婴幼儿保健_第二章 幼儿生理特点及保育要点
幼儿、儿童各系统生理特点与保育
（三）学前儿童消化系统的保育要点
1、注意口腔卫生、保护牙齿。 2、养成良好的饮食习惯。 3、注意饮食卫生。 4、饭前餐后不做剧烈活动。 5、培养定时排便的习惯。 6、饭前饭后不能批评幼儿。
五、泌尿系统
（一）、概述：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。 （二）、儿童泌尿系统的特点
（四）幼儿呼吸系统的特点：
1、鼻----狭窄、粘膜、血管、易出血。 2、咽----咽鼓管、粗、水平。 3、喉----喉腔、声门、声带、音调尖。 4、气管、支气管----能力差，易发炎。 5、肺----肺泡、频率、节律。
（五）、学前儿童呼吸系统的保育要点
1、认真做好晨检，培养良好卫生习惯。 2、保持室内空气新鲜，流通良好。 3、组织参加户外活动，增强免疫力。 4、保持正确的坐、立、行、睡姿势。
4、心脏
（1）概述：心脏是血液循环的动力。 ♠幼儿心脏的体积相对大。 ♠幼儿心肌纤维细弱。 ♠幼儿年龄越小，心率越快。 ♠幼儿年龄越小，节律性不强。
（三）学前儿童循环系统的保育要点
1、均衡、合理营养。 2、科学组织体育锻炼和户外活动。 3、避免幼儿不适宜的项目。 4、消除情绪紧张。 5、保持室内空气新鲜，保证氧气的供给。 6、积极预防常见病和传染病。 7、预防意外避免大出血。 8、服装宽松适度。
2、胃
特点-----伸展性大，差异大。 ①胃的容积-----新生儿30—60ml； 1—3个月90—150ml；1岁250—300 ml； 3岁600ml左右；6岁900ml左右。 ②胃排空时间：水：1—1.5小时；
母乳：2—3小时； 蛋白质：3—4小时；
3、肠---小肠是食物吸收的最重要的场所。 4、肝脏---消化、血供、解毒、胆汁、造血。 5、胰腺---幼儿胰腺功能接近成人水平，胰腺分
学前儿童生理解剖特点及保育要点
学前儿童生理解剖特点及保育要点学前儿童的生理解剖特点及保育要点是指在幼儿阶段，儿童身体的解剖结构和功能特点以及对其进行保育和照护的要点。
下面将从儿童的身体结构、器官发育、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和保育要点七个方面进行阐述。
一、儿童的身体结构：1.头部发育较快，头颅相对于整个身体较大。
2.四肢相对较短，软骨和关节未完全骨化。
3.肌肉和骨骼系统尚未发育完善。
二、器官发育：1.心脏、肺部、肾脏、肝脏等主要器官还不完全发育成熟，功能较弱。
2.胃肠道、消化系统发育尚未健全，对食物的吸收和消化能力较差。
3.呼吸系统功能尚不完善，对外界环境变化敏感。
三、消化系统：1.消化功能尚未完全成熟，进食量和消化能力较差。
2.应给予小而频繁的进食，适度控制食物种类和质量。
3.注意给予容易消化和吸收的食物，避免过油腻和难以消化的食物。
四、呼吸系统：1.呼吸系统功能不完善，肺活量较小，呼吸频率较快。
2.避免吸入有害物质，保持空气流通和清新。
3.防止儿童感冒和呼吸道感染，避免接触烟雾和粉尘。
五、循环系统：1.心脏和血管的功能较弱，心率较快。
2.保持室内空气流通，避免长时间缺氧。
3.鼓励适度的运动，促进血液循环。
六、神经系统：1.大脑和神经系统正在发育成熟，神经传导速度较慢。
2.提供充足的休息和睡眠时间，促进神经系统发育。
3.提供丰富的触觉和感官刺激，促进儿童感官系统的发育。
七、保育要点：1.提供均衡饮食，避免过度依赖其中一种食物。
2.保持室内外空气流通，创造良好的生活环境。
3.合理规划学习和休息时间，保障充足的睡眠。
4.适度引导儿童进行各种运动和体育活动，促进身体发展。
5.营造良好的亲子关系，提供温暖和安全的家庭环境。
6.给予儿童适当的自我管理能力，培养独立性。
7.为儿童提供良好的卫生习惯教育，养成良好的卫生习惯。
总之，学前儿童的生理解剖特点决定了他们对环境的适应能力较弱，对保育和照护的要求更高。
通过了解儿童的生理特点，并采取相应的保育要点，可以促进儿童的身体和心理健康发展，为他们打下良好的成长基础。
婴幼儿生理特点及卫生保健
婴幼儿生理特点及卫生保健婴幼儿是指出生后不到一岁的婴儿和一岁到三岁的幼儿。
这个阶段的婴幼儿正处于身体和认知发展的关键时期，他们的生理特点和卫生保健需求与成人以及其他年龄段的儿童有所不同。
本文将探讨婴幼儿的生理特点以及如何进行卫生保健。
首先，婴幼儿的皮肤相对较薄且敏感。
婴幼儿的皮肤组织尚未完全发育，所以非常容易受到外界刺激。
为了保护婴幼儿的皮肤，家长可以选择使用温和的洗涤剂和清洁用品，并避免使用过多的化学品。
