人教版二年级数学下册认识图形练习
人教版最新二年级下册数学几何图形假期练习题
人教版最新二年级下册数学几何图形假期练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
2. 找一找，填一填。
左边的图案是由______个三角形、______个长方形和______个平行四边形组成的。
3. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______②______③______4. 数一数，填一填。
（1）有（______）个正方形，（______）个长方形。
（2）有（______）个正方形，（______）个长方形。
5. 想一下，填一填。
1.火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______6. 看图填一填。
1.先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
2.先量一量，再填空。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米。
7. 想一想，填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。
8. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
9. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
10. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
11. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）3.所有的直角都是一样大的。
（）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。
（）12. 想一想，选一选。
1.下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（）。
二年级数学第七单元认识图形练习题.510doc
二年级数学第七单元认识图形练习题一、我行，我会填。
（共20分，每空2分）1、一个角有（）个顶点，有（）条边。
2、正方形中有（）个直角，长方形中有（）个直角。
3、平行四边形有（）条边，有（）组对边，有（）个角。
4、把直角、锐角、钝角按从小到大的顺序排列。
（）＜（）＜（）二、争当小法官。
（对的打“√”，错的打“X”，共12分，每空2分）1、4个角都是直角的四边形都是正方形。
（）2、角的边越长，角就越大。
（）3、黑板上的直角和三角板中的角一样大。
（）4、一个四边形对边相等，这个四边形一定是长方形。
（）5、把平行四边形对折一次后可以完全重合。
（）6、平行四边形的4个角都是直角。
（）三、连连看。
（共10分，连对一组2分）直角锐角钝角四、标出下列图形中各有几个角？（共15分，每空3分）（）个（）个（）个（）个（）个（）个五、把各图中的序号按要求填在横线上。
（共15分，每填对一个3分）长方形：正方形：平行四边形：六、数数看，谁最聪明。
（共25分，每数对一组5分）（）个角（）个长方形（）个平行四边形（）个三角形（）个正方形同学们，新学期又开始了，你们一定树立好了自己的学习目标，那么向着你们的目标努力吧，老师为你们加油！老师相信你们一定会很棒！一、小朋友，仔细观察你一定行。
（20分）1、认一认，填一填。
（12分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）长方形___________；正方形____________；三角形__________；平行四边形_______________.2、请你说出下列角各是什么角？（8分）∠1是（）角∠1是（）角∠2是（）角∠2是（）角∠3是（）角∠3是（）角∠4是（）角∠4是（）角二、填一填。
（每空1分，共10分）1、红领巾是（）形，它有（）个角，最大的一个角是（）角。
2、你知道四边形有：（）形、（）形、（）形。
3、长方形的对边（），四个角都是（）。
部编版二年级数学下册认识图形练习题
部编版二年级数学下册认识图形练习题1. 剪一剪。
把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。
把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。
把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。
2. 数一数，有______个平行四边形。
3. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。
4. 火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）5. 观察，填空。
______个 ______个 ______个 ______个6. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______7. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
8. 长方形对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）9. 平行四边形的对边相等。
10. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。
11. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______12. 平行四边形的对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）13. 长方形的四个角都是______角。
14. 在括号内填上合适的数。
(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______15. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A .三角形的稳定性B .平行四边形容易变形的特性16. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？17. 平行四边形的对边相等。
( )18. 用三角板比一比，连一连。
19. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。
20. 长方形的特征______ ，正方形的特征______ 。
人教版二年级数学下册认识图形专题训练
人教版二年级数学下册认识图形专题训练1. 填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。
2. 椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性3. 画一个正方形4. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
5. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移36. 12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。
7. 这个图形一共有( )个正方形。
A .4B .58. 描出所有的平行四边形9. 画一画，折一折。
（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。
(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。
