计算机专业人才需求现状分析
计算机专业行业现状及发展趋势
计算机专业行业现状及发展趋势引言随着科技的迅猛发展，计算机专业成为了当今社会中备受关注的热门行业之一。
计算机专业涉及广泛，包括计算机科学、软件工程、网络技术等各个领域。
本文旨在探讨当前计算机专业行业的现状以及未来的发展趋势。
计算机专业行业现状随着互联网的普及和信息技术的快速进步，计算机专业行业在当前的社会中扮演着至关重要的角色。
我们可以看到计算机专业的人才需求日益增长，各类企业纷纷涌入这一行业，竞争也越来越激烈。
在当前的计算机专业行业中，软件工程是最受欢迎和重要的领域之一。
大量的软件开发公司和软件项目涌现出来，需要大批量的软件开发人才。
此外，人工智能、大数据、云计算等新兴技术也成为了当前计算机专业行业的热门领域。
各个企业都在积极投入研发和应用这些新技术，以保持竞争力。
计算机专业行业发展趋势1. 人工智能的快速发展人工智能是计算机专业行业的重要发展方向之一。
随着大数据的兴起和计算能力的提高，机器学习、深度学习等人工智能技术得到了快速发展。
越来越多的企业开始应用人工智能技术来改善和优化业务流程，提高效率和精确度。
人工智能将在医疗、金融、交通等领域发挥越来越重要的作用。
2. 云计算与大数据技术的广泛应用随着云计算技术的发展和成熟，越来越多的企业选择将自己的业务部署到云端。
云计算提供了高效、灵活和可靠的解决方案，使得企业能够更好地管理和分析海量的数据。
随着大数据技术的发展，企业可以更好地理解和利用数据来做出战略决策，并提供更好的产品和服务。
3. 软件工程的不断创新软件工程作为计算机专业行业的核心领域，一直在不断创新和发展。
随着敏捷开发、DevOps等理念的提出和应用，软件开发变得更加高效和灵活。
同时，持续交付、自动化测试、容器技术等工具和方法也得到了广泛应用，推动了软件工程领域的持续发展。
4. 数据安全和隐私保护的挑战随着互联网的普及和信息的数字化，数据安全和隐私保护成为了计算机专业行业面临的重要挑战。
关于计算机专业人才需求调研报告
关于计算机专业人才需求调研报告本调研报告针对现代社会计算机专业人才需求进行了深入的分析探讨，以下是调研结果：一、计算机专业人才需求概况计算机专业人才是当今社会最受欢迎的专业之一。
随着互联网和智能化的飞速发展，计算机专业人才需求量日益增加。
目前，各企业机构对计算机专业人才的需求集中在以下几方面：1. Web前端开发随着智能手机的普及和互联网技术的快速发展，Web前端开发人才需求量大增。
各大网站、电商平台等互联网企业对Web前端开发人才需求巨大，特别是对掌握html、css、JavaScript等前端开发技术的工程师。
2. 移动应用开发移动应用开发已经成为当今计算机专业领域的一个热门方向。
在智能手机应用开发、移动端电商、移动支付等领域，专业的移动应用开发人才需求量巨大。
3. 大数据分析师随着大数据技术的飞速发展，大数据分析师成为当下最紧缺的高技能人才之一。
各大企业对掌握大数据的分析技术的人才特别热衷，大数据分析师的岗位需求量持续增长。
二、计算机专业人才的技能要求与计算机专业人才的需求方向密切相关，计算机专业人才的技能素质也有所不同。
根据调研结果，以下是当今计算机专业人才的流行技能：1. 掌握Web前端开发技术Web前端开发技术是现代互联网企业最为重要的开发技能之一。
熟练掌握html、css、JavaScript等前端开发技术，能够独立开发简单的Web应用，是企业招聘Web前端开发工程师的基本技能。
2. 精通移动应用开发作为移动互联网时代的代表，移动应用开发技能是计算机专业人才必要的基本技能之一。
专业的移动应用开发工程师应该掌握java、Objective-C等移动应用开发技术，以及Android/IOS两种主流移动系统的开发。
3. 精通大数据技术大数据技术是计算机专业人才的又一重要技能要求。
数据分析师需要掌握大数据分析、数据挖掘等高阶技能，以及Spark、Hadoop等大数据处理技术和专业的数据分析工具。
社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研报告
社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研报告报告摘要：本报告对计算机专业社会人才需求进行了调查和调研。
通过收集和分析相关数据，得出以下结论：1.计算机专业社会人才需求量大：计算机技术的快速发展和广泛应用，使得计算机专业人才需求量大。
在IT行业和其他行业中，对计算机专业人才的需求不断增加。
2.不同领域对计算机专业人才的需求不同：不同领域对计算机专业人才的需求存在差异。
在软件开发和互联网行业中，对编程、数据库管理和网络安全等方面的技能要求较高；在人工智能领域，对机器学习和深度学习等方面的专业知识和技能有较大需求。
3.技能要求日趋多样化：随着计算机技术的不断发展，对计算机专业人才的技能要求日趋多样化。
除了扎实的编程基础和理论知识外，计算机专业人才还需要具备问题解决能力、团队合作能力和创新能力等综合素质。
4.人才供应不足：尽管计算机专业人才需求量大，但现实情况是人才供应不足。
由于高校计算机专业教育质量参差不齐，部分毕业生缺乏实际操作能力和实践经验，无法满足企业的需求。
基于以上结论，我们建议：1.加强高校计算机专业教育质量：高校应注重培养学生的实际操作能力和实践经验，加强与企业合作，提供实习和实训机会，使学生能够真正掌握和运用计算机技术。
2.持续学习和自我提升：计算机专业人才需要不断学习和自我提升，紧跟技术的发展，并学会将知识应用于实际工作中。
同时，还应注重培养综合素质，提高问题解决能力、团队合作能力和创新能力。
3.加强企业和高校的合作：企业和高校应建立更加紧密的合作关系，共同制定培养计划和课程设置，使高校培养出符合企业需求的计算机专业人才。
4.提高计算机专业人才的社会认可度：计算机专业人才在社会中的地位和认可度仍有提升空间。
