教科版(2017秋)四年级科学下册1.2种植凤仙花(课件31张+素材)
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2024新教科版科学四年级下册第一单元 植物的生长变化《种植凤仙花》优质课件
01 选种
挑选饱满、没有受伤 的凤仙花种子
种，先 把一块小石头放在花 盆的出水孔上，然后 放入大半盆土。
种植凤仙花
02 播种
手指在土中按2~3个 洞，深度约1厘米， 放入种子，再用土盖 住洞口。
种植凤仙花
02 播种
往花盆中浇水，直到 土壤湿润，然后放到 温暖的地方。
2024/1/31
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如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
3. 凤仙花播种后应每天浇一次水。 （ ） 4.凤仙花在生长期间应该天天施肥。 （ ） 5.对凤仙花生长叶片数的统计可以反映凤仙花的生长情况。 （） 6.凤仙花的一生是从种子发芽开始的。 （ ） 7.黄瓜是蔓生植物，长到一定高度就需要支架。（ ）
教科版四年级下册科学第2课《种植凤仙花》教学课件
开始我们的种植行动吧！
三、让我们边观察边记录吧！
三：运用拓展
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
第2课 种植凤仙花
一：设疑导学 了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
2.种植凤仙花
质疑课题：
同学们看到课题有什么想法？
• 自探提示： • (1)种植凤仙花需要哪些准备哪些工具？ • (2)怎么种植凤仙花？ • (3)为什么要选择饱满，没有受过伤的种子播种？ • (4)需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？
二：探疑精讲
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子， 种到花盆或校园的花池中。
1.准备花盆和土，把一块 小石头放在花盆的出水孔上， 然后放入多半的土。
你知道盖小石 头的作用吗？
防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择 有什么要求？
（疏松、肥沃、微酸）
2.用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞里放一粒 凤仙花的种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的水，使土 壤湿润，将它放在温暖的地方。
还可以将凤仙花种到 校园的花坛ห้องสมุดไป่ตู้。
需要提供什么条件， 种子才能顺利萌发？说 说你的依据。
适宜的温度； 充足的空气； 一定量的水分。
想一想
1.播下去的种子在土壤中会发生什么变化？ 2.怎样才能看到种子的变化过程呢？
做一个种植杯
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸， 装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。
三、让我们边观察边记录吧！
三：运用拓展
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
第2课 种植凤仙花
一：设疑导学 了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
2.种植凤仙花
质疑课题：
同学们看到课题有什么想法？
• 自探提示： • (1)种植凤仙花需要哪些准备哪些工具？ • (2)怎么种植凤仙花？ • (3)为什么要选择饱满，没有受过伤的种子播种？ • (4)需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？
二：探疑精讲
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子， 种到花盆或校园的花池中。
1.准备花盆和土，把一块 小石头放在花盆的出水孔上， 然后放入多半的土。
你知道盖小石 头的作用吗？
防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择 有什么要求？
（疏松、肥沃、微酸）
2.用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞里放一粒 凤仙花的种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的水，使土 壤湿润，将它放在温暖的地方。
还可以将凤仙花种到 校园的花坛ห้องสมุดไป่ตู้。
需要提供什么条件， 种子才能顺利萌发？说 说你的依据。
适宜的温度； 充足的空气； 一定量的水分。
想一想
1.播下去的种子在土壤中会发生什么变化？ 2.怎样才能看到种子的变化过程呢？
做一个种植杯
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸， 装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。
小学科学精品课件【四下1-2《种植凤仙花》】
• 四级
2. 把凤仙花• 五种级 子放在杯壁和纸的中间（不同
的方向都放置种子）。
3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水
里。
2022/2/24
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种植开始啦，一般该如何观察记录呢？
• 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/24
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出水孔上• ，四然级 后再装进细土。这样做是为了（
