中学生感恩教育心得体会
学生感恩教育的心得体会8篇
学生感恩教育的心得体会8篇只有梳理好个人的想法，才能写出优秀的心得，写心得是提升我们思想高度的方式之一，需要认真对待，XX小编今天就为您带来了学生感恩教育的心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
学生感恩教育的心得体会篇1前段时间，我们班开展了学会感恩，感知责任的主题活动，通过活动我们有许多感触和收获。
当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。
今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。
心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。
感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。
感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。
同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心对待周围的同学，你有没有心中只有自己，没有他人的现象希望我们能从活动中找到答案! 同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长，有许多孩子，心中只有自己，没有他人。
平时同学之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。
人心齐，泰山移。
我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。
学生感恩式教育心得体会
在我国的教育体系中，感恩教育一直是一个重要的组成部分。
通过感恩教育，我们希望培养出一代又一代懂得珍惜、懂得回报的社会新人。
作为一名学生，我有幸参与了学校组织的感恩教育活动，通过一系列的学习和实践，我对感恩有了更深刻的理解和认识。
以下是我对感恩式教育的一些心得体会。
一、感恩的意义1. 感恩是中华民族的传统美德。
自古以来，中华民族就有“知恩图报”的优良传统。
感恩教育旨在弘扬这一美德，使学生在成长过程中树立正确的价值观。
2. 感恩有助于培养学生的道德品质。
感恩教育让学生明白，生活中的一切美好都离不开他人的付出，从而培养出关爱他人、尊重他人的品质。
3. 感恩有助于提高学生的心理素质。
感恩教育让学生学会面对困难和挫折时，始终保持积极向上的心态，勇敢地面对生活。
二、感恩式教育的实施1. 家庭教育是感恩教育的基石。
家长要言传身教，以身作则，让孩子在家庭环境中感受到父母的关爱和付出，从而学会感恩。
2. 学校教育是感恩教育的主阵地。
学校要开设感恩课程，通过课堂教学、实践活动等形式，让学生深入了解感恩的意义。
3. 社会实践是感恩教育的延伸。
学校要组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体会到他人的付出，培养感恩意识。
三、感恩式教育的心得体会1. 感恩让我懂得珍惜。
在感恩教育活动中，我深刻体会到父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的关爱之恩。
这让我明白，生活中的一切美好都值得我们珍惜。
2. 感恩让我学会关爱他人。
在感恩教育活动中，我学会了关心身边的人，主动帮助他人。
这让我在成长过程中，不断积累正能量，成为一个有爱心的人。
3. 感恩让我勇于面对困难。
在感恩教育活动中，我了解到生活中总会遇到困难和挫折，但只要我们心怀感恩，勇敢地面对，就一定能够战胜困难。
4. 感恩让我明白人生的真谛。
在感恩教育活动中，我认识到人生的价值在于奉献。
只有懂得感恩，才能在奉献中实现自我价值。
四、感恩式教育的展望1. 家庭、学校、社会要共同努力，形成感恩教育的合力。
感恩教育的心得体会9篇
感恩教育的心得体会9篇感恩教育的心得体会(篇1)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。
家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。
为了能早日的改变困窘的现状，国家设立了助学金，为我们学业能够顺利完成提供了保障。
每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。
国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意和关怀。
当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容回避。
20__年，中考落榜，没能考上理想的高中，整日在家无所事事。
除了上学，还真不知该怎么办。
在这时，我的中学班主任x老师找到我说让我上中专，我也觉得很不错，但是高昂的学费却让我犹豫不决。
妈妈应该不会同意的，老师说，对于农村学生上中专，国家会发放助学金，以减轻家庭的经济负担，听了老师的一番话，我最终下定决心，说服了爸爸妈妈，来到了将改变我一生的中职学校，__工商贸易学校。
在来学校上学不到三个月的时间里，连生活费已经花了家里近___元钱，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活费了，考虑着让不让我继续上学时，国家助学金及时的发了下来，让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室，在发放助学金卡的大会上，我的心无比激动，可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想，不只是我，估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。
在今年这么多事的时间里，党和国家依然没有忘记我们，时时刻刻想着我们，助学金时时刻刻陪伴着我们，我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。
在助学金陪伴的时间里，让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家，对得起人民，对得起一直陪伴着我们的助学金。
助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证，助学金是实实在在的，变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐，但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。
