人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题
人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试题(含答案)
第七章单元综合测试题（含答案）一、选择题1、下列关于力的说法，正确的是：（）A．力的大小可以用天平测量；B．力有时能脱离物体而独立存在；C．有受力物体就一定有施力物体；D．只有相互接触的物体地能产生作用力．2、下列哪个物体最接近3 NA．一头小牛 B．一块砖C．九年级物理课本D．两枚1元硬币3、小木块放在桌子上，下列说法正确的是（）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处只有桌面有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（）A、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰5、下面关于力学现象的解释中正确的是（）A. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用6、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态7、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧D．小球的重力的施力物体是弹簧秤9、下列有关重力和质量的说法中，正确的是（）A、物体受到的重力和质量成正比B、物体的质量和它受到的重力成正比C、人到了月球上后，其重力减小了，质量也减小了D、以上说法都不对10、甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（）A、20NB、10NC、0ND、5N二、填空题11、人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______.12、一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）一、单选题1．乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A．只改变了运动快慢B．只改变了运动方向C．运动快慢和运动方向都不发生变化D．运动快慢和运动方向都发生了变化2．如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F1=F3=F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A．（a）和（b）B．（a）和（c）C．（a）和（d）D．（c）和（d）3．下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是（）A．B． C．D．4．重30N的物体可能是：A．一个装满书本的书包B．一个小学生C．一辆小轿车D．一支新铅笔5．小宁喝了半杯牛奶，关于杯中的牛奶，下列物理量中不变的是A．质量 B．体积 C．密度 D．重力6．在物理实验室中，测量力的仪器或工具是：A．弹簧秤B．天平C．量筒D．压强计7．如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )A．甲图中示数为5N，乙图中为6N B．乙图中示数为3N，丙图中为5NC．丙图中示数为5N，丁图中为3N D．丙图中示数为4N，丁图中为4N8．如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力B．C受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力C．C受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力D．C受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力9．如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己的小船不动吗？对于这个问题，小枫和小红同学有以下结论：①能推开，而自己坐的小船可以不动，因为力可以改变物体的运动状态；②能推开，而自己坐的小船也动了，因为物体间力的作用是相互的；③不能推开，而自己坐的小船也不动，因为推力和阻力是一对平衡力；④不能推开，但自己坐的小船可以动起来，因为推力小于阻力；你认为其中正确的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④10．弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是A．弹簧测力计的示数为4NB．弹簧测力计的示数为0NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力二、填空题11．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块在水平推力F作用下向前移动。
8年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试03
人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、单选题1．以下是我们生活中可以见到的几种现象。
这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）①用力揉面团，面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球，皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A．①②B．①③C．③①D．②④2．0.5牛顿的力大约等于（）A．拿起一个木凳所用的力B．拿起一个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力3．手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．手D．绳子4．如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（）A．作用点有关B．大小有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关5．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。
下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次6．下列关于力的说法，正确的是（）A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用B．相互接触的两个物体，一定有力的作用C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D．施力物体同时也一定是受力物体7．俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．鸡蛋对石头的作用力更大C．鸡蛋对石头没有作用力D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力8．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大9．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试 含答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试含答案一、选择题（每小题3分，共45分）1.在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A． B． C． D．自行车的车闸冰壶运动滚动轴承气垫船2.下列物体的受力分析，错误的是（）A． B． C． D．放在水平面上的木块挂在天花板上的小球静止在斜面上的木块被细线拉住的氢气球3.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力4．图2是同一弹簧两次受力的情景。
通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关5．游泳运动员在游泳过程中，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．运动员与水之间的作用是相互的C．使运动员向前运动的力的施力物体是水D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力6.以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关7.下面关于力的几种说法中，正确的是（）A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B．重力的方向总是垂直向下的C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状8.一个物体放在水平桌面上，下列两个力中是一对平衡力的是（）A. 物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9.下列属于弹力的是（）A．重力 B．磁极间作用力 C．电荷间作用力 D．压力10.下列做法中，减小摩擦的是（）A．短跑运动员穿上钉鞋 B．自行车刹车时，用力握手闸C．车轮胎上有凹凸不平的花纹 D．行李箱底部安装滚轮11.下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下12.下列关于力的说法正确的是（）A．重力就是万有引力 B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动 D．力的作用是相互的13.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是（）A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动6．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。
