矿内部考核制度,范围包含部门考核和员工考核,考核指标坚持“能量化的量化不能量化的质化”考核内容要明确合理,制度要得到广泛认可。
建立专项基金对考核结果进行奖惩措施;(二)培育团队文化1.坚持“人为本,德治企,共和谐”理念,培育红岩煤矿“爱岗敬业,乐于奉献”团队精神;2.将企业愿景和个人目标相结合,调动员工积极性创造性,针对团队目标制定可行性激励方案,建议团体奖励经济性奖励为主,精神奖励为辅;3.完善领导层之间的沟通渠道,渠道应是立体无间隙的;相互沟通建立在平等与尊重基础之上。
利用非正式沟通方式增进领导层之间私人友谊,促进相互了解认知;4.领导与成员交流要注重沟通方式,掌握领导艺术,对成员多鞭策,少批评,多指导,少命令。
团队内将领导与成员的谈心工作日常化,常规化,双方建立相互信任,充分了解成员感受,征求成员对工作的见解;5.广泛开展党员活动周,民主座谈会等活动,领导牵头认真听取成员对公司的建言献策,各部门针对相关问题采取切实可行的解决措施,鼓励成员说真话说实话;6.树立优秀典范人物,通过先进人物演讲或组织成员学习先进人物事迹对团队成员起到示范性作用。
建议公司对优秀成员实施旅游奖励,肯定其对团队做出的贡献,形成全员学习高潮;7.综合处利用八小时外活动开展多种形式的体育娱乐公益活动,调动成员积极性,号召全员参与,增强团队凝聚力,实现快乐工作,快乐生活。
(三)打造学习型团队1.丰富培训内容,完善培训追踪制度,定期反馈培训效果,达到学以致用。
针对安全培训可以在条件允许下进行安全演练或理论考试;管理类培训要求成员书写心得或组织专题研讨会,探索红岩管理模式。
2.推广并不断普及oa使用,建立规范化办公模式,对管理人员开展有针对性的oa培训以及办公软件的应用;3.定期组织成员外出参加管理类、技术类学习,拓展思维开阔眼界;通过参观、座谈等形式向管理先进、运行规范的企事业单位学习管理模式,改进我矿工作方式;4. 开展“师傅带徒弟” “结对子”等工程,实施新老结合方案,将新成员分配给老成员,促进共同进步:弥补老成员对新知识方面的欠缺;加强新成员的实践能力,使其尽快融入团队生活;5.将图书馆筹建工程纳入规划,采购煤矿专业、管理类、休闲娱乐类等书籍,鼓励成员多读书、读好书,营造学习氛围,打造书香红岩;建议部门开展每周或每月的团体学习活动,通过不断学习提升成员内在涵养,树立正确价值观;【篇三:团队建设方案大汇总打造优秀团队】团队的精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确、有战斗力的团队。
团队建设方案也是近些年来最受关注的管理难题之一了。
由于中国市场各个行业的不断整合,行业前列的集团公司在全国各地都建立销售分公司和营销中心,这驻外销售队伍的建设和管理成了大家都关注的问题。
目前,由于营销工作的特殊性和驻外销售队伍的团队建设没有很好地执行,区域市场内的业务工作,还是停留在“单打独斗”的层面上,团队合作失去了意义,甚至出现的1+12情况。
很荣幸我在科龙工作期间参与了两个营销中心的建设,通过对团队核心、建设内容与过程、工作方式与结果的比较。
我对团队的理解更为深刻。
下面为您介绍团队建设方案大汇总:团队建设方案——队长领导?1、树立核心形象与威信很明显,公司任命的区域市场负责人就是团队的领导核心。