公园的一角
公园的一角小学生作文十篇大全
公园的一角小学生作文十篇大全1.《公园的一角》公园是一个美好的地方，我很喜欢在那里玩耍。
公园有很多角落，其中有一个让我最喜欢的角落。
那是一个盛开着彩色花朵的花坛，里面有各种各样的花，很漂亮。
有时，我会坐在花坛旁边，欣赏着这些美丽的花朵，感觉很惬意。
写作重点：对公园一角的描写，突出花坛的细节描写和个人情感的表达。
用词分析：语言简单、明了、生动，用词灵活。
例如：盛开、彩色、花朵、漂亮、感觉很惬意。
2.《公园的一角：游戏区》公园的一角有一个游戏区，里面有各种各样的游戏设施，非常吸引孩子们的眼球。
我最喜欢的是秋千和滑梯，每次来到这里，我总是不由自主地跑到游戏区，开始玩耍。
慢慢地，我结识了很多小伙伴，一起玩游戏，感觉真的很快乐。
写作重点：对公园一角游戏区的介绍，强调游戏区所带来的快乐和交友的意义。
用词分析：用词大多为动词，语言流畅、简单、生动。
例如：游戏设施、玩耍、小伙伴、感觉真的很快乐。
3.《公园的一角：健身区》公园的一角建有一个健身区，里面有很多健身器材。
老年人经常来到这里锻炼身体，有些人在做瑜伽，还有一些人在抱着球玩，真的很有活力。
我也经常来这里和爸爸妈妈一起锻炼，感觉身体变得更有力量了。
写作重点：对公园一角健身区的介绍，强调健身的意义。
用词分析：用词简单、生动，强调健身的重要性。
例如：锻炼身体、瑜伽、活力、变得更有力量了。
4.《公园的一角：水池边》公园的一角有一个小水池，水池里面有很多小鱼。
我经常来到这里看水中的小鱼，感觉非常有趣。
有时，我还会投飞碟给小鱼，看它们追逐飞碟，真的很开心。
水池边还有一些小树，树下经常有老人把凉席摆开，静静地看着水中的景色，感觉非常祥和。
写作重点：对公园一角水池边的景色描写，表达个人情感。
用词分析：语言简单、生动，用词突出水池中小鱼的特点和老人安详的情感。
例如：小鱼、追逐、开心、凉席、祥和。
5.《公园的一角：排球场》公园的一角有一个排球场，我经常和我的朋友们一起来这里打球。
公园的一角(六年级作文)
公园的一角(六年级作文)
公园的一角
1. 花海
公园的一角是一个美丽的花海。
我最喜欢在这里散步，因为每个季节都有不同种类的花朵盛开着。
春天，粉色的樱花和黄色的油菜花竞相绽放，营造出一片梦幻般的景色。
夏天，红色玫瑰和紫色薰衣草迎风招展，散发出芬芳的香气。
秋天，金色的菊花和紫色风信子簇拥在一起，形成一片绚丽的秋色。
冬天，各种多肉植物在阳光的照射下显得特别有生机。
无论什么时候来，都能欣赏到壮丽的自然景观，让人心旷神怡。
2. 游乐场
公园的一角是一个有趣的游乐场。
我喜欢和朋友们一起来这里玩耍。
有高高的滑滑梯，让我感觉非常刺激；有旋转木马，我可以坐上去感受飞驰的快感；还有秋千和蹦床，让我尽情挥洒自己的能量。
游乐场的一角还有一个小池塘，里面养着金鱼和乌龟，可以观赏它们的生活。
每次来这里，我都玩得非常开心，忘记了所有的烦恼。
3. 棋牌角
公园的一角是一个安静祥和的棋牌角。
有几张大桌子和一些椅子，老人们可以在这里下棋聊天。
我常常看到几位老人坐在桌子旁，专注地下着棋，笑声和谈笑声回荡在这个角落。
有时候，
我也会和爷爷进来玩几局象棋，虽然我下得很菜，但是我能感受到爷爷的悉心教导和耐心指导。
棋牌角是一个忘却烦恼，放松身心的好去处。
无论是花海、游乐场还是棋牌角，都是公园中的精彩一角。
每个人都可以在不同的角落中寻找属于自己的乐趣和放松。
公园真是一个美好的地方，我爱它。
公园的一角日记
公园的一角日记公园的一角日记也许公园的某个角落吸引到你，让你驻足，下面小编整理了公园的一角日记，欢迎大家阅读！公园的一角日记1这就是公园的一角。
一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。
长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。
