七年级地理上册 让我们走进地理(课堂PPT)
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七年级地理上册 让我们走进地理(课堂PPT)
走进大自然，认真观察与思考，多层面、 多层次、多角度的去认识地理事物与现 象。
野外学习一般要准备好地图、相机、笔 记本、指南针、望远镜等工具。
为了安全还可带水、食品、绳索、雨伞 等等。
76
练习
北
西
东
南
北
西
东
南
B在A_东_北_方向 C在A_北__方向 D在A_东_南_方向 A在D_西_北_方向
68
树木年轮定向
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是 南方。
返回 69
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
70
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
特点
分母小，比例尺大， 范围小，内容详细 分母大，比例尺小， 范围大，内容简单
方式
数字式：如1:100 000或1/100 000 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米” 线段式： 0 1 2 3 4千米
练习
66
返回
67
利用太阳与手表确定方向
时数折半对太阳,12指的是北方“,一般 在上午9时至下午4时之间可以很快地辨 别出方向,用时间的一半所指的方向对向 太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的 时间,其一半为7:20,把时针对向太阳,那 么12指的就是北方。必须注意:(1)判定 方向时,手表应平。
37
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
38
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
39
伊斯兰教－开斋节
40
内蒙古 那达慕大会摔跤
41
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
42
地理与服饰文化
野外学习一般要准备好地图、相机、笔 记本、指南针、望远镜等工具。
为了安全还可带水、食品、绳索、雨伞 等等。
76
练习
北
西
东
南
北
西
东
南
B在A_东_北_方向 C在A_北__方向 D在A_东_南_方向 A在D_西_北_方向
68
树木年轮定向
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是 南方。
返回 69
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
70
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
特点
分母小，比例尺大， 范围小，内容详细 分母大，比例尺小， 范围大，内容简单
方式
数字式：如1:100 000或1/100 000 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米” 线段式： 0 1 2 3 4千米
练习
66
返回
67
利用太阳与手表确定方向
时数折半对太阳,12指的是北方“,一般 在上午9时至下午4时之间可以很快地辨 别出方向,用时间的一半所指的方向对向 太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的 时间,其一半为7:20,把时针对向太阳,那 么12指的就是北方。必须注意:(1)判定 方向时,手表应平。
37
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
38
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
39
伊斯兰教－开斋节
40
内蒙古 那达慕大会摔跤
41
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
42
地理与服饰文化
人教版 地理 七年级上册 绪论让我们走进地理课件 共61张ppt优质课件
• ①由于气候干旱，土壤疏松干燥。 • ②在日益增长的人口压力下，人们毁林开荒、滥砍滥伐森
林。
• ③在经济利益的驱使下，过度放牧、滥挖药材，使得森林 草原急剧退化，沙化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。
学习地理的一些建议
• 一、积极参与课堂活动，做好课堂笔记。 • 二、做好课前预习，课后及时复习。 • 三、学会使用地图、地图仪。 • 四、留心身边的地理现象，善于动脑，勤于
欢迎同学们进入初中地理课堂
绪言 与同学们谈地理
老师对同学们的课堂要求：
1.提前五分钟做好课前准备，桌面上只能放地理课本 以及与地理相关的书籍，并按要求做好课堂笔记。
2.坐姿端正，上身和腿不准进入过道，手不许撑着头， 不许随便走动，不许吃东西。
3.举手发言，不许插嘴；老师或同学发言，必须认真 倾听，有不同意见者，举手发言。
地理带你走进动物的世界
植物的天堂
地理带你感受江河的气魄
语数外，理化生政史
地理这边风景独好
二、地理课学习些什么呢？
生物
气候
资源
水文
地理
地质人文国家来自土壤地理小问题1
2
3
4
十万个为什么
5
6
7
8
1、探究大自然的奥秘； 2、了解世界、祖国、家乡的地理环境； 3、运用地理知识分析经济、文化现象； 4、理解人类活动与地理环境的关系。
西湖 泰山 三峡
桂林山水 布达拉宫 人民大会堂
学习地理，为了更好的生活
地 1、尊重自然规律，做大自然的朋友。 理 的 2、因地制宜，扬长避短。 基 本 3、综合地分析问题。 观 念 4、具备可持续发展的观念。
四.生活视角
生活视角一
• 沙尘暴常出现在秋末春初，危害很大，经常摧毁建筑物和 公路桥梁，还能造成各种交通事故；掩埋农田、村舍、铁 路、草场等；并且严重污染环境。我国北方地区沙尘暴多 发的原因：