需要社会各界共同努力，加强对计算机专业人才的宣传和推广，提高其社会地位和价值认可度。
全文结束。
计算机行业现状及趋势作文
计算机行业现状及趋势作文计算机行业现状及趋势计算机行业是当今世界发展最快的行业之一，它对各个领域的发展起着至关重要的作用。
本文将探讨计算机行业的现状以及未来的趋势。
一、计算机行业现状1.技术进步：近年来，计算机技术不断取得突破性进展，如人工智能、大数据分析和云计算等。
这些新技术的出现为各个行业带来了巨大的变革和可能性。
2.应用广泛：计算机技术已经渗透到我们生活的方方面面，无论是个人用户还是企业机构，都离不开计算机的帮助。
从个人电脑到智能手机，从智能家居到智能交通，计算机已经成为我们日常生活不可或缺的一部分。
3.市场竞争激烈：随着计算机市场的扩大，竞争也变得激烈起来。
各大科技公司纷纷推出新产品、新技术，争夺市场份额。
同时，新兴公司也在不断涌现，给传统巨头带来了威胁。
4.人才需求增加：计算机行业的快速发展带来了对人才的巨大需求。
计算机专业毕业生成为了就业市场的热门人才，各种IT认证和培训机构也如雨后春笋般涌现。
二、计算机行业趋势1.人工智能的发展：人工智能是计算机行业未来的重要发展方向之一。
随着深度学习和神经网络等技术的不断进步，人工智能可以完成越来越复杂的任务。
未来，人工智能将应用到各个领域，如医疗、金融、交通等，为人们的生活带来更多便利和创新。
2.物联网的普及：物联网是指通过互联网连接和管理各种物体的网络。
随着传感器技术和通信技术的不断进步，物联网已经成为现实。
未来，物联网将深入到我们生活的各个方面，如智能家居、智能交通等，实现更加智能化的生活方式。
3.数据科学的兴起：随着大数据时代的到来，数据科学的重要性日益凸显。
数据科学结合统计学、数学和计算机科学等技术，通过对大数据的分析和挖掘，可以帮助企业做出更明智的决策，推动科学研究的进展。
4.信息安全的挑战：随着计算机技术的发展，信息安全面临着越来越大的挑战。
黑客攻击、数据泄露等安全问题频频发生，对企业和个人造成了巨大的损失。
因此，信息安全将成为计算机行业未来发展的重中之重。
计算机科学与技术专业 专业就业现状以及人才需求
计算机科学与技术专业专业就业现状以及人才需求
计算机科学与技术专业的就业现状和人才需求非常好，是当前和未来的热门专业之一。
就业现状：
1. 就业率高：计算机科学与技术专业的毕业生就业率通常很高，尤其是在技术发达的城市和地区。
很多公司和组织都需要计算机技术人才来进行软件开发、系统维护、网络管理等工作。
2. 薪资待遇好：由于计算机科学与技术专业的需求较高，一般来说，该专业的就业薪资相对较高，且晋升空间大。
人才需求：
1. 技术领域需求量大：随着信息技术的快速发展和应用的广泛普及，越来越多的企业和组织需要计算机科学与技术专业的人才，尤其是在软件开发、网络安全、人工智能等领域。
2. 创新能力重要：计算机科学与技术专业需要学生具备创新能力，能够不断学习和掌握新的技术和工具。
随着科技的不断进步，创新能力将成为企业对计算机科学与技术专业人才的重要需求。
3. 技术与行业结合：计算机科学与技术专业的人才需求不仅限于科技公司，各个行业都需要计算机技术人才来进行数字化转型和业务优化。
总体来说，计算机科学与技术专业具有较高的就业竞争力和薪资待遇。
随着科技的不断发展和应用的广泛普及，计算机科学与技术专业的人才需求将继续增加。
但是，由于这一领域的竞
争也很激烈，学生需要不断提升自己的技术能力和创新能力，以增加自己在就业市场上的竞争力。
计算机专业的人才需求与供给
计算机专业的人才需求与供给随着信息化时代的到来，计算机专业的人才需求日益增长。
计算机行业已经成为了现代社会发展的重要支柱之一，而计算机专业人才的供给却面临一些挑战。
本文将探讨计算机专业的人才需求与供给的现状，并分析其中的原因和应对之策。
一、人才需求的分析计算机行业涉及到多个领域，例如软件开发、网络安全、数据库管理等。
随着人工智能、大数据、云计算等新技术的迅速发展，对计算机专业人才的需求不断增加。
首先，各行各业对技术的依赖程度越来越高，计算机专业人才在各个领域中发挥着重要作用。
其次，互联网行业的快速发展导致了对互联网相关技术的需求激增，需要大量的计算机专业人才来支持和推动互联网的发展。
二、人才供给的现状尽管计算机专业人才需求增长迅速，但是目前的供给情况却存在一些问题。
首先，计算机专业是高学历、高技术门槛的专业，相对来说培养一名优秀的计算机专业人才需要较长时间。
然而，目前高校计算机专业毕业生数量远远跟不上市场需求的增长速度，导致供给相对不足。
其次，部分计算机专业人才的素质与市场需求存在一定差距，一些毕业生在实践能力和创新潜力上还有待提高，无法完全满足企业对人才的要求。
三、原因分析人才需求与供给之间的差距主要受到以下几个方面的影响：教育体系、企业需求变化和个人素质不足。
首先，教育体系的问题是当前供给不足的主要原因之一。
高校计算机教育应与市场需求保持一定的同步，及时更新教学内容，加强实践教学环节，提升毕业生的实践能力和创新潜力。
其次，企业需求的变化也是影响供给的重要因素。
随着技术的不断更新，企业对计算机专业人才的需求也在不断变化，高校应尽可能与企业合作，了解企业的最新需求，针对性地培养人才。
最后，个人素质不足也是需求与供给之间差距的原因之一。
学生应注重自身素质能力的培养，提升自己的实践能力和综合素质，以适应市场需求的变化。
四、应对之策为了缩小计算机专业人才需求与供给之间的差距，需要采取以下措施。
首先，建立更加贴近市场需求的教育体系，更新教学内容，加强实践环节，提高学生的实际操作能力。
需求分析调查报告3篇
需求分析调查报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机应用专业人才需求调查报告
