北师大2010

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2010北京师范大学汉语文化学院对外汉语教学考研真题

转载了其他战友的资料，再加上自己的回忆。一、填空

1、音高与发音体振动幅度的大小有关，这在语音学上称为------ （原题就是这样，应该出错了，我当时直接填了个振幅，题都没看清）

2、“北京师范大学”中声母是擦音的音节是-------

3、“真美啊！”中“啊”实际读作------

4、

8、客家方言的代表话是-------

二、名词解释

1、语音规范化

2、轻声

三、运用语音学原理分析句子“济南最美的是冬天”

1、“冬天”有-----个语素

2、韵母是齐齿呼的有-----------

3、

三、成分分析

1、教科书应该如何把不同文化群体问题安排好

2、教不教文化知识的问题

四、加线法

1、她的…的性格，与“复仇女神式”的…

2、那几年，人们的生活并不比我这个一穷二白的学生好多少。

五、分析复句

大师之所以是大师，是因为有天赋，有些人谦虚，仅将自己的成功归于勤奋，诚然值得钦佩，但是要是没有天赋，也很难成为大师。

六、修辞（对偶、比喻、比拟、叠音、平仄、通感）

乌篷船就是中国画中的水墨小品，它离不开芦花飞白的河滩、月下凝霜的板桥——它与蓑翁独钓、鱼鸦孤立、夜雪晨霜、寒山瘦水最相宜……乌篷船贴着水面疾飞去赶早市，晨雾如纱蛙声似雨，一盏马灯红在船头，照着舱里鹅鸭嘎嘎鱼虾蹦跳；还有半篮出售的野荷花，野荷不白，红如胭脂，装在六边花眼小竹篮里，一路幽幽香过去。

病句10分

1、你把那件衣服洗不干净，我来洗。

2、今天的试题简直很难，我可能及不了格。

3、我往往要去。

4、就快要考试了，他不但放松学习，反而天天出去玩。

5、新的交通法增加了超车一律课以很高的罚款。

七、归纳音位的方法

八、维吾尔语（用拉丁字母对译）

U bali-dir balix-lar… (他管教了孩子们) u是他

1、写出所含的音节

2、写出音节中的闭元音

3、写出其中的辅音音素和元音因素

4、为什么bali（dir）和…中的a都变成了i，这是什么语音现象？

5、为什么其中的宾语的词尾要加s表示变格，而主语U则不加，这是什么语言现象？举出其他例子（至少一个）。

九、从汉字这一书写系统分析它与汉语的关系，从今天的汉语来分析与汉字的对应关系

十、用两种词义分析方法来分析下列词语，并比较两种方法的利弊

鹰犬、帮凶、助手

十一、用语言学理论将下列句子分类，并说明分类的依据，造出与句子格式相同的句子18分

1、学校改造了教学楼。

2、学生在游泳。

3、店员跟顾客吵架了。

4、他送给图书馆一批图书。

（有十几个句子，只记得这些，差不多是四类吧。）

十二、从以下句子中可看出什么语言现象？由什么因素造成？怎样消解？20分

1、班长不选了。

2、这份报告，我写不好。

3、他原来是中科院的。

4、他一上午就修了五台电脑。

（2010年北京师范大学732专业基础现代汉语、语言学试题）

一、分析语言现象10分 5题

1、从以下句子看出什么词汇现象？

侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让。

陟罚臧否，不宜异同。

2、成语“富国强兵”反映什么语言现象？成语“时不我待”反映什么语言现象？

3、“甚矣，汝之不惠。”反映了什么文字现象？

4、从以下字可看出什么语音现象？

啁雕碉凋调…桃洮逃姚…

5、下面两个句子反映了什么语言现象？

给了两个带“见”和“见------于”的被动句（吾长见笑于大方之家/臣诚恐见欺于王而负赵）

6、其臭如兰和另一句"臭"字表臭味的表明什么词汇现象

7、 "不以物喜,不以己悲" "感时花溅泪,恨别鸟惊心" 是古汉语的什么修辞手法

二、解释下列字词的意思20分 16题

1、比及三年，可使有勇。…如其礼乐…比，及

2、假舟楫者，非能水也，而绝江河。假，水，绝

3、…翁姑姑

4、假舟楫者,非能水也,而绝江河。假水绝

5、魏王使客将军辛垣衍间入邯郸。间

6、多谢后世人谢

7、人不难以死免其君（难）

8、族庖月更刀，折也（族）

三、解释下列虚词的意思，并写出其作用10分

1、第

2、苟

3、微斯人，吾谁与归？微

4、况

5、因

6、齐军既已过而西已而

7、必

8、……苟延残喘……(苟)

9、彼众我寡，及其未济击之(及)

10、三人行,必有我师焉(焉)

四、加标点并翻译下列文章

孔子游于太山见荣启期行乎郕之野鹿裘带索鼓琴而歌孔子问曰先生所以乐何也对曰吾乐甚多天生万物唯人为贵而吾得为人是一乐也男女之别男尊女卑故以男为贵吾既得为男矣是二乐也人生有不见日月不免襁褓者吾既已行年九十矣是三乐也贫者士之常也死者人之终也处常得终当何忧哉孔子曰善乎能自宽者也

五、写出现代汉语的四种造字法，并按照此把以下字分类。

甘、凶、寇、亦、瓜、服、问、气、首、其、颖、寸、弃、集、涉

六、下列的字涉及不同的简化方法，写出三种并按照此分类，分析这三种方法的利弊。东、汉、曲、龟、鸡、钱、兰、补、乐、谷、区、习、广、长、………（15个字）

分析下列词语用得是什么构词法，并将其归类

肉麻、体制、改革、自动、笔直、压缩、美容、推广…………

七、据研究，儿童学习汉字，“酌”很难学习，“渎”更容易学习，是什么原因？

八、找出下列成语的错别字，并分析原因。

一愁莫展为虎作帐搬门弄斧

九、将下列的词分为两个语义场，分析差异。