林。
• ③在经济利益的驱使下，过度放牧、滥挖药材，使得森林 草原急剧退化，沙化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。
学习地理的一些建议
• 一、积极参与课堂活动，做好课堂笔记。 • 二、做好课前预习，课后及时复习。 • 三、学会使用地图、地图仪。 • 四、留心身边的地理现象，善于动脑，勤于
欢迎同学们进入初中地理课堂
绪言 与同学们谈地理
老师对同学们的课堂要求：
1.提前五分钟做好课前准备，桌面上只能放地理课本 以及与地理相关的书籍，并按要求做好课堂笔记。
2.坐姿端正，上身和腿不准进入过道，手不许撑着头， 不许随便走动，不许吃东西。
3.举手发言，不许插嘴；老师或同学发言，必须认真 倾听，有不同意见者，举手发言。
地理带你走进动物的世界
植物的天堂
地理带你感受江河的气魄
语数外，理化生政史
地理这边风景独好
二、地理课学习些什么呢？
生物
气候
资源
水文
地理
地质人文国家来自土壤地理小问题1
2
3
4
十万个为什么
5
6
7
8
1、探究大自然的奥秘； 2、了解世界、祖国、家乡的地理环境； 3、运用地理知识分析经济、文化现象； 4、理解人类活动与地理环境的关系。
西湖 泰山 三峡
桂林山水 布达拉宫 人民大会堂
学习地理，为了更好的生活
地 1、尊重自然规律，做大自然的朋友。 理 的 2、因地制宜，扬长避短。 基 本 3、综合地分析问题。 观 念 4、具备可持续发展的观念。
四.生活视角
生活视角一
• 沙尘暴常出现在秋末春初，危害很大，经常摧毁建筑物和 公路桥梁，还能造成各种交通事故；掩埋农田、村舍、铁 路、草场等；并且严重污染环境。我国北方地区沙尘暴多 发的原因：
湘教版七年级地理上册电子课本课件【全册】
湘教版七年级地理上册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0066页 0090页 0162页 0203页 0216页 0263页 0307页 0364页 0456页 0501页 0543页
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一节 认识地球 第三节 世界的地形 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种 第四节 世界的聚落 第一节 天气和气候 第三节 影响气候的主要因素 第五章 世界的发展差异 第二节 国际经济合作 附录二 常年级地理上册电子课本课 件【全册】
第一节 我们身边的地理
湘教版七年级地理上册电子课本课 件【全册】
第二节 我们怎样学地理
湘教版七年级地理上册电子课本课 件【全册】
0002页 0066页 0090页 0162页 0203页 0216页 0263页 0307页 0364页 0456页 0501页 0543页
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一节 认识地球 第三节 世界的地形 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种 第四节 世界的聚落 第一节 天气和气候 第三节 影响气候的主要因素 第五章 世界的发展差异 第二节 国际经济合作 附录二 常年级地理上册电子课本课 件【全册】
第一节 我们身边的地理
湘教版七年级地理上册电子课本课 件【全册】
第二节 我们怎样学地理
湘教版七年级地理上册电子课本课 件【全册】
《七年级上册地理》(课堂PPT)
1、夜来风雨声，花落知多少？ 2、昆明四季如春。
（天气 ） （气候 ）
3、非洲撒哈拉大沙漠，终年炎热，干燥少雨。（气候 ）
4、在未来24小时内，本地区将有6—7级偏北风，
气温下降6—80C。
09.07.2020
（天气）
17
测试
1、一天当中，陆地最高气温一般出现在 正午过后（约14时）； 最低气温出现在 日出前后 ； 2、一年当中，世界陆地上大部分地方的月平均最高气温，北半 球出现在 7 月；南半球出现在 1 月；月平均最低气温，北 半球出现在 1 月；南半球出现在 7 月。 3、一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫 做该地的 气温年较差 。
在南极上空看地球自转成 顺时针 方向；
4、地球自转产生 昼夜交替 现象。
09.07.2020
6
地球的公转
1、地球公转的方向是 自西向东 ； 2、地球公转的周期是 一年 ； 3、地球的公转产生了 季节变化 现象； 4、地球公转的轨道平面与地轴总是保持 66.50 的交角。
09.07.2020
7
地球的五带
七年级地理上册复习
09.07.2020
1
地球的形状
1、地球是一个 两极 部位略扁的 不规则的球体。 2、地球的极半径和赤道半径相差 很少，只差了 21 千米。 3、地球的平均半径是 6371 千 米。 4、地球的赤道周长约 4万 千米。
09.07.2020
2
09.07.2020
纬线和纬度
1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度 不相等； （3）纬线指示 东西 方向。 2、纬度： （1）赤道的纬度是 0 度； （1）南北两极的纬度是 90 度； （2） 从赤道向南北两极纬度逐渐增大。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。 3、高中低纬度的划分： （1） 00--300 为低纬度； （2） 300--600 为中纬度； （3） 600--900 为高纬度。
湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)
人 民 币 人民大会堂 上 的 地 布达拉宫 理 知 识
桂林山水
湖南教育出版社七年级 | 上册
长江三峡 东岳泰山 杭州西湖
地理与风俗人情
湖南教育出版社七年级 | 上册
地理与风俗人情
傣族-泼水节
湖南教育出版社七年级 | 上册
汉族-舞龙
2020/8/8
27
湖南教育出版社七年级 | 上册
体育运动
