小班校车安全教育教案

小班校车安全教育教案

【篇一：安全法制教育教案】

《关注安全关爱生命》

教学目标：1、通过学习有关安全知识，培养中小生的安全

意识，提高中小生自救自护能力，使学生安全、健康成长。

2、培养中小生的法制观念，自觉学法、懂法、守法、护法，懂得运

用法律武器来保护自己的合法权益。

教学重点: 通过案例分析和学生参与思考讨论增强学生的

安全法制观念。

教学方法：案例分析法、图片展示法、亲身体验法教学过程：

（导入）（出示嫩绿的小树苗图片）看到这幅图片，我们想到了什么？生命、希望，朝气蓬勃??然而这一切都必须在安全的前提下才

有它存在的意义。安全是生命之本，没有安全，你的生命便失去了

保障，没有安全，世界上美好的一切也将消失，然而生活中不安全

的因素时刻存在，我们只有安全警钟长鸣，防微杜渐，才能有效的

保护我们的生命健康，今天我们就来共同学习一堂有关安全法制教

育的内容——关注安全关爱生命（出示课题）。

生活中威胁我们中小学生不安全的因素很多，今天我们着重从校园

安全和交通安全两方面来学习。

一、校园安全

（出示视频新闻）：近年来各地发生的校园踩踏事件据交通部统计，11年来发生29起校园踩踏事故。惨案频频发生，“校园安全计划”刻不容缓。

思考一：如何避免校园踩踏事故的再次发生？（从学校和学生两个

方面思考）

让学生们先思考，然后发表自己的观点，说一说在学校和学生是如

何避免校园踩踏事故的发生的，然后老师总结：

一、学校如何防止踩踏事故的发生1、校方制定防踩踏事故预案2、加强内部管理，明确责任，落实措施3、指示标志要明确4、定期培

训演练5、危险区域检查整改。二、学生如何防止踩踏事故的发生1、遭遇拥挤的人群怎么办? 2、出现混乱局面后怎么办? 3、危急时刻如何保持心理镇定?

思考二：除了校园踩踏事故威胁着我们青少年的生命安全外，我们

知道还存在哪些校园安全隐患，并且就如何消除这些隐患，献计献策：

让学生们注意观察在校园里还存在哪些安全隐患，并且提出一些具

体消除安全隐患的做法，从而提高他们的安全意识。（通过出示一

些小图片，让学生们直观的看到在学校里他们可能会忽视的一些安

全隐患就在身边）

最后老师总结：校园安全十大隐患，让学生们引起重视。在生活中除了校园安全需要引起我们大家的重视以外，威胁我们中小学生身

体健康的主要因素还有——交通安全。

二、交通安全

出示2005年的交通事故统计——交通事故猛于虎。沁源发生的学

生特大交通事故，更让人触目惊心，公安交通管理部门专家分析, 2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就

是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！交通事故不仅造成财

产损失，更主要的是交通事故带给家庭的则是难以弥补的伤害近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐

渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交

通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成中

小学生意外伤亡的主要原因之一。而校车安全问题更是不可忽视。（出示图片）提问：这样的校车你敢坐吗？

（出示校车拍客的视频）校车安全引起全社会的关心（出示校车公

益广告视频）说明校车安全已经引起国家的高度关注。

（出示中国式过马路图片）说明交通安全问题无处不在，我们要提

高安全意识，遵守交通法规，文明出行，告别陋习

（出示几副学生爬栏杆，横穿马路的图片）

反思：你有过以上行为吗？生活中你还有哪些违反交通规则的行为？今后你应该怎么做？请为消除中国式过马路，文明出行写一句宣传

标语。

其实我们同学们除了要注意校园安全和交通安全以外，生活中还有

很多需要我们时时处处要注意的安全问题，你能列举哪些？

网络问题、意外伤害、食品卫生问题、自然灾害等等活动：安全知

识我知道：

1、发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗？

2、如果炒菜时油锅起火怎么办？

3、如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？

4、如果有网友要约你见面，你会去见吗？

5、如果你一个人在家，有陌生人敲门，你应该怎么办？

6、如果在路上遇到歹徒抢劫，你怎么做？

7、当教室因线路老化，发生火灾时，怎么办？

8、当你与同学活老师发生矛盾冲突时，是如何做的？

9、当有人发生溺水，而你又不会游泳，你该如何救他？

10、列举四种报警电话名称，并说出号码。

老师总结：面对这些问题，我们如何有效的避免它们的伤害，除了

要心中有法，树立法制观念外，还要学习一些必要的自救自护常识，用智慧来保护自己。并且让学生知道两部专门保护未成年人的法律《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

最后送上一句话：生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古

老的话题；幸福，一个多么美妙的境界。生命它

组成了一首快乐的诗，它构成了一句温馨的话语。安全它构筑了我

们美好的家园，它像黑夜里的一盏小桔灯，虽然渺小，却可以指引

你迷失的方向；它像千年古寺里的一尊铜钟，虽然久远，却可以敲

醒你混沌的神经；它如寒夜里的一根火柴，虽然短暂，却可以点燃

你生命的希望！所以我们要让平安之灯长亮，让幸福平安常伴，让

安全这盏小桔灯永远闪耀光辉，让安全永驻我们心中。

【篇二：2015 12 05 四川教师省考试题及参考答案】

2015年12月5日四川省教师招聘考试试卷蓝颜色的是与郭老师的

答案不一样的，红色的是与其他机构的

不一样的。

1、课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

错误

2、教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先且直接作

用于人，所以，教育的基本功能在于影响人的发展。

正确

3、发现学习是一种高效的学习方式。

错误

4、德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥

学生的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。

错误