关于感恩教育心得体会【5篇】
关于感恩教育心得体会（精选篇1）感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。
每个有良知的人都会有一颗感恩心。
每个人都会有自己感恩的人。
父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。
老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人。
等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。
我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。
”到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。
”说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!关于感恩教育心得体会（精选篇2）现在的小孩子由于都是独身子女，家里人都看得重，让孩子们养成以自我为中心，通过这样的活动让孩子们学会感恩，要有一颗感恩的心。
如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情，父母给孩子创造良好的成长环境，含辛茹苦，无怨无悔，但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢?我认为孩子们不能理解。
因为有一次，儿子对我说：“妈妈，我一点也不幸福”，听了这句话，我的心都凉了半截，你说不幸福?我就问他，什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，没有人约束他们的行为，想做什么就做什么，作为家长，我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我们要反思自己的教育行为，及时对孩子进行感恩教育，要不然在这样的环境下成长的孩子，就算文化知识水平再高，也会成为一个自私冷漠，没有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要课题，也是青少年健康成长必不可少的课题，因为只有知道感恩的人，他的一生才会生活得更富足，更美好，如何要孩子们有一颗感恩的心呢?首先，我们要让孩子学会感恩，现在的孩子攀比心较为严重，只知道一味的向父母索取，要这样要那样，总之，别人有了他必定要有，却不知道父母挣钱艰辛，作为家长让孩子在体会父母关爱的同时，让孩子了解父母养育他们的艰辛，更要给孩子感恩的机会，如父母要有意识地让孩子为家里，为父母做一些力所能及的事，在整个过程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。
感恩教育心得体会(合集15篇)
感恩教育心得体会(合集15篇)感恩教育心得体会(合集15篇)感恩教育心得体会1中学生经验日感恩教育活动，我们班开展的活动，学会感恩，感知责任“为主题，通过此次活动，我们有着深厚的感情和收获。
当我们的襁褓中的婴儿，我们是脆弱的死亡率，我们可以很容易误入歧途，当我们年轻的世俗。
今天，我们能成为一个强大而诚实的生活，应该使用过程中，我们生活的关心支持我们的人民用智慧启迪好东西成为我们的美德，培养我们的人洗澡的真相，我们的人民心存感激。
感谢郎朗的.心态，一个人的荣耀，是一个国家，因此，天空变蓝，空气变得湿润，我们很接近关闭。
感恩节是为了自己的心为自己的行为表示感谢，并应自觉地从心来回报社会，感恩是一种道德上的过程，最终产生的道德意识。
学生，家长爱增长，我们是否有一颗感恩的心对待周围的同学，你不但有自己的心，人的现象呢?我希望我们可以找到答案的活动学生，现在是宝宝的家庭，父母的溺爱，许多孩子生长的，只有自己，而不是别人。
通常，同学之间的相处，学会与他人，相互支持，相互理解，以支付工作，或可能需要作出一些牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，来处理与同学之间的关系，用一颗感恩的心，热爱学生热爱集体。
无限的爱!怀着一颗感恩的心，不只是感谢爱我们，帮助我们的人，但是感谢的同时，用同样的爱和激情，回到中学生感恩教育活动心得体会你身边的人，生活和社会的回报。
一个普通的人用一颗感恩的心，心中坦荡，胸怀宽阔，会自愿放弃人的帮助，帮助别人。
不感恩，血是冷的，冷的心只能带来社会的冷漠和残忍的，如果一个人的社会就会变得寒冷和绝望的沙漠。
我们鄙视不屑与他们为伍。
感恩节自古以来就是中国的国家，“感恩”的传统美德，“投我以桃，报李说，有很多动人的”感恩节“的传说。
儒家文化的仁义礼智信，温良恭俭让还包含感恩复杂。
的优秀道德文化，一代又一代，熏陶和感染。
我们的生活，我们的祖先用智慧改变世界和汗水让我们远离愚昧，野蛮的，从新生的时代安营扎寨。
学生感恩教育的心得体会
在我国，感恩教育一直被视为德育教育的重要组成部分。
近年来，随着社会的不断发展，感恩教育的重要性愈发凸显。
作为一名学生，我有幸参加了学校组织的感恩教育活动，通过一系列的实践活动，我对感恩有了更深刻的理解和认识。
以下是我对感恩教育的心得体会。
一、感恩的意义感恩，是一种美好的情感，是对他人帮助的感激之情。
在现实生活中，我们每个人都离不开他人的关爱和帮助。
感恩教育，旨在培养学生的感恩之心，让他们懂得珍惜他人的付出，学会回报社会。
1. 感恩有助于塑造良好的品德。
一个懂得感恩的人，会关心他人，乐于助人，具有良好的道德品质。
2. 感恩有助于促进人际关系和谐。
在人际交往中，感恩能增进彼此之间的信任和理解，使人际关系更加融洽。
3. 感恩有助于激发学生的潜能。
当学生感受到他人的关爱时，他们会更加珍惜这份情感，努力提升自己，以回报他人的帮助。
二、感恩教育的实践1. 开展主题班会。
通过主题班会，让学生了解感恩的意义，引导学生树立正确的价值观。
2. 组织感恩实践活动。
如：为父母洗脚、给老师送上一份小礼物、帮助同学解决问题等，让学生在实践中体会感恩。
3. 开展感恩演讲比赛。
通过演讲比赛，让学生表达自己对父母、老师、同学的感激之情。
4. 创设感恩氛围。
在校园中张贴感恩标语，举办感恩主题展览，让学生在潜移默化中受到感恩教育。
三、感恩教育的成效1. 学生道德素质得到提高。
通过感恩教育，学生学会了关心他人，乐于助人，具有良好的道德品质。
2. 人际关系更加和谐。
在感恩教育的熏陶下，学生之间、师生之间的关系更加融洽，校园氛围更加和谐。
3. 学生自我认知能力增强。
感恩教育使学生在关爱他人的同时，更加关注自己的成长，激发他们的潜能。
四、个人感悟1. 感恩教育使我明白了关爱他人的重要性。
