一个有意义的游戏_小学作文
一次有趣的游戏作文（10篇）
⼀次有趣的游戏作⽂(10篇) 在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是店铺为⼤家收集的⼀次有趣的游戏作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼀次有趣的游戏作⽂1 今天，我们班同学在⽼师的带领下玩了⼀个游戏，⼀个事关⽣死“诀别”的游戏。
刚开始，⼤家都很⾼兴，我也不例外。
在⼤家的欢呼中，我们开始了游戏。
灯突然暗淡下来，⽼师让我们在⼀页纸上写下⾃⼰⽣命中最重要的五个⼈，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。
这时，⼀⾸伤感的⾳乐响起，⽼师说道：“有⼀天，你带着家⼈在海上玩耍，可船破了⼀个洞，必须从船上扔下⼀个⼈来保持平稳。
”我听完后眉头紧皱，脑海⾥浮现出⼀幅幅画⾯，其中有爸爸⾟苦时如⾬般的汗⽔直流；有妈妈对我⽆微不⾄的关⼼；有弟弟对我的⼀次次暖⼼的问候；有同学对我学业失利时的安慰；有外婆对我慈祥的爱。
我⼼⾥好像压了⼀块⽯头，难受极了。
当我在抉择时，⽼师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以⾃救，那其他⼈可就不⼀样了。
故事进⼊⾼潮，现在⼜开始了新⼀轮的抉择，需要划去剩下⼈中的三个，我现在也已经害怕极了，我⼼想：怎么办？怎么办？我不知道怎么样抉择，他们对我来说都很重要。
再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。
就在我划去他们的⼀瞬间，我的⼼像被割了⼀样疼。
最后⼀轮开始了，⽼师⼜让我们划去最后⼀个⼈，顿时我的泪珠在眼⾥打转，我别⽆他法，划去了仅剩的⼀位亲⼈。
⾳乐停下，游戏结束，不少同学都伏案⼩声哭泣起来，我也不例外。
这个残忍的⽣死“诀别”游戏，让我难以忘怀，也让我害怕⾄极。
虽然这只是⼀个游戏，但也让我明⽩了⼈⽣总有离别，应珍惜⾝边⼈。
⼀次有趣的游戏作⽂2 童年都是缤纷多彩的，每个⼈难免有⼏次有趣的游戏。
记得有⼀次，我和同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼤家⼀定知道怎么玩吧，但我还是要说⼀下，游戏规则是这样的：选出⼀位“⽼鹰”和⼀位“母鸡”，其他⼈是“⼩鸡”。
记一次游戏作文(优秀10篇)
记一次游戏作文(优秀10篇)记一次游戏作文篇1今天班上玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。
找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。
如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。
一轮过后，再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。
我开始藏了，藏哪里好呢?我东张西望，想着藏哪里好。
这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。
我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的同学。
看见他那惊慌失措的样子，我捧腹大笑。
心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。
他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。
最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。
下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢?快点找到，不然就没糖吃了。
”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了!找到了!”品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。
记一次游戏作文篇2今天早上语文课，李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏，我们首先排成整齐的一条队伍，有韩雨轩当鸡妈妈，付馨冉当老鹰，而我和剩下的人呢，当然就是小鸡了。
游戏开始了，我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后，个个惶恐不安，一副惊恐万状的样子，“老鹰”付馨冉左突右冲，而我们的“母鸡妈妈”一会儿左挡，一会儿右挡，生怕我们被老鹰抓了去。
我们紧紧的`跟在“母鸡妈妈”的后面，像一条舞动的蛇。
过了一会儿，“老鹰”突然向我们冲来，吓得我们都尖叫起来，“母鸡妈妈”喊了一声：“散开。
