新教材高中地理 必修第一册 第1课时 喀斯特地貌和河流地貌

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人教版必修一第一节喀斯特地貌与流水地貌

人教版必修一第一节喀斯特地貌与流水地貌

溶沟
峰丛、峰林
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
洼地 孤峰
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
喀斯特地貌
地 下喀 斯 特
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
【展】喀斯特地貌 人教版必修一第一节喀斯特地貌与流水地貌
1.形成喀斯特地貌的岩石类型是
,具有的典型特征是
2.该地貌在我国的分布,除广西外,还有我国四大高原中之一
上游出山 口
过程
特征
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
3:(1)如何判断凹岸和凸岸?结合“凸凹”二字理解凸岸和
凹岸 右图把文字和河岸的形状联系起来,便于记忆,也不易混
淆。图中m、p处为 岸,n、o处为 岸。
(2)“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。
【议】(限时6分钟)
要求: 1.讨论【学】中有疑问的问题 2.组长做好安排,起立讨论 3.拿起笔,随时记录。 4.注重效率,及时整理落实。
【展】
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
1:(侵蚀地貌)虎跳峡属于河流地貌中的
,一般分布在
河流的
游, 其成因是
__。
【展】
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
地表喀斯特
溶沟呈长条或网格状,高低不平,崎岖难行 进一步发展,形成面积洼地(广西、贵州称坝子) 洼地边缘残留的岩体,常呈锥状耸立,形成峰丛、峰林
峰林可演变为孤峰,以至残丘
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌
人教版必修一第一节喀斯特地貌与流 水地貌

高中地理:必修一 第四章 第一节 课时1 喀斯特地貌和河流地貌 课件(新人教版)(55张PPT)

高中地理:必修一 第四章 第一节 课时1 喀斯特地貌和河流地貌 课件(新人教版)(55张PPT)
答案:D
解析:据图,图示a处属于河流上游,河谷的发育初期,横剖面呈“V”字形;b 处属于河流中游,河谷的发育中期,形成河湾;c处属于河流下游,河谷发育的 成熟期,形成槽形河谷。故选D。
(2)与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是( ) A.侵蚀、搬运、堆积 B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、搬运、侵蚀 D.搬运、堆积、侵蚀
部分坡度很缓,沉积物颗粒很细。
3.河曲 (1)位置:地势平缓地区。 (2)形态特点:河道呈“__S__”形。洪水泛滥时可能冲断河曲的颈部, 使弯曲部分与河道分离,形成__牛__轭__湖__。 4.三角洲 (1)位置:河流入海或___入__湖___处的河口段。 (2)成因:泥沙淤积形成。 (3)形态特点:形态多样,近似__三__角_形___;地势低平;组成物质颗粒
以向河谷两岸的侵蚀作用为主
河谷展宽,横剖面呈宽而浅的 槽形
【技法点拨】 结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 下图把文字和河岸的形状联系起来,便于记忆,也不易混淆。图中 m、p处为凸岸,n、o处为凹岸。
【学以致用】 2.读下图,比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图,回答 (1)~(2)题。
(1)河流位置与断面对应关系正确的是( ) A.①—a,②—b,③—c B.①—b,②—a,③—c C.①—c,②—b,③—a D.①—c,②—a,③—b
答案:C
解析:洪积扇分布在山前,而三角洲多分布在沿海地区,所以三角洲地区波浪 作用明显,且多沙洲、沙岛发育。
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
必备知识·自主学习
关键能力·课堂探究
随堂检测·强化落实
课标要求
学习目标
通过野外观察或运用视 1.认识地表喀斯特地貌及地下喀斯特地貌。
频、图像,识别喀斯特 2.认识河流地貌的主要类型。

2019(秋)地理 必修 第一册 人教版(新教材)第一节 常见地貌类型

2019(秋)地理 必修 第一册 人教版(新教材)第一节 常见地貌类型

平缓、河道变得开阔→
下堆积体→河漫滩→河流 河水流速减慢→泥沙堆
形成机制 水 流 速 度 放 慢 → 搬 运 能
改道,河漫滩被废弃→连 积→三角洲相连形成三
力降低→洪积扇或冲积
接形成河漫滩平原
角洲平原
扇→连接形成洪积—冲
积平原
30
知识导学
素养导学
@《创新设计》
以谷口为顶点呈扇形,冲积 地貌特
扇顶端到边缘地势逐渐降 地势平坦、宽广 点
低,堆积物颗粒由粗变细
多呈三角形,地势平坦, 河网稠密,河道由分汊顶 点向海洋方向呈放射状
图示
31
知识导学
素养导学
@《创新设计》
素养应用 例2:(地理实践力) 长江三峡是万里长江中的一段山水壮丽的大峡谷,它西起重庆市奉节县的白帝 城,东至湖北省宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡以及三座峡之间的香 溪宽谷和大宁河宽谷所组成,全长193千米。三峡两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间, 水流湍急,人们传颂:西陵峡滩多险峻;巫峡幽深秀丽;瞿塘峡雄伟壮观。寥寥 数语,概括描写了三峡的景色。
3
知识导学
素养导学
@《创新设计》
与本章知识相关的名校及专业 《中国大学及学科专业评价报告(2017—2018)》地质类和自然地理专业大学排名
排名
学校名称
星级
1 中国地质大学(武汉) ★★★★★
2 中国地质大学(北京) ★★★★
3
北京大学
★★★★
4
西北大学
★★★★
排名
学校名称
星级
1
西北大学
★★★★★
11
知识导学
素养导学
@《创新设计》
4.河口段 (1)位置:河流 入海或入湖 处。 (2)地貌特点:泥沙淤积,多发育 三角洲 。 平直的河流:北半球右岸侵蚀,左岸堆积;南半球左岸侵蚀,右岸堆积。 弯曲的河流:无论南北半球都是凹岸侵蚀,凸岸堆积。 5.特殊地貌 (1)河曲:在地势平缓地区,呈“S”形弯曲的河道。 (2)牛轭湖:洪水泛滥时,河曲部分与河道分离形成。