考虑到易碎、不易长途运输、 可靠近城郊 城市消耗量大、保质期较短等 条件
其他生产建 1、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地
设
区发展规划的编制。
2、在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进
区域可持续发展等方面。
湖南教育出版社七年级 | 上册
旱地——小麦
水田——水稻
湖南教育出版社七年级 | 上册
日本
美国
说说以上体育活动盛行的国家
巴西
展6
阿拉伯人传统服装与地理环境
湖南教育出版社七年级 | 上册
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候炎热， 很少下雨。男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。他们的长袍 多为白色，十分宽大。
乍一看，这种服装似乎与当地炎热的气候有些不协调，其实 并不是这么回事。那里风沙很大，头巾、长袍可以挡住风沙对身 体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光，又能很好地透气。
展4
湖南教育出版社七年级 | 上册
展4
风车之国——荷兰
湖南教育出版社七年级 | 上册
荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有将 近40％的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。
于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力 的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷 兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法 从大海中争得近乎领土面积1/3的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金 香的芬芳……
江源区七中七年级地理上册期末知识梳理第一章让我们走进地理课件新版湘教版
4. 分析下表可知 , 表中四国( Ｃ)
A. 经济发展水平差异小 B. 人口密度差别大 C. 经济发展水平差异大 D. 气候条件各不相同
5. 图5-5是〞发达国家与发展中国家人口和国民收入比较
图” , 以下国家中 , 符合乙类所示经济发展水平的是( Ａ )
A. 澳大利亚
B. 中国
知识点② : 发达国家和发展中国家的分布
新课学习
五种地形的特点比较：
高原
山地
丘陵
盆地
平原
海拔 高度
500米以上
500米
以上
地面 外围较陡、
起伏
起伏
程度 内部起伏
200 〜 500米
不定 200米以下
中间低， 平坦、起 起伏不大
新课学习
你能说出下列字母所代表的地形吗？
高原 B
A 山地
E 盆地
新课学习
思考
高原和平原、平原和盆地、山地和高原在海拔高 度、地表形态等方面有什么相同点和不同点？
课堂练习
3.地形图中，“海拔一般不超过500米，相对高度较小，
坡度和缓”的地形是（ D ）
A.山地
B.高原 C.平原 D.丘陵
4.四周高、中间相对低平的地形为（ C ）
课堂小结
我们学了什么？ 海拔和相对高度
陆地上的五种基本地形
作业布置
1.举例说明海拔和相对高度。 2.陆地地形有哪五种？各有什么特点？
思维导图
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
板书设计
地形图（第1课时）
（一）海拔和相对高度 概念 计算
七年级地理上册第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理课件新版湘教版
Hale Waihona Puke 馆1.确定中心 地点。
2.以中心地 点为中心画与 指向标相对应 的十字坐标， 按指向标方位 标注东西南北。
3.指出各点 与中心点的方 向关系。
北 耕地
西
新天寨 耕地
南
北
北 西 东
东 林地 南
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不 小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）
A. 1:2000 A
C. 1:30 000
B. 1:100 000 D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000
000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米
B. 180千米
C. 1800千米
练一练
1、图中学校位于火车
站的 （ ）
A
A．正北方向
B．正南方向
C．正东方向 北
D．正西方向
西
东
南
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？
西北
比例尺1：100000
地图的要素：比例尺
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
花坛
北
1:10 000 ↑
体育场
定义：图上距离与实地 距离之比。
阅
访
读
问
地
互
理
联
图
网
书
站
参
观 自 然 博 物
天 文 观 测
馆
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理 事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相 互关系。
2.以中心地 点为中心画与 指向标相对应 的十字坐标， 按指向标方位 标注东西南北。
3.指出各点 与中心点的方 向关系。
北 耕地
西
新天寨 耕地
南
北
北 西 东
东 林地 南
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不 小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）