”我们立即散开了。
就在“老鹰”束手无策的时候，“母鸡妈妈”又说：“集合。
”我们立刻排成整齐的队伍，我们在欢乐的海洋里不停地笑着，疯玩着……直到最后，“老鹰”没有抓着一只小鸡，一个同学笑着说：“老鹰飞飞，不抓小鸡，只好吃垃圾!”让我们大家笑得前仰后合。
精选记一次有趣的游戏作文【范文10篇】
记一次有趣的游戏作文【范文10篇】今天上游戏活动课，刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的.游戏，我最感举的还是“脑盘急转弯”这个游戏。
游戏刚开始，彭寻成就举手。
老师点他发言，他出的谜语是“什么米煮熟后是红的?”我猜是红米，他说不对。
我们怎么想都想不出来，老师叫他为我们揭晓谜底，他说是虾米。
接着张忠豪又举了手，他的谜语是：“世界上最大的公鸡从哪里来?”熊妍猜是从地球来，他说不对。
李政猜是从蛋里来，他点了点头，老师叫我们用掌声鼓励李政。
周佳源说：“兔子和乌龟比赛，这一次兔子没有睡觉，而是认真的跑，为什么还是输了?”这个谜语我在书上看过，我回忆一下，知道答案，因为乌龟把终点设在水里。
同学们纷纷把自己准备的谜语说出来让别人猜，而猜谜语的同学个个眉头紧锁，一幅认真思考的样子……这一堂活动课真有趣，希望老师以后经常给我们上这样的活动课。
“啊！”“我的天哪！疼！”这是怎么了，教室里为什么会传出杀猪般的叫声呢？难道教室改为“屠宰场”了吗？进去一看，原来是超级辣妈谢老师带着一群“猪”在玩游戏呢！可是他们为什么脸上要贴着红色的小纸条，并且还互相提问呢？原来他们在玩谢老师发明的“惩罚”游戏呢！你们是不是也想和我一起去看看呢，那就一起出发吧！一上课，我就看见老师悻悻地走了进来，卖起关子地在黑板上写下了两个字——“惩罚”。
看到这两个字，我的心不由自主得抖了抖，一想：“平时玩游戏都是输了之后才被惩罚，为什么这次游戏的名字就叫做惩罚呢？”老师见我们每个人的脸上都浮现出疑惑的表情，也就告诉了我们游戏规则，游戏规则是：“两人互相提问，十秒中没有答出就要被贴上一个纸条，掉一张贴五张。
”第一轮开始了，两两对战的是许毅和龚锦凯。
许毅先是出了几个关于历史的问题，发现龚锦凯对历史一窍不通，于是就做死地出历史题；龚锦凯也是一样，对许毅出了几个关于篮球的问题后，发现许毅对篮球也是一窍不通。
于是他们就你一个，我一个地怼了起来，可谓是势均力敌啊！到了后来，因为龚锦凯答出了一个题目，所以和许毅相比略胜一筹。
有趣的游戏作文400字四年级(精选12篇)
有趣的游戏作文400字四年级（精选12篇）1.有趣的游戏作文400字四年级篇一老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。
”首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。
很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的’开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。
老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。
这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。
2.有趣的游戏作文400字四年级篇二今天，语文课上老师带着同学们做了一个小游戏，游戏的名字叫：疯狂的“纸片”。
这个游戏十分有趣，游戏的规则很简单：由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签，在一分钟内不用手的情况下把便签全部甩掉。
随着老师一声令下，游戏开始了！三位同学又蹦又跳，其中引人注目的.就是陶文博同学了！他用力的扭动着身子，可是，只有几片便签从他身上缓缓地落下，其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。
陶文博一看，着急了。
我可不想让小组成员甘拜下风，于是，我便大声喊道：“陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油！你一定能行的！”只见，他立刻倒在地上，“咕噜噜”地滚来滚去。
小学生做游戏作文(8篇)
小学生做游戏作文（8篇）小学生做游戏作文（一）：做游戏我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。
于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。
突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。
小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。
老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。
