小学五年级主题班会活动记录54440.docx

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小学生五会班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及班主任记录人：王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。

二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。

2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。

- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。

3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。

4. 分组讨论- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。

- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。

5. 互动环节- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。

三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。

五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。

”2. 五会班风解读张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。

下面，我将一一为大家解读。

”- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。

- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。

- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。

- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。

- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。

3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。

五年级主体班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创美好未来”。

旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为班级的发展注入新的活力。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，团结协作是班级发展的基石，希望同学们在今后的学习和生活中，能够积极发挥团队精神，共同为班级的荣誉而努力。

2. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长。

接着，每组同学围绕以下问题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何发挥团队精神，共同解决班级问题？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？在讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

以下为部分小组讨论成果：小组一：提高班级凝聚力需要从以下几个方面入手：一是加强班级文化建设，营造积极向上的氛围；二是开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的归属感；三是加强师生之间的沟通，让同学们感受到班级的温暖。

小组二：发挥团队精神，共同解决班级问题，首先要树立共同的目标，让大家朝着同一个方向努力；其次，要善于发现他人的优点，互相学习，共同进步；最后，要勇于承担责任，为班级的发展贡献自己的力量。

小组三：为班级的发展贡献自己的力量，首先要从自身做起，努力学习，提高自己的综合素质；其次，要关心班级事务，积极参与班级活动；最后，要团结同学，共同为班级的荣誉而努力。

3. 优秀小组评选根据各小组讨论成果，班主任评选出三个优秀小组，并颁发奖品以示鼓励。

4. 班级总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们在讨论过程中表现出了很高的热情和积极性，希望大家能够将讨论成果转化为实际行动，为班级的发展贡献自己的力量。

5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一个互动环节。

同学们通过抢答、猜谜语等方式，巩固了班会内容，增进了彼此之间的了解。

五年级第一学期班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生一、班会主题1. 了解新学期新气象，明确学习目标；2. 加强班级凝聚力，培养团队精神；3. 规范学生行为，营造良好班风；4. 增强安全教育意识，提高自我保护能力。

二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级情况3. 新学期班级工作安排4. 学生发言5. 班级纪律与规范6. 安全教育7. 互动环节8. 总结发言9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在上一学期的努力和付出表示肯定。

接着，李老师简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 回顾上学期班级情况李老师对上学期班级的整体表现进行了回顾，肯定了同学们在学业、纪律、活动等方面的优秀表现，同时也指出了存在的问题和不足。

3. 新学期班级工作安排李老师对新的学期进行了详细的安排，包括课程设置、活动安排、作业要求等。

同时，对同学们提出了新的期望，希望他们在新的学期里能够取得更好的成绩。

4. 学生发言在学生发言环节，同学们纷纷表达了自己对新的学期的期待和决心。

有的同学表示要努力学习，争取在新学期取得更好的成绩；有的同学则表示要积极参与班级活动，为班级增光添彩。

5. 班级纪律与规范李老师对班级纪律和规范进行了强调，要求同学们遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的班级氛围。

6. 安全教育李老师对安全教育进行了重点讲解，提醒同学们注意交通安全、食品安全、用电安全等方面，提高自我保护意识，确保人身安全。

7. 互动环节为了活跃班会气氛，李老师组织了一个互动环节。

同学们积极参与，通过抢答、讨论等方式，加深了对安全教育知识的理解。

8. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，对同学们在新的学期里提出了更高的要求。

她希望同学们能够珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而奋斗。

9. 班会结束在欢快的歌声中，本次班会圆满结束。

五年级主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人主题视频3. 学生代表分享关爱他人的故事4. 分组讨论：如何关爱他人5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。