查报告2023-11-06CATALOGUE目录•调查背景和目的•计算机应用专业人才需求现状•计算机应用专业人才技能需求分析•计算机应用专业人才素质需求分析•计算机应用专业人才培养建议•结论与展望01调查背景和目的03为了更好地了解计算机应用专业人才的需求情况，本次调查旨在深入了解行业对计算机应用专业人才的要求和标准。
调查背景01计算机技术的快速发展和普及，使得计算机应用专业人才的需求越来越大。
02当前，计算机应用已经渗透到各个行业和领域，从金融、医疗、教育到娱乐、旅游等，都需要计算机应用专业人才。
调查目的了解企业对计算机应用专业人才的需求情况。
掌握计算机应用专业人才应具备的技能和素质。
分析计算机应用专业人才的就业前景和发展趋势。
为高校计算机应用专业的课程设置和教学改革提供参考。
调查范围调查主要针对全国范围内的IT企业和相关行业，包括互联网公司、软件开发企业、咨询公司等。
调查涉及的岗位包括软件开发工程师、软件测试工程师、前端工程师、后端工程师、数据分析师等。
02计算机应用专业人才需求现状互联网企业对计算机应用专业人才需求持续增长，尤其对技术研发、产品经理、数据分析等岗位需求较大。
互联网企业竞争激烈，对人才的要求较高，需要具备丰富的实践经验和创新能力。
互联网企业人才需求现状VS传统行业对计算机应用专业人才需求相对稳定，主要集中在信息技术部门和研发部门。
传统行业对人才的要求较为具体，需要具备扎实的计算机应用技能和良好的沟通协调能力。
传统行业人才需求现状人才市场供需情况分析计算机应用专业人才市场供需基本平衡，但高端人才相对短缺，需要加强人才培养和引进。
随着新技术的发展，人工智能、大数据等领域的人才需求逐渐增加，需要关注新兴领域的发展。
03计算机应用专业人才技能需求分析熟练掌握Java编程语言Java是互联网企业最常用的编程语言之一，掌握Java技能可以满足开发、测试、维护等岗位的需求。
前端开发技术是互联网企业的核心技术之一，掌握前端开发技术可以满足网页设计、网页制作、Web开发等岗位的需求。
《计算机专业人才市场需求分析报告》
开题报告计算机软件专业人才市场需求分析报告院（系）名称计算机工程系专业名称软件技术学生姓名佘婷婷学号05指导教师李金美2013年10月一、课题背景信息产业是21 世纪的主要发展方向之一，信息资源的集成、处理、流通与共享技术已成为当今和未来的重要技术之一，据统计，中国信息产业的增加值占ＧＤＰ的比重由1995年的2%增加到2005年的7.2%，其发展速度和经济规模已跃居全国工业之首，自2004年起，信息产业就已经成为国民经济的第一支柱。
作为信息产业中的重要组成——计算机网络行业已经步入到良性发展的时期，随着信息产业的稳步发展，计算机软硬件技术人才的需求也日益增加。
二、研究意义这项专业以人才市场需求变化为导向，适时调整专业结构和培养方案，及时培养高质量的应用性IT高技能人才，是现在我们计算机系突出高职教育这一特色的重要方面，每年都坚持专业社会调查，进行人才需求分析研究，抓住市场对经济管理方面人才的需求信息，制订出网络技术专业发展规划，切合实际，不失时机地逐年开发新专业和新方向。
三、研究现状软件开发——随着我国加入WTO和经济的全球化进程的加快，为了和世界接轨，各行各业的软件都面临修改或重新开发的问题，进而需要大批量的软件开发人员。
根据国际经验，软件人才高、中、初之比为1∶4∶7。
按照合理的人才结构比例进行测算，未来10年内，潜在软件开发人才保守估计，我国需要高级软件人才12万人，中级软件人才56万人，初级软件人才92万人。
四、研究方法及内容1.研究方法1)直面交谈，列项采集社会专业需求信息；2)问卷调查，综合或单项印制问卷；3)咨询行业协会，政府职能部门，人才交流中心，社会调查公司等；4)向专业建设指导老师征求专业信息、意见、建议；5)请本系毕业生学长从业者参加座谈会或函调；6)网上查寻下载；7)向学院校搜集相关专业的信息，资料研究相关问题。
2.研究内容1、事业、企业计算机网络技术专业设岗现状与需求，岗位（名称、从业者年龄结构，学历结构、男女比例要求，知识要求，能力要求）；2、事业、企业计算机网络人员供给状况（来源渠道、已知的有哪些学校开办此专业、目前供给的满足度，缺口状况）；3、对现有计算机网络类岗位人业者评价（能否满足，哪些方面欠缺，需要增加哪些知识，能力等）；4、定单式培养的意向（是否愿意我系为贵公司企业培养相关人才，个体是哪些专业方向，是否愿意我系学生来贵公司顶岗实习，什么时间好等）；5、目前有关院校开设计算机网络类专业状况（专业名称、教学计划、设施设备、学科建设、课程改革、教学改革、教材建设、就业方向与状况等）；6、报章杂志，专业会议报导，行业专家，社会评家学者等有识之士对计算机网络行业发展，岗位创新，分工细化及人才需求的发展趋势的分析、预测等。
计算机专业人才需求调研报告
计算机专业人才需求调研报告
_调研报告标题：计算机专业人才需求调研_
一、调研背景
随着科技的进步和社会的发展，计算机技术的普及，各类计算机专业
人才的需求越来越大。
为了更加科学地调查计算机专业人才的需求情况，
本次调研使用调查问卷的形式来收集潜在需求方的意见，以及大学生对该
领域的关注度及就业准备程度。
二、调研对象
本次调研的对象主要是企业、招聘会、求职者、专业组织、就业服务
机构、大学生等。
三、调研方法
调查采取问卷形式，主要围绕计算机专业人才面临的招聘困境及其可
能的解决方案等方面，收集企业，招聘会，求职者，专业组织，就业服务
机构及大学生的意见，进行分析，提出相应的建议。
四、调研结果
1.企业、招聘会、求职者、专业组织等单位
从调查的实际情况来看，企业、招聘会、求职者、专业组织等单位对
计算机专业人才的需求总体上认为需求量不断增长，特别是移动互联网的
发展对计算机专业人才的需求也有很大的推动作用。
不少单位指出，计算机专业人才存在的招聘困境有以下几点：大学生
对计算机课程的兴趣度不高，以及社会对计算机专业技术人才的不够重视。
关于计算机人才需求的调研报告
关于计算机人才需求的调研报告随着信息技术的飞速发展，计算机行业已经成为当今社会最具活力和创新力的领域之一。