母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。
他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。
老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
小学生做游戏作文（二）：做游戏4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。
我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。
因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
小学生做游戏作文（三）：做游戏今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。
我们立刻欢呼雀跃起来。
我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。
这样一句话。
然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。
记一次游戏的作文优秀(优秀8篇)
记一次游戏的作文优秀(优秀8篇)记一次游戏的作文优秀篇1今天，我们在玩了一个游戏——左手剥鸡蛋。
老师先给我们宣布了游戏规则：“第一，把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式，确定每组的一个同学当裁判员。
第二，只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，第三，两个鸡蛋必须是熟的.。
”游戏开始了，我们的桌子上都放一个鸡蛋，突然老师一声令下：“预备，开始！”我非常紧张，心想：左手怎么可以剥鸡蛋，平时都是用右手剥鸡蛋呢？你看，我们班的学生都非常紧张，同桌手忙脚乱地剥着鸡蛋，邻桌也在慌张地剥鸡蛋。
我慌了神，不知道怎么办才好，我左手拿着鸡蛋不停地在桌子上滚着敲，直到把鸡蛋皮敲破才开始剥鸡蛋。
我非常小心地剥着，生怕有一点损伤，我的手非常不舒服，我还没有剥了一半，就有人剥完了，我看了一下，哇，非常均匀，没有一点儿损伤，我又剥了一会儿，终于剥完了，但我剥的非常丑。
我剥了好半天，终于找到和我一样的鸡蛋，我又高兴起来了。
虽然我没有获得第一名，但我也很欣慰，因为我认真地参与了。
记一次游戏的作文优秀篇2早上，我还在睡觉的时候，就听见弟弟在楼下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。
”我一骨碌从被窝里爬起来，跑到窗前一把拉开窗帘，“哇”，好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片，千树万树开满了“梨花”，美丽极了。
我下了楼，吃好早饭，迫不及待地拉着弟弟的手，兴奋地说：“我们堆雪人吧!”弟弟说：“好啊，好啊!”我们先收集雪，每人带上一个羽毛球拍(用来装雪的)。
我跟弟弟说：“你在这里收集，我去那边收集，看谁收集得快?”说时迟，那时快，弟弟就蹲下来开始收集了。
我也不甘落后，三步并作两步跑到他前面去收集。
我拿了一团雪，把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上，不一会儿，我把整个羽毛球拍都收集满了，我心满意足的回了家，却发现弟弟还没有到家。
我先做雪人吧，刚想动手做，弟弟回来了，发现他只收集了两个拳头大的雪球，情不自禁地笑了起来，弟弟生气地说：“哼!笑我，你又有多少雪呢?”我将我身后的雪给弟弟看，弟弟目瞪口呆。
作文记一次游戏优秀作文(优秀8篇)
作文记一次游戏优秀作文(优秀8篇)作文记一次游戏优秀篇1今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。
游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。
看谁先满三分，谁就获胜。
假如两人都猜对了，则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。
突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。
不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。
于是我脱口而出：“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。
但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。
第一场比赛，我惨败!紧接着，第二场比赛拉开了序幕。