每个长方形的长是多少?宽是多少?10. 正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角11. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )12. 选出正确的图形。
三角形是（）。
A .B .C .D .13. 有5个______形和______个圆形拼成的。
14. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
15.A .B .C .D .16. 仔细观察并填空。
(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。
（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______17. 找规律，填一填。
2，3，5，8，______ ，17，23 ______，______18. 长方形的四个角都是______角。
19. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______ 个20. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。
人教版二年级下学期数学几何图形专项水平练习题
人教版二年级下学期数学几何图形专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________1. 量一量，想一想，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是______厘米．2. 动动脑，做一做。
1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
3.角的边越长，这个角就越大（________）。
4. 想一想，选一选。
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A .变长；B .变短；C .没变化2.选出正确的图形，三角形是( )。
A .B .C .D .5. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______②______③______6. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
7. 想一下，填一填。
1.火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______8. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。
9. 想一想，选一选。
1.圆有（）条对称轴。
A .1B .2C .4D .无数2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4B .2；4C .4；1D .4；无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
2024年数学二年级基本图形绘制专项练习题2(含答案)
2024年数学二年级基本图形绘制专项练习题2（含答案）试题部分一、选择题：1. 在下列图形中，哪一个图形是长方形？A. 一个圆B. 一个正方形C. 一个三角形D. 一个长方形2. 下列哪个图形是四边形？A. 一个五角星B. 一个圆形C. 一个三角形D. 一个正方形3. 下列哪个图形有4条边和4个角？A. 长方形B. 圆形C. 三角形D. 梯形4. 下列哪个图形是三角形？A. 一个正方形B. 一个长方形C. 一个圆形D. 一个有三个角的图形5. 下列哪个图形有3条边？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形6. 在下列图形中，哪一个图形是正方形？A. 一个长方形B. 一个圆形C. 一个三角形D. 一个正方形7. 下列哪个图形有4个角？A. 三角形B. 圆形C. 梯形D. 正方形8. 下列哪个图形是梯形？A. 一个长方形B. 一个正方形C. 一个有三个角和一个钝角的图形D. 一个有两个平行边的图形9. 下列哪个图形可以用来表示一个长方形？A. 一个有三个角的图形B. 一个有四个直角的图形C. 一个圆形D. 一个梯形10. 下列哪个图形是圆形？A. 一个正方形B. 一个长方形C. 一个三角形D. 一个没有角的图形二、判断题：1. 长方形和正方形都有4条边。
（）2. 三角形有4个角。
（）3. 圆形是一个有角的图形。
（）4. 长方形和正方形都有4个直角。
（）5. 梯形有两条平行边。
（）6. 正方形的四条边长度都相等。
（）7. 三角形有三条边和一个角。
（）8. 圆形可以用来表示一个正方形。
（）9. 长方形和正方形的角都是直角。
（）10. 梯形的两条非平行边长度相等。
（）三、计算题：1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
2. 一个正方形的边长是7厘米，求这个正方形的面积。
3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，求这个三角形的面积。
4. 一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长。
二年级数学下学期测量和认识图形练习题详细讲解
1、角的Байду номын сангаас小和（ B ）有关系。
A.两边的长短
B.两边叉开的大小
C. 图形大小
2、下面几句话，不是正方形特点的是（ C ）。
A. 4条边一样长 B. 4个角都是直角 C. 有两条长边、两条短边
3、在学生用尺上，从数字“6”到“13”是（ C ）。 13-6=7（厘米）
A.13厘米
B.8厘米
C. 7厘米
（ 1 ）米
2. 妈妈买来一块长160厘米、宽100厘米的长方形花布，她想在这块花布 上剪下一块最大的正方形花布给乐乐做被子，这个被子的边长有多长？ 剩下的长方形的长和宽分别是多少厘米？在下图中填上合适的数。
160cm
100cm
（ 100 ）cm
（ 100 ）cm （ 60 ）cm
角的各部分名称和组成
边
√
顶点
边
（ √）
()
3.在长方形下面画“√”。
(√ )
长方形的特点：有4条边， 对边相等，4个角都是直 角
（√ ）
（）
（）
四、实践操作。 1、分一分。
锐角： ∠1 ∠3 ∠4 ∠8 ∠9 ∠11 直角： ∠5 ∠6 ∠12 钝角： ∠2 ∠7 ∠10
2. 数一数。
（ 9 ）个长方形
2020学年线上二年级下学期诺云直播
复习课 —— （测量、认识图形）
一、填空题。
1. 我们学过的长度单位有（千米）、（ 米 ）、（ 分米）、（厘米）、（毫米 ），它 们用字母表示分别是（km ）、（ m ）、（ dm ）、（cm ）、（ mm ）。 2. 在直尺上，每相邻两个数字之间是（1厘米 ）， 从“1”到“11”就是（ 10） 厘米，也就是（ 1 ）分米。 3. 测量物体时，物体的一端要和米尺的（ 0 ） 刻度对齐。 4. 长方形有（ 4 ） 条边，并且（ 对边）相等，4个角都是（ 直角）。 5. 正方形的4条边（ 相等 ）。 6. 用4个完全一样的正方形可以拼成一个（ 大正方形 ）或长方形。
【人教版】二年级数学下册专项测评(二) 图形与几何(含答案)
专项测评（二）图形与几何考点一轴对称图形、平移和旋转的意义1.填一填。
（1）如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够（），这样的图形叫做轴对称图形，这条（）就是对称轴。
（2）物体沿水平方向或竖直方向运动，并且物体的运动方向不发生改变，这种运动是（）。
（3）物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是（）。
