初中物理实验专题2——测量型实验
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——测量型实验
三、实验题(第18小题4分,第19、20小题各8分,共20分) 18.某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水 平桌面上,此时指针和 游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:
(1)________________;(2)_________________。
3.测量滑轮组的机械效率
原理: η=
计算式: =
绳 S绳
W有用 W总
需要测量 的物理量: G物 F绳
G物h物 F绳S绳 G物h物
W总
=
=
弹簧测力计 h物 S绳
F绳nh物
G物
h物 G物
n F绳 W有用 刻度尺 注意:实验过程中应匀速竖直拉动测
wenku.baidu.com力计
考题精选
(2013安徽)某实验小组进行测量滑轮组机 械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所 受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接 方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧 测力计的起始位置。 (1)图甲中弹簧测力计的示数为 N. (2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F, A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B 同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确 的是 (选填“A”或“B”)同学的方法。 (3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与 钩码所受重力G的大小关系为F (选填 “>”“<”或“=”) 1G/3。 (4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的 起始位置,是为了
共同点:实验原理
天平和砝码 量筒
特殊测量方案: 等体积法测定液体或固体 的密度
考题精选
• (2010安徽)为测量某金属块的密度: • (l)用调节好的天平测金属块的质量,天 平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置 如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 • (2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中, 液面上升的位置如图乙所示,则金属块的 体积是________cm3。该金属块的密度是 ________kg/m3。
考纲中要求掌握的一些基本实验
1、长度的测量 2、探究光的反射定律和折射规律 3、探究凸透镜成像的规律 4、物质密度的测量 5、探究杠杆的平衡条件 6、测量滑轮组的机械效率 7、观察物体(晶体)的熔化现象 8、连接串联和并联电路 9、电路中电流和电压的测量 10、实验探究欧姆定律 11、“伏安法”测定阻 12、测量小灯泡的电功率 13、研究电动机的工作原理 14、实验探究如何产生感应电流
4.伏安法测量定值电阻(小灯泡电功率) 电压表
1.原理: R= ?
2.实验器材
电流表
3.实验电路图
实验步骤:略
考题精选
• (2012安徽)20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的 电功率。 • (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。 • (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选 填“A”或“B”)端。 • (3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同 学利用P=UI计算出小灯泡的电功率。若考虑电压表的电阻 对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏 ________(选填“大”或“小”),原因是 _________________________________________。
初中物理实验的类型: 1.测量型实验; 2.验证型实验; 3.探究型实验。
1.长度的测量 考题精选
知识点
(2012安徽)如图所示,某 同学测量一片完整树叶的长 2.70或 度,读数为__________cm 2.70±0.02
2.测量物质的密度
测量形状规则的物体密度
测量密度较大的固体的 密度
测量液体的密度
对于间接测算型实验的解题方法:首先要找 出完成该实验的原理(即所测物理量的计算 公式);根据实验原理找出完成实验的实验 器材(主要和辅助器材);根据实验原理找 出实验步骤(每测一个物理量就是一步,一 般由左到右或由分子到分母依次测量);误 差分析:一般说来直接测量的或先测量的物 理量误差较小,但不管怎么测量都有误差, 误差分析的依据仍然是实验原理。另外在测 量仪器读数时千万小心,不能读错。
19.图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下: I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题: ,‘ (1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。 (2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。 (3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小,木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。 20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端。 (3)实验时,电压表的示数为u,电流表的示数为,,该同学利用P=们计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响,则 电功率的测量结果与真实值相比偏________(选填“大”或“小”),原因是_________________________________________。
三、实验题(第18小题4分,第19、20小题各8分,共20分) 18.某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水 平桌面上,此时指针和 游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:
(1)________________;(2)_________________。
3.测量滑轮组的机械效率
原理: η=
计算式: =
绳 S绳
W有用 W总
需要测量 的物理量: G物 F绳
G物h物 F绳S绳 G物h物
W总
=
=
弹簧测力计 h物 S绳
F绳nh物
G物
h物 G物
n F绳 W有用 刻度尺 注意:实验过程中应匀速竖直拉动测
wenku.baidu.com力计
考题精选
(2013安徽)某实验小组进行测量滑轮组机 械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所 受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接 方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧 测力计的起始位置。 (1)图甲中弹簧测力计的示数为 N. (2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F, A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B 同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确 的是 (选填“A”或“B”)同学的方法。 (3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与 钩码所受重力G的大小关系为F (选填 “>”“<”或“=”) 1G/3。 (4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的 起始位置,是为了
共同点:实验原理
天平和砝码 量筒
特殊测量方案: 等体积法测定液体或固体 的密度
考题精选
• (2010安徽)为测量某金属块的密度: • (l)用调节好的天平测金属块的质量,天 平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置 如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 • (2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中, 液面上升的位置如图乙所示,则金属块的 体积是________cm3。该金属块的密度是 ________kg/m3。
考纲中要求掌握的一些基本实验
1、长度的测量 2、探究光的反射定律和折射规律 3、探究凸透镜成像的规律 4、物质密度的测量 5、探究杠杆的平衡条件 6、测量滑轮组的机械效率 7、观察物体(晶体)的熔化现象 8、连接串联和并联电路 9、电路中电流和电压的测量 10、实验探究欧姆定律 11、“伏安法”测定阻 12、测量小灯泡的电功率 13、研究电动机的工作原理 14、实验探究如何产生感应电流
4.伏安法测量定值电阻(小灯泡电功率) 电压表
1.原理: R= ?
2.实验器材
电流表
3.实验电路图
实验步骤:略
考题精选
• (2012安徽)20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的 电功率。 • (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。 • (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选 填“A”或“B”)端。 • (3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同 学利用P=UI计算出小灯泡的电功率。若考虑电压表的电阻 对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏 ________(选填“大”或“小”),原因是 _________________________________________。
初中物理实验的类型: 1.测量型实验; 2.验证型实验; 3.探究型实验。
1.长度的测量 考题精选
知识点
(2012安徽)如图所示,某 同学测量一片完整树叶的长 2.70或 度,读数为__________cm 2.70±0.02
2.测量物质的密度
测量形状规则的物体密度
测量密度较大的固体的 密度
测量液体的密度
对于间接测算型实验的解题方法:首先要找 出完成该实验的原理(即所测物理量的计算 公式);根据实验原理找出完成实验的实验 器材(主要和辅助器材);根据实验原理找 出实验步骤(每测一个物理量就是一步,一 般由左到右或由分子到分母依次测量);误 差分析:一般说来直接测量的或先测量的物 理量误差较小,但不管怎么测量都有误差, 误差分析的依据仍然是实验原理。另外在测 量仪器读数时千万小心,不能读错。
19.图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下: I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题: ,‘ (1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。 (2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。 (3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小,木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。 20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端。 (3)实验时,电压表的示数为u,电流表的示数为,,该同学利用P=们计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响,则 电功率的测量结果与真实值相比偏________(选填“大”或“小”),原因是_________________________________________。