关爱他人是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。

在日常生活中，我们要学会关爱他人，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。

希望通过今天的班会，大家能够有所收获，共同进步。

2. 观看关爱他人主题视频视频播放了一则关于关爱他人的真实故事，讲述了一个小学生帮助一位老人过马路的感人场景。

观看视频后，同学们纷纷表示深受感动，认识到关爱他人就在我们身边，我们每个人都可以成为传递温暖的小使者。

3. 学生代表分享关爱他人的故事接下来，我们请两位同学分享他们关爱他人的故事。

（学生甲）我家的邻居是一位年迈的老人，我经常在放学后帮助他买药、打扫卫生。

有一次，老人突然生病，我赶紧打电话给父母，让他们帮忙把老人送到医院。

我陪伴在老人身边，直到病情稳定。

通过这件事，我深刻体会到关爱他人的重要性。

（学生乙）在学校里，我经常看到一些同学因为学习困难而沮丧。

我主动帮助他们，一起复习功课，解答疑惑。

我发现，当我关爱他人时，自己也会收获快乐和成长。

4. 分组讨论：如何关爱他人为了让大家更好地理解关爱他人的意义，我们进行分组讨论。

每组同学围绕以下问题展开讨论：（1）关爱他人有哪些具体表现？（2）如何在生活中关爱他人？（3）关爱他人需要付出哪些努力？讨论结束后，每组选派一名代表发言。

（小组甲代表）关爱他人就是关心他人的生活，帮助他们解决困难。

我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助同学、关心老师、照顾家人等。

五年级新学期班会记录(3篇)

第1篇时间：2022年9月1日地点：五年级教室主持人：张老师参加人员：五年级全体同学一、班会主题1. 新学期新气象，迎接挑战，勇攀高峰；2. 加强班级纪律，提高班级凝聚力；3. 制定新学期学习计划，明确学习目标；4. 交流新学期愿望，激发同学们的斗志。

二、班会流程1. 张老师致辞2. 各小组代表发言3. 交流新学期愿望4. 制定新学期学习计划5. 总结发言三、班会内容1. 张老师致辞张老师首先代表全班同学对新学期的到来表示热烈的祝贺，并强调了以下几点：（1）新学期，新气象。

希望大家在新的起点上，树立远大理想，勇攀知识高峰。

（2）加强班级纪律，提高班级凝聚力。

纪律是成功的保障，我们要自觉遵守学校规章制度，维护班级荣誉。

（3）明确学习目标，制定学习计划。

希望大家在新学期里，制定切实可行的学习计划，为实现目标而努力。

2. 各小组代表发言各小组代表结合自身实际，谈了以下几点：（1）在新学期里，要努力学习，提高自己的综合素质。

（2）加强班级团结，互相帮助，共同进步。

（3）积极参与班级活动，为班级争光。

3. 交流新学期愿望同学们纷纷表达了自己的新学期愿望：（1）希望在新学期里，取得优异的成绩，为班级争光。

（2）希望提高自己的综合素质，成为德智体美全面发展的优秀学生。

（3）希望与同学们和睦相处，共同进步。

4. 制定新学期学习计划同学们结合自身实际，制定了以下学习计划：（1）每天按时完成作业，认真复习课堂所学知识。

（2）利用课余时间，阅读课外书籍，拓宽知识面。

（3）积极参加各类竞赛，提高自己的实践能力。

5. 总结发言张老师对同学们的新学期愿望和学习计划表示肯定，并提出了以下几点要求：（1）树立正确的学习态度，勤奋学习，努力提高成绩。

（2）团结友爱，互相帮助，共同进步。

（3）遵守纪律，维护班级荣誉。

（4）积极参与班级活动，展现自己的风采。

四、班会总结本次班会圆满结束，同学们在新学期里明确了学习目标，坚定了信心。

相信在老师和同学们的共同努力下，五年级全体同学一定会在新学期里取得优异的成绩，共创美好未来！第2篇时间：2023年2月25日地点：五年级教室主持人：张老师参会人员：五年级全体同学一、班会主题新学期，新气象，新目标——迎接挑战，共创辉煌二、班会目的1. 激励同学们在新学期树立新的学习目标，明确自己的学习方向。

五年级的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高五年级学生的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级组决定于2021年X月X日开展以“团结协作，共创美好未来”为主题的主题班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养团结协作的精神，激发学生的学习热情，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

二、班会目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级整体素质；3. 引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情；4. 增进师生、同学之间的沟通与交流，促进班级和谐发展。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的日常学习、生活进行了简要总结，肯定了同学们在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题。

接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，要相互帮助、相互支持，共同进步。

2. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作在学习和生活中的意义是什么？（3）如何培养团结协作的精神？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表进行发言。

3. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享本组对团结协作的理解和认识。

4. 班主任点评班主任对各小组的发言进行点评，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并针对部分观点进行了补充和纠正。

5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个小游戏——“你画我猜”。

同学们在游戏中体验到了团结协作的重要性，进一步加深了对主题的理解。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要将团结协作的精神发扬光大。

四、班会成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识，明白了团结协作在学习和生活中的重要性；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加关心彼此，乐于助人；3. 学生的学习热情得到激发，班级整体素质得到提高；4. 师生、同学之间的沟通与交流更加顺畅，班级和谐氛围更加浓厚。

