部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

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部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结第三课追求民主价值一、民主1.出处:《尚书》2.价值追求:大多数人当家作主3.民主道路决定因素:具体国情二、社会主义民主1.本质特征:人民当家作主2.根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益3.特点:最广泛、最真实、最管用4.作用发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社会和谐稳定用国家繁荣富强。

5.有效形式和独特优势选举民主和协商民主。

其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6.民主制度的实现人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度三、公民参与民主生活1.必要性公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

2.条件公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

3.实现形式民主选举、民主决策、民主监督4.要求①具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见,④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

5.公民增强民主意识的必要性一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。

6.增强公民意识的方法①增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。

②公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

③公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

④公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

7.实行民主监督的意义①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

第四课建设法治中国1.选择法治道路的必要性①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全有尊严地生活。

②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。

部编道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结

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部编版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】民主要求大多数人当家作主,实现靠民主形式和民主制度。

(1)是种新型的民主,从中国社会生长出来,是有生命力的。

(2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(4)社会主义民主的本质特征是人民当家作主,目的是保障广大人民的利益。

发展社会主义民主(1)选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)协商民主,决策时充分协商,尽可能取得一致意见。

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

强调通过充分协商,求同存异。

(3)民族区域自治制度,是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度,是社会主义民主政治建设的基础。

(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。

也有助于增强公民的参与意识和参与热情。

(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

要具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。

(1)要自觉遵守宪法;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

2024部编版9上道德与法治第二单元知识点总结

2024部编版9上道德与法治第二单元知识点总结

第二单元民主与法治第1课时追求民主价值1、正确认识我国社会主义民主。

(1)本质属性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

(2)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(3)特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

(4)根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。

2、为什么说“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”?(1)最广泛:a、主体广泛:社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主。

b、内容广泛:人民按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式参与管理国家和社会事务。

(2)最真实、最管用:人民的意愿得到充分反映。

人民的合理要求得到充分实现。

人民的合法权利得到充分保障。

人民的创造活力得到充分激发。

(充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。

)3、人民民主的真谛、我国实行人民民主的形式。

(1)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。

(2)形式:①选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利;②协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

)4、我国依靠哪些政治制度来保障人民当家作主?(1)人民代表大会制度:是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度:是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度:是完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

5、正确理解公民参与民主生活。

(1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。

部编版 道德与法治 九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版 道德与法治 九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】民主要求大多数人当家作主,实现靠民主形式和民主制度。

(1)是种新型的民主,从中国社会生长出来,是有生命力的。

(2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(4)社会主义民主的本质特征是人民当家作主,目的是保障广大人民的利益。

发展社会主义民主(1)选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

协商民主,决策时充分协商,尽可能取得一致意见。

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

强调通过充分协商,求同存异。

(3)民族区域自治制度,是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。

民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权关及其工作人员改进工作,防止权力滥用,也有助于增强公民的参与意识和参与热情。

(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

要具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。

(1)要自觉遵守宪法;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

新部编版九年级上册道德与法治第二单元知识点考点归纳总结

新部编版九年级上册道德与法治第二单元知识点考点归纳总结

部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点考点归纳总结核心观点1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

2,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最厂泛、最真实、最管用的民主。

(特点) 3.发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

5.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

7.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

8.增强主意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。

(做法)9.法治是人类社会进入现代文明的重要标志,能够为人们提供良好的生活秩序。

(重要性)10,法治要求实行良法之治和善治。

(要求)11.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保隨。

(地位)12.全面依法治国必须坚持厉行法治,排进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(要求)13.依法行政的核心是规范政府的行政权。

14.公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

(做法)15.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

(关系)考点1:追求民主价值社会主义民主1.正确认识我国社会主义民主(1)是一种新型的民主,从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。

(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(3)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(我国社会主义民主的特点)(4)没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。

(5)社会主义民主使人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。

(6)发展社会主义民主,有助于推动绎济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点

道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点

道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点1. 民主(1)探索2. 新型民主(我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主)人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。

(1)人民当家作主的根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益新型民主—————旧民主多数人统治少数人—少数人统治多数人(2)表现(特点):人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。

人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。

(3)意义(作用):有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

(4)我国社会主义民主的两种重要形式:既要发展选举民主,又要发展协商民主(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)3. 我国的民主制度:(1)根本政治制度:人民代表大会制度(人民掌握国家政权、行使权力的根本途径)。