防止积水
）。
• 五级
3．熟话说“一年之计在于春”，所以一般（
春天）是播种的好时节。
4．在种植凤仙花的过程中，我们可以用（ 文字 ），（ 图画）和（照片）
等方式写观察日记。
2022/2/24
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• 五级
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日记式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/24
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文字图片式
凤仙花生长日记
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
姓名： ：
时间
2022/2/24
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观察的内容有哪些？
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•注二意级 观察记录透明种植杯中的种子生长变化情况： • 三级 • 四级 ● 种子• 五先级 长出什么，再长出什么。
● 不同方向放置的种子根的生长方向。
● 每天测量一次根的长度并记录下来。
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2. 把凤仙花• 五种级 子放在杯壁和纸的中间（不同
的方向都放置种子）。
3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水
里。
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种植开始啦，一般该如何观察记录呢？
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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出水孔上• ，四然级 后再装进细土。这样做是为了（
防止积水
）。
• 五级
3．熟话说“一年之计在于春”，所以一般（
春天）是播种的好时节。
4．在种植凤仙花的过程中，我们可以用（ 文字 ），（ 图画）和（照片）
等方式写观察日记。
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• 五级
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日记式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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文字图片式
凤仙花生长日记
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
姓名： ：
时间
2022/2/24
18
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观察的内容有哪些？
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•注二意级 观察记录透明种植杯中的种子生长变化情况： • 三级 • 四级 ● 种子• 五先级 长出什么，再长出什么。
● 不同方向放置的种子根的生长方向。
● 每天测量一次根的长度并记录下来。
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种植凤仙花(课件)教科版科学四年级下册
种子发芽又叫“种子萌发” 种子发芽需要水、空气和适宜的温度。
大家想一想有什么办法能够观察到种子在土 壤里发生的变化呢？
换一个透明的花盆
用纸巾代替土壤
观看视频，制作种植杯（观察种子萌发）
1、将纸巾卷成圆筒状，放入透明塑料杯中，再 放入半杯土壤。
2、用镊子在杯子和纸巾之间塞入四颗种子，杯 子的四个方向各放一粒，四粒种子的种脐朝向四个方 向
3、再放入一些土壤 4、放入适量水 5、给种子标好序号
观察凤仙花的 生长，并记录 在表
可以用绘画、 拍照等形式 进行
种植植物形成认识
▪ 种子的胚根冲 ▪ 胚轴成为连接根和茎的部分。 ▪ 子叶为种子萌发提供营养。
拓展
1.思考:是不是所有的植物都同 凤仙花一样用种子繁殖呢?
种植凤仙花
年 级：四年级 学 科：科学（教科版）
认识凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3-9月 4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合 疏松肥沃土壤，生长迅速 用途：全株及花、种子都可入药
如何去挑选种子？
饱满且没有 受过伤的种 子
种植的材料：
不同大小的花盆底都有孔，这些孔有什么作用呢？ 透气，让多余的水流出去以免把植物的根泡烂
把一块小石头放在花盆的出水孔上
播种的方法(观看视频)
（1）准备好花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水 孔上，然后放入多半盘土。 （2）用手指在土中按2~3个洞，深度约1cm左右，每 个洞里放1粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 （3）往花盆中浇些水，直到看到土壤湿润，然后将它 放在温暖的地方。
种子发芽的条件？带着问题看视频
大家想一想，如果将带芽叶的 土豆块种到花盆里，它会怎么样 呢?
教科版小学四年级科学下册《种植凤仙花》名师教学课件
适宜的温度； 充足的空气； 一定量的水分。
怎样才能做好观 察记录？了解植物一 生的生长变化。
要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟
以上时间要准确记录
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
教科版科学精品课件 四年级下册
2.种植凤仙花
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子， 种到花盆或校园的花池中。
1.准备花盆和土，把一块 小石头放在花盆的出水孔上， 然后放入多半的土。
你知道盖小石 头的作用吗？ Nhomakorabea防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择 有什么要求？
（疏松、肥沃、微酸）
2.用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞里放一粒 凤仙花的种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的水，使土 壤湿润，将它放在温暖的地方。
还可以将凤仙花种到 校园的花坛中。
播种小技巧
1.播种：一厘米左右深度，播种后用土填平 2.浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水 3.出苗后放到阳光充足的地方
怎样才能做好观 察记录？了解植物一 生的生长变化。
要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟
以上时间要准确记录
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
教科版科学精品课件 四年级下册
2.种植凤仙花
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子， 种到花盆或校园的花池中。
1.准备花盆和土，把一块 小石头放在花盆的出水孔上， 然后放入多半的土。
你知道盖小石 头的作用吗？ Nhomakorabea防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择 有什么要求？
（疏松、肥沃、微酸）
2.用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞里放一粒 凤仙花的种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的水，使土 壤湿润，将它放在温暖的地方。
还可以将凤仙花种到 校园的花坛中。
播种小技巧
1.播种：一厘米左右深度，播种后用土填平 2.浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水 3.出苗后放到阳光充足的地方
四年级科学下册种植凤仙花课件
√ （）
能力提升
四、探究题。
1.先填写凤仙花的种植过程，再让我们一起动手种植凤仙花。
（1）准备好 花盆 和 土 ，并把一小块石头放在花盆的 出水
孔 位置。
（2）放入半盆土，再在土中按2～3个坑，深度约 1 厘米，每个坑
里放 一粒 凤仙花种子，再用 土 盖住。
（3）往花盆中 浇水 ，直到土壤 湿润 ，然后放在 温度适
5.在种子萌发的实验中，首先我们观察到种子 吸水膨胀 ，等水分
达到一定水平，种子中的各种酶开始活动，催化各种生化反应，使种 子的 胚 吸收营养分裂生长。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.种植植物时，覆盖的土壤（ B ）。
A.应该厚一些 B.不能太厚 C.怎么覆盖都可以 2.下列说法正确的是（ C ）。
4.浇适量水。
如果我们种下去的凤仙花种子成活变成 幼苗了，它还会发生什么样的变化？
会变高。
会开花。
还会结果。
拍照 绘画
文字
记录
活动帮助卡
根据你的观察日记你会将下面的图片按 生长顺序摆一摆吗？
①②③④⑤⑥⑦⑧
为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
自身条件
宜 的地方。
五、思考题。 种植凤仙花，我们应该制订观察计划。说一说：怎样才能做好观
察记录，了解凤仙花一生的生长变化呢？ 我们应该制订一个长期的观察计划，通过测量、写观察日记、拍
照、画图等方式，定期记录凤仙花的生长变化过程。
A.种子萌发需要干燥、疏松的土壤 B.种子萌发需要潮湿、板结的土壤 C.种子萌发需要潮湿、松软的土壤
教科版(2017秋)四年级科学下册1.8凤仙花的一生(课件31张+素材)
生长变化有什么规律？
凤仙花的生命周期是5-6 个月，2-7周茎的生长速度快， 之后生长趋于平缓。
拓展延伸 1、做一个凤仙花模型。
拓展延伸 2、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比
有什么相同与不同？。
课堂总结
今天这节课，我们学习了 凤仙花的一生，知道了凤仙 花的生命周期是168天。还知道了凤仙花的生长规律17周茎的生长速度快，之后生长趋于平缓。还了解了凤 仙花植株分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 下节课我们将学习单元复习，课后请大家认真复习。
2、小明同学从记录 表中知道了凤仙花的 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
1、根据我们的记 录，完成记录表。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
3、什么是生命周期？ 起始(出生)-生长-发 育-衰老-消亡。称为 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
凤仙花植株高度记录表
凤仙花的生命周期是5-6 个月，2-7周茎的生长速度快， 之后生长趋于平缓。
拓展延伸 1、做一个凤仙花模型。
拓展延伸 2、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比
有什么相同与不同？。
课堂总结
