最新小学图书室自查报告

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图书排查自查报告通用7篇

图书排查自查报告通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!图书排查自查报告通用7篇正因为人文水平的发展，我们慢慢明白自查报告的重要性，书写一篇自查报告可以自我反思，下面是本店铺为您分享的图书排查自查报告通用7篇，感谢您的参阅。

小学图书室自查报告范文（精选5篇）

小学图书室自查报告小学图书室自查报告范文（精选5篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，让我们一起来学习写自查报告吧。

如何把自查报告做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学图书室自查报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学图书室自查报告1一、学校概况小学现有教职工21人，其中中级教师11人，初级教师9人，教学班8个，学生总数328人。

学校图书室65平方米，共有图书10000册。

几年来，为切实实施素质教育，我校正积极打造“书香校园”，不断优化育人环境，图书建设是不可或缺的基本条件，创建高标准的图书室是一项较为紧迫的任务。

我们的具体工作如下：二、创建情况（一）成立组织，提高认识学校成立由校长任组长的领导小组，明确规定每位小组成员的基本职责任务，制定了创建工作方案；通过广播、板报等形式开展宣传发动工作，使领导、教师都能充分认识到图书室是学校的书刊资料信息中心，有着独特的作用，每个人都必须履行自己的岗位职责，为图书室建设献计、出力。

(二)强化硬件，努力达标根据上级有关图书室建设的要求标准，结合学校实际，我们对图书室建设工作进行了统筹规划，采取切实可行的措施，使“硬件”建设基本实现标准化。

现在整个图书室使用面积达到65平方米。

到现在为止，学校图书馆共有图书10000万多册，生均图书达到30册以上。

图书室有标准书架8组。

室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设施。

今年学校配置了1台计算机，初步实现了电子化管理。

(三)健全制度，优化管理努力提高管理人员的素质，今年暑期我校管理人员去沈阳参加了专业培训，对有关管理知识有了更多的掌握。

在具体管理工作中，我们建立了一系列的规章制度，在发挥图书报刊作用上，我们采取了整班借阅的办法，并且把教师指导借阅和学生兴趣借阅相结合，使之学以致用。

这样，充分发挥了书刊的使用效益，大大提高了图书的流通率。

2023图书审读自查报告(通用8篇)

2023图书审读自查报告（通用8篇）2023图书审读自查报告（通用8篇）1根据文件精神要求，学区召开专项图书排查清理安排会议，对此项工作进行了详细的安排部署，现将自查情况做如下汇报：一、学校图书基本情况学区现有六年制完校X所，附设幼儿园X个。

小学常规教学班X个，学校现有图书室、阅览室各一个，楼道图书阅览区四处，各班均配备了“班班有个图书角”项目设施，，创建了班级图书角。

二、图书排查清理情况反馈1、接到上级部门关于图书排查清理通知后，我学区认真学习文件精神，组织全学区各六年级完校（教学点）、幼儿园负责人召开专项工作会议，对有出版社出版的普通图书，封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中小学生语文新课标必读书系”“新课标课外指定阅读丛书”“教育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐”“新课标推荐”等名称，传递虚假信息，严重误导学生和家长的情况作了详细说明，对此类图书误导师生的问题提高了思想认识，并对任务进行合理安排，确保了此项活动有序开展。

2、学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助排查的工作机制，明确职责，上下联动，对此次专项清查工作进行了任务分解。

图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查，重点检查了文学类绘本、故事书、名著。

各班主任利用班队会认真清查了班级图书角图书，对不符合规定的图书登记上报，完成清理工作。

经排查，我校（园）配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，采购时进行了严格的审查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教育部名义的情况。

三、学校今后的打算1、加强组织领导。

学校加强对图书的管理，从图书的采购、整理入册等案方面加强审查，加强此类专项行动的组织领导，明确学校职责分工，将此次专项行动与加强学校管理有机结合，科学有序推进。

2、完善长效机制。

落实《中小学图书馆（室）规程》要求，把《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据，按照“凡进必审”，“谁推荐谁负责”，“谁选用谁负责”原则，建立图书采购责任机制，把好新增图书入口关；要根据本地实际，按照“谁受赠谁负责”的原则，建立捐赠图书工作责任机制，明确审查流程，确保捐赠图书质量3、定期开展图书剔旧更新，确保学校学校图书满足师生阅读需求，为师生开拓视野、获得知识提供更优质的服务，进一步优化图书管理结构，提高服务质量。