人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业9:4.1.1喀斯特地貌和河流地貌练习题

人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业9:4.1.1喀斯特地貌和河流地貌练习题

课时1 喀斯特地貌和河流地貌一、选择题1.地表喀斯特地貌包括( )A.峰丛、石林、石笋B.峰林、石柱、石林C.孤峰、残丘、石幔D.峰林、孤峰、残丘2.由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目,2007年6月27日在第三十一届世界遗产大会上获全票通过,成功跻身世界自然遗产之列。

下列有关叙述正确的是( )①岩石的透水性越好,喀斯特地貌发育越典型②气温越高,越有利于喀斯特地貌的发育③降水越多,越有利于喀斯特地貌的发育④喀斯特地貌的形成与生物活动没有关系A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④下图为第五套人民币20元背面图,该版面景观为桂林山水,有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点,闻名海内外。

读图完成3~4题。

3.该版面景观所表示的地貌是( )A.海岸地貌B.喀斯特地貌C.冰川地貌D.风沙地貌4.关于该地貌的说法,不正确的是( )A.利用该地貌可以发展旅游业B.该地貌地形崎岖,交通不便C.该地貌适宜建大型水库D.利用该地貌的山间小盆地可以发展种植业读地表喀斯特发育过程示意图,回答5~6题。

5.下列地貌的名称正确的是( )A.①是溶沟B.②是残丘C.③是峰丛D.④是峰林6.按照形成的先后顺序排列正确的是( )A.①②③④B.④①②③C.①④③②D.③①②④7.河流中下游地区形成冲积平原和河口三角洲主要是( )A.流水沉积形成的B.流水侵蚀形成的C.流水溶蚀形成的D.湖泊堆积形成的8.读下列两幅示意图,下列说法不正确的是( )A.①图主要分布在河流的上游B.①图河流多U形谷地C.②图河流多分布在河流的中下游D.②图中河流地区常发育牛轭湖9.与冲积扇相比,三角洲地区( )①地形平坦,汊流较少②海浪作用明显③沉积物颗粒大④多沙洲、沙岛发育A.①③B.②④C.②③D.①④10.流水搬运能力(M)与流速(v)密切相关。

下图中①②③④为某河流四个位置的沉积物颗粒组成图,四个地点中,流速从小到大排序正确的是( )A.②①④③ B.④③②①C.①②③④ D.③④①②读地中海沿岸某河流中游河谷剖面图,完成11~12题。

人教版新课标高中地理必修一411喀斯特地貌与河流地貌(优秀课件)

人教版新课标高中地理必修一411喀斯特地貌与河流地貌(优秀课件)
1.简述大窝凼的气候和地貌特点。
2.分析大窝凼在基建工程方面的优势。
3.分析大窝凼在排水方面的优势。
(二)河流地貌
1.定义: 河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称 2.类型: 侵蚀地貌、堆积地貌 3.河流分段地貌:
河流可分为上游、中游、下游和河口段。
●上游:V形河谷
●中下游:冲积平原 ★河曲与牛轭湖
貌类型
(一)喀斯特地貌
3.主要类型及特征
●地表主要有溶沟、洼地、峰林等
溶沟呈长条形或网格状, 地面高低不平,崎岖难行。
溶沟进一步发展,可形成 面积较大的洼地。
洼地边缘残留的岩体,常 常呈锥状耸立,构成峰丛、 峰林。
峰林可演变为孤峰,以至 残丘。
(一)喀斯特地貌
★沉积物颗粒由河口向海变细 海水顶托作用使河水流速减缓
溶沟指石灰岩表面上的一些沟槽状凹地。呈长条形或网格状。沟槽深度不大,
一般数厘米至数米。
有的洼地可达数平方千米,底部平坦,在广西、贵州等地被称为坝子,
是当地重要的农耕区。
峰丛:基部完全相连成簇分布的石灰岩山峰。通常分布于山地的中心部位。
峰林:基部断续相连。它主要分布于岩溶盆地的边缘。
感谢观看,欢迎指导!
2.中国主要分布地区: 广西、贵州、云南等地分布最广泛
石灰岩广布 雨季长,降水量大
3.主要类型及特征
●地表主要有溶沟、洼地、峰林等 ●地下以溶洞为主
这两类从成因看有何区别?
其它类型举例
天坑 是一种周
壁峻峭、深度与 口径可达数百米 的喀斯特负地形, 具有巨大的容积, 底部与地下河相 连接。
活动
分析世界最大口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因
(二)河流地貌

