大学教务处工作计划详细版

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2023高校教务处工作计划(6篇)

2023高校教务处工作计划(6篇)

2023高校教务处工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。

不妨看看相关内容!一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。

脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。

三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。

群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。

上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。

检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。

本学期检查教案____次。

加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。

并做为一项重要的考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。

①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。

提高集体备课的质量。

谨防流于形式。

④每位教师每学期听课不得少于____节,学校检查听课记录并纳入期末考核。

大学教务处工作计划范文收藏5篇

大学教务处工作计划范文收藏5篇

大学教务处工作计划范文收藏5篇随着学校教务处对个人技能要求变高,为了帮助我们有效的节省工作时间,那么我们就可以开始写学校教务处工作计划了,制定工作计划可以监督我们在今后的工作中按既定方向前进。

你是否在思考学校教务处工作计划应该怎么写呢?以下由出国留学网收集整理的《大学教务处工作计划范文》,不妨参考一下。

希望你喜欢!大学教务处工作计划范文篇1一、指导思想:以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想,紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理,要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标,提振精气神、担当抓落实,注重细节,要求要求大家撸起袖子加油干,坚定不移抓住质量不放松,同时要关心学生身心,寻求家长更多的理解和支持,共同提高教学质量。

加强学科教学,全面贯彻新课程基本理念,以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标,以“减负增效”为核心,继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线,着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍,“抓落实、勇担当,狠抓教育管理,提升教育质量”推进学校内涵发展。

二、工作思路:以“共同体管理”为依托,以备课组“集体备课”为基点,以研讨、研训、比赛为载体,以课题研究为导引,促进教师专业水平的成长。

推进校本教研品牌的建设,通过科学引领,全面促进学校内涵发展。

三、主要工作:(一)细抓常规管理,规范教学行为。

1、加强课程管理。

保质保量上好每节课,杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理。

2、有效集体备课。

每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。

备课组要营造宽松、活泼的教研氛围,让小组教师灵活钻研教材,深入集体备课,有效分工主讲,自由发表见解,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。

3、抓好常规教育。

以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。

教务处工作计划工作计划(优秀10篇)

教务处工作计划工作计划(优秀10篇)

教务处工作计划工作计划(优秀10篇)教务处工作计划工作计划篇1(一)指导思想:第二学期,教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点,以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的效益,努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。

强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责,充分调动全体教师积极性,共同做好各项工作。

(二)主要工作及措施1、确立正确的课程意识严格按照国家课程标准,开齐开足各类课程,确保国家教育方针的全面落实,为学生装全面发展,终身发展奠定良好的基础。

我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实的做好本职工作。

我校生源质量不高,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。

2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。

本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。

主要从以下几个方面着手:(1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。

各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。

(2)强化过程管理,提高教学效率。

①继续加强和完善教研活动检查制度,对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查,教师对学生作业及时批改情况的检查,教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。

大学教务处工作计划范文(精选3篇)

大学教务处工作计划范文(精选3篇)

大学教务处工作计划范文(精选3篇)1.大学教务处工作计划范文第1篇上个学期已经成为历史,新的学期已展现在我们面前。

面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,我们倍感压力更大,担子更重。

我们要重新调整思路,发扬上学年的优良作风,克服工作中的不足,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。

一、教学工作:落实管理提升质量继续落实向常规管理要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中。

在本学期的教学中,将尝试推行教学工作“六字”方针,并把这“六字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,同时,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

(1)备课要“深”。

即:深入学习课标和教学建议,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

(2)上课要“实”。

即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

(3)作业要“精”。

即:作业要分层设计,分层布置,要有针对性,有代表性,有目的性。

(4)教学要“活”。

即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

(5)手段要“新”。

即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

(6)批改辅导要“细”。

即:所有作业要做到“有布置必批改,有批改必矫正”,重点错误和重点人头要面批,任课教师要建立学困生档案,有的放矢地进行辅导。

为了更好地落实常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的。

(一)抓备课深化集体备课和个人二次备课相结合的改革方案,各科备课组长要有明确的分工和计划,各备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。

大学教务处工作计划范文(五篇)

大学教务处工作计划范文(五篇)

大学教务处工作计划范文一、指导思想本学期,教导处在上级部门领导下,紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以提高教学质量为中心,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