【自查报告】小学图书室自查报告

小学图书室自查报告在过去的一段时间里，我们对小学图书室进行了全面的自查，旨在提升图书资源的管理和服务水平。

以下是我们自查过程中发现的情况及改进措施。

首先，在图书资源的采购方面，我们严格按照学校教学需求和学生阅读兴趣进行筛选，力求为孩子们提供丰富多样的图书选择。

然而，在自查中发现，部分图书的更新速度较慢，未能紧跟时代发展。

为此，我们将加大采购力度，确保图书的时效性和多样性。

在图书的分类与陈列上，我们力求做到有序、整洁。

自查中发现，部分图书分类不够明确，读者查找不便。

为了改善这一问题，我们将重新整理图书分类，优化陈列布局，提升图书室的易用性。

在图书的借阅管理上，我们严格执行借阅制度，确保图书的流通。

但在自查中发现，部分图书的借阅记录存在缺失，影响了对图书流通情况的准确把握。

针对这一问题，我们将加强借阅管理，完善借阅记录，确保图书流通的透明度。

此外，图书室的阅读环境也是我们关注的重点。

自查中发现，部分区域光线不足，影响阅读体验。

我们将对图书室进行重新布置，增加照明设备，打造舒适的阅读空间。

在图书的维护保养方面，我们定期对图书进行清洁和消毒，确保图书的卫生。

但在自查中发现，部分图书存在破损现象，影响使用寿命。

我们将加强对图书的保养，及时修补破损图书，延长其使用寿命。

为了提升图书室的服务质量，我们定期开展阅读推广活动，鼓励学生积极参与。

自查中发现，部分活动的宣传力度不够，参与度不高。

我们将加大宣传力度，创新活动形式，提高活动的吸引力和参与度。

最后，在图书室的数字化建设方面，我们已初步实现了图书电子化管理。

但在自查中发现，部分电子设备使用率不高，数字化服务有待提升。

我们将加强电子设备的管理与培训，提高数字化服务的普及率和利用率。

总之，本次自查让我们看到了图书室工作的不足之处，也为我们指明了改进方向。

我们将以此为契机，不断优化图书室工作，为孩子们提供更加优质、便捷的阅读服务。

图书审读自查报告(通用8篇)

图书审读自查报告（通用8篇）图书审读自查报告（通用8篇）1一、学校概况小学现有教职工21人，其中中级教师11人，初级教师9人，教学班8个，学生总数328人。

学校图书室65平方米，共有图书10000册。

现在整个图书室使用面积达到65平方米。

到现在为止，学校图书馆共有图书10000万多册，生均图书达到30册以上。

图书室有标准书架8组。

室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设施。

今年学校配置了1台计算机，初步实现了电子化管理。

(三)健全制度，优化管理努力提高管理人员的素质，今年暑期我校管理人员去沈阳参加了专业培训，对有关管理知识有了更多的掌握。

这样，充分发挥了书刊的使用效益，大大提高了图书的流通率。

（四）宣传教育，形式多样1、利用宣传板等形式介绍新书、报刊等。

每学期上一次阅读指导课，辅导学生自觉读书，养成良好的阅读行为与习惯。

2、开展“书香校园”创建活动，营造浓郁的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提升。

图书室自查报告5篇

图书室自查报告5篇【篇一】图书室自查报告我校历来重视图书室建设，把它作为提升学生综合素质和学校办学品位的重要载体。

尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作水平得到了长足的发展。

学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。

现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视，管理措施规范一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提升精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。

要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。

为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。

学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作实行商讨、检查。

为了进一步推动课外阅读的展开，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并展开各类评比和各类读书征文、展示活动等。

为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。

我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。

作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提升规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的展开提供有力的保障。

二、保证经费投入，实施高标准建设在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。

新书到库即时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志即时登到。

在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。

平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。

三、积极展开读书活动1、明确读书宗旨，落实管理措施我们的'宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。

小学图书室自查报告汇报三篇

小学图书室自查报告汇报三篇在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。

本站为大家整理的相关的小学图书室自查报告汇报供大家参考选择。

小学图书室自查报告汇报篇一为配合学校全面实施素质教育落实课程标准推进课程改革制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想营造良好的阅读环境提高图书室、阅览室及图书资料利用率丰富学生的阅读活动培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针采集各类文献信息为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间尽量保证每班每周不少于1次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系做好学生的借阅工作提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的阅览提高学生对书的品位配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理每学年结合学校读书节活动由学生自愿捐书补充倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放为方便教师查阅资料工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