2023年新教材高中地理新人教版必修第一册:喀斯特地貌和河流地貌课件

2023年新教材高中地理新人教版必修第一册:喀斯特地貌和河流地貌课件
第四章
地貌
1.学习思路:本章讲的是地貌要素的内容,学习本章内容要通过
野外观察或观看视频、图像,按照“观察—景观描述—地貌识别(概念
认知)—类似地貌的判读”这一思路,实现真实地貌景观与地理概念之
间的灵活转换,实现知识与能力的迁移。
2.学习技法
(1)常见的地貌类型。
将地貌落实在一定区域内,通过野外观察或借助视频、图像,模拟
貌。石柱、石钟乳、地下河、溶洞属于地下喀斯特地貌。
读某三角洲示意图,完成第3~4题。
3.形成河口三角洲的外力作用是
A.流水搬运
B.流水侧蚀角洲形成原因相同的是
A.黄土高原的沟壑
B.台湾岛
C.上海崇明岛
D.喀斯特地貌
【答案】3.C 4.C
(
)
(
)
【解析】第3题,三角洲是流水搬运泥沙,随着水流速度的减慢,
蚀和沉淀作用,即化学过程(溶解与沉淀)和物理过程(流水的侵蚀和沉积、
重力崩塌和堆积)的共同作用下,对可溶性岩石的破坏和改造作用。
2.下面地貌类型全部属于地表喀斯特地貌的是
(
)
A.石柱、峰林、溶蚀洼地
B.峰丛、残丘、溶蚀洼地
C.石柱、石钟乳、地下河
D.孤峰、溶洞、落水洞
【答案】B
【解析】峰丛、残丘、溶蚀洼地、孤峰、峰林等属于地表喀斯特地
课标要求
素养目标
[区域认知]结合不同区域的地理特征,分析不同地区的
通过野外观察或
主要地貌类型及分布。
[综合思维]结合图文材料,分析地貌类型、地貌景观特
观看视频、图像,
征及其形成过程。
识别3~4种地貌,
[地理实践力]组织学生进行野外观察,认识地貌类型、

2020地理新教材教程人教第一册:第四章 第一节 第一课时 喀斯特地貌与河流地貌

2020地理新教材教程人教第一册:第四章  第一节  第一课时 喀斯特地貌与河流地貌

第一节常见地貌类型第一课时喀斯特地貌与河流地貌一、喀斯特地貌1.概念组成地壳的□01可溶性岩石,在适当条件下,溶于水并被带走,或重新沉淀,在地表或地下形成形态各异的地貌。

2.分布我国的□02广西、贵州、□03云南等地分布最为广泛。

3.表现形式(1)地表喀斯特地貌主要有溶沟、洼地、峰丛、□04峰林、孤峰、残丘等。

(2)地下喀斯特地貌主要是溶洞,溶洞内有□05石钟乳、石幔、石帘、石笋、□06石柱等。

1.判断正误。

(1)石灰岩分布地区都广泛分布喀斯特地貌。

(×)(2)喀斯特地貌降水丰富的地区也会常发生干旱现象。

(√)2.下列属于喀斯特地貌发育典型地区的是()A.黄土高原B.云贵高原C.内蒙古高原D.青藏高原答案 B3.想一想,喀斯特地貌对生产生活的不利影响主要有哪些?提示地表崎岖,交通不便;土层贫瘠浅薄等。

二、流水地貌1.河流上游:一般分布在□01山地和高原。

形成深而陡的□02V形谷。

2.河流中下游:中游多分布在山区和平原交界的山前丘陵和□03平原地区,下游多分布在平原地区。

河谷呈宽而浅的□04槽形。

3.河口段:河流入海口或入湖口。

多发育□05三角洲。

,1.判断正误。

(1)一般情况下,河流越往下游,河床越浅。

(√)(2)在河口段,都会形成三角洲。

(×)2.牛轭湖主要发生在河流()A.上游段B.中上游段C.中下游段D.入海口答案 C3.我国哪些岛屿的成因与三角洲成因相同?提示主要在大河的入海口,如崇明岛等。

任务探究喀斯特地貌桂林山水是对桂林旅游资源的总称,是世界自然遗产。

典型的喀斯特地貌构成了别具一格的桂林山水,桂林山水所指的范围很广,项目繁多。

桂林山水山青、水秀、洞奇、石美,包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。

在桂林山水中又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽,故而有“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”之美誉。

下图为广西地形图和桂林山水景观图。

据此探究下列问题:(1)桂林喀斯特地貌广布的条件有哪些?(2)你是如何理解桂林“山青、水秀、洞奇、石美”的美丽画卷的?(3)桂林地下暗河众多的原因是什么?(4)喀斯特地貌对桂林经济发展的利弊有哪些影响?[成果展示](1)桂林位于亚热带季风气候区,夏季高温多雨,河流众多;该地区石灰岩广布。

人教版高中地理必修第一册精品课件 第4章 地貌 第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌 (3)

人教版高中地理必修第一册精品课件 第4章 地貌 第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌 (3)

图2
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
解析 第1题,依据材料可知,怒江第一湾是怒江大峡谷中最具代表性的景观 之一,是由流水侵蚀形成的河流峡谷;峡湾是冰川侵蚀形成的,多分布在中 高纬滨海地带;冲积扇在河流出山口,与图示信息不符;河流阶地呈台阶状, 图中体现不出来。 第2题,该地位于横断山区,夏季降水多,冰川融水量大,河流水位高,植被多, 裸露的沙源面积小,风吹起的沙尘少;其他季节江水的水位较低,植被较少, 出露的沙丘、河漫滩面积大,沙源多,沉积多,沙丘面积较大。
阔平坦呈槽形,颗粒物向大海变细,大量营养物质堆积,形成的土壤较为肥
沃,易于耕作。
第4题,夏季为黄河丰水期,从上游带来大量的泥沙物质在入海口附近堆积,
该地貌增长最快。
1.概念:在适当条件下, 可溶性 岩石的物质溶于 水 并被带走,或重新沉 淀,在地表和地下形成的各种地貌。 2.在我国的分布:喀斯特地貌在我国的广西、 贵州 、云南等地最为典 型,分布最为广泛。
3.主要类型
地貌类型
地貌特征
溶沟 地表水溶蚀岩石形成的沟槽,呈长条状或 网格 状
地表喀斯 石芽 突出于溶沟之间的石脊,有些形体高大的石芽常高数十米,称为石林
堆积
而成的。
(3)形态特点
河段 流经地形 地貌景观 景观特点
冲积扇
平面上呈扇形,沉积物颗粒由扇顶到扇缘由粗 变细
中、

冲积平原
下 平原地区
河谷:宽而浅的 物颗粒变 细

形山前→河口:坡度变缓,沉积

河曲 河曲:河道呈“ S ”形
↓ 牛轭湖
牛轭湖:形似“C”形的弯月
河口 河流入海 三角洲
段 或入湖处
解析 第1题,石林地貌是流水溶蚀作用形成的地貌,据图可知,丙石灰岩保存 量最多,即被侵蚀程度最弱,说明为地貌发育初期;甲石灰岩保存量最少,即 被侵蚀程度最强,说明为地貌发育后期;则乙为发育中期。所以图中地貌的 演变顺序是丙→乙→甲。 第2题,石林地貌发育,使得当地旅游资源增多,有利于旅游业的发展。石林 地貌发育,地表水下渗增加,储水条件变差。石林地貌发育,表明流水侵蚀 作用强,因此会导致土壤厚度减小。石林地貌发育会导致地表崎岖不平。

新教材高中地理第四章第一节喀斯特地貌与河流地貌课时作业新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中地理第四章第一节喀斯特地貌与河流地貌课时作业新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中地理课时作业新人教版必修第一册:第一课时喀斯特地貌与河流地貌基础练知识点1喀斯特地貌的形成条件古往今来,“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。

读图,完成1~2题。

1.图中属于地表喀斯特地貌的是( )A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2.图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是( )A.① B.②C.③ D.④知识点2喀斯特地貌对人类活动的影响贵州南部的罗甸、平塘、惠水一带是喀斯特景观分布最密集的区域,洞穴密布,暗河纵横,漏斗竖井天坑成群,锥状剑状奇峰无数。

下图为平塘四寨的“天坑”景观图。

据此完成3~4题。

3.形成图中喀斯特地貌的主要外力作用是( )A.流水作用 B.冰川作用C.风力作用 D.海浪作用4.关于喀斯特地貌对人类活动的影响,叙述正确的是( )A.地貌裂隙发育,地表水源丰富B.地表岩石裸露,土层深厚肥沃C.地质景观独特,旅游资源多样D.地形崎岖不平,耕地集中连片知识点3河流侵蚀地貌河谷是指流水侵蚀所成的地貌。

下图为河谷发育的各阶段示意图。

读图,完成5~6题。

5.按照河谷的发育过程,排序正确的是( )A.③④①② B.④③②①C.②①③④ D.②①④③6.关于河谷特征的叙述,正确的是( )A.上游—浅且窄 B.下游—宽且浅C.上游—深且宽 D.下游—宽且深知识点4河流堆积地貌下图示意某地牛轭湖分布。

据此完成7~8题。

7.下列地区中,牛轭湖最可能出现在( )A.云贵高原 B.内蒙古高原C.雅鲁藏布江中游河谷 D.柴达木盆地8.形成图中河流形态的主要原因是( )A.风力堆积 B.植被破坏C.流水侵蚀和堆积作用 D.冰川堆积易错练易错点1不能根据景观图判读地貌特点路南石林,位于云南省昆明市石林彝族自治县境内,路南石林以石多似林而闻名,景区范围广阔,景点众多,石林以喀斯特景观为主,以“雄、奇、险、秀、幽、奥、旷”著称。

如图示意路南石林景观。

据此完成9~10题。

9.由图可知,喀斯特地貌的主要特点是( )A.奇峰林立,地表崎岖B.冰川广布,河流众多C.千沟万壑,支离破碎D.地势平坦,土壤肥沃10.石林作为喀斯特地貌的一种特殊形式,属于喀斯特地貌形成过程的( )A.溶沟阶段 B.洼地阶段C.峰丛阶段 D.孤峰阶段易错点2不能根据区域的自然特征进行区域定位歌曲《上海滩》中有歌词“似大江一发不收,转千湾转千滩”,河流“湾”处往往岸陡、浪急、水深,“滩”处往往岸缓、水稳、滩露。

