2020年河北省承德市滦平县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

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2020年河北省承德市双桥区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年河北省承德市双桥区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学过程以教学（）经验为主。

A、间接B、直接C、生活D、生产【答案】A2、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B3、儿童最先掌握的词汇种类是（）。

A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A4、提倡和实施“爱的教育”的典范是（）。

A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D5、以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。

A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【答案】C6、直观行动思维活动的典型方式是（）。

A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D7、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。

A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【答案】D8、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【答案】A9、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D10、教育心理学的创始人是（）。

A、华生。

河北省承德市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试

河北省承德市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B2. （）是幼儿道德发展的核心问题。

A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展【参考答案】C3. 课的类型的划分依据（）。

A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A4. 有研究表明，（）的父母趋向抚养利他幼儿，其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

A、权威养育型B、温和养育型C、宠爱养育型D、放任养育型【参考答案】B5. 原房屋纳税人把房卖给甲,由甲纳税,这种情况属于（）。

A、行政法律关系客体变更B、行政法律关系内容变更C、行政法律关系消灭D、行政法律关系主体变更【参考答案】D6. 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】B7. 小王是某县教育局的一位公务员，因为某种原因被辞退，他在得知处理决定后三十日内可以向（）申请复核。

A、县人民政府B、县教育局C、市教育局D、市人民政府【参考答案】B8. 提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（）策略。

A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理【参考答案】D9. 正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法是在（）。

A、全国人大八届一次会议上B、全国人大八届二次会议上C、全国人大九届一次会议上D、全国人大九届二次会议上【参考答案】D10. 个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（）。

2020年河北省承德市双滦区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河北省承德市双滦区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境【答案】C【解析】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素；由学习过程、教学过程、评价（反思）过程这三种活动过程交织在一起。

故选C。

2、在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是（）。

A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。

课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课，它是根据教材总的指导思想，深人到教材和教法的具体细节中去，挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。

故选C。

3、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。

A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【答案】C【解析】实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。

故选C。

4、计算机等级考试属于一种（）。

A、相对评价B、绝对评价C、诊断性评价D、个体内差异评价【答案】B【解析】绝对性评价又称为目标参照性评价（标准参照评价），是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

国考河北省承德市教师教育类招聘考试教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》最新

国考河北省承德市教师教育类招聘考试教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》最新（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。

A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【答案】A2. 按照通报形式，通报可以分为几类？（）A、5B、4C、3D、2【答案】D3. 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【答案】B4. 自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B5. “为人师表”是说教师必须具备（）。

A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【答案】B6. 《著作权法》规定，演绎权属于（）。

A、修改权B、发表权C、保护作品完整权D、著作财产权【答案】D7. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（）。

A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【答案】A8. 布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（）。

A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】A9. 马克思研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（）。

A、构成财富的物质内容B、人类生存和发展的物质条件C、满足人们需要的物质实体D、商品交换价值的物质承担者【答案】D10. 学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。

A、上位学习B、符号学习 C、概念学习D、命题学习【答案】D11. 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【答案】A12. 用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是（）。

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

2020年河北省承德市滦平县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年河北省承德市滦平县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理C、去自我中心D、守恒概念的形成【答案】D2、幼儿的听觉偏好趋向（）。

A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D、新生儿爱听柔和的声音【答案】D3、人的发展的直接动力是（）。

A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【答案】D4、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【答案】A5、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。

A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【答案】C6、在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B7、学校教育中最基本的活动是（）。

A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D8、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【答案】C9、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（）。

A、情绪不稳定型B、多愁善感型C、掩蔽现象型D、起动迟缓型【答案】D10、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。

A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【答案】A11、以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。

2020年河北省承德市承德县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河北省承德市承德县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、比概念学习低一层次的学习是（）。

A、信号学习B、规则学习C、辨别学习D、言语学习【答案】C【解析】按照学习情景由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，将学习分成八类，分别是：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习，故比概念学习低一层次的应该是辨别学习。

故选C。

2、教师进行教学的直接依据是（）。

A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书【答案】C【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