计算机技术的广泛应用，不仅改变了人们的生活方式，也对经济发展和社会进步产生了深远的影响。
在这个背景下，了解计算机人才的需求状况，对于教育机构培养适应市场需求的人才、企业招聘合适的员工以及个人规划职业发展都具有重要的意义。
一、调研背景与目的（一）背景近年来，计算机技术在各个领域的应用不断深化，如人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的兴起，推动了计算机行业的快速发展。
同时，传统行业也在加快数字化转型，对计算机人才的需求持续增长。
（二）目的本次调研旨在了解当前计算机人才市场的需求状况，包括需求的类型、数量、技能要求、薪资待遇等方面，为相关各方提供参考依据，促进计算机人才的培养和合理流动。
二、调研方法本次调研采用了多种方法相结合的方式，以确保数据的全面性和准确性。
（一）问卷调查设计了针对企业和求职者的问卷，通过网络平台和实地发放的方式，收集了大量的数据。
（二）访谈对部分企业的人力资源经理和计算机行业的专家进行了访谈，深入了解企业的人才需求和行业发展趋势。
（三）数据分析对收集到的数据进行了整理和分析，运用统计学方法，得出了相关的结论。
三、调研结果（一）需求类型1、软件开发人才软件开发依然是计算机人才需求的重点领域，包括 Web 开发、移动应用开发、桌面应用开发等。
其中，对熟悉热门编程语言如Python、Java、JavaScript 的开发人员需求较大。
2、数据分析与大数据人才随着数据量的不断增长，企业对数据分析和大数据处理的需求日益迫切。
数据分析师、数据工程师、数据科学家等岗位成为热门需求。
3、人工智能与机器学习人才人工智能的发展推动了对相关人才的需求，包括算法工程师、机器学习工程师、深度学习工程师等。
4、网络与信息安全人才随着网络安全威胁的不断增加，企业对网络与信息安全人才的需求也在持续上升，如网络安全工程师、信息安全分析师等。
计算机专业社会人才需求调查报告
结论
计算机专业人才需求量大
计算机行业的发展迅速，对人才的需求不断增长
计算机技术不断革新，对专业人才的知识技能要求也在不断提高
结论
计算机专业人才供给不足
高校培养的计算机专业人才数量和质量难以满足 市场需求
行业变化快，部分高校课程设置相对滞后，与市 场需求脱节
结论
01
计算机专业毕业生就业压力大
02
需求，提高就业率
05
附录和参考文献
附录
01
调查问卷及分 析报告
02
实地考察照片 和视频资料
访谈记录和录 音整理
03
04
数据统计和分 析图表
参考文献
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THANKS
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计算机专业人才薪资待遇
根据不同行业和职位，计算机专业人 才的薪资待遇存在差异。一般而言， 互联网/IT行业的薪资待遇相对较高 ，其次是金融行业和教育行业。
在同一行业中，技术能力和工作经验 也是决定薪资待遇的重要因素。一般 来说，技术能力越强、工作经验越丰 富的人才，薪资待遇也会相应提高。
04
结论和建议
数据分析能力
随着大数据时代的到来，计算机专业人才需要具备数据分析和处理的 能力，能够利用数据分析工具进行数据挖掘和决策支持。
操作系统知识
计算机专业人才需要具备扎实的操作系统知识，能够熟练掌握操作系 统的基本原理和操作方法。
网络知识
计算机专业人才需要具备网络知识，了解网络协议、网络安全等方面 的知识，能够进行网络管理和维护。
计算机专业社会人才需求调 查报告
汇报人： 2023-12-11
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本 • 调查结果分析 • 结论和建议 • 附录和参考文献
2024年计算机专业就业前景分析
第二，随着计算机专业毕业生的'增多，就业竞争将变得更为激烈。有关资料显示，截止20xx年，我国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机 科学与技术”专业，是全国专业点数之首;20xx年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3强。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。
三、专业课程：
电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
6.电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
7.软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。
8.物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
第三，随着用人单位对毕业生选择余地增加，导致用人单位对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内，由于我国经济发展的不平衡，我国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质， 而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
计算机科学与技术专业毕业生就业前景分析
计算机科学与技术专业毕业生就业前景分析计算机科学与技术专业是当今社会最热门的专业之一。
随着信息技术的快速发展和普及，计算机科学与技术专业的就业前景变得越来越广阔。
本文将对计算机科学与技术专业毕业生的就业前景进行分析。
一、需求量大随着信息化时代的到来，计算机科学与技术专业的需求量逐年增加。
从互联网企业到传统行业，无一例外地需要计算机科学与技术专业的人才。