(2)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:通过充分协商、求同存异找到最大公约数、画出最大同心圆;民族区域自治制度:独具中国特色,实现民族平等、保障少数民族合法权利基础群众自治制度:社会主义民主政治建设的基础4. 行使民主权利(方式)(1)民主选举:人民实现民主权利的一种重要形式。

(直接选举、间接选举,等额选举、差额选举)原则:公开、公平、公正(2)民主决策:保障人民利益得到充分实现的有效方式。

形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等(3)民主监督:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

意义(作用):有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

(对国家机关、工作人员,对国家而言)有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

(对公民而言)5. 增强民主意识(1)民主意识:社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】1.社会主义新型民主的特点(1)是一种新型的民主,具有强大的生命力。

(2)是最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

(4)人民当家作主是社会主义民主的本质特征。

2.社会主义新型民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.社会主义新型民主的形式(1)选举民主 (2)协商民主4.社会主义新型民主制度(1)人民代表大会制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)民族区域自治制度(4)基层群众自治制度5.公民形式民主权利的方式(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督6.民主监督的意义:(1)有利于国家机关及其工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止权力滥用,预防腐败;(2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

7.为什么要增强公民的民主意识?(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

8.公民怎样增强民主意识?(1)要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】1.为什么要选择法治道路?(为什么要建设法治中国?)(1)法治能为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活。

(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。

(3)法治是现代政治文明的核心,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

(4)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

2.怎样厉行法治,全面推进依法治国?(怎样建设法治中国?)(1)公民:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;要增强尊法学法守法用法意识。

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条例》,填补了预防和处理医疗纠纷的地方立法空白;某市纪委监委机 关监督落实对涉企警情按规定时限受立案,监督推动全市公安机关共破 获涉企刑事案件179起;某市政府办和市司法局对现行有效地方性法规、 市政府规章、行政规范性文件汇编更新,为营商环境建设提供即时法治 保障;某区人民法院建立涉企案件绿色通道,对涉企案件调解化解、速 裁快审,全年通过诉前调解化解涉企案件2 967件,速裁快审涉企案件1 209件。
军事委员会主席。这一选举结果充分反映 分彰显人民主体地位,使
了全党全军全国各族人民的共同心愿,充 人民意志得到更好体现、
分体现了党的意志、人民意志、国家意志 人民权益得到更好保障
的高度统一③。
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材料二:某区人大常委会让“家站点户”成为
保障人民当家作主的前线阵地和一线窗口。在区乡 ④民主选举要遵
限定材料范围
说明类
限定知识角度: 可以转化为民 主知识
【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于
人民;②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;③全过程人民
民主是最广泛、最真实、最管用的民主;④有事好商量,众人的事情由
众人商量,是我国人民民主的真谛;⑤全过程人民民主充分彰显社会主
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二 法治政府、依法行政
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材料:近年来,某市建立柔性执 ①政府对人民负责,为人民谋
法制度,调整并推动落实397项行政 利益
处罚“不罚、轻罚”清单,惠及市场 ②政府全面推进政务公开,接
主体2万余个①。公布证明事项清单 受人民监督
636项,“清单之外无证明”②。政务 ③政府坚持全心全意为人民服

人教版 部编 九上道德与法治 第二单元 民主与法治 知识点归纳

人教版 部编 九上道德与法治  第二单元  民主与法治  知识点归纳

人教版部编九上道德与法治第二单元民主与法治知识点归纳1、社会主义民主政治的本质特征是什么?人民当家作主2、社会主义民主的特点是什么?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

3、发展社会主义民主的意义有哪些?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4、人民民主的真谛是什么?有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

5、社会主义民主的形式有哪些?①选举民主。

②协商民主。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6、我国体现和保障人民当家作主的民主制度有哪些?①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

7、公民行使民主权利的方式主要有哪些?①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

③民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

8、实行民主监督有什么意义?①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败②有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

9、公民参与民主生活的要求是什么?或实行民主监督公民应具备哪些素养?①要有社会责任感和主人翁意识。

②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

10、我们应如何增强自己的民主意识?①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第二单元 单元知识总结