以科学、规范的管理制度为保障,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,结合我校“遵道育美”的办学理念,开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作重点1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

逐步转变教学理念,以新的教育理念指导我们的教学实际,努力打造我校特色活动“最美课堂”,继续开展一学年每位老师上一节研讨课。

2、进一步规范学籍管理工作。

按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,杜绝学生流失。

3、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩;全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

扎实有效地开展各项工作,改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性,做好过程性资料的积累,争取在各项工作中取得佳绩。

5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际,继续打造“美行大课间”活动,优化“美行大课间”活动的操作性,努力构建教育特色。

6、充分发挥我校名师与骨干教师的引领作用,加强骨干教师和青年教师的培养,以充实我校师资力量,发挥其在教学中的模范带头作用,落实教研组活动开展的实效性。

7、重视培养学生综合能力,促进学生全面发展。

三、具体工作措施(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。

1、严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。

加大课程管理巡查力度,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,发现问题及时纠正和上报,重大问题将通报批评,督促教师严格执行课程计划和教学计划,向课堂____分钟要质量。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。

大学教务处工作计划参考范本(4篇)

大学教务处工作计划参考范本(4篇)

大学教务处工作计划参考范本本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本工作计划:1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13、配合教研组做好本学期教研工作。

14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。

只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

大学教务处工作计划标准模板(3篇)

大学教务处工作计划标准模板(3篇)

大学教务处工作计划标准模板一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,力争做细做实每一项工作,切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标1、教学管理精细化。

加大教学常规检查的力度和密度,“求真”、“务实”、“高效”,努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励,提升工作的针对性和实效性。

2、教学质量优质化。

认真____各级教育主管部门教学计划,按照新课标的要求,创新备课模式,强化集体备课和个人二次备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。

3、学生素质综合化。

全面实施《国家学生体质健康标准》,深入开展“阳光体育”运动,保证学生每天运动一小时。

开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的提高。

三、工作措施(一)严把“六关”,突出过程管理,力求真实有效没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育,更谈不上新课程理念下教学的有效性。

本学期教学管理工作更要重视过程管理,细节管理,重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”,点点落实,步步稳扎,有效开展各项工作。

(1)“备课”关。

备课要考虑三重目标,即培养目标、课程目标及教学目标,熟悉教材的知识、结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。

要善于驾驭教材,创新性的处理教材。

把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

要求超前一周备课,本学期各学科均采用手写备课。

备课应追求“规范+实效”,让备课真正为课堂教学服务。

在抓好三维目标落实的同时,要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。

(2)“上课”关。

教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。

每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求精心巧妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关。

大学教务处工作计划(通用8篇)

大学教务处工作计划(通用8篇)

大学教务处工作计划(通用8篇)大学教务处工作计划篇1按照学校总体工作部署,教务处对20xx年工作计划制定如下:一、总体目标与工作思路总体目标:促进本科教育改革上新平台,全面提升本科教学质量。

工作思路:20xx年,教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神,配合党委提出的“四大战略”、“五大工程”的实施,抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词,以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,认真修订本科人才培养方案,做好本科转型试点工作,进一步强化内部管理,提升管理效率,健全教学管理制度,加大课程范式改革,建立教学激励机制,促进教学质量全面提高。

二、重点工作(一)提高认识,开展本科转型大讨论1.紧扣现代职业教育大发展主题,深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(20xx-20__)》、《四川省现代职业教育体系建设规划(20xx-20__)》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神,主动转变,积极应对,抢抓机遇,积极争取省级、示范试点。

2.组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》,从理论与实践上,结合我校发展战略定位,深入研究地方本科高校转型发展之策,把工作做在前头,突破人才培养瓶颈。

以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据,进一步加大本科专业综合改革的力度,努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。

(二)加强调研,完善学科专业发展规划20xx年全国职教工作会议的召开,构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出,尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作,对我校教学改革带来巨大的思想冲击。

教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上,加强调研,进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性,紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链,完善学科专业规划,提升服务地方经济的能力。