故选C。

3、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）。

A、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B、当地县级人民政府教育部门C、当地学校、村委会或者居委会D、当地乡镇人民政府【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

故选A。

4、学校体育的基本组织形式是（）。

A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛D、运动队训练【答案】A【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。

2020年河北省承德市滦平县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河北省承德市滦平县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。

A、正确，有利于因材施教B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班C、正确，有利于提高升学率D、不正确，应由教育主管部门设立【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。

故选B。

2、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A、学习B、交往C、思考D、实践【答案】D【解析】教师的职业道德修养体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业追求，这种师德修养需要教师在教育实践中不断提高和完善，这样才能内化为自身人格品质的一部分，才能为教师的职业行为提供精神力量和行为依据。

故选D。

3、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是（）。

A、练习法B、实验法C、谈话法D、讨论法【答案】D【解析】讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。

因为讨论发能充分的发挥学生的主观能动性，每个学生都能发表自己的看法，所以有利于学生的集思广益、互相启发，加深理解。

故选D。

4、下列教学策略中，属于以教师为主导的是（）。

A、指导教学B、发现教学C、情境教学D、合作学习【答案】A【解析】指导教学常称指导学习，是指在教育者仔细指导下，学生按规定程序来进行的学习。

滦县2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

滦县2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：把课程用作教育科学的特地术语的教育家是〔〕。

单项选择题A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、裴斯泰洛齐2：心理学讨论说明，个体的遗忘曲线改变进程是〔〕。

单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律3：被称为中国17世纪的工艺百科全书的是〔〕。

单项选择题A、《天工开物》B、《资治通鉴》C、《水经注》D、《太平广记》4：严谨治学是教师自我完善的重要途径。

〔〕推断题对错5：通过不断强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种冗杂的行为这是〔〕单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩处法D、行为塑造法6：班主任的基本素养不包括〔〕。

单项选择题A、能力素养B、道德素养C、学问素养D、体育素养7：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此沟通，发表观点，其核心是民主。

〔〕推断题对错8：学校规定学生做作业必需用蓝笔，教师批改作业必需用红笔，这是运用了感知的哪一条规律〔〕。

单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律9：心理学是讨论人的__________及其规律的科学。

〔〕单项选择题A、心理活动B、心理特征C、心理现象D、心理品质10：可采纳〔〕来治疗失眠。

单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我示意法D、行为疗法11：教育活动要留意由浅人深，由简洁到冗杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应〔〕单项选择题A、人的身心进展的顺序性B、人的身心进展的阶段性C、人的身心进展的不平衡性D、人的身心进展的个别差异性12：以直观为主的教学方法包括〔〕多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法13：某学生在学习“gas-煤气〞这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气〞。

该学生所使用的策略是〔〕单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、打算监控策略14：负责初中教师资格认定的教育行政部门是〔〕单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门15：启发性教学中“启发〞一词来源于“不愤不启，不悱不发〞这句话。

承德2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_3

承德2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：学校教学工作的基本组织形式是〔〕。

单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学2：为完成特定的教学任务，师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指〔〕单项选择题A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计3：“拔苗助长〞违反了人进展的〔〕。

单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性4：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本看法和方法。

〔〕推断题对错5：阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?〔〕单项选择题A、心理官能的进展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解6：小学阶段的课程应表达()。

单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和进展性D、科学性、基础性和进展性7：以下哪项不属于课程目标的规定性〔〕。

单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性8：讨论者根据讨论目的，合理掌握或创设肯定的条件，人为地变革讨论对象，从而验证讨论假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的讨论方法是〔〕。

单项选择题A、调查讨论B、试验讨论C、个案讨论D、阅历讨论9：范例教学法的创造者是德国教育家〔〕。

单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默10：被西方称为“物理学之父〞，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球〞的名言的物理学家是〔〕。

单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒11：“为了到达德育目的，在德育过程中采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总和〞是指〔〕。

单项选择题A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容12：班集体的特征有〔〕。

多项选择题A、明确的共同目标B、肯定的组织结构C、肯定的共同生活的准那么D、集体成员之间互相平等、心理相容的气氛13：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。

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