小学教师暑假培训计划

小学教师暑假培训计划

小学教师暑假培训计划

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157 更新201X-7-2 校方通知属性：

顶★★★ 育红实验小学（联盟）201X年教师暑期培训计划及实施方案

一、指导思想为深入学习实践科学发展观，深化教育改革，为全面理解、准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，全面贯彻落实县教育局关于做好201X年中小学教师培训工作的有关通知精神，有效提升教师的教育教学能力和科研水平，努力将我校教师队伍塑造成一个教育观念新、知识基础实、业务水平高、发展意识强的优秀教师群体，特制定暑期教师培训计划。

二、培训目标

1．以提高教师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标，全面加强教师职业道德教育和人生观、价值观教育。

2．通过对学科教学策略的学习，帮助教师进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。

3．以新课程标准（201X版）对教师及教学的要求为重点，围绕课程标准与教材实际，整合培训资源，增强培训实效，努力提高中小学教师实施新课程的综合能力。

4．通过培训，进一步夯实教师的基本功，引导教师在教学实践中主动提升自身的学科教学能力，实现自身的专业化发展。

三、培训时间第一轮：

7月5日至14日。（每天上午：

8:30~11:00，下午：

2：

30~5：

00。）

四、培训内容集中培训内容：

1.新课标的学习与培训。

专题研讨。

3.教与学的评价与建议。联盟校培训和校本培训内容：

1.新旧课标对比再学习。

各年级教材梳理及解读。

3.教学基本功培训（含现代教育技术培训）。

①构建“有效课堂”的校本培训有效课堂是当教育教学改革的热点与重点，如何构建有效课堂就是每一位教师思考的问题。首先我们引导教师对所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究；暑期我们将分学科开展有效课堂的专题研讨，以学校骨干教师开展相关校本培训，为教师课堂教学能力的提升奠定基础。

②电子白板作为当前现代化的教学媒介，对有效开展教学起着非常重要的作用。暑期，我校将围绕电子白板应用开展系列培训，让全体教师掌握白板的运用方法，并能设计相关学科教学课件，为有效课堂教学开展奠定基础，并提升教师信息技术运用能力。

③教师读书修身活动。坚持集中培训与教师个人自学相结合，既开展有组织、有目的、有计划的集中培训，同时开展好阅读与写作的

自我培训。对教师个人自主学习、反思与研究提出要求。在暑期中开展“读书月”，每位教师同读一本书（教育的理想和信念肖川著）及教育书刊，并写读后感，在学校教师博客中发表，交流心得体会。组织教师好书，分享读书心得，组织青年教师读书沙龙。

4.教学案例分析与研讨（含如何备课、评课等教学常规培训）。

5.暑期培训的总结与考核。

五、培训形式

1.全县集中培训、联盟校集中培训与校本培训相结合。

全县集中培训采取网络培训和现场培训相结合等形式。

3.联盟校培训采取培训骨干教师和现场全员培训相结合等形式。

4.校本培训由个人自学与集中辅导相结合。

六、参培教师要求

1.纪律要求：

一要端正学习态度，珍惜学习培训机会，树立良好学风；二要按时到岗，做到不迟到、早退，不中途离岗。中层以上干部要起模范带头作用。

学习要求：

虚心学习，积极参与互动交流，按时完成规定的学习任务，认真撰写学习心得。学习结束后，提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料，作为考核内容之一。

七、组织实施

1．统一思想，提高认识。召开培训动员会，广大教师充分认识到学习培训的重要性，以极大的学习热情、高度的学习自觉性投入到学习培训活动中去，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课

程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建促进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围。

2．加强领导，落实责任。学校是教师暑期全员培训的主阵地，校长是小学教师暑期全员培训的第一责任人，为此局专门安排了督查人员，学校成立了教师暑期全员培训领导小组，由校长任组长，统筹校本培训工作，由分管副校长具体操作实施，教导处、教科室全面提供业务支持。暑期培训县局督查人员：

祁萍、羊莉华、裔晓涛、王亚清学校暑期教师培训领导小组组长：

徐新铭副组长：

吴吉勇凌立江组员：

教导处、教科室全体成员

3．制定计划，强化落实。校本培训是教师暑期全员培训的主要组织形式，学校专门制定了相应的切实可行的教师学习计划，为教师的培训学习提供课程资源和条件保障，确保教师暑期全员培训机制的落实，确保校本培训任务的圆满完成。

4．制定规划，学习提高。学校要求教师要充分利用暑期全员培训的契机，认真总结与反思；通过暑期的研修完成1篇读书心得，1篇学习反思，1个白板课件，1篇参赛论文，制定“减负增效”、打造“高效课堂”的新学期教学计划，基本完成对新学期学科教材的学习、疏理以及备课等基础性工作。

5．规范管理，严格考核。学校要对参培教师的学习培训情况进行多种形式的考核，不走过场。新课程理论方面的考核试卷全县统一提

供，教学基本功等方面考核内容、形式由教研室确定，学校负责实施。考核时间统一为7月11日上午。考核结果与教师绩效考核挂钩。

附送：

小学教师暑期培训计划

小学教师暑期培训计划

打造品牌学校》下午：

3：

00—6：

00结业考试课后自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》

四、几点要求：

1、所有学员要遵守纪律，不迟到、早退，有事必须请假。

2、要抓住本次提高学习的机会，认真听讲，做好笔记，主动与主讲教师交流。

3、要认真完成培训作业，结业考试成绩要公开排队通报。

4、平时点名签到占10分，作业完成占40分，考试成绩占50分。

5、每次报到后，按指定位置就座。新绛县201X年普通高中教师新课程远程培训实施方案为了配合普通高中新课程的实施，使高中教师进一步准确理解和把握新课程改革的理念、目标、内容和教学要求，促进教师教学观念和教学行为的转变,依据运教师字