迎春节主题班会教案设计
春节主题活动设计教案七篇
春节主题活动设计教案七篇春节主题活动设计教案【篇1】教学目标：1、学生了解春节的习俗及各类庆祝活动。
2、让学生分析和认识储备年货中的环保问题。
3、让学生分析和认识除夕晚餐中的环保问题。
4、让学生分析和认识节日喜庆方式中的环保问题。
5、学生认识到新的时代需要新的春节，应倡导创造一些新的习俗来庆祝这一重要的传统节日，努力过一个文明、健康、环保的春节，延续春节带给我们的美好感受。
课前准备：教师：春节的由来、春节的风俗、饮食、庆祝方式等方面的背景资料以及科教视频。
学生：查阅有关资料，以问卷方式展开走访调查。
教学过程：一、引入：1、结合背景资料向学生介绍春节的由来、习俗及春节期间中国的汉族和少数民族举行的各种庆祝活动。
2、春节是个传统节日，除了吃团圆饭、放鞭炮这些传统方式，还有更健康文明的过法吗?怎样过一个文明、健康、环保的春节?二、活动过程：1、分小组交流，将查阅的有关资料小组汇总、讨论。
教师提供关于选购一次性年货的资料供学生讨论：如何从环保和实用的角度出发，选择食品、餐具、烹饪方式做到健康饮食，减少不必要的浪费，减少污染。
2、让学生在小组内说说自己的家庭春节前后的庆祝活动，从而认识到：不合理的消费模式和不科学的消费行为则会极大地破坏生态环境和浪费资源，从长远来看严重影响经济发展的后劲，进而危及到人类自身生存条件的改善和生活品质的持续提高。
三、教师总结：绿色春节会不会是年味变淡?最近几年，捍卫春节总会成为春节前后一个有意思的话题。
其实，不必太过担心年味儿悄然溜走，社会在进步，人们的生活方式在变化，年味儿当然也不可能一成不变。
我们应摒弃传统年俗中一些弊端，增加一些更加健康和文明的元素，为年俗增添几许绿色。
因此，绿色也不单单是春节的颜色，而应该成为我们日常生活的本色。
四、课后作业：以过一个文明、健康、绿色的春节为题，写一份倡议书。
春节主题活动设计教案【篇2】教学目的：1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。
春节主题班会教案多篇
春节主题班会教案多篇1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】1、通过出示图片，播放视频，短剧表演等形式，使学生在视觉冲击中受到启发和教育。
2、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。
【活动准备】1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关冬季（寒假、春节期间）安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“注意安全，欢度寒假”八个美术字。
4、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤（烧伤）、交通事故等图片。
5、制作精美的课件。
【活动过程】：一、导入活动，揭示主题：1、播放悲伤的背景音乐，主持人用低沉的语调宣读：公安部网站报道，2022年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。
法制网报道，2022年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。
《北方新报》报道，2022年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。
2、主持人：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢？3、学生谈感想。
主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。
二、情景展示，营造氛围：1、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新！是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。
寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。
试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊！2、情景短剧表演：《除夕夜的悲剧》剧情简介：除夕夜，一家三口围在电视前看“春晚”。
孩子想吃零食，便自己拿花生到煤气灶上去炒着吃。
因为操作不当，煤气泄漏，发生火灾，酿成两死一伤的惨祸。
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案（精选5篇）迎新年主题班会教案篇1<strong>一.目的要求：</strong>本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
<strong>二.活动准备：</strong>1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐<strong>三活动过程</strong>1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
春节主题班会教案范文（通用14篇）
春节主题班会教案春节主题班会教案范文（通用14篇）作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的春节主题班会教案范文（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
春节主题班会教案1班级名称：励行级xx班班会主题：展望未来、喜迎新年指导老师：x老师地点：xx班教室主持人：xx、xx参与人员：xx班全体成员班会时间：20xx—xx—xx周x下午第x节课班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；收集并挑选班级xx班入学以来的照片；制作PPT，准备相关音像材料；布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：1、主持人开场白贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。
xx：在20xx年将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！贻剑：回首20xx年，我们骄傲。
xx：回首20xx年，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢xx：展望未来，我们斗志昂扬贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀xx：向着更高的目标飞翔。
贻剑：在即将过去的一个学期里。
xx：我们从当初刚进高中时的互不相识贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级xx：我们xx班展示了怎样的风采呢？2、回顾20xx年贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
春节主题班会教案优秀6篇
春节主题班会教案优秀6篇再次听赏全曲教学反思：课前我先播放一首喜庆节奏欢快的歌曲，这样既可以调动学生的情绪，也能很好引入课题。
在教学过程中，我留意培养学生对音乐作品的理解，如说说过年的.习俗等，使学生即观赏了乐曲，又了解了过年的各种习俗，更加喜爱生活。
这堂音乐课以观赏为主，“动”、“听”结合。
引导学生以多种方式参与音乐实践活动的教学模式。
为了使学生理解音乐，我采用了以下方式引导学生参与音乐实践活动：一、用不同的打击乐、律动来表现音乐的分句。
从认真观察老师的表现，到亲身体验音乐乐句的不同表现，学会分析音乐段落，充分体现了学生主动参与教学活动的主体性。
二、课堂交流，准时巩固了课堂教学，进一步加深了对音乐的理解，检查了学习效果，完成了教学目标。
学生在这节课上，通过“组织教学”、“情景导入”、“主题音乐学习”、“学问拓展”、“体验表演”、“课堂小结交流”六个教学环节，一步一步走进音乐。
从感知到进一步的体验，再到更深层次的理解，体现了由浅入深、循序渐进的教学规律。
学生在轻松开心的学习氛围中不但能表现音乐，还能乐观主动的发觉问题。