此外，婴幼儿的皮肤很容易出汗，所以在炎热的天气中要给他们适当减少穿着，保持室内的通风。
另外，要定期为婴幼儿修剪指甲，以防止他们因为自己的动作而刮伤自己的皮肤。
其次，婴幼儿的呼吸系统尚不完善。
婴幼儿的呼吸系统比成人更为脆弱，他们的鼻腔和气管还没有完全发育，因此更容易感染传染病。
为了确保婴幼儿的呼吸道健康，家长需要定期清洁其鼻腔。
这可以通过使用温水擦拭鼻孔的外部以及使用盐水滴鼻来完成。
此外，婴幼儿的身体对空气中的污染物也更为敏感，所以要尽量避免他们暴露在污染较多的环境中。
第三，婴幼儿的消化系统尚未充分发育。
婴幼儿的胃肠道功能还不够强大，所以消化能力较差。
对于母乳喂养的婴儿来说，母乳是最好的食物选择，它含有丰富的营养，能够满足婴儿的生长需要。
对于已经断奶的婴幼儿，选择适合他们年龄段的辅食非常重要。
家长在给婴幼儿喂食时应该注意食物的新鲜程度和卫生状况，避免食物过热或带有细菌。
另外，婴幼儿的免疫系统还未发育完善。
婴幼儿的免疫力相对较低，容易受到感染。
因此，保持婴幼儿周围环境的清洁和卫生至关重要。
家长要保持房间的通风良好，并保持室内外的卫生。
此外，婴幼儿接种疫苗也是非常重要的。
疫苗可以提高婴幼儿的免疫力，预防一些传染病的发生。
最后，婴幼儿需要良好的睡眠和活动。
婴幼儿的生长发育需要充足的睡眠和适当的体力活动。
为了保证婴幼儿的睡眠质量，家长可以提供安静、舒适和安全的睡眠环境，调整好室温和湿度。
此外，定期进行婴幼儿的运动和游戏也是非常重要的，这样可以促进他们的身体发育和认知能力的增强。
婴幼儿生理特点及保育要点—婴幼儿皮肤的特点与保育要点
2016年1月16日这天，一场“别开生面”的 儿童跑步活动在日本熊本县人吉市上演。
在富士电视台所拍摄的画面中，数十名儿童都脱得只剩短裤，用毛巾摩擦身体热身后， 就赤裸着上身开跑，而当天的温度仅仅只有4摄氏度。
四、正确选用护肤品
二、及时增减衣物
➢ 要根据气温的升降，及时帮助或提醒婴幼儿选择合适的衣着和增减衣物。 ➢ 婴幼儿剧烈活动时，可在背部隔上汗巾或及时更换衣服，以防衣服汗湿引
发感冒。
三、锻炼皮肤的冷热适应能力
➢ 空气和日光是促进皮肤健康、提高抵抗力的重要因素。经常户外活动，让 婴幼儿充分接受空气和阳光，增强其皮肤的血液循环，提升体温调节能 力，遇到冷、热的刺激反应灵敏，使体温保持相对的恒定。
婴幼儿卫生与保育
婴幼儿皮肤特点与保育
婴幼儿皮肤的特点
一、皮肤娇嫩，保护功能差
• 皮脂：出生后不久的婴儿，总皮脂含量与成人的相当接近，大约出生后一 个月，总的皮脂量开始逐渐减少；幼儿时期，由于激素受控，皮脂分泌量 少，所以婴幼儿皮肤较为干燥。
• PH值：皮肤PH值一般在4.2－5.5之间。新生儿出生两周内是接近中性的， 不能有效地抑制细菌繁殖，抗感染能力较低。
• 皮下脂肪：皮下脂肪组织较少，保护功能较差。
二、调节体温的功能差
➢ 婴幼儿皮肤的表面积相对比成人大，散热多； ➢ 婴幼儿皮肤中毛细血管密集，血管腔比较大，流经皮肤的血量比成人多，
散热快； ➢ 婴幼儿汗腺发育不完善，神经系统对体温的调节不够稳定，导致婴幼儿不
能较好的适应外界气温的变化。环境温度过低，皮肤散热多，容易受凉或 生冻疮；环境温度过热，易受热中暑。
三、渗透作用强
学前儿童卫生保健-学前儿童生理揭破特点及保育要点
三、学前儿童运动系统的特点
（一）骨骼特点 1、骨膜比较厚 2、全是红骨髓 3、有机物多、无机盐少，骨化未完成。
（1）腕骨 腕骨没钙化好。腕部的骨头，要到10岁左右才钙化，还都是软骨。 腕骨
共8块，通常，出生时全部为软骨，6个月的婴儿出现第一批骨化点，1岁时有 2—3个骨化中心，3岁时有4个，6岁时有7个，8岁时有8个，10岁时全部出现， 整个腕骨在10—13岁左右骨化完成，女孩较男孩早2年完成。
02 教学重难点
重点：了解掌握人体八大系统、感觉器官的组成及主要功能。 难点：掌握八大系统的保育要点。
03 问题导入
1.什么是运动系统？ 2.分别指出自己身体中的哪些部分属于运动系统？ 3.学前儿童的骨骼有什么组成？分别具有什么特点？ 4.对学前儿童运动系统的保育有哪些要求？ 5.对学前儿童运动系统的保育需要注意什么问题？
05 教学归纳
（2）骨盆 骨盆还没长结实。婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。成人的骨盆
是由脊椎下段的骶骨、尾骨和两侧的髋骨组成的。幼儿的髋骨与成人不同， 还不是一块严丝合缝的骨头，髋骨由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头，借助着软 骨连结在一起。