五年级班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2021年10月25日活动地点：五年级教室活动主题：团结协作，共筑梦想一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，同时让同学们在紧张的学习之余放松身心，五年级全体同学于2021年10月25日在教室举行了一次主题为“团结协作，共筑梦想”的班会活动。

二、活动流程1. 开场致辞班会开始，班主任王老师发表了热情洋溢的讲话，她强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。

2. 团队游戏（1）活动名称：盲人摸象活动目的：培养同学们的沟通能力和团队合作精神。

活动过程：将同学们分成若干小组，每组选出一名“盲人”，其他同学则作为“向导”。

在“盲人”戴上眼罩后，由“向导”带领“盲人”穿越障碍物。

完成一轮后，互换角色，再次进行。

活动结果：经过激烈的角逐，各小组都成功完成了任务，同学们在游戏中学会了相互信任和协作。

（2）活动名称：拔河比赛活动目的：增强同学们的集体荣誉感和团队凝聚力。

活动过程：将同学们分成两个队伍，进行拔河比赛。

比赛过程中，同学们齐心协力，奋力拼搏。

活动结果：经过紧张激烈的比赛，最终红队获得了胜利，同学们欢呼雀跃，为胜利的队伍鼓掌。

3. 互动环节（1）活动名称：猜谜语活动目的：活跃气氛，锻炼同学们的思维。

活动过程：由主持人出谜语，同学们抢答。

答对者可获得一份小奖品。

（2）活动名称：才艺展示活动目的：展示同学们的特长，丰富课余生活。

活动过程：同学们纷纷上台，展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品等。

4. 总结发言活动结束后，班主任王老师对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次活动，同学们在游戏中学会了团结协作，增进了友谊，提高了班级凝聚力。

同时，她还鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持这种精神，共同为班级的荣誉而努力。

三、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，表现出了良好的团队合作精神。

通过本次活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了自己的综合素质。

五年级班会记录内容(3篇)

第1篇时间：2022年9月15日地点：五年级（1）班教室主持人：班主任张老师参会人员：五年级（1）班全体同学一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会流程：1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级合影留念三、班会内容：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强同学们之间的团结协作精神，共同为我们的班级创造一个良好的学习氛围。

希望大家能够积极参与，共同完成这次班会。

2. 主题演讲张老师：同学们，五年级是我们人生中一个重要的阶段，我们不仅要努力学习，还要学会团结协作。

团结协作是我们班级凝聚力的源泉，也是我们取得优异成绩的关键。

下面，我给大家讲一个关于团结协作的故事。

故事讲述：在一个遥远的国度，有一位国王非常重视团结协作。

他告诉全国人民，团结就是力量，只有团结一心，才能战胜一切困难。

在他的带领下，全国人民齐心协力，国家繁荣昌盛。

同学们，这个故事告诉我们，团结协作是非常重要的。

在我们班级，我们也要发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。

3. 分组讨论张老师：下面，我们进行分组讨论。

每组选一个组长，负责组织讨论。

讨论主题是：如何加强班级团结协作，共创辉煌。

（同学们分组讨论，老师巡视指导）4. 总结发言张老师：现在，请各组代表发言，分享一下你们的讨论成果。

组长A：我们组认为，要加强班级团结协作，首先要树立正确的价值观，尊重他人，关心他人。

其次，要积极参与班级活动，增进同学之间的友谊。

最后，要互相帮助，共同进步。

组长B：我们组认为，加强班级团结协作，还要加强班级文化建设。

我们可以开展丰富多彩的文体活动，提高同学们的凝聚力和向心力。

组长C：我们组认为，要加强班级团结协作，还要加强家校联系。

家长和老师要共同努力，为同学们创造一个良好的学习环境。

张老师：非常好！同学们提出了很多有针对性的建议。

我相信，只要我们共同努力，班级的团结协作精神一定会得到加强。

5. 班级合影留念张老师：最后，让我们全班同学合影留念，记录下这美好的瞬间。

小学五年级班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师记录人：张明参会人员：五年级全体师生---一、班会开始（9:00）班会开始，李老师微笑着走进教室，同学们纷纷起立，向李老师问好。