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第二单元 单元知识总结

• (2)材料二表明我国的根本政治制度是什么? • 人民代表大会制度。 • (3)厉行法治的要求是什么?民法典的通过体现了其要求 的哪一方面? • 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 科学立
法。 • (4)公民怎样做到厉行法治? • 要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规
则意识,树立正确的权利义务观念。
• 材料二 2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第 三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了民法 典。这是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是 推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的 重大举措。全面依法治国必须坚持厉行法治。 • (1)材料一说明公民的民主意识逐步增强。公民可以通过 哪些方式参与民主生活,行使民主权利? • 民主监督、民主选举和民主决策。
第二单元
民主与法治
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备考指导
1.知道依法治国就是依照宪 法和法律的规定管理国家, 体会依法治国基本方略的实 施有赖于每个公民的参与, 是全体公民的共同责任
全面依法治国常结合国家法律文 件、法律法规等,以材料简答题、 活动探究题的形式进行考查。建议 同学们在复习备考时多关注国家相 关立法及加强法治建设的举措,自 觉树立法治观念
委员列席本次人大会议,听取并讨论政府工作报告及有关其 他报告,讨论民法典草案等。 • 在不断推进社会主义民主政治建设进程中,我们坚定不 移地走中国特色社会主义法治道路,为实现“基本建成法治 政府”而努力。
• (1)材料体现了我国人民当家作主的哪两项制度? • 人民代表大会制度(是我国的根本政治制度);中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度。 • (2)我国社会主义民主有哪两种具体形式? • 选举民主和协商民主。 • (3)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则及其核心是什么? • 准则:依法行政;核心:规范政府的行政权。 • (4)作为现代公民的一员,我们中学生应该怎样增强法治意识? • 我们要增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神,强化规则意 识,树立正确的权利义务观念。

部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理

部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理

第二单元民主与法治1.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理?实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

2.社会主义民主有何特征?(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

3.发展社会主义民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4.我国社会主义民主有哪两种重要形式?(1)选举民主。

(2)协商民主。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

5.在我国,人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

6.3.1重要观点(1)人民民主是社会主义的生命,没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)发展人民民主,必须坚持全面依法治国。

法制兴则国家兴,法制强则国家强。

(4)民主当以人民利益为重,法治当以公平正义为念。

(5)社会主义民主的本质就是人民当家作主(人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

)(6)社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益(7)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求。

九上道德与法治第二单元知识点(精简纯考点版)

九上道德与法治第二单元知识点(精简纯考点版)

九上道德与法治第二单元知识点(精简纯考点版)一、道德的基本概念和特征1. 道德的含义道德是人们在社会生活中形成的一套准则和规范,用于评判人们行为的正确与错误。

2. 道德与法律的区别•道德是人们内心的自觉行为准则,不依赖外部强制力,而法律则是国家的行为准则,依赖国家的制定和强制力。

•道德是超越个人利益的,注重社会公德;法律则侧重于维护社会秩序和保护人们的合法权益。

3. 道德的特征•普遍性:道德规范适用于所有人;•自由性:道德不能通过强制手段来实现;•个体性:道德行为是每个人自觉选择的;•规范性:道德行为需要符合社会公认的行为准则。

4. 道德评价的标准•行为目的:道德行为的目的是为了实现人的价值;•行为方式:道德行为应该遵循一定的道德规范;•行为动机:道德行为应基于真诚、善意的动机。

二、公民道德1. 公民道德的基本内涵•爱国主义:热爱祖国,为国家的繁荣和进步贡献自己的力量;•诚实守信:言行一致,信守承诺;•礼仪规范:尊重他人,遵循社会礼节;•互助友爱:帮助他人,和睦相处;•爱护公共财产:保护公共利益;•遵守法律法规:遵守国家的法律和社会规范。

2. 公民道德的培养•社会教育:通过学校、家庭和社会的教育培养公民道德;•榜样引领:正面榜样的力量对公民道德的培养起到重要作用;•自我约束:自觉遵守道德规范,发扬公民道德。

三、法律和法治1. 法律的基本概念法律是由国家制定并强制执行的行为规范,是社会管理和调整人们行为的工具。

2. 法治的基本要素•依法治国:国家管理和社会管理应遵循法律;•公正平等:法律应保障公民的平等权利;•保护人权:法律应保护人们的基本权益;•法律宣传教育:应加强对法律的宣传和普及。

3. 法律与价值观•法律反映社会的价值观:法律制定和实施应符合社会的价值观;•法律规范价值观:法律规范人们的行为,推动社会价值观的发展。

4. 法治的意义•维护社会秩序:法治使社会秩序更加稳定;•保障人权权益:法治确保公民享有基本权益;•促进经济发展:法治为经济稳定发展创造良好的环境;•促进社会公正:法治确保公正的社会秩序。

部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总

部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总

部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总第一单元知识点总结第一单元知识点总结1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(改革开放的重要意义?)(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(2)逐步建立和完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。

(3)使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨。

(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

(2)人民生活方面:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)国际影响力方面:从“引进来”到“走出去”,到共建“一带一路”,到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