春节主题班会教案篇6一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动时间：上午09：30——10：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动预备：1、2月__日前，办公室负责收集各种灯谜，预备嘉奖读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月__日，办公室帮助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月__日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规章：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规章。
我们的节日春节主题班会教案（通用5篇）
我们的节日春节主题班会教案我们的节日春节主题班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的我们的节日春节主题班会教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的节日春节主题班会教案1活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、体验节日的快乐氛围。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：幼儿用书活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。
由此，引起有关"过年"的话题。
2、先让幼儿讨论自己对"年"的认识：为什么要过年？过年是怎样的？等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识6、评价、结束课。
我们的节日春节主题班会教案2教学目的：1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。
2、激发小班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。
纸、笔。
大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。
教学建议：1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来?2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。
采用“一帮一”形式学唱。
4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。
教学过程：一、启发谈话，引出主题。
1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的呢?2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?二、幼儿尝试画。
现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时的情景画出来好吗?幼儿开始作画，教师巡回指导。
春节活动主题班会教案五篇
春节活动主题班会教案五篇春节期间贴春联.守岁.吃团年饭.拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,细微处又各有其特色.下面是小编带来的五篇春节活动主题班会教案,希望对大家有所帮助!春节活动主题班会教案1【活动设计】正月里一.活动目标1.知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛.2.了解春节.元宵节的来历及风俗习惯.3.尝试与他人合作制作花烛二.活动准备录像带.各种花灯.日历.竹条.棉线.铁丝.彩色皱纹纸.卡纸等三.活动过程1.观看录像,感受正月里(春节.元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验.(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称.例如:除夕夜之前家家户户张贴春联.门神,有的还挂上大红灯笼,小区.村镇的街道也挂上了彩旗.灯笼.除夕的下午家家户户包饺子.备酒宴,看春节联欢晚会.2.谈话活动,回忆自己过节的情况.(1)〝孩子们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?〞(2)孩子回忆讲述自己过节的情况.(3) 正月五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?〞(4)孩子讲述过元宵节.认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称.(6)讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论.四.活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷.春节活动主题班会教案2一.活动背景天时人事日相催,冬至阳生春又来.走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年.新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进邻里情 ,增强社区的凝聚力.向心力,营造出一种团结奋进.文明和谐.喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,特此制定了社区20__年春节期间文体活动方案.二.指导思想为深入践行三个代表重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求.全面落实科学发展观,贯彻落实党的十九大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明.政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区.三.组织领导为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,区工委办决定成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为___,副组长为___.___,成员为___.___.___,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,___兼任裁判组组长,成员为___.___.___,___兼任后勤保障组组长,成员为___.___.评委裁判组负责策划.提供活动场地及制定.执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等.四.活动安排1.举办庙会时间初定在1月10日至1月_日.活动地点:社区人口文化广场.共设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧.黄梅戏.歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出.二是宣传区,利用展板宣传反邪教.禁毒.科普.交通安全及民生等相关的政策和事例.三是送年货进社区,社区委联系区内华泰.统一.可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户.四是赠品区,主要发放购物袋.一封信及福字等宣传品.五是写春联区,联系区内学校老师.社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联.2.象棋比赛时间初定在1月_日至1月_日两天比赛地点:社区老年活动中心.参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科.3.拔河比赛时间初定在1月_日下午2:00开始比赛地点:社区人口文化广场.参赛人员:社区居民,由各小区委选送男.女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过_人),1月_日下午6:00前报社会事业科.4.