考点二轴对称图形2.分一分。
3.画出下面各图形的所有对称轴。
考点三平移4.下面哪个图形是小船平移后得到的？考点四旋转5.选择。
（1）下面（）的运动方式是旋转。
A.雨从天而降B.用钥匙拧开房间的门C.流水线上的物体（2）教室门的打开和关上，门的运动是（）。
A.平移B.旋转C.既有平移，又有旋转6.下面哪些图形是由①旋转得到的？在下面的（）里画“√”。
（旋转的度数小于360°）7.在（）里填上“平移”或“旋转”。
8.王叔叔开车去上班，说一说在上班的过程中，哪些运动属于旋转现象。
（列举2个）9.钟面上的分针从“12”转到下面的各个位置。
（分针转的度数小于360°）①②③（1）①号钟走了多少分？（2）②号钟走了多少分？（3）③号钟走了多少分？10.在下面的图形上添一个“”，使这个图形变成轴对称图形。
1.（1）完全重合直线（2）平移（3）旋转2.对称：①②⑥⑦不对称：③④⑤⑧4.图形A5.（1）B （2）B6. ②④⑥（√）（√）（√）7.（1）平移旋转旋转（2）旋转平移8.（答案不唯一）汽车方向盘的转动和汽车车轮的转动。
9.（1）10分（2）30分（3）45分10.（答案不唯一）。
北师大版小学数学二年级下册一课一练《认识图形》习题(含答案)
《认识图形》习题1一、判断题1.黑板上的直角比三角板上的直角大。
（）2.角的两条边越长，角就越大。
（）3.左图中有4个角。
（）4.角的大小与边的长度无关。
（）5.角的两边画的越长，角越大。
（）6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）7.钟面上6时整时，分针和时针成直角。
（）8.课桌上的直角比黑板上的直角小。
（）二、填空题1.送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________2.在右图中数一数。
________条线段，________个锐角；________个直角，________个钝角。
3.角有________个顶点，________条边。
4.我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________5.数一数。
下图中有________个直角，锐角有________个，钝角有________个。
6.9时和3时整，钟面上时针和分针所形成的角都是________。
7.有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。
三、单选题1.下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.2.钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3.下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4.下面各图形中（）是角。
A. B. C.5.数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 86.用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变7.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.8.下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.四、解答题1.动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）连一连。
2.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。
3.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?4.找一找，在角的下面画“√”。
二年级数学图形题专项训练可打印
二年级数学图形题专项训练可打印一、图形识别与分类1. 请在下列图形中找出所有正方形，并圈出它们。
- 圆形○- 三角形△- 正方形□- 长方形□□- 椭圆形◯2. 将下列图形按照形状分类，并数出每种形状的数量。
- 圆形：○○○○○○○○○○- 三角形：△△△△△△△△- 长方形：□□□□□- 正方形：□□□3. 选择一个你喜欢的图形，然后画出5个相同的图形。
二、图形的组合与拆分1. 观察下列图形，它们是由哪些基本图形组成的？- □□□□□□□□□ 由□ 组成- △△△△△△△△△ 由△ 组成- □□□□□□□□□□□□□□ 由□ 和□ 组成2. 将下列图形拆分成基本图形，并数出每种基本图形的数量。
- □□□□□□□□□□□□□□□ 可以拆分成□ × 10 - △△△△△△△△△△△△△△△△ 可以拆分成△ × 153. 用至少两种不同的基本图形组合成一个新图形，并描述你的组合方式。
三、图形的对称性1. 观察下列图形，判断它们是否具有对称性，并说明是哪种对称性（轴对称、中心对称）。
- ○（轴对称）- □（轴对称）- △（中心对称）2. 画出一个轴对称图形，并标出对称轴。
3. 画出一个中心对称图形，并指出对称中心。
四、图形的旋转与平移1. 观察下列图形，判断它们是否经过了旋转或平移，并描述旋转的方向和角度，或平移的方向和距离。
- □ → □（平移，向右2格）- △ → △（旋转，顺时针90度）2. 画出一个图形，然后将其旋转90度，并描述旋转后的位置。
3. 画出一个图形，然后将其平移3格，并描述平移后的位置。
五、图形的面积与周长1. 计算下列图形的周长。
- □（长3厘米，宽2厘米）- △（底边4厘米，高3厘米）2. 计算下列图形的面积。
- □（长4厘米，宽3厘米）- △（底边5厘米，高2厘米）3. 比较两个图形的周长和面积，哪个更大？六、图形的相似与比例1. 判断下列两个图形是否相似，并说明理由。
人教版二年级数学下册认识图形练习
人教版二年级数学下册认识图形练习1. 椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性2. 描出所有的平行四边形3. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。
4. 原地转圈是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）5. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
6. 平行四边形的四个角______直角。
7. 小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）8. 小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）9. 下面的图案分别是由什么图形组成的?由(______)组成由(______)组成10. 平行四边形的对角不相等。
11. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（8分）（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④12. 平行四边形的（）相等。
A .四个角B .四条边C .对边13. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
( )14. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.B.C.______15. 平行四边形由______条边围成的图形。
16. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
17. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