这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。
我猜到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵花。
这局，两人都没得分!关键在第三盘了!我把硬币往上一掷，立刻盖住。
我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。
”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样?”我再次翻碗。
“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是图案!”最后成绩1：1平!这次游戏真有趣!作文记一次游戏优秀篇2跳绳、捉迷藏、冰糕猫、老狼老狼几点钟……这些游戏想必大家都玩过。
我印象深刻的一次游戏是在学校玩的抢板凳。
游戏开始前，同学们先把桌子凳子搬到教室四周，中间留一个正方形的空地。
接着，老师再让同学们端出十八个板凳，摆到中央的空地上，每六个摆成一个圆形，摆成了三个“圆”。
我们分成了六个组，每组七人。
第一轮开始了。
我是观众。
只见前三组的人都上去了，围在了三个“圆”旁边。
老师拿出手机播放起了音乐，同学们围着圆圈绕了起来。
他们的姿势千奇百怪：有的微微弯下腰，用手保护住面前的凳子;有的在凳子上空挥动着手，让别人不能靠近凳子;还有的背对凳子，微微屈膝，把屁股对准凳子挪步……这时，音乐突然停止了。
小学五年级作文有意义的活动7篇
小学五年级作文有意义的活动7篇星期六的下午，我在学校玩吹塑料袋的游戏。
课堂上，老师先飞快地拉开抽屉，轻轻地从抽屉里拿出了绳子，慢慢地说：“你们说说我们做什么游戏?”李可小声地说：“是绑人游戏。
”我大声的说：“是拔河游戏吗?”老师又慢慢地说：“都不对。
”老师快速地拿出粉笔，一转身，在黑板上写下：“吹塑料袋”这几个字。
写完，老师就把我们领出了教室，再把绳子粘在了墙上，把我们分成AB两组，我在B组。
老师说：“哪一组让塑料袋掉在自己的地上就输。
”游戏开始了，老师把塑料袋轻轻地往上一抛，塑料袋掉了下来，我们使劲地吹呀吹，塑料袋到哪我们就跑到哪。
我们深吸了一口气，用力地吹，把塑料吹了过去。
后来塑料袋又飘了过来，再后来被绳子住了，眼看就要掉在我们这边的地板上了，我们马上趴在地上吹呀吹，又把塑料袋吹了过去。
A组的同学再也没能把塑料袋吹过来，我们B组赢了。
A组输了，第二次也一样。
我们心里高兴极了。
可是个人比赛却让A组赢了。
从这件事我懂得了：一次成功并不代表永远的成功。
星期天下午，我们邯郸晚报的小记者走进市儿童医院进行参观体验活动。
首先映入眼帘的是一座漂亮的彩色大楼，外墙安装了玻璃，就像是童话里的玻璃屋。
讲解员姐姐告诉我们，市儿童医院包括门诊医技楼、儿科病房楼、新生儿科病房楼、综合楼等建设用房，设有小儿内科、小儿外科、小儿中医科等科室。
接着，讲解员姐姐带领我们来到荣誉墙前，向我们介绍了医院的院训和医生们的先进事迹。
然后我们来到B超室，亲身体验了做B超的感觉，还走进了中医儿科、中药房，认识了陈皮、莲子心、金银花、板蓝根等中药材。
医生阿姨告诉我们，中医知识博大精深，主要用口服、针灸、艾灸、推拿等治疗方式。
我们又来到五楼的会议室，听了中医儿科主任的讲座，了解了小儿捏脊疗法。
医生还向我们讲解了正确的刷牙方法，以及龋齿的预防措施。
我们还用听诊器听了自己的心跳声，过了一把医生瘾。
这次的活动我了解到很多有关中医的知识，让我对中医产生了浓厚的兴趣。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】
【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目，就是因为有游戏，我们的童年才会愉快，欢迎阅读。
为大家提供《小学三年级作文有趣的游戏【六篇】》，欢迎阅读。
小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。
有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。
四年级记一次游戏作文（精选35篇）
四年级记一次游戏作文四年级记一次游戏作文（精选35篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级记一次游戏作文（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级记一次游戏作文篇1“加油！加油！”这是什么声音？哦！原来是快乐作文班的同学，在玩鸭子吃鱼的游戏！鸭子吃鱼游戏规则：双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰，参赛选手双手合拢并上下张开，把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。
注意事项是在游戏时，双手不能分开，违规者直接算输。