A. 1:2000 A
C. 1:30 000
B. 1:100 000 D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000
000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米
B. 180千米
C. 1800千米
练一练
1、图中学校位于火车
站的 （ ）
A
A．正北方向
B．正南方向
C．正东方向 北
D．正西方向
西
东
南
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？
西北
比例尺1：100000
地图的要素：比例尺
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
花坛
北
1:10 000 ↑
体育场
定义：图上距离与实地 距离之比。
阅
访
读
问
地
互
理
联
图
网
书
站
参
观 自 然 博 物
天 文 观 测
馆
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理 事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相 互关系。
开学第一课走进地理学课件PPT模板
生活中地理的作用
辩论赛
论对理天学 解流知气过 释雨识的的 自等分时地 然成辨候理 现因出可的 象，这以小 。用是用明
科地所遇 学形学到 的雨的阴 理、地雨
地理学在浦东机场建设中发挥的作用 上海浦东国际机场位于浦东新区滨海地带，占地40平方千米，1999年建成，是上海两大 国际机场之一。在该机场选址的过程中，地理学家发挥了重要的作用。 上海长江口一带有大片滩涂，浩荡江流挟带的泥沙在此不断淤积，逐渐形成新的滩涂。 经过地理学家的缜密论证，对滩涂实施加固工程，在修建飞机场，就能有效利用土地资源。 机场主跑道由原来的规划方案中的位置向海边平移了700米，在滩涂上造地8.89平方千米， 这样就为寸土寸金的上海节省了5.6平方千米的宝贵用地。 该机场处于候鸟迁徙要冲，每年都有大量的候鸟飞过。为了防止鸟类与飞机冲撞，地 理学家在机场附近进行了广泛的地理考察，最后确定在机场以东约11千米的九段沙种青引 鸟，经过多年的努力，生态引鸟工程获得成功，既保障了机场的飞行安全，有改善了当地 的生态环境。
05 历史与地理
历史、地理与政治之间有着错综复杂而 又密不可分的关系,构成了人类历史发展 进程中的一条主要线索,也一直吸引着人 们加以关注和思考。
08 生物与地理
1.生物与地理环境有相互匹配关系： 2.地理环境变化导致生物变化： 3.生物变化导致地理环境变化：
06 物理与地理
地理根基就是化学和物理，地理是广义 的化学和物理，物理和化学是微观的地 理，地理的五大要素气候，河流，生物， 地形和突然都无时无刻进行着物理变幻
人文地理学
天文地理学、土壤地理学、 生物地理学、水文地理学、 地质学、气候地理学、海洋
地理学等等
城市地理学、人口地理学、 历史地理学、政治地理学、
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
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人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析 人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
中国不同人，他们 的口味有什么不呢？
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
学习地理，为了更好的生活
地 1、尊重自然规律，做大自然的朋友。 理 的 2、因地制宜，扬长避短。 基 本 3、综合地分析问题。 观 念 4、具备可持续发展的观念。
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
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四.生活视角
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说说人们的居住与地理的关系
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
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西北平顶房
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
4.课堂或者课后作业必须按要求完成，讲解完后及时 用红笔更正，并用文件夹保存好。
地理
大地
事物与存在 的变化规律
研究 地球 上 一切事物 的 科学
一、地理课学习些什么
同学们，谈到“地理”这个词， 你会联想到生活中哪些事物和现象呢？
地理带你玩转地球
地理带你看清为何“白天不懂夜的黑”
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
吊脚楼
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析 人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
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中国不同人，他们 的口味有什么不呢？
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地 1、尊重自然规律，做大自然的朋友。 理 的 2、因地制宜，扬长避短。 基 本 3、综合地分析问题。 观 念 4、具备可持续发展的观念。
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四.生活视角