在日常生活中，我们要学会关心他人，尽自己所能去帮助他人，让关爱传递下去。
2. 感恩教育让我懂得了珍惜。
我们要珍惜他人的付出，珍惜身边的人和事，让生活充满阳光。
感恩教育心得体会(10篇)
《感恩教育心得体会》感恩教育心得体会（1）：感恩教育一向是学校对学生进行德育教育的重要资料，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自我，关爱他人，有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的氛围，让学生真正意识到人就应有一颗感恩的心。
主题活动开始前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲播放完毕后，我问学生我们就应感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着：父母，老师，大自然，和平我明白他们只但是把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到感谢一词所包涵的情感。
我之后说道：我们要感谢的人和物很多很多，那我们最就应感谢的是。
学生大多数喊着说：父母，有少数声音很低说：老师。
那我们就来说说为什么要感谢自我的父母吧。
父母很辛苦父母关心我们父母每一天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。
父母给了我生命。
我明白这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。
我在屏幕上出示了一些感人的图片。
图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道：好酷的贝贝。
女生则有些茫然。
我明白可能是这张图片太温馨了，学生可能不明白我的意图所在了。
我赶紧说道：你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?你是我的宝贝，你要快乐成长你是我的期望，你要健康成长。
学生反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感悟，因为随着图片的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了。
感恩教育知识讲座心得体会（精选6篇）
感恩教育知识讲座心得体会感恩教育知识讲座心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的感恩教育知识讲座心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
感恩教育知识讲座心得体会1这天，是个非常值得纪念的日子。
学校为了让我们学会感恩，懂得感恩，特意请来了感恩教育专家高得胜教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座，并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
他的第一句话：“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人，就难以成大器。
”令我深有感触，已铭记于心了。
感恩是中国人最注重的品德。
紧接着，他给我们说了一个感恩祖国的故事。
英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿，但为了祖国的荣誉，他并没有中止比赛，而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。
纱布渗着斑斑血迹，但他以最大毅力忍着巨痛，在最后一段距离，单脚跳到终点，完成他的使命。
我听后深受感动。
虽然他是最后一名，但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家，这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”；唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情，作出伟大诗篇——《游子吟》；秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩，赏金千两；晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩，作出“退避三舍”的决定。
高教授慷慨激昂地高声颂诵道：“谁言寸草心，报得三春晖。
”的确，作为儿女的我们，无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。
世间万物千变万化，唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。
我们首先要感恩父母，是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后，好不容易把我们带到这个世界上，我们才能看到多姿多彩的世界，拥有五味俱全的精彩人生。
父母为养育我们劳心劳力。
而我们回报父母的是什么呢？一张张的笑脸？一杯杯的热茶？然而，仿佛更多的是一副副的冷面孔，一句句不耐烦的话。
感恩教育心得体会(精选6篇)
感恩教育心得体会（精选6篇）感恩教化心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后, 写心得体会是一个不错的选择, 这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会, 下面是我为大家整理的感恩教化心得体会（精选6篇）, 欢迎阅读, 希望大家能够喜爱。
感恩教化心得体会1孝敬父母是中华民族的传统美德, 从小到大不知父母为我们付出了多少, 却不知道父母的不简单。
我们的人生之路总是阳光明媚, 晴空万里, 究竟哪一缆阳光最刺眼呢？有的人说是优异的学习成果, 有的人说赐予别人的帮的, 而我认为在我们的人生路上最绚丽的阳光应当属于知恩图报, 感谢帮助我成长的每一个人。
是的学会感恩是一种情怀, 学会感恩更是一种情操。
记得我还在小的时候, 我得了重感冒, 我家商医院有点远, 爸爸妈妈轮番背着我始终往医院跑, 从他们着急的神态中, 从他们悉心的呵护中, 我深深的体会到父母对我发自内心的爱。
有一天, 爸爸用自行车驮我去医院, 我坐在后面发觉爸爸骑得变慢了, 已经持续有一个多月都是往医院跑, 爸爸是太累了, 我的病让他身心乏累。
我无意中发觉爸爸头上的一些白发, 啊, 爸爸变了, 变老了。