18. 一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是______厘米______厘米。
19. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )20. 平行四边形的四个角一定不是直角21. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
22. 下面（）的运动是旋转。
[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练(含答案)
![[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/31b5e5a5aff8941ea76e58fafab069dc5122475e.png)
[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个角是直角的四边形B. 四个边都相等的四边形C. 对边平行且相等的四边形D. 四个角都是直角的四边形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四个边都相等且有一个角是直角的四边形B. 四个边都相等且四个角都是直角的四边形C. 对边平行且相等的四边形D. 四个角都是直角的四边形3. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由三条边组成的封闭图形C. 由三条线段首尾相连组成的图形D. 由三条边首尾相连组成的图形4. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有点到中心点距离相等的图形C. 所有角都相等的图形D. 所有边都相等的封闭图形5. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 对边平行且相等的四边形B. 四个角都是直角的四边形C. 四个边都相等的四边形D. 对边平行但不相等的四边形6. 下列哪个图形是梯形？（）A. 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形B. 两组对边都平行的四边形C. 一组对边平行且相等的四边形D. 两组对边都不平行的四边形7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 12厘米B. 16厘米C. 20厘米D. 24厘米8. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米9. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 长方形B. 梯形C. 平行四边形D. 三角形10. 下列哪个图形是中心对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形二、判断题：1. 所有的四边形都有四条边和四个角。
（）2. 长方形的对边长度相等。
（）3. 正方形的四个角都是直角。
（）4. 三角形的三个角之和等于180度。
（）5. 圆的周长等于半径的两倍。
（）三、计算题：1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
部编版二年级数学下册认识图形专题训练
部编版二年级数学下册认识图形专题训练1. 下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子2. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
3. 填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。
4. 长方形的相邻两条边一样长5. 描出所有的平行四边形6. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移7. 有5个______形和______个圆形拼成的。
8. 用四根小棒做出一个正方形如图：9. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形10. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
11. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。
12. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。
13. 平行四边形的对角不相等。
14. 正方形的( )条边是相等的A .4B .1C .315. 把平行四边形涂上红色。
16. 平行四边形的四个角一定不是直角17. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .18. 用三角板比一比，连一连。
19. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？20. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形21. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
22. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
23. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
24. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等25.A .平移B .旋转C .既平移又旋转D .以上都对26. 看图填空。
二年级下学期数学几何图形复习专项练习题完美版
二年级下学期数学几何图形复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 看图填一填。
______个角 ______个角2. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。
3. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个4. 想一想，选一选。
1.圆有（）条对称轴。
A .1B .2C .4D .无数2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4B .2；4C .4；1D .4；无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
A .平移B .旋转C .平移和旋转5. 描出所有的平行四边形。
6. 数一数，填一填。
（1）有（______）个正方形，（______）个长方形。
（2）有（______）个正方形，（______）个长方形。
7. 在括号内填上合适的数。
(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______8. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
________________________________________9. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
3.角的边越长，这个角就越大（________）。
10. 下边是平行四边形的是哪几个。