今天这节课，我们学习了 凤仙花的一生，知道了凤仙 花的生命周期是168天。还知道了凤仙花的生长规律17周茎的生长速度快，之后生长趋于平缓。还了解了凤 仙花植株分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 下节课我们将学习单元复习，课后请大家认真复习。
2、小明同学从记录 表中知道了凤仙花的 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
1、根据我们的记 录，完成记录表。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
3、什么是生命周期？ 起始(出生)-生长-发 育-衰老-消亡。称为 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
凤仙花植株高度记录表
1.2《种植凤仙花》精品课件ppt
正确播种的步骤： 饱满的种子中子叶比较大。 （1）选种：挑选饱满，没有受过伤的凤仙花种子 （2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔
上，然后放入大半盆土。 需要适量的水分
（3）手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，放入种 子，再用 土盖住洞口。 需要土壤
（4）往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。
3.播种完成后，要在花盆中浇适量的水。这里适量的
水是指（ B ）。
A.浇5~10滴水
B.使土壤湿润即可
C.使土壤浸泡在水中
4.播种完成后，要将花盆放到（ A ）的地方。
A.温暖
B.干燥
C.凉快
课后作业
完成练习册本课时的习题。
课堂小结
点击放大观看
课确的顺序是__④__②___③__①____（填序号）。 ①浇水 ②填土 ③播种 ④选种
2.播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在 花盆的出水孔上，然后再放入适量的土，放一 块小瓦片的目的是（ C ）。 A.浇水时，水不会漏掉 B.防止小虫子爬进花盆里 C.浇水时，多余的水会流出，而土壤不会外漏
4.浇适量水。
点击图片播放实验视频
如果我们种下去的凤仙花种子成活变成幼苗了，它 还会发生什么样的变化？
会变高。
会开花。
还会结果。
拍照 绘画
文字
记录
活动帮助卡
任务二：制定植物生长变化观察计划 第（ ）组
活 动 内 容
根据你的观察日记你会将下面的图片按生长顺序摆 一摆吗？
①②③④⑤⑥⑦⑧
为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
需要适宜的温度
活动二：设计制作种子杯 种子在土壤里可能会发生什么样的变化呢？
材料准备： 透明的一次性杯子 纸巾 土壤 小铲子
教科版四年级科学下册《种植凤仙花》PPT课件
想要观察种子 在土壤中会发 生什么变化。
二、探索：种植杯制作方法
①先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 ②在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种 子（按不同方向放置种子）并标注序号 ③再加入一些土壤，轻轻压实。 ④浇适量水。
二、探索
需要提供什么条件， 种子才能顺利的萌 发？ 我们的依据是什么？
种子萌发的条件
种子萌发的外界条件 适宜的温度、一定的水分、 充足的氧气 种子萌发的内部条件 完整，饱满，活的种子
二、探索：制定植物生长变化观察计划
植物名称： 凤仙花和它的小伙伴 栽培时间：
栽培方式：
观察记录方法：
观察记录内容：
观察内容 月日 月日 月日 月日
在栽培和观察 记录的过程中 有哪些注意点？
四年级 科学学科
1.2种植凤仙花
一二、聚探焦索
• 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？ • 种子萌发和植物生长需要什么条件？ • 怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？
凤仙花
Hale Waihona Puke 向日葵花生二、探索：种植凤仙花
选种：挑选饱 满、没有受伤 播 的凤仙花种子 种
凤 仙 花
二、探索2：做一个种植杯
拓展：植物不同的繁殖方式
你还知道植物哪些繁殖方式？
土豆用块茎 繁殖后代
洋葱用鳞茎 繁殖后代
多肉用叶 繁殖后代
番薯用块根 繁殖后代
感谢收看！
二、探索：种植杯制作方法
①先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 ②在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种 子（按不同方向放置种子）并标注序号 ③再加入一些土壤，轻轻压实。 ④浇适量水。
二、探索
需要提供什么条件， 种子才能顺利的萌 发？ 我们的依据是什么？
种子萌发的条件
种子萌发的外界条件 适宜的温度、一定的水分、 充足的氧气 种子萌发的内部条件 完整，饱满，活的种子
二、探索：制定植物生长变化观察计划
植物名称： 凤仙花和它的小伙伴 栽培时间：
栽培方式：
观察记录方法：
观察记录内容：
观察内容 月日 月日 月日 月日
在栽培和观察 记录的过程中 有哪些注意点？
四年级 科学学科
1.2种植凤仙花
一二、聚探焦索
• 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？ • 种子萌发和植物生长需要什么条件？ • 怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？
凤仙花
Hale Waihona Puke 向日葵花生二、探索：种植凤仙花
选种：挑选饱 满、没有受伤 播 的凤仙花种子 种
凤 仙 花
二、探索2：做一个种植杯
拓展：植物不同的繁殖方式
你还知道植物哪些繁殖方式？
土豆用块茎 繁殖后代
洋葱用鳞茎 繁殖后代
多肉用叶 繁殖后代
番薯用块根 繁殖后代
感谢收看！
