古代诗歌常用的表现手法

中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入
胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。
苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中所要塑造的人物形 象是周瑜，作者却从“千古风流人物”说起，由 此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中
为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的地位。衬
托是烘托的一种，指的是为了使事物的特色突出， 用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托手法 又分两种：一种是正衬(陪衬)，一种是反衬。
温庭筠《菩萨蛮》 “小山重叠金明灭，鬓 云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双 金鹧鸪。”全词委婉含蓄地揭示了人物的内心 世界，并成功地运用反衬手法。鹧鸪双双，反 衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内 心的寂寞空虚。表现了作者的词风和艺术成就。 如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“僧敲月下 门”等都是以动衬静。
“过春风十里，尽荠麦青青”(姜夔《扬州
慢》)
“春风十里”引用杜牧的诗句“春风十里扬州路，
卷上珠帘总不如。”表现往日扬州十里长街的繁
荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日 所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图 景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 ” 《泊秦 准 》（杜牧）
反衬是用相反的东西来衬托，有以动衬静， 以美衬丑，以乐衬哀等。 如，沈佺期《独不见》：“卢家少妇郁金堂， 海燕双栖玳帽梁。九月寒砧催木叶，十年征 戍忆辽阳。白狼河北音书断，丹凤城南秋夜 长。谁谓含愁独不见，更教明月照流黄。” 其中“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁” 一联就用了反衬法。诗人用海燕双栖反衬少 妇的孤独愁苦。
马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北 顾。四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，
ห้องสมุดไป่ตู้
一片神鸦社鼓！凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否？”


这首词用了四个典故，典中套典。 “想当年，金戈 铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的 英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派 屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢 复中原的决心。 “凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否？” 用的廉颇的典故。 廉颇为赵名将，赵王听信谗言不信任他。后秦攻赵， 赵王想用廉颇，派人去了解他的情况。廉颇一心为 国，当着使者的面吃下一斗米饭、十斤肉，披挂上 马，以表示可以上阵，而使者受人贿赂，却谎报廉 “一饭三遗屎”，赵王以为廉老，终于不用。词中 概括为“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”借以表 达自己想报效国家却无人过问甚至还被小人中伤的 悲愤之情。
诗中的《后庭花》歌曲名，是引用的一个典故，南
朝陈后主所作的《玉树后庭花》，被后人称为为
“亡国之音”。 诗人所处的晚唐时期正值国运衰微
之际，而这些统治者不以国事为重，反而聚集于酒 楼之中欣赏靡靡之音，怎能不使诗人产生历史可能 重演的隐忧?所以，诗人这里是借陈后主因荒淫享 乐终致亡国的历史讽刺晚唐那些醉生梦死的统治者
不从中汲取教训。
6．抑扬。对人的褒贬，常对要褒的先写其不足，对要贬的 先写其长处，这种手法就是抑扬。有先扬后抑和先抑后扬 之分。欲扬先抑又叫先抑后扬，即文势先下抑后上扬，或 文意先贬抑后褒扬，犹如登山，由谷底到山顶。欲抑先扬 又叫先扬后抑，即文势先高扬后下抑，或文意先褒扬后贬
抑，好像瀑流，从高处飞泻而下。 “闺中少妇不知愁，春
正衬是用相同的东西来衬托，如白居易的《长恨 歌》，写杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无 颜色”，以美衬美。如汉乐府《陌上桑》对秦罗
敷的描写：头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下
裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少 年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其 锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。前四句是正面描 写，后八句是侧面描写。
生，美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅 纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。
宋·梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上
无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”《陶者》
属于反映社会现实和民生疾苦的作品。首二句以
陶者“陶尽门前土”与“屋上无片瓦”相对比， 付出如彼，所得如此，人间之不公尽在其中。
后二句以居者“十指不沾泥”与“鳞鳞居大厦”对比， 付出如彼，所得如此，人间之不公可想而知。前二句 以对比道出，后二句亦以对比道出，前二句与后二句 更以对比鲜明令人惊叹。《陶者》一诗正以这种环环 相扣的对比，道出了人世间的不公平，表达了对弱者 的同情，风格古朴平淡