________________________________________11. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。
12. 量一量，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。
13. 想一想，填一填。
小学二年级立体形练习题
小学二年级立体形练习题题目一：平面图形的认识1. 根据图示，写出每个平面图形的名称。
（图1）2. 如图所示，其中哪个图形是一个正方形？（图2）题目二：三维立体图形的认识1. 用以下词语填空：正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体- 一个图形的相邻面都是相等的，它是_______。
- 一个图形的相邻面有一对相等的，它是_______。
- 一个图形的底面是圆形且侧面是直线，它是_______。
- 一个图形的底面是圆形且侧面是有斜线的，它是______。
- 一个图形的所有面都是相等的，它是_______。
2. 根据图示，判断下列说法是正确还是错误。
- 图3是一个长方体。
- 图4是一个正方体。
- 图5是一个球体。
- 图6是一个圆柱体。
- 图7是一个圆锥体。
题目三：描述图形1. 请根据下面的文字描述，判断是哪个立体图形，并将答案写在横线上。
- 这个图形有一个长方形的底面和三个侧面，每个侧面都是一个等边三角形。
这个图形是___________。
- 这个图形有一个圆形的底面和一个侧面，该侧面是一个等腰直角三角形。
这个图形是_________。
- 这个图形的底面是一个正方形，侧面是一个长方形。
这个图形是_________。
2. 看图8，写出这个图形的名称及它的特征。
题目四：立体图形的组合1. 请根据下面的要求，在方格中画出满足条件的图形组合。
- 所有的图形都是正方体。
- 至少有一个图形的上下底面是相等的。
- 至少有一个图形的相邻面是不相等的。
二年级下册数学-认识图形单元测试(含解析)
二年级下册数学------认识图形单元测试一、单选题1.要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形？A. 向左对折B. 向右对折C. 向下对折2.图中共有（）个三角形。
A. 3B. 5C. 43.把下面的正方形先对折，再按虚线剪下。
会得到一个（）A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 三角形4.在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（）个半径为20厘米的圆。
A. 20B. 17C. 15二、判断题5.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
6.平行四边形有四个角，相对的角相等，相对的边也相等。
7.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
8.小明用一张长方形彩纸剪正方形．他先剪出了一个尽可能大的正方形，然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形．那么，每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的，也可能相当于大正方形面积的．三、填空题9.如图，中共有两个________。
10.用________根小棒可以摆一个长方形；用________根小棒可以摆一个三角形。
11.我能数一数，填一填。
有________ 个长方形；有________ 个正方形；有________ 个三角形；有________ 个圆形。
12.正方形有________个四、解答题13.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?14.剪一剪，画一画。
（1）把一张长方形纸剪成两个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
（2）把一张正方形纸剪成四个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
五、综合题15.想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形六、应用题16.操作下图是一个直角三角形(单位：厘米)．用两个这样的三角形可以拼成一个等腰三角形．要使拼成的等腰三角形周长最大，可以怎样拼？画出示意图，并算出拼成的等腰三角形的周长．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形向右折叠可以得到一个完整的葫芦【分析】平面图形的基本知识2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：20厘米=0.2米，0.2×2=0.4(米)2÷0.4=5(个)，1.4÷0.4=3(个)……0.2(米)5×3=15(个)故答案为：C【分析】先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁出的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】根据分析，举例如下：例如：一个三角形的底和高分别是4厘米和3厘米，则它的面积就是4×3÷2=6（平方厘米）；另一个三角形的底和高分别是6厘米和2厘米，则它的面积就是6×2÷2=6（平方厘米）；尽管这两个三角形面积相等，但是它们底和高不相等，所以不能拼成一个平行四边形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】因为三角形的面积=底×高÷2，如果两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等，也就不一定能拼成一个平行四边形，据此举例即可解答.6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】解：如图：第一种方法小正方形的面积是大正方形面积的，第二种方法小正方形的面积是大正方形面积的，原题说法正确.故答案为：正确【分析】剪的方法有两种，一种是大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形面积相当于小正方形面积的4倍；一种是大正方形的边长相当于小正方形边长的4倍，大正方形面积是小正方形面积的16倍，由此判断即可.三、填空题9.【答案】长方形【解析】解答：根据所给图形判断具体是哪种图形。
西师大版-数学-二年级下册-【原创推荐】《认识图形》综合习题
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《认识图形》习题
1、长方形的对边（），四个角都是（）角。
正方形的四条边（），四个角都是（）角。
平行四边形有（）条边，有（）个角，对边（）。
2、用四根木条做一个长方形框，用手拉它的一组相对的角可以把它拉成（）形。
3、用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个（），也可以拼成一个（），还可以拼成一个（）。
4、至少（）个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。
5、至少（）个完全一样的小正方形才能拼成一个长方形。
6、至少（）根同样长的小棒才能摆成一个正方形。
7、至少（）根同样长的小棒才能摆成一个长方形。
8、右图中大、小两个涂色部分都是正方形。
空白长方形的长是（）cm，宽是（）cm。
9、右图是一个长方形，在图中截一个最大的正方形。
（1）截出的正方形，边长是（）cm
（2）剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是（）cm，宽是（）cm。
5cm
7cm。
二年级下学期数学几何图形过关专项题