长廊旁边有一座假山。
这假山高高的，石头的形状非常奇怪。
假山旁边是一丛柳树。
树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。
树丛中有一个六角亭子，里面几个人在下棋，亭子的旁边还有一张椅子是给人们休息的。
湖中心有一只丹顶鹤站立在荷花上。
它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在平静的湖面上，出现了一个个小圆晕，还可以看见丹顶鹤的倒影呢，真漂亮!湖的旁边有许多大丽花，有白色、红色、黄色……真是五颜六色啊!这里简直是一幅美丽的风景画!公园的一角日记2星期日，天气晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟在树上喳喳地叫，小树挺直身子，小花张天了笑脸。
今天，正是去公园的好日子。
一进大门，就看见那碧波荡漾的人工湖。
一阵微风吹过，水面上荡起一道道波纹。
湖水清澈见底，一群群小鱼在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。
湖的中心“站”着一只洁白无瑕的仙鹤。
那仙鹤抬起腿，昂着头，展开双翅，从仙鹤嘴里喷出一串串晶莹的“珍珠”。
“珍珠”“扑通”一声滑进水里，溅起一簇簇浪花。
湖水倒映着美丽的蓝天白云，在湖中形成了一幅奇妙的图画。
湖的'周围，有一圈高大的树木。
柳树姑娘梳着她那长长的头发，松柏、梧桐等，把湖围住，好像在保护她呢。
一座小亭子建在远处，亭子里有不少游客，三三两两地坐着。
亭子旁开放着散发着清香的迎春花，它们有的含苞待放，有的张开了灿烂的笑脸，还有的。
景色优美的公园，真令人流连忘返。
公园的一角日记3每次放假的时候，我都喜欢去“人民公园”散心，因为那里环境优美，空气中总是弥漫着花香，还有那碧波荡漾的湖水，风一吹过，细长的柳丝在空中舞动起来。
在湖边走一走，令人心旷神怡。
小学二年级看图写话公园一角三篇_小学二年级游记_
小学二年级看图写话公园一角三篇【篇一】公园一角有一个湖水碧绿的人工湖，湖面上有一艘艘船在游来游去，小朋友坐在上面又说又笑，真有意思！小鸭子在湖面上游呀游，荷花是粉红色的，非常美丽，湖面上有一座像彩虹一样的桥。
湖边绿草如茵，像给大地铺上了一层绿色的毯子。
一棵棵大树高大挺拔，一座座青山上有一个小凉亭，小凉亭的顶部像一个大大的帽子。
一座高塔上一层一层的，一群大雁排成“人”字，飞向火红的太阳。
公园一角真美啊！【篇二】在我们小区的南边，新修建了一座社区花园，那是一个景色秀丽的好地方!!我站在水池边欣赏着公园一角的景色。
你看，碧绿的池水映着蓝天白云，显得更加清澈。
水池中间有一朵石雕的白鹤。
白鹤单足立花，伸开翅膀，高昂着头，似乎在仰天长歌。
从白鹤的嘴里喷出一股细流，在空中化成细雨撒落下来，太阳一照，水珠就反射出银白色的光芒。
落在池中的水珠，还起点点水花。
池子的旁边，那五颜六色的鲜花时时散发出诱人的香气。
池子那边是一座高低高低，各种各样的假山，还有四角凉亭，有定无墙，红色的一只只铁蝴蝶落在一起，真是无能可比!我喜欢铁蝴蝶，更喜欢那公园的一角，因为它代表着春天的季节。
【篇三】有一个公园，公园的景色美丽极了。
公园里有一个美丽的天鹅湖。
天鹅湖四周有一排垂柳。
一阵凉爽的秋风吹过，柳树姑娘梳理着自己美丽的长发。
柳树旁边有一排石椅，还有一座假山。
天鹅湖有一池碧绿的湖水，湖中央树立着一座拱桥。
水中有许多绿色的荷叶，荷叶象一个个大舞台，小昆虫们可以在这里尽情地展示自己的舞姿。
荷花小姐穿上了心爱的连衣裙，在荷叶上翩翩起舞。
湖中还有很多可爱的小鸭来回地游动，欢快地嬉戏。
家乡的天鹅湖太美了!我爱家乡的公园!我更爱我的家乡!。
三年级作文公园一角
三年级作文公园一角
公园一角。
今天，我来到了公园，这是一个美丽的地方，有很多花草树木，还有很多小动物。
我喜欢在这里玩耍，感受大自然的美好。