05 教学归纳
（3）脊柱 脊柱是人体的主要支柱。它上承头颅，下接骨盆，肋骨连在它上面，脊
骨与骨的连结叫骨连结。有的骨连结为不动连结，例如颅骨；有的骨连结为微动 连结，例如脊椎骨；有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关 节等等。关节是由关节面、关节囊、关节腔所构成关节窝
关节囊：指附在关节面周围及附近骨面上的结缔组织囊。 关节腔：指关节囊内的空腔。
05 教学归纳
二、骨骼肌可以受意识支配
学前儿童生理发育特点及其保育要点
• 4.骨盆尚未长结实 • 5.脊柱的生理弯曲还未固定，随动作的 发育逐渐形成。
• 新生儿：几乎是直的； • 2－3个月：能抬头，形成颈曲； • 6－7个月：能独立坐时，形成胸曲； • 1岁左右：独立行走时，形成腰曲。
• （二）肌肉 • 1.肌肉水分多、蛋白质、脂肪、糖等较少，能量储备差、
收缩力差，易疲劳。
二、学前儿童循环系统的特点 （一）学前儿童血液循环系统的特点
1. 学前儿童血液的特点 2. 学前儿童心脏的特点 3. 学前儿童血管的特点
1. 学前儿童血液的特点
血量相对比成人多，年龄越小，比例越大， 约为体重的9－12％。（成人7－8％）
血浆含水分较多，含凝血物质较少。 红细胞的数目和血红蛋白量不稳定。 白细胞中中性粒细胞比例较小，机体抵抗 力较差。
2. 学前儿童心脏的特点
心脏相对大于成人。 心脏容积比成人小，心排血量较少。 心率快。新生儿140/min,3-7岁85－105/min。 特别注意：儿童心脏病，及时排查。
3. 学前儿童血管的特点
管径粗，毛细血管丰富。 血管比成人短。 血管壁薄，弹性小。 血压低（管径粗，血输出量少）。
（二） 学前儿童淋巴系统的特点
学前儿童泌尿系统的生理特点及其保育要点
• 一、什么是泌尿系统 • 组成:肾脏,输尿管,膀胱,尿道 • 功能:排泄作用
• 二、学前儿童泌尿系统的特点 • （一）肾脏 • （二）输尿管 • （三）膀胱 • （四）尿道
• 三、学前儿童泌尿系统的保健 • （一）培养学前儿童及时排尿的习惯 • （二）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染 • （三）供给充足的水分
第二节 学前儿童的生理特点
及其保育要点
• 运动系统 • 呼吸系统 • 循环系统 • 消化系统 • 泌尿系统 • 生殖系统 • 内分泌系统 • 感觉器与皮肤 • 神经系统
第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点
第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点第一节运动系统一、填空题：1、运动系统是由（）（）和（）组成的。
2、骨骼是由（）块骨借骨连接而成的，其主要功能是（）。
3、骨膜的作用是（）。
4、骨质分为（）和（）。
5、骨髓分为（）和（）。
6、关节包括（）、（）和（）。
7、骨骼肌的作用是（）。
8、前囟门闭合的时间约（），后囟门闭合的时间约（）。
9、腕骨约在（）时出现骨化中心，10岁时，（）块腕骨的骨化中心才全部形成。
10、掌骨和指骨在约（）岁时骨化完毕。
11、成人的脊柱有四个生理弯曲分别是（）（）（）和（）。
二、思考题；1、为什么人的骨坚硬又有一定的弹性？2、幼儿为什么易出现骨折现象？幼儿骨折为什么恢复的较快？3、为什么孩子的造血功能强？4、为什么小儿不宜提很重的物品，手的动作也不易时间过长？5、生理弯曲的作用是什么？6、为什么孩子脊柱易出现变形？7、足弓的作用是什么？为什么孩子不易站立行走的时间过长？8、孩子的关节的特点是什么？这一特点的利与弊分别是什么？9、孩子的肌肉有什么特点？教学中教师应注意哪些事项？10、结合运动系统所学的知识分析如何保护孩子的运动系统？11、合理组织户外活动和体育锻炼对孩子的身体有什么好处？第二节循环系统一、填空题：1、在人体的生理活动中，各组织要不断得到（）和（），同时又要把体内产生的（）和（）不断地排出体外，这个过程主要由循环系统来完成。
（循环系统的功能）2、循环系统包括（）和（）。
3、血液由液体的（）和固体的（）组成，总量占体重的（）。
4、血细胞包括（）、（）、（）。
5、血浆的主要功能是（）。
6、红细胞主要成分是（），主要技能是（）。
7、白细胞的主要功能是（）和（）。
8、血小板的主要功能是（）。
9、人体的“生命之泵”是（）。
10、心脏瓣膜的作用是（）。
11、血管分为（）、（）和（）。
12、血液循环包括（）和（）。
13、血压分为（）和（）。