顶气球时间初定在1月_日下午比赛地点:社区人口文化广场.以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月_日下午6:00前报社会事业科.5.绑腿走比赛时间初定在1月_日下午比赛地点:社区人口文化广场以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月_日下午6:00前报社会事业科.6.露天猜灯谜时间初定在1月_日下午猜灯谜地点:社区人口文化广场.参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品).7.乒乓球团体比赛时间初定在1月_日全天比赛地点:社区四楼文体活动室.参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,1月_下午6:00前报社会事业科.五.资金预算本着节俭的原则,预计共需活动资金8100元,其中庙会_00元,象棋比赛300元,拔河比赛_00元,顶气球比赛200元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛800元,文体活动期间设置彩虹门.彩旗.彩气球.横幅.印刷宣传品3000元.六.活动要求1.比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品.2.社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科.3.各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决.4.请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛.从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好.办精彩.办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐.5.活动项目若有变化,将另行通知.春节活动主题班会教案3一.活动目标:1.通过与同伴.老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情.友情和师生情.2.感受过春节的快乐.3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐.二.活动准备:1.召开班级家委会.布置教室环境等.2.音乐和制作卡片材料.3.饺子皮.饺子馅.碗.筷子.电磁炉等.4.春节小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间:_年__月__日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程:各位家长.小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来.我们送走了快快乐乐的_年,明天我们就要迎来崭新的一年.我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康.万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团.包饺子活动.家长.教师带领孩子一起参与到包饺子.下饺子.品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感.成就感.2.甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作春节贺卡.和朋友交换贺卡,送上春节祝福语.3.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》.孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌.就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解.4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈.5.送上春节的礼物.春节活动主题班会教案4活动目标1.了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一.2.能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛.3.引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐.教学重点.难点重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛.难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐.活动准备1.物质准备:敲锣打鼓.耍狮子等的挂图.2.经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情.活动过程活动一.欣赏中国年画一.出示年画,引起幼儿兴趣1.教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝.小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?2.教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?二.观察年画的内容1.教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)2.教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰.年.鱼福等,都是祝福的话)三.观察年画的色彩1.引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色.2.教师:年画的色彩有什么不同?四.欣赏比较欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛1.引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画.2.自由讨论交流对年画的认识与感受.春节活动主题班会教案5活动目标1.了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐.2.了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日.3.在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快.4.引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望.5.鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡.教学重点.难点教学重点:1.幼儿能够在家长和老师的帮助下,进一步的了解我国的春节,让孩子在欢声笑语中体会快乐;2.让孩子自己动手操作,来锻炼了孩子的自立能力,培养了孩子的合作精神和竞争意识.教学难点:幼儿能把看到的有关新年的事件说给大人听,并能自己制作一张完整的新年卡片.活动准备1.各国庆祝新年的录像;2.大挂历一本.小年历片若干;3.邀请家长来园参加活动;4.各种绘画材料和制作工具等;5.事先与一名幼儿和家长做好发言的准备;6.制作一棵许愿树.活动过程一.交流各自在元旦假期中自己做些什么?二.交流生活经验1.(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2.(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?三.看媒体,了解过年的由来.1.年是什么?2.老爷爷想了什么办法?四.游戏:〝年〞来了游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联).看哪组先完成哪组胜利.五.布置教室1.贴春联——材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)2.龙——材料提供:纸盒.彩带;粘贴工具.3.有趣的年历——(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)六.制作许愿卡.许愿树1.说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?2.请家长和幼儿说说新年的愿望.3.教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成.4.将制作的许愿卡挂在许愿树上.春节活动主题班会教案。
