四有好老师演讲稿
四有教师演讲稿五篇
四有教师演讲稿五篇四有教师都是哪“四有”呢：要有理想信念;要有道德情操;要有扎实学识;要有仁爱之心。
这是对老师的新标准，新要求。
做一个好老师，可不是什么容易事，让我们为全天下的四有教师喝彩!下面是小编为大家整理的四有教师演讲稿。
四有教师演讲稿篇一回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。
平凡的是相貌。
没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。
平凡的是职业。
为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望。
既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。
躬行者，以身作则也。
要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。
春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。
宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。
平凡是尊重。
争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)
争做新时代四有好教师演讲稿（精选10篇）争做新时代四有好教师演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位教师：大家好!时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的`治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
二、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。
争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)
争做“四有”好老师演讲稿（精选20篇）争做“四有”好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!从20年9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
关于四有教师的优秀演讲稿(精选7篇)
关于四有教师的优秀演讲稿（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做“四有”教师演讲稿(15篇)
争做“四有”教师演讲稿(15篇)争做“四有”教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！非常荣幸，也很高兴有机会站在这里与大家分享我对“四有”好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批评指正。
教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年发展大计。
做好老师应具备四大特质：一是要有理想信念，二是要有道德情操，三是要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明了好老师的评价标准和奋斗目标。
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。
教师是人类最古老的职业，2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表”的大教育家、思想家孔夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称教师之表率，为中华优秀传统文化和科学知识代代传承做出重要贡献。
教师一直被奉为最神圣的职业之一，教师是道德和智慧的化身，“医者，医人之身；师者，塑人之心”。
有什么样的老师，就有什么样的学生，教师工作质量的好坏直接关系到国民素质的高下，进而影响国家的兴衰。
作为乡村教师，更要意识到责任重大，坚定理想信念，提高觉悟和认识，用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人，帮助农村孩子用知识改变命运，为中华民族伟大复兴贡献力量。
治学之本，在教书育人。
理念信念固然重要，但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学态度、科学的教学方法更是当代老师应该具备的基本素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到生命最后一刻。
随着社会进步、互联普及和经济全球化的发展，知识的更新换代不断加快，新知识、新概念层出不穷，我们老师如果仅仅满足于已有知识和教学方法，不加强学习，迟早会被社会发展的大潮抛弃。
师者，教之以事而喻之以德。
老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的重任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段，我们要特别引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。
做四有好老师演讲稿优秀12篇
做四有好老师演讲稿优秀12篇有好教师发言稿篇一尊敬的各位领导、各位教师：大家好！在学习了“三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。
我懂得了有一种比自我生命，比家人的安全更重要的东西，叫做教师的职责。
在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。
作为一名教师，首先要爱教育。
有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师职责，提高意识、本事。
歌德说：“你要欣赏自我的价值，就得给世界增加价值。
”“尽力履行你的职责，那你就会立刻明白你的价值。
”奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，经过向学生供给优质的服务使学生理解良好的教育，最� 对此，我们的职责在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。