例如，互联网企业需要软件开发工程师、网络安全专家和数据科学家等，传统行业需要将企业数字化的技术支持、人工智能和大数据分析等。
因此，计算机科学与技术专业毕业生在就业市场上拥有广阔的机会。
二、行业发展迅速计算机科学与技术专业所涉及的行业是当今最具活力和潜力的领域之一。
随着人工智能、云计算、大数据和物联网等新技术的迅速发展，计算机科学与技术专业毕业生在这些领域中扮演着重要的角色。
他们可以投身于人工智能领域的算法研究和开发、云计算平台的运维和开发、大数据分析和管理以及物联网系统的设计和维护等。
这些行业的发展速度极快，需要大量的计算机科学与技术专业毕业生为其提供支持。
三、薪资待遇优厚相比其他专业，计算机科学与技术专业毕业生的薪资待遇通常较高。
由于市场对计算机专业人才的需求量大，供应量相对较少，导致了薪资水平的相对增加。
尤其是在互联网行业和高科技公司，他们往往能够获得更高的起薪和丰厚的年终奖金。
此外，随着个人经验的累积和技能的提升，计算机科学与技术专业毕业生的薪资待遇也会进一步提高。
四、创业机会多计算机科学与技术专业可以为毕业生提供创业的机会。
许多计算机科学与技术专业的毕业生选择自己创业，开办互联网公司或者开发自己的软件产品。
创业除了经济回报之外，还提供了实现自己理想和激发创造力的机会。
而且，这些创业经验对毕业生在未来就业中具有积极的影响，能够更好地适应市场需求。
总结计算机科学与技术专业毕业生的就业前景一直都非常乐观。
需求量大，行业发展迅速，薪资待遇优厚，创业机会多，这些都使得计算机科学与技术专业成为了各大高校中最热门的专业之一。
计算机专业人才社会需求报告
计算机专业人才需求调查与分析（一）人才需求状况随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才，另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求,毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求，但相关专业的毕业生现状与企业的人才需求之间还存在较大的偏差；从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现，企业特别需要有较强的社会能力，如能构与客户进行融洽的沟通，有较强的团队合作意识和人际交往能力等。
（二）行业现状及发展分析从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致可以将计算机专业人才分为三类：1、从事研究型工作的专门人才。
这是指本科以上毕业生，主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。
对他们的基本要求是创新意识和创新能力。
2、从事工程型工作的专门人才。
也是本科以上毕业生，主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。
3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。
他们主要计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。
对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。
实际操作能力、动手能力要强。
我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。
目前计算机专业所面对的职业岗位的能力要求一般包含以下几个方面：1、信息技术认知能力；熟练的计算机操作能力；熟练的办公软件、常用软件操作能力。
2、数据库操作能力；图形图像制作能力；静、动态网页制作能力。
3、网络构建、网络布线、配置、维护能力；网络操作系统的安装与维护能力；应用网络管理工具进行网络监控、维护能力；网络安全与防范能力。
4、网站的建立、发布、维护与管理能力；组装计算机硬件、安装操作系统能力；计算机硬件故障诊断和维修能力。
计算机人才需求市场的调查及粗略分析
计算机人才需求市场的调查及粗略分析摘要：本文从社会和行业发展对计算机人才的需求，计算机人才就业现状的调查以及就业环境对学校培养环节的影响等几个方面，分析了我们职业学校在培养计算机专业学生培养方面的一些启示。
关键词：应用型人才；就业；调查随着计算机技术的迅猛发展和我国信息化社会建设的要求，计算机应用已深入到国民经济的各个行业，计算机人才的市场需求缺口大，就业前景广阔，但也对学校培养应用型人才提出了更高的要求。
作为中等职业学校，只有摸清市场发展脉博，根据市场需求培养人才，才能跟上信息化社会发展的步伐。
一、社会和行业发展对计算机人才的需求计算机的普及和应用水平的提高，使得各行业都迫切需要懂技术开发、会管理、能维护的复合型技术人才。
据统计，几年来社会对计算机类人才的需求量一直位居各类人才需求排行榜前列。
此外，随着技术的发展、企业从业人员的变动，即使原来已经不缺计算机人才的单位，也会产生新的人才需求。
因此，对计算机人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。
由于计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域，因此，该专业的毕业生具有较广的就业范围，如办公文秘、信息通讯领域、图形图像处理、影视制作与编辑、管理信息领域(如金融业、经贸业、服务业、图书馆、学校等)、信息出版领域(如新闻出版业、印剧业、电子信息网)、网络安装与调试、计算机硬件维修、软硬件销售领域（如各大小电脑公司）等。
二、计算机人才就业现状的调查21世纪，高科技时代的发展造就了新的专业需求，信息产业越来越离不开计算机技术。
平面媒体、广播媒体、电视媒体与网络媒体的融合也越发不可阻挡。
计算机技术人才的大量短缺已经成为制约我国信息化发展的主要“瓶颈”之一。