二年级下学期数学几何图形过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 动动脑，填一填。
1.长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。
2.平行四边形的______角相等，对边也相等。
3.长方形的四个角都是______角。
4.这个图案是由______基本图形构成的。
2. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
3. 想一下，填一填。
1.火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______4. 想一想，选一选。
1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（）形A .长方形B .正方形C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形5. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.角的边越长，这个角就越大。
（）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。
（）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
（）6. 动动脑，选一选。
1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移7. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
8. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 平行四边形的对边相等。
( )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
二年级数学几何形状练习题
二年级数学几何形状练习题（篇幅较长，请耐心阅读）【第一部分：基础形状】1. 下面的形状中，用直线划掉与其他不同的形状。
（A）正方形（B）长方形（C）三角形（D）圆形2. 把下面的形状填入正确的图形空格中。
正方形长方形三角形圆形|__| |__| |__| |__|图形空格图形空格图形空格图形空格3. 用红色笔圈出下面每一个图形所对应的形状。
a. 马鞍山的山峰形状。
b. 桌子的形状。
c. 班级的形状。
d. 艾菲尔铁塔的形状。
【第二部分：图形关系】4. 下面的形状相同，请在括号里写上数字表示相同的形状。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）5. 下面的形状仅有一个是与其他形状不同的，请在括号里写上数字表示与其他不同的形状。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）6. 把相同形状的物体用直线连起来。
a. 书、黑板、红花。
b. 梨、苹果、香蕉、橙子。
c. 纸条、圆珠笔、铅笔、卷笔刀。
【第三部分：图形特征】7. 下列形状描述，请写出对应的形状名称。
a. 有三条直线和三个角的形状。
b. 有四条直线，相邻两边长度相同的形状。
c. 有四条直线，两条相邻边均平行的形状。
d. 长宽相等的四边形。
8. 根据下列图形特征，写出对应的形状名称。
a. 有三个直角的形状。
b. 有四个直角的形状，并且四边长度相同。
c. 一条曲线围成的形状。
d. 所有边长度相等的形状。
【第四部分：图形组合】9. 请根据提示，在以下空格中填上你所看到的图形组合。
a. 三个相等大小的正方形拼成一个大正方形。
b. 两个相等大小的长方形拼成一个大长方形。
c. 两个相等大小的三角形拼成一个大正方形。
【第五部分：图形运算】10. 根据下列图形运算式，求出答案并填写。
a. 4个正方形 + 2个三角形 = ______（个正方形）b. 5个长方形 - 3个长方形 = ______（个长方形）c. 3个正方形 × 2个长方形 = ______（个正方形）d. 6个三角形 ÷ 2个正方形 = ______（个三角形）11. 根据下面的图形运算表，写出对应的数学运算符。
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人教版二年级数学下册认识图形练习1. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
2. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.
B.
C.
______
3. 下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。
4. 下面的图形中，共有几个正方形：
5. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
6. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
7. 找规律，填一填。
2，3，5，8，______ ，17，23 ______，______
8. 火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）
9. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
10. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。
11. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
12. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①
A .
B .
C .
13. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
14. 描出所有的长方形。
15. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度
16. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。
17. 由四条边围成的图形都是平行四边形
18. 圆有（）条对称轴。
A .1
B .2
C .4
D .无数
19. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）
A .三角形的稳定性
B .平行四边形容易变形的特性
20. 看图填空。
这是______，有______条边，______相等，有______个______角。
21. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
22. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形
23. 这个图形一共有( )个正方形。
A .4
B .5
24. 如图。
25. 请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：______、______。
26. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
27. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
28. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。
29. 能和图形
A .
B .
C .
D .
30. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。