公园的一角是我最喜欢的地方，那里有一片草地，上面开满了五颜六色的花朵。
我喜欢在这里踢足球，和小伙伴们一起奔跑。
有时候，我们还会在这里举行一些小型的比赛，比如跑步比赛、跳绳比赛等等。
这里总是充满了欢声笑语，让人感到无比快乐。
除了草地，公园的一角还有一个小小的湖泊。
湖水清澈见底，偶尔还能看到一
些小鱼在水里游来游去。
我喜欢在湖边散步，欣赏湖水的美丽。
有时候，我还会在湖边钓鱼，虽然不一定能钓到鱼，但是这样的时光总是让我感到轻松愉快。
除了草地和湖泊，公园的一角还有一片树林。
树林里有很多高大的树木，给人
一种清凉的感觉。
在树林里，我可以听到鸟儿的歌声，看到松鼠在树上跳来跳去。
有时候，我会在树林里找一片草地，躺在草地上，闭上眼睛，享受大自然的馈赠。
这样的时光总是让我感到无比的放松和愉悦。
公园的一角是我最喜欢的地方，这里有草地、湖泊和树林，让人感受到大自然
的美好。
我喜欢在这里玩耍、散步、钓鱼，享受大自然的馈赠。
我希望以后还能常来这里，感受大自然的美丽。
公园的一角作文250字7篇
公园的一角作文250字7篇篇一：公园的一角春天的早晨，蓝蓝的天空好像给了太阳公公盖了蓝被子一样。
空气非常清新。
湖水清澈见底。
湖水中间有一座小岛。
小岛上有一座小亭子，小岛中间有一座小桥，青青的柳树长出了嫩绿的小芽芽，随着微风，摆着那漂亮头发。
还有绿油油的小草，像水彩笔一样。
景色非常漂亮。
人们来到公园里，有的在练功、有的在跑步、有的在唱歌、有的在做操、有的人在打拳、还有的人在舞剑。
他们兴致勃勃的呼吸着新鲜的空气。
要是的城市也有这样的景色那该多好啊！篇二：公园的一角在一个阳光明媚的早晨，小明和小红在公园的小河旁跑步，小明从小桥上，下到陆地上，小明才跑了几圈就累得气喘吁吁的，头上都冒汗了。
在小河的正中间，有一座小岛，小岛的中间又有一座小亭子，亭子旁边，有一片花草树木，小树的旁边架着一座小桥。
有两个老人家正在练武功，有一位老爷爷手里拿着一把剑，正在看着另外一位老爷爷练武功，还有两个成年人在吊着嗓子唱着美丽动听的歌声。
公园真美丽呀！空气真亲新！有时间大家一定要去公园里玩一玩呀！篇三：公园一角星期日天气晴朗、阳光明媚、风和日丽，一群小朋友相约去北海公园划船。
夏天的北海公园风景秀丽，远处的小山青葱翠绿，公园里到处都是古树参天、林遮树掩。
湖面波光粼粼，湖水清澈见底。
一朵朵荷花张开粉红色的笑脸宛如一位位亭亭玉立的姑娘，一阵微风吹过，她们站在碧绿的荷叶上翩翩起舞、婀娜多姿。
简直是美不胜收！你们听！从湖面上传来阵阵的欢笑声，原来是小朋友们在进行划船比赛呀！小朋友们拿起双桨奋力的向前划去，激起一层层的浪花，他们你追我赶谁也不服输。
好一派热闹的景象。
北海公园好美呀！篇四：公园一角一个阳光明媚的清晨，太阳从连绵起伏的半山腰上慢慢升起，公园里大人们有的在练功，有的在练剑，有的在跑步，有的在一边做舞蹈动作一边练嗓音，还有的在跑来跑去锻炼身体欣赏风景。
在左边我看到了小朋友在跑来跑去，看到弓形小桥，看到了美丽的小亭子，看到了茂盛的草和小树，还看到湖面上深蓝色的湖水在静静地流淌。
公园的一角作文6篇
公园的一角作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!公园的一角作文6篇作文质量的高低应该以内容的丰富度、观点的独特性和语言的表达能力为标准，而非篇幅的长短，通过优秀的作文，我们可以展示出对语言的驾驭和运用，让读者对我们的语言能力和表达能力刮目相看，下面是本店铺为您分享的公园的一角作文6篇，感谢您的参阅。
《公园的一角》课件
THANK YOU
感谢聆听
历史建筑
公园内保存有历史悠久的建筑， 如古寺庙、古塔等，见证了公园 所在地区的历史发展。
100%
文化传承
公园是当地文化传承的重要载体 ，通过展示当地的手工艺品、民 间艺术等，让游客了解当地的文 化特色。
80%
历史遗迹