首先登场的是小明和小军。
周老师在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。
游戏开始了，小明一阵猛攻，让小军招架不住，难以抵挡，被小明吓得连连后退。
小明步步紧逼，这时小军灵机一动，计上心来。
他在小明的侧面虚晃一招，乘小明还没反应过来，想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下！可是事与愿违，小明看穿了他的计谋，往后一退，又回到了原来的位置。
他们两接着互相试探对方，用准备打架似的动作绕起圈来。
下面的同学心急的喊道：“饶什么圈呢！赶紧进攻呀！”同学们刚说完，小军就像猛虎一样迅速的扑过来，小明往旁边一闪，让小军扑了个空。
接着小明出其不意地绕道后方，飞快地把小军的小鱼头饰夹了下来，与此同时，小军又把小明扑倒在地。
同学们哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滚，有的笑得眼泪都流出来了……欢声笑语还在继续，我们的游戏也在继续……四年级记一次游戏作文篇2体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。
今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次比赛中扬眉吐气。
竖立传球游戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。
三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。
第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。
哪个班用时最少就获胜。
一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经准备好了，赵老师阻止我们的队员，准备好后，我真担心我会失误，捏了一把冷汗。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
四年级满分作文记一次游戏(精选10篇)
四年级满分作文记一次游戏(精选10篇)四年级满分作文记一次游戏篇1“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。
在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。
游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。
赢的先出诗。
输的对答。
再依次交换提出上句诗。
打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。
大家你一言，我一语地闹个不停。
我被选为男生队的队长。
和两位“战友”站在报纸上。
对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回，我们高举双手，赢了!时间分分秒秒地过去了。
我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。
正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了!输了!我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。
教师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。
而女生悲痛落泪，教师劝她们以后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅仅提高了我们活动本事，并且促进了学生们的阅读进取性，真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
四年级满分作文记一次游戏篇2星期六，我们玩了顶桔子大战的游戏。
游戏开始了，第一轮比赛是把桔子放在头上走一圈，再回来，不能让桔子掉下去，如果在中途掉了下来就会失败。
我和另一个同学首先上场，老师把桔子放在我的头上。
我站得笔直，小心翼翼地把桔子放在头顶上，生怕它会从头顶上滚落下来，恨不得把眼珠转到头顶上看着桔子。
台下的同学不停地给我喊“加油、加油”。
我一步一步地走到了终点，可是我还是失败了，桔子掉了。
第二轮比赛是头上顶一个桔子，要像螃蟹一样横着到终点。
四年级记一次游戏300字作文(优秀6篇)
四年级记一次游戏300字作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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坐爆气球游戏作文_作文3000字_小学四年级作文_