由此可见，一个力确实同时牵涉两个物体，其中一个叫做物体，另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时，劲敌的压力约为，一名普通的中学生东站在地面上，对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面：①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的，建筑工人常用它去检查墙壁______________，木工常用它去检查工作台______________．6、一本书放到水平桌面上，书受桌面的．同时这本书对桌面产生力；这个力的施力物体就是，受力物体就是，这个力的施力物体就是，受力物体是______。
7、人扎弹簧，拉力并使弹簧变形了,即为出现了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球杨开第的速度小小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(abc)则表示力可以发生改变物体的．图(d)则表示力可以发生改变物体的．手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中，g代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104n的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10n/kg）二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话就是错误的（）a．没有物体就没有力b．有受力物体时，一定有施力物体c．有施力物体时，却不一定有受力物体d．只有一个物体时，不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时，下面几种观点中错误的就是()a．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜d．采用时，必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力，投掷下手的铅球在空中飞行器时，受（）．a．重力b．重力和手对铅球的推力c．手对铅球的推力d．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：()a．相互碰触的物体间不一定产生弹力;b．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c．弹力就是指出现弹性应力的物体，由于必须恢复原状，对碰触它的物体产生的力;d．压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时，必须用桨向后总梗b.人向前跑步时，必须向后下方拖地c.火箭起飞时，必须向下方喷气d.头球攻门时，必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）a．可以改变物体速度的大小b．可以改变物体的形状c．可以改变物体的运动方向d．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在成正比时间内通过的路程成正比，则物体的运动状态（）a．不断发生改变b．始终不变c．有时发生改变，有时不发生改变d．无法确认10．一只明朗的苹果，由于受到地球的迎合而从树上落在地面，在此过程中苹果（）a．一定迎合地球b．不一定迎合地球c．一定不吸引地球d．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空，标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实，先行分析，以下哪种活动在月球上不容同时实现（）．a．利用凸透镜探究成像规律b．利用录音机录下自己的歌声c．利用天平测物体的质量d．利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图，斜面上物体的质量就是5kg，图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°（1）g值相同的城市就是____________________________；（2）g值差距最小的两地就是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下：3（1）这项研究在实际中的应用领域就是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为n.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10n，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10n/kg）2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨)，用以则表示对过桥车辆的管制，现有一辆总重为5×104n的卡车，通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥？（g=10n/kg）3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9n，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分后）1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题（6+4+5分共15分后）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧弯曲的长度与外力成正比（3）2、2.5（4）b四、计算题（每题6分共18分）1、1.67n，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n＜5×104n；不能3、m=gg=0.5kg=500g500g＞200g不能5。
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第七章一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中，A，B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示，运动员被形变的撑竿弹起来，关于该弹力的下列说法，错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时，使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时，视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍，它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节．假如“失去重力的话”，下列比赛项目：①100m跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识，下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力，说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地，是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象．以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖，以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上，其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试卷及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.以下所给数据最接近实际情况的是()A. 初二物理课本重约为2.5NB. 光在空气中的传播速度约为340m/sC. 正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1sD. 人的正常体温约为40℃2.下列数据中，最接近实际情况的是()A. 中学生的鞋长约为25cmB. 做一次眼保健操的时间为15sC. 洗澡时适宜的水温为55℃D. 一个中学生的正常体重约为1000N3.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A. 甲仍然静止，乙被推开B. 