公园内发掘有古代墓葬、碑刻等 历史遗迹，为研究当地历史提供 了珍贵的实物资料。
公园的旅游服务和设施
有重要意义。
社会价值
公园的一角为市民和游客提供了一 个休闲、娱乐和社交的场所，有助 于增强社区凝聚力和促进社会交流 。
美学价值
公园的一角具有极高的美学价值， 其美丽的自然风光和人文景观能够 愉悦人们的身心，提升城市形象。
分析公园的环保和保护的重要性
保护生态环境
公园的一角需要采取有效措施保 护生态环境，减少污染和破坏， 确保植物、动物和水资源的可持 续发展。
促进生态旅游
保护公园的一角能够为游客提供 一个生态友好的旅游目的地，促 进生态旅游的发展，推动经济可 持续发展。
分析公园的环保和保护的重要性
01
02
03
加强管理
加强对公园一角的管理， 禁止乱扔垃圾、破坏设施 等行为，确保公园的整洁 和安全。
宣传教育
通过宣传和教育活动提高 游客和市民的环保意识， 鼓励大家共同参与公园的 保护工作。
公园的保护对象和措施
野生动植物保护
设立自然保护区，禁止捕猎和 采摘，为野生动植物提供良好
的生存环境。
古迹和文化遗产保护
对历史建筑和文物进行修缮和 维护，确保其历史价值得到传 承。
水资源保护
严格控制污水排放，确保水源 不受污染。
土壤保护
公园的一角作文
公园的一角作文公园的一角（1）这是一个晴朗的早晨，我和爸爸妈妈来到公园游玩。
顺着铺着青砖的林间小道向前走,微风吹动两旁的小树，树叶婆娑起舞。
小草、小花纷纷探着身子，好奇地看着眼前这美丽的世界。
向前走去，映入眼帘的是一片波光盈盈的湖水。
公园的湖水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；公园的湖水真清啊！清得可以看见湖里的游鱼；公园的湖水真绿啊！绿得像一匹艳丽的绸缎；湖面上几只小鸭子正快乐地嬉戏，身旁几只游船轻轻滑过，平静的湖面便一圈圈荡漾开去，那粼粼的波纹在阳光的照耀下，闪闪发光。
最美的要算湖中那亭亭玉立的荷花了，它在荷叶中挺立着，伸展玉臂，婀娜多姿，碧绿的荷叶连成一片，像一块无瑕的翡翠。
踏过湖上的石桥，我们来到湖对岸的草坪，那绿茵茵的草坪就像是一块柔软的地毯。
坐在草坪向远处望去，只见远处群山连绵起伏，山顶树木郁郁葱葱，山间花红柳绿。
这样的山围绕着这样的水，这样的水环绕着这样的山，让人感觉像是进入了一幅连绵不断的美丽画卷。
公园的一角作文（2）公园的一角星期六，我和父母来到了公园的一角——荷花池散步。
今天的天气真好，阳光明媚，万里无云，真是一个散步的好时机。
来到荷花池，举目环顾四周，远处一座座连绵不断的青山呈现在眼前，像一扇翠绿的屏障。
山下的石拱桥古色古香，一阵阵笑声从桥下传来，原来桥下有一条船正缓缓驶过。
半山腰有一座小亭子，亭顶镶着金黄色的琉璃瓦，四条朱红色的柱子支撑着小亭。
这里真是鸟语花香啊！从亭子往下望，湖水很静，静得像一面镜子；湖水很绿，绿得像一大块翡翠；湖水很清，清得连湖底的沙石也能看清。
湖上布满了荷花，晶莹剔透的水珠躺在荷叶摇篮上。
荷花婀娜多姿，像一个个亭亭玉立的少女在翩翩起舞，随着水珠的丁冬声与微风的吹拂，荷花飘飘扬扬，她们穿上了紫红、粉红、米黄色的衣裙在如此美妙的景色中舞蹈。
那香气让人闻了泌人心脾、精神百倍。
噢，真美！如此的美景让人流连忘返，能观看到如此美景，真是人生一大乐事。
简评：文字优美，值得借鉴。
公园的一角作文
公园的一角作文公园的一角作文(10篇)公园的一角作文1我爱墨河公园一角的喷水池，它的水那么清，景色那么美，那么的秀丽宜人。
喷水池的中央有一个个圆盘，旁边有许许多多的荷叶，瞧！一个个粉红色的荷花绽开了美丽的花瓣。
这些花有全开的，好像是娃娃的脸蛋；有的半开着的，好像一个个害羞的小姑娘；有的还是一个花骨朵，像一个个的小绒球。
河水的旁边还有两只天鹅，它们从嘴里喷出水，这些喷出的水在阳光的照射下，晶莹剔透。
瞧！一些小朋友在河边认真地钓鱼，一群群鱼儿时不时地跳出水面，向我们招手。