大学教务处工作计划

大学教务处工作计划

大学教务处工作计划2023一、引领教育改革,推进高等教育质量提升1.加强教师队伍建设加大教师培训力度,提升教学水平和教学创新能力。

推行师德师风建设,加强教师职业道德教育,营造崇尚学术、尊重人文的教师风尚。

建立教师绩效考核机制,激励优秀教师持续创新。

2.推行课程改革开展课程思政改革,培养学生的思想道德素养和创新能力。

推广跨学科课程,促进学科之间的融合与交叉。

建立课程评价体系,确保课程质量和有效性。

3.深化教学改革开展教育教学改革研究,探索灵活多样的教学方法和手段。

支持教师探索创新教学模式,鼓励采用信息技术和现代教育技术提升教学效果。

加强评估与反馈机制,及时发现和解决教学中存在的问题。

4.加强学生管理改进学生招生和培养管理模式,确保每位学生得到个性化、全面发展的教育。

建立学生发展档案,对学生进行全程跟踪和综合评价。

加强学生心理健康教育,提供咨询和支持服务,促进学生全面成长。

二、优化教育资源配置,提升教育教学环境1.优化教学设施加大教育教学设施建设投入,改善教室、实验室、图书馆等基础设施条件。

推行数字化校园建设,提供网络学习和教学资源支持。

2.提升课程资源质量建设教育教学资源库,整合优质的课程资源,提供给学生和教师使用。

鼓励教师制作自主开发的教学资源,推动优质课程的复制和推广。

3.完善学生评价制度建立科学客观的学生评价制度,减少应试教育的倾向。

充分考虑学生的多元发展需求,加强对学生的综合素质评价。

4.创新教育管理模式引进信息化管理系统,提高教务处的工作效率和管理水平。

搭建教师交流和分享平台,促进教学经验和教学资源的共享。

三、加强教育国际交流与合作1.深化与国际高校的合作积极与国际高校合作,推动教师和学生的交流访问。

开展合作办学项目,吸引国际优秀学生来校学习。

开展国际课程合作,提供多元化的学习机会。

2.拓展国际交流渠道加强与国际教育组织的联系,参与国际教育交流与合作项目。

扩大留学生招生规模,提供优质的留学生教育服务。

高校教务处工作计划范文(通用6篇)

高校教务处工作计划范文(通用6篇)

高校教务处工作计划范文(通用6篇)高校教务处工作计划范文(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考工作计划如何写了。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的高校教务处工作计划范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高校教务处工作计划120xx年是我院三五工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。

因此, 20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。

教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院。

20xx年是我院“三·五”工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。

因此,20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。

教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务,努力将我院的教学水平推上一个新的台阶,为迎接2014年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。

20xx年,教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院20xx年工作计划总体部署和工作要求,围绕一个中心,狠抓两个关键,实现三个突破,落实四个重点,主要工作如下:一、围绕一个中心,全力以赴启动人才培养水平评估工作紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作,认真制订学院专业建设规划,根据学院定位和人才培养目标,做好做优专业及专业群建设目标和建设规划,并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。

二、狠抓两个关键,全面提升学院办学水平1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革,积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。

2.狠抓质量工程。

以学生发展为目标,建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系,认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件,鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛,不断提升我院社会影响力和社会认同度。

大学教务处工作计划

大学教务处工作计划

大学教务处工作计划一、前言。

大学教务处是学校教学管理的重要部门,负责全面协调、组织和管理学校教学工作。

为了更好地完成教务工作,提高教学质量,我们制定了以下工作计划。

二、教学管理。

1. 完善教学管理制度,建立健全教学档案管理系统,确保教学工作的规范和有序进行。

2. 加强对教师队伍的管理和培训,提高教师教学水平和教学质量。

3. 加强对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现问题并提出解决方案,确保学生成长和发展。

三、课程建设。

1. 审查和完善课程设置,适时调整课程结构,满足学生需求和社会需求。

2. 加强教学资源建设,提高实验室和教学设备的利用率,为教学活动提供更好的支持。

3. 推动课程改革,积极探索创新教学模式,提高课程质量和教学效果。

四、教学评估。

1. 建立健全教学评估体系,加强对教学过程和教学效果的评估,及时总结经验,改进教学方法。

2. 加强对学生学习情况的评估,及时发现学习困难和问题,提供个性化的学习辅导和帮助。

五、教学改革。

1. 积极响应国家教育政策,推动教学改革,提高教学质量和水平。

2. 加强教学科研,鼓励教师参与教学改革和教学研究,促进教学理论和实践相结合。

六、教学服务。

1. 加强对学生的思想政治教育,培养学生的社会责任感和创新意识。

2. 加强与学生家长和社会各界的沟通和联系,建立良好的教育合作关系,共同促进教育事业的发展。

七、总结。

通过以上工作计划,我们将更加有序地开展教务工作,提高教学质量,促进学校教育事业的发展。

希望全体教职员工共同努力,为实现教育强国的目标贡献自己的力量。

大学教务处工作计划标准范文(三篇)