新人教版【新教材】地理必修第一册 常见的地貌类型 上课课件

新人教版【新教材】地理必修第一册 常见的地貌类型 上课课件

基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
11.图中①②③处对应的地貌类型分别为( ) A.冲积扇、三角洲、冲积平原 B.冲积平原、三角洲、冲积扇 C.三角洲、冲积扇、冲积平原 D.冲积扇、冲积平原、三角洲 答案 D 解析 读图可知,①处位于河流出山口,地貌类型为冲积扇;②处位于 河流中下游,地貌类型为冲积平原;③处位于河流入海口,地貌类型为三角 洲。故 D 项正确。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
答案
解析
考向 3 溶洞的特征及形成 读某洞穴景观示意图,回答 5~6 题。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
5.图示①②③依次为( ) A.石笋、石钟乳、石柱 B.石钟乳、石柱、石笋 C.石钟乳、石笋、石柱 D.石柱、石笋、石钟乳
答案 C
解析 读图可知,①处向下生长,为石钟乳;②处向上生长,为石笋; 石钟乳和石笋相连形成石柱(③)。
碳酸钙沉积释放;洞外空气中二氧化碳进入洞内积累。
(3)地下水开采增多;生产生活用水增加;由于工矿城市的建设,下渗减少;
降水减少;地下河下切侵蚀。
(4)从区外调水;合理开采地下水;人工增雨;修建水库。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
答案
2.阅读图文材料,探究下列问题。 下图为黄淮海平原地形图和地形图中 A、B 两地间冲积扇剖面图。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
1.据图可知,喀斯特地貌的主要特点是( ) A.奇峰林立,地表崎岖 B.冰川广布,河流众多 C.千沟万壑,支离破碎 D.地势平坦,土壤肥沃
答案 A 解析 据图可知,喀斯特地貌的主要特点是奇峰林立,地表崎岖,故 A 项正确。

高中地理新人教版必修第一册课件第四章第一节第1课时喀斯特地貌与河流地貌(41张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件第四章第一节第1课时喀斯特地貌与河流地貌(41张PPT)
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第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
1.判断正误 (1)喀斯特地貌在我国只分布于南方地区。( ) (2)在贵州被称为“坝子”的是孤峰或侵蚀残留的残丘。( ) (3)溶洞的石柱属于向下发育的岩石与地面相连形成的柱状积物。
() (4)长江三峡是流水侵蚀形成的。( ) (5)三角洲地貌都出现在河流入海口处。( ) (6)河曲主要分布于地势平坦地区。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√
(1)下列关于洪积扇、三角洲分布位置的叙述,正确的是( ) ①洪积扇只分布在干旱、半干旱地区 ②三角洲只分布在湿润、 半湿润地区 ③洪积扇位于河流流出山口处 ④三角洲位于河流 入海、入湖口附近 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ (2)与洪积扇相比,三角洲地区( ) ①地形平坦,汊流较少 ②海浪作用明显 ③土壤肥沃,气候温和 ④多沙洲、沙岛发育 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
3.下列地貌形态中,不属于喀斯特地貌的是( )
A.石钟乳
B.峰林
C.落水洞
D.塬、梁、峁
解析:塬、梁、峁是黄土高原的基本地貌类型。
答案:D
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第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
读黄河示意图,完成4题。
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第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
河流地貌
问题探究
材料一
沁园春·长沙

高中地理(新人教版)必修第一册课后习题:喀斯特地貌与河流地貌(课后习题)【含答案及解析】

高中地理(新人教版)必修第一册课后习题:喀斯特地貌与河流地貌(课后习题)【含答案及解析】

第四章地貌第一节常见地貌类型喀斯特地貌与河流地貌课后篇巩固提升合格考达标练猴子沟风景区内部资源是一个有机组合的整体,主要景观有大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地等(如下图所示)。

读图,完成1~2题。

1.图示地区可能位于我国的()A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原2.该地区地貌形成的主要外力作用是()A.风力侵蚀B.流水堆积C.冰川侵蚀D.流水溶蚀1题,图示反映的地貌属于喀斯特地貌,大多分布于我国的云贵高原。

第2题,图示喀斯特地貌主要是石灰岩经长期的流水溶蚀作用形成的。

2.D读图,完成3~5题。

3.图中B处的地貌名称是()A.冲积扇B.河口三角洲C.山脊D.悬崖4.图中河流沉积物从B处到A处的情况是()A.颗粒大小不分,杂乱地堆积B.由B处到A处依次是黏土、粉砂、砂、砾石C.由B处到A处依次是砾石、黏土、粉砂、粗砂D.由B处到A处依次是砾石、砂、粉砂、黏土5.图中C河段河谷形态及所受的外力作用分别是()A.“V”形谷、流水侵蚀B.“V”形谷、流水堆积C.“U”形谷、流水搬运D.“U”形谷、冰川侵蚀3题,图中B处位于河流出山口处,由于地势趋于平缓,河道变宽,泥沙堆积,易形成冲积扇。