我在他的身上看到岁月的沧桑, 看到了生活的艰辛, 就是大山般的父爱, 我依旧感受着他的暖和和他的爱。
记得那是我住院的一个人晚, 天特别冷, 外面下着大雨, 吹着冷咧的风, 爸爸刚刚下班回来就忙着做饭给我吃, 可是突然等到他来到的时候我想吃米线, 爸爸听了我说的话后什么都没有说, 又淋着大雨出去给我买, 天黑了, 风更猛了, 雨也下得越来越大, 爸爸还一心想着我, 怕我饿又冒着大雨跑着回来, 看着爸爸慈爱的面容和他冻红的双手, 我的眼泪不停的流了下来, 心里一遍又一遍地说：“您真是我的好爸爸！”我长大以后, 我肯定要让您过上好日子, 冬天是寒冷的, 而爸爸做的一切, 却仿佛是阳光, 暖和我病痛的躯体, 又似暖流, 融进我愁苦的心坎, 爸爸的关爱撑起了我战胜病魔的信念, 经过一个多月的治疗, 我康复了。
感恩教育心得体会(通用7篇)
感恩教育心得体会(通用7篇)这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。
一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。
下面是为你精心整理的关于感恩教育心得体会(通用7篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
感恩教育心得体会篇1“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。
让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。
因此，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。
我们将评出贺卡、寄语和书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。
“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。
希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。
我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。
感恩教育心得体会600(共4篇)
篇一：600字感恩教育观后感感恩的力量600字感恩教育观后感感恩的力量自：互联网感恩教育观后感，要写感恩教育观后感的同学们可以参照下文，下文是600字的中学生感恩教育观后感，希望能帮助到同学们。
在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。
当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。
他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。
他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。
他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。
是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己??你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。
昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。
太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。
人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。
他们是高贵的人,崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成他们人生价值和精神空间的全部;他们是朴素的人,像泥土一样真切、小草一样生动、路边的石子一样平凡,像真理一样朴素。
但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。
这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自已的感动,一次次叩问着我们的良心。
感动是内心真实情感的渲泄,是心灵分明的震颤,感动是一种善良的情感。
一个有感动的社会是不会麻木的,一个有感动的国家是不会消亡的,一个有感动的民族一定是有力量的。
感恩教育心得体会(精选15篇)
感恩教育心得体会(精选15篇)感恩教育心得体会(精选15篇)感恩教育心得体会1今天，学校举行了一场感恩教育，是由徐望华老师主持并演讲的。
下午第一节课，我们就抱着期待，搬着椅子到了操场上。
上次的演讲是王鹏博士，把我们讲得哭得稀里哗啦的，太成功了！不知道这次怎么样。
我们顶着个大太阳就坐下了。
随着音乐，一个极不标准的普通话的声音刺穿了我的耳膜。
怎么回事？难道这就是徐望华老师的声音？他没学好普通话么？到底怎么回事？我立即捂住耳朵，脑袋里冒出了许多个问号。
同学们也都纷纷议论起来：有的说这不是徐望华老师，有的说老师普通话没学好，还有的同学做出了呕吐的姿势。
总之不管怎样，我们都觉得不可思议，但他就是徐望华老师。
我们听着稀奇乖僻的普通话，都笑场了，直到他让我们向老师鞠躬，拥抱时。
我们排着队一个个给老师鞠躬，拥抱。
我抱好后，回到座位，我感觉脸火辣辣的，脑子一片空白。
金豆豆没跟我打声招呼就跑了出来，像滑滑梯似的划过我的脸颊。
我哭了。
我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用纸巾擦着眼泪。
这是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭着喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二楼修窗户的时候，一不小心掉了下去。
由于是背对地的，不能做防护措施，所以造成头骨破裂。
送到医院抢救，结果没几天就去世了。
我想起了他爸爸生前的模样，又哭了。
今天的演讲，应该算成功，但我建议这位老师多去练练普通话，这样可以让学生听得舒适一点。
感恩教育心得体会2经由这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明确的东西，第一就是对父母，多公司，多身边所有的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机遇，感谢父母对我的养育之恩，感谢所有一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。