为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。
其次，要爱学生。
学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。
他们思想活跃，对周围的人和事容易梦想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。
事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自我的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。
要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应坚持一种人格上的平等。
师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。
我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。
最终，要爱自我。
争做四有教师演讲稿5篇
争做四有教师演讲稿5篇争做四有教师演讲稿5篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的争做四有教师演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做四有教师演讲稿篇1师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
求学途中的我，遇到的好老师令我铭记在心，他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我，丰富的教学经验栽培着我。
然而，在我心灵最深处，提起儿时的老师，第一个蹦出来的却不是他们。
而是一位可亲可爱可敬，却喜欢以成绩取人的老师。
一次，我和这位老师心目中最优秀的学生——班长，谈笑风生地从他的面前走过，此时一张纸屑从我们中间飘落，这一幕恰好被老师看见了。
只听他厉声吼道：”仲纪生，来！”我吓得打了一个寒战，浑身冰凉，暗想：难道，又是我做错了什么，惹老师大发雷霆。
我胆战心惊地走向老师，”谁允许你乱扔废纸的？”怒斥在我耳边回响。
”我……”“还想说什么？给我记住了，要想班长好好学习…… “我低着头聆听老师的训斥，心里却一百个，一万个不服气，明明是班长不小心掉下的纸片，他却不调查、不了解清楚，就把我劈头盖脸地乱批评一通。
难道成绩优秀的学生，就不会偶尔犯小错误吗？成绩不好的学生，就没有优点么？老师的言语表情一直记忆犹新，深深地印在脑海里。
那时，我在心底暗暗发誓，长大以后我要做一名教师，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好老师。
经过我的努力，终于考上了师范，三年后，如愿以偿的成为太阳底下最光辉的事业中的一员。
踏上三尺讲台的一夜，辗转难眠，是激动、是兴奋，我终于成为学生心中的神圣；是决定、是信守，那天的誓言历历在目，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好老师。
我要”一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了，从教以来我一直担任班队工作。
去年，走在大街上，突然有人叫我，”仲老师好！”我大脑急速的放电影，他是谁？只见他笑了笑说：”我是闵XX,现在南师大读本科”“变化真快，我都快认不出来了。
争做四有好教师演讲稿【优秀4篇】
争做四有好教师演讲稿【优秀4篇】争做四有好教师演讲稿篇一争做好老师，首先要有坚定地理想信念，要自觉贯彻党的教育方针，要用好课堂讲台，用好校园阵地，用自身的行动倡导社会主义核心价值观，用自身的学识、经验给学生带来积极影响，带领他们走向真善美。
只有拥有理想信念才能做四有好老师。
争做好老师，其次要有高尚的道德情操。
教师以教书育人为天职。
教师需要自觉加强师德修养和业务学习，严谨治学、敬业爱生、言行雅正，树立起“学为人师，行为世范”的不错师表形象，新时期人民教师的高尚品德和情操，在提升教学质量、服务学生成长、推进事业发展中发挥了重要作用。
好老师应该见贤思齐，不断提升道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
用自身的实际行动为学生做表率，从小事做起，常说“谢谢”，常献爱心，不说脏话，尊老爱幼，尊师重道。
争做好老师，还要有扎实学识。
拥有扎实的学识功底是成为好老师的基本素质，好老师应该用自身的学识魅力吸引学生，除去教会学生课本内的丰富知识还需要拓展学生的课外知识，让他们的课外学习变得丰盈而有趣。
在我的日常教学中我会向学生推荐不同种类的课外书，例如冰波的童话《蓝鲸的眼睛》，李娟的散文《阿勒泰的角落》，梁实秋的随笔《雅舍谈吃》，丁午的漫画《小艾，爸爸特别特别想你》等等，我一直秉持着自身读书再推荐学生读书的理念，每周在班级开展读书分享会，与学生交流看过的书，相互分享推荐。
只有自身拥有扎实的学识才能做四有好老师。
争做好老师，更要有仁爱之心。
我的大学校训是“爱满天下，知行合一”。
“爱满天下，知行合一”是“伟大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。
爱满天下，体现的是一种爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生的大爱精神和博爱情怀，是陶行知先生毕生追求的教育真谛。
爱是教育的灵魂和生命。
好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。
好老师应该把自身的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏加强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。
做四有好老师精彩演讲稿(7篇)
做四有好老师精彩演讲稿(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做“四有”好老师演讲稿【通用10篇】
争做“四有”好老师演讲稿【通用10篇】争做“四有”好老师演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《争做“四有”好教师》。
我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。
