圆柱的认识课件ppt PPT课件
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高
底面 O
底面 O 侧 面
高
底面 O
底面 O 侧 面
高
底面 O
底面 O 侧 面
高
底面 O
画圆柱体的步骤
第一步： 画上底面 第二步： 画侧面 第三步： 画下底面
1、指出下面图形中哪些是圆柱
① ②
③
④
⑤
2、指出下列圆柱的底面、侧面和高
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面 O 侧 面
高
底面 O
小组合作，动手动脑：
①圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？
Leabharlann Baidu
②用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面 底面
底面 底面
底面 底面
底面 O 侧 面
高
底面 O
底面 O 侧 面
高
底面 O
底面 O 侧 面
仔细观察，边看书边思考：
①圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？ ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？
底面
底面
底面
侧 面
课后作业
①做一做P39第3题：按照本教科书 第 153页的图样，用硬纸做一个 圆柱，再量出它的底面直径和高 各是多少厘米。 ②想一想：圆柱的表面积怎样计算？ 圆柱的体积和哪些条件有关？
底面
底面
底面
底面
底面的周长 高
底面
3、读出下面各圆柱的有关数据。
（单位：厘米）
12 16 18 15
2、判断：对的打“√”，错的打“×”。
①圆柱体的高只有一条。 （ × ） ②上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。 （× ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （√ ）