我看到了，我身上素来不看到过的责任感，我以前老是认为只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辞义务，对事情总是一股不闻不问的立场，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我晓得，我不知道的盲点，总是会在潜意识里面显现出来，损害了身边的人，而自己却不知道，我会缓缓的把我的盲点变成我的长处。
学生感恩教育心得体会(优秀5篇)
学生感恩教育心得体会(优秀5篇)学生感恩教育心得体会篇1当我参加学生感恩教育活动时，我深深地感受到了感恩的重要性。
感恩是一种美德，是一种对他人和社会的积极态度。
通过这次教育，我不仅学到了很多关于感恩的知识，还深刻认识到了感恩的重要性。
在这次教育中，我学到了感恩的几种方式。
首先，感恩应该发自内心，要有真诚的态度。
其次，感恩可以通过行动来表达，比如帮助他人、关心他人等。
最后，感恩可以通过语言来表达，比如对他人说谢谢、表达对他人的感激之情等。
通过这次教育，我深刻认识到了感恩的重要性。
感恩可以让我们更加关注他人和社会，让我们更加珍惜自己所拥有的。
同时，感恩也可以让我们更加积极地去面对生活中的挑战，让我们更加自信地去面对人生的困难。
在这次教育中，我也学到了很多关于自我成长的经验。
我认识到了自己的不足之处，明白了只有通过不断努力才能取得进步。
同时，我也明白了感恩是一种积极的生活态度，可以让我们更加积极地面对生活中的挑战。
总的来说，这次感恩教育给我带来了很多收获。
我不仅学到了很多关于感恩的知识，还深刻认识到了感恩的重要性。
同时，我也明白了自我成长的重要性，明白了只有通过不断努力才能取得进步。
感恩教育让我更加珍惜自己所拥有的，更加积极地面对生活中的挑战。
学生感恩教育心得体会篇2学生感恩教育心得体会在最近一次感恩节活动中，我深刻体会到了感恩的真正含义。
通过这次活动，我不仅学到了很多关于感恩的知识，还深刻认识到了感恩的重要性。
在这次活动中，我们首先学习了感恩的内涵。
感恩包括感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会等等。
我们不仅要感恩那些给予我们帮助的人，还要感恩那些给我们带来挑战的人，因为他们让我们成长，让我们变得更加强大。
接着，我们通过小组讨论和分享，分享了自己在日常生活中如何践行感恩。
我意识到，感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动。
我们要在日常生活中，用实际行动去回报那些给予我们帮助和支持的人。
最后，我们进行了感恩誓言，每个人都在心中默默许下了一个愿望，希望能够用实际行动去实现自己的愿望。
感恩教育个人心得体会(5篇)
感恩教育个人心得体会(5篇)感恩教育个人心得体会1学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。
只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我们有意识地去做。
如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。
近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。
老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。
赵老先生这种"默默的爱"虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。
它要求教师在教育过程中，应做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵"，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
感恩，在中国历例子很多。
民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。
其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。
就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。
感恩教育心得体会【6篇】
感恩教育心得体会【6篇】1.感恩教育心得体会“家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师”，感恩教育自然离不开家庭教育。
随着社会的发展，人们对生活质量更高的追求，尤其在农村许多家长长时间在外打拼，他们给孩子们创造了较为优越的物质条件，但在和子女短暂的相处中给的也仅仅是物质关爱，而缺乏感恩教育，孩子们也不会理解关心他人，对父母的孝心和他人的感恩在许多人心中自然大打折扣，这就导致了孩子们不知道什么是感恩，更没有感恩意识，因此学会感恩离不开家长从感恩意识的培养，离不开父母的示范和引导。
感恩教育也是学校育人的一个内容重点，感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便，在心里产生认可并予以回馈的一种认识、一种情怀和行为。
这种意识和行为的培养离不开学校教育，学校不仅是孩子学习文化知识的地方，也是学习感恩的基地，老师不仅要教会学生学习，还要教会学生感恩，培养学生的感恩意识，并让这种意识植根于心中，从而付诸于行动，形成为学生自己身上的一种必须的美德，上升到一个人的素养需求，我想这才是有效的感恩教育。
感恩意识的培养更离不开社会的示范和正确引领，人总是生活在社会群体当中的，社会上的种种现象总会默默的影响孩子们的意识和言行。
虽然现在还有些现象给我们带来的是负面效应，但渲染母亲节的气氛，营造尊重和感恩老师的氛围，电视中的公益广告等等感恩现象，都弘扬的是中华传统美德，感恩是社会上每个人都应有的基本道德准则，而整个社会应该营造出更加浓厚的感恩氛围以便孩子们感受体会和向往。
感恩是做人起码的修养。
不会感恩或不愿感恩既是缺乏修养又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现，感恩是一种美德，教育是一门艺术，美德之花只有在家庭、学校、社会合而为一的艺术作用下才能越开越盛，越传越远。
2.感恩教育心得体会感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
学生感恩教育心得体会（精选7篇）
