3 第3讲 合情推理与演绎推理

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第3讲 合情推理与演绎推理

1.推理

(1)定义:根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程.

(2)分类:推理⎩

⎨⎪⎧合情推理

演绎推理

2.合情推理

归纳推理

类比推理

定义

由某类事物的部分对象具有某些

特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由

个别事实概括出一般结论的推理 由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征

的推理

特点

由部分到整体、由个别到一般的推理

由特殊到特殊的推理

(1)定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.

(2)特点:演绎推理是由一般到特殊的推理. (3)模式:

三段论⎩⎪⎨⎪

⎧①大前提:已知的一般原理;②小前提:所研究的特殊情况;③结论:根据一般原理,对特殊情况做出的判断.

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.( ) (2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理.( ) (3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适.( ) (4)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)×

(教材习题改编)已知数列{a n }中,a 1=1,n ≥2时,a n =a n -1+2n -1,依次计算a 2,a 3,a 4后,猜想a n 的表达式是( ) A .a n =3n -1 B .a n =4n -3 C .a n =n 2

D .a n =3n -

1

解析:选C.由a 1=1,a n =a n -1+2n -1,则 a 2=a 1+2×2-1=4;a 3=a 2+2×3-1=9; a 4=a 3+2×4-1=16,所以a n =n 2.

(2017·高考全国卷Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( ) A .乙可以知道四人的成绩 B .丁可以知道四人的成绩 C .乙、丁可以知道对方的成绩 D .乙、丁可以知道自己的成绩

解析:选D.依题意,四人中有2位优秀,2位良好,由于甲知道乙、丙的成绩,但还是不知道自己的成绩,则乙、丙必有1位优秀,1位良好,甲、丁必有1位优秀,1位良好,因此,乙知道丙的成绩后,必然知道自己的成绩;丁知道甲的成绩后,必然知道自己的成绩,因此选择 D.

推理“①矩形是平行四边形,②三角形不是平行四边形,③三角形不是矩形”中的小前提是________.

解析:由演绎推理三段论可知,①是大前提,②是小前提,③是结论. 答案:②

在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________. 解析:V 1V 2=1

3S 1h

113S 2h 2=⎝⎛⎭⎫S 1S 2

·h 1h 2=14×12=18.

答案:1∶8

归纳推理(高频考点)

归纳推理是每年高考的常考内容,题型多为选择题或填空题,难度稍大,属中高档题.高考对归纳推理的考查常有以下三个命题角度: (1)与数字(数列)有关的等式的推理; (2)与不等式(式子)有关的推理; (3)与图形变化有关的推理.

[典例引领]

角度一 与数字(数列)有关的等式的推理

有一个奇数组成的数阵排列如下:

1 3 7 13 21 … 5 9 15 23 … … 11 17 25 … … … 19 27 … … … … 29 … … … … … … … … … … …

则第30行从左到右第3个数是________.

【解析】 观察每一行的第一个数,由归纳推理可得第30行的第1个数是1+4+6+8+10+…+60=30×(2+60)

2-1=929.又第n 行从左到右的第2个数比第1个数大2n ,第3

个数比第2个数大2n +2,所以第30行从左到右的第2个数比第1个数大60,第3个数比第2个数大62,故第30行从左到右第3个数是929+60+62=1 051. 【答案】 1 051

角度二 与不等式(式子)有关的推理

(2016·高考山东卷)观察下列等式:

⎝⎛⎭⎫sin π3-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π3-2

=43

×1×2;

⎝⎛⎭⎫sin π5-2

+⎝⎛⎭⎫sin 2π5-2

+⎝⎛⎭⎫sin 3π5-2

+⎝⎛⎭⎫sin 4π5-2

=43×2×3; ⎝⎛⎭⎫sin π7-2

+⎝⎛⎭⎫sin 2π7-2

+⎝⎛⎭⎫sin 3π7-2

+…+⎝⎛⎭⎫sin 6π7-2

=43×3×4; ⎝⎛⎭⎫sin π9-2

+⎝⎛⎭⎫sin 2π9-2

+⎝⎛⎭⎫sin 3π9-2

+…+⎝⎛⎭⎫sin 8π9-2

=43

×4×5; …… 照此规律,

⎝⎛⎭⎫sin π2n +1-2

+⎝⎛⎭⎫sin 2π2n +1-2

+⎝⎛⎭⎫sin 3π2n +1-2

+…+⎝⎛⎭

⎫sin 2n π2n +1-2

=__________. 【解析】 每组角的分母恰好等于右边两个相邻正整数因数的和.因此答案为4

3n (n +1).

【答案】 4

3

n (n +1)

角度三 与图形变化有关的推理

我国的刺绣有着悠久的历史,如图所示中的(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,

这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形,则f (n )的表达式为( )

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