14、未被毛细血管吸收的、可流动的少量（）进入毛细淋巴管成为（）。
保育员培训全套教学课件第二章婴幼儿生理学知识 第1节 婴幼儿生理的特点
（5）髋骨：19岁前人体的髋骨是由髂骨、坐骨、 耻骨借助软骨连接而成的，一般在19～25岁时才愈 合为一块髋骨。婴幼儿期髋骨不是一个整体，易在 外力作用下发生位移。保育员在组织活动时，不要 让婴幼儿从高处跳到坚硬的地面上，以免使未愈合 的髋骨出现变形。
第1节 婴幼儿生理的特点
第1节 婴幼儿生理的特点
（4）声带短而薄，不够坚韧，声门肌肉娇嫩，容易 疲劳，易充血肿胀变厚。婴幼儿的发音时间不宜过长， 且要注意发音方法，以免造成声音嘶哑。 （5）气管、支气管管腔较狭窄，软骨柔软，肌肉发 育不完善，缺乏弹性组织，黏膜血管丰富，黏液分泌 少而较干燥，黏膜纤毛运动差，不能很好地排除微生 物及黏液。易引起感染，导致呼吸道狭窄发生阻塞。
• 2.婴幼儿骨连接：是指骨与骨之间的连接，关节 是骨连接的主要方式。
（1）关节：婴幼儿期关节的伸展性和活动范围比 成人大，关节的牢固性较差，特别是肘关节，受强 大的外力作用时，易发生脱臼及造成“牵拉肘”。
第1节 婴幼儿生理的特点
• 婴幼儿发生“牵拉肘”的原因，是由于成人在领 幼儿上楼梯或给穿脱衣服时，用力提拎、牵拉了 手臂造成的。婴幼儿肘部受伤后，手臂不能再活 动，经医生复位后，仍然要注意保护，以免肘关 节再次受伤。
• 3.婴幼儿骨骼肌的特点 （1）容易疲劳：婴幼儿肌肉含水较多，蛋白质、 脂肪及无机盐较少。肌纤维细，肌肉力量和能量储 备都较差，易疲劳。 • 保育员在安排婴幼儿一日生活内容时要动静交替， 避免让长时间保持相同姿势，让婴幼儿适时休息， 以免造成过度疲劳。
第1节 婴幼儿生理的特点
（2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚：肌肉发育的 顺序，颈部和躯干的先发育，然后是四肢肌肉；四 肢大肌肉先发育，远端小肌肉后发育，如走、跑、 跳等大肌肉的动作发育较早，但手部小肌肉的动作 发育则较晚。锻炼婴幼儿大肌肉的同时，注意小肌 肉的锻炼，通过拾豆子、扣扣子等活动，有效地提 高手部精细动作能力。
婴幼儿生理特点及卫生保健
婴幼儿生理特点及卫生保健大家好，我是一名行业专家，今天我们来谈谈婴幼儿生理特点及卫生保健的问题。
我们要了解婴幼儿的生长发育特点，这样才能更好地为他们提供适当的护理和保健。
接下来，我将从以下几个方面展开讨论：一、1.1 婴幼儿生长发育的特点1.1.1 身体发育迅速婴幼儿的身体发育非常迅速，他们在出生后的前几个月内，体重、身高等方面都会有显著的增长。
这是因为婴儿的骨骼、肌肉和器官都在不断地发育和成长。
因此，家长在照顾婴幼儿时，要注意给他们提供充足的营养，以满足身体发育的需要。
1.1.2 免疫系统尚未完全发育婴幼儿的免疫系统尚未完全发育，因此他们对病毒和细菌的抵抗力较弱。
在这个阶段，家长要注意加强婴幼儿的个人卫生，如勤洗手、定期洗澡等，以降低感染疾病的风险。
1.1.3 睡眠需求较高婴幼儿的睡眠需求较高，他们每天需要睡12-16个小时。
睡眠对于婴幼儿的生长发育非常重要，因此家长要确保他们有足够的睡眠时间。
保持良好的作息习惯，有助于提高婴幼儿的免疫力。
二、2.1 喂养方面的注意事项2.1.1 母乳喂养是最好的选择母乳喂养是最佳的喂养方式，因为母乳中含有丰富的营养成分，能够满足婴幼儿生长发育的需要。
母乳还具有天然的免疫保护作用，可以降低婴幼儿患病的风险。
因此，如果条件允许，家长应该尽量选择母乳喂养。
2.1.2 注意添加辅食的时间和量随着婴幼儿的成长，他们的消化系统逐渐成熟，需要添加辅食来满足营养需求。
家长要注意掌握辅食添加的时间和量，以免过早或过晚添加辅食影响婴幼儿的生长发育。
添加辅食时要选择合适的食物，如米粉、蔬菜泥等，避免给婴幼儿带来不适。
三、3.1 预防传染病的方法3.1.1 加强个人卫生预防传染病的关键在于加强个人卫生。
家长要教育孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
家长还要定期为孩子进行疫苗接种，以提高他们的免疫力。
3.1.2 避免与生病的人接触婴幼儿的免疫系统尚未完全发育，因此他们容易感染病毒和细菌。
保育员(二、婴幼儿生理学知识)
4、婴幼儿运动系统的保育要点
（1）注意培养婴幼儿各种正确的姿势，包 括坐、立、行的姿势等。 （2）合理组织婴幼儿体育锻炼和户外活动， 促进婴幼儿骨骼和肌肉的发育。 （3）让婴幼儿经常晒太阳，促进其身体对 钙、磷及维生素D的吸收。 （4）婴幼儿的衣服和鞋子应宽松适度，以 便于婴幼儿动作发展和骨骼发育。 （5）注意安全，预防婴幼儿骨折、脱臼和 肌肉损伤等意外事故的发生。