小学图书清理自查报告6篇

小学图书清理自查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, summary reports, reflections, contract agreements, policy documents, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学图书清理自查报告6篇不管是什么样的工作，都是需要定期书写自查报告，正因为人文水平的发展，我们慢慢明白自查报告的重要性，下面是本店铺为您分享的小学图书清理自查报告6篇，感谢您的参阅。

小学图书室图书自查工作报告范文（精选11篇）

小学图书室图书自查工作报告小学图书室图书自查工作报告范文（精选11篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候认真地做好自查报告了。

来参考自己需要的自查报告吧，以下是小编收集整理的小学图书室图书自查工作报告范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

小学图书室图书自查工作报告1“读一本好书，像交了一个益友。

”书籍中的内容对未成年人价值观的形成会产生重要影响，尤其是中小学教材、教辅和课外读物，它们为孩子的健康成长提供着宝贵的精神养料，一字一句、一图一文都容不得半点马虎。

为深入贯彻上级部门关于教材工作的重要指示，推进落实教育部《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》和四个教材管理办法，全面提高选用教材质量，增强教材育人功能，根据省教育厅关于组织开展全省大中小学教材专项排查工作的通知要求，认真贯彻落实教育局关于组织开展全县中小学教材专项排查工作的通知精神，提高我校教学质量，促进我校更好发展，我校严格按照文件通知要求开展了认真细致地自查自纠，重点对学生教材、教师用书和校园课外读物进行了排查和整顿工作。

一、加强领导细部署学校成立了以xxx校长为组长、xxx副校长为副组长的校园读物审查清理专项工作领导小组，教导处各主任和全体班主任为组员的专项排查小组；制定了《洪都小学教材、教辅和课外读物专项排查工作实施方案》和《洪都小学学生读物管理制度》。

二、自查自纠见行动2022年7月20日，学校召开了“教材、教辅和校园课外读物专项排查工作”会议。

刘校长带领排查小组所有成员学习了相关文件精神，加强思想教育，明确工作要求。

本次专项排查工作的重点是对教材、教辅、校园课外读物中是否存在违反宪法法律、危害国家安全、宣扬宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史、教材中不当插图等问题进行排查，确保教材、教辅、读物内容，坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华传统文化，符合大众审美习惯。

小学图书室清查自查报告(通用9篇)

小学图书室清查自查报告（通用9篇）学校图书室是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。

为此，我校对图书自查如下：一、藏书刊量我校图书室藏可利用图书8177册，本校现有学生279人，生均拥有图书量29余册。

图书按规定分类放入书架，方便师生借阅。

图书室的开放为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

二、图书室要求学校用一间教室办图书室，为师生借阅图书。

室舍面积48㎡，但同时兼低段音乐教室。

三、人员配备学校由教导主任兼任图书室管理工作。

四、管理工作校长十分重视图书室工作，要求图书室制定相关管理，制定图书室建设计划，扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务，营造良好的书香氛围。

图书室工作每年做到有过程、有。

同时在学生中培养一些图书管理员协助老师共同完成管理服务工作。

五、书刊利用学校图书室通过各种形式介绍图书室建设情况，介绍新书目录和好书推荐。

借阅对象为全体师生。

图书室隔周开放，安排固定时间借阅。

每次借阅都实行电子化操作。

初级会员每次借阅一本，得到一定的借阅积分后就可以升级为中级会员，一次可借阅两本，最高为特级会员，一次可借阅五本，这极大地激发了学生阅读兴趣，图书也真正流动起来了。

同时组织学生开展“晨诵、午读、暮省”活动，从读书中获得成长的喜悦。

六、存在问题及改进措施：1、图书室受场地限制，没有独立的教室，稍显拥挤。

2、在机制上不够统规范。

3、适合低段学生看的图书不够多。

我们将从以下2个方面努力，不断提高我们的认识水平，改进我们的行为。

1、加强硬件设施的配备。

不断丰富校园藏书。

2、加强对师生的导读研究。

要在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率等方面积累经验，并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。

图书室是校园文化建设的主阵地之一，围绕建设书香校园的目标，在学校领导的重视下，文新小学多年来一直努力营造书香校园氛围，建设适合学校发展，符合师生需求的图书室，开展丰富的读书活动，图书室努力为学生成长，教师发展提供服务。