大学教务处工作计划标准范文(三篇)

大学教务处工作计划标准范文一、指导思想坚持以____为指导,认真学习、____第三次全国教育工作会议精神和《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》,继续____、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神;认真按照学校党政领导的统一部署,进一步明确办学指导思想,切实落实教学工作在学校工作中的中心地位,全面实施新一轮教学计划,全面推进素质教育;深化改革,强化管理,振奋精神,埋头苦干,以新的工作成绩迎接____周年,迎接新世纪的到来,迎接我校第____的胜利召开。

二、重点工作(一)认真学习、____第三次全国教育工作会议精神,积极协助校领导制定学校____年发展战略和计划。

1.认真组织教务处和各院、系(部)主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。

2.在认真学好文件的基础上,拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革,全面推进素质教育”专题会议,进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。

3.配合制定学校发展战略和计划,制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。

(二)全面实施新一轮教学计划,努力做好有关配套工作,进一步加强课程建设和改革。

1.积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位,全面实施“两课”课程设置新方案,切实做好____“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。

2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点,推动全校的基础课建设和改革。

3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革,积极协助校领导,并配合各教学单位,重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。

4.严格执行学校的有关规定,加强对新一轮教学计划的管理。

(三)加强教师队伍建设,不断提高教师的敬业精神和学术水平。

1.协助校领导和各院、系(部)进一步加强师德教育,增强我校广大教师实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质。

重点加强对青年教师的培养,帮助青年教师加强教学基本功训练,并认真落实青年教师指导教师责任制。

大学教务处工作计划范本(3篇)

大学教务处工作计划范本(3篇)

大学教务处工作计划范本一、指导思想本学期教导处工作将以“精神”为指导,以“教育生态优化年”建设为主题,以教学常规管理为中心,以教研活动为载体,不断深化“一体两翼”的教学理念;坚持强化教务处在教学常规管理,教科研等教学活动中的职责,认真落实教学“七认真”的要求,团结务实,锐意进取,促进学校管理、师德师能、教学质量、特色品牌等建设迈上新台阶,实现新突破,不断提升学校的知名度、满意度和核心竞争力。

二、工作目的1、树立牢固的质量意识,抓两头促中间。

立足初一起始年级工作,教育学生养成良好的学习习惯,为学生的可持续发展打下扎实的基础;正确认识和对待两极分化现象,促进初二学生的均衡发展;重点加强对毕业班的教学管理和质量管理,采取新措施,力求新成效,实现____年中考各项指标稳中有升,中考成绩继续保持在全区前列。

2、以“典雅校园,优雅学生,文雅教师”三雅文化建设为契机,继续推进学校特色建设,加大各学科校本作业分层次练习的编写投入,尝试以备课组为基础单元整体教学的研究,结合学校项目的开展,实现在特色工作校本化、普惠化、实效化方面出新招,有作为,求突破。

3、常规工作持久化、精致化、规范化。

认真落实教学“七认真”的具体要求,严格执行教学常规,在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中善于发现问题,及时向教师反馈问题,结合过程管理,增强教师的责任意识,质量意识。

4、扬长避短、他石攻玉,充分发挥教导处的导向作用,进一步提高学校的教育科研水平。

把以备课组为基础的教研活动落到实处,以学科核心素养为抓手,打造高效精品课堂;围绕“以教研兴教,以质量兴校”的核心理念,以“紫薇杯”、三校联谊等主题鲜明,各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升;加强对外交流,让师生走出去拓宽视野,将名师专家请进来,博采众长,完善自我;依托“一体两翼”的教学理念,专注教师专业成长和综合素质的提高,开展“老中青,传帮带”等行之有效的教科研活动,逐步形成“少教多学,愤启悱发”的教学特色。