二、呼吸系统
呼吸是人体与外界进行气 体交换的过程 作用：保证机体的内环境 稳态和新陈代谢的正常进 行
1、婴幼儿呼吸系统的特点
(1)鼻腔狭窄，易发生鼻塞。婴幼儿缺少鼻毛，鼻黏膜柔嫩，血管组织丰富， 感染时鼻黏膜充血、肿胀，往往使鼻腔更加狭窄，引起呼吸困难。 (2)咽部淋巴组织丰富，易患扁桃体炎。 (3)喉腔狭窄，喉软骨柔软，黏膜柔嫩，血管和淋巴组织丰富，容易引起发炎 肿胀，发生呼吸困难。 (4)声带短而薄，不够坚韧，声门肌肉娇嫩，容易疲劳，易充血肿胀变厚。因 此婴幼儿的发音时间不宜过长，并且要注意发音方法，以免造成声音嘶哑 (5)气管及支气管管腔较成人狭窄，软骨柔软，肌肉发育不完善，缺乏弹性组 织，黏膜血管丰富，黏液分泌少而较干燥，黏膜纤毛运动差，不能很好地排除 微生物及黏液。因此，易引起感染，导致呼吸道狭窄而发生阻塞 (6)肺的弹力组织发育较差，血管丰富，整个肺脏含气少面含血多，肺泡数量 较少，故易于感染且炎症也易蔓延。 (7)胸廓较短小，呈圆桶状。胸腔狭小，呼吸肌不发达，力量弱，只能做浅表 的呼吸，因此，婴幼儿以“腹式呼吸”为主。 (8)呼吸浅而快。婴幼儿新陈代谢旺盛，需氧量接近成人，为满足机体代谢和 生长的需要，只有增加呼吸频率来代偿。因而婴幼儿的呼吸浅而快。年龄越小 呼吸越快。不同年龄儿童每分钟呼吸次数平均值为：新生儿40~50次， 0~130-40次、1-3岁25-30次，4~7岁20~25次。
婴幼儿生理特点及保育要点—婴幼儿耳的特点及保育
婴幼儿耳的保育要点
一、禁止用锐利工具掏耳
婴幼儿皮肤较嫩，用锐利的工具挖取耳垢，可能会伤及外耳道皮肤和鼓膜，若鼓膜受 损，则会影响听力。
耳垢一般会随着运动、侧身睡、打喷嚏等动作自动掉出，如耵聍较多发生堵塞，可去 医院就诊，请医生取出。
二、预防中耳炎
➢ 喂奶时婴幼儿呈半坐位，喂完后不马上平躺，防止发生漾奶把奶呛到耳咽管。 ➢ 注意保持鼻腔和咽腔的清洁卫生，预防感冒；同时使用正确的擤鼻涕方法，不可用力
你作为托育教师，该如何解答琪琪妈的疑惑？婴幼儿耳Βιβλιοθήκη 特点一、外耳皮下组织少，易受损
婴幼儿的耳郭皮下组织很少，血液循环较差，气温较低时易生冻疮。 眼泪、脏水流入外耳道，或掏耳屎损伤外耳道等，可使外耳道皮肤长疖，影响婴幼儿
睡眠，并易引发脑部感染。
二、咽鼓管短、宽且平直，易患中耳炎
婴幼儿的咽鼓管比成人短且管腔宽，位置比较平。咽、喉和鼻腔有感染时，细菌易经咽鼓管进 入中耳，引起中耳炎，严重者可导致脑膜炎。
及时发现听觉异常现象： 1. 与对方交流时，要不断重复内容； 2. 听人说话喜欢侧耳倾听； 3. 不爱说话或说话声音很大； 4. 平时乖巧，睡觉不怕吵等，要及时测听力。 5. 特别是婴幼儿发高烧之后，得中耳炎或者腮腺炎后，一定要进行听力监测。
五、避免药物性耳聋
一些毒副作用较大的药物如庆大
药
霉素，卡那霉素，链霉素等也可
震破鼓膜，影响听力。 ➢ 要教育幼儿平时用轻声说话，用自然声音唱歌。
四、及早发现听觉异常
家长及教师要了解和掌握婴幼儿的听力情况，进行听力监测，及时发现听觉的异常，早干 预，早治疗。
正常情况下，突发的声音会引起新生儿睁眼、惊吓反应；婴儿3个月左右可以转头寻找声 源；6个月左右就能够听别人的言语做出简单的动作；1岁左右就会说出简单的词。
婴幼儿生理特点及保育要点—婴幼儿耳的结构与功能
婴幼儿耳结构特点及保育
婴幼儿耳的结构与功能
一、观 察 耳
二、耳的结构与功能
耳具有双重感觉功能，既是听觉器官，又是机体位置和平衡感觉器官。
二、耳的结构与功能
外耳作用
收集声音 耳廓具有保护外耳道和鼓膜
的作用
二、耳的结构与功能
鼓膜
二、耳的结构与功能
中 耳 传导声音 听小骨 鼓 室
咽鼓管
砧骨、锤骨和镫骨
与鼻咽腔相通，调节鼓室内外 气压的平衡。
婴幼儿觉感受器
二、耳的结构与功能
内有听觉感受器
前庭
半规管 耳蜗
内耳
前庭和半规管过敏的人会晕车、晕船。
声音进入耳后是如何形成听觉的呢？
三、听觉的形成
声波通过外耳道，引起鼓膜的振动，这种振动通过听小骨传到内耳，内耳中的耳蜗上的 听觉感受器产生兴奋，并由听神经传到脑部的听觉中枢，形成听觉，我们就听到声音了。
四、听觉的发展