欢度春节主题班会教案（通用8篇）
欢度春节主题班会教案（通用8篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的欢度春节主题班会教案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
欢度春节主题班会教案1一、活动目标1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
二、过程活动一：了解春节1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。
2、你知道哪些春节的风俗？3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些有趣的事儿。
4、今年你想怎样过春节。
活动二：共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题：1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好经验？2、今年如何带孩子过春节？3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？活动三：准备过春节1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。
2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。
活动四：喜庆春节1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。
2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。
3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。
4、在适当的时候，通过打电话、发E―mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。
活动五：展示春节1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。
2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。
3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。
活动六：话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。
2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。
3、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣？为什么？明年你想怎样过春节？4、向幼儿赠送教师制作的礼物。
欢度春节主题班会教案2活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。
春节传统文化主题班会教案(通用11篇)
春节传统文化主题班会教案（通用11篇）春节传统文化主题班会教案 1第一课时教学目标：1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。
2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。
教学重、难点：1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。
2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
教具准备：教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器教学过程：一1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。
2、听《晚会》的音乐。
师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。
5、春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。
6、学生比较后，谈谈自己的感受。
教师简要说明演奏乐器的不同，给人的音乐感受也是大不相同的。
7、今天，我们在此提前过一回简单的新年吧！播放乐曲（管弦乐演奏。
）学生拿出准备好的东西，随乐曲布置“新年教室”。
教师在黑板上写对联，上联：鞭炮声声锣鼓响。
下联：唱歌跳舞多欢畅。
横联：过新年。
8、布置好后，齐念对联。
（解决学唱歌曲中的难点句。
）二1、听歌曲《过新年》，提问：他们在干什么？从哪里听出来的？（让学生有目的的去聆听歌曲。
同时，了解歌词内容。
）2、教师提问：“咚咚咚咚锵”是什么声音？为什么在春节中会用上这两样乐器？3、教师出示这两种乐器，并示范演奏方法。
4、画面出示歌曲。
为歌曲加上这两种乐器伴奏：在“咚”上加鼓声，在“锵”上加锣声。
学生聆听，教师示范。
5、指名请几组（两位一组）上台演奏，其他小朋友徒手做。
6、学唱歌曲：①用“La”随琴模唱歌曲，提示学生正确的演唱姿势。
②教师范唱歌曲，从真实是声音中让学生感受歌曲。
春节主题班会教案（通用5篇）
春节主题班会教案（通用5篇）春节主题班会教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的春节主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
春节主题班会教案1活动目标：1、让大班幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。
2，学会唱《新年好》这首歌。
活动准备：电子琴活动过程：一，导入活动1、教师让大班幼儿观察活动室，教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？大班幼儿：有灯笼和对联师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？大班幼儿：我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》。
二、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求大班幼儿有表情地演唱。
3、请大班幼儿分男、女演唱，要求大班幼儿在唱强拍时拍一下。
4，全体大班幼儿跟着琴声合唱歌曲。
三、启发大班幼儿自编节奏动作。
1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？（如拍一次手，拍两次头：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等）2、大班幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的大班幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。
四、进行结束。
教师带领大班幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。
春节主题班会教案2【活动目标】1、初步了解有关新年的知识。
2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。
3、愿意参与活动，感受与同伴相互祝贺新年的快乐。
