2021年初中语文课本剧主持词
课本剧主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！欢迎大家来到“滨州市中小学课本剧比赛无棣赛区”的比赛现场。
首先让我们以最热烈地掌声欢迎滨州市教研员孙奎浩老师，另外担任此次评委的还有各县区音乐教研员，同样把热烈的掌声献给您。
为了推进中小学素质教育的深入发展，发挥艺术教育在培养学生素质方面的特殊作用，全面提高音乐、美术教学质量，滨州市教研室特举办课本剧大赛活动。
为此我县教育局组织各学校分中学组，小学组分别组队参赛。
经过激烈的选拔赛共选出10支参赛队参加今天的比赛。
在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。
“滨州市中小学课本剧比赛无棣赛区”比赛现在开始！
首先请大家欣赏由北海马山子镇下泊头小学带来的《手捧花盆的孩子》，请北海实验学校小学部做准备。
结束：
截至目前十支参赛队的表演都已经结束。
今天的比赛精彩纷呈，同学们表演的也惟妙惟肖。
好时光总是如此短暂。
让我们再次感谢各位评委老师的到来。
让我们共通期待下届课本剧大赛的到来。
同时也祝愿同学们学习进步！祝愿领导和老师们身体健康，工作顺利！。
课本剧比赛主持词
课本剧比赛主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的课本剧比赛现场！在这个激动人心的时刻，让我们一起欣赏同学们的精彩表演吧。
今天，我们将看到同学们用心演绎的经典故事，感受他们的表演技巧与情感表达。
每一个角色都是同学们用心演绎的结果，每一个场景都是他们辛苦排练的成果。
在这里，我要特别感谢所有老师们的辛勤付出和同学们的努力参与。
正是有了你们的支持和鼓励，才有了今天这场精彩的比赛。
最后，希望大家放开心情，尽情享受这场视觉盛宴。
让我们用热烈的掌声，为每一位同学们点赞！愿大家在这里度过美好的时光，感受戏剧艺术的魅力！
祝各位选手好运，比赛圆满成功！谢谢大家！。
七年级课本剧主持词.docx
主持词开场白甲：尊敬的各位领导、老师乙：亲爱的同学合：大家，上午好！甲：青春，谱写锦绣年华中无怨无悔的诗行乙：演技，勾画灵魂深处里清澈透明的独白丙：年轮，积淀青春岁月的激昂奋进T：流水，冲刷历史流年的沧桑变迁甲：今天，是一个用演技绽放青春的日子乙：现在，是一个用心灵歌唱青春的时刻丙：促进身心发展，丰富牛命历程T：我们在这里，演绎精彩，飞扬青春甲：我宣布，宁江区实验屮学第十届“飞扬的青春”课本剧大赛合：现在开始探※※※※※※※※※※※※※※※7. 9.长篇小说《红楼梦》是中国四大古典名著之一，其间不乏生活中各种各样的人物描写，具个性。
有一个来自乡下贫困家庭的老妇人，来到富丽奢华的贾府，上演了一幕幕滑稽可笑、精彩绝伦的生活剧。
下面，请欣赏1号班级的课本剧一一《红楼梦之刘姥姥二进荣国府》。
探※※※※※※※※※※※※※※※7. 13•在自己的国家陷入危难时，谁都想让自己的国家富强起来。
在历史中有这样一个人物，他使七国中国力最弱的秦国，一跃成为最强的国家,最后统一了六国。
请欣赏2号班级表演的课本剧一一《商鞅变法》探※※※※※※※※※※※※※※※7.3."追星族”是较为普遍的现象，我们需要榜样，“明星”们的经历与品质可以成为我们发现自己、确立自己、提高自己的动力。
但是“追星”是把双刃剑，盲目的崇拜可能会带来悲剧！相信接下来的剧木所折射的“粉丝”的文化，会令我们在欢笑之余深思。
请欣赏3号班级表演的课本剧一一《追星族》探※※※※※※※※※※※※※※※7.1.“枣儿甜，枣儿香，要吃枣儿喊爹娘。
爹娘给个竹竿竿，打下枣儿一片片”下面请观看4号班级表演的课本剧一一《枣》。
探※※※※※※※※※※※※※※※7. 5.没什么是他们战胜不了的!平安是他们送给我们最好的礼物；舍小家为大家是他们最伟大的精神。
他们永远值得我们钦佩。
他们，就是消防官兵。
下面请欣赏5号班级的课本剧一一U19和爸爸》。
探※※※※※※※※※※※※※※※7. 10. 一年十班连接词：如果说《红楼梦》是中国文学中最伟大的文学，那么葬花词就是最唯美的诗。
班级课本剧主持人发言稿
班级课本剧主持人发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这美好的春日时光里，我们迎来了一场特别的活动——班级课本剧演出。
首先，我代表全体同学向大家表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