大专院校毕业生往往没有经过专业的职业培训，缺乏计算机技术的实践知识和职业技能，不能完全胜任所担负的工作，用人单位对具有熟练操作技能的计算机技术人员有巨大需求。
但同时我们也看到，计算机及相关专业的就业却呈现出下滑趋势，究其原因，一方面是受社会大环境的影响，但主要原因是一些中职学校计算机类专业培养的学生专业特色不突出，“高不成低不就”的问题呈现出来，诸多用人单位反馈的信息表明，中职生进入单位后，能够独挡一面的极少，多数只能担当基础性或维护性工作。
计算机应用专业人才需求调查报告
高校人才培养供给情况
培养规模
01
高校计算机应用专业招生规模不断扩大，为市场输送了大量人
才。
培养质量
02
高校注重教学质量和课程设置，加强实践环节，提高人才培养
质量。
学科建设
03
高校加强计算机应用专业的学科建设，提高专业水平和竞争力
。
社会培训机构供给情况
培训机构数量
社会培训机构数量众多，为市场提供多样化 的人才培训服务。
计算机应用专业人才需求调 查报告
汇报人： 2023-12-19
目录
• 研究背景和目的 • 计算机应用专业人才需求现状 • 计算机应用专业人才技能需求
分析 • 计算机应用专业人才供给情况
分析 • 计算机应用专业人才培养建议 • 结论和建议
01
研究背景和目的
研究背景
1 2 3
计算机应用专业人才需求增长
学校与企业建立合作关 系，共同制定人才培养 方案和教学计划。
开展实践教学
企业为学校提供实践教 学资源和机会，让学生 在实际工作环境中学习 和实践。
促进产学研一体化
学校与企业合作开展科 研项目，共同研发新技 术、新产品，实现产学 研一体化。
06
结论和建议
结论
01 02
计算机应用专业人才需求旺盛
随着信息技术的快速发展，计算机应用专业人才需求量不断增加，尤其 在互联网、大数据、人工智能等领域，对计算机应用专业人才的需求更 加迫切。
自然语言处理人才
熟悉自然语言处理技术和应用，如文 本分类、情感分析、机器习框架，能够 应用深度学习技术解决实际问题。
03
计算机应用专业人才技能需求 分析
互联网企业技能需求分析
计算机专业社会人才需求调查报告
计算机专业社会人才需求调查报告计算机专业社会人才需求调查报告•摘要：通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究.关键词：社会调查;师范院校计算机专业;人才培养随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题.笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见.1计算机专业就业调查与分析：本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等.调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成.调查中发现以下几方面的问题.(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏.从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口.计算机专项职业能力调查：专项能力熟练掌握一般具备大致了解：计算机基本组装与维护计算机基本操作常用办公软件计算机软件编程与开发计算机管理系统的管理与维护网站系统开发网站管理维护数据库系统的开发数据库管理英语阅读语言表达能力与客户、同时或学生的沟通能力其他(2)地区需求差异明显.在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作.(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求：①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力.多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验.不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件.大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本.在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的'74.52%，愿意提供三个月以内培训时间的占25.48%，愿意提供三个月以上培训时间占o%.②具备多种技能的复合型人才.具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任.据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84.23%.而不要求的仅占15.77%.这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才.③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证.企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证.④要求具有突出的技能和实际应用能力.调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识.(4)对专业学生专项能力的要求.在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之.2对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究：通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要.