【活动准备】1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。
2、新的`一年的挂历（或日历）、《新年真热闹》挂图。
3、《新年好》录音磁带。
【活动过程】一、营造迎新年气氛，激发大班幼儿兴趣，让大班幼儿知道新年是一月一日。
（1）小朋友，我们的活动室漂亮吗？你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗？（2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。
小学春节主题班会教案5篇
小学春节主题班会教案5篇小学春节主题班会教案5篇作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
要怎么写好教案呢？以下小编在这给大家整理了一些小学春节主题班会教案，希望对大家有帮助！小学春节主题班会教案精选篇1一、教学目标：1.了解春节的由来、有关传说和习俗，知道我国是一个具有悠久历史的文明礼仪之邦。
2.感受春节亲人团聚的幸福，感受家庭和谐，培养学生勤劳节俭、孝敬长辈的优良品质。
3.谈谈自己的亲身体会，感受节日的热闹气氛，感受人们对美好生活的热爱向往。
二、教学重点：利用多方面的信息让学生感受春节的隆重和热闹,领悟传统节日文化的丰富内涵。
三、教学难点：回忆丰富多彩的节日场景和各式各样的庆祝活动，引导学生主动探索传统节日的历史渊源、传说、习俗。
四、教学准备1.教师准备：了解家乡有关春节的习俗。
有关春节传说的视频、图片，各种与春节庆祝活动有关的文字介绍、磁带。
2.学生准备：查阅资料，收集春节的风俗图片和文字资料。
了解各地有关春节的习俗。
五、教学过程一、交流资料，激趣导入1.引导学生回忆过春节的情景。
学生根据实际情况自由谈一谈春节是怎么过的，都做了些什么。
交流收集的有关春节的资料。
2.导入。
过年时的热闹和快乐，过年时的亲人相聚，过年时的爆竹声声……让我们难忘，下面让我们一起走进年，再一次感受浓浓的节日文化。
（课件出示过年的红火场面）板书：春节二、畅谈春节，感受气氛1. 通过回忆春节时的欢乐情景及课前查阅、收集的资料，说说你对春节的了解。
（教学形式：学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息、场景、图片、视频等）(1) 春节简介（见补充材料）春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称过年……(2)过年的由来与传说。
（见补充材料）熬年守岁（观看动画年的故事）(3)你了解的当地过年的习俗有哪些？掸扬尘、备年货、贴春联、贴年画、贴剪纸、贴窗花、倒贴福字、点蜡烛、点香火、置天地桌、放鞭炮、守岁、给压岁钱、拜年、走亲戚、上祖坟、逛花市等。
我们的节日春节班会教案（精选6篇）
我们的节日春节班会教案（精选6篇）我们的节日春节班会教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的我们的节日春节班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的节日春节班会教案1活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。
由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？。
，过年是怎样的？等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
什么是“春节”春节一般指除夕和正月初一。
但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。
活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
活动反思：通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。
这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。
我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。
让幼儿知道“年”是怎么来的。
本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。
但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。
精选传统节日春节主题班会教案5篇
精选传统节日春节主题班会教案5篇春节，是中华民族文化优秀传统的重要节日，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。
下面由给大家带来关于传统节日春节主题班会，一起来看看吧!传统节日春节主题班会第一篇活动目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动地点:--班教室。
活动准备:1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
活动过程:主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍一、主持人开场语沙:踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗:满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX年元旦。
贾:新年拉近了我们成长的距离，周:新年点亮了我们快乐的生活。
合:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!罗:现在，我宣布——“庆元旦迎新年”20XX年元旦联欢会现在开始!二、歌曲舞蹈大联欢沙:公历的新年是元旦，是新年的第一天。
农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
一般从正月初一到正月初五(元宵节)。
我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日周:一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。
让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们--班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。
下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!沙:第一个节目:老师沙:同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。
听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?罗:第二个节目:新年好，请同学们边唱边跳。
中小学新年主题班会教案五篇
中小学新年主题班会教案五篇1.中小学新年主题班会教案活动目的：在新年到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了2021年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。
请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了A、B、C……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四（4）班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命！是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱《劳动最光荣》甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：2022年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们齐唱《新年好》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“迎新年”主题班会到此结束！2.中小学新年主题班会教案一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