要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。
韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。
”可见，教师必须教人道理，解人疑惑。
《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。
总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。
而现在时代又赋予老师新的使命。
在现在的小学英语教学中，我一直致力于构建我理想的课堂。
可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全陌生，他们羞于读英语，更别说用英语交流。
即使面对这样一个现状，我仍然坚定一个信念：只要耐心去教，他们总会读会说的。
所以每次上课时，我总会用各种方式鼓励学生讲英语。
经过这段时间的努力，让我最满意的是三年级的学生，他们上课表现活跃，积极，勇敢，能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。
我相信，只要我一直坚定这个信念，英语是一定难不倒孩子们的！所以，我可以说，我是有理想信念的老师。
我是有理想信念的老师！教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
好老师应该是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。
我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。
记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。
我走过去，摸了摸她的额头，和蔼地说：“能坚持吗？如果不能，老师就带你去校外看医生。
”她坚定地点了点头。
在这之后的一次里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。
我发现老师一次鼓励的微笑，一声关切的问候，一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的！是啊，对于老师来说这是多么简单的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。
争做四有好老师演讲稿优秀5篇
争做四有好老师演讲稿优秀5篇争做四有教师演讲稿篇一泪水伴着欢笑，辛劳伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已忙碌了近十几个年头，回眸十几年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一步都走得踏实稳健；我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华；我无悔，为我当初懵懂的选择；我无愧，我所从事的这份职业！十几年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了——教师，这一太阳底下最光辉的职业！踏上三尺讲台的我，怀着对未来的憧憬，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字，也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。
那时的我，对一切充满了好奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴，我和他（她）们一起学习，共同进步，共同成长！我感受到了成长的快乐，进步的喜悦！渐渐地，我越发感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探索，给自己的知识领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的宝贵经验。
后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推进中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素质，提高自己的业务能力，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，拼命给自己充电，ppt、多媒体，在无数次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在无数次的失败后，我品尝到了成功的喜悦！这时候，我发现，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们很多时候更像我的孩子，我开始变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要注意的环节，我也开始变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐！每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热！每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师！一个孩子们心中的典范！当老师，尤其是一个乡村教师，是我无愧的选择！做一个好老师，是我今生无悔的追求！争做四有教师演讲稿篇二今年9月10日是第32个教师节，主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
四有教师演讲稿范文(19篇)
四有教师演讲稿范文（19篇）四有教师演讲稿范文（19篇）四有教师演讲稿范文篇1 今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
_年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。
当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。
要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。
教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。
“亲其师，才“信其道”。