教科版四年级科学下册《种植凤仙花》课堂教学课件PPT小学公开课
探索 制订植物生长变化观察计划
分小组讨论
凤仙花还会发生什么样的变化？ 我们可以用哪些方法进行记录？
探索 制订植物生长变化观察计划
研讨
1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？我们 的依据是什么？ 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？
拓展 一些植物能用自己的根、茎、叶来繁殖
巩固
谢谢观看
Thank You
探索
3.用手指在土中按2～3个洞，深度约1厘米，每个 洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。
探索
4.往花盆中浇适量的水， 直到土壤湿润，然后将 它放在温暖的地方。
探索
播种小技巧
1.播种：1厘米左右深度，播种后用土填平。 2.浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水。 3.出苗后放到阳光充足的地方。
2. 种 植 凤 仙 花
聚焦
种子是如何发育成一株幼苗的呢？
聚焦
春天是播种的好季节，今 天我们一起来种植凤仙花。
探索
所有的种子都能萌 发长成新植物吗？
探索
应该怎样播种？播种 时应该注意什么才能 让种子顺利萌发？
探索
播种步骤
1.挑选颗粒饱满、没 有受过伤的种子。
探索
2.准备花盆和土，把一块小石 头放在花盆的出水孔上，然 后放入多半盆土。
探索
想一想
1.播下去的种子在土壤中会发生什么变化？ 2.怎样才能看到种子的变化过程呢？
探索
做一个种植杯
1.先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 2.在杯壁和纸巾之间塞入种子（将种脐 分别朝上、下、左和右，为观察根生长 的方向做准备）。
3.再加入一些土壤，轻轻压实。
4.浇适量的水，注意不要将种子浸在水中。
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探索步骤一:选种植杯 选透明、完好无损的玻 璃杯。
新知讲解 探索二：做使 纸巾贴住杯壁。
新知讲解 探索二：做种植杯
探索步骤三:播种 把凤仙花种子放在杯壁 和纸的中间（不同的方 向都放置种子）。
新知讲解 探索二：做种植杯
探索步骤四:浇水 往花盆中浇适量的水， 使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
新知讲解 探索三：制定观察计划
计划的内容： 植物名称：凤仙花（其他植物） 栽培地点：教室内--盆栽
校园内--校园某个地方 栽培方法：播种（用种子？根、茎、叶？） 观察记录的内容：植物茎、叶的变化；
新器官的出现 为植物做的事情：浇水、施肥、放在有 阳光的地方、放在温暖的地方----
研讨一：为什么 要选择饱满的，没有 受过伤的种子？
教学重点： 种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程。
教学难点： 长时间坚持管理、观察和记录风仙花生长变化情况。
复习回顾
种子的特征
不同种子的形状、大 小、颜色等各不相同。
复习回顾
种子内部结构
种子内部结构有种皮、 胚根、胚芽、胚轴、 子叶五部分组成
复习回顾
种子内部结构作用
种皮起着保护种子的作用。胚是 种子最重要的部分，其中胚根可 以发育成植物的根、胚芽可以发 育成植物的茎和叶；子叶是种子 集中养料的地方。
设置疑问
1、同学们，种植凤 仙花需要哪些材料？
设置疑问
2、同学们，种植凤仙花的 方法怎样？
新知讲解
欣赏视频：种植凤仙花方法
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索材料：清水， 吸水性强、透气性 好的软纸，种子两 粒，一些土壤，透 明杯一只。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤一:选种 选饱满、没有受过伤的 风仙花种子。
板书设计
种植凤仙花 记住种方法:选种、放土、下种、 浇水 生长条件、观察计划
课后作业
1.种子发芽需要充足的水分，所以种花时水浇得越
多越好。
（ ×）
2.什么样的种子都能发芽。 3.播种的时候一定要深度适宜。
（×） （ √）
以上时间要准确记录
拓展延伸
植物不同繁殖方式
有的植物通过产生足够的 种子来繁殖后代，有的植 物通过根、茎、叶等 来繁殖后代。
课堂总结
今天这节课，我们学习了 种植凤仙花，知道了种植凤 仙花的方法。我们学会了做种植杯和制定观察计划。 了解了植物其他繁殖方式。下节课我们将学习种子长 出了根，课后请大家认真预习。
情景导入
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏 松肥沃土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
情景导入
激发兴趣
1、同学们，这株凤仙花美不美啊？ 2、同学们，想不想种植凤仙花？
教科版科学 四年级下册
第一单元 植物的生长变化
1.2种植凤仙花
教学目标：
1.在教师的指导下，设计合适的实验，观察种子的萌 发过程。 2.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的 内容和方。 3.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重 点。 4.学习并掌握播种技能;树立用事实阐述观点的意识， 即科学的实证思想;树立合作意识。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤二:选花盆 选底部有洞、完好无损 的花盆。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤三:选土壤 挑选疏松、肥沃、微酸 的土壤。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤四:播种 用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞 里放一粒凤仙花的种子， 再用土盖住洞口。