贾至《春思二首（其一）》“草色青青柳色黄， 桃 花历乱李花香。 东风不为吹愁去， 春日偏能惹恨 长。” 首句“草色青青柳色黄”，已经用嫩绿、鹅黄 两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面 点染得十分明媚；次句“桃花历乱李花香”，更用 暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色，写出了花枝摇 曳、花香氤氲的浓春景象，使画面上的春光更加明 艳，春意更加喧闹。诗人在这两句里写足了春景， 其目的在从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照 的无法消除的深愁苦恨。后两句诗就转而写诗人的 愁恨。这种愁恨深深植根于内心之中，是不可能因 外界春光的美好而消除的。
7．曲笔。故意离开本题，而不直接抒写其事其情的 笔法，叫做曲笔。用曲笔可以使诗歌的抒情更为婉
转、含蓄、意境深邃，倍增哀乐。如白居易的《邯
郸冬至夜思家》： “邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影 伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”诗人 不是直接写自己如何想念家里人，而是换一种角度， 落笔对方，把自己的思念转化成对 方的思念，极写
4．以乐景写哀情。属反衬手法的一种，表面上写
的是一种欢乐的场景，而实际上借此来表达一种 悲哀、凄楚的情绪。如欧阳修的《踏莎行》：“ 草薰风暖摇征辔，离愁渐远渐无穷”，以散发芳 香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的
离愁别绪这一哀情。又如李煜的《望江南》：“
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流
5．用典。用典有用事和引用前人诗句两种。用事是
借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实
生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望 等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是 加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。“千
古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹
去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁
直接的、正面的叙述和描写，虚写是指侧面交
代或烘托性的叙述和描写。虚实结合，可以使 作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作 品增加容量。
如唐朝诗人陈陶的《陇西行》：“誓扫匈奴不 顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹 是春闺梦里人。”三四句“无定河边骨”和“
春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一
边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士， 虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。 一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深 沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无
限同情。
3．烘托、衬托。烘托属侧面描写，原是国画的一 种画法，后用于写作技法，指的是以乙托甲，使 甲的特点或特质更加突出。此种手法常与渲染手 法结合起来使用，如《琵琶行并序》中三次写江
又如韦庄的“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水
碧如天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老
莫还乡，还乡须断肠。” 词人正话反说，表面上写得很 旷达，说是我没有老所以不要还乡，其中蕴涵的却是对 故乡欲归不得的郁结的感情，巧妙地刻画出特定历史环 境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。

8.象征。象征是古典诗歌中惯用的表现手法之一， 是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种 概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间 存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联 想把它们联系起来。例如，龙象征皇上最高权力， 凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征，猿 声是旅人离分时的伤感的表现，鹤是永生的化身， 蝙蝠跟西方相反，则代表着幸福，鸳鸯是爱情的象 征，大雁给分离的情人带来消息，梧桐常在描写秋 天的诗中出现，杨柳表示别离，兰花是纯洁的象征， 牡丹是富贵的标志，“梅”象征高洁、清秀、淡雅、 素朴； “菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称为 “隐逸之花”； “兰芷”象征名贵、孤芳、清高等 等。
水马如龙，花月正春风”，昔日游上苑时的热闹
与美好正显示了今日处境的凄凉。
如《绝句》（杜甫）“江碧鸟逾白，山青花 欲燃。今春看又过，何日是归年？” 本诗作于广德二年（764），当时诗人客 寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行， 所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画 了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。 这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗 人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明 对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。
同时，貌似轻描淡写的“可怜”一词又埋下伏笔、留出悬 念，意味深长而浑然无迹。末句陡然直转，有如拉满的劲 弓直射靶心，原来，先前的郑重求贤、推崇叹服，乃至虚 席而问，都只不过是一种假象，文帝高度关注的并非治国
安民之道，而是虚空无形的鬼神之事。反差之大，足以显
现作者失望之深；感慨之沉，足以显现作者讽刺之烈。
臣的虔诚与谦恭。次句高度概括地写出贾谊少年英
姿、议论风生、华采照人的精神风貌，暗中包含着
汉文帝对贾谊的推服赞叹。如果不看下文，读者几
乎会误认为这是一篇圣主求贤的颂歌。
第三句承、转交错，把孝文帝虚心垂询、凝神倾听以至于 “不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖，更通过这
一细节巧妙地把文帝求贤若渴的形象褒扬到了极至；与此
日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”(王 昌龄 《闺怨》)这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不
知愁”，后面才说她“悔”， 通过对少妇情绪微妙变化的
刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪， 突出了“闺怨”的主题。
◆李商隐的《贾生》：“宣室求贤访逐臣，贾生才 调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。” 诗的首句从正面着笔，丝毫不露贬责之意，以 “求”“访”等字突出了孝文帝爱惜人才、遍访贤
2．虚实结合(虚实相生、虚实相济)。虚实结合是指 现实的景、事与想象的或过去的、未来的景、事互 相映衬，交织一起表达同一样的情景。如《梦游天
姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀
金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回 车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好 图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。“寒蝉凄切， 对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰
家里人如何想念自己，从而使自己思念家人之情加
倍托出。这种写法也叫主客移位。
再如刘皂的《渡桑干》：“客舍并州已十霜，归心日夜忆 咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。”诗人十年客 居他乡，乡思之情强烈到了极点，然回乡的愿望不但不能 实现，反而离家乡越来越远，无奈之中只好把并州姑且当 作自己的家乡，诗 人的乡思之情在这种移情别恋的曲笔手 法中得到了超强的表现，既微妙而又真实，言简意深，耐 人寻味，而这绝非正面实写所能达到的。


醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓 如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！（辛弃疾《破阵子· 醉里挑灯看剑》） 这词全首都写军中生活，也可以说是写想象中的抗 金军队中的生活。上片描写在一个秋天的早晨沙场 上点兵时的壮盛场面。下片写投入战斗的惊险场面， “了却君王天下事”两句，描写战斗获胜，大功告 成时将军意气昂扬的神情。末句一结，却转到在南 宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实 现的悲愤。这一转折，使上面所写的愿望全部成为 幻想，全部落空。 典型的先扬后抑。
舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”(柳永《雨
霖铃》)
上片除“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和
心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写； 下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘 词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致地 写出了离别的依依不舍。实写是指对事物进行
古代诗歌常用的表现手法
1．对比。 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。运 用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本
质，给人深刻启示，例：“越王勾践破吴归，战
士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪
飞。”(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣
和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比， 使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历 史思考。又如高适《燕歌行》：“战士军前半死