(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则.计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则.在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计.(2)确定多元化人才培养目标模式.重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”.在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标.对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标.针对不同出口的学生，采取不同培养方案.如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课.对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才.从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能.(3)突出专业教学特色.积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式.鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书.(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划.在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地.我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构.北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系.计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作.探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地.参考文献1风笑天.现代社会调查方法m.武汉：华中理工大学出版社。
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天津外国语大学国际商学院
本科生课程论文（设计）
题目：计算机专业人才需求现状分析
姓名：
学号：
专业：人力资源管理
年级：2
班级：
任课教师：
2015 年 5月
内容摘要
为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机专业人才状况，了解社会未来三年对计算机网络人才的需求及培养要求，我们有必要对于计算机专业人才的需求现状进行分析。
计算机人才的需求是社会网络化发展的必然选择。
计算机市场的分类和构成的多样性很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面不同的要求。
在主体应用市场中政府、企业和商业媒体占了举足轻重的地位。
近几年，关于计算机人才的需求已经出现了一种相互矛盾的现象。
一方面，从总体来看，计算机类人才缺口很大。
但是另一方面计算机专业毕业生的就业却已经开始出现困难，有供大于求的危机。
其主要原因就是我们的专业方向没有和市场需求合拍。
所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系，根据行业的发展不断调整课程体系。
关键词：计算机人才；人才需求；供大于求
目录
一、引言 (3)
二、计算机人才需求的宏观背景 (3)
三、对计算机市场的分类和释义 (4)
四、计算机行业应用市场的结构特征 (4)
五、社会对计算机专业人才的具体需求 (5)
六、问题及对策 (6)
计算机专业人才需求现状分析
一、引言
对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。
从国家信息化的目标上看，信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。
可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。
我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。
二、计算机人才需求的宏观背景
对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要的影响。
目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。
在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。
国家信息化进程已经涉及到各行各业。
企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。
这些用人单位需要高校培养大批计算机网络人才。
网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年需要大量的各种层次的网络人才，高校毕业生主要从事网络行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些网络及网络安全的研究工作，但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。
三、对计算机市场的分类和释义
随着计算机的应用，尤其是网络应用的日益普及，“计算机”这个词的含义近年来在我们的社会生活中已经发生了很大程度的演化，形成了一个实实在在的市场。