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
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说说人们的居住与地理的关系
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西北平顶房
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4.课堂或者课后作业必须按要求完成，讲解完后及时 用红笔更正，并用文件夹保存好。
地理
大地
事物与存在 的变化规律
研究 地球 上 一切事物 的 科学
一、地理课学习些什么
同学们，谈到“地理”这个词， 你会联想到生活中哪些事物和现象呢？
地理带你玩转地球
地理带你看清为何“白天不懂夜的黑”
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吊脚楼
人教版 地理 七级上册 绪论让我们走进地理PPT课件分析
2024年湘教版七年级地理第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理
我们身边的地理设计说明本节课应结合学生生活实际,通过生活中常见的地理现象让学生感觉到地理就在我们的身边,地理与日常生活、生产建设、风土人情等关系密切,从而激发学生的学习热情。
学习目标1.认识我们生活中的地理现象。
(区域认知)2.认识什么是地理,设计调查问卷,调查地理与生产、生活的关系,知道在生产、生活、风土人情等方面都离不开地理。
(区域认知、地理实践力)3.明确学习地理的重要性,能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界。
(综合思维)4.初步形成“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,人地协调”这一理念,培养学习地理、探索地理的兴趣。
(人地协调观)重点难点重点:认识学习地理的意义。
难点:培养学习地理、探索地理的兴趣。
教学方法创设情境法、问卷调查法、合作探究法。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务教学模块师生活动设计意图教师:同学们读过《三国演义》吗?知道诸葛亮为什么能“运筹帷幄之中,决胜千里之外”吗?是因为他“上知天文,下知地理”。
人们常用“上知天文,下知地理”来形容一个人知识的渊博。
到底什么是“地理”呢?从今天开始,我们来学习一门新的学科——地理。
从文学作品中学生熟悉的人物入手,激发学生学习兴趣。
教师:在我们生活的地理环境中,隐藏着许许多多的奥秘。
1.展示地理图片,提出地理问题。
①展示四季变化的图片。
提出问题:为什么有的地方一年中有春夏秋冬四季的变化?②展示撒哈拉沙漠的图片。
提出问题:为什么撒哈拉沙漠会成为世界上最大的沙漠?③展示日本地震的图片。
提出问题:日本为什么多火山地震④展示喜马拉雅山脉海洋生物化石的图片。
提出问题:为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰?展示图片或播放视频资料,激发学生对地理的兴趣,让学生形成地理知识就在我们身边的认知。
学生:回答上述问题。
教师补充:你们还知道哪些地理问题?总结:关于地理的问题还有很多很多,我们学好地理这门课程,就有可能找到这些问题的答案,解开同学们心中的地理之“谜”。
最新湘教版七年级地理上册电子课本课件【全册】
第一章 让我们走进地理
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第一节 我们身边的地理
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第二节 我们怎样学地理
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最新湘教版七年级地理上 0056页 0101页 0192页 0246页 0284页 0336页 0395页 0454页 0535页 0633页 0675页
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一节 认识地球 第三节 世界的地形 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种 第四节 世界的聚落 第一节 天气和气候 第三节 影响气候的主要因素 第五章 世界的发展差异 第二节 国际经济合作 附录二 常用地理地图
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第一节 世界的人口
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第二节 世界的人种
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第三节 世界的语言与宗教
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第三节 世界的地形
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第四节 海路变迁
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第三章 世界的居民
第二章 地球的面貌
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第一节 认识地球
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第二节 世界的海陆分布
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第四节 世界的聚落
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第四章 世界的气候
