苏教版九年级思想品德:第11课《胸怀全球迎接挑战》第1框题“走向世界的中国”课件(苏教版九年级)1
九年级政治 第11课《胸怀全球 迎接挑战》第一框课件 苏教
当今国际社会经济全球化趋势已经 表明,中国的发展离不开世界,世 界的繁荣也离不开中国。
中国在主动融入世界的同时,也在 为世界的经济和社会的发展负起应 尽责任,发挥着日益重要和不可替 代的作用,中国的前进步伐给整个 世界带来了更多的希望。
三.⒈请你列举中国走向世界的两件 大事。
中国加入WTO;北京申 奥成功。
表明我国的国际地位不断 提高,我国在国际事务中 发挥着重要作用,中国成 为国际社会负责任的大国。
◎列举一两个可以表明中国国际地位提 高、发挥重要作用的具体实例。
实例:2008年北京奥 运会,2010年上海世 博会。
随着我国综合国力的增 强,中国在国际关系和 国际事务中发挥着越来 越重要的作用,得到了 国际社会的普遍好评。
ห้องสมุดไป่ตู้
改革开放使中国真正走向世界。
中国经济和社会发展的巨大成就, 使得中国成为21世纪全球舞台上 引人关注的重要一员。
中国加入WTO之后,致力于适应 经济全球化趋势,在更加全面地参 与国际经济竞争的同时,抓住时机 发展自己,争取对人类的进步做出 更大贡献。
◎非洲48个国家齐集北京,参加中非合 作论坛北京峰会,这一事实主要说明了 什么?
随着时代的发展和社会的进 步,不同国家、不同地区之 间的相互联系日益紧密,人 们越来越感到国际社会是一 个整体,大家生活在一个 “地球村”之中。
◎在加入WTO之后,为了更好地实现 社会的全面、协调和可持续发展,我国 政府出台了哪些重大举措?
重大举措有:降低关税; 保障人权;保护知识产权; 落实以人为本的科学发展 观。
三.11⑴中国第一次以组织、策划、发 起人的身份向全球发表经济宣言,这 主要说明了什么?
主要说明我国国际地位 的提高。
九年级政治全册第5单元走向明天第11课胸怀全球迎接挑战第1框走向世界的中国教学案无答案苏教0
走向世界的中国课型:新授学习目标:1 认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国的道理2了解中国作为世界的中国,正在大步走向世界的事实。
3了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国国力增强和国际地位不断提高的事实。
4、知道正在走向世界的中国取得的巨大成就,引领学生更加关心祖国的发展和命运,更加热爱社会主义祖国,增强为实现中华民族的伟大复兴贡献力量的使命感。
5、引领学生明确:现在的世界是开放的世界,从而树立开放、平等、参与的国际意识。
教学重点了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国国力增强和国际地位不断提高的事实。
教学难点中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国。
教学方法情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究。
自主学习:1、了解改革开放使中国走向真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实:(1)中国加入世界贸易组织,是世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
它既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定,同时也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果。
(2)整个世界是一个互相依赖的有机整体,改革开放使中国真正走向世界,使中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。
(3)中国国际地位提高、发挥重要作用的具体实例:①承办APCE会议;②成立博鳌亚洲论坛;③主持朝核六方会谈;④申办世博会成功等。
(4)当今国际社会经济全球化趋势已经表明,中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。
预习反馈:1.中国加入,是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
2.当今国际社会经济全球化趋势已经表明,,。
教学过程:一、【导入示标】展示:关于我国加入WTO的艰难历程和融入全球化发展的视频或图片。
二、【阅读感悟】走进WTO交流实践:(一)、举例说明经济全球化对我们生活的影响。
1、现实生活中的国外产品:2、我国产品走向世界的事例:(二)、经过15年的努力,中国终于在2001年加入了WT O,顺应了经济全球化的发展趋势。
苏教版九年级政治第11课胸怀全球迎接挑战教学设计
苏教版九年级政治第11课胸怀全球迎接挑战教学设计第11课胸怀全球迎接挑战走向世界的中国学情分析:九年级学生即将进入人生发展的新阶段,他们渴望了解世界,并开始关注世界上正在发生的大事。