而这个计算机市场又是由硬件市场、软件市场和信息服务三个市场来构成的。
其中计算机硬件市场由主机、外部设备、应用产品、网络产品和零配件及耗材市场五部分构成。
软件市场由平台软件、中间软件和应用软件三部分构成。
其中我国平台软件市场由操作系统、数据库及其开发工具、系统及网络管理软件和其他平台软件四部分构成；中间软件市场主要包括计算机网络安全软件和中间件产品；应用软件市场又分为行业通用软件、行业专用软件和通用类软件三部分，这其中，又以行业专用软件市场为主流。
信息服务市场它分为软件支持与服务、硬件支持与服务、专业服务和网络服务四部分。
其中，专业服务市场又分为系统集成、IT教育培训服务、IT咨询服务和IT外包服务四部分。
由此可以看出，计算机市场的分类和构成很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面的具体要求。
四、计算机行业应用市场的结构特征
目前我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。
最近几年，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间的需求不一，增长各异。
随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。
从目前现有的情况来看，有较大网络人才需求的主要有以下几个方面：一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。
我国目前正在实施政府上网工程，现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。
粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的20%，已经实现政府机关上网的
数量超过5万个。
全保守估计每个政府机关需要的网络和网站管理、维护人员以及网络安全服务的人员，按照2人计算，从业人员约2万人；未来从业总需求将不少于30万人。
二是企业上网需求量猛增。
目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的5%，与国外相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还要大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。
三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。
网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。
近年来，随着经济的快速发展和信息化进程的加快，对IT人才，特别是网络基础建设以及网络信息安全等方面人才存在巨大的需求。
五、社会对计算机专业人才的具体需求
通过调查了解和资料显示，从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致可以将计算机专业人才分为三类： 1、从事研究型工作的专门人才。
这是指本科以上毕业生，主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。
对他们的基本要求是创新意识和创新能力。
2、从事工程型工作的专门人才。
也是本科以上毕业生，主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。
3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。
他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。
对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。
实际操作能力、动手能力要强。
从社会对计算机人才的需求层次结构上来看，是呈金字塔形的。
实际的人才供应情况还不能完全满足社会的人才需求。
所以，计算机人才培养也应当是金字塔结构，与社会需求的金字塔结构相匹配，才能合理分流各层学生，提高每一层学生的就业率，来满足社会需求。
随着形势的发展，用人单位对计算机人才的
期望也在发生变化。
在目前的就业形势和企业竞争条件下，市场出现了某种供大于求的现象。
因此，用人单位在招聘新的员工时候，就有了更多的选择余地，随之也提出了更高的要求。
在招聘员工时，大多数都会看重应聘者他有没有实践经验。
不少企业还会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等经历。
成熟的企业并不回避再培养问题，但都迫切希望能有效地降低再培养的成本。
六、问题及对策
近几年，计算机专业毕业生的专业优势也在相对减弱。
在过去的一些年里，计算机专业通常是一所大学中比较热门的专业，是不少优秀考生的首选。
同时，计算机专业毕业生在理论基础方面还比较扎实，按理说也应当是用人单位的首选。
但是不少用人单位反映，计算机专业毕业生虽然了解的知识很多，但是许多毕业生存在着动手能力差、缺乏团队精神和沟通能力低等问题。
随着计算机产业的发展，所需人才缺口不断加大，除了高校的大量招生之外，社会的职业培训也在不断壮大，所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系，根据行业的发展不断调整课程体系。
学校的课程设置与产业结构的变化存在一定的滞后性。
目前学校计算机专业课程的设置和安排，与计算机的发展以及社会对计算机专业人才的需求不相适应。
而职业教育的课程设置应具备一定的前瞻性才可以适应市场对人才的需求，培养出来的毕业生才能适应新技术对人才的制约。