今天，我们将为大家呈现一部精彩的课本剧，希望能够通过这种形式，让大家更好地了解我们的教学内容，也让我们的学习更加生动有趣。
接下来，我将为大家介绍一下今天的剧情和演员阵容，希望大家能够全情投入，共同见证这场精彩的演出。
今天的课本剧是我们班级认真排练、精心准备的作品。
剧名叫《环保小卫士》，讲述了一个普通小孩因为看见环境污染的事情后，发自内心地想要保护环境，于是积极投入环保行动中，最终赢得了全城居民的认可和尊重，成为了环保小卫士的故事。
这个故事发人深思，也给我们带来了很多启示，希望大家能够认真聆听，从中得到一些启发和感悟。
而今天的演员阵容也是我们班级的精英人才。
他们经过了长时间的排练和艰苦的努力，为了能够把每个角色演绎得淋漓尽致，不惜付出了很多的时间和精力。
相信大家会看到他们的表演，也会为他们的努力而感到自豪和敬佩。
在这里，我要特别感谢我们的老师们。
是他们在背后默默奉献、辛勤付出，才有了今天的演出。
他们不仅教给我们知识，更是为我们树立了良好的榜样，让我们懂得了人生道理和人生真谛。
在此，我代表全体同学，向老师们致以最诚挚的谢意和敬意。
最后，希望大家在观看演出的同时，能够感受到戏剧所带来的快乐和感动。
同时也真诚希望大家能够在日常生活中多多关注环保问题，从小事做起，为保护我们的家园出一份力。
最后，祝今天的演出取得圆满成功，也祝愿我们大家能够更加快乐地成长，更加幸福地生活。
谢谢大家！以上就是我为大家准备的发言，希望能够在今天的活动中顺利进行。
谢谢大家的聆听！。
课本剧主持词
有约课本
——第二届课本剧创意大赛
（合）：尊敬的各位来宾、各位老师、各位同学，大家好！
1第二届课本剧创意大赛在这里，又一次拉开序幕，走进大家的视线。
2：融汇古今中外连接生活与艺术,我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。
3我们虽没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。
4我们将穿越时空隧道打破真实与虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。
5请大家伸出双手，让我们毫不吝惜地用热情的掌声来驱散酷热。
把真挚的祝福传递到每一颗心灵的角落。
6：请相信今天，这边风景独好！有约今日，今日有约，第二届课本剧大赛现在开始。
请先允许我，向大家介绍各位嘉宾和评委
结束
a：从白雪公主到之乎者也，从中外名著到自编自导，原来名著也会说话，课本也会唱歌。
b现在我发现，因为创造，因为融入，书本也变得可亲可爱，这个夜晚也变得细腻如歌。
c今天，我愿自己是一个小小的水潭，清澈见底，书本和生活在我的心里，开始流光溢彩。
（合）：小小的水潭，从今晚开始，通向那远方的大海，朋友们，让我们相约明年再见
（合）有约课本——第二届课本剧创意大赛到此结束。
课本剧主持稿
开场白：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。
三两句道出古今事，五六步走过万里程。
生旦净末丑，粉墨登场，唱念做打走，倾情演绎。
这是一场别开生面的比赛，这是一次艺术和文学的体验与发挥。
学以致用，注定学习不该只停留在课堂的刻板上。
用肢体表现艺术，用激情成就梦想，用现在去实现未来。
让我们用青春的身姿，用美丽的智慧，再现经典的瞬间，创造初二的精彩！杏坛镇梁銶琚中学课本剧比赛，现在开始！一、二4《塞翁失马》“祸兮（xī）福所倚（yǐ），福兮祸所伏”。
损失不一定是不幸，有时，小小的损失会转化你的命运。
不要把现在的不幸当成悲哀，尝试转换角度，这样，人生才会有更多的风景。
那么，请欣赏二4班为我们带来的《塞翁失马》二、二8《孙权劝学》谁说21世纪需要人才，在三国时代，人才同样重要。
孙权对吕蒙的只好武、而厌文的思想会作如何行动？请欣赏二8班的《孙权劝学》三、二1《孙权劝学》二8班同学的演绎果然是精彩绝伦，但剧本一样的二1班会将其中的精粹呈现在舞台吗？请再一次体会别是一般滋味的《孙权劝学》四、二5《木兰从军》一位巾帼须眉的奇将，女扮男装，代父从军，战场杀敌，只为保家卫国。
不知二5班的同学如何去演绎这位奇女子呢？大家掌声欢迎。
五、二2《唐雎不辱使命》谢谢二5班的同学为我们呈现了一个传奇女将--花木兰。
接下来是二2班为我们带来的《唐雎不辱使命》，看凛然正气、有胆有识的唐雎如何跟阴险狡诈的秦王进行一场拼死的较量。