乙受到甲的力，甲不受推力作用C. 乙受到的推力大于甲受到的推力D. 甲、乙同时相对离开4.下列关于力的说法中错误的是()A. 只要两物体接触的就一定产生弹力B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C. 人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状D. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变5.下列说法正确的是()A. 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以质量和重力是一回事C. 1t铁和1t棉花相比，铁受的重力比较大D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力，不能测其他方向的力6.甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是()A. 甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB. 乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C. 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D. 如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退7.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内)，下列说法正确的是()A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比8.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）一、单选题1．下列图线中，反映物质物理属性的是（）A．A B．B C．C D．D2．甲乙丙三人比臂力，甲的体重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最长，三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大3．当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③ B．①④ C．②④ D．①②4．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A．用力拉弓，弓弯了B．用力蹬车，车加速前进C．用力垫球，球飞出去D．瞄准射击，子弹飞出5．如图所示物体的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是（）A．B．C．D．6．如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车，超市商品一旦放入这样的购物车中，其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。
购物完成后只要按一下结算按钮，购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台，大大减少了收银员对商品扫码的时间。
下列有关购物车的分析正确的是A．扫描器扫描黑白相间的条纹时，黑条纹将光反射，白条纹将光吸收B．人推着购物车前行时，人相对于周围的货物架是静止的C．条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D．空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7．下列物体重力最接近1N的是（）A．两个鸡蛋B．一校大头针C．一位中学生D．一张书桌8．小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。
清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅社会主义新农村美景。
下列物理学解释错误．．的是（）A．翠绿的杨树的蒸腾作用，可调节房舍的气温B．湖水因比热容大，吸热能力强，炎夏时节能降低周边地区的气温C．露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D．“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9．关于力，下列说法不正确的是A．一个物体也能产生力作用，例如重力B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关10．农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题3分，共27分）1.在国际单位制中，力的单位是()A．牛顿(N)B．瓦特(W)C．焦耳(J)D．帕斯卡(Pa)2.下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶3.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的（）A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向和作用点都有关4．如图7.3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因5．下列关于弹力说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．只要物体接触就一定会产生弹力D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地面，再也回不来C．杯里的水将倒不进口里D．物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a点作用效果最大B. 作用在b点作用效果最大C. 作用在c点作用效果最大D. 作用在a、b、c三点作用效果是相同的二、填空题（每空2分，共32分）10、如图所示弹簧测力计的分度值为，量程是，示数为____N。
11、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是__ _的，力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果，下列说法中错误的是（）A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（）A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（）A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是（）A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（）A.量程为10N，分度值为0.2NB.量程为5N，分度值为0.1NC.量程为15N，分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题（每空2分，共28分）1.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。
人教版八年级物理下册第七单元单元测试卷(含答案解析)
八年级物理下册第七单元《力》单元测试卷一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）1.若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()2.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是()A. 弯曲路上汽车匀速转弯B. 熟透的苹果从树上下落C.行驶火车开始进站D. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑3.在湖水中划船时，使船前进的动力是()A. 船的重力B. 水直接对船身的推力C. 人对船的推力D. 水对桨的推力4.关于力的概念，下列说法中正确的是()A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B. 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D. 力不能脱离物体而独立存在5.一个中学生的重力大约是()A. 5NB. 50NC. 500ND. 5000N6.如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是()A. B. C. D.7.对于重力下列说法正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的受力物体是地球C. 物体的质量与重力成正比D. 失重状态下物体受到的重力不变8.关于重力，下列说法中正确的是()A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比C. g=G/m表明物体受到的重力越大，物体的质量就越大D. 物体受到的重力是由物体质量产生的9.1、关于力的概念，下列说法错误的是()A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D. 从空中降落的雨滴不受力的作用10.足球已被纳入学校体育课程必修内容。
