幼儿园大班足球游戏教案教学设计
大班足球活动教案6篇
大班足球活动教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班足球活动教案
幼儿园大班足球活动教案幼儿园大班足球活动教案幼儿园大班足球活动教案1目标:1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。
2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。
准备:球门两个,小足球人手一只。
过程:一、热身运动1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
2.幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。
二、赶着球儿跑1.教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。
2.幼儿分散边念儿歌“小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下……”,边练习左右脚交替向前运球。
三、游戏:运球回家1.幼儿分成人数相等的两队,站在草地一端,另一端放置两个球门。
2.玩法:哨声响起,每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门,然后往回跑,拍第二个幼儿的手。
第二个幼儿继续双脚交替向前运球,依次接力,先运完的队为胜。
游戏反复进行2至3次。
四、亲亲小足球幼儿每人抱一个小足球,用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位,达到放松的目的。
幼儿园大班足球活动教案2设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。
活动目标:1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥活动过程:一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。
大班足球游戏教案
大班足球游戏教案大班足球游戏教案(精选15篇)作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的大班足球游戏教案(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班足球游戏教案(精选15篇)1课程分析:1、幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力,负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好,萌发幼儿初步感受美、表现美的重要使命。
节奏和旋律是构成音乐的基本要素,培养和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一,节奏被称作音乐的骨骼,是音乐情绪和风格的重要表现手段。
《we will rock you》这首歌曲音乐旋律欢快、节奏鲜明,故此笔者以此歌曲设计了大班律动《足球宝贝》,旨在通过小组学习探索、小组展示、独立表现再到集体学习提升,从这一系列的环节中潜移默化地了解声势的`多样性,创编出能配合歌曲的、动作连贯、整齐的声势节奏,培养幼儿的节奏感,使幼儿能体验感受节奏在音乐艺术中的情绪,感受节奏美,并能准确地再现节奏的能力。
2、根据《指南》宗旨、大班幼儿年龄特点以及开放自主幼儿学习理念,笔者设计的大班律动《足球宝贝》这个活动,创设自由合作的轻松氛围,通过律动入场、多姿多彩的声势、足球宝贝啦啦操这三个层层递进的环节,让幼儿通过小组学习、自主探索等,解决本次活动的重难点。
通过游戏化的自主性学习,支持幼儿对音乐的艺术表现和创造,激发幼儿感受美、表现美的情趣,使之体验自由表达和创造的快乐。
课程目标:1、通过探索身体各个部位,了解声势的多样性。
2、感受歌曲激情、震撼之情,合作创编有节奏感的声势。
3、感受世界杯带来的激烈和欢乐。
课程准备:1、经验准备:幼儿有玩拍手游戏的经验。
2、物质准备:视频、PPT课件、小标记、记号笔若干、节奏图谱若干、足球一个。
课程过程:一、律动入场,激发参与活动的热情。
小朋友们伴随着激情热烈的伴奏,欢乐地进入场地。
大班体育足球教案20篇
大班体育足球教案20篇这是大班体育足球教案20篇,是优秀的大班体育教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、大班健康我喜欢的体育运动——足球教案反思【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。
“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。
如何锻炼身体,增强体质呢?我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。
其中幼儿最喜欢的是足球运动。
在活动中,我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体制,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