六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心—爱心。
爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。
同时，爱也是一种无私奉献。
我曾经教过这样的女孩。
她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。
一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了抽泣的声音。
一看，是李荣兰在哭。
下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：“老师，我不想读书了。
我要和同班同学王菊花一起出去打工。
因为我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。
”接到信后，我立刻找到她了解情况。
那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天，李荣兰对我说：“老师，我好想能有一本作文书。
”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。
第二天，我就把书交给了李荣兰。
“这几本书送给你，希望你努力学习。
”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。
讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇
讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇演讲稿需要依据听众的教育程度来确定最佳的选题，我们在撰写演讲稿的时候需要注意逻辑严谨。
四有好老师演讲稿（通用6篇）
四有好老师演讲稿四有好老师演讲稿（通用6篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的四有好老师演讲稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
四有好老师演讲稿1尊敬的领导,老师们：大家好!大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同。
作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公环境，能不能感到幸福呢?答案当然是肯定的。
校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗。
天真活泼的孩子给我们带来许多快乐。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。
当逢年过节收到学生的祝福时，我觉得我是幸福的，因为那些祝福是最真诚的。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。
老师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。
我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。
所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文(精选5篇)
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有理想有信仰、有高尚的师德、有真知灼见、有崇高教育情怀的老师。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的栋梁之才的重要使命，更加需要具备四有精神。
首先，有理想有信仰。
作为教师，我们要坚定自己的教育信念，相信每个学生都是有无限潜力的，我们要用教育点燃他们的希望与梦想。
我们要秉持“为人师表”的原则，用自己的言行影响学生，成为学生心中的楷模。
其次，有高尚的师德。
师德是教师的灵魂，是一名好老师最核心的素质。
我们要恪守教育行为的底线，遵守职业道德，严守教育纪律。
同时，我们要做到师生之间亲如家人，以身作则，体贴关心学生，用真挚的爱心和耐心关怀培养学生。
第三，有真知灼见。
作为教师，我们要时刻保持学习的心态，提高自己的专业知识水平和教育教学能力。
只有不断学习，我们才能不断更新自己的教育理念和教育方法，给学生带来更好的教学效果。
第四，有崇高教育情怀。
教师是国家的未来，是社会的栋梁，我们要牢记自己肩负的使命和责任。
我们要用心去教育每一位学生，关注他们的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力，让他们成为有担当、有爱心、有才能的社会栋梁。
亲爱的同事们，我们身为教师，肩负着培养未来的责任与使命。
让我们共同努力，争做四有好老师，以高尚的师德引领学生健康成长，为构建美好社会贡献我们的力量！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有远大的理想有坚定的信仰、有高尚的师德、有扎实的学识、有关怀的情怀的老师。
做一名四有好老师既是一种职业追求，更是一种责任担当。
首先，有远大的理想和坚定的信仰是四有好老师的基石。
作为教师，我们要坚信教育的力量，相信每一个学生都是有无限潜能的。
我们要秉持着对学生永不放弃的专注和执着，用真心和关爱点亮他们的梦想，激励他们勇敢追求目标。
争做四有好教师主题演讲稿(精选5篇)
争做四有好教师主题演讲稿（精选5篇）争做四有好教师主题演讲稿范文（精选5篇）教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年发展大计。
下面是小编整理的关于争做四有好教师主题演讲稿（精选5篇），欢迎阅读借鉴！争做四有好教师主题演讲稿【篇1】老师们：大家好！20__年春节，我收到了家长的一条短信：成老师，今年的冬天特别地冷，但您的每一个微笑，都像春天里温暖的阳光，温暖着孩子和我们的心，我叫您“阳光老师”好吗？那一刻，幸福的暖流涌上心头；那一刻我情不自禁地与孩子、先生分享着幸福；那一刻我觉得我是世上最幸福的人；那一刻我为自己是一名幼儿教师而自豪！曾有人问我，你们教小孩子累不累、烦不烦？如果说不累不烦那是假话，她又问那你为什么每天笑眯眯的？我说那是我“为孩子而高兴”。
18岁那年，带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园，从此开始了有喜有忧的孩子王生活，仅仅一年我就深深地体会到了幼儿教师的酸甜苦辣。