婴幼儿的听力处在不断的发育过程中： 胎儿期：第5个月有听觉能力，6个月时听觉感受器基本发育成熟。 新生儿：喜欢听母亲的说话声和轻松、优美的音乐声，尤其是听到胎教音乐时会表现出相对 的安静、愉快和安全感。对强烈的噪声表现出烦躁的情绪，如：眼睛睁开、全身抖动、两拳 紧握、前臂屈曲；对大声可有惊跳反应。 3个月：能够明显的集中听觉，能够感受不同方位发出的声音，并且向声源方向转头。 5-6个月：对于声、像刺激相吻合的物体注视的时间会更长一些。 7-8个月：能根据声音的方向用视觉去寻找发声的物体，声音定位能力有明显提高。 1-2岁：能听懂简单的指令，如“起来”“过来”“飞吻”等。 2-3岁：能听懂两步指令，如“从桌上拿杯子”。 3-4岁：能理解三步指令，如“宝宝把杯子放桌子上”。
婴幼儿的生理特点及保健
(4)颅骨逐渐钙化。人体的颅骨由23块形状不同、 大小各异的骨块组成。新生儿的颅骨骨化尚未完成, 骨与骨之间有很大的间隙,并由结缔组织膜连接,称 为囟门(见图1-2)。婴幼儿一般会在1~1.5岁闭合前 囟,最晚在出生后2~4个月闭合后囟。囟门闭合时 间的早晚反映了颅骨骨化的程度。
(5)脊柱形成最初的生理性弯曲。成人的脊柱(图 1-3)从后面看是直的,但从侧面看是呈S形的,有颈曲、 胸曲、腰曲和骶曲4个生理性弯曲。人类脊柱的弯 曲是人体直立的结果。婴儿在胚胎期就已经形成胸 曲和骶曲;出生3个月后,随着婴儿抬头、坐等动作的 发育产生了颈曲;1.5岁左右婴儿在学会站立和行走 后出现了腰曲。人体脊柱的生理性弯曲具有保护大 脑、支撑身体和支持运动的作用。但是,在整个儿 童期,脊柱的4个生理性弯曲并不能完全定型。
婴幼儿的生理特点及保健
知识目标
熟悉婴幼儿身体各系统的生理特点。 掌握婴幼儿身体各系统的保健要点。 理解婴幼儿生长发育的规律和影响因素。
技能目标
掌握婴幼儿粗大动作训练的基本方法。 掌握婴幼儿抚触的操作方法。 掌握婴幼儿三浴锻炼的操作方法。
思政目标
激发爱岗敬业的职业责任感和使命感。
理论知识
党的二十大报告指出,推进健康中国建设。人民健康是民族昌盛和国家强盛的重 要标志,要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。婴幼儿期是个体身心发展最 迅速的时期,这一时期个体的生理发育情况直接影响其心理发展。因此,掌握婴幼儿 的生理特点及其生长发育规律,有助于人们科学地开展卫生保健工作,从而促进婴幼 儿身心健康发展。
知识链接
第五节:两腿伸屈运动。 成人用两手握婴儿脚踝部,同时屈缩两腿到胸腹部,再还原,共做8次 。 第六节:两腿轮流伸屈运动。 做法同第五节,区别是两腿交替做,各做4次。 第七节:两腿伸直上举。 成人用两手握住婴儿伸直的两腿膝部,并上举,使之与腹部成直角,共 做8次。 第八节:下肢回旋运动。 以婴儿下肢髋关节为轴,使下肢由内向外旋转,左右轮流做,每侧4次 。
婴幼儿生理特点及保育
（一）保暖—衣物的穿着
穿着、包裹的方式：
讲究“软、松、宽”，干燥清洁，简便易穿。棉 被要求柔软、轻便、保暖性强。包裹时宽松适宜， 避免压迫腹部或遮盖口鼻。
衣物的要求：
款式：宽松、无领、系带； 质地：棉质为主、柔软、透气、吸汗 颜色：浅色为宜 卫生：勤换、勤洗、勤晒
穿衣注意事项：
无领的和尚服穿、脱都比较方便，方法：轻轻地 拍起婴儿的头，将套衫套进头部，先套进脑后部， 再套进脑前部。伸直一只袖子轻轻的招一只手拉出 来，然后以同样方法穿另一边袖子。勿强力牵拉。
2、预防消化道感染
乳母勤换内衣，哺乳前洗手，清洗乳头 奶瓶、奶具及时清洗、消毒、更换 注意饮食卫生 注意观察大小便
3、预防皮肤感染
预防脐部：
保持干燥与清洁 避免尿布污染 注意观察有无渗液，有无分泌物，并及时处理
处理：
每天用棉签蘸25%酒精由内向外打圈消毒，并用纱 布覆盖，不宜太厚。 若已有黄色分泌物，皮肤发红，提示有感染，应蘸 75%酒精或低浓度碘伏消毒，3-4次每日。 若已有肉芽组织增生、红肿、有脓液或伴发热，到 医院处理。
操作步骤
更换尿布法录像文件
更换尿布录像
（四）合理喂养
1、提倡母乳喂养
优点：1．满足营养需要
2．增强抗病能力
3．促进心理发育
4．哺喂经济方便
5．有利母亲健康
方法：
尽早开始喂乳（生后30分钟内） 按需哺乳，后2-3小时喂1次，逐渐减少夜间哺乳。 乳母适宜体位，保持愉快心情，每次5-10分钟 喂乳前先换尿布、用温开水清洗乳头。哺乳结束后， 将婴儿竖起直抱，头部紧靠母亲肩上，用手掌轻拍 背部，以使咽下的空气排出，然后置婴儿于右侧卧 位。
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系
天。骨的红骨髓可以产生新的红细胞补充
衰老或被破坏的红细胞。红细胞中有一种
统
含铁的蛋白质，叫血红蛋白。成年男子血 液中的血红蛋白焊料为120~160g/L，成年
女子为110~150g/L。血红蛋白在氧含量高
的地方容易与氧结合，，在氧含量低的地
方容易与氧分离，血红蛋白的这种特性使
红细胞具有运输氧的功能.