”的宗旨,充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源,配合幼儿,为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
【主题目标】1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
”2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源,配合幼儿,为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
3、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,能与同伴协商共同完成目标与任务。
4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳,注意运动安全,有初步保护自己的意识,知道自我保护的简单方法。
【活动准备】通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目,根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法,并充分发挥家长、社区资源。
在家长方面,我们根据幼儿园家长情况,采用幼儿写信的方法,将我们活动的设想与要求,用孩子的话来告诉他们,让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。
【活动过程】1、教师通过谈话,了解幼儿最喜欢的体育运动。
幼儿:我喜欢踢足球。
幼儿:我喜欢跑步。
幼儿:我喜欢打羽毛球、踢足球。
幼儿:我喜欢打乒乓球,在家和爸爸一起打。
幼儿:我也喜欢踢足球,我还爱玩滑板车。
幼儿:我喜欢到南太武打保龄球。
幼儿:我喜欢打小的保龄球。
幼儿:我喜欢跑步、打门球。
幼儿:……老师:你们最喜欢的运动是什么呢?幼儿:我决得足球最好玩!幼儿:男孩子都爱玩足球,女孩子怎么办?幼儿:我们可以当啦啦队的呀!幼儿:对,我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演,很好看!老师:那我们就组建一支我们班自己的足球队,好吗?幼儿:耶!太棒啦!2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。
大班足球游戏教案7篇
大班足球游戏教案7篇大班足球游戏教案篇1目标:1、了解简单的球赛规则,积极参与球赛。
2、练习踢球的技能,锻炼身体。
3、萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。
准备:在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
过程:一、赛前准备1、检查幼儿的穿戴是否合适。
2、幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
二、小小对抗赛1、幼儿分成两队,明确各自的球场、球门以及比赛规则。
2、球赛开始,教师以裁判身份参与活动,关注幼儿表现及比赛进程。
3、中场休息,教师提醒幼儿擦汗、喝水。
4、交换场地,继续比赛。
教师建议体弱幼儿在旁休息,或做啦啦队员。
5、球赛结束。
一边组织放松活动,一边请幼儿简单评析比赛情况,讲讲自己进了几个球,是怎么进的等。
大班足球游戏教案篇2足球这一运动有利于孩子的成长,对于孩子的身体发展大有好处。
目的:让孩子对足球的场地和有关的器材等进行了解,逐渐培养对足够的爱好。
方法:家长朋友通过看电视以及网络等让孩子了解足球,感受赢球的喜悦,比如说,在自己所支持的队伍进球之后可以击掌,然后扭胯撞臀。
交通球目的:让孩子提升对球的控制能力,提升孩子的身体协调能力和灵敏程度。
玩法:父母可以拿着彩色的小旗,如果家长举了绿的旗,孩子就带球跑步,如果是黄色的旗,孩子就要停住脚步,如果是红色的旗,可以交替着用脚踩球。
传球目的:让孩子学会传球,提升孩子的控制能力,学会自我保护。
方法:家长跟孩子距离三米站着,一方把球传给另一方,另一方使用脚将球停下来。
这些都是有利于孩子足球能力提升,并拉近亲子关系的运动,希望大家能够跟孩子一起来玩,在平时,跟孩子玩亲子游戏,有利于孩子的身心成长。
大班足球游戏教案篇3活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
幼儿园足球游戏教案8篇
幼儿园足球游戏教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班小足球教案8篇
大班小足球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球教案幼儿园大班五篇
足球教案一、引言足球是一项非常受欢迎的体育运动,对于幼儿来说,通过学习足球可以培养他们的团队合作精神、协调能力、身体素质等方面的发展。
本教案旨在为幼儿园大班的孩子们设计一系列的足球活动,帮助他们在玩中学习,增强他们对足球的兴趣,并逐渐掌握基本的足球技能。
二、教学目标1.培养幼儿对足球的兴趣和热爱。
2.培养幼儿的团队合作意识和协作能力。
3.发展幼儿的运动控制能力和身体协调性。
4.了解基本的足球技巧和规则。
三、教学内容和步骤第一课:足球基本动作练习1.准备工作:在室外场地准备好足球,确保场地安全无障碍物。