拿着微薄的工资，面对懵懂的孩子，管着吃喝拉撒所有的事，写不完的案头资料、越来越高的教育要求、不理解的家长……，为了几十个孩子，我“不敢”生病；为了设计优秀的活动方案，我常常牺牲业余时间；为了如期开展好亲子活动，常常顾不上自己正在发烧的孩子，而把他托付给爷爷奶奶照管……。
看着别的孩子每天由妈妈陪着玩耍，孩子曾苦苦央求：妈妈您不做幼儿园老师了好吗？这个时候，我仍愿意在工作上倾注心血，那是因为我清醒地认识到教育的意义所在，认识了肩上的责任，心甘情愿地为教师事业奉献罢了。
真正使我思想发生转变，更深刻地认识到幼儿教师这一职业对我的意义，是发生在96年的一件事。
那年秋天，办公室的杜鹃花开了许多花，我对它钟爱有加，时不时地照料它：浇水、施肥、松土、修枝……，园长看见了，笑问我为什么对它如此特殊照顾。
我说：它开了这么多的花，劳苦功高，我要好好犒劳它！园长笑了，她用她独有的儿童方式的语言说：“哪儿呀，你以为它开花是为了讨好你呀？花开花，是因为花儿它自己高兴！”园长的话一语惊醒梦中人！是啊，世间万物，都要体现自己的价值，一盆花的任务就是开花。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿（通用10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是本店铺精心整理的弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿 1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。
中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。
没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。
”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在XX中学任教时。
有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。
然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。
”老师很欣慰。
因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。
XX中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。
或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
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尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我演讲的题目是《最美的花开在希望的田野上》。
时间过得真快，转眼，我参加工作已三年多，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。
三年多的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由刚毕业时的火热衍变成了今日的绵长不息。
人们常说“教师是太阳底下最光荣的职业”，燃烧自己，照亮别人。
其实，我想这不仅仅是说教师用渊博的知识教育学生，更是用自己高尚的师德和人格魅力影响着一批又一批可爱的孩子。
在我心里，师德可能在某种程度上比渊博的专业知识更重要，它才是一个优秀教师的根本素质。
一个优秀教师该拥有怎样的师德呢
一、做好老师，要有理想信念。
在思想上，积极上进，表里如一；工作上，爱生敬业，严谨治学；为人上，胸怀坦荡，诚实守信。
教师在教书育人中，除了言传，更要身教。
要求学生学习的知识自己应当精通，要求学生崇尚的行为，自己应当践行；禁止学生做的事，自己也应当坚决杜绝。
二、做好老师，要有仁爱之心。
“爱是教育的前提，没有爱就没有教育”这是马卡连柯说的一句话，是啊，教育离不开爱。
在学校里，老师的一声亲切的话语，一下温柔的抚摸，甚至是一个赞许的目光，都会使孩子获得积极的情感体验。
“浇花要浇根，育人要育心”只有走进学生的心灵世界，才能把握学生心灵变化的轨迹。
其实当我们身为一名教师，也就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。
以前教过的一个学生，叫小轩，是个成绩很差又有些调皮的小男孩。
他上学来得最晚，放学常常收不好东西；上课时不是找别人说话，就是一个劲儿地玩手指、抠桌子；下课嘛，最爱追逐打闹，隔三差五地给你惹出点事儿来。
他对待学习，似乎有一种天生的抵触情绪，作业根本交不上来，这让我和各任课老师很为难。
一个课间，他拿着尺子打来打去，班长向我报告，我连忙跑到教室，立马呵
斥了他。
放学时，我找到他的爷爷，说明了这件事，请他回家好好管教小轩。
爷爷表示一定好好管教，请我平常在学校也多关注他。
爷爷说：“老师，我们没办法啊，我和他奶奶在家带他，我们都不识字。
”我问：“他的爸爸妈妈呢”爷爷说：“他的爸爸妈妈很早就离婚了，两人都在外面不管小轩。
这孩子也可怜，老师，麻烦您多管管他吧！”我明显感觉他的眼光闪了一下，顿时，我的心微微一震，我是不是做错了对于一个七岁的孩子，没有伙伴和他玩，没有父母陪伴他，他的内心是孤独的。
当他得不到所需要的关爱和认同时，就会通过特殊的行为去引起别人的关注。
这样的孩子，仅仅好言相劝不能解决根本问题，需要深度走进他们的心灵，了解问题行为背后的深层原因，解开心结。
于是接下来的日子，我有意引导其他孩子主动和他交朋友。
课下，我把他带到办公室辅导功课。
慢慢地，在我的引导和呵护下小轩变得开朗多了。
足够的耐心，加上足够的爱，才能让一颗冻僵的心灵逐渐被温暖。
问题本身并不是问题，如何对待它才是最大的问题。
当孩子逐步好转起来的时候，我相信，老师也会越来越多地感受到幸福。
三、做好老师，要有道德情操。
我们需要一颗认真负责的心。
精心准备每一节课，认真经营每一堂课，仔细地阅读批改每一篇作业，谨慎地写下每一句评语。
课堂上，我们更应以学生为主，保护学生的自尊心与创造力，珍惜每一次思维碰撞的火花。
四、做好老师，要有扎实学识。
教师不能满足做“教书匠”，要不断充实自己，提升自己。
爱学生的同时，突出人格教育的魅力和力量，强调创新精神和实践能力。
最后以朱永新老师的一句话来勉励自己，也送给大家：“我是教师，这是一份职业，更是一份志业。
我是教师，这是一份职责，更是一种使命”。
白山镇戴桥街道小学魏妍。