另外，红细胞能运输一部
分二氧化碳。当血红蛋白与氧
循 结合时。血液中氧含量丰富，
呈现红色，这种血叫做动脉血；
环 当血红蛋白于洋分离，血液中
系
含氧量少，呈暗红色，这血叫 静脉血。
统
(3)白细胞：
白细胞是无色有核的血细胞，在
注意
运 动 系 统
有机物与无机物 硬度大，弹性小 比
成人的骨头好
成人3：7
曲
干树枝，不易弯
儿童1：1 硬度小，弹性大 骨头较软（好比鲜
嫩的柳枝）易发生
弯曲
成人骨中的有机物约占
1／3，无机物约占 2／3。有机
运 动 系
物主要是胶原纤维，在骨板中 成层排列，使骨具有韧性和弹 性。骨盐（主要是各种钙盐） 沉积在胶原纤维的周围，提供
统
倒立 、碰碰车 、滑板车 、小区健
身器材 。
过早从事某一专项体育运动对未 成年儿童也是一种伤害。
二.骨骼肌
幼儿肌肉中水分较多，蛋白质
及储存的糖元较少，因此肌肉柔嫩， 收缩力较差，力量小，易疲劳。但
运
由于幼儿新陈代谢旺盛，疲劳后恢
动
复较快。
系 统
婴幼儿时期，支配上下肢大肌肉群 活动的神经中枢发育较早，故大肌 肉动作发育较早，躯干及上下肢活
骨髓填充于骨髓腔内，能制造
血细胞。
在儿童时期全部为红骨髓，有造血
运
机能。随着年龄的增长（约5—7岁），髓
动
腔内的红骨髓逐渐为脂肪组织所代替，转
系
呈乳黄色，称黄骨髓，无造血机能。当大
统
量失血或贫血时，黄骨髓又能转化成红骨
髓而执行造血机能。骺、短骨和扁骨中的
红骨髓终生存在。
3.骨头的成分和特性
成分
特点
足部不是全部负重的，以跖骨和足
跟主要负重，足弓常悬空以缓冲震 荡，保护大脑和内脏，并使人具有
很好的弹跳性。
（三）骨连接
人体骨和骨之间藉助于结缔组
织、软骨或骨连接起来。从连接形 式上可分为直接连接(不动连接)和
运
间接连接(可动连接，关节)两种。
动 系
构成关节两骨的相对面叫做关节面， 一般是一凸一凹互相适应。凸的叫 做关节头，凹的称为关节窝。其表
第二章 学前儿童生理解剖特点 及保育要点
幼儿身体各系统的发育特点和保健 保育特点
概
幼儿正处于迅速生长发 育的重要时期，掌握幼儿身
心发育特征和发育规律，对
述
幼儿生长将带来一身的益
处．
幼
孩子出生后，虽然具有人体的
儿 身 体
基本结构，但他的五脏六腑及各个 器官尚未完全成熟，需要经过一个
各 较长的生长发育过程，才能达到结
时期，脊椎的生理性弯曲虽己出现，
但未完全固定，一般在18一25岁之
间，才能完全固定。
脊柱生理性弯曲：脊柱是人体
的主要支柱。从背面看脊柱，它又
正又直。但从侧面看脊柱，它并非
运
一根“直棍儿”，而是从上到下有
动 系 统
四道弯儿。这四道弯儿叫做“脊柱 生理性弯曲”。
作用：具有弹性，缓冲震动， 保护内脏和大脑，更能负重 .