但由于他们知识阅历和分析问题能力的欠缺,因而需要引导学生认清世界格局和中国在国际上的地位,以利于他们更好地步入未来。
教学目标:【知识与能力】.认识“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
.了解“中国作为世界中的中国,正在大步走向世界”的事实,引导建树开放意识。
【情感、态度、价值观】明确我国在国内经济建设取得巨大成就、综合国力明显增强的同时,国际地位也更加有效地得到提高,在国际社会的作用也越来越大,由此优化民族自豪感和责任心,初步树立开放、平等、参与的国际意识。
教学重点:本课教学重点是“走进To”,在于引导学生认识经济全球化背景下中国与世界互相需要的关系。
通过“世界舆论为什么用‘双赢’或者‘多赢’来形容中国加入To?”的探究活动,让学生明白“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
教学过程【导入新课】同学们,今天我们将学习初中《思想品德》的最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势,先请大家观看下面一段影视录像。
投影幻灯1:播放“XX北京申奥宣传片”教师:这是XX年北京申奥宣传片,在这短暂的几分钟内,它向世人展现了一个积极健康、安定和谐、蓬勃向上的中国新形象。
并得到了国际奥委会委员们的一致认可。
XX年7月13日,中国成功取得了XX年奥运会的承办权。
其实在1993年,中国曾向国际奥委会申请承办XX年奥运会,但最终以两票之差败给了悉尼。
请大家想一想:为何相隔8年之后,我们能够取得成功?教师:是的,是中国的强大,中国雄厚的经济和科技实力是XX奥运会的坚强后盾。
九年级政治全册 第十一课 胸怀全球 迎接挑战练习(无答案) 苏教版
胸怀全球迎接挑战第一框走向世界的中国(书P136—140)20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发知识链接、中国加入世界贸易组织的意义?、中国为什么要加入世界贸易组织? 6、我国为什么要实行对外开放的基本国、改革开放使中国真正走向世界。
中国和发展的巨大成就,使得中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。
二、祖国国际地位在提高随着我国的增强,中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用,2008年北京奥运会、2010年上海②参与主持朝核六方会谈③多次承办亚太经合组织领导人会议④参与联合国改、当今国际社会经济全球化趋势已经表明:中国的发展离不开,的繁荣也离不开。
(书P140)第二框抓住机遇迎接挑战(书P140—143)也是当今时代的两大主题。
主义的较量;不断发生主义和之争此起彼伏,日益密切的与不断加剧的能否在国际竞争中做到由弱变强,后来居上,一个关键因素就在于能否抓住、中国现在面临发展的战略机遇期,机遇与挑战同在。
①机遇:②挑战:三、面对我国经济和社会发展的压力,我们应如何抓住机遇,迎接挑战?从国家角度:①以经济建设为中心,大力发展生产力②进一步加快推进改革③实施科教兴国和人才强国战略④完善立法,加快产业结构调整步伐⑤进一步完善社会主义市场经济体制⑥实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,提高对外开放水平等从公民个人角度:①树立崇高理想,增强社会责任感②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质③培养创新意识和创新能力④自觉增强民族危机感、民族自信心以及民族责任感⑤增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命,勤奋学习,做好投身祖国建设的各种准备等第三框心忧天下向往和平(书P143—147)一诉说战争的灾难、与是人类社会发展的重要前提、维护是实现发展的必要前提。
、战后全球经济的发展,之所以在总体上能够较为迅速而平稳,就是得益于的战争的危害?二、瞭望祖国发展的国际环境5、维护世界和平对我国现代化建设有重要意义?6.威胁世界和平的因素:书上P146第一段.我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人,更应该高举的大旗,、和平与发展的核心问题是:解决问题。
苏人版思想品德九年级第11课《胸怀全球 迎接挑战》11.1“走向世界的中国”精品学案
灌南县树人实验学校学习内容第十一课胸怀全球迎接挑战第一框走向世界的中国学习目标【情感、态度和价值观】注意巩固初步形成的认识国情、爱我中华的情感,培养和优化关注社会、关注生活的意识。
【知识与能力】认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国的道理;了解中国作为世界的中国,正在大步走向世界的事实;明确我国随着国内经济的快速发展,综合国力日益增强,国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。