迎春节活动策划方案(7篇)
迎春节活动策划方案(7篇)迎春节活动策划方案(7篇)百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节。
迎春节活动策划方案如何写？下面是小编为大家整理的迎春节活动策划方案，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！迎春节活动策划方案篇1一、活动目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发学生过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养学生观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养学生尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：家长带学生中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：学校室内、户外、敬老院。
四、活动时间：春节前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色六、日常导入内容：语言：学生会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与学生渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：涂色、粘贴迎春节活动策划方案篇2为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工迎新年趣味活动。
为保证此项活动顺利实施，制定本方案。
一、活动目的：1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织1、组委会主任：__副主任：__、__X委员：__X、__X……2、策划：学校工会3、组队办法和报名要求：⑴ 以工会小组为单位，计八个组别(详细名单见附页)。
⑵报名要求：每位教职工参加一到二项。
三、活动时间：20__年__月__日四、活动地点：教工之家五、活动工作安排1、活动具体实施与策划：工会负责;2、后勤保障：总务处负责;3、宣传报道：办公室负责;4、安全保障：徐冬负责;5、摄相工作：__X负责;6、活动计时计分：体育老师、工会委员负责;六、活动项目及规则：1、100米障碍滚铁环负责人：__X参赛人员：每队2人游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。
我们的春节主题班会教案
我们的春节主题班会教案我们的春节主题班会教案（精选6篇）传统节日传承了中国的历史风俗习惯，积淀了丰富的中国传统美德，蕴藏着丰富的民族文化内涵，是宝贵的思想道德资源。
以下是我们的我们的我们的春节主题班会教案（精选6篇），供大家学习参考：我们的春节主题班会教案篇1活动背景：春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。
我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊，如三(1)中队共有队员30人，有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。
因此，对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。
本次中队活动关注队员发展，重视队员主体地位，以队员为主，采用队员主持、队员负责、人人参与。
在中队活动中，倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手，给孩子一个足够展示自己的舞台。
活动目的：1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
活动时间：2013年1月25日活动地点：三年级教室活动主持：泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备：1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)
迎新年主题班会教案（优秀模板5篇）迎新年主题班会教案第1篇活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开始。
三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。
今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。
5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。
(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。
10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。
“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会迎新年主题班会教案第2篇一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
《春节》优质主题班会教案内容
《春节》优质主题班会教案内容春节，是中华民族文化优秀传统的重要节日，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。
下面小编给大家带来的是《春节》优质主题班会教案五篇，欢迎查阅！《春节》优质主题班会教案1本次主题班会的目的是提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。
2、拟定假期安全注意要点。
课时：1课时。
教育过程：一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。
但是这期间最容易发生一些不安全事故。
现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。
图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。
(略)图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。
(略)图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。
(略)图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。
(略)图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。
(略)3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。
因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。
(一)在家中1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。
春节主题班会教案五篇
【导语】春节（Spring Festival），即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，⼝头上⼜称过年、过⼤年。
春节历史悠久，由上古时代岁⾸祈岁祭祀演变⽽来。
万物本乎天、⼈本乎祖，祈岁祭祀、敬天法祖，报本反始也。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.春节主题班会教案 活动⽬标 1、了解⼀些国家庆祝新年的⽅式，感受新年带给⼈们的快乐。
2、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国⼈的节⽇。