2.活动介绍:向幼儿们介绍足球运动的基本动作,如停球、传球、射门等。
3.动作练习:让幼儿们分成小组,轮流练习各种足球动作,并互相观摩、欣赏。
4.提示和引导:教师通过示范和指导,帮助幼儿们逐步掌握正确的足球动作。
第二课:足球团队合作游戏1.准备工作:在室外场地准备好足球,并画好球场边界。
2.活动介绍:向幼儿们介绍足球团队合作的重要性和意义。
3.团队游戏:将幼儿分成两个小组,进行足球比赛,要求他们团队合作、传递球,并尝试射门得分。
4.观察和反思:比赛结束后,教师引导幼儿们观察自己团队的合作情况,并一起总结改进方法。
第三课:足球技巧训练1.准备工作:在足球场地准备好足球,并设置训练器材,如小球门等。
2.技巧训练:分别向幼儿们介绍控球、盘球、过人等基本的足球技巧,并进行逐步的训练。
3.运用技巧:让幼儿们在训练中逐渐应用所学技巧,进行足球比赛或训练游戏。
4.个人表演:鼓励幼儿们展示自己最擅长的足球技巧,并互相交流和学习。
第四课:规则认知和实践1.规则讲解:向幼儿们详细介绍足球比赛的规则,如禁区、越位等。
2.规则实践:进行小组间的足球比赛,要求幼儿们遵守比赛规则,并加深对规则的理解。
3.比赛总结:比赛结束后,教师与幼儿们一起总结比赛时出现的规则问题,并讨论解决方法。
4.深化认知:通过游戏和讨论,帮助幼儿们深化对足球比赛规则的认知和理解。
大班足球游戏教案100篇大全
大班足球游戏教案100篇大全教案标题:大班足球游戏教案100篇大全教案1:认识足球目标:通过游戏,让学生认识足球的形状、颜色和基本规则。
教案2:足球传递目标:通过游戏,让学生学会传递足球,并培养团队合作意识。
教案3:足球射门目标:通过游戏,让学生学会射门,并提高准确性和力量。
教案4:足球运球目标:通过游戏,让学生学会运球,并提高控球技巧。
教案5:足球比赛目标:通过模拟足球比赛,让学生运用所学技巧,并体验团队合作的重要性。
教案6:足球技巧训练1目标:通过游戏和练习,让学生掌握基本足球技巧,如停球、带球等。
教案7:足球技巧训练2目标:通过游戏和练习,让学生进一步提高足球技巧,如传球、射门等。
教案8:足球战术训练1目标:通过游戏和练习,让学生了解足球战术的基本概念,如进攻、防守等。
教案9:足球战术训练2目标:通过游戏和练习,让学生进一步了解足球战术,并培养战术意识。
教案10:足球比赛策略目标:通过游戏和讨论,让学生学会制定比赛策略,并提高战术应用能力。
教案11:足球技能考核目标:通过足球技能考核,评估学生的技术水平,并提供个性化的技能训练建议。
教案12:足球比赛规则目标:通过讲解足球比赛规则,让学生了解比赛规则的重要性,并遵守比赛规则。
教案13:足球比赛裁判目标:通过角色扮演,让学生体验裁判的角色,并学会公正地判罚比赛。
教案14:足球比赛战术分析目标:通过观看足球比赛录像,让学生学会分析比赛战术,并提出改进建议。
教案15:足球比赛实战演练目标:通过实战演练,让学生运用所学技巧和战术,提高比赛实战能力。
教案16:足球比赛心理训练目标:通过游戏和讨论,让学生了解比赛心理训练的重要性,并提供相关技巧。
教案17:足球比赛体能训练目标:通过游戏和训练,提高学生的身体素质,如耐力、速度和力量。
教案18:足球比赛战术演练目标:通过战术演练,让学生熟练掌握各种战术,并提高战术应用能力。
教案19:足球比赛战术分组训练目标:通过分组训练,让学生在小组内合作,提高团队配合和战术应用能力。
幼儿园足球游戏教案(精选7篇)
幼儿园足球游戏教案(精选7篇)幼儿园足球游戏教案(精选7篇)作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园足球游戏教案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园足球游戏教案1活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今天的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动——侧身运动——上肢运动——跳跃运动——整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、教师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探索运球。
2、请个别能力强的幼儿来示范。
3、教师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
2、示范讲解游戏玩法。
规则是:幼儿必须用脚运球,不能用手。
运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给胜利的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
幼儿园足球游戏教案2活动目标:1、培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2、培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程:1、引导部分:(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动2、主体部分:(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。
大班足球活动教案(精选17篇)