学习重点了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国国力增强和国际地位不断提高的事实。
学习难点中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国。
学法提示自主学习、合作学习、探究学习导学过程自主空间一、学习导航:(一)预习检测:(1、2题每题2分,3、4题每题3分)1、中国正式成为世贸组织成员的时间是。
2、20世纪90年代以来,世界经济发展的趋势是。
3、中国为什么要加入世界贸易组织?4、列举实例说明我国国际地位的提高。
(二)质疑问难:二、探究交流:同学们,今天我们将学习初中《思想品德》的最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势。
■探究交流:“走进WTO”●现场直播:“中国入世议定书签字仪式”:中国代表团团长石广生于2001年11月11日晚在多哈签署中国入世议定书。
●讨论交流:中国为何要申请加入世贸组织?●逆向思考:“世贸组织为何欢迎中国加入?苏人版思想品德九年级精品学案●智力闯:中国入世以来采取了哪些重大举措?●成果展示:中国入世9年来经济发展取得哪些巨大成就?●总结明确:世界舆论用来形容中国加入WTO●归结导渡:在过去的几年里,我们积极融入到世界中去,也在努力为人类的进步和发展做出了应有的贡献!取得2008年奥运会的主办权,就是在发展自己的同时,也在为人类的体育文化事业奉献自己的力量!中国——注定要成为21世纪全球舞台上引人瞩目的重要一员。
九年级思想品德 第11课 胸怀全球 迎接挑战 提纲
第11课胸怀全球迎接挑战第一框走向的世界的中国(一)世贸组织与中国(是什么)1、世界贸易组织简介:世界贸易组织是独立与联合国的永久性国际组织,与1995年1月1日正式开始运作,负责管理和协调世界经济和贸易秩序,总部在日内瓦莱蒙河畔。
2、中国加入WTO的时间:2001年12月11日(二)1①中国加入世界贸易组织,是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
它既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定,同时也是我国坚定不移地全面实现对外开放和不断走向世界的必然结果。
②在经济全球化趋势不断发展的背景下,任何国家如果置身于世界经济主流之外,则难以提高经济竞争力,难以实现经济的可持续发展。
(2)历史原因:闭关锁国必然落后于世界。
2、重要性:(1)(对外开放的作用)增强我国自力更生、开拓创新的能力,加快我国现代化建设的步伐。
(2)获得了平等制定规则以及根据WTO规则和规定维护自身合法权益的权利。
(3)改革开放是中国真正走向世界。
(4)当今国际社会经济全球化趋势已经表明:中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国。
(三)中国国际地位提高的表现中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用,得到了国际社会的普遍好评。
(四)中国与世界的关系中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。
(关键词:责任、作用、希望)第二框抓住机遇迎接挑战(一)了解当前的国际竞争1、当前国际竞争日趋激烈(1)国际竞争的利:促进了企业的过往,激发了产品、服务、人才和信息的全球性流动。
(2)国际竞争的弊: ①政治:大国霸权主义和地区霸权主义、恐怖主义②经济:倾销与反倾销、贸易摩擦危害世界的和平与发展2、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3、竞争获胜的关键:能否抓住历史发展的机遇。
(二)认识发展的机遇与挑战1、我国发展面临哪些发展机遇?(1)国内:局势稳定,市场巨大,劳动资源丰富等(2)国际:①和平国际环境和良好的周边环境②以信息、生命科技为核心的现代科技成就,提供技术和物质条件③经济全球化趋势(加入WTO,创造良好外部条件)2、我国发展面临哪些挑战?(1)成本高、技术水平低及管理落后的行业和企业将面临巨大的竞争压力;(2)我国国民的综合素质需要不断提高;(3)经济体制不够完善;(4)严峻的人口、资源、环境形势(5)经济全球化、世界多极化的趋势3、我国现在的发展形势:机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战,即机遇与挑战同在。
[推荐学习]九年级政治全册 11.1 走向世界的中国教案 苏教版
胸怀全球迎接挑战
板书设计:
走进
一、走向世界的中国
祖国国际地位在提高
教学反思:
世界是一个整体,大家都生活在“地球村”中。
中国必须融入到世界中才能得到更好的发展。
同样,没有中国市场的世界也是不完整的世界市场。
中国加入世贸组织不仅有利于中国的发展,也有利于世界经济的发展与繁荣。
这是一个双赢的局面:中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国!