喷水池的对面有一片樱花树，绿油油的小草像是在编织绿地毯，靠着大家的力量，终于编织出了绿色的大地毯。
有的小草在微风的吹拂下翩翩起舞，有的晃着脑袋，挺着身子。
喷水池对面的北边更美，一朵朵小花争奇斗艳，花儿红得像火，蓝的像水，橙的像桔子，白的像雪，颜色多样，色彩缤纷。
啊！一阵阵的花香向我扑来，春姑娘是怎么调出这样的香味的呢？夏天，一个个小花争奇斗艳。
秋天，我们在草地上欢快地打滚。
冬天，我们抓起雪，揉成一个个雪球，欢乐的笑声仍然在天空中回荡。
我喜欢这个公园的一角，它们的样子仍然回荡在我的脑海中。
公园的一角作文2每当夜幕降临，海滨公园就成了灯的海洋，光的世界。
今天晚上，我和妈妈一起去东港的海滨公园玩。
我们走进海滨公园的门口，看见一排排闪烁的鱼灯，千奇百怪，颜色不一。
远远望去，看见弯弯的朱家尖大桥像一座五颜六色的的彩虹卧在海的两岸，真雄伟、漂亮。
忽然，我的耳边传来一阵阵音乐声我们寻声走过去一看，原来是阿婆阿姨们在跳舞呀！有点跳拉丁舞、有点跳双人舞、还有的跳健身舞，真热闹。
我向天空一望，看见了许多五光十色闪闪的风筝在天空翱翔，我最喜欢的就是会闪闪发光的风筝。
它把黑暗的天空照的亮晶晶的，像一闪一闪的小星星，也像闪亮的`珍珠把夜空装扮得很迷人。
我们又来到了烧烤摊的地方，“咦”那边是能吃东西能休息的地方，只要游人走累了，就可以一边吃羊肉串一边聊天。
我们还经过了一座长长的走廊，最后面望到海上，海面上就仿佛有一座海上城堡，后面还有一座海鲜城，像一只大螃蟹横卧在海边，那边的海鲜营养非常丰富。
公园一角作文6篇
公园一角作文6篇公园一角作文篇1:公园的一角作文《公园的一角作文500字》城市的闹钟是汽车的喇叭声，公园的闹钟却是早晨的阳光和喷泉的喷水声。
在我家附近就有这么一个美丽的公园，那里山清水秀、鸟语花香，是个休闲娱乐的好去处。
近处，是一个碧波荡漾的水池。
池水那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠；池水又那么清，清得可以看得见沉积在水里的沙石。
水面上，开满了一朵朵粉红色的荷花，就像是一位位亭亭玉立婀娜多姿的少女。
在水池正中央是一个渔家小男孩的雕像，他穿着一个红肚兜和白短裤，身背个又大又圆的斗笠，笑嘻嘻地抱着一条活蹦乱跳的大鲤鱼，那鲤鱼火红色的鳞片在阳光的照耀下熠熠生辉，瞧它那嘴里还吐出晶莹剔透的水花作文，犹如一朵朵盛开的莲花。
这应该就是传说的“鲤鱼跳龙门”吧！水池的右后方是一座奇形怪状的假山，远远望去，有的像仰天长啸的野狼，有的像活蹦乱跳的小鱼，还有的像展翅欲飞的雄鹰……大的大，小的小。
离水池不远处是一座红柱黄瓦，飞檐耸立，古色古香的凉亭。
凉亭里的人有的下着棋，有的在悠闲地拉二胡，还有的在喂鱼……好一幅充满生机的风景画。
再远处是一座座拔地而起的居民楼，楼与楼之间鲜花盛开，绿树成荫，旁边有一条宽阔的柏油马路。
最远处，一座座连绵起伏的群山与蔚蓝的天空构成了一幅精彩绝伦的图画，真令人陶醉！多美的公园一角呀！《公园的一角作文400字》【篇一：公园的一角】春天到了，有一天，天空中下起了春雨。
雨点儿好像怕落下来会把花骨朵儿打坏，轻轻地飘下来。
花骨朵儿大口大口贪婪地吮吸着这甘甜的雨珠，慢慢地，它们绽开了可爱的笑脸。
这就是公园的一角。
一朵美丽的花儿伸到了小蜜蜂们的家门口，一阵沁人心脾的花香唤醒了正在熟睡的小蜜蜂，它们慢慢睁开腥松的眼睛，觉得该是自己辛勤劳动的时候了。
于是，一群小蜜蜂唱着嗡嗡的歌儿来到这公园的鲜花丛中。
它们边唱歌边采蜜，引来无数的蝴蝶与它们作伴。
蝴蝶对蜜蜂说：“你们光唱歌，不会觉得很单调吗？不如咱们来组成一个乐团好吗？你们唱歌，我们跳舞。
公园的一角作文400字300字
公园的一角作文400字300字公园的一角作文400字300字篇一：公园的一角公园的一角真美啊！来到公园的西北南，走到了一座圆形人工湖边。
湖水绿得像颗碧绿的宝石，微风吹过，阳光照耀的湖面，微波粼粼，反射出点点金光，像谁在湖中撒下一把碎金。