六、二9《伤仲永》整理心情，让我们去感悟一个天才沦落到为一个普通人的不堪的成长故事。
掌声有请二9班的表演《伤仲永》。
七、二7《丑小鸭》安徒生曾经有那么一句话：只要你是一只天鹅蛋，就算是出生在养鸭场里也没有什么关系。
那么，请欣赏二7班的同学演绎一只丑小鸭到天鹅的华丽蜕变。
八、二6《散步》散步，多么温馨而又如此幸福的字眼，让我们在“散步”中去体会亲情的温暖，感受亲情的力量！接下来，掌声欢迎二6班的同学表演课本剧《散步》。
课本剧主持词（精选3篇）
课本剧主持词（精选3篇）课本剧篇1一、（男）：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。
（女）：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。
（男）：敬爱的老师们，（女）：亲爱的同学们，（合）：大家好！（男）：首先感谢大家在百忙之中来参加课本剧大赛！（男）：文中有戏、戏中有文；（女）：音里藏调、调里藏音。
（女）学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；（男）或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。
（女）：相信这次活动会让同学们了解很多故事，还会体验到更多的快乐。
现在，就让我们尽情的释放欢乐吧。
二、节目清单1、《石壕吏》（女）：中唐时期，朝纲不振，百姓民不聊生，伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕，见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。
（男）：官吏威胁恫吓的脸孔，老妇无奈的倾诉，场面细节描写自然真实，读来让人心痛万分。
（女）：那么下面就同学们来演绎这段让人心碎的历史往事吧。
请欣赏课本剧《石壕吏》。
掌声欢迎！2、《羚羊木雕》（女）：感谢同学们带得精彩表演！你在悄悄的长大，对许多事情已经有了主见。
有时候，对某些问题，你可能不得不面对与父母的分歧，它也许让你无奈、伤心、甚至落泪。
下面就是这样一个故事。
（男）：让我们一起来欣赏课本剧《羚羊木雕》。
掌声欢迎！3、《皇帝的新装》（女）：感谢同学们带得精彩表演！想必大家都知道，安徒生是丹麦19世纪童话作家，世界童话的创始人。
他有一篇童话，讲的是一位皇帝。
（男）：这个皇帝有一种特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服，他大部分时间都呆在更衣室里，就因为这爱好引出了一个离奇的故事。
那这到底是怎样的一个故事呢？（女）：请欣赏课本剧《皇帝的新装》。
掌声欢迎！4、《陈太丘与友期》（男）：感谢同学们带得精彩表演！儒家倡导的君子之道“仁义礼智信”，千百年来一直是我们今人所推崇的。
（女）：陈太丘与友期相约之事，讲的就是“信”和“礼”。
下面让我们大家一起来欣赏这段关于“信”和“礼”的故事吧。
课本剧表演主持词（通用5篇）
课本剧表演主持词（通用5篇）课本剧表演篇1男：尊敬的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!--中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。
男：---，你了解课本剧吗?女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。
男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。
女：我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。
我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。
男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：---老师，---老师，---老师，---老师，---老师。
合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。
女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。