正如拿破仑所说:“一个巨人沉睡着。
让他睡吧!一旦醒来,他会震动世界。
” 今天,这个巨人正在醒来,正在为世界的经济和社会发展负起应有的责任。
中国正在实现和平崛起!中国正在努力为建设和谐世界而奋斗!。
【政治】苏教版九年级政治第11课胸怀全球迎接挑战教学设计
【关键字】政治苏教版九年级政治第11 胸怀全球迎接挑战教学设计第11胸怀全球迎接挑战走向世界的中国学情分析:九年级学生即将进入人生发展的新阶段,他们渴望了解世界,并开始关注世界上正在发生的大事。
但由于他们知识阅历和分析问题能力的欠缺,因而需要引导学生认清世界格局和中国在国际上的地位,以利于他们更好地步入未来。
教学目标:【知识与能力】1.认识“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
2.了解“中国作为世界中的中国,正在大步走向世界”的事实,引导建树开放意识。
【情感、态度、价值观】明确我国在国内经济建设取得巨大成就、综合国力明显增强的同时,国际地位也更加有效地得到提高,在国际社会的作用也越来越大,由此优化民族自豪感和责任心,初步树立开放、平等、参与的国际意识。
教学重点:本教学重点是“走进T”,在于引导学生认识经济全球化背景下中国与世界互相需要的关系。
通过“世界舆论为什么用‘双赢’或者‘多赢’来形容中国加入T?”的探究活动,让学生明白“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
教学过程【导入新】同学们,今天我们将学习初中《思想品德》的最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势,先请大家观看下面一段影视录像。
投影幻灯1:播放“XX北京申奥宣传片”教师:这是XX年北京申奥宣传片,在这短暂的几分钟内,它向世人展现了一个积极健康、安定和谐、蓬勃向上的中国新形象。
并得到了国际奥委会委员们的一致认可。
XX年7月13日,中国成功取得了XX年奥运会的承办权。
其实在1993年,中国曾向国际奥委会申请承办XX年奥运会,但最终以两票之差败给了悉尼。
请大家想一想:为何相隔8年之后,我们能够取得成功?(师生议论之中引导明确:因为中国变得更强大了!)教师:是的,是中国的强大,中国雄厚的经济和科技实力是XX奥运会的坚强后盾。
最新江苏省东海县南辰中学九年级政治教案:第11课 胸怀全球 迎接挑战
第11课胸怀全球迎接挑战走向世界的中国学情分析:九年级学生即将进入人生发展的新阶段,他们渴望了解世界,并开始关注世界上正在发生的大事。
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【情感、态度、价值观】明确我国在国内经济建设取得巨大成就、综合国力明显增强的同时,国际地位也更加有效地得到提高,在国际社会的作用也越来越大,由此优化民族自豪感和责任心,初步树立开放、平等、参与的国际意识。
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通过“世界舆论为什么用‘双赢’或者‘多赢’来形容中国加入WTO?”的探究活动,让学生明白“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
教学过程【导入新课】同学们,今天我们将学习初中《思想品德》的最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势,先请大家观看下面一段影视录像。
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并得到了国际奥委会委员们的一致认可。
2001年7月13日,中国成功取得了2008年奥运会的承办权。
其实在1993年,中国曾向国际奥委会申请承办2000年奥运会,但最终以两票之差败给了悉尼。
请大家想一想:为何相隔8年之后,我们能够取得成功?(师生议论之中引导明确:因为中国变得更强大了!)教师:是的,是中国的强大,中国雄厚的经济和科技实力是2008奥运会的坚强后盾。
九年级政治 11.1 走向世界的中国教案 苏教版
(3)如果班级出一期“综合国力显著增强”的黑
板报,请你写出黑板报的提纲。
板书设计 课堂作业 课外作业 教学札记
2、阅读 P137 “知识链接”及小字材料。了解世贸
组织。
世贸组织基本上就干三件事:一、制定规则。二、
开放市场。三、解决纠纷。——龙永图
3、中国加入世贸组织标志着什么?
4、如何理解经济全球化?
5、讨论:P139 讨论题。
知识拓展
6.2007 年残疾人奥运会在中国上海成功举行,
2008 年奥运会在北京成功举行,2010 年世界博览
重点 中国发展离不开世界
难点 中国发展离不开世界
教法及教具
教 学
先学后教 当堂训练( 阅读指导、合作探究、案例分析 )
教学内容
个案调整
教师主导活动学生主体 活动 Nhomakorabea过
程 一、知识梳理
1、探究:世界舆论为什么用“双赢”或“多赢”
来形容中国加入 WTO?(中国为何要加入世贸组
织?世贸组织为何欢迎中国加入?)