随后，李老师示意大家坐下，并开始今天的班会。

二、回顾过去（9:05）首先，李老师带领大家回顾了过去一个月的学习和生活。

她提到，在过去的一个月中，同学们在课堂上表现积极，作业完成情况良好，参加课外活动也表现出极高的热情。

三、学习成果展示（9:10）接下来，李老师邀请了几位学习成绩优异的同学上台分享他们的学习心得。

王明同学分享了他在数学学习中的方法，强调要多做题、多思考；李娜同学则分享了她在英语学习中的经验，提倡同学们要多听、多说、多读、多写。

四、优秀班集体评选（9:20）为了鼓励同学们积极参与班级活动，增强班级凝聚力，李老师宣布了本月优秀班集体评选活动。

她介绍了评选标准，包括学习氛围、纪律卫生、团队合作等方面。

随后，同学们纷纷为自己所在的班级投票，评选出本月优秀班集体。

五、纪律卫生检查反馈（9:30）李老师对本月纪律卫生检查情况进行了反馈。

她指出，大部分同学能够自觉维护班级纪律，保持教室卫生。

但也存在个别同学在课间操时喧哗、乱扔垃圾等问题。

李老师强调，纪律卫生是班级形象的重要体现，希望大家能够引起重视，共同维护美好的学习环境。

六、安全教育（9:40）为了提高同学们的安全意识，李老师进行了一次安全教育。

她提醒同学们注意交通安全、消防安全、用电安全等方面，并分享了一些安全小常识。

同时，李老师还强调了防溺水、防地震等紧急情况下的逃生自救方法。

七、下周工作安排（9:50）最后，李老师对下周的工作进行了安排。

她提醒同学们要按时完成作业，积极参加课外活动，并强调了下周即将到来的学校运动会。

八、班会总结（10:00）班会接近尾声，李老师对本次班会进行了总结。

她鼓励同学们继续保持良好的学习态度，积极参与班级活动，共同为创建一个和谐、团结的班级而努力。

五年级教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级全体同学于2022年4月15日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的教育主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们的团队意识，培养良好的班级凝聚力；2. 增强同学们的集体荣誉感，激发学习热情；3. 促进同学们的全面发展，提高综合素质；4. 引导同学们树立正确的人生观、价值观。

三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

2. 团队游戏为了让同学们更好地理解团结协作的重要性，主持人组织了一个团队游戏——“拔河比赛”。

同学们被分成两队，通过拔河比赛，让同学们亲身体验到团结协作的力量。

3. 主题演讲接下来，同学们轮流上台发表演讲，分享自己在团结协作方面的感悟和体会。

同学们纷纷结合自身经历，阐述了团结协作的重要性，以及如何在学习和生活中践行团结协作的精神。

4. 观看视频为了使同学们更加直观地感受到团结协作的力量，主持人播放了一段关于团队合作的视频。

视频中，一个个动人的故事让同学们深受感动，进一步认识到团结协作的重要性。

5. 分组讨论主持人将同学们分成若干小组，就“如何营造良好的班级氛围”这一话题进行讨论。

各小组积极发言，提出了许多切实可行的建议。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她肯定了同学们在团结协作方面的努力，并对同学们在今后的学习和生活中提出了更高的要求。

四、班会成果1. 同学们对团结协作的重要性有了更深刻的认识；2. 班级凝聚力得到增强，同学们之间的友谊更加深厚；3. 同学们明确了今后努力的方向，为实现班级目标共同努力；4. 班级氛围更加和谐，同学们的学习热情不断提高。

五、班会反思本次班会取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

例如，部分同学在演讲和讨论环节表现不够积极，班级氛围有待进一步活跃。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高班会的质量和效果。

小学生学校主题班会记录(3篇)

第1篇班级：五年级（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张晓一、班会主题“携手共进，共创美好校园”二、班会目的1. 提高同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

2. 培养同学们的团队协作精神，促进同学间的友谊。

3. 引导同学们关注校园环境，共同维护校园美好。

三、班会流程1. 主持人开场2. 校园环境介绍3. 班级团队建设活动4. 同学们分享感悟5. 总结发言6. 互动环节7. 班会结束四、班会内容（一）主持人开场李明：大家好！欢迎来到五年级（2）班的主题班会。