湖中央有一只石雕的喷水仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立`楚楚动人的少女。
这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。
这仙鹤一只脚稳稳地站立着，张开双翅，好象要飞上蔚蓝的天空。
这仙鹤尖嘴喷射水花，洒落下来，象一串串晶莹的珍珠撒向湖面，激起了点点波纹。
它那倒映在湖面身影随着波纹闪动，美丽极了。
人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛。
那些花形态各异，有像五角星的，有像太阳的，有像蝴蝶的……让眼花缭乱。
那些花有桔子结，有柠檬黄，有茄子紫……五颜六色，真美丽啊！鲜花散出一股股清香，吸引了许多蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，那情景着实迷人。
花坛里，争芬斗艳的迎春花特别惹人喜爱。
有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三瓣，有的还是花骨朵，真是开的一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵有一朵的姿态。
那里的草长得真绿绿得逼你的眼，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。
一阵风拂过，小草漾起波纹，好看得很。
校园到处都是树木，树叶绿得像被染过似的，在阳光下绿得鲜亮，绿得像一块块碧玉挂在枝干上，真令人陶醉啊！啊！多美的公园一角啊！公园的一角美丽的公园里有许多迷人的景物，有鲜花，有小草、还有唱着动听的歌的小鸟，其中我最喜欢的还是鲜花。
在公园门口，有一个长2米，宽1米的长方形花坛。
在花坛里面开着各种各样的鲜花，它们形态各异，变化多端。
有黄色的野菊花，有芳香扑鼻的茉莉花......，它们在早晨的时候伸伸懒腰，把花瓣打开，来吸收阳光和水份。
在下午的时候，花儿微微的笑着，在辛勤园丁的照护下，显得格外美丽，格外精神。
一朵朵花儿渐渐开放，一朵朵花儿渐渐枯萎。
在它们含苞欲放的时候，将它美丽的笑容带到人间，把我们的公园装扮得分外美丽。
公园的一角作文8篇
公园的一角作文8篇公园的一角作文8篇1公园一角星期天，晴空万里，天气宜人，我和爸爸到公园去玩。
刚走进公园就被景色宜人的人工湖给吸引住了。
人工湖湖水清澈见底，湖中央有一只石雕雕成的仙鹤，鹤一只脚稳稳地站在石荷花上。
另一只脚高高抬起。
它昂首挺胸。
翅膀展开，正欲飞向蓝天。
更妙的是它倒影在水里，随波浮动。
犹如翩翩起舞，美丽极了。
在人工湖的左边，有一条长廊。
长廊里有很多老人，有的在打拳；有的在练剑；有的在下棋。
长廊后面有一片树林挡住了太阳，使那里的景色更宜人了。
那里绿树成阴、绿绿葱葱，那里的柳树整天弯着腰，树枝也跟着弯了起来。
树林里有一个小亭子。
屋顶是绿色的，圆住形的。
亭子里有很多人在纳凉。
树林外有座用石头叠成的假山。
这些千姿百态的石头像猴子、小鸟、老虎、老山羊……无所不有，它们形态各异、栩栩如生。
那里不仅有树还有五彩缤纷的花：黄的大理菊；红的状元红；白的天女散花……千姿百态。
我爱你美丽的公园一角。
2公园一角暑假里，妈妈带我去公园玩。
一进公园大门，我就拉着妈妈到处跑。
忽然，我在一个喷水池前停住了脚步。
那个喷水池是花形的，花边“站”着一只只可爱的海豚，它们嘴里喷出一道道水柱。
喷水池的中间站着一位“高贵”的女神。
她微笑着好像在说“欢迎你们。
”她手中拿着一束鲜花，身穿由各种花朵点缀的绸布衣。
更有意思的是，她的背上居然有一对蝴蝶一样的翅膀。
再看看周围，一棵棵杨柳随风而动，现在虽是炎热的夏天，可这儿却十分阴凉。