论在亚洲还是全球都是关键性的角色,在解决诸
如气候变化和反恐等重大国际问题上,没有中国
的参与是不行的。下列说法中,对此理解不正确
的是( )
A.国际重大事务都是中国说了算 B.我国在国
际舞台上发挥越来越重要的作用 C.我国的国际地
位日益提高
D.我国在国际地位上树
立了一个负责任的大国形象
中考链接
2008 年 7 月 9 日,胡锦涛主席在出席在日本人能
11.1 走向世界的中国
课题
课型
新授
1.知识目标:认识“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道
理。
教学目 2.能力目标:了解“中国作为世界的中国,正在大步走向世界”的事实。
第11课 胸怀全球 迎接挑战 教学案
曹丿中学初三政治·讲学案班级学号姓名教学内容:第11课胸怀全球迎接挑战(第 1 课时总 38 课时)第一框走向世界的中国一、课前导学:(一)认清目标,明确要求1.认识“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
2.了解“中国作为世界中的中国,正在大步走向世界”的事实,引导建树开放意识。
教学重点:走进WTO(二)自主学习,认真准备1、什么是经济全球化?20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是什么?2、为什么说中国加入世界贸易组织是走向世界的必然结果?3、置疑(预习之后,我还有一些不理解的问题,记下来,课堂上我们共同探讨)二、课堂助学(一)预习交流展示教师协助释疑(二)讨论与提高4、材料一:2006年12月11日,中国正式加入世界贸易组织五周年。
5年来,中国紧紧抓住入世的机遇,把冲击降低到最小,经济社会发展取得了举世瞩目的成就。
5年间,中国经济总量逐步超过英国和法国,由世界第六跃升至世界第四,并成为世界第三大贸易国和第一大外汇储备国,以入世为契机,一个经济大国正在世人瞩目中崛起。
材料二:截至2006年9月底,中国的外商投资来源地超过200个国家和地区;外商在华投资设立的研发中心超过800家;在中国有投资的世界500强跨国公司有480多家。
改革开放以来,外商在华投资设立的企业已经累计超过57万家。
(1)入世为什么会改变中国的面貌?(2)请谈谈我国能吸引众多的外商投资的原因。
(3)我们应该怎样认识在中国的外资企业?三、巩固与反思:()1、20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是 A、中国加入世界贸易组织 B、中国加入联合国教科文组织C中国加入世界卫生组织 D.中国加入国际货币基金组织()2.世界贸易组织是A.专门协调世界经济和贸易秩序的国际经济组织B.专门促进发展中国家经济增长的国际经济组织C全球性重要的国际金融组织 D.促进世界和平、解决地区冲突的国际政治组织()3.中国加入世贸组织表明①中国顺应经济全球化的潮流,主动参与国际竞争与合作②中国的经济体制与经济活动完全与世界接轨③中国的对外开放进入新的阶段④中国进一步融人世界A.①③ B.①③④ C①②③④ D.①②③()4.经过15年的艰苦谈判,中国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织成员。
江苏省溧阳市汤桥初级中学苏人版政治九年级上册教案11-1 走向世界的中国
课题第11课胸怀全球迎接挑战第一课时:走向世界的中国班级姓名一、学习目标:1.了解“中国作为世界的中国,正在大步走向世界”的事实,体会“中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国”的道理。
2.明确我国随着国内经济建设快速发展、综合国力日益增强,国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。
二、教学重点、难点:重点:“走进WTO”。
把握这一重点在于引导学生认识经济全Array球化背景下中国与世界互相需要的关系。
通过“世界舆论为什么用‘双赢’或者‘多赢’来形容中国加入WTO?”的探究活动,让学生明白“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
教学方法:讲授引导、活动探究、讨论交流三、教学过程:(一)新课导入同学们,今天我们将学习初中《思想品德》最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们了解昨天,把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势,先请大家观看下面一段材料。
幻灯片“中国加入WTO的历程”(二)新课教学:“中国入世议定书签字仪式”问题一:中国为何要申请加入世贸组织?(注:初中生对世界贸易组织不了解,所以让初中学生来直接讨论“双赢”或“多赢”有点太难了,所以在这里我把这个讨论问题分成两个小问题:“中国为何要申请加入世贸组织”和“世贸组织为何欢迎中国加入? ”这样能贴近学生的实际,符合循序渐进的认知规律。
)教师:为了使大家更准确地把握问题,老师在这里准备了一些关于WTO的资料,请大家认真阅读,然后分小组讨论,最后集中发言交流。
播放:WTO组织简介作用:①积极组织多边贸易谈判。
②为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。
③为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。
(部长会议、总理事会、争端解决机构)世界贸易组织基本上干三件事。
第一是制定规则,第二是开放市场,第三是解决纠纷。
-- 龙永图生产全球化学生分组讨论,并回答。
九年级政治全册11.1走向世界的中国教案苏教版
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走进
一、走向世界的中国
祖国国际地位在提高
教学反思:
世界是一个整体,大家都生活在“地球村”中。
中国必须融入到世界中才能得到更好的发展。
同样,没有中国市场的世界也是不完整的世界市场。
中国加入世贸组织不仅有利于中国的发展,也有利于世界经济的发展与繁荣。
这是一个双赢的局面:中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国!