第4题,图中河流从B处到A处受到流水堆积作用,颗粒大、密度大的沉积物先堆积,颗粒小、密度小的后堆积,因此由B处到A处依次是颗粒由大到小的砾石、砂、粉砂、黏土。

第5题,图中C河段位于河流的上游,受河流下蚀作用,河谷呈“V”形。

4.D5.A读某河流示意图,完成6~7题。

6.甲处地貌的形成与下列哪个因素有关?()A.中游落差小B.流水侵蚀作用C.河流含沙量大D.入海口潮差大7.造成乙现象最终消失的原因是()A.地壳运动B.风化作用C.侵蚀作用D.堆积作用6题,甲处为三角洲,它的形成与河流泥沙堆积有关,河流含沙量大有利于三角洲的发育;中游河流落差大小对河流入海口处的地貌形成没有必然影响;入海口潮差大不利于三角洲的形成。

新教材2023年高中地理 第4章 第1课时 喀斯特地貌和河流地貌课件 新人教版必修第一册

新教材2023年高中地理 第4章 第1课时 喀斯特地貌和河流地貌课件 新人教版必修第一册

裂隙连通性好,流动性强
2.喀斯特地貌类型及成因
喀斯特地貌在地表、地下的景观各有洞天,形态和成因不同,具体
分析如下表:
地貌类型
地貌特征
图示
地表 喀斯 特地

溶沟 石芽
地表水溶蚀岩石形成的沟槽, 呈长条状或网格状 突出于溶沟之间的石脊,有些 形体高大的石芽常高数十米, 称为石林
地貌类型
地表
喀斯 特地
岩石的透水性 空隙、裂隙大,透水性强
用强;反之则弱
水体成分 及溶蚀力
二氧化碳含量多,溶蚀力强 有机酸含量多,溶蚀力强 无机酸含量多,溶蚀力强
水中所含二氧化碳、有机酸、 无机酸数量越多,水的溶蚀 力越强;反之则越弱
大气降水多,流动性强
水体流动性
地面坡度大,流动性强 岩石裂隙大,流动性强
水的流动性越强,水的溶蚀 能力越强;反之则越弱
合作探究•释疑难
知识点
喀斯特地貌
问题探究
桂林山水是对广西桂林地区旅游资源的总称,为国家AAAAA级旅 游景区,是中国十大风景名胜之一,典型的喀斯特地貌构成了别具一格 的桂林山水。桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美”,其境内的山水风 光举世闻名,千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。第三十八届世 界遗产大会上以桂林为首的中国南方喀斯特第二期项目申遗成功,正式 成为世界自然遗产,桂林山水荣登《世界遗产名录》。如图为桂林山水 令人神往的风光景观图。
典型,分布最为广泛。
3.类型 (1)喀斯特_溶__蚀____地貌:溶沟和石芽,峰林和孤峰,以及溶斗和地
下溶洞等。 (2)喀斯特_沉__积____地貌:石钟乳、石笋、石柱和钙华等。
4.常见喀斯特地貌及景观特点
名称
形成或景观特点
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第四章地貌学习本章内容,能够运用野外观察方式、简易教具等,观察、识别、描述与地貌等有关的自然现象;具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力。

(地理实践力)能够运用自然地理的基础知识,说明一些自然景观之间的关系和变化过程。

(综合思维)能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象,并说明其对人类的影响。

(区域认知、人地协调观)与本章知识相关的名校及专业校友会2019中国地质学类一流专业排名排名学校名称星级专业层次1 中国地质大学(武汉) 8星级世界一流专业2 南京大学8星级世界一流专业2 北京大学8星级世界一流专业4 西北大学7星级世界知名高水平专业4成都理工大学7星级世界知名高水平专业校友会2019中国地理科学类一流专业排名排名学校名称星级专业层次1 北京师范大学7星级世界知名高水平专业2 北京大学7星级世界知名高水平专业3 南京师范大学6星级世界高水平专业3 东北师范大学6星级世界高水平专业5 兰州大学6星级世界高水平专业与本章知识相关的名人及职业第一节常见地貌类型第1课时喀斯特地貌和河流地貌内容标准通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种(喀斯特和河流)地貌,描述其景观的主要特点。

核心素养目标学业质量水平合格考(水平1-2)1.根据景观图或资料,辨识地表和地下的喀斯特地貌类型,并能描述其景观特点。

(区域认知、地理实践力)2.认识不同河段河流地貌景观,简单分析其形成过程,说明河流地貌与人类生产生活的关系。

(综合思维、区域认知)等级考(水平 1.从人地关系的角度,分析喀斯特地貌与人类活3-4)动的相互影响。

(人地协调观、综合思维)2.从区域联系的角度,分析河流地貌与自然要素的相互关系。

(人地协调观、区域认知)一、喀斯特地貌1.形成:可溶性岩石在适当条件下,溶于水并被带走,或重新沉淀,而在地表和地下形成的地貌。

2.我国的分布:广西、贵州、云南等地最为典型,分布最为广泛。

3.主要类型类型地貌景观及演变景观特点地表喀斯特地貌溶沟↓洼地(坝子)呈长条形或网格状,地面高低不平底部平坦峰丛→峰林→孤峰→残丘呈锥状耸立地下喀斯特地貌以溶洞为主呈层状分布石钟乳、石幔或石帘溶洞顶部,向下发育石笋溶洞底部,向上发育石柱连接洞顶和洞底[填图]在喀斯特地貌景观图中填出景观的名称。