3.中国的腾飞证明了什么道理?证明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为何全面深化改革的原因?(1)中国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来的发展也靠改革开放。

(2)新时代中国人民需要有效应对重大挑战,进行新的伟大斗争,将改革进行到底;(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;(5)改革开放是当代中国最鲜明的特征。

只有全社会不断弘扬与时俱进、开拓进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,才能不断推进全面深化改革。

5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么人民日益增长的美好生活需要和不平衡的发展之间的矛盾。

6.为什么要坚持共享发展成果? 为什么要共同富裕?(1)衡量一个社会的文明程度,不能只看经济发展,还要看发展的成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到有效保护。

最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

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( 3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
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11 .民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些?
( 1)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等
.
( 2)原则:公开、公平和公正 .
( 3)态度(要求):公民要积极、主动、理性地参与民主选举
.
12泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科
学化 .
( 2)形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等
.
13 .我国实行民主监督的意义
有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防
腐败 . 实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
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( 5)既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用
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17 .厉行法治的含义是什么?
厉行法治,是对全体社会成员的共同要求
. 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履
行义务 .
18 .国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用?
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
. 以法治体现道德理念,强化法律对道
.
( 2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正
确的权利义务观念 .
( 3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法
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( 4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明的树立起
“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义
严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守

最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结第三课1.民主的内涵(1)起源:在中国,“民主”一词最早出自《尚书》.(2)理解:一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情.2.怎样正确认识民主价值?一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情.3.全体中国人民的共同价值追求是什么?建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义.4.实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基.5.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主?我国社会主义民主是有生命力的新型民主.它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征.6.我国社会主义民主有哪些特点?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主.7.公民参与政治生活:(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利.(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益.(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设. (4)实践:随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强.8.我国的民主形式:选举民主和协商民主9.我国的民主制度:(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径.(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度.这项制度强调充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆.(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度.(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础.10.公民通过哪些途径行使民主权利?(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式.(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式.(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现.11.民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些?(1)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等.(2)原则:公开、公平和公正.(3)态度(要求):公民要积极、主动、理性地参与民主选举.12.民主决策的要求、形式有哪些?(1)要求(意义):保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化.(2)形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等. 13.我国实行民主监督的意义有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败.实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情.14.增强公民民主意识的重要性及意义是什么?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度.一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关.(2)增强我国公民的民主意,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证.15.公民如何参与民主生活?我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力.16.现代公民如何培养民主意识?(增强公民民主意识的途径)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式.(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活.(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度.(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在践中逐步增强民主意识.17.提升公民民主素养的作用?一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来.增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证.第四课建设法治中国1.法治的含义是什么?法治的作用有哪些?法治,意味着依法治理.法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定,持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活.2.法治的要求:良法善治3.良法的含义是什么?良法应当反映最广大人民群众的意志和利益反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉. 4.怎样理解“有法律制度不等于就有法治”?(怎样理解善治?)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治,法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化.5.法治的重要性?(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志.实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好的发挥法治的引领和规范作用.(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严的生活.(3)法治是现代政治文明的核,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择. 6.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设. 7.党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图.8.我国全面推进依法治国的原因、总目标及最终结果分别是什么?(1)原因:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障.(2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家.(3)最终结果:要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.9.怎样走中国特色社会主义法治道路?坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一.10.实现法治蓝图的要求?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一.11.我国政府的作用(职能)和宗旨是什么?(1)作用(职能):管理和服务(2)政府的宗旨是为人民服务,政府的原则是对人民负责.12.什么是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行.13.依法行政的地位、要求、核心分别是什么?(1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则.(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时,必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力.(3)核心:规范政府的行政权.14.怎样实现依法行政?(1)政府:依法行政要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化.(2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政.15.建设法治政府的要求?(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则.要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时,必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力.依法行政的核心是规范政府的行政权.(2)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化.公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政.(3)必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法制建设进程.16.厉行法治的要求是什么?(依法治国的要求)(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力、履行义务.(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念.(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法.(4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明的树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义.(5)既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用.17.厉行法治的含义是什么?厉行法治,是对全体社会成员的共同要求.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务.18.国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用?既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用.以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰.。

统编部编版九年级上册道德与法治第一、二单元必背知识点

统编部编版九年级上册道德与法治第一、二单元必背知识点

九年级上册道德与法治常用原理第一课踏上强国之路1.解放和发展生产力,实现共同富裕,是建设社会主义现代化强国的应有之义2.实现中华民族伟大复兴,要坚持以人民为中心3.我国(党和政府)坚持以人民为中心的发展思想;4.发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。