今天我们的主题是“携手共进，共创美好校园”。

希望通过这次班会，我们能够一起为我们的校园环境出谋划策，共同创造一个美好的学习氛围。

（二）校园环境介绍张晓：大家好，我是张晓。

首先，我想给大家介绍一下我们美丽的校园。

我们的校园占地面积宽广，环境优美，有着宽敞的操场、绿树成荫的小道、设施齐全的教学楼和功能室。

在这里，我们度过了许多难忘的时光。

（三）班级团队建设活动李明：为了加强我们班级的团队协作精神，今天我们进行一项团队建设活动——“破冰行动”。

活动一：小组合作，完成拼图张晓：请同学们分成四个小组，每组10人，共同完成一幅拼图。

在完成拼图的过程中，大家要相互协作，共同解决问题。

（活动进行中，同学们积极参与，互相帮助，经过一番努力，四幅拼图全部完成。

）李明：非常好！大家看，我们通过团队协作，共同完成了这项任务。

这就是我们班级团队的力量。

活动二：接力跑比赛张晓：接下来，我们进行接力跑比赛。

每个小组选派一名代表，进行接力跑比赛。

比赛过程中，大家要紧密配合，争取取得好成绩。

（比赛激烈进行，各小组你追我赶，最终决出胜负。

）李明：恭喜获得第一名的小组！这次接力跑比赛，不仅考验了大家的速度，更考验了大家的团队协作能力。

（四）同学们分享感悟李明：刚才的团队建设活动，让大家深刻体会到了团队协作的重要性。

下面，请几位同学分享一下他们的感悟。

五年级主体班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级团结，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，丰富同学们的校园生活，五年级全体同学于2021年10月20日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。

二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们认识到团结协作的重要性。

2. 培养同学们的团队精神，提高同学们的团队协作能力。

3. 增进同学们之间的友谊，营造和谐的班级氛围。

三、活动准备1. 班主任提前通知同学们准备活动所需的道具和材料。

2. 班级干部负责场地布置，确保活动顺利进行。

3. 班主任提前制定活动流程，确保活动有序进行。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。

随后，班主任强调了团结协作的重要性，希望同学们在活动中充分展现自己的才华，共同为班级的荣誉而努力。

2. 团队游戏为了培养同学们的团队协作能力，活动设计了多个团队游戏。

以下为部分游戏介绍：（1）瞎子摸象游戏规则：两名同学一组，一名同学蒙上眼睛，另一名同学用手势指引蒙眼同学穿越障碍物。

在规定时间内，完成穿越障碍物次数最多的组获胜。

（2）拔河比赛游戏规则：将全班同学分成两个队伍，进行拔河比赛。

比赛过程中，要求同学们齐心协力，共同为胜利而努力。

（3）接力跑游戏规则：将全班同学分成若干小组，进行接力跑比赛。

比赛过程中，要求同学们互相配合，争取为班级赢得荣誉。

3. 互动环节为了增进同学们之间的友谊，活动设置了互动环节。

以下为部分互动内容：（1）自我介绍同学们轮流进行自我介绍，让大家更加了解彼此。

（2）才艺展示同学们纷纷展示自己的才艺，为班级带来欢声笑语。

4. 总结发言活动接近尾声，班主任对本次班会活动进行了总结。

班主任首先肯定了同学们在活动中的表现，表示活动达到了预期效果。

接着，班主任对同学们提出了希望，希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的辉煌而努力。

五、活动成果1. 通过本次活动，同学们充分认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。

第一学期五年级班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级多功能教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场随着铃声的响起，五年级第一学期的第一次班会正式开始。

同学们在班主任张老师的带领下，迅速回到教室，安静地坐在座位上，等待班会的开始。

二、主持人发言张老师首先进行了简短的自我介绍，并表达了对新学期的期待。

她说道：“新的一学期开始了，我们五年级的同学们又长大了一岁，希望大家能够珍惜时间，努力学习，不断提升自己。

”三、回顾过去张老师带领同学们回顾了过去一个暑假的学习和生活。

她表扬了在假期中积极参加各种活动、主动学习新知识的同学，并鼓励其他同学在新学期里也要积极向上，不断进步。

四、新学期计划1. 学习计划：- 张老师提醒同学们，新学期要制定合理的学习计划，明确学习目标，提高学习效率。

- 针对不同的学科，同学们可以制定相应的学习计划，如语文阅读、数学练习、英语口语等。

- 鼓励同学们利用周末时间进行复习和预习，巩固所学知识。

2. 体育锻炼：- 张老师强调了体育锻炼的重要性，提醒同学们要坚持每天锻炼，增强体质。

- 建议同学们可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、跳绳、游泳等，长期坚持。

3. 兴趣爱好：- 张老师鼓励同学们培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、舞蹈等，丰富课余生活。