提示(自左向右)孤峰峰丛峰林石钟乳石笋石柱[微思考]地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌形成的地质作用有何不同?提示地面喀斯特地貌主要是溶蚀作用形成。

地下喀斯特地貌中的溶洞、地下河是溶蚀作用形成,石钟乳、石笋和石柱等是淀积作用形成。

二、河流地貌地形地貌景观景观特点上游山区V形河谷河谷:深度大,岸壁较陡,谷底狭窄河床:底部不平,常见大石块和卵石中下游平原地区槽形河谷河谷:宽而浅冲积平原山前→河口:坡度变缓,沉积物颗粒变细河曲河道:呈“S”形弯曲牛轭湖湖泊呈牛角形(“Ω”形)河口段地势低平三角洲平面形态近似三角形河口→海:沉积物颗粒由粗变细[填图]在河流地貌示意图中填写地貌名称。

提示(自左向右)峡谷(V形谷)冲积平原牛轭湖三角洲[微思考]上图中四种河流地貌分别位于河流的哪个部位?提示峡谷位于河流上游,冲积平原和牛轭湖位于中下游,三角洲位于河流入海口处。

拓知识天坑天坑发育在厚度巨大、地下水位特别深的可溶性岩层中,从地下通往地面,平均宽度与深度均大于100米,底部与地下河相连接的一种特大型喀斯特负地形。

辨差别峰丛与峰林峰丛是峰林地形的早期发育阶段,基部完全相连,通常分布于山地的中心部位。

峰林是由峰丛进一步溶蚀发展而来的,基部断续相连,主要分布于岩溶盆地的边缘。

辨差别牛轭湖的形成“V”和“U”(槽)形河谷“V”形谷一般位于河流上游或流经山区的河流,特点是河道狭窄,河床较深,河水流速快,以下蚀为主;“U”形谷一般位于河流中下游,地形平坦地区,河流的侧蚀加强使得河道变宽、堆积作用较明显。

探究点一喀斯特地貌情境探究[情境] 位于广西壮族自治区的乐业天坑群,里面分布着24个天坑,是世界上最大的天坑群。

乐业天坑群几乎囊括了各种类型的天坑和溶洞景观,具有极高的科考、探险价值,被专家称为“天坑博物馆”和“世界岩溶圣地”。

大石围天坑是乐业天坑的代表,已有6 500万年的历史了。

在许多天坑底部,分布着众多罕见的珍稀动植物。

[探究](1)(综合思维)推测广西乐业天坑群的形成过程。

(2)(区域认知、综合思维)分析天坑底部分布着众多珍稀动植物的原因。

提示(1)通过沉积与固结成岩作用在地表形成巨厚的石灰岩,丰富的地下水对石灰岩进行溶蚀使其形成大型的地下溶洞,重力作用导致溶洞顶部岩层塌陷形成天坑。

(2)坑底自然条件独特,且人迹罕见,人为破坏少。

素养凝练1.喀斯特地貌发育的化学原理2.喀斯特地貌景观的形成过程喀斯特地貌在地表、地下的景观各有洞天,形态和成因不同,具体分析如下表。

3.喀斯特地貌景观及特点素养应用例1:(2020·江苏省高二合格考样卷)喀斯特地貌是水对可溶性岩石(大多为石灰岩)进行化学溶蚀作用形成的地表和地下形态的总称。

桂林为我国喀斯特地貌的分布区之一。

下图为“桂林喀斯特地貌景观图”。

据此完成(1)~(2)题。

(1)图示喀斯特地貌的主要特点是()A.奇峰林立,地下溶洞发育B.冰川广布,河流众多C.顶平坡陡,地表支离破碎D.地势平坦,土壤肥沃(2)与喀斯特地貌形成发育密切相关的自然因素是()A.岩石、植被B.气候、土壤C.土壤、地形D.岩石、水文解析第(1)题,喀斯特地貌的主要特点是奇峰林立,地表崎岖。

喀斯特地貌一般分布在湿热的气候区,不会有冰川广布;顶平坡陡、千沟万壑,支离破碎是土质疏松流水侵蚀严重的黄土高原的地表特征;地势平坦,土壤肥沃属于平原地区的特征。

故选A。

第(2)题,根据上题分析喀斯特地貌成因可知,与桂林喀斯特地貌形成及特点相关的自然因素是可溶性岩石、水。

植被、土壤、地形不是形成喀斯特地貌的主要条件。

故选D。

答案(1)A(2)D探究点二河流地貌情境探究[情境] 雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。

它是世界最大的峡谷,长504.6千米,高峰与谷底相对高差达6 009米,江面最狭处仅35米。

峡谷水力资源极为丰富,两岸森林郁郁葱葱。

[探究](1)(区域认知、综合思维)描述雅鲁藏布大峡谷地貌的主要特点。

(2)(综合思维)结合新生代发生的喜马拉雅造山运动的相关知识,分析雅鲁藏布大峡谷的形成与哪些因素密切相关。

提示(1)峡谷深且险峻、长且弯,两侧山体陡峭。

(2)雅鲁藏布大峡谷形成的直接原因与该地区地壳的快速抬升有关。

同时,由于该地降水丰富,河流径流量巨大,流速快,侵蚀作用强。

总体上看,大峡谷是地壳上升和流水下切共同作用的结果。

素养凝练1.河谷地貌及形成过程河谷是由沟谷发育而成的,不同发育阶段河流侵蚀作用的主要方式与河谷形态不同,如下图所示:2.河流沉积地貌及形成过程冲积平原是比较典型的一种河流堆积地貌,包括冲积扇、洪积扇、河漫滩和三角洲等类型。