3、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。
4、引导幼⼉⼤胆地表达⾃⼰新年的愿望。
5、⿎励家长与幼⼉共同制作许愿卡。
教学重点、难点 教学重点： 1、幼⼉能够在家长和⽼师的帮助下，进⼀步的了解我国的春节，让孩⼦在欢声笑语中体会快乐; 2、让孩⼦⾃⼰动⼿操作，来锻炼了孩⼦的⾃⽴能⼒，培养了孩⼦的合作精神和竞争意识。
教学难点： 幼⼉能把看到的有关新年的事件说给⼤⼈听，并能⾃⼰制作⼀张完整的新年卡⽚。
活动准备 1、各国庆祝新年的录像; 2、⼤挂历⼀本、⼩年历⽚若⼲; 3、邀请家长来园参加活动; 4、各种绘画材料和制作⼯具等; 5、事先与⼀名幼⼉和家长做好发⾔的准备; 6、制作⼀棵许愿树。
活动过程 ⼀、交流各⾃在元旦假期中⾃⼰做些什么? ⼆、交流⽣活经验 1、(听鞭炮的声⾳)，这是什么声⾳?什么时候要放鞭炮? 2、(出⽰红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包? 三、看媒体，了解过年的由来。
1、年是什么? 2、⽼爷爷想了什么办法? 四、游戏：“年”来了 游戏⽅法：幼⼉⾃由结伴分成⼈数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼⼉要在各⾃的门上贴上⼀串鞭炮(⼀串上有九个⼩鞭炮)和⼀副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
五、布置教室 1、贴春联——材料提供：祝福的话原句;⼤长条红纸和红⾊底板的字卡若⼲(按原句寻找字卡并拼贴) 2、龙——材料提供：纸盒、彩带;粘贴⼯具。
3、有趣的年历——(制作挂历)材料提供：⽉历若⼲(在空格处填上相应的⽇期年历卡⽚，并将⽉历整理，制作⼀本⼤挂历) 六、制作许愿卡、许愿树 1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(⾃⼰)有什么⾼兴的事? 2、请家长和幼⼉说说新年的愿望。
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（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）
4、全班学唱《超越梦想》
贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想
林莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想
贻剑：在即将过去的一个学期里。
林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识
贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级
林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？
2、回顾20_年
贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好！
贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！
沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。
迎春节主题班会教案2
班会主题：展望未来、喜迎新年
指导老师：李华老师
罗：现在，我宣布——“庆元旦、迎新年”20__年元旦联欢会现在开始！
二、歌曲舞蹈大联欢
沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
实习班主任：余根梅
活动地点：某某班教室
主持人：连贻剑、林莉
参与人员：某某班全体成员
班会时间：20_-12-27周一下午第三节课
班会目的：为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。
贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，
周：闪动的烛光祝你平安如意。
周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；
收集并挑选班级入学以来的照片；
制作PPT，准备相关音像材料；
布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：
1、主持人开场白
贻剑：在20_年姗姗远去的背影里。
林莉：在20_年将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
沙：第一个节目：老师
沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？
罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。
罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！
三、吹气球比赛
周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）
贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
林莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力
贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏
四、音乐声中送祝福
罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！
贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！
（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）
结束语：
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！
林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！
贻剑：回首20_年，我们骄傲。
林莉：回首20_年，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢
林莉：展望未来，我们斗志昂扬
贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
林莉：向着更高的目标飞翔。
活动地点：五（1）班教室。
活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
活动过程：
主持人：
一、主持人开场语
沙踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。
贾：新年拉近了我们成长的距离，
周：新年点亮了我们快乐的生活。
合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！
3、少年壮志当凌云
林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，
贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。
林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划
贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？
迎春节主题班会教案设计
新的一年即将到来，我们要对过去自己的不足和成绩作个总结，给自己定下新的目标和努力的方向来迎接春节。下面小编给大家带来的是迎春节主题班会教案五篇，欢迎查阅！
迎春节主题班会教案1
活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日
周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）
贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！