学生感恩教育心得体会学生感恩教育心得体会（精选7篇）有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的学生感恩教育心得体会（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生感恩教育心得体会1“只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。
”不管何时、何处、何事，都可以看见爱与感恩。
听完老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分心我。
我不得不感恩。
感恩像天边的彩虹缤纷；向红红的晚霞艳丽；像火热的太阳热情。
老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。
她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。
听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗？快去洗澡”。
每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不可以养成这个坏习惯”。
每当同学说：“这次分数低没系，下次努力。
”我就觉得：哼！为什么听你们。
现在我错了，大家时时刻刻心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。
老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。
母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
学生感恩教育心得体会2“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。
一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。
加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。
感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。
学生感恩教育心得体会7篇
学生感恩教育心得体会7篇学生感恩教育心得体会（篇1）“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩，成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。
让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
每年国家都会拿出大量的资金，对家庭经济困难的学生提供资助，让他们顺利完成学业。
我们在困难的时候得到国家的资助，我们心怀感激。
为此，我们班于20__年11月20日在晚点名地点教一104进行了感恩教育主题班会。
班会由班长马辉开篇引出感恩的主题。
团支书张梅子就助学金的事情对同学展开陈述，她让同学们懂得这些助学金的来之不易，让同学们懂得我们应该珍惜这份恩惠，更加努力地去学习，更好地去生活。
生活委员卫丹丹向同学们表达了我们在享受这份资助的同时应该怀着一颗感恩的心，去感激所有帮助我们的人。
班上同学展开了讨论，大家都深刻认识到感恩的意义。
班长马辉在最后总结时说到，我们不仅应该对国家助学金的资助怀有感恩之心，同时我们应该感恩父母、感恩老师以及身边的同学朋友，我们应该时刻怀着一颗感恩之心去生活。
通过这次感恩教育主题班会我们深刻认识到，国家资助给我们的资金来之不易，它同样来自广大人民群众的辛勤劳动，这份资助是党和国家对我们的关怀，是广大人民群众对我们的期许。
我们享受了这些资助，就是享有了党和国家以及广大人民群众赋予我们的权力，同样，我们应该意识到自己肩负的责任和义务，并且坚持去履行这份责任和义务——怀着一颗感恩的心去努力学习，认真生活，提高自己各方面的能力和素质，将来报答党和国家以及广大人民群众。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。
对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活，正是我们这次班会的意义所在。
感恩教育活动心得体会(15篇)
感恩教育活动心得体会(15篇)感恩教育活动心得体会1感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。
只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动——感恩成长报告会。
没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。
而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。
这也体现了学校的良苦用心。
一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。
简单的故事深入简单孩子们的心。
深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。
每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
可见每一颗感恩的心是多么美好。
每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。
感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养。
可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。
至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。
真正能打动他们的又有什么呢?许多人在考虑这个疑难的问题。
但多数人因年龄等方面所看待的都不同。
我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。
简单说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。
感恩教育活动心得体会2今天下午，我们学校开展了感恩教育活动。
初中的感恩教育心得体会
自从进入初中以来，学校开展了一系列的感恩教育活动，让我深刻地认识到了感恩的重要性。
感恩，是一种美德，是一种修养，更是一种力量。
通过这些活动，我不仅学会了如何感恩，更明白了感恩的意义和价值。
一、感恩父母父母是我们生命中最重要的人，他们用无私的爱滋养着我们成长。
在初中阶段，我更加深刻地体会到了父母的爱。