- 希望同学们在兴趣爱好中找到乐趣，同时也能提高自己的综合素质。

五、纪律要求1. 课堂纪律：- 张老师强调了课堂纪律的重要性，要求同学们认真听讲，积极参与课堂讨论。

- 鼓励同学们在课堂上积极发言，但要注意尊重他人，遵守课堂秩序。

2. 校园安全：- 张老师提醒同学们注意校园安全，如不要在校园内追逐打闹，不要靠近危险区域。

- 强调上下楼梯要靠右行，过马路要遵守交通规则。

3. 个人卫生：- 张老师要求同学们保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，养成良好的生活习惯。

六、班级活动1. 主题班会：- 每周举行一次主题班会，讨论班级管理、学习方法、心理健康等方面的问题。

班会记录范文小学(3篇)

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参会人员：五年级（2）班全体同学及部分家长代表班会主题：传承红色基因，争做时代新人一、班会开始张老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会正式开始。

今天我们的主题是‘传承红色基因，争做时代新人’。

希望大家能够积极参与，共同学习。

”二、活动环节1. 红色故事分享首先，张老师邀请了几位同学分享他们所了解的红色故事。

同学们纷纷举手，热情洋溢地讲述着革命先烈们英勇奋斗、无私奉献的故事。

如：雷锋同志的助人为乐、焦裕禄同志的为民服务、邱少云同志的英勇牺牲等。

2. 观看红色影片片段接着，张老师播放了一段红色影片《英雄儿女》的片段。

同学们聚精会神地观看，深受感动。

影片结束后，同学们纷纷表示要向影片中的英雄人物学习，努力成为新时代的有用之才。

3. 红色知识竞赛为了检验同学们对红色知识的掌握程度，张老师组织了一场红色知识竞赛。

比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，争相答题。

通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了团队协作能力。

4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。

家长代表表示，非常支持学校开展此类活动，认为这有助于培养孩子们的爱国情怀和责任意识。

同时，家长代表还鼓励孩子们要珍惜现在的美好生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

5. 学生代表发言最后，学生代表上台发言。

学生代表表示，在今后的学习和生活中，将以革命先烈为榜样，努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、班会总结张老师对本次班会进行了总结：“今天，我们通过红色故事分享、观看红色影片、红色知识竞赛等活动，让大家更加深入地了解了红色文化。

希望同学们能够牢记革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，争做时代新人。

在今后的学习和生活中，我们要时刻保持对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”四、班会结束随着张老师的一声“班会到此结束”，本次班会圆满落下帷幕。

班会会议记录小学五年级(3篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：小学五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体同学一、会议主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。

二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 回顾上学期班级工作总结3. 分享优秀学生经验4. 交流近期班级存在的问题及解决方案5. 班级文化建设讨论6. 制定本学期班级工作计划7. 互动环节：才艺展示8. 会议总结三、会议内容1. 主持人开场致辞李老师：大家好！欢迎参加我们五年级的班会。

今天，我们相聚在这里，共同探讨如何团结协作，共创美好班级。

希望大家在会议中积极参与，畅所欲言。

2. 回顾上学期班级工作总结李老师：首先，让我们回顾一下上学期班级的工作情况。

在过去的一个学期里，我们五年级全体同学在各方面都取得了很大的进步。

在学习上，我们班的成绩一直名列前茅；在体育活动中，我们班同学积极参与，取得了优异成绩；在班级文化建设方面，我们开展了丰富多彩的活动，同学们的集体荣誉感不断增强。

3. 分享优秀学生经验优秀学生代表：大家好，我是XX，今天很荣幸能在这里分享我的学习经验。

我觉得，要想在学习上取得好成绩，首先要树立正确的学习态度，明确学习目标；其次，要合理安排时间，制定学习计划；最后，要善于总结归纳，不断提高自己的学习能力。

4. 交流近期班级存在的问题及解决方案同学A：我觉得我们班最近纪律不太好，有些同学上课时不认真听讲，下课乱跑乱闹。

同学B：是的，我也有同感。

我觉得我们可以制定一些班级纪律规定，让大家共同遵守。

李老师：非常好，同学们提出了问题，也提出了解决方案。

我们可以将这些意见整理出来，形成班级纪律规定，希望大家都能认真遵守。

5. 班级文化建设讨论同学C：我觉得我们班可以多开展一些团队活动，增强班级凝聚力。

同学D：我同意，我们可以组织一些篮球赛、拔河比赛等活动，让同学们在活动中增进友谊。

李老师：同学们的想法很好，班级文化建设是我们共同的责任。

我们可以将这些活动安排在课余时间，让同学们在活动中感受到集体的温暖。

五年级安全班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月10日地点：五年级教室主持人：李老师参与人员：五年级全体学生一、班会主题本次班会的主题是“安全知识进校园，共筑平安成长路”。