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28
地理与日常生活
通过学习地理，我们能进一步熟悉我们的 生活环境，提高对生活的适应能力
返回
29
地理与生产建设
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环 境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工 业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。
水稻种植——靠近水源 乳品加工厂——靠近奶牛场 服装场——可靠近城镇 荷兰——风车、郁金香 建设项目——交通便利
练习
66
返回
67
利用太阳与手表确定方向
时数折半对太阳,12指的是北方“,一般 在上午9时至下午4时之间可以很快地辨 别出方向,用时间的一半所指的方向对向 太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的 时间,其一半为7:20,把时针对向太阳,那 么12指的就是北方。必须注意:(1)判定 方向时,手表应平。
月的第二个星期六为“风车日”。这一天全国的风
车竞相转动，举国欢庆。
34
荷兰的风车
返回
35
活动：
土地
农业畜 牧业 采矿 建筑
海洋
航运 晒盐 捕鱼 采油
森林
伐木 果园 经济林 木材加工
36
地理与风土人情
地理景观在呈现千姿百态的自然风光 的同时，又给我们展示了各地民俗风 情的绚丽画卷:不同的种族与民族，多 样的语言与服饰，各具特色的艺术、 宗教和建筑……
关系（ D ）
A. 地形崎岖 B. 喜爱休闲观光旅行 C. 为进行探险方便 D. 气候炎热干燥
4．下列天气状况与人们的户外活动对应最妥当
的是（ A ）
A. 久雨天晴——晒晒太阳 B. 雷雨大风——大树下避雨 C. 台风将至——启航外出捕鱼 D. 沙尘漫天——骑马比赛
48
49
第二节 我们怎样学习地理
37
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
38
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
39
伊斯兰教－开斋节
40
内蒙古 那达慕大会摔跤
41
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
42
地理与服饰文化
和服
朝鲜服
苗族服饰
43
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
14
15
神秘的“魔鬼三角洲”
百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三 角”主要是在西大西洋的一片叫“马尾 藻海”地区，为北纬20°-40°、西经 35°-75°之间的宽广水域。是世界著名 的墨西哥暖流，且多施涡、台风和龙卷 风。不仅如此，而且海深达4000-5000米， 有波多黎各海沟，深7000米以上，最深 达9218米。
说说以上体育活动盛行的国家
44
怎样学好地理？
勇攀高峰
态度决定 一切！
45
“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的
是（ B ）
A、生产建设
B、日常生活
C、风土人情
D、交通旅游
46
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反
映的是（B ）
A、地形变化
B、气候变化
C、饮食文化
D、服装差异
47
3．阿拉伯人的装束主要与下列哪个因素有主要
生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，
向海争地，创造了高达9米的抽水风车，营造生息
的家园。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，
荷兰风车创造了陆地。”的确，如果没有这些高
高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎
国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁
金香的芳香……
荷兰人将风车视为国家的“功臣”，确定每年5
16
神秘的“魔鬼三角洲”
从1880到1976年间,有数以百计的船只和 飞机失事，数以千计的人在此丧生。， 约有158次失踪事件，其中大多是发生在 1949年以来的30年间，发生失踪97次， 至少有2000人在此丧生或失踪。
17
神秘的“魔鬼三角洲”
18
19
解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
50
1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
52
世界地图
53
学会看地图
地图是我们日常生活和学习地理必不可 少的工具，在地图上我们可以直接获取 大量的地理信息，因此，地图被称为地 理学的第二语言
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
65
野外确定方向的方法种种
确定地平面方向：
指南针定向：将指南针平放，一般情况下，指针总是指向南北方向 北极星定向： 夜间面对北极星的方向是正北方 太阳定向： 太阳总是东升西落。 太阳和手表定向 树木年轮定向
1
地理是研究地理环境 以及人类活动与地理环境 相互关系的科学。
2
太阳星系
3
地球
4
5
6
7
让我们走进地理
(geography)
8
让我们走进地理
我们身边的 地理知识
9
春
夏
秋
冬
10
11
解开地理之"谜"
南极丰富的煤矿
12
解开地理之"谜" 人迹罕至
密集城镇
13
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象，如：神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