下列与足球有关的力不属于弹力的是()A. 地面对足球的支持力B. 踢足球时脚对球的作用力C. 头球攻门时头对球的顶力D. 是弹起的足球落回地面的力11.下列有关力的说法正确的是()A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力12.如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。
初中物理人教版八年级下册第七章《力》单元测试卷
第七章《力》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是()A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里2.比较图所示两个力的大小，可得出的结论是()A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1＝F2D．条件不足，无法判断3.下列关于物体重心的说法正确的是()A．物体的重心一定在物体上B．形状规则的物体的重心一定在几何中心C．重心就是物体上最重的点D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外4.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回；①用力揉面团，面团形状发生变化；①塑料直尺被压弯；①关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①5.关于弹力的说法中，正确的是()A．任何物体形变时，形变越大，弹力越大B．任何物体形变时，形变越大，弹力越小C．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越小6.如果没有重力，则下列说法中错误的是()A．弹簧测力计将不能用来测量力的大小B．物体的质量不会改变C．向上抛出的物体将不会落回地面D．江水不会流动7.如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则()A． L甲＝L乙＞L丙＝L丁B． L甲＝L乙＜L丙＝L丁C． L甲＝L丙＞L乙＝L丁D． L甲＝L丁＜L乙＝L丙8.某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果()A．偏小B．偏大C．与真实值相等D．无法判断9.下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是()A．B．C．D．10.如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向．现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将()A．变小B．变大C．不变D．无法确定11.重力为30 N的物体可能是()A．一个鸡蛋B．一支钢笔C．一头牛D．一只鸡12.如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是()A．磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B．只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C．磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D．它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用13.重600 N的物体可能是()A．一头牛B．一个成年人C．一本书D．一块橡皮14.一只苹果所受重力约为()A． 0.2牛B． 2牛C． 20牛D． 200牛15.下列说法正确的是()A． “G＝mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B． “m＝”表明：物体的质量跟它的重力成正比C． “g＝”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D．上述说法都正确二、填空题(共3小题)16.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的工作原理是________，所测拉力F的大小是________．17.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共8题；共32分）1.“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上3.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（）A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一．下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是（）A. 用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是（）A. 物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D. 力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用，错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施，车辆驶过减速带时要减速，以保障行人的安全。
当汽车前轮刚爬上减速带时，减速带对车轮的弹力为F，下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A．B．C．D．2．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力3．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4．过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行5．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如图3所示，如果甲用60 N 的力推乙，以下分析正确的是( )A．此时乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态图36．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()(第6题)A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态7．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。
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人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（）A．受到重力和手对它的作用力B．受到手对它的作用力C．只受到重力D．受到重力和前冲力2 . 下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测，你认为合理的是（）A．体积大约是2 .5m3B．质量大约是2 .5kgC．直径大约是2 .5cm D．将一枚一元硬币从地上捡到课桌上做功约为5J3 . 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明物体运动需要力维持D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变4 . 如图所示，在弹簧测力计下挂甲物体时，指针指在A处，挂乙物体时，指针指在B处，则下列说法正确的是A．甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大B．乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大C．两物体对弹簧测力计的拉力一样大D．无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小5 . 下列说法中，错误的是（）A．利用弹簧可以制做测力计，是因为在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态C．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性D．在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明力的作用是相互的6 . 下列数据中，最符合实际情况的是A．教室前门的高度约为1m B．小佳同学的正常体温约37℃C．家用电脑的额定功率约1000W D．此张物理试卷重约2N7 . 小鹏在福田区保税区乘坐无人驾驶公交车参观，在无人驾驶公交车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A．道路旁的建筑B．沿途的路灯杆C．公交车的车厢D．迎面来的轿车8 . 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大9 . 下列估测符合实际的是（）A．学生课桌的高度约为2m B．一支新铅笔的长度约2cmC．一个初中生的质量约50kg D．一本物理课本的质量约10kg10 . 已知g＝9.8N/kg，关于5kg和49N的大小，下列说法正确的是（）A．5kg＝49NB．5kg＞49NC．5kg＜49ND．不是同一物理量，无法比较11 . 如图所示的现象中，属于光的色散现象的是A．日环食B．钢勺好像在水面处折断了C．景物在水中形成“倒影”D．雨后天空中出现彩虹12 . 下列物体的重力最接近3N的是（）A．一只圆珠笔B．两个鸡蛋C．物理课本D．一个凳子13 . 如图所示，在“探究相互作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数FA、FB的大小关系，下列说法中正确的是A．FA＞FB B．FA＝FBC．FA＜FB D．以上三种情况都有可能14 . 如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同。