坐爆气球游戏作文【篇一：坐爆气球游戏】赵家琦星期四上午，我们班进行了一个有趣的活动，那就是“坐爆气球”的游戏。
这个游戏很好玩，游戏规则也很简单。
规则是每组派三名选手抽签，抽三个签，这三个签上分别写的“手”、“嘴”和“屁股”，抽到啥就当啥。
手同学拿气球嘴同学来吹气球，吹到一定程度的时候，让手同学将气球放到椅子上，屁股同学呢，就用屁股来坐爆气球，谁最先坐爆三个谁获胜，参与者只能用抽到的部位完成游戏，滥用其他部位被视为犯规淘汰。
老师说完规则之后啊，全班炸开了锅，都激动得不得了。
我同桌抱着我又摇又晃的，险些把我这小身板给弄散架了。
我组三个人抽签，我抽到了嘴，袁瑛抽到了手，张浩博抽到了了屁股。
袁瑛拿着气球我来吹，等我吹大了之后，袁瑛赶紧拿着气球让张浩博坐爆。
前两次都很成功，都坐爆了，只有最后一次，坐了两次，张浩博就是坐不爆，急得他满头大汗。
老师宣布结束了，我们输了，真是太倒霉了。
李书成那一组是第一名。
确实，他们一会儿坐爆一个，一会儿坐爆一个，不一会儿三个全都被他们坐爆了。
黄征他们那组和李书成们不相上下，不过黄征吹的时候用手捏了，说过是不准用手的，用嘴的时候不准用手。
我和袁瑛发现了，告诉老师，但是老师呢，也没有去批评他，他们就也赢了。
真是太可惜了，我们就剩最后一个就赢了，都怪那个张浩博，他就是坐不爆最后一个气球，可能是他怕把他的屁股坐疼，或者怕气球爆炸了，把他屁股炸开花吧。
哎呀，真是个胆小鬼。
最后剩一个同学没玩，老师就让我们又举行了一下，从我们这组也选了一个人，是袁瑛，她第一次是抽到了“手”，这次还是抽到了“手”，她怎么就这么和“手”有缘呢？第一次袁瑛组输了，第二次袁瑛所在的组又输了。
老师给每场比赛赢得第一名的同学发了奖，很大很漂亮的气球，我也好想要，可惜的是我们组没有赢。
本来我们是可以赢的，真是太可惜了。
我喜欢这次游戏，这个游戏真是太好玩了，我还想玩，我期待着下次再玩这个游戏。
【篇二：坐爆气球游戏作文】唐欣怡“加油！加油！”干什么呀？这么热闹！原来是我们班在举行“坐爆气球”的游戏。
游戏作文600字六篇
Great success depends on the team, small success depends on the individual.悉心整理助您一臂（页眉可删）游戏作文600字六篇游戏作文600字篇1今天的作文课前，薛老师带我们玩了一个很有意义的游戏——挤气球。
第一个环节是找搭档吹气球，并把气球绑起来。
我很快就把气球吹得很大了，刚要绑的时候，又想到气球吹得太大很容易爆，但不容易绑，万一在挤的时候把我给炸伤了呢……三思过后，我决定把气放一点，再绑起。
到了第二个环节，我和我的队友杜嘉豪自信满满地走上台去。
我认为这个游戏非常简单，气球那么薄，随便放在腰部一挤，肯定爆。
我们背靠背站好，胳膊挽着胳膊，都使出了九牛二虎之力，本以为很快会听到“砰”的一声响来着，没想到我们俩折腾了很久，气球还是没有爆。
我俩很不服气，再卯足劲左扭右扭了好一会儿，眼看气球被挤成了薄饼，也还是不肯爆。
这时，同学们被我们这滑稽的姿势给逗笑了。
我们组也有同学在说：“你们快下去吧，别在这儿耽误时间了。
”我们俩已筋疲力尽，又怕影响全组成绩，只好灰溜溜地走下台，看别的小组做游戏了。
沮丧的我们看着下一组队员把吹足了气的气球放在背部上方挤，便着急地在下面喊：“快点，位置不对！”可他们并没有受我们的影响，依然使用自己的策略，只见他们俩一起用力抵向对方，气球立刻变成了“葫芦”状。
我们的情绪也亢奋起来，“继续顶！快点”、“再用点力！”……“砰”的一声，我们组的气球爆了。
我们都在下面兴奋地欢呼起来。
几个小组陆续上去，他们都成功了。
我这才意识到自己把气球里的气放了，是多么不明智的决定啊！气球吹大，气球壁会变得更薄，应该用很小的力就能把它挤爆的。
该我们最后一次上场了，我也按照同学们的方法，把气球先吹得很饱，然后放在背部上面，很轻松就把气球吹爆了，我和我的队友开心地笑了。
挤气球看似一个简单的游戏，但是它蕴含了大道理：做事的时候一定要考虑周全，还要讲究方法，这两方面结合起来，才能成功。
小学生有趣的游戏400字作文【三篇】
小学生有趣的游戏400字作文【三篇】导读：本文小学生有趣的游戏400字作文【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天，老师神秘兮兮地从袋子里拿出一把尺子，说：“今天我们要玩一个游戏叫‘拔尺比赛’。
”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”规则差不多，拔尺比赛是用一根手指按住尺子，往自己这边拉一厘米谁就赢，拔河比赛，是好几个人，两只手。
首先，老师要请两位“大力士”上去做示范，一位壮大的是张同学，矮小的是刘同学。
张同学想：我比你壮，我会获胜。
刘同学想：这次是比手指的力气，我可能会胜。
比赛开始了，张同学脸胀得红通通的，像个大苹果。
他的眼睛睁得大大的，像两颗大玻璃球。
还用手指用力地按住。
刘同学也不甘示弱，瞪着眼睛，抿着嘴巴，但刘同学手指太滑，越用力，手越滑。