花坛里的花朵有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，有的像大方的少女，向大家展现她那美丽的笑脸……啊！这儿的花朵真是五颜六色。
小草弟弟也跟着风儿跳起了街舞，哈！还蛮有个性哩！我爱美丽的公园，更爱那迷人的公园一角。
3公园的一角我们家上面有一个非常大的公园，我很喜欢到哪里去玩儿。
走过一条偏僻的小路，就来到了花坛。
前面是门一样“牵牛花帘”用手将它打开，眼前的景色让我美不胜收，一株株月季开着五彩缤纷的花朵，高低错落，形态万千。
二年级公园一角作文(精选10篇)
二年级公园一角作文（精选10篇）1.二年级公园一角作文篇一公园一角的景色美丽极了。
近处，池水绿的像一块无暇的绿宝石。
湖正中，有一朵绽开的石荷花。
和花上站着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。
它右脚站立，左脚抬起，扑扇着翅膀昂着头，从嘴里沙沙的喷出像柳条一样的晶莹透明的水花。
那一缕一缕珍珠般的水花，在阳光下显得五彩缤斓，时而来的一阵风把它吹的如烟如雾。
鹤的倒影随着在水中微薄的的荡漾，仿佛在水里浮动着。
岸边，有个大花坛，各种各样的花尽情开放着。
各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸，它们一朵一个姿势：有的全开了，有的只开了几瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上破裂似的，朵朵争芳斗艳，散发着清香。
蜜蜂蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面，有一座用各种仙石砌成的怪石嶙峋的假山。
它们自然形成了各种东西，有的像古树，有的像动物。
假山中间，有一座小亭，被垂柳、白杨、青松怀抱。
只见那青松高大苍翠，白杨茁壮挺拔，垂柳温柔多情。
这里鸟语花香，亭子里的游人都被这美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一条黄色的长河，人们走累了可以在那歇歇脚，饱吸一些花香了。
更远处，有一条长长的走廊，笑容满面的游客们三三两两的走过，不时的发出赞叹：“这的景色可真美啊！”有的游人坐在长廊的檐前出神的观赏着眼前的一切，仿佛被这美景带到了另一个美丽奇丽的世界。
这里，树木游人都沐浴在柔和的阳光中……我的目光从上移到下，从左移到右，越看越留念。
啊！多么迷人的公园一角！2.二年级公园一角作文篇二秋高气爽，公园里那迷人的秋景，丰硕的果实，温馨的秋情，让人不禁产生一丝爱恋之情。
尤其是那公园的一角，更是引人入胜。
瞧！水池旁的花坛里，婀娜多姿，含苞欲放的菊花正在迎着秋风，伸展出最美的一面。
这儿一丛，那儿一簇，争芳斗艳。
红得似火，黄得似金，白得似雪，粉得似霞，在绿叶的衬托美丽、多彩。
那一阵阵醉人的芬芳向路人袭来；爱金色阳光的照耀下，显示出容光焕发的一面，仿佛在向人们呐喊：“这个秋天，我们是花中！”沿着石子小路向前走，会发现那清澈见底的小湖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20公园的一角
一、教学要求。
1、学会本课十二个生字和新词。
常用词语会用。
2、理解句子的意思和课文内容，受到美的教育。
3、体会课文最后一句话和第二、三、四自然段的联系。
4、能有表情地朗读课文。
能背诵和默写课文。
5、能仿照课文，选择学校的一角，说、写一段话。
6、能按要求预习课文。
二、教学重点。
1、学会生词，理解词义，学会使用。
2、理解句子意思和课文内容。
3、理解课文最后一句话和第二、三、四自然段的联系。
三、教学难点。
仿照课文，写学校的一角。
四、教具准备。
挂图放大课文
五、教学时间。
5课时
第一课时
教学过程：
一．导入。
板书： 20 公园的一角
二、新授。
1、让学生读课文，找出生字和新词。