旨在提高同学们的安全意识，普及安全知识，增强自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 安全知识问答4. 安全知识分享5. 安全承诺签名6. 总结发言三、班会内容1. 主持人开场李老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，认真学习安全知识，提高自己的安全意识。

2. 安全知识讲座（1）交通安全李老师结合实际情况，向同学们讲解了交通安全知识。

她强调了以下要点：- 过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯；- 穿越马路时要左右观察，注意来往车辆；- 乘坐交通工具时要遵守秩序，不随意乱跑；- 不在马路边玩耍、追逐打闹。

（2）消防安全李老师介绍了消防安全的基本知识，包括火灾的预防、火场逃生等。

她提醒同学们：- 不玩火，不携带火种；- 发现火情要及时报警，并拨打119；- 学习使用灭火器等消防器材；- 熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。

（3）食品安全李老师强调了食品安全的重要性，提醒同学们：- 选择新鲜、卫生的食品；- 不购买、不食用过期食品；- 注意食品的保存方法，防止食品变质；- 不在街头小摊购买食品。

（4）防溺水安全李老师提醒同学们，夏季是溺水事故的高发期，要特别注意以下事项：- 不私自下水游泳；- 不擅自与他人结伴游泳；- 不在无家长或教师带领的情况下游泳；- 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3. 安全知识问答为了检验同学们对安全知识的掌握程度，李老师组织了安全知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 安全知识分享同学们纷纷分享自己在生活中遇到的安全问题及解决方法，互相学习，共同提高。

5. 安全承诺签名在李老师的带领下，全体同学进行了安全承诺签名，表示将严格遵守安全规定，共同维护校园安全。

小学_五年级班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体同学及班主任李老师---班会主题：携手共进，共创美好未来一、班会开场（时间：8:30-8:35）李老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好：“同学们，大家好！今天我们召开五年级第一次班会，希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的班会时光。

”二、班会内容（时间：8:35-9:00）1. 回顾过去，展望未来李老师首先带领大家回顾了过去一年的学习和生活。

她提到，在过去的一年里，同学们在各个方面都取得了显著的进步，无论是学习成绩还是综合素质都得到了提升。

同时，她也指出了同学们在学习和生活中存在的不足，如课堂纪律、作业完成情况等。

接着，李老师展望了未来的学习生活。

她鼓励同学们要树立远大的目标，努力学习，不断提升自己，为未来的成长打下坚实的基础。

2. 分享优秀经验为了激发同学们的学习热情，李老师邀请了班级里几位学习成绩优异的同学分享他们的学习经验。

这些同学从学习态度、学习方法、时间管理等方面进行了详细的介绍，让其他同学受益匪浅。

3. 加强班级凝聚力为了加强班级凝聚力，李老师组织了一个小游戏——“团结协作”。

同学们分成若干小组，通过团队合作完成一系列任务。

在这个过程中，同学们互相帮助，共同进步，增进了彼此之间的了解和友谊。

4. 树立文明礼仪意识李老师强调了文明礼仪的重要性，要求同学们在日常生活中注重言行举止，养成良好的习惯。

她结合具体事例，向同学们阐述了文明礼仪在日常生活中的具体体现，如排队、礼貌用语等。

5. 安全教育为了提高同学们的安全意识，李老师对交通安全、消防安全、饮食安全等方面进行了详细讲解。

她提醒同学们要时刻注意安全，避免发生意外。

三、班会总结（时间：9:00-9:05）李老师对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次班会，同学们对未来的学习生活有了更明确的目标，也更加明确了文明礼仪的重要性。

她希望同学们能够将本次班会的收获转化为实际行动，携手共进，共创美好未来。

五年级主题班会教育记录(3篇)

第1篇一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会时间2022年10月26日三、班会地点五年级教室四、班会主持人五年级（1）班班主任五、班会参加人员五年级全体同学、班主任、部分家长代表六、班会内容一、班会开场1. 主持人宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。