最后，张同学获胜了。
第二局，是我跟好朋友陈映潼的比赛，我估计她的力气跟我不相上下。
一开始我想：我会胜过她的。
她想：我才是胜利者呢！叶老师一声令下，比赛开始了，我摒住呼吸，她用尽所有力气，最后，陈映潼胜了。
比赛结束了，大家还在游戏中。
这个游戏真难忘。
【篇二】我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏，但我觉得玩的是写纸条。
这个游戏要把全班同学分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写做什么？写完之后把纸条交给老师手中，由老师打乱，选一位小朋友抽出来读。
游戏开始了，我是第二组，我写的是小怪物。
第一个上台的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪丽热巴在超市吃人脑子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太离谱了。
还有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看电视”，这超人过得也太悠闲了，陈玉泽一边笑一边读：“下午，赵云在天空玩电脑。
”古代人还能玩电脑，还是在天上玩，大家笑得上气不接下气。
这一节课真有趣，每天都像今天一样快乐该多好。
【篇三】星期五，爸爸和我玩了一个有趣的游戏——叠垒乐。
游戏规则是这样的：木条三根为一层，垒叠好后，没人掷一次骰子，上面是什么颜色，就抽那一种颜色的木条，如果掷到“0”，就可以免抽一次。
小学四年级有趣的游戏作文400字6篇
小学四年级有趣的游戏作文400字6篇1.小学四年级有趣的游戏作文400字篇一今天，我去星星家里玩，我们玩了一个非常好玩的游戏，名字叫“藏数字”。
首先，我们从一张A4纸上剪了十个正方形，每人拿了五个；然后，我和星星把粉色和黄色的水彩笔拿过来，在纸上写了“一二三四五”五个汉字。
“一”代表最容易找到的，“五”代表最难找到的。
写完之后，我和星星玩剪刀石头布，决定谁先开始，结果我赢了，所以我先来藏。
我让星星先闭上眼睛面对墙，不许偷看。
开始我把“一”“二”“三”藏在客厅的书柜抽屉的一二三层里面，把“四”藏在卧室的枕头下面，把“五”藏在被子下面，然后我大喊一声“藏好了”。
星星听到后就开始找了，过了一会，我去看她找到没有，没想到她竟然全部找出来了，我觉得她可真厉害。
下一次该我找了，我闭着眼睛等啊等，终于，星星把数字都藏好了。
我仔细找了好久，只是在杯子下面和一本书里找到了”一”和“三”，其他的都没有找到。
最后星星告诉我，“四”藏在花盆里，“五”藏在书包里，“二”藏在台历下面。
我觉得这个游戏真的很好玩，有点像捉迷藏，又能够帮助我们开动脑筋，认真观察和思考，大家都来玩一玩吧。
2.小学四年级有趣的游戏作文400字篇二一次又一次的失败，一阵又一阵的笑声，一只又一只的蚂蚱，这就是我最有趣的游戏。
一天，爸爸带着我和妈妈一起去东区的草地上玩耍。
到了草地上，爸爸提议，我们来捉蚂蚱吧。
妈妈非常害怕小动物，即使是小小的昆虫，她也躲的远远的。
妈妈就说：“我不去，你们去抓吧。
”我和爸爸答应了。
我在草地上看见了一只蚂蚱，伸手就要去抓，这一抓，不仅蚂蚱逃跑了，自己还摔了一下。
我不服气的爬起来继续抓，又看到一个，又去抓，没想到小蚂蚱这么灵活，又从我的小手里逃了出来，好像在说：“你来抓我呀，你来抓我呀，你抓不到我。
”我还不甘心，爬起来继续去抓。
可是重复了三四回，我还是一只蚂蚱也抓不到，我急得哇哇大哭。
这时，妈妈赶紧上前安慰我，爸爸走过来对我说：“宝贝别哭，爸爸教你怎么捉，爸爸可是捉蚂蚱的好手呢。
精选做一个小游戏作文【范文9篇】
做一个小游戏作文【范文9篇】篇一：猜字谜游戏_今天，我和妈妈去大爷和大奶拜年。
到了那里，我发现院子里贴满了字谜，大爷告诉我和哥哥说:‘‘猜出来一个字谜一元钱，’’最后，我和哥哥比赛看谁猜的多，还是哥哥猜的多，结果，还是哥哥赢了。
篇二：猜字谜游戏_今天晚上，我给爸爸出字谜让爸爸猜，第一个是：60天，打一字。
爸爸一下就猜了出来。
然后我又给爸爸出了一个字谜：日出，爸爸又猜了出来。
爸爸的脑子真灵活。
你们知道这两个字是什么吗？篇三：猜字谜游戏_明天，我准备请大家猜一个字谜，我想这个字谜一定难不倒大家，大家只要认真思考思考一定猜的出来，这个字谜是：有时圆，有时方，有它暖，没它凉。
不过如果大家猜不出来的话，那我必须告诉你们答案了：那就是个日字。
篇四：猜字谜游戏_妈妈今天让我做猜字谜的卷子，上小下大，猜一字，我说尖。
妈妈说再猜一个，我说好，一人倚树，猜一字，我说休。
妈妈又说了一个，把我给难住了，大家来猜一猜吧！有水可养鱼虾，有土可种庄家。
有人不是你我，有马走遍天下。
大家猜猜什么字？篇五：猜字谜游戏_今天早上，我给妈妈出四道字谜。
第一道“一人一口”，妈妈答“合”，我说“对了。
”第二道“一出头就长角”，妈妈回答“牛”，我说：“错了，是午。