供给充足的营养，骨的生长需要
统
大量蛋白质、钙和磷等，还需要维生
素D促进钙、磷的吸收肌肉生长及 能
量的贮存，需要大量蛋白质和葡萄糖。
合理膳食是保证骨骼、肌肉发育的重
要条件。
循环系统
循
循环系统包括血液循环系统和淋 巴循环系统。
环
血液循环指血液从心脏流向全身、
系
再从全身回到心脏的过程，该系统 包括血液、心脏和血管。
正确站姿是:头端正，两肩平，挺
胸收腹，肌肉放松，双手自然下垂，
两腿站直，两足并行，前面略分开。
组织适当的体育锻炼和户外活动，
可使肌肉更健壮有力可刺激骨的生长，
便身体长高，并促进骨中无机盐的积
淀，使骨更坚硬。
运
衣服要宽松适度，幼儿不宜穿过
动 系
于紧身的衣服，以免影响血液循环， 鞋过小会影响足弓的正常发育。
血细胞分为红细胞、白细胞和 血小板。
(1)血浆
血浆是将血去除红细胞，粒性白细胞
及血小板后剩余的那一部分。血浆由水， 盐，酶类，抗体和其他蛋白质类组成。
循 (2)红细胞： 成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中
环
间凹的圆饼状，平均直径为7微米。正常 成年男子红细胞个数约为5x1012/L，女子
约为4.2x1012/L。红细胞寿命一般为120
系
和不规则骨。
统
长骨是四肢骨的典型骨，长
度反映了运动的速度和力量。
起支持作用和杠杆作用。
短骨多分布于既能承受压
力又能活动的部位。如：腕骨
和跗骨 。
运
扁骨主要构成腔壁，对腔
动
内器官起保护作用。如：颅骨、
系
肋骨。
统
不规则骨包括不能划入上
述种类的骨。
运 动 系 统
2.骨的结构
骨的基本构造包括骨膜、骨质和骨髓三部分。 骨膜:是骨表面的一层薄膜，含有丰富的血管和神经骨 膜还有大量成骨细胞，可使骨长粗。 骨膜较厚，血管较多，血液供给丰富，所以，幼儿骨 髓受伤后的愈合过程比成人快。 骨质:骨膜内坚韧的结构就是骨质。有骨松质和骨密质 2种。骨密质致密而坚硬，是由有规律而紧密排列的骨板 构成这种结构抗压、抗扭曲力强；
的骨头，使骨盆变形。
一般在18一25岁左右才骨化成为 一块完整的骨。
胸骨
幼儿时期胸骨骨垢尚未愈合 ，
维生素D缺乏、呼吸器官疾病和坐 姿不正确等都会影响胸骨的正常发
育。
运 足骨
动
人体足部的小骨搭积成拱形而
系
成为足弓。足弓是由足骨、韧带肌
统
肉共同构成的，正常时有横弓和纵 弓。当人体站立、行走和负重时，
育
幼
学龄前（3-6岁）孩子的身
儿 身 体
体发育相比较3岁以前，发育速 度相对减缓。但是比后期发展还
各 是要快得多。在3-6周岁这个阶
系 段，儿童的身高大约年增长4-7
统 的
发 育
公分，体重年增加4公斤左右。 这个时期由于儿童的各项生理的 发育速度很快，因此新陈代谢比
特 较旺盛，但是由于身体的生物机
身 环境进行物质交换以及体内的物
体 质和能量的转换过程。人体从外
各 系 统
界摄取养料并贮存能量，称为同 化作用.体内部分物质氧化分解、
的 产生能量，以供人体各种生理活
发 动需要，并排出废物，称为异化
育 作用。同化作用和异化作用是新
特 点 和
陈代谢密不可分的两个方面。婴 幼儿生长发育迅速，同化作用相
保 对较强。
系 构上的完善和机能上的成熟。在整
统 个生发育过程中，各个器官的成熟
的 发 育
有早有迟，不能同期发展，速度也 有快有慢，这就形成了幼儿不同年
特 龄阶段在生理上的不同特点。老师、
点 父母在对幼儿进行教与养时，要根
和 据幼儿的生理特点来进行，这样才
保 育
有利于幼儿的生长发育。
幼 儿
新陈代谢，是指机体与外界
统
了骨的硬度。
幼儿骨骼成分中，胶原纤
运 动
维含量大于三分之一，磷酸钙 和碳酸钙的含量则小于三分之 二，所以和成人相比，幼儿的
系
骨骼更加柔软、有弹性，不易
统
受折，但容易变形。
骨的生长发育
骨的生长有两种方
运
式，一为软骨内成骨，主要在
动
长骨骨骺端的软骨内进行，使
系
骨变长；另一为膜内成骨，主
统
要在骨干皮质和扁平骨骨膜内
统
淋巴循环是指全身淋巴液进人血
管、参加血液循环的过程，淋巴系
统包括淋巴液、淋巴管和淋巴结。
（一）血液循环
1. 血液
循
血液存在于心脏和血管中，由 血浆和血细胞组成。
环
血浆为淡黄色、透明的液体， 它是血细胞生存的环境，并起着运
系 送血细胞、养料、细胞和代谢废物
等作用。血浆中的纤维蛋白酶原和
统 钙有帮助伤口止血的作用。
能全部钙化。注意：力量不足，婴
幼儿的手劲儿小，为他们准备的玩
具要轻。精细动作难。不宜长时间
作业．也不宜提拎过重之物
骨盆：
结构：髂骨、坐骨、耻骨借软骨
运
相连而成。特点：连接不牢固，（借 助软骨连接）。注意：婴幼儿的骨盆
动 和成人不同，还没长结实。在蹦蹦跳
系 跳时，要注意安全。比如，幼儿从较
统 高的地方往地上跳，就可能伤着骨盆
质，钙化后构成新骨。
运 动 系 统
运 动 系 统
骨单位形成过程模式图
骨骼
几个重要的骨骼
脊柱：
运 动
随着动作的发展，逐渐形成脊 柱的生理弯曲。新生儿的脊柱较平 直，只有最下方的骶部有弯曲3个
系 统
月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲 6个月左右能坐，形成胸后曲1岁左 右开始站立行走时，形成腰前曲，
以维持行走时身体的平衡。婴幼儿
强，且骨胳中软骨较多，因此，不容易骨折，但容易因 姿势不好等原因造成骨骼变形。 随着儿童年龄的增长 儿童骨内的无机盐不断沉积，骨的坚硬度也逐渐加 大．所以，在幼儿期培养幼儿正确的坐、立、走的姿势， 可以有效地防止骨达到变形。
(一)骨骼的形态、结构、成分