小学“关爱青少年共筑科技梦”活动方案和总结.docx

“关爱青少年共筑科技梦”活动方案和总结通过生动活泼的科普活动，营造良好的校园科技文化氛围，培养少年儿童爱科学、学科学、用科学的习惯，激发少年儿童的科学兴趣和创新能力，让广大少年儿童树立远大志向、放飞科技兴国梦想。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

1

活动方案:

“关爱青少年共筑科技梦”主题队日活动方案

XXX县第二小学少先队大队部

指导老师：李碧娟彭耿章

一、活动目的

通过生动活泼的科普活动，营造良好的校园科技文化氛围，培养少年儿童爱科学、学科学、用科学的习惯，激发少年儿童的科学兴趣和创新能力，让广大少年儿童树立远大志向、放飞科技兴国梦想。特制定此活动方案：

二、活动对象

全体师生

三、活动主题

关爱青少年共筑科技梦

四、活动时间

20XX年6月

五、领导分工

组长：古子雄

副组长：魏锡连李碧娟

组员：刘秀红、李国良、张学猛邓华森陈惠芳彭耿章

李小萍叶穗莲宋多文朱燕

六、预期目标

通过开展科普知识宣传展览活动，少年儿童参与体验科普游戏；观看航模、车模表演和3D电影、科普图片；欣赏机器人表演，举行科普活动征文竞赛等活动，大力营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，进一步让广大少年儿童了解科技领域，拓宽视野，丰富课余生活，充分感悟科学的魅力，体验到科技的神奇力量，从而加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。

七、宣传报道

利用学校红领巾广播站、校园黑板报、宣传栏、校讯通平台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础，从而明白此次“关爱青少年共筑科技梦”活动的目的、意义，鼓励、引导更多的少年儿童参与到学科学、爱科学、用科学的实际行动中来。

八、活动内容

1、大队辅导员到教育局团委、XXX科协召开“关爱青少年共筑科

技梦”活动协调会准备工作。

2、辅导员与主管德育领导魏锡连结合上级会议精神，根据本校实际认真制订好具体的活动方案，并对场地进行清理，安排科普志愿者、每课时参加活动的班级数量及参加活动班级的顺序。

3、校长古子雄同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为活动的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。

4、6月16日上午9：00，全体师生按秩序准时到学校操场集合，由各中队辅导员负责检查人数和维持纪律，把握学生的动态，维护活动现场秩序和安全。

5、由校长古子雄作简短的活动开幕式并强调在活动过程中应注意的安全事项。

6、明确活动内容：①观看航模、车模表演。通过模型演示，提高少年儿童参与及动手学习的兴趣和能力；②欣赏机器人表演。帮助少年儿童们对机器人有比较直观的了解；③体验科普游戏。让参与者通过人机互动的科普游戏和科普知识拼图游戏，在动手动脑的过程中探究科学的奥妙；④观看3D电影。帮助少年儿童们提高对数码技术的认识，感受节目中的视听效果；⑤观看《XXX籍院士风采》科普图片。了解XXX籍国家级院士的科技成果、成长故事和逸事，学习院士们的探索精神、创新精神和奉献精神。⑥阅读科普报纸。了解科技知识、科普领域，开拓视野。

7、简短开幕式启动后，各少年儿童在科技老师、中队辅导员和

志愿者带领下直接到指定地点参与活动。

8、活动结束后，将展品、器材、相关资料、工具收集整理，妥善保管。

9、4-6年级的学生写参与后的感受或体会，每班选一篇优秀的稿件上交学校评比、存档。

10、各中队辅导员强调学生注意安全，有秩序回教室。

XXX县第二小学少先队大队部

20XX年6月

活动总结:

活动总结：

科技活动是让广大少年儿童充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“关爱青少年共筑科技梦”为主题的少年儿童创新教育活动，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，激发少年儿童的科学兴趣和创新能力，促进少年儿童科学素养的提高，让广大少年儿童树立远大志向、放飞科技兴国梦想。此次活动做到准备充分、宣传到位、领导重视、积极参与、有评比、有表彰、活动效果显著，得到了老师、学生、家长的一致好评。

活动实施情况：

6月16日上午，我校少先队员们，穿着整洁的校服，戴着红领巾、校章，早早来到学校操场集中，由古子雄校长主持、作简短的活动开幕式后。在科技老师、中队辅导员和志愿者带领下直接到指定地

点参与活动。少年儿童们兴致盎然地在操场上观看航模、车模，机器人灵活、精彩的表演，不时爆发出雷鸣般的掌声，经科技老师的讲解，少年儿童们更是激动，欢呼雀跃。参观展品、体验游戏、观看3D电影过程中，少年儿童们看着从未见过的新奇科技设施，时而锁眉、时而大笑，寂静无比的学校迅速升温。少年儿童们带着一连串的疑问积极参与到科普游戏、实践中去，他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在科技老师释疑解惑时，少年儿童们边听边亲自动手实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出通过自己的探索、体验而收获成功的得意笑容。

活动结束后各中队都以队会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界啊！希望科普活动能经常开展”;还有的同学在观后感中写道：“本次科普活动，使我受益匪浅，我一定要好好学习科学知识，长大以后我也要发明创造一些高科技的产品，为祖国的科技事业贡献出自己的一份绵薄之力。”

活动效果与评价：

“关爱青少年共筑科技梦”科普活动的开展，为少年儿童零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台，通过少年儿童亲自观看、体验，真正感受到了科技所带来的魅力，科技所带来的快乐，激发了少年儿童对知识的渴望，对科学的热爱。

活动思考：

从高深的科技知识到浅显的解释说明，到生动的、精彩的表演、操作，“关爱青少年共筑科技梦”搭起了一座科学的桥梁，教师在这里