正如拿破仑所说:“一个巨人沉睡着。
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” 今天,这个巨人正在醒来,正在为世界的经济和社会发展负起应有的责任。
中国正在实现和平崛起!中国正在努力为建设和谐世界而奋斗!。
2019年九年级政治全册第五单元走向明天第11课胸怀全球迎接挑战第1框走向世界的中国教学案苏教版220
走向世界的中国课型:新授学习目标:1 认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国的道理2了解中国作为世界的中国,正在大步走向世界的事实。
3了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国国力增强和国际地位不断提高的事实。
4、知道正在走向世界的中国取得的巨大成就,引领学生更加关心祖国的发展和命运,更加热爱社会主义祖国,增强为实现中华民族的伟大复兴贡献力量的使命感。
5、引领学生明确:现在的世界是开放的世界,从而树立开放、平等、参与的国际意识。
教学重点了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国国力增强和国际地位不断提高的事实。
教学难点中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不开中国。
教学方法情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究。
自主学习:1、了解改革开放使中国走向真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实:(1)中国加入世界贸易组织,是世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
它既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定,同时也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果。
(2)整个世界是一个互相依赖的有机整体,改革开放使中国真正走向世界,使中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。
(3)中国国际地位提高、发挥重要作用的具体实例:①承办APCE会议;②成立博鳌亚洲论坛;③主持朝核六方会谈;④申办世博会成功等。
(4)当今国际社会经济全球化趋势已经表明,中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。
预习反馈:1.中国加入,是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
2.当今国际社会经济全球化趋势已经表明,,。
教学过程:一、【导入示标】展示:关于我国加入WTO的艰难历程和融入全球化发展的视频或图片。
二、【阅读感悟】走进WTO交流实践:(一)、举例说明经济全球化对我们生活的影响。
1、现实生活中的国外产品:2、我国产品走向世界的事例:(二)、经过15年的努力,中国终于在2001年加入了WT O,顺应了经济全球化的发展趋势。
2019-2020年九年级思想品德全册 第11课 胸怀全球迎接挑战教案 苏教版
2019-2020年九年级思想品德全册第11课胸怀全球迎接挑战教案苏教版单元结构设计思路本单元作为思想品德课的终结单元,根据学生即将结束九年级的学习,告别初中阶段的生活,迎来更加成熟的明天的实际情况,以“走向明天”为主题,引导将要走向新的生活的有志青年,初步了解我国所面对的国际社会发展趋势,认识我国在其中的地位作用,以及面临的机遇和挑战,从而深入认识我国的基本国情,更加深切地关心祖国的发展和命运;引导他们认识我国各族人民的共同理想,明确青年一代肩负的历史使命,以及现阶段发扬艰苦奋斗精神的必要性,从而明确实现全面建设小康社会奋斗目标的途径,负责任地做出合乎历史趋势要求的正确选择,更好地立志报效祖国。
第十一课“胸怀全球,迎接挑战”,基于学生已经初步形成认识国情、爱我中华的情感,概要地介绍正在走向世界的中国已经取得的巨大成就,中国所面对的机遇和挑战,以及需要应对的两大时代主题。
由此将有助于学生进一步认识和理解社会生活的复杂性,从而更加热爱社会主义祖国,自觉维护和平稳定的社会生活,并引领学生更加关心祖国的发展和命运,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。
第十二课“放飞理想,立志成才”,是思想品德课程的最后一课。
本课从学生面临人生发展的重要转折关头的实际情况出发,引导学生认识到,为积极适应社会的发展和进步,需要增强爱国主义的思想情感,认识和树立中国特色社会主义的共同理想,从而明确当代青年应当承担的历史性社会责任;了解中华民族艰苦奋斗优良传统,在现阶段继续发扬艰苦奋斗精神,则有助于他们弘扬民族精神,确认实现全面建设小康社会奋斗目标的途径,并形成和发展良好的道德品质。
本单元两课的最后,都安排了课外实践活动。
第十一课之后的活动,是以“认识地球村”为主题。
该主题直接服务于本课内容的主线,引导学生加深对于“胸怀全球,迎接挑战”的理解和认识。
也就是说,是要让学生了解当今世界发展的趋势,认识世界的前进发展与中国的建设事业存在着密切不可分割的有机联系,由此确认我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
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提炼升华
结合阅读感悟、讨论交流的相关内 容,归结强调: 当今国际社会全球化趋势已经 表明:中国的发展离不开世界,世 界的繁荣也离不开中国。中国在主 动融入世界的同时,也为世界的经 济和社会发展发挥着越来越重要的 作用。
训练反馈
1、随着时代的发展和社会的进步,不同国家和地区 之间的相互联系日益紧密,世界经济逐渐形成一个整 体趋势,它被称为 ( ) A、高科技经济 B、知识经济 C、信息经济 D、经济全球化 2、下列既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成 就的充分肯定,也是我国坚定不移地全面实行对外开 放和不断走向世界的必然结果的一项是 A、北京申办2008奥运会成功 B、中非合作论坛在中国成功举行 C、中国成功举办亚太经合组织会议 D、中国加入世界贸易组织
视频资料
中 国 加 入
WTO
的 历 程
视频资料
申奥宣传片
1、中国为何要申请加入世贸组织?