大班足球活动教案大班足球活动教案(精选17篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的大班足球活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班足球活动教案篇1【活动目标】1.初步探索绕障碍物运球,发展走、跑动作的协调性。
2.体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。
3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
【活动准备】足球人手一个、障碍物、音乐。
【活动过程】一、引导部分(1)热身活动:听音乐利用足球进循环练习:绕球跑--单脚跳球--触摸球--助跑跨球。
二、主体部分(1)增加障碍物,探索饶过障碍物运球的方法;幼儿分散探索;请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法;幼儿各自尝试;再次练习,请个别幼儿表演。
(2)活动讨论:练习中,怎样绕障碍运球才能又快又好。
(3)分组玩球:运球绕过小树林和土坡。
三、结束部分幼儿和教师在轻松的音乐声放松身体。
【安全提示】1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2.注意行进中的路径安排,不要发生碰撞。
【活动反思】本次教学活动设计的目的是培养幼儿对于足球游戏的兴趣。
在中班阶段,幼儿已经初步的接触到了足球,知道足球是用脚踢的球。
通过过小树林和土坡的游戏让幼儿初步的学习绕障碍物运球。
因此,对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求。
幼儿在活动中非常的开心。
大多数幼儿在游戏中小心翼翼的运球,因此,整个活动开展的速度较慢,幼儿消极等待的时间比较多。
相信幼儿越来越熟悉足球之后,活动会开展得更加顺利。
大班足球活动教案篇2【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。
“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。
如何锻炼身体,增强体质呢?我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。
其中幼儿最喜欢的是足球运动。
在活动中,我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体制,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
幼儿园足球游戏教案(精选7篇)
幼⼉园⾜球游戏教案(精选7篇)幼⼉园⾜球游戏教案(精选7篇) 作为⼀名⽆私奉献的⽼师,就有可能⽤到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提⾼教学质量。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园⾜球游戏教案(精选7篇),希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园⾜球游戏教案1 活动⽬标: 1、会⽤脚运球的各种技能,提⾼他们的运球能⼒。
2、体验和⼩朋友共同游戏的快乐。
活动准备: 1、⽤报纸卷成的⼩棍与幼⼉⼈数相等。
2、刺猬胸饰⼀个,⼩旗2⾯,红,黄,蓝,绿丝带若⼲。
3、⾜球⼈⼿⼀个。
活动过程: ⼀、开始部分 1、〈秋游〉歌曲,与幼⼉边唱边拉圆圈进⼊场地。
“今天的天⽓真好,妈妈带宝宝⼀起出来玩吧。
” 2、热⾝运动。
下蹲运动——侧⾝运动——上肢运动——跳跃运动——整理运动 3、搓球动作。
⼆、学习⽤⼩棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多⼩棍,请宝宝们⽤⼩棍把球运到家⾥去。
” 1、教师⽰范⽤⼩棍运球动作。
2、幼⼉⾃由练习。
三、新授⽤脚运球“刚才我们学会了⽤⼩棍运球,现在我们不⽤⼩棍了,请宝宝们⾃⼰动脑怎样把球运回家。
” 1、幼⼉⾃由探索运球。
2、请个别能⼒强的幼⼉来⽰范。
3、教师⽰范正确运球动作:⽤脚内侧轻轻地运球。
4、师幼⼀起学习脚内侧运球动作。
四、⽐赛“⼩刺猬运球” 1、幼⼉分四队纵队站好。
(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
2、⽰范讲解游戏玩法。
规则是:幼⼉必须⽤脚运球,不能⽤⼿。
运到家后,跑回来拍后⾯⼀个幼⼉⼿,继开始。
3、幼⼉集体游戏2⾄3次。
4、给胜利的⼀组奖⼀⾯红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
幼⼉园⾜球游戏教案2 活动⽬标: 1、培养幼⼉独⽴⾃主、耐⼼专著、果决判断、勇敢⾃信的良好品质。
2、培养幼⼉的敏捷性、灵巧性、爆发⼒、体耐⼒、距离感和协调性。
活动准备: ⾜球与幼⼉数量相等,⼩球门4个、U盘及其播放器、⾳乐 活动过程: 1、引导部分: (1)师⽣问好 (2)介绍⾜球 (3)即兴带动 2、主体部分: (1)球感练习:⼩朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到⾃⼰的位置) (2)罗纳尔多射门:⼩朋友分四组,每组前⾯摆个⼩球门,让⼩朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的⼩朋友要表演节⽬。