”第三道“西边有个太阳”，妈妈回答“晒”，我说“对了”。
第四道“画时圆，写时方，有它暖，没它凉。
”妈妈回答“太阳”，我说：“错了，是日。
”最后我说对两道错两道。
篇六：猜字谜游戏_我和妈妈在玩猜字迷的游戏。
我给妈妈出了个字谜，妈妈左猜猜，右猜猜都不知道。
我把答案告诉妈妈，妈妈说：“这么简单我都猜不出来。
”我笑话妈妈说：“你真笨！”妈妈不服气，也给我出一个谜语。
我左猜猜、右猜猜也一直都猜不出来。
妈妈把答案告诉了我说：“小笨虫，以后要学会动脑子！”我们俩笑了。
篇七：猜字谜游戏_昨天，我预习课文，读完以后，妈妈说这是一个谜语，你来猜一猜，第一个我很快猜出来了是“众”字，第二个，我又读了一遍，右边是红色还怕水，肯定是“火”，左边是绿色还喜欢水，我猜了是草，是树，是叶，妈妈说你再看一下，左右相遇起凉风，那是“冷”，是“冬”？火怎么办？最后我终于猜出来是“秋”。
一场游戏作文15篇
一场游戏作文一场游戏作文15篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的一场游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一场游戏作文1今天上午十时三十分，在日坛小学四一班里举行了一场别有风趣的游戏——扳手腕。
游戏开始之前，老师让我们每队思考让哪三个人参加比赛。
同学们争论不休，最后我们黄河队决定由我、王浩、罗天宁参加比赛。
对方长江队由张玥瑶、胡宇同、肖于琦参加比赛。
我最先上场。
老师让同学们描述我的特征，70%的人异口同声的说“肥、胖！”甚至有人说：“膘肥体壮。
”真是气死我也！这时老师说我是健壮，并问我有没有信心获胜，我握紧拳头大声地说：“有信心！”这时对方竟推出了杀手锏——张玥瑶！这个又高又大、又胖又壮、力大如牛的家伙竟是我的对手！我的信心一下子被抛到了九霄云外，可张玥瑶却面不改色心不跳。
比赛开始了，我一开始占了优势，似乎已经找回了点失落的信心，可中场却让对手占了优势，我的信心被对手的一只手无情的拍到了阎王那里。
我涨红了脸，可张玥瑶却越战越勇，最终我被打败了。
我颓丧的回到了自己的座位上等待观看下一场比赛。
第二场是王浩对胡宇同，双方斗得不分少年上下，咬牙切齿，最后的结局在所有人的意料之中——平局！第三场是罗天宁对肖于琦，肖于琦不费吹灰之力把罗天宁打败，我方0：2败北，十分悲惨！虽然我队失败，可友谊第一，比赛第二嘛！我们要争取下次比赛的胜利。
山西省朔州市第一实验小学指导教师：郭新超一场游戏作文2考试，这是一个让百千万学子头疼的问题，有人说它是开家长会的象征，是挨打挨骂的基点，可我认为不然，在我看来，那只是一场普通得不能普通，平凡得不能再平凡的游戏，并不是因为我从来没考不好的时候，而是用一种平常的心态看待事物的本质，仅此而已。
考试，我一点儿也不害怕，也没有必要支害怕，从小到大，我们这此只知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的学生，经历了太多老师所设置下的陷井――考试，为了成长佼佼者我们努力过了，奋斗过了也就罢了，大可不必因成绩不理想而大失所望，一蹶不振，如今的我，把名次看作一文不值，把进步看作是第一位重要，如果你的思想与多不符，或者爱吸取精华，那么当然可以当我的话为胡说八道。
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一个有意义的游戏
本文是关于小学作文的一个有意义的游戏，感谢您的阅读！
今天作文课上，吴老师带领我们做了一个游戏，使我们受益匪浅。
吴老师先让我们一个男同志和一个女同学间隔地排好，手拉手儿围成一圈，分别记住自己的左右边是谁，然后向右转，让我们跟着她边做动作边绕圈走动。
做了几个动作后，老师让我们散开找自己平日里最要好的同学谈谈自己的心里话。
我们便遵照老师的“指令”，滔滔不绝地说了起来。
“停！”老师突然一声令下，顿时我们按照刚才的顺序找到了旁边的同学，照样拉起手来。
我们费了很大的劲，终于拉着了原来同学的手。
可现在是乱七八糟，手与手绞在一起形成了一个“大结”。
吴老师问：“你们能回到原来的位置吗？”我看了看头摇得像拨浪鼓。
一旁的同学也说不可能。
吴老师说：“你们没试过怎么知道不可能？试试再说。
”我们忙试着做了起来。
左钻右钻，一会儿，好多同学回到了原来的位置。
可到了小明小丽那里，这个结怎么也打不开了。
我们可是铁定了心，一定要想办法解开这个结。
一旁的同学们也给我们加油鼓劲。
我说：“我们来想想办法吧。
”大家七嘴八舌地议论开了，有的提议从头上弄过去，有的说从腋下钻过去•••••经过我们的一番深思，努力尝试，终于我们解开了这个结，每个人都回到了原来的位置。
我站在自己的位置上，领悟出一个道理：世上无难事，只怕有心人。
是呀，“山重山复疑无路，柳暗花明又一村”，凡事只要你下了决心，努力去做，总是会有好结果的，难道不是吗？
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