发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展的根本目的是增进民生福祉5.我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升;党的面貌,国家的面貌,人民的面貌,军队的面貌,中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方6.新时代我国社会主义的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾7.以经济建设为中心是兴国之要,是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求坚持以经济建设为中心,全面深化改革,扩大对外开放。

以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

8.党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线9.新时代中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力10.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变中国,也深刻影响世界。

改革开放是强国之路,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持发展中国特色社会主义的必由之路。

改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

(关键一招)11. 要大力保障和改善民生,促进全体人民共同富裕。

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则12全面实行乡村振兴战略,打赢脱贫攻坚战13.实施乡村振兴战略,实现共同富裕,坚持共同富裕,全面建成小康社会。

14.农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本问题。

15解决好三农问题,是全党工作重中之重。

16. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命,也是改革开放的初心和使命。

17. 党和政府补齐民生短板,促进社会公平正义,增强人民的获得感、幸福感。

人教版部编道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

人教版部编道德与法治九年级上册第二单元知识点总结

第二单元知识点总结第三课1.民主的内涵(1)起源:在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。

(2)理解:一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

2.怎样正确认识民主价值?一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

3.全体中国人民的共同价值追求是什么?建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。

4.实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

5.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主?我国社会主义民主是有生命力的新型民主。

它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

6.我国社会主义民主有哪些特点?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

7.公民参与政治生活:(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。

(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

(4)实践:随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。

8.我国的民主形式:选举民主和协商民主9.我国的民主制度:(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点复习

部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治  知识点复习

8.社会主义民主制度
P35②
人民代表大会制度
01
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 基本政治制度
根本政治制度、根本途径
02
民族区域自治制度
03
基层群众自治制度
基本政治制度
基础政治制度
04
单项选择题:
1 .我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展社会主义民主给人民带来的积极作用有( A.推动经济社会持续健康发展 B.使人民的合理要求得到充分实现,有利于实现人民安居乐业
5.社会主义民主的作用
P33③
经济社会
人民
有助于推动经济社 会持续健康发展
有助于实现人民安 居乐业
社会主义民主是
新型民主
1 2 3 4
社会 国家
有助于社会和谐 稳定
有助于国家繁荣 富强
6.社会主义民主的内涵
P33②③
在党的领导下, 按照宪法和法律规定,
参与管理国家和社会事务
新型民主 具有强大生命力
如消费者:政府有关部门要充分考虑消费者 特别是中低收入旅客的承受能力;铁道部作 为铁路行业主管部门应研究采取切实措施, 促进铁路发展,满足消费者的需要;不要单 纯地采取提价的方法,抑制旅客需求,缓解 供求矛盾;等等。
3.公民参与民主生活的方式(途径)P39
②民主决策
重大事务社会公示制度、社会听证制度等有何积极意义?
2.法治体现、保障民主有何意义 P33①
才是 or 有利于
全体中国人的
共同价值 追求
建设人民当家作主 的社会主义国家,实 现社会公平正义
3.社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主 P23 ②
4.社会主义民主的特点

部编版道德与法治九年级第二单元知识点总结

部编版道德与法治九年级第二单元知识点总结

2019年秋九年级第二单元知识点总结第三课追求民主价值1.中国民主价值追求的重要思想源头。

答:中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。

2.民主在价值上的要求及其实现的方式。

答:①要求:大多数人当家作主。

②民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

3.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

4.全体中国人民的共同价值追求。

答:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。

5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

6.社会主义民主的基本特点及其作用(意义)。

答:①基本特点:最广泛、最真实、最管用。

②作用(意义):发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

7.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

8.社会主义民主的具体形式及其优势。

答:①形式:选举民主和协商民主。

②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

9.社会主义民主政治的制度保障。

答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

10.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

11.公民参与民主生活的条件。

答:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

12.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

民主选举形式及原则有哪些?答:①形式:民主选举的形式有多种,如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

②原则:公开、公平和公正。

13.公民应如何参与民主选举?答:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

九年级道德与法治上册第二单元知识点

九年级道德与法治上册第二单元知识点

九年级道德与法治上册第二单元知识点一、引言九年级道德与法治上册第二单元是初中道德与法治教育的重要内容之一,涵盖了多个方面的知识点。

本单元的知识点对于提高学生的道德素养、法治意识以及社会责任感等方面具有重要意义。

本文将根据百度搜索结果,对九年级道德与法治上册第二单元的知识点进行梳理和总结。

二、知识点梳理1. 道德与法治的关系道德与法治是相互依存、相互促进的关系。

道德是人们在社会生活中应当遵循的行为规范和价值观念,而法治则是保障社会秩序和公正的法律制度。

在道德与法治的关系中,道德为法治提供了价值基础,而法治则为道德提供了制度保障。

2. 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务是九年级道德与法治上册第二单元的重要知识点之一。