2、板书词语。
凉亭遮盖巨伞耸立欲船桨泉
溅水长廊琉璃花圃舒畅
3、教读音。
4、指导学生理解词义。
5、指导书写。
6、指导学生朗读课文。
三、巩固练习。
1、读词语。
2、指名说说词语的意思。
3、用“巨大、耸立、舒畅”说句子。
四、课堂小结。
这一课我们学习了生字词，下一课我们继续学习，课后同学们要多读多写。
五、作业。
1、抄写词语。
2、按课后要求预习课文。
第二课时
教学过程：
一、复习检查。
1、默写词语。
凉亭遮盖巨大耸立船桨欲
泉水溅水长廊琉璃花圃舒畅2、揭示课题。
板书：20 公园的一角
二、新授。
1、学习第一自然段。
（1）读第一自然段。
（2）指导学生理解句子意思。
（3）提问：说说课文讲了什么时间我去哪儿做什么？
（4）归纳这段的主要意思。
第一自然段讲我站在公园的凉亭里观赏景色。
2、学习第二自然段。
（1）读第二自然段。
（2）提问：读课文说说凉亭四周有什么景色？
（3）归纳这段的意思。
第二自然段讲凉亭四周绿树成阴。
3、学习第三自然段。
（1）读课文。
（2）根据课文回答：这段写了湖中的哪些景色？（3）归纳这段的主要意思。
第二自然段讲了湖中的美丽景色。
三、巩固练习。
1、指导朗读。
2、让学生说说一、二、三自然段的意思。
四、小结。
仿照这一课的写作方法，观察我们的校园。
五、作业。
1、朗读课文。
2、预习课文四、五自然段。
第三课时
教学过程：
一、复习检查。
1、指名读一、二、三自然段。
2、指名说说每个自然段的意思。
二、新授。
1、学习第四自然段。
（1）读第四自然段。
（2）指导学生理解句子意思。
（3）根据课文内容回答：
这段重要写了哪儿的景色？还写了什么？
（4）归纳这段的主要意思。
第四自然段是写长廊的美丽景色。
2、学习第五自然段。
（1）让学生自学。
（2）归纳段意。
第五自然段总结全文，赞美公园一角的景色美丽，表达了作者的思想感情。
三、巩固练习。
1、朗读课文。
2、指名说说课文每个自然段的主要意思。
3、指导学生说说课文最后一句和前面几个自然段有什么联系？
四、课堂小结。
仿照这一课的写作方法，观察我们的校园，试写一段话。
五、作业。
背诵二、三自然段。
第四课时
教学过程：
一、复习。
1、揭示课题。
板书：20公园的一角
2、指名背诵课文。
二、完成课后习题。
1、完成第1题。
（1）出示习题。
“我”站在公园的凉亭里，看到了哪些景色？
（2）让学生说一说，教师指导。
2、完成第2题。
（1）出示习题。
课文第二至第四自然段的主要意思各是什么？它和课文最后一句话有什么联系？
（2）让学生先根据课文内容回答。
（3）师生评议。
2、完成第3题。
（1）出示习题。
在括号里填上适当的词语，再读一读。
（）的琉璃瓦（）的柱子
（）的鲜花（）的巨伞
（）树叶（）的湖水（2）读题。
（3）让学生填空。
（4）师生评议。
4、完成第4题。
（1）出示习题。
填空。
1 （）像一把把（）巨伞，给游人
带来了（）。
2 湖旁耸立着一座假山，像一头（）的梅花鹿。
3 花圃里盛开着（）的鲜花，在（）是
衬托下，更加（）。
（2）让学生填空。
（3）师生评议。
（4）让学生读一读。
三．作业。
完成课后2、3、4题。
第五课时
教学过程：
一、复习。
1、揭示课题。
板书： 20公园的一角
2、检查学生作业情况。
二、仿照课文，选择学校的一角，说、写一段话。
1、读题，讲解题意。
2、带学生观察学校的一角。
3、让学生说一说，教师指导。
4、让学生练写句子。
5、指名读读自己写的句子。
6、结合学生情况讲解。
三、作业。
仿照课文，选择学校的一角，说、写一段话。
附板书：
20公园的一角
凉亭四周景色
凉亭正前方景色（假山、湖水、游船、喷泉）
凉亭右侧（长廊、花圃）
教学后记：
这一课的内容学生大多见过，在教学时，借助插图上学生熟悉的形象，对照课文中的有关语句讲解，教学效果很好。
这样有助于提高学生的语言表达能力。