他们为了我们的学习，不惜付出辛勤的劳动；为了我们的健康，时刻关心我们的饮食起居；为了我们的未来，倾注了所有的心血。
然而，我们常常忽略了对他们的感恩。
在学校组织的“感恩父母”活动中，我写了一封感谢信给父母。
在信中，我表达了对他们无私付出的感激之情。
当我把信交给父母时，他们的眼眶湿润了，我知道，那一刻，他们感受到了我的真诚。
二、感恩老师老师是我们成长道路上的引路人，他们用自己的知识和智慧为我们开启了一扇扇知识的大门。
在初中阶段，我遇到了许多优秀的老师，他们不仅传授给我知识，更教会了我做人的道理。
在一次“感恩老师”主题班会中，我们为老师准备了礼物，表达了对他们的感激之情。
我还为老师写了一篇感谢信，信中表达了我对老师的敬意和感激。
当我把信交给老师时，他们脸上露出了欣慰的笑容。
三、感恩同学同学是我们成长道路上的伙伴，他们陪伴我们度过了许多难忘的时光。
在初中阶段，我结识了许多好朋友，他们在我遇到困难时给予了我无私的帮助。
在一次“感恩同学”活动中，我认识到了友谊的可贵。
我和一位同学因为一次误会产生了矛盾，但在老师的调解下，我们重归于好。
那一刻，我深深地感受到了同学之间的友谊和温暖。
四、感恩社会社会是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的一员。
在初中阶段，我逐渐明白了社会对我们的关爱和帮助。
因此，我们要学会感恩社会，珍惜来之不易的生活。
在学校组织的“感恩社会”活动中，我参加了一次公益活动。
我和同学们一起为贫困山区的孩子们捐赠了衣物和文具。
当我们看到孩子们收到礼物时的喜悦表情，我深深地感受到了帮助他人的快乐。
五、感恩自己在成长的道路上，我们不仅要学会感恩他人，更要学会感恩自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生感恩教育心得体会篇一：浅谈中学生的感恩教育感恩理论篇感恩的内涵与由来感恩是对他人的帮助和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。
从狭义来讲，感恩是指对别人所给的帮助表示感激，但是从广义来讲，感恩应是对自然、对社会、对他人给予我们的一切恩惠和方便表示由衷的认可和真诚的回报。
而在传统文化中呢，也记载着不计其数的感恩故事，从最早期的文学作品《诗经》中就有投之以桃报之以李的这样的记载，对于古人而言，感恩是一种情感，是一种美德，是一种处世哲学，更是一种人生境界。
比如说“滴水之恩当涌泉相报，此君子也。
”忘恩负义，以怨报德，此小人也。
”所以我觉得在新时代，我们呢，对于感恩，依然是我们应该继承并超越的一种优秀文化，感恩应该被继续发扬光大。
感恩节源自美国，据说，感恩节的设立，最早是用来感谢北美印地安人的。
感恩，在西方应该算是有比较长的历史了。
在我国，自古就有“羊跪乳，鸦反哺”、“滴水之恩，当涌泉相报”等古训。
“感恩”的解释：“对别人所施的恩惠表示感激。
”人们是因为得到他人的帮助受了恩惠而由衷表示感激，是出自对人类共通的一种本性的感激之心，是人性的自然流露，是一种自发行动。
它既是一个系列的心理过程，又是一个行为过程，就是意识到今天自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在背后的创造和奉献。
感恩绝非“感恩戴德”的臣民心理，因为从人格上来说，感恩者和被感恩者是平等的，只不过出于各种原因前者产生某种匮缺需要后者援助。
感恩是一种美德，是一个人应具备的基本品质，天生就是和贪婪，吝啬，冷漠对立。
感恩教育势在必行我们知道，中国自古以来就是礼仪之邦，古代二十四孝、知恩不报非君子、滴水之恩当涌泉相报等古训流传至今。
由此可见感恩是我们的传统美德。
“别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动，只知索取的冷漠一代。
”这是某政协委员在两会上的观点，建议中国设立自己的感恩节。
的确,我们身边的有些现象不得不令人担忧,面对这样的局势，“感恩教育”应势而生。
具体通俗一点说，感恩教育是一种以情感动情的情感教育，以德报德的一种道德教育，和一种以人性唤醒人性的人性教育。
尼采曾经说过，感恩是一个人灵魂上的健康，一个人只有灵魂健康了，他才能够生活得快乐自在。
所以我们生活当中常常见到这样的一些人，对于生活中的一些琐事有所抱怨，那么他们不快乐的原因就在于他们不知道用一颗感恩的心来面对生活，不会去感恩生命的难能可贵，不会去感恩这个世界的美好，相反的，你有一颗感恩之心，那么你就会发现这个世界的美好，你会去坦然接受一切你无法逆转的事情，所以从人格健全和心理健康上来讲呢，感恩教育也是必不可少的。
这也许算是一个尝试，也使人们对年轻一代“多点人情味”有了些许希望。
这不仅仅要求社会的警惕，也警告包括教育者、父母们在内的一群人，别再对孩子们的道德滑坡视而不见，因为孩子们关系到的是整个民族的未来。
初中生感恩意识缺失的表现1.漠视生命“身体发肤,受之父母”,父母给了我们生命,把我们带到这个神奇的世界,我们应该对生命感到敬畏和感激,体悟生命的意义和价值,这是最起码的感恩。
当今的中学生,他们为没有一个明确的积极向上的价值观而困惑,整天抱怨“活着有什么意思”;在当前教育体制的作用下,中学生的目标和理想就是中考和高考,沉重的课业负担让他们无法正确看待生命的五彩缤纷和多姿多彩,无法理解生命本身的存在及其意义,看不到自己在社会发展中的价值所在,因而缺乏自信心和自主意识,经常沉溺于网络、暴力游戏等,更有甚者,不尊重自己的生命,更不爱惜自己的生命,为了逃避生命不能承受之重而自杀。
2.迷失自我我们常听到中学生说“不长大该多好啊,长大太无聊太可怕了”,这是他们的心声。
他们可能因为缺乏信仰而担忧前途的渺茫,他们可能因为受现实中功利主义和实用主义价值观的影响,盲目而机械地追求成人化、世俗化的“理想”,他们可能迷失在网络和暴力游戏的虚幻世界里。
缺乏足够生命关怀的他们正在忘却追求人生的远大理想,正在忘记建筑神圣的精神家园,迷失在自我价值的泥潭中。
3.冷漠恩人人是社会中的人,每个人都不可能脱离社会而存在,每个人都与社会存在着千丝万缕的联系,“人人为我,我为人人”的良好人际关系,有利于社会的和谐发展。
反之,一个缺乏感恩的社会必然是冷漠的、相互猜忌的、人际关系紧张的社会。
所以我们要珍惜他人的关心和帮助,尊重他们,报答他们,但是当前的部分中学生不懂得感恩,冷漠恩人,甚至是恩将仇报。
对父母:大多数中学生衣来伸手,饭来张口,不愿意帮父母做一些力所能及的家务;部分中学生是家里的“太上皇”,稍不顺心就与父母吵架,只知道无限制地向父母索取,却从不懂得关心父母;一些中学生盲目追风,挑吃拣穿,相互攀比,不懂得体贴父母的艰辛,甚至抱怨父母无能。