加入WTO,我们有了更多的机会参与到世 界经济中来,制定出有利于我国的规则, 吸收到更多的外资,学习到先进的科学技 术、管理经验。从而来促进我国经济社会 的发展。中国的发展离不开世界。
1
2、世贸组织为何欢迎中国加入?
讨论:非洲48个国家齐聚北京,参加中非合作论坛, 事实主要说明了什么?
中国的国际地位提高,在国际事务中发挥重 要作用,中国成为国际社会中负责任的大国.
举证提升
列举中国在国际地位提高,在国际事 务中发挥重要作用的具体实例. 朝核六方会谈、中国对外援助、 中国维和部队海外执行任务、 参加东南亚海啸灾难的援助等。
第一框走向世界的中国
制作 灌南县灌河中学 张伏宝
根据灌南县教育局教研室编著的《导学建议案》制作
注意巩固初步形成的认识国情、爱我 中华的情感,培养和优化关注社会、 关注生活的意识。
认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣离不 开中国的道理;了解中国作为世界的中国,正在大 步走向世界的事实;明确我国随着国内经济的快速 发展,综合国力日益增强,国际地位不断提高,在国际 社会的作用越来越大。
以上材料说明了什么道理?
我国的综合国力增强,当今国际社 会经济全球化趋势已经表明,中国的发 展离不开世界,世界的繁荣也离不开中 国。
中非合作论坛
• 2006年11月1日,中非合作论坛第五届峰会在北京开幕,来 自中国和论坛所有四十八个非洲成员国的代表参加了会议。 峰会主题为“友谊、和平、合作、发展”。其间还将举行中 非领导人与工商界代表高层对话会和第二届中非企业家大会。
(3)以上情况的出现,说明了什么道理? 不同国家和地区之间的相互联系日益紧密,大 家生活在 “地球村”之中;经济全球化的趋势 在发展.
3、中国入世以来采取了哪些重大举措?
不断降低关税水平、出台相关 法律法规、保障人权、知识产 权、落实科学发展观、走可持 续发展之路。
4、中国入世9年来经济发展取得哪些巨大成就? 2002年国内生产总值突破10万亿元人民币,2003年 人均GDP突破1000美元,2004年进出口贸易总额突 破1万亿美元,2005年财政税收突破3万亿元人民币, 2006年外汇储备突破1万亿美元。2005年,中国已 成为世界第四大经济体。
B
A
二、
世界上最大的客机A380型飞机于2005年1月18日在法国下线, 空中客车公司分别设在德国、西班牙、英国和法国的15家企业 参加了制造生产。据悉,沈阳飞机工业集团等国内航空企业也 将参加以后A380型飞机的制造。
阅读上述材料,回答下列问题: 1、上述材料反映了什么问题?
经济全球化中的生产全球化行为。
2、我国部分企业也将参加以后的A380型飞机的制造 说明了什么? 我国积极参与国际交流与竞争;我国抓住机遇勇敢 的迎接挑战;我国企业不断提高自身实力等等。
中国的国际地位提高了,在国际事务中发挥着越来越重要 的作用,中国愿意并能够、事实上也正在为世界的和平与 发展承担相应的责任。
中国人民银 行2007年4月 12日发布一 季度金融运 行报告说, 到3月末, 国家外汇储 备余额为 12020亿美元, 同比增长 37.36%。
中国社科院对外公布2006年《世界经济黄 皮书》和《国际形势黄皮书》。黄皮书实测结 果表明,中国在各大国中综合国力排名第六。
自习质疑
1、中国正式成为世贸组织成员的时间是 2001年12月11日。 2、20世纪90年代以来,世界经济发展的趋势 是 经济全球化 。 3、中国为什么要加入世界贸易组织?
当今国际社会经济全球化趋势已经表明,中国的发展离不开世界,世界的繁 荣离不开中国。一方面从我国国情看,我国是一个发展中的大国,与世界发 达国家相比,存在很大的差距。发展是我们的立国之本。我们只有加入WTO, 坚持对外开放,才能促进祖国的发展。事实证明,自入世以来我国的综合国 力和经济竞争力在不断提高,中国的经济发展成为全球的一个亮点。另一方 面加入WTO,有利于我国参与共同解决人类面临的人口、资源、环境等问题, 为保卫世界和平、保护地球生态环境、促进全球的可持续发展做出我们应有 的贡献。
中国加入世界贸易组织,是 20世纪90年代以来出现的世界经济全球化 _______________________________________ 趋势继续发展 _____________的重要标志。 既是 国际社会对我国经济和社会发展巨大 成就的充分肯定; _______________________________________ 也是 我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走向世界 _______________________________________ 的必然结果.