足球操大班教案推荐8篇
足球操大班教案推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球操大班教案推荐8篇教案的编写要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力,教案的准备可以帮助教师更好地组织课堂的教学流程和节奏,下面是本店铺为您分享的足球操大班教案推荐8篇,感谢您的参阅。
幼儿园足球游戏教案(通用)(推荐5篇)
幼儿园足球游戏教案(通用)(推荐5篇)第一篇:幼儿园足球游戏教案(通用)幼儿园足球游戏教案(通用5篇)作为一名老师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园足球游戏教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园足球游戏教案1活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今天的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动——侧身运动——上肢运动——跳跃运动——整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、教师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探索运球。
2、请个别能力强的幼儿来示范。
3、教师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
2、示范讲解游戏玩法。
规则是:幼儿必须用脚运球,不能用手。
运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给胜利的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
幼儿园足球游戏教案2活动目标:1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程:1、引导部分:(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动2、主体部分:(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。
大班足球游戏教案7篇
大班足球游戏教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园玩足球教案(通用18篇)
幼儿园玩足球教案(通用18篇)幼儿园玩足球教案篇1活动目标:1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识,体验游哮来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。
活动过程:1、热身运动。
听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。
在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。
”3、难点练习,重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。
”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。
5、放松运动。
活动反思:幼儿在整个游戏过程中兴致高昂,他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了夹球跳。
望着幼儿兴奋的笑脸,我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点,才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动,也只有不断思、总结,才能使自己和幼儿都得以成长和发展。
幼儿园玩足球教案篇2活动目标:1.探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。
2.熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。
3.能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。
4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:1.人手一个足球,自制音乐2.女宝宝美羊羊,男宝宝喜羊羊,老师慢羊羊村长3.贴有草地的圆形,两条贴有点子的线活动重点难点:活动重点:探索足球的多种玩法活动难点:尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力活动过程:一、开始部分1.走跑交替成圆形教师:小羊们,你们好!今天村长要带你们去青青草地玩,你们高兴吗?那带好你们的足球宝宝我们出发吧!(踏步跑步围圈)2.热身操教师:请你找好一块草地站好,我们跟足球宝宝一起来做个热身操。
幼儿园大班足球课教案(通用14篇)