如下图所示:类型形成过程冲积平原由河流带来大量的碎石和泥沙等冲积物堆积而成冲积扇山区河流流出山口,地势变缓,流速剧减,所挟带的冲积物在沟谷出口处不断堆积洪积扇暂时性河流在山谷出口处因水流分散堆积而成,多分布于干旱、半干旱地区河漫滩平原河水流速变缓,所携带的碎石和泥沙在岸边(一岸或两岸)沉积,洪水时被淹没,枯水时出露的河边滩地三角洲河流到入海口时,流速极缓,加上海潮顶托,其携带的泥沙在河口前方堆积3.牛轭湖的形成过程“牛轭湖”是“河迹湖”的一种,由河流某处演变成的湖泊,其形成过程如下图所示:①河流摆动形成弯曲;②河水侵蚀凹岸,河曲不断发展;③河流自动裁弯取直,河水从取直部位流走;④被废弃的弯道成了牛轭湖。

素养应用例2:读河流示意图,完成(1)~(2)题。

(1)图中河流甲、丙两处主要的流水作用分别是()A.侵蚀、堆积B.搬运、堆积C.侵蚀、搬运D.堆积、侵蚀(2)图中各地形成的地貌类型说法正确的是()A.河流冲刷力乙比甲强B.甲地多为V形河谷C.丙地为冲积平原D.乙地为三角洲平原解析第(1)题,一般在河流的上游主要表现为侵蚀,在下游表现为堆积。

根据位置分析在甲处是河流的上游,以侵蚀作用为主;丙在河流的入海口处,以堆积作用为主。

故选A。

第(2)题,上游河流冲刷力强,中下游冲刷力弱,A错;甲地坡度大,水流速度快,流水侵蚀作用强,多为V形河谷,B对;丙地为河口三角洲,C错;乙地为冲积平原,D错。

答案(1)A(2)B鲁教版P61-62“正文”桂林山水桂林山水是典型的喀斯特地貌,是由喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。

喀斯特地貌大多发育于石灰岩广布的地区,喀斯特作用主要指溶解有二氧化碳的水对可溶性的岩石如石灰岩溶蚀和淀积的过程。

岩石的可溶性、透水性和水的溶蚀力、流动性的强弱,决定了喀斯特地貌发育的程度。

桂林地区石灰岩广布,并且厚度大、岩性纯、裂隙比较发育。

桂林地处亚热带季风气候区,温暖湿润,降水充沛,植被茂盛,地表水和地下水丰富,漓江纵贯南北,为喀斯特地貌的发育创造了有利条件。

中图版P31“正文”河谷和河流阶地河谷由谷底和谷坡两大部分组成。

谷底包括河床及河漫滩。

河床是河谷中最低的部分,有经常性的水流。

河床两侧为高起的河漫滩,在洪水泛滥时会被淹没。

谷坡是河谷两侧的岸坡,高出河漫滩,一般来说,最大的洪水也难以淹到。

因河流在谷底下切,原谷底逐渐超出洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡,这种地形即为河流阶地。

阶地是谷坡的一部分。

湘教版P41“正文”冲积扇和洪积扇河流自山地流至山麓,因地形急剧变缓,流速剧减,所挟带物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体,称为冲积扇。

暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积体,称为洪积扇。

洪积扇多分布于干旱、半干旱地区。

知识微网核心要点1.可溶性岩石(如石灰岩)溶于水并被带走,或重新沉淀,形成的地貌统称为喀斯特地貌。

2.地表喀斯特地貌主要有溶沟、洼地、峰林等。

3.地下喀斯特地貌以溶洞为主,溶洞内常见石钟乳、石幔(石帘)、石笋、石柱等。

4.“V”形河谷深度大,岸壁较陡,谷底狭窄,河床底部起伏不平,常见巨大石块和卵石。

5.冲积平原是由河流携带的泥沙大量堆积而成的,由山前到河口,坡度变缓,沉积物颗粒变细。

6.洪水泛滥时,河水可能冲断河曲的颈部,使弯曲部分与河道分离,形成牛轭湖。

7.三角洲和冲积平原地势低平,组成物质颗粒较细,适合农耕。

(2019·山东济宁高一第一学期期末)下面图a为某河流不同河段及其横剖面示意图,图b为某地景观图。

据此完成1~2题。

1.图a中①~④处沉积物颗粒的变化规律是()A.由细到粗B.由粗到细C.先变粗,后变细D.先变细,后变粗2.图b所示地貌景观,最有可能位于图a中的()A.①处B.②处C.③处D.④处解析第1题,①~④处位于上游到下游不同河段,地势趋于平坦,河水搬运能力逐渐减弱,沉积物颗粒逐渐变细。

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