第11课 胸怀全球 迎接挑战
第一框走向世界的中国
同学们,今天我们将学习初中 《思想品德》的最后一个单元—走 向明天,这也预示着我们不久将告 别初中生活,迎接挑战的明天,如 何让自己的明天走向辉煌,伴随祖 国前行健康成长呢?为此,我们需 要把握今天特别是认清今天的中国、 今天世界的大形势。
第11课 胸怀全球 迎接挑战
相关链接:波音飞机的很多部件都体现了大范围的合作。如 波音747飞机含有约450万个零部件,而这些零部件来自近10 个国家的1000多家大企业和15000多家小企业。波音飞机现 在只有30%的部件是在美国本土生产的。所以747是全球化 的飞机。
材料反映了当今世界经济发展的什么特点?
阅读感悟
“中国入世议定书签字仪 式” :中国代表团团长石广 生于2001年11月11日晚在多 哈签署中国入世议定书。
世上没有什么救世主,很多企 业到中国来投资,也正是看中 了中国这一巨大的市场和丰富 的人力资源,从而来获得巨大 的投资回报。世界的繁荣离不 开中国。
世界舆论为什么要用 “双赢”或者 “多 赢”来形容中国加入WTO?
P137第一节小字
WTO与中国是互相需要的关系,当今国 际社会经济全球化趋势已经表明,中国 的发展离不开世界,世界的发展也离不 开中国,中国加入WTO,多方得益.
在这五年里,我们积极融入到世界中去,也 在努力为人类的进步和发展做出了应有的贡献! 取得2008年奥运会的主办权,就是在发展自己的 同时,也在为人类的体育文化事业奉献自己的力 量!中国——注定要成为21世纪全球舞台上引人 瞩目的重要一员。
阅读感悟:
阅读文本138页内容激情竞答: 非洲48个国家齐聚北京,参加中非合作论坛 北京峰会,这一事实主要说明了什么?
二、祖国国际地位在提高
胡锦涛同志在十七大报 告中回顾党的十六大以来的 工作时说,这五年是改革开 放和全面建设小康社会取得 重大进展的五年,是我国综 合国力大幅提升和人民得到 更多实惠的五年,是我国国 际地位和影响显著提高的五 年,是党的创造力、凝聚力、 战斗力明显增强和全党全国 各族人民团结更加紧密的五 年。
总结明确
世界舆论用 双赢或多赢 来形容 中国加入WTO!
在过去的几年里,我们积极融入到 世界中去,也在努力为人类的进步和 发展做出了应有的贡献!取得2008年 奥运会的主办权,就是在发展自己的 同时,也在为人类的体育文化事业奉 献自己的力量!中国——注定要成为 21世纪全球舞台上引人瞩目的重要一 员。
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3、2007年12月,胡锦涛主席对非洲8国进行了国事访问。 访问期间签署了50多个合作协议,出席了北京峰会后中国 在非洲第一个经济贸易合作区、农业科技示范中心、疟疾 防治中心的揭牌仪式。这体现了我国坚持 的基本国策。 ( ) A、依法治国 B、对外开放 C、弘扬民族文化 D、深化改革 4、下列能体现我国国际地位逐步提高的事例有 ( ) ①中国加入WTO ②“神州”六号发射成功 ③中国申奥成功 ④实施西部大开发战略 A、①③ B、②④ C、②③ D、①②③
中非合作
• (1)近几年中国减免非洲债务100亿元,为 非洲培训培养15000名各类人才;为非洲 援助30所医院,并提供3亿元人民币无偿 援款帮助非洲防治疟疾;为非洲援助100 所农村学校。
截至2005年年底,中国对非投资 已达60多亿美元,设立企业800多 家。
合作
探究
当今国际社会经济全球化的趋势和以上事实表明了 什么? (1)中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中 国。 (2)中国在主动融入世界的同时,也在为世界经济和 社会的发展负起应尽的责任,发挥日益重要和不可 替代的作用,中国前进的步伐给世界带来更多的希 望.
阅读教材P137最后的小字材料,思考:
(1)现实生活中的国外产品有: 家庭生活用品……;学习用品……各类进口产品…… __________________________________ (2)我国产品走向世界的事例. 农产品;纺织;服装;化工;石油;食品;电子;机械制等…… _________________________________
4、列举实例说明我国国际地位的提高。
如举办APCO会议、参与联合国改革、派遣维和部队、主持 朝核问题六方会谈等。
材料透视
这架波音787飞机,凝结 了美洲、欧洲、亚洲人的 集体智慧和辛劳。它在华 盛顿和日本设计,在西雅 图组装,尾部整流器来自 加拿大,机尾部分产于意 大利,发动机则由英国制 造,中国参加了部分零件 生产。