因为饱满，没有受伤 的种子具有完整的胚， 能保证种子顺利发芽。
研讨二： 需要提供 什么条件，种子才能顺 利萌发？说说你的依据。
拓展延伸
适宜的温度； 充足的空气； 适量的水分。
研讨三：怎样才 能做好观察记录？了解 植物一生的生长变化。
要记录生长变化过程中 的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花 蕾—开花—结果—成熟
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤五:浇水 往花盆中浇适量的水， 使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
新知讲解
过渡
我们这样使用花盆种植凤 仙花，能观察到种子在土 壤种发生了什么变化吗？
新知讲解 探索二：做种植杯
探索材料：清水，吸水 性强、透气性好的软纸， 种子两粒，一些土壤， 透明杯一只。
新知讲解 探索二：做种植杯
新知讲解 探索二：做使 纸巾贴住杯壁。
新知讲解 探索二：做种植杯
探索步骤三:播种 把凤仙花种子放在杯壁 和纸的中间（不同的方 向都放置种子）。
新知讲解 探索二：做种植杯
探索步骤四:浇水 往花盆中浇适量的水， 使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
新知讲解 探索三：制定观察计划
计划的内容： 植物名称：凤仙花（其他植物） 栽培地点：教室内--盆栽
校园内--校园某个地方 栽培方法：播种（用种子？根、茎、叶？） 观察记录的内容：植物茎、叶的变化；
新器官的出现 为植物做的事情：浇水、施肥、放在有 阳光的地方、放在温暖的地方----
研讨一：为什么 要选择饱满的，没有 受过伤的种子？
教学重点： 种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程。
教学难点： 长时间坚持管理、观察和记录风仙花生长变化情况。
复习回顾
种子的特征
不同种子的形状、大 小、颜色等各不相同。
复习回顾
种子内部结构
种子内部结构有种皮、 胚根、胚芽、胚轴、 子叶五部分组成
复习回顾
种子内部结构作用
种皮起着保护种子的作用。胚是 种子最重要的部分，其中胚根可 以发育成植物的根、胚芽可以发 育成植物的茎和叶；子叶是种子 集中养料的地方。
设置疑问
1、同学们，种植凤 仙花需要哪些材料？
设置疑问
2、同学们，种植凤仙花的 方法怎样？
新知讲解
欣赏视频：种植凤仙花方法
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索材料：清水， 吸水性强、透气性 好的软纸，种子两 粒，一些土壤，透 明杯一只。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤一:选种 选饱满、没有受过伤的 风仙花种子。
板书设计
种植凤仙花 记住种方法:选种、放土、下种、 浇水 生长条件、观察计划
课后作业
1.种子发芽需要充足的水分，所以种花时水浇得越
多越好。
（ ×）
2.什么样的种子都能发芽。 3.播种的时候一定要深度适宜。
（×） （ √）
以上时间要准确记录
拓展延伸
植物不同繁殖方式
有的植物通过产生足够的 种子来繁殖后代，有的植 物通过根、茎、叶等 来繁殖后代。
课堂总结
今天这节课，我们学习了 种植凤仙花，知道了种植凤 仙花的方法。我们学会了做种植杯和制定观察计划。 了解了植物其他繁殖方式。下节课我们将学习种子长 出了根，课后请大家认真预习。
情景导入
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏 松肥沃土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。
情景导入
激发兴趣
1、同学们，这株凤仙花美不美啊？ 2、同学们，想不想种植凤仙花？
教科版科学 四年级下册
第一单元 植物的生长变化
1.2种植凤仙花
教学目标：
1.在教师的指导下，设计合适的实验，观察种子的萌 发过程。 2.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的 内容和方。 3.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重 点。 4.学习并掌握播种技能;树立用事实阐述观点的意识， 即科学的实证思想;树立合作意识。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤二:选花盆 选底部有洞、完好无损 的花盆。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤三:选土壤 挑选疏松、肥沃、微酸 的土壤。
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤四:播种 用手指在土中按2~3个洞， 深度约 1 厘米，每个洞 里放一粒凤仙花的种子， 再用土盖住洞口。
因为饱满，没有受伤 的种子具有完整的胚， 能保证种子顺利发芽。
研讨二： 需要提供 什么条件，种子才能顺 利萌发？说说你的依据。
拓展延伸
适宜的温度； 充足的空气； 适量的水分。
研讨三：怎样才 能做好观察记录？了解 植物一生的生长变化。
要记录生长变化过程中 的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花 蕾—开花—结果—成熟
新知讲解 探索一：种植凤仙花
探索步骤五:浇水 往花盆中浇适量的水， 使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
新知讲解
过渡
我们这样使用花盆种植凤 仙花，能观察到种子在土 壤种发生了什么变化吗？
新知讲解 探索二：做种植杯
探索材料：清水，吸水 性强、透气性好的软纸， 种子两粒，一些土壤， 透明杯一只。
新知讲解 探索二：做种植杯