男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。
若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧!战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。
请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。
女：感谢初一(1)班同学的精彩表演。
俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故-而藏于车中的凶手当街“格杀”。
他是谁，他的命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演：《强项令》。
男：感谢初一(2)班同学的精彩表演。
《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是。
同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做?是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医?接下来，初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。
请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。
女：感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。
《强项令》的最后得分是。
大家还记得立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。
“我演经典”课本剧大赛主持词
宝通中学首届“我爱经典”课本剧汇报展演主持词[开场白]甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：五千年文明源远流长；乙：九万里华夏博大精深。
甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。
甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，乙：语文课本剧吸引着千万颗稚嫩向上的心。
甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
甲：这里是师生互动、心灵对话的课堂，乙：这里是点燃智慧、放飞理想的舞台甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，乙：观一场场世间情，悟人生精彩真谛，。
甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空乙：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台甲：在我校第二届校园读书节里轰轰烈烈展开之际，我们迎来了首届“我演经典”课本剧大赛，女：本次课本剧大赛由七年级级部、语文组承办，通过层层筛选，共选拔了7个课本剧参加决赛。
女：今天担任比赛评委的是各班班长，掌声欢迎你们。
男：今天来到比赛现场的还有来自各班学生代表，欢迎你们！女：下面我宣布，宝通中学“我演经典”课本剧大赛。
合：现在开始[节目单]1. 请欣赏由7.1班同学表演的课本剧《皇帝的新装》。
2. 请欣赏由7.2班同学表演的课本剧《秋天的怀念》。
3.请欣赏由7.4班同学表演的课本剧《孔乙己》。
4.请欣赏由7.6班同学表演的课本剧《皇帝的新装》。
5.请欣赏由7.7班同学表演的课本剧《海伦凯勒》。
6.请欣赏由7.9班同学表演的课本剧《秋天的怀念》。
7.请欣赏由7.11班同学表演的课本剧《曾子杀彘》。
下面请评委打分，举牌。
统计得分，现场公布。
[颁奖]1.宣布获奖名单三等奖：7.7班 7.6班二等奖：7.9班 7.1班 7.4班一等奖：7.2班 7.11班2.接下来进行颁奖，首先请获得三等奖的选手上台领奖，他们是：有请校领导为三等奖获得者颁奖。
课本课外剧主持词
课本剧主持词（开始语）甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；乙：责任背负着阳光悄然而来。
甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；乙：细数我们的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。
甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，乙：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。
甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台甲：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里乙：在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。
甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。
乙：观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空乙：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台1：《半截蜡烛》法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和他的儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报，在危急关头与三个德国敌人发生了怎样的故事呢？请欣赏五（4）班靳雯茜、杨明溪等带来的课本剧《半截蜡烛》。
2：《九色鹿》接下来上场的是三（2）班柴林鑫、王迪等，他们为我们带来的是《九色鹿》，听这名字就知道，这鹿肯定很漂亮，我们看看吧。
3：《丑小鸭》谢谢三（2）班的表演。
有一只小鸭子，它一出生就与众不同，比一般的鸭子大，更比一般的鸭子丑。
可是，后来呀，它不但便漂亮了，而且还飞上了蓝天，这是怎么一回事呢？请欣赏四（1）班冯凯睿、赵亚楠等带来的童话剧《丑小鸭》。
4：《一个小村庄的故事》在一个美丽的小村庄，人们安居乐业，生活幸福，可是，有一年，却发生了这样一个故事。
初中语文课本剧主持词
初中语文课本剧主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
欢迎大家来到本次初中语文课本剧的演出现场！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能与大家一同见证这场精彩的演出。
语文是我们学习的重中之重，也是我们培养综合素质的重要课程之一。
本次的剧目是由我们的老师们精心挑选和编排的，通过剧中的情节和人物形象，让我们更好地理解和掌握语文知识，提高我们的语文素养。
本次剧目艺术形式多样，包括舞蹈、话剧、音乐等多种元素。
演员们经过了一段时间的认真排练，每个人都尽力展现角色的特点和情感，希望能为大家带来一场精彩的视听盛宴。
我们相信，演出不仅是展示个人才艺的机会，更是我们对语文知识的应用与理解。
希望各位同学在观看的同时，能够通过剧中的情节和对话，感受到语文知识的魅力，激发对语文学习的兴趣。
最后，感谢所有参与本次演出的老师和同学们的辛勤付出和努力。
也要感谢各位家长对学校教育工作的支持和信任。
让我们一起享受这场精彩的语文演出吧！
谢谢大家！。
课本剧主持人发言稿
课本剧主持人发言稿
亲爱的小伙伴们：
大家好呀！今天咱们聚在一起，那可太有趣啦，因为我们要一起看课本剧呢！
而演老虎的同学呢，特别强壮，他把老虎那种威风凛凛又有点傻愣愣的感觉演得可好了。
他皱着眉头，眼睛里带着疑惑，却又不敢轻易违抗狐狸的话，跟着狐狸在森林里走。
当他们走到其他小动物面前的时候，那些演小动物的同学们也超棒。
小兔子们吓得直哆嗦，小猴子们赶紧躲到树后面。
这就像真的把我们带到了那个森林里一样。
咱们今天的课本剧也肯定特别精彩。
每个参加表演的同学都花了好多心思呢。
他们要记住台词，要想着怎么表演动作，就像那些大明星一样努力。
在课本剧里，我们能看到书里的故事活过来。
那些英雄人物，像王二小，在课本剧里就像真的站在我们面前。
勇敢的王二小，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。
演王二小的同学，他的眼神里充满了坚定，面对敌人的时候一点都不害怕。
而演敌人的同学，那种凶狠又愚蠢的样子也演得特别像。