此现象表明影响力的作用效果的因素是力的（）A．作用点B．方向C．作用时间D．大小15 . 下列各力中不属于弹力的是（）A．悬挂重物的细绳，对重物的拉力B．水平桌面对放在其上的书本的支持力C．按图钉时，手对图钉的压力D．地球对人造卫星的吸引力二、多选题16 . 面关于重力的说法中，正确的是A．静止在斜面上的物体受重力的方向不是竖直向下的B．重力作用不需要地球与物体相互接触C．玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D．走钢丝的运动员手中都握有一根长杆，是表演的需要三、填空题17 . 江阴杏春桥桥头立着如上图所示的限重标志牌，表示的意思是：，一辆总重为192000N的卡车质量是_______；这辆卡车通过这座大桥．（填“能”或“不能”）（取g＝10N／kg）18 . 如图中弹簧测力计的示数为________N。
19 . 如图所示的弹簧测力计的示数是________N。
20 . 如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是____________________。
21 . 如图所示，小明在往墙上挂2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是_________的特点．假如失去重力，将会出现的现象是____________________（写出一种生活中可能发生的现象）．22 . 用弹簧测力计进行测量也可得出物体的质量．某次测量时弹簧测力计的示数如图所示，则物体的质量为________ kg．(g＝10 N/kg)23 . 下面图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的______，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体运动的______，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______的．24 . 跳水运动员跳起后能继续向上运动，是因为运动员具有______，游泳运动员向后划水而人前进，是因为物体间力的作用是_______的。
四、实验题25 . 某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表钩码重0指针位置234567这项研究在实际中的应用是______；分析数据，你可得出的结论是______；该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图其中正确的图象是______。
由表可知，弹簧原长是______cm，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加______厘米；26 . 探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示，图中AE表示橡皮筋原来的长度，EE′表示橡皮筋伸长的长度。
(1)实验中应用了力能使物体____________的道理。
(2)通过比较________和________(填“a”“b”或“c”)两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力大小________，方向跟这两个力的方向相同。
(3)通过比较________和________(填“a”“b”或“c”)两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小，等于这两个力大小________，方向跟较大的那个力的方向相同。
27 . 小明为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系”，所用的实验器材有：支架、两端带有挂钩的弹簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足够大)各一个。
另外还有若干个钩码可供选择。
(1)他选择6个相同的钩码进行实验。
为了不超出弹簧的弹性限度，最大的拉力不能过大，要适当选择质量较小的钩码。
那么选择最小钩码的标准是什么?_______________(2)他在弹簧的弹性限度内实验，记录的数据如下表。
请在方格纸上画出弹簧的伸长量ΔL与拉力F的关系图象。
弹簧原长L0＝4 cm___________实验次数123456拉力F／N 1.0 2.O 3.O 4.0 5.O 6.0弹簧长度L／cm 4.4 4.8 5.2 5.6 6.O 6.4弹簧伸长量ΔL／cm0.40.8 1.2 1.6 2.O 2.4(3)根据图象，得出的探究结论是：______________________。
(4)小明还想探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的材料是否有关”。
他选择了三根只有材料不同的弹簧，设计了如下两种实验方案(均在弹簧的弹性限度内)：甲方案：分别在三个弹簧下挂相同钩码，观察弹簧的伸长量是否相同。
乙方案：分别在三个弹簧下挂钩码，使弹簧伸长量相同，观察所挂钩码质量是否相同。
两种方案相比较，应选_________方案进行实验。
另一方案不可行的原因是：____________。
28 . 在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8弹簧的伸长量00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.3 3.3/cm（1）分析数据，可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的______跟所受拉力成正比；（2）根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图所示的_______图.（3）在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）.只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度.在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______N处.此“密度秤”的测量范围是_____g／cm3（g=10N／kg） .要增大该密度秤的量程，可采取的措施是__________.29 . 在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．(1)小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片________，因此橡皮筋具有________．(2)接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是________，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与________的关系．小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，________．(3)要想纸片弹得更高，实验时应注意什么？（写出两点）________．30 . 某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋了进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(如图甲所示)，钩码给橡皮筋一个拉力，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
(1)当两根橡皮筋均受到5 N的拉力时，橡皮筋A的伸长量为________cm，橡皮筋B的伸长量为________cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力计测量的精确程度高。
(均选填“A”或“B”)31 . 如图所示，用羊角锤拔钉子，手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与_________________有关；锤柄做的宽大，是为了______________压强。
五、作图题32 . 如图所示，一个重为300N的木箱在斜面上静止．请作出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图．（_____）33 . 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G，及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。