30
三
以下生产活动在我国南方还是北方？
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产 31
工业生产与地理
如果你想建一个家具制造厂，你是选择在 林场旁边建厂还是靠近城区？请说说你的理由。
32
33
荷兰的风车
靠近北海的荷兰，地势低洼，沼泽湖泊众多，
是一个“低地之国”，很多很多的土地是在海平
面6米以下。
因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，
54
学会看地图
地图的制作
用绘制平面图的方法， 把地球表面某一区域 的景物，按一定比例缩小，
并用符号画在平面的响应 位置上，住上必要的文字， 就成为一副地图。
55
地图的制作
56
地图的制作
图书馆 教学楼
教学楼
花坛
宿舍楼 综合楼 体育场
57
学会看地图
一.地图的分类
自然地图：地形图、气候图、水文图、植被 图等
地理与风土人情
20
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
21
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
22
各地的饮食文化
鲁
川
粤
湘
23
饮 食 与 地 理
24
这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
25
26
27
P3活动1
滑雪：纬度较高， 冬季有积雪的地方
冲浪：海边
社会经济地图：工农业图、交通图、商业图、 人口分布图等
58
自然地图
地形图气
候类型图
59
自然地图
水文图
植被图
60
社会经济地图
农业图
工业图
61
社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
62
二.地图的三要素 方向、比例尺、图例和注记
63
0 40千米
比例尺 图例
方向
64
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
地理与日常生活
通过学习地理，我们能进一步熟悉我们的 生活环境，提高对生活的适应能力
返回
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地理与生产建设
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环 境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工 业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。
水稻种植——靠近水源 乳品加工厂——靠近奶牛场 服装场——可靠近城镇 荷兰——风车、郁金香 建设项目——交通便利
练习
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返回
67
利用太阳与手表确定方向
时数折半对太阳,12指的是北方“,一般 在上午9时至下午4时之间可以很快地辨 别出方向,用时间的一半所指的方向对向 太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的 时间,其一半为7:20,把时针对向太阳,那 么12指的就是北方。必须注意:(1)判定 方向时,手表应平。
月的第二个星期六为“风车日”。这一天全国的风
车竞相转动，举国欢庆。
34
荷兰的风车
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活动：
土地
农业畜 牧业 采矿 建筑
海洋
航运 晒盐 捕鱼 采油
森林
伐木 果园 经济林 木材加工
36
地理与风土人情
地理景观在呈现千姿百态的自然风光 的同时，又给我们展示了各地民俗风 情的绚丽画卷:不同的种族与民族，多 样的语言与服饰，各具特色的艺术、 宗教和建筑……
关系（ D ）
A. 地形崎岖 B. 喜爱休闲观光旅行 C. 为进行探险方便 D. 气候炎热干燥
4．下列天气状况与人们的户外活动对应最妥当
的是（ A ）
A. 久雨天晴——晒晒太阳 B. 雷雨大风——大树下避雨 C. 台风将至——启航外出捕鱼 D. 沙尘漫天——骑马比赛
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第二节 我们怎样学习地理
37
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
38
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
39
伊斯兰教－开斋节
40
内蒙古 那达慕大会摔跤
41
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
42
地理与服饰文化
和服
朝鲜服
苗族服饰
43
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
14
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神秘的“魔鬼三角洲”
百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三 角”主要是在西大西洋的一片叫“马尾 藻海”地区，为北纬20°-40°、西经 35°-75°之间的宽广水域。是世界著名 的墨西哥暖流，且多施涡、台风和龙卷 风。不仅如此，而且海深达4000-5000米， 有波多黎各海沟，深7000米以上，最深 达9218米。
说说以上体育活动盛行的国家
44
怎样学好地理？
勇攀高峰
态度决定 一切！
45
“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的
是（ B ）
A、生产建设
B、日常生活
C、风土人情
D、交通旅游
46