2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。

二、主题班会活动1. 情景剧表演：《团结协作，共创美好未来》（1）班级同学自编自导自演情景剧，通过生动的表演，展示团结协作的重要性。

（2）情景剧结束后，主持人邀请表演者分享表演心得。

2. 小组讨论：如何在学校、家庭、社会中发挥团结协作的作用？（1）分组讨论，每个小组派代表发言。

（2）主持人对发言进行总结，提出建议。

3. 案例分享：讲述团结协作的感人故事。

（1）邀请家长代表分享自己身边的团结协作故事。

（2）主持人对故事进行点评，引导学生树立团结协作的意识。

4. 互动游戏：抢答“团结协作知识竞赛”（1）主持人提出问题，同学们抢答。

（2）答对者获得小奖品。

5. 主题班会总结（1）主持人对本次班会进行总结，强调团结协作的重要性。

（2）号召同学们在今后的学习、生活中，积极践行团结协作的精神。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，奏唱校歌。

2. 全体同学向班主任和主持人表示感谢，班会圆满结束。

七、班会效果本次主题班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深刻认识到团结协作的重要性，纷纷表示要在今后的学习、生活中，努力践行团结协作的精神，为班级、学校、家庭、社会的发展贡献自己的力量。

八、后续工作1. 班主任将本次班会的主题班会记录整理成文，上传至班级微信群，供家长查阅。

2. 班主任将本次班会的主题班会内容融入日常教学，引导学生树立团结协作的意识。

3. 家长与学校保持密切沟通，共同关注学生的成长，共同营造良好的团结协作氛围。

第2篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2022年9月30日三、班会地点：五年级（1）班教室四、班会参与人员：五年级（1）班全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人：大家好！欢迎来到五年级（1）班的主题班会。

小五年级班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：小五年级全体同学一、班会背景随着春天的到来，小五年级的同学们在学业上也进入了一个新的阶段。

为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时关注同学们的心理健康，我们召开了本次班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。

2. 团队建设活动（1）破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，张老师组织了一场破冰游戏——“你画我猜”。

同学们分成若干小组，每组选出一个“画家”和一个“猜谜者”，画家在白纸上画出一个物品，猜谜者则需要根据画家的描述猜出物品的名称。

通过这个游戏，同学们在欢声笑语中增进了彼此的了解。

（2）接力传水为了培养同学们的团队协作能力，张老师安排了一个接力传水游戏。

同学们分成两队，每队站成一排，用接力的方式将一瓶水从队首传到队尾。

在传递过程中，每位同学只能用一只手接水，不能用手直接触摸水瓶。

这个游戏不仅考验了同学们的协作能力，还锻炼了他们的耐心和反应速度。

3. 心理健康讲座为了关注同学们的心理健康，我们邀请了学校的心理老师为同学们进行了一场讲座。

心理老师通过生动的案例，向同学们介绍了如何正确面对学习压力、如何处理人际关系等问题。

同学们认真聆听，积极互动，收获颇丰。

4. 优秀学生表彰为了激励同学们努力学习，张老师对近期在学习和生活中表现优异的同学进行了表彰。

获奖的同学纷纷表示，将以更加饱满的热情投入到今后的学习中。

5. 班级建设讨论张老师组织同学们就班级建设展开讨论。

同学们纷纷提出自己的意见和建议，如加强班级纪律、举办班级活动等。

张老师对同学们的建议表示肯定，并表示会努力改进班级管理。

6. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持良好的学习态度，积极向上，为实现自己的梦想而努力奋斗。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功。

通过团队建设活动，同学们增进了彼此的了解，增强了团队协作能力；通过心理健康讲座，同学们学会了如何正确面对压力，关爱自己的心理健康；通过优秀学生表彰，激发了同学们的学习热情；通过班级建设讨论，为今后的班级管理提供了有益的建议。

小学五年级主题班会活动记录54440.docx

XX小学主题班会活动记录时间第三周班级五年级主持人XX主题交通安全记心中一)主题导入 :1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学，平安回家。

2、游戏 --- 猜谜语3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

活( 二)交通安全知多少 A、 ( 学生跑上台把事先准备好的交通标识的动图片贴在黑板上 ) 一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

B、交通知识竞赛。

分两组队员来判断哪些行过为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜 )程2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（ 2）我们应如何遵守交通规则？3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢？（六）活动延伸XX小学主题班会活动记录时间第五周班级五年级主持人XX 主题收获感恩具体内容：一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二，进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》活由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联动上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪过村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢程在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

XX小学主题班会活动记录时间第七周班级五年级主持人XX主题珍惜时光1）挑选 5 名爱表演的同学演小品“明天做”。

（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。

赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。