大学教务处工作计划多篇

大学教务处工作计划多篇

大学教务处工作计划多篇一、指导思想20某某年是学院以最优的工作状态迎接省厅对我院高职高专人才培养工作水平评估的一年,是学院实施的一轮跨越式发展的一年,也是学院按照高职高专办学模式,落实院系两级管理的第二年,按照学院行政的各级要求,教务处工作应积极探索,不断创新、稳步推进。

二、工作计划(一)迎评促建,规范管理评建是20某某年的中心工作,评建的目的是为了促建,使管理水平和教学质量更上一个新的台阶。

1、落实评建任务。

评建工作由20某某年11月份正式启动以来,我处已对任务进行了分解与布置。

本年度,我们要进一步抓紧落实,保证高质量完成相关的任务。

2、按制度严格管理。

学院目前已制定了较完善的教学管理工作制度,而评建的重点也是软件建设,即学校的管理。

为此,各系(部)要按照相关规章制度的要求,严格组织教学管理,切实开展;严肃考勤纪律、考风考纪;对不能按时完成教学任务的,按教学事故处理。

3、完善资料的存档。

不管是从评建的要求,还是从管理的长远角度,我们都要做好教学档案的保存工作。

以前,这一方面的工作较为薄弱,今后应不断加强。

因此,各类资料都应进行分类存档。

(二)稳定教学秩序,提高课堂质量稳定教学秩序是提高教学质量的前提,是保证评建工作顺利进行的关键,是学院发展的有力保障。

根据《武汉科技职业学院教学管理工作条例》、《武汉科技职业学院教学事故的认定和处理规定》、《武汉科技职业学院教学工作规范》的要求,教务处、各系必须共同努力,稳定教学秩序,提高课堂质量,加大日常教学管理力度。

1、严格控制停、调课现象。

原则上不允许教师停、调课,如确需要者,必须经系主任同意,并到教务处办理相关手续。

2、抓好课堂纪律。

按照授课时间、内容,保证课堂质量;各系做好师生的考勤记录,作为教师考核、学生评优的依据之一3、严禁教师擅自变动上课地点,教务处不定期对教室使用情况进行检查。

(三)加强教学质量的研究与监控1、继续组织开展教师课堂教学效果评价工作,改进和完善评价方法,进一步提高评价的科学性和客观性。

学校教务处工作计划(4篇)

学校教务处工作计划(4篇)

学校教务处工作计划一、指导思想:本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、目标要求:1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。

”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:(一)实施“和谐教学”1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。

教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)____省减负规定。

a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。

b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过____小时。

我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。

C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

2、备课:(1)树立正确的备课价值观。

我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。

坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。

(2)尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

(3)强化备课质量。

备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。

要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。

3、上课:(1)加强课堂管理,提高教学效率。

a、要督促学生形成良好的听课习惯。

b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。

高校教务处工作工作计划

高校教务处工作工作计划

高校教务处工作工作计划高校教务处工作工作计划「篇一」一、指导思想本学期,在学校工作计划的指导下,以促进课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化我校教育教学。

