八年级数学:《因式分解-分组分解与十字相乘法》知识点归纳

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初中数学新课程标准教材

数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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数学教案 / 初中数学 / 八年级数学教案

编订:XX文讯教育机构

《因式分解-分组分解与十字相乘法》知识点归纳

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于初中八年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

★★知识体系梳理

◆分组分解法:

用分组分解法来分解的多项式一般至少有四项,分组不是盲目的,要有预见性.也就是说,分组后每组之间必须要有公因式可提取,或者分组后可直接运用公式。

1、分组后能提公因式;

2、分组后能运用公式

◆十字相乘法:

、型的二次三项式因式分解:

(其中,)

、二次三项式的分解:

如果二次项系数分解成、,常数项分解成、;并且等于一次项系数,那么二次三项式:

借助于画十字交叉线排列如下:

◆因式分解的一般步骤:一提二代三分组

①、如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式;

②、提取公因式以后或没有公因式,再考虑公式法或十字相乘法;

③、对二次三项式先考虑能否用完全平方公式,再考虑能否用十字相乘法;

④、用以上方法不能分解的三项以上的多项式,考虑用分组分解法。

◆因式分解几点注意与说明:

①、因式分解要进行到不能再分解为止;

②、结果中相同因式应写成幂的形式;

③、根据不同多项式的特点,灵活的综合应用各种方法分解因式是本章的重点和难点,因此掌握好因式分解的概念、方法、步骤是学好本章的关键。

★★典型例题、解法导航

◆考点一:十字相乘法

1、型三项式的分解

【例1】计算:

(1)(2)(3)(4)

运用上面的结果分解因式:

①、②、③、④、

方法点金:型三项式关键是把常数分解为两个数之积(),而这两个数的和正好等于一次项的系数()。

◎变式议练一:

1、

2、已知能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数的个数为()

、个、个、个、个

3、把下列各式分解因式:

①、②、③、

2、形如:的二次三项式的因式分解

【例2】将下列各式分解因式:

(1);(2);(3)

方法点金:(1)二次项系数不为1的二次三项式进行因式分解时,分解因数及十字相乘都有多种情况产生,往往要经过多次尝试,,直到满足条件为止。

(2)一般地,二次项系数只考虑分解为两个正因数的积。

◎变式议练二:

将下列各式分解因式:

(1)(2)(3)

◆考点二:运用分组分解法分解因式【例】分组后能提公因式(二二分组)①、②、

【例】分组后能运用公式(一三分组)①、②、

◎变式议练三:

分解因式:(1)(2)

◆考点三:能力解读

【例】分解因式:

(1)(2)

(3)(“希望杯”邀请赛试题)

【例6】若(),求的值。

◆◆◆快乐体验

一、选择题、填空题:

1、可以分解因式为()

、、、、

2、已知,那么;

3、(北京)把代数式分解因式,下列结果正确的是-----()、、、、

二、分解因式:

①、②、

③、④、

三、(能力提升)把下列多项式分解因式:

①、②、

③、④、(为正整数)

、已知:,求:的值;

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