公民的基本权利包括人身自由、言论自由、信仰自由等,而公民的基本义务则包括遵守法律、维护国家安全、维护社会秩序等。

了解和掌握公民的基本权利和义务,有助于学生更好地认识自己在社会中的地位和责任。

3. 法律的作用和意义法律是维护社会秩序和公正的重要手段。

在九年级道德与法治上册第二单元中,学生需要了解法律的作用和意义,包括规范人们的行为、保护公民的合法权益、维护社会公正等。

同时,学生还需要了解法律在社会生活中的具体应用,如刑事案件的审判、民事纠纷的解决等。

4. 法治意识的培养法治意识是现代社会公民必备的素质之一。

在九年级道德与法治上册第二单元中,学生需要了解如何培养自己的法治意识,包括遵守法律、尊重法律、维护法律等。

同时,学生还需要了解如何运用法律知识解决实际问题,如维护自己的合法权益、参与社会公益活动等。

5. 社会责任感的培养社会责任感是现代社会公民必备的素质之一。

在九年级道德与法治上册第二单元中,学生需要了解如何培养自己的社会责任感,包括关心社会、关注民生、积极参与社会公益活动等。

同时,学生还需要了解如何为社会做出贡献,如参与志愿者活动、为社会提供帮助等。

三、总结与思考通过九年级道德与法治上册第二单元的学习,学生可以深入了解道德与法治的关系、公民的基本权利和义务、法律的作用和意义以及如何培养自己的法治意识和社会责任感等方面的知识。

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第二单元知识点总结第三课1.民主的内涵(1)起源:在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。

(2)理解:一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

2.怎样正确认识民主价值?一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

3.全体中国人民的共同价值追求是什么?建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。

4.实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

5.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主?我国社会主义民主是有生命力的新型民主。

它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

6.我国社会主义民主有哪些特点?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

7.公民参与政治生活:(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。

(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

(4)实践:随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。

8.我国的民主形式:选举民主和协商民主9.我国的民主制度:(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

10.公民通过哪些途径行使民主权利?(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

11.民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些?(1)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

(2)原则:公开、公平和公正。

(3)态度(要求):公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

12.民主决策的要求、形式有哪些?(1)要求(意义):保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。

(2)形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。

13.我国实行民主监督的意义有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

14.增强公民民主意识的重要性及意义是什么?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。

一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

(2)增强我国公民的民主意,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

15.公民如何参与民主生活?我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。

16.现代公民如何培养民主意识?(增强公民民主意识的途径)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。

(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在践中逐步增强民主意识。

17.提升公民民主素养的作用?一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。

增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

第四课建设法治中国1.法治的含义是什么?法治的作用有哪些?法治,意味着依法治理。

法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定,持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。

2.法治的要求:良法善治3.良法的含义是什么?良法应当反映最广大人民群众的意志和利益反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉。

4.怎样理解“有法律制度不等于就有法治”?(怎样理解善治?)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治,法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。

5.法治的重要性?(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好的发挥法治的引领和规范作用。

(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严的生活。

(3)法治是现代政治文明的核,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

6.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。

7.党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。

8.我国全面推进依法治国的原因、总目标及最终结果分别是什么?(1)原因:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

(2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(3)最终结果:要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

9.怎样走中国特色社会主义法治道路?坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。

10.实现法治蓝图的要求?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。

11.我国政府的作用(职能)和宗旨是什么?(1)作用(职能):管理和服务(2)政府的宗旨是为人民服务,政府的原则是对人民负责。

12.什么是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

13.依法行政的地位、要求、核心分别是什么?(1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时,必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

(3)核心:规范政府的行政权。

14.怎样实现依法行政?(1)政府:依法行政要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

(2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

15.建设法治政府的要求?(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时,必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

依法行政的核心是规范政府的行政权。

(2)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

(3)必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法制建设进程。

16.厉行法治的要求是什么?(依法治国的要求)(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力、履行义务。

(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。

(4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明的树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。

(5)既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。

17.厉行法治的含义是什么?厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。

全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

18.国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用?既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

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