二、工作目标1.以制度为保障,继续狠抓教学常规,确保我校教学工作正常有序开展。

狠抓教学质量,向40分钟要质量。

2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

3.狠抓学生德育工作。

坚持育人为本,强化全员德育。

德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。

4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

5.学校班子成员工作合作,以身作则。

不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

6、重视教学研究,抓好听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

7、成立学科教育渗透法制教育迎检工作领导小组。

8、全面开展工作,突出学科教学渗透法制教育和教研教改。

(一)教学秩序常规1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。

教师不得私自调课,若需调课由教务处统一安排,严禁缺课。

2.上课期间,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

4.认真对待学籍管理制度。

不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

(二)备课常规1.认真学习新课标,认真写好教学设计。

教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

2.教师不得无教案进教室上课。

(三)课堂教学常规1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。

2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。

3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

大学教务处工作计划和目标大学教务处工作总结实用

大学教务处工作计划和目标大学教务处工作总结实用

大学教务处工作计划和目标一、前言教学工作是大学的灵魂,教务处作为教学工作的核心部门,肩负着对教学质量、教学计划、教学改革等方面的全面负责。

为了更好地服务学校的教育教学工作,提高教务处的管理水平和工作效率,我们制定了本工作计划和目标。

二、工作计划(一)完善教务管理体制1.优化教务处内部组织结构,明确各部门职责,提高工作效率。

2.完善教务管理制度,建立健全教学监控与评价体系。

(二)推进教学改革1.深入推进课程体系改革,优化课程结构,提高课程质量。

2.推进人才培养模式改革,注重学生创新能力、实践能力和综合素质的培养。

(三)提高教学质量1.加强师资队伍建设,提高教师教学水平。

2.加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

3.加强实践教学环节,提高学生实践能力。

(四)优化教学资源配置1.合理分配教学经费,确保教学资源的有效利用。

2.加强教学设施建设,提高教学条件。

3.推进教学信息化建设,提高教学管理水平。

(五)提高学生服务水平1.完善学生管理制度,关心学长,提高学生满意度。

2.加强学生辅导与指导,提高学生学习效果。

3.优化学生实践活动,丰富学生校园生活。

三、工作目标(一)总体目标1.教务管理体制更加完善,管理水平和工作效率显著提高。

2.教学改革取得明显成效,教学质量显著提高。

3.教学资源配置更加合理,教师教学水平不断提升。

4.学生服务水平不断提高,学生满意度明显提升。

(二)具体目标1.教务管理制度健全,教学监控与评价体系完善。

2.课程体系改革深入推进,人才培养模式得到优化。

3.师资队伍建设取得明显成效,教师教学水平不断提高。

4.课堂教学管理加强,课堂教学质量得到提升。

5.实践教学环节优化,学生实践能力显著提高。

6.教学经费合理分配,教学资源得到有效利用。

7.教学设施建设加强,教学条件得到改善。

8.教学信息化建设推进,教学管理水平提高。

9.学生管理制度完善,学生满意度提高。

10.学生辅导与指导加强,学生学习效果提升。

大学教务处工作计划格式范本(2篇)

大学教务处工作计划格式范本(2篇)

大学教务处工作计划格式范本一、指导思想本学期教导处工作将以“精神”为指导,以“教育生态优化年”建设为主题,以教学常规管理为中心,以教研活动为载体,不断深化“一体两翼”的教学理念;坚持强化教务处在教学常规管理,教科研等教学活动中的职责,认真落实教学“七认真”的要求,团结务实,锐意进取,促进学校管理、师德师能、教学质量、特色品牌等建设迈上新台阶,实现新突破,不断提升学校的知名度、满意度和核心竞争力。

二、工作目的1、树立牢固的质量意识,抓两头促中间。

立足初一起始年级工作,教育学生养成良好的学习习惯,为学生的可持续发展打下扎实的基础;正确认识和对待两极分化现象,促进初二学生的均衡发展;重点加强对毕业班的教学管理和质量管理,采取新措施,力求新成效,实现____年中考各项指标稳中有升,中考成绩继续保持在全区前列。

2、以“典雅校园,优雅学生,文雅教师”三雅文化建设为契机,继续推进学校特色建设,加大各学科校本作业分层次练习的编写投入,尝试以备课组为基础单元整体教学的研究,结合学校项目的开展,实现在特色工作校本化、普惠化、实效化方面出新招,有作为,求突破。

3、常规工作持久化、精致化、规范化。

认真落实教学“七认真”的具体要求,严格执行教学常规,在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中善于发现问题,及时向教师反馈问题,结合过程管理,增强教师的责任意识,质量意识。

4、扬长避短、他石攻玉,充分发挥教导处的导向作用,进一步提高学校的教育科研水平。

把以备课组为基础的教研活动落到实处,以学科核心素养为抓手,打造高效精品课堂;围绕“以教研兴教,以质量兴校”的核心理念,以“紫薇杯”、三校联谊等主题鲜明,各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升;加强对外交流,让师生走出去拓宽视野,将名师专家请进来,博采众长,完善自我;依托“一体两翼”的教学理念,专注教师专业成长和综合素质的提高,开展“老中青,传帮带”等行之有效的教科研活动,逐步形成“少教多学,愤启悱发”的教学特色。

2022高校教务处工作工作计划(精选11篇)

2022高校教务处工作工作计划(精选11篇)

2022高校教务处工作工作计划(精选11篇)高校教务处工作工作计划篇1一、启动审核评估工作1、组织召开本科教学工作审核评估动员大会,启动本科教学审核评估工作;建立校、院两级评估组织机构,制定年度评估计划,组织学习评估指标体系,全面开展自评工作。