2024年小学实验教学和图书室使用情况自查报告(2篇)

2024年小学实验教学和图书室使用情况自查报告根据《xx市教育局关于贯彻落实教育部中小学实验室规程的意见》(xx教[xx]xx号)、xx市教育局《市教育局关于加强和改进中小学图书馆(室)工作的意见》(xx教[xx]xx号)和xx市教育局《市教育局关于印发xx市中小学实验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》(xx教[xx]xx号)精神,现结合我校实际做以下汇报:(一)实验室(1)实验室建设情况。

学校成立了实验教学工作领导小组，实验室建设是符合教育部颁布的“四个行业标准”，实验室建设经费、实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。

(2)实验教学情况。

学校配备有专职实验教师，任教师有学生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。

()实验室管理情况。

学校建立了实验室管理制度、实验室仪器、物品等购入(报废)是有记载，实验室卫生能够保持干净整洁。

(二)图书室(1)领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。

(2)图书室概括学校有图书室一间0多平方米，藏书0000余册，生均0册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备一定管理图书的专业知识和能力。

阅览室一间，容纳40多位师生，安静、整洁，环境优美。

(三)图书管理情况1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。

2、在借阅管理工作中，严格执行各项规制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。

图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有可依、有据可查、井然有序。

在基本服务上:实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。

3、各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资共享，班主任要鼓励学生利用余时间进行阅读。

整改设想:通过此次自查，发现图书室还存在不足，如:有些硬设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。

问题图书清查自查报告5篇

问题图书清查自查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!问题图书清查自查报告5篇为了能够写出优质的自查报告，我们一定要对自己的基本情况有所了解，自查报告的书写是为了要找出工作中的问题，并做到加以改正，以下是本店铺精心为您推荐的问题图书清查自查报告5篇，供大家参考。

小学图书审查清理专项行动自查报告六篇

小学图书审查清理专项行动自查报告六篇小学图书审查清理专项行动自查报告篇1一、制订、建立一支小管理员队伍每学期初，制订好工作总结计划、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。

由于图书室工作是十分繁琐的，务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。

首先召开三六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。

重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。

小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读潜力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野。

图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。

首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。

其欺,有重点地在图书室向学生示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。

同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。

宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境现代化的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行我们图书室用心配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。

并做好图书的介绍、宣传工作。

同时，对新到的报刊及时展出,决但是夜，让广大师生及时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊及时装订，每种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。

实行了边工作、边学习加强练兵的“三步曲".-是勤整理，对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

小学图书室自查报告

小学图书室自查报告小学图书室自查报告15篇随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的小学图书室自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学图书室自查报告1我县拥有1个公共图书馆，1个公共文化馆，14个乡镇综合文化站。

xxxx年，图书馆免费开放经费20万、文化馆免费开放经费20万、14个综合文化站免费开放经费各5万均足额落实到位，专款专用，无被截留、挤占等现象。

一、制度建设和执行情况我局按照《省公共图书馆、文化馆（站）美术馆免费开放专项资金管理暂行办法》1527号要求，结合我地实际制定了《图书馆、文化馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理细则》，并按照细则要求严格执行，做到科学化管理。

二、资金管理和使用情况按照财教【xxxx】1527号文件精神，配套资金足额落实到位。

我县图书馆、文化馆免费开放资金各20万，14个乡镇综合文化站免费开放资金各5万，其中中央财政补助50%，其余部分省级财政和县级财政各承担50%，足额及时拨付了资金。

资金到位后，全部用于免费开放项目支出，专款专用，无被截留、挤占、挪用等现象。

三、免费开放情况我局按照《关于做好全省公共图书馆、文化馆（站）、美术馆免费开放的意见》要求，建立了免费开放工作领导机制，结合本地公共文化设施管理和服务的实际情况，认真制订免费开放工作实施方案。

把免费开放举措落到实处，达到免费开放工作要求。

（1）公共图书馆、文化馆图书馆、文化馆紧紧围绕着基本文化服务功能，精心设置服务项目，提高公共文化设施利用率。

依托文化信息资源共享工程、国家数字图书馆工程、公共电子阅览室等，强化远程服务能力，拓展数字文化服务空间，更好地满足人民群众特别是广大青少年的精神文化需求。

创新公共文化服务内容、形式、手段，开展流动服务、联网服务，向城乡基层延伸公共文化服务，拓展服务领域。

在实现均等普惠的基础上，逐步增设个性化服务，重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。