课本剧就像是一个魔法，让我们的学习变得更有趣。
它让我们能更好地理解书里的故事，也让我们看到同学们不一样的一面。
大家一会儿看的时候啊，一定要认真，多给表演的同学们鼓掌加油哦。
我都等不及要看今天的课本剧啦，我想肯定会有很多惊喜等着我们呢！。
课本剧表演主持词
课本剧表演主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到我们的课本剧表演现场。
在这里，我们将为大家带来一场精彩纷呈的剧目，希望能够让大家在学习中得到更多的启迪和享受。
首先，我们将上演的是一出名为《勇敢的决定》的剧目。
故事的背景发生在一个小镇上，讲述了主人公小明在面临困难时，做出勇敢的决定，并最终取得了成功的故事。
通过这个故事，我们希望同学们能够明白勇敢面对困难的重要性，并鼓励大家在面对挑战时勇往直前。
接下来，我们将带来的是《友谊的力量》。
这个剧目讲述了两个好朋友小杰和小明之间的故事。
在困境之中，他们用友谊的力量相互帮助，战胜了一切困难。
通过这个故事，我们要告诉大家友情的宝贵和朋友之间相互支持的重要性。
最后，我们的表演将以《共同成长》作为结尾。
这个故事发生在一所小学里，描写了一群同学们在老师的引导下互助合作、相互学习，共同成长的过程。
通过这个故事，我们希望大家能够意识到集体的力量，鼓励大家在班级中互助互学，一起进步。
在每个剧目之后，我们将为大家准备了一些小游戏和互动环节，希望能够让大家更好地参与进来，尽情享受整个表演过程。
最后，希望大家能够用热烈的掌声和欢呼声为每一位演员鼓励，并给予他们最热烈的支持和鼓励。
祝愿我们的表演取得圆满成功，希望大家能够从中获得更多的收获和成长。
谢谢大家！。
课本剧比赛主持词
课本剧比赛主持词男：尊敬的老师们。
女：友爱的同学们。
合：大家上午好！男：六月是一个热忱似火的季节，我们的激情在燃烧。
女：六月是一个生气盎然的季节，我们的幻想在飞扬。
男：让心灵徜徉书海。
女：让书香溢满校内。
男：用我们的心诠释最经典的`故事，让精彩在这里呈现。
女：用我们的爱演绎最动人的情节，让独特在这里张扬。
合：城关三小“欢乐就从书中来”课本剧大赛如今开头！男：有一只可爱的波斯猫，它每天吃着香喷喷的炸鱼，喝着甜丝丝的蜜糖，可是它一点儿也不欢乐，这是为什么呢？让我们跟随它一起走上查找欢乐之旅吧！下面请观赏７班给我们带来的课本剧《查找欢乐的波斯猫》。
女：《狐假虎威》的故事大家肯定特别熟识了，狡猾的狐狸借老虎的威严吓跑了百兽，老虎不知道百兽是怕自己还以为是怕狐狸呢！８班的同学们会怎样演绎这个好玩的故事呢？让我们拭目以待吧！男：做任何事不能三心二意，肯定要一心一意才能做好。
９班的课本剧《小猫钓鱼》要告知我们的正是这个道理。
女：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
同学们，你们知道这首诗的名字吗？１０班的同学们已经预备好了，他们给我们带来的课本剧就是《小儿垂钓》。
男：只要肯动脑筋，总会有方法。
快看，１１班的小白兔和小灰兔向我们走来了！女：一个木瓜掉进水里，“咕咚”一声，引出了一个好玩的故事。
请观赏１２班的课本剧《咕咚》。
男：《三只小猪》这个故事大家肯定都听过，但是肯定没有看过吧！让我们一起期盼3班小伴侣的精彩表现吧！女：有几只小蚪蚪很焦急，它们找不到自己的妈妈了。
让我们跟着它们一起去找妈妈吧！下面请观赏4班的课本剧《小蝌蚪找妈妈》男：在生死关头，只有聪慧机灵才能让你摆脱险境。
班的课本剧《生死攸关的烛光》肯定会让你不自觉地捏一把汗呢！女：正直英勇的孙悟空大家肯定特别宠爱了，话说这一天唐僧师徒一行来到了火焰山，火焰山的火熊熊燃烧着，只有牛魔王的妻子铁扇公主的宝扇才能扇得灭它。
孙悟空使出浑身解数向铁扇公主借宝扇，结果如何？别急，看了3班的课本剧《三借芭蕉扇》就知道了。
语文情景剧主持词
语文情景剧主持词主持词一尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎来到今天充满魅力与活力的语文情景剧表演现场。
语文，如同一座璀璨的宝库，承载着人类的智慧和情感；而情景剧，则是打开这座宝库的一把神奇钥匙，让我们能够身临其境般地感受文学作品中的奇妙世界。
语文情景剧，以生动的表演、精彩的对话和逼真的场景再现，将那些经典的文学篇章活灵活现地展现在我们眼前。
在这里，我们可以看到不同时代的人物命运交织，感受他们的喜怒哀乐、悲欢离合。
现在，让我们一同走进第一个情景剧《孔乙己》。