幼儿园大班足球课教案(通用14篇)幼儿园大班足球课教案篇1活动目标:1、在游戏中提高奔跑躲闪的能力。
2、体验参与足球游戏的快乐,感受成功的喜悦。
活动准备:足球场上画一个大圈,足球一个活动过程:一、热身游戏:拉个圆圈走走师:孩子们,在操场上老师画了一个大圆圈,请你们找到大圆圈,站在线上。
师:在圆圈上我们可以做很多很多好玩的游戏,先来玩一个“拉个圆圈走走”的游戏吧。
二、介绍新游戏:躲泡泡师:想想除了拉个圆圈走走,我们还有什么好玩的游戏?幼:跳圈圈、在圆圈上跑......师:如果再给你一个足球,你会想到怎么玩?(幼儿尝试自己想到的玩法)师:今天老师介绍一个新的游戏“躲泡泡”,请你听一听游戏规则:参加游戏的.孩子分成两组,一组站在圈内,一组站在圈上。
圈上的孩子用脚互相传“泡泡”(球),设法让足球碰到圈内的孩子,圈内的孩子可以在圈内走跑躲闪。
如果被泡泡击中,那就淘汰出局,当圈内幼儿全部被击中,游戏结束,互换角色。
注意点:圈内的幼儿身体任意部位被“泡泡”击中,请自觉站出来。
三、尝试新游戏,体验快乐教师根据幼儿人数,可分组进行游戏。
同时根据幼儿的反应,增减球数,以调整难度。
四、放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动四肢,使身体完全放松。
如:跟小伙伴一起坐在地上互相捶捶腿,蹬自行车、拍拍后背等。
幼儿园大班足球课教案篇2设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。
活动目标:1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
幼儿园足球游戏教案(精选7篇)
幼儿园足球游戏教案幼儿园足球游戏教案(精选7篇)作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园足球游戏教案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今天的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动——侧身运动——上肢运动——跳跃运动——整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、教师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探索运球。
2、请个别能力强的幼儿来示范。
3、教师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
2、示范讲解游戏玩法。
规则是:幼儿必须用脚运球,不能用手。
运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给胜利的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
活动目标:1、培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2、培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程:1、引导部分:(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动2、主体部分:(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。
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大班足球游戏教案
——《送蛋宝宝回家》
一、活动目标
1.通过钻、爬、运球加强幼儿的身体协调性。
2.激发幼儿对足球游戏的热爱。
二、活动准备
1.球桩:12个;
2.各种颜色的3号足球:24个;
3.拱形门:12个;
4.地垫:12块;
5.不同颜色的彩色呼啦圈:3个;
三、活动过程
1.热身活动:游戏《寻找“蛋宝宝”》
规则:游戏分为3组,每组幼儿选择一个代表本队的颜色。
每组幼儿在规定的音乐时间内找出场地一与本组颜色相同的足球,并回到场内指定地点,跟随教师完成足球操。
(注:音乐《小小蛋儿把们开》两遍,足球操音乐《青春修炼手册》)
2.游戏《送“蛋宝宝”回家》
规则:3组幼儿分别依次通过“森林”——运球场地;“山洞”——钻场地;“草场”——爬场地,将球运送回蛋宝宝的家,按照每组幼儿完成任务的时间排名次(游戏前先由老师进行示范)
要求:
(1)场地二:“森林”8位队员一个紧跟一个的将足球以“S”型绕过球桩。
运球过程中不能用手,完成后迅速抱球跑到场地三进行钻山洞。
(2)场地三:“山洞”幼儿踢球钻过4个拱形门,过程中幼儿必须运球从拱形门中间通过。
拱形门高约为1米。
(3)场地四:“草场”幼儿抱球爬过地垫后,运球跑向场地五
(4)场地五:“蛋宝宝的家”幼儿将自己的球运到自己队代表的颜色的“蛋宝宝的家”的圈圈内。
四、活动总结
1.请幼儿“谈一谈”本次足球活动课的感受或最喜欢的部分
2.请幼儿“评一评”本次足球活动课中谁的动作最标准。
3.请幼儿“说一说”如果你是游戏的设计者你希望怎么玩?
五、活动建议
1.教师在幼儿游戏时可播放和足球有关的音乐或儿歌。
2.可以根据幼儿的喜好修改游戏教具或游戏玩法。
3.足球活动中采用的游戏教学器材一定要符合幼儿安全标准。
4.游戏前注意将幼儿身上佩戴的饰品,钥匙等尖锐物品取下。
5.以讲故事的形式来玩游戏,让孩子更有兴趣和乐趣。