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反
映的是（B ）
A、地形变化
B、气候变化
C、饮食文化
D、服装差异
47
3．阿拉伯人的装束主要与下列哪个因素有主要
生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，
向海争地，创造了高达9米的抽水风车，营造生息
的家园。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，
荷兰风车创造了陆地。”的确，如果没有这些高
高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎
国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁
金香的芳香……
荷兰人将风车视为国家的“功臣”，确定每年5
16
神秘的“魔鬼三角洲”
从1880到1976年间,有数以百计的船只和 飞机失事，数以千计的人在此丧生。， 约有158次失踪事件，其中大多是发生在 1949年以来的30年间，发生失踪97次， 至少有2000人在此丧生或失踪。
17
神秘的“魔鬼三角洲”
18
19
解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
50
1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
52
世界地图
53
学会看地图
地图是我们日常生活和学习地理必不可 少的工具，在地图上我们可以直接获取 大量的地理信息，因此，地图被称为地 理学的第二语言
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
65
野外确定方向的方法种种
确定地平面方向：
指南针定向：将指南针平放，一般情况下，指针总是指向南北方向 北极星定向： 夜间面对北极星的方向是正北方 太阳定向： 太阳总是东升西落。 太阳和手表定向 树木年轮定向
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地理是研究地理环境 以及人类活动与地理环境 相互关系的科学。
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太阳星系
3
地球
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让我们走进地理
(geography)
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让我们走进地理
我们身边的 地理知识
9
春
夏
秋
冬
10
11
解开地理之"谜"
南极丰富的煤矿
12
解开地理之"谜" 人迹罕至
密集城镇
13
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象，如：神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
30
三
以下生产活动在我国南方还是北方？
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产 31
工业生产与地理
如果你想建一个家具制造厂，你是选择在 林场旁边建厂还是靠近城区？请说说你的理由。
32
33
荷兰的风车
靠近北海的荷兰，地势低洼，沼泽湖泊众多，
是一个“低地之国”，很多很多的土地是在海平
面6米以下。
因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，
54
学会看地图
地图的制作
用绘制平面图的方法， 把地球表面某一区域 的景物，按一定比例缩小，
并用符号画在平面的响应 位置上，住上必要的文字， 就成为一副地图。
55
地图的制作
56
地图的制作
图书馆 教学楼
教学楼
花坛
宿舍楼 综合楼 体育场
57
学会看地图
一.地图的分类
自然地图：地形图、气候图、水文图、植被 图等
地理与风土人情
20
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
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你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
22
各地的饮食文化
鲁
川
粤
湘
23
饮 食 与 地 理
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这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
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P3活动1
滑雪：纬度较高， 冬季有积雪的地方
冲浪：海边
社会经济地图：工农业图、交通图、商业图、 人口分布图等
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自然地图
地形图气
候类型图
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自然地图
水文图
植被图
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社会经济地图
农业图
工业图
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社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
62
二.地图的三要素 方向、比例尺、图例和注记
63
0 40千米
比例尺 图例
方向
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地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；