在那个封建科举制度的重压下，一个穷困潦倒却又自命清高的读书人，在咸亨酒店里演绎着他的悲剧人生。
看，他穿着那件破旧的长衫，脸上带着无奈和沧桑，正缓缓向我们走来。
他的每一个动作、每一个表情，都仿佛在诉说着那个时代的无奈与悲哀。
（情景剧中……）同学们，孔乙己的命运让我们感慨万千。
他的故事不仅是个人的悲剧，更是那个时代的缩影。
让我们从他的遭遇中汲取教训，珍惜现在的美好生活。
接下来，让我们继续欣赏下一个精彩的情景剧。
主持词二亲爱的观众朋友们：大家好！今天，我们相聚在这里，共同见证一场语文的盛宴。
语文情景剧，如同一场奇妙的时空之旅，带我们穿越历史的长河，领略不同时代的风情。
想象一下，我们正置身于一个古老的小镇，那里有善良勇敢的少年闰土，在瓜田里捉猹，在海边捡贝壳。
现在，让我们一起走进情景剧《少年闰土》。
闰土那纯真的眼神、矫健的身姿，仿佛把我们带回到了那个充满童趣的岁月。
（情景剧中……）闰土的故事让我们感受到了童年的美好和纯真。
他的勇敢和机智也激励着我们在生活中勇敢面对挑战。
接下来，让我们转换场景，来到一个充满诗意的世界。
请欣赏情景剧《沁园春·雪》。
主持词三尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！语文，是心灵的钥匙，打开了我们对世界的认知之门；情景剧，是艺术的舞台，展现了语文的无限魅力。
今天，我们将在这里共同欣赏一场精彩绝伦的语文情景剧表演。
中学语文课本剧主持稿
中学语文课本剧主持稿一、开场词（男）：青年人，是早晨的太阳，热情、豪放。
（女）：使我们用点燃的热情，舞动青春的旋律。
（男）：亲爱的老师们，（女）：亲爱的朋友们，（合）：各位好！！（男）：最先感谢大家在百忙中来参与课本剧比赛！（男）：原文中有机会、戏中有文；（女）：音里藏调、调里藏音。
（女）学朝臣、学父子俩、学夫妻、学盆友，细细地来看，莫道你情我愿；（男）或荣华富贵、或困穷、或喜怒哀乐、或哀乐，重重的表演，教导拍案惊奇。
（女）：坚信此次活动会让学生们掌握许多小故事，还会继续感受到大量的开心。
如今，就要大家畅快的释放出来欢乐吧。
二、综艺节目明细1、《石壕吏》（女）：晚唐时期，朝纲萎靡，老百姓生灵涂炭，杰出的现代主义诗人杜甫夜投石壕，印证了服兵役带来一户普通家庭的别离与无可奈何。
（男）：官员威协威吓的脸庞，老女人无可奈何的倾吐，场景片段描写当然真正，读来令人痛心十分。
（女）：那麼下边就学生们来诠释这一段令人心痛的历史时间旧事吧。
请赏析课本剧《石壕吏》。
欢呼声热烈欢迎！2、《羚羊木雕》（女）：谢谢学生们带起精彩演出！你一直在偷偷地成长，对很多事儿早已拥有想法。
有时，对一些难题，你很有可能迫不得已应对与爸爸妈妈的矛盾，它或许使你无可奈何、难过、乃至流泪。
下边就这样一个故事。
（男）：让我们一起来赏析课本剧《羚羊木雕》。
欢呼声热烈欢迎！3、《皇帝的新装》（女）：谢谢学生们带起精彩演出！想来大家都了解，安徒生是荷兰十九世纪知名童话作家，全球童话故事的创办人。
他有一篇童话故事，讲的是一位皇上。
（男）：这一皇上有一种特殊的爱好，便是喜爱穿新衣服，他每一天每一点钟都需要换一套衣服，他绝大多数時间都呆在更衣间里，就由于这喜好引出来了一个诡异的小故事。
那这到底是如何的一个故事呢？（女）：请赏析课本剧《皇帝的新装》。
欢呼声热烈欢迎！4、《陈太丘与友期》（男）：谢谢学生们带起精彩演出！儒家思想提倡的君子之道“礼义仁智信”，自古以来一直是大家世人所青睐的。
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初中语文课本剧主持词
一、开场白
（男）：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。
（女）：让我们用燃烧的 ___，舞出青春的旋律。
（男）：敬爱的老师们，
（女）：亲爱的同学们，
（合）：大家好！
（男）：首先感谢大家在百忙之中来参加课本剧大赛！
（男）：文中有戏、戏中有文；
（女）：音里藏调、调里藏音。
（女）学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；
（男）或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。
（女）：相信这次活动会让同学们了解很多故事，还会体验到更多的快乐。
现在，就让我们尽情的释放欢乐吧。
二、节目清单
1、《石壕吏》