对老师:一些学生受商品经济的影响,把美好的师生感情变成了简单的“商品关系”,认为老师付出劳动是应该的,是自己花钱买来的,所以不珍惜老师的劳动成果,认为老师的提问和改错惩罚都是故意刁难自己,和自己过不去的行径;部分学生在校园遇到老师,就像不认识一样,课堂上更是无视老师的存在;不少学生把取得成绩全部归结为自己的努力,稍一退步就是老师的责任,不能正确认识和评价老师的工作。
对同学朋友:中学生自我意识增强,更多时候表现为自私自利,自我中心,好的经验和参考资料不能与同学分享;只重索取,不求贡献,在需要朋友的时候一个样子,不需要的时候什么都不是;物化朋友之间的友谊,认为什么都是可以用金钱来购买和衡量的;锱铢必较,不能宽容别人,甚至想找机会报复。
感恩的意义感恩的意义：一、感恩使人知足。
俗语说，知足常乐。
老子说，知足者富。
知恩，感恩，谢恩，才会懂得知足。
二、感恩使人与环境融洽和谐。
感人之恩，必不与人争。
感人之恩，必与人为善。
一个知恩感恩的人，他的生活环境必定是完美的，使他幸福平安的。
否则的话，一个人一生不会有安生的日子过。
三、感恩使人成长。
感恩是一种学习态度。
从别人所做的“一切”（注意是一切，绝不只是某些或某一部分）当中去体验和学习做人之道，处事之道，从而不断地使自己变得越来越完美。
俗话说，没有最美，只有更美。
人生的使命，就是使自己不断变得更完美。
四、感恩是对社会和谐的一种贡献，他使被感恩的人感受到自己的价值，进而以人为本，与人为善，共同营造出一个完美的现实。
由上可知，感恩最大的受益人首先是感恩者自己。
被感恩的人也受益，前提是自己先受益。
如果感恩者并不觉得受益，他人的受益也只是表面现象，很可能会是明益暗害。
从长远来讲呢，感恩也是一个国家的需要，一个民族的需要，北宋的范仲淹就曾经说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”明清的思想家顾炎武也曾说道，天下兴亡，匹夫有责。
打开历史的长卷，我们可以看到精忠报国的岳飞，可以看到振兴中华的孙中山，看篇二：感恩教育的感想学校为了让我们学会感恩，懂得感恩，特意请来了感恩教育专家张雄教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座，并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
他的第一句话：“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人，就难以成大器。
”令我深有感触，已铭记于心了。
感恩是中国人最注重的品德。
紧接着，他给我们说了一个感恩祖国的故事。
英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿，但为了祖国的荣誉，他并没有中止比赛，而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。
纱布渗着斑斑血迹，但他以最大毅力忍着巨痛，在最后一段距离，单脚跳到终点，完成他的使命。
我听后深受感动。
虽然他是最后一名，但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家，这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”；唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情，作出伟大诗篇——《游子吟》；秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩，赏金千两；晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩，作出“退避三舍”的决定。
张教授慷慨激昂地高声颂诵道：“谁言寸草心，报得三春晖。
”的确，作为儿女的我们，无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。
世间万物千变万化，唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。
我们首先要感恩父母，是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后，好不容易把我们带到这个世界上，我们才能看到多姿多彩的世界，拥有五味俱全的精彩人生。
父母为养育我们劳心劳力。
而我们回报父母的是什么呢？一张张的笑脸？一杯杯的热茶？然而，仿佛更多的是一副副的冷面孔，一句句不耐烦的话。
张教授引用了俗语：“儿女是父母的心头肉。
”确实没错。
当儿女生病时，父母不管白昼黑夜，不论晴天下雨，不顾寒冷酷热，背上儿女不知疲惫地以最快速度往医院跑去。
见到医生后，诚恳求救、重金酬谢，甚至还不惜下跪哀求在这些芊芊学子当中，每个同学的父母都担任着不同的职业。
上到悬壶济世的医护人员，下到辛勤俭朴的清洁工，但他们都有着一个共同的意愿：望子成龙，望女成凤。
因此，他们把辛勤劳动赚来的钱供儿女读书，哪怕自己要省吃俭用。
当张教授教育我们：“在今天这个晴朗的天气里，习习凉风下，全校师生以及家长在一起接受感恩教育，是非常幸福愉快与舒服的??”我突然想起常年为事业为儿女奔波劳累的父母在平时可没有我们那么舒畅。
当我们在温暖的课室里舒心地学习时，父母有可能在杂乱的工地里艰苦地打工；当我们用机灵古怪的脑袋打着古灵精怪的主意时，父母有可能在用经验老成的脑袋总结合集三：中学生感恩教育的必要性研究中学生感恩教育的必要性研究要增强中学生的感恩意识，提高中学生德育的实效性，需要从感恩父母、感恩师生、感恩社会、感恩自然四个层面入手进行感恩教育。
一、中学生感恩意识现状及成因随着物质条件的不断改善，生活水平的不断提高，我们的中学生攀比心理不断增强，对社会与家长的要求越来越高，“以自我为中心”的意识占据主导地位，而对社会、对父母的感恩意识正在逐渐淡化，甚至濒临泯灭的边缘。
现在的中学生是国家未来的希望，更是祖国二十一世纪的生力军，培养中学生的感恩意识，是对中学生进行思想品德教育的重要途径。
（一）中学生感恩缺失的主要表现1.缺乏对父母的感恩之心。
现在的中学生大多是家中的小皇帝、小公主，基本过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，普遍缺乏“饮水思源、羊羔跪乳”的思想意识，大多数中学生说话做事都不同程度地影射着“以自我为中心”的心态，认为父母给予自己的一切都是天经地义的，陷入攀比吃穿、讲究名牌、追求享受的消费怪圈，珍惜劳动成果、尊重劳动果实的传统美德不断被中学生遗弃在内心的荒漠，甚至在自己个别要求得不到充分的满足时，还在埋怨父母给予的太少，攀比心理日趋严重。
2.缺乏对教师的感恩之情。
中学生正处于性格和习惯的养成时期，他们对社会、对人生初步形成自己的见解，而且大多数学生听不进去别人对自己哪怕是正面的任何批评、指正。