2、做好20xx年度教学基本状态数据采集工作,通过教学基本状态数据分析,服务于教学评估和质量监测监控。

完成20xx年度本科教学质量报告。

二、深入开展教学改革工作3、根据上级有关文件精神,研究制定省属本科高校或专业群转型发展方案,以培养高层次应用型人才为主要任务,建立产教融合、校企合作的办学机制,主动服务区域发展、产业振兴和技术进步。

4、开展校级重大教育教学改革招标项目申报工作;加强教学改革项目的检查与建设,提高教学改革实效,推进人才培养模式、课程体系、实践教学、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等的改革,加快教改成果在教学工作中的推广应用。

5、完善中英合作办学专业人才培养方案,大幅度推进人才培养模式改革和课程改革。

6、落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[20xx]19号)、《中共xx省委吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发22号)文件精神,探索中职—高职—本科衔接人才培养模式,扩大办学规模,为学生多样化选择和多路径成才搭建“立交桥”。

7、进一步完善课程考核机制,推进课程考核改革,加大形成性考核力度,适当减小终结性考核比重,建立课堂教学出勤率考核的机制,完善落实平时成绩考核方案,促使学生提高平时学习的积极性和主动性。

8、推进研讨、启发、案例、项目教学,卓越计划试点专业建立至少5个以上的完整工程实例资源库。

三、质量工程及本科教学工程建设9、扎实推进专业综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、大学生校外实践教育基地等“本科教学工程”项目的实施;认真做好相关研究、实施和检查评估工作,加强项目内涵建设,提高建设水平,切实发挥项目的示范、辐射和带动作用。

大学教务处工作计划范文5篇

大学教务处工作计划范文5篇

大学教务处工作计划范文5篇篇一:大学教务处工作方案在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源,搞好教学与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。

一、重点工作:〔一〕充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理标准化、信息化,适应现代化办学的需要。

继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革,严格学业成绩管理,逐步使考试工作制度化、标准化、科学化,为学生创造良好的竞争环境。

〔二〕完善教学管理体系,推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学根本建设的标准化和现代化;采取有效措施标准办学秩序,优化教学环境,完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。

〔三〕继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校开展1、深化课程建设〔1〕精品课程建设把课程建设纳入到二级学院〔系、部〕工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。

根据《太原师范学院精品课程建设管理方法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程,并组织201某年精品课程的立项工作。

把教学方案中的每一门课程都落实到具体教师,以立项的形式,把本科课程建设成优秀课程或精品课程。

〔2〕双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。

我们要加强双语教学的规划和管理,进一步推动了我校双语教学的推广和提高。

每个二级学院〔系、部〕根据实际情况,开出双语课程。

〔3〕任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点,也是目前课程建设的薄弱环节。

教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理方法》对全院任意选修课进行认定和管理,并积极鼓励各二级学院〔系、部〕开设全院任意选修课。

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文件编号:GD/FS-8923
(计划范本系列)
大学教务处工作计划详细

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
大学教务处工作计划详细版
提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

一、强化教学管理,加强内涵建设
1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。

以《启动“质量工程”,落实2号文件,全面提高人才培养质量》为主题,完成教学工作会议的各项筹备工作,进一步强化教学的主体、核心地位,结合新的发展形势和学校实际情况,更新观念,大胆创新,制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。

2、继续完善各项教学管理规章制度。

本着“理顺校院二级职能,健全教学管理制度,规范教师教学行为”的原则,全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度,使各项教学工作做到有据可依,有章可
循。

制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。

适时开展教学管理人员教学管理实务培训,提高教学管理人员的业务水平,为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。

3、严格教学过程监督和评估。

完善有关规章制度和实施细则,定期常规教学检查,加强随机抽查,针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改,确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。