（女）：中唐时期，朝纲不振，百姓 ___，伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕，见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。
（男）：官吏威胁恫吓的脸孔，老妇无奈的倾诉，场面细节描写自然真实，读来让人心痛万分。
（女）：那么下面就同学们来演绎这段让人心碎的历史往事吧。
请欣赏课本剧《石壕吏》。
掌声欢迎！
2、《羚羊木雕》
（女）：感谢同学们带得精彩表演！你在悄悄的长大，对许多事情已经有了主见。
有时候，对某些问题，你可能不得不面对与父母的分歧，它也许让你无奈、伤心、甚至落泪。
下面 ___一个故事。
（男）：让我们一起来欣赏课本剧《羚羊木雕》。
掌声欢迎！
3、《皇帝的新装》
（女）：感谢同学们带得精彩表演！想必大家都知道，安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界童话的创始人。
他有一篇童话，讲的是一位皇帝。
（男）：这个皇帝有一种特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服，他大部分时间都呆在更衣室里，就因为这爱好引出了一个离奇的故事。
那这到底是怎样的一个故事呢？
（女）：请欣赏课本剧《皇帝的新装》。
掌声欢迎！
4、《陈太丘与友期》
（男）：感谢同学们带得精彩表演！儒家倡导的君子之道“仁义礼智信”，千百年来一直是我们今人所推崇的。
（女）：陈太丘与友期相约之事，讲的就是“信”和“礼”。
下面让我们大家一起来欣赏这段关于“信”和“礼”的故事吧。
掌声欢迎！
5、《皇帝的新装》
（男）：感谢同学们带得精彩表演！刚才同学们已经为我们表演了《皇帝的新装》，这个故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虚伪而愚蠢的大臣，巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。
（女）：一件看不见的“新装”，一个并不高明的骗局，却让我们看见了 ___裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。
（男）：下面让我们再一次欣赏课本剧《皇帝的新装》，去深刻的感悟社会的黑暗。
掌声有请！
6、《范进中举》
（女）：感谢同学们带得精彩表演！你看，这是什么？（提问的同时亮出彩票）
（男）：彩票啊
（女）：是的，彩票！小小的彩票，实在玄妙。
现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。
在我国封建社会时期，如果人们希望改写个人命运，摇身一变实现身价百倍，飞黄腾达的梦想，是不是也凭彩票呢？
（男）：不是，当时的人只有凭借参加封建科举考试，凭“中举”才能实现。
（女）：是啊，只有凭“中举”才能实现。
于是乎，“中举”在下层 ___之间，在社会和广大老百姓之中，导演出一幕幕人间喜悲剧。
下面请欣赏课本剧《范进中举》。
掌声欢迎！
7、《秋天的怀念》
（女）：感谢同学们带得精彩表演！人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。
（男）：但那生命是脆弱的，苍白的。
那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？
（合）：是爱，是母亲纯真的爱。
（女）下面请欣赏课本剧《秋天的怀念》。
一下心情，去感悟母爱的力量和伟大吧！掌声欢迎！
8、《石壕吏》
（男）：感谢同学们带得精彩表演！安史之乱时期老百姓的痛苦生活，令人痛心不已！ ___借《石壕吏》表达了对民生疾苦的同情，对朝庭 ___黑暗的批判。
（女）：刚才同学们的表演已经让我们知道了这个故事，下面让我们大家再一次去体会当时社会的黑暗与压抑吧！请欣赏课本剧《石壕吏》！掌声欢迎！
9、《桃花源记》
（男）：感谢同学们带得精彩表演！
（女）：我们常梦想有一处“世外桃源”，那里与世隔绝，没有世俗纷扰、尔虞我诈，人们相处和睦，敬爱有加。
（男）：东晋伟大的田园诗人陶渊明在两千年前就为我们勾勒出了这样一个理想之地，渔人误闯桃源，见到了为避秦朝乱世的古人。
下面请欣赏课本剧《桃花源记》。
掌声欢迎！
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