4、积极开展考试改革和管理的研究。

根据教学改革的要求,开展考试内容和方法改革的研究,加强考试管理,编制《考试管理手册》,启动新一轮的题库建设。

5、深入开展教材改革和建设工作。

在充分调研和论证的基础上,制订自编特色中医学教材实施方
案,并启动该项工作。

6、加强对实验教学环节的监督检查,积极迎接省教育厅省级示范实验教学中心建设验收和组织国家级实验教学示范中心的申报工作。

二、加强专业和课程建设,拓展联合办学领域
7、修订教学计划,启动培养方案的制订工作。

贯彻教育部2号文等文件有关教学改革的精神,在系列教研活动基础上,组织全校XX年全校本科各专业教学计划修订工作,依据科学性、思想性与实践性相结合的原则,准确地贯彻教学计划所体现的新的教育思想观念和培养目标,体现教学改革和研究已取得的成果,实现教育教学培养目标与社会人才需求的紧密结合;并对在校现有各专业和专业方向的课程设置进行更加全面细致的梳理和调整;在上述工作的基础上,今年拟以中医学、中药学、护理学专业为试点,
试点开展培养方案的。

8、完善各专业建设规划,做好新专业申报工作。

在与各学院进行充分沟通酝酿的基础上,依据学校“xx”规划有关专业建设的要求,帮助各学院进一步完善专业建设规划;组织申报XX年新专业工作,重点落实第二临床医学院的“康复医学”和药学院的“临床药学”两个新专业申报工作,寻找新专业增长点。

9、做好新专业学士学位评审工作。

全面检查和落实“英语”、“计算机科学与技术”、“中药资源与开发”3个新办专业学士学位评审的各项准备工作,积极做好专家组评审期间的各项迎评工作。

10、加强精品课程建设,做好国家精品课程的申报工作。

本着“重点建设,以点带面”的原则,开展校级、省级、国家精品课程建设,制定《南京中医
药大学精品课程建设实施办法》,有效利用现代教育技术和网络技术,优化精品课程管理平台,推进精品网络课程的研究与开发,实现优质资源共享;继续按照我校《XX年国家精品课程建设工作方案》,完成XX年“国家精品课程”建设和申报工作,迎接国家精品课程《中医儿科学》教育部中期检查。

11、拓宽国、内外合作办学的领域。

争取与南京理工大学和南京工业大学建立联合培养七年制的合作关系,协助国际合作与交流处在计算机科学与技术和护理专业发展新的国际合作伙伴;加强与合作办学单位的联系与沟通,及时协调解决教学工作中的有关问题,确保各合作项目的顺利实施。

三、深化教育教学研究,促进教育教学改革提升教学水平
12、进一步推进和实施大学英语教学改革。


分运用优质教学软件和教学资源,深化大学英语教学内容和教学方法改革,切实促进大学生英语综合应用能力,尤其是听说能力的提高,并做好示范幅射作用,带动对其它课程的教学改革。

13、加强师资培训工作,提高师资队伍素质。

配合人事处拟对XX年以来引进的年青教师组织教师工作规程、教学方法与教学手段等教学业务培训,并实行青年教师导师制,明确职责,按期考核;举办不同层次的现代教育技术培训班,提高教师有效利用信息技术的整体水平;制订“校级教学名师”评选条例,启动“校级教学名师”评选工作;组织全校“施祖谷奖教金”的评选。

14、把现代教育技术的建设作为教学改革的突破口,积极推进我校教学条件的信息化和现代化。

充分利用校园网及相应的网络教育设施等现代教育技术
资源,提升我校教学现代化水平;充分利用计算机、网络技术等现代教育技术手段,逐步实现教学过程和教学资源的最优化;积极研制高水平的多媒体课件,完善网上教学平台及资源库,实现资源共享;加强现代教育技术队伍建设。

四、加强实习基地建设,重视学生实践能力的提高
15、加强实习基地建设,规范实习过程管理。

进一步拓展省内外各专业的教学实习基地,要特别重视非医学类教学基地建设,要建立以学院为主、学校协调统筹的教学基地建设管理格局;健全完善实习管理的规章条例,规范实习过程中教、学、管三方面的行为,加强实习检查标准化,提高学生见习和毕业实习的质量;规范附属医院和教学基地的管理,制订南京中医药大学与附属医院关系条例,推进校院医、
教、研的结合,重点研究和探索临床医学院与直属附院医、教、研实质性结合的方案。

16、加强实验与实训教学环节的改革,突出对学生创新精神和实践能力的培养。

提高实验技术人员队伍的业务水平,扩大设计型、综合型、研究型实验项目的比例;改革实验室管理模式,逐步完善实验室开放;大力加强实验、实习、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节,推进实验内容和实验模式改革和创新,培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。

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