开学第一课

认识语文
什么是语文？
平常说的话叫口头语言，写到纸面 上的叫书面语言。语就是口头语，文就 是书面语。把口头语言和书面语言连在 一起说，就叫语文。 －－叶圣陶
语言，是一种工具。没有这种工具， 寸步难行；掌握不好这种工具，做人做事， 也会感到吃力，人不是生活在真空中。几 乎无时不在共享信息，传递信息。信息的 传递总是在人与人的交往中进行的，交往 就是说话，用口头语言；如果不是面对面， 不是通电话，还要写成文字的东西，就要 用书面语。两者缺一不可。现代科技的发 展，要求我们驾驭语言的能力更强，更高。 而现实情况却不能令人满意。
有趣的语文
这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘 生个儿子去做贼
偷得蟠桃献母亲
下雨天留客天留我不留 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
如何学语文？
腹书诗书气自华
于留心处皆语文
涵咏诗书滋味长
不动笔墨不读书
积累：多读、多写
语文学习必备
三种工具书：现代汉语词典；
成语词典；古汉语词典。
三个环节：预习
随笔
对联
春 婚 联 联
庆佳节四季平安 迎新春万事如意 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 美味招来云外客 清香引出洞中仙 烟雨凄寞，万里名花凝血泪 音容寂寞，清溪流水是哀声
行业联 挽 联
对联
南北
二三四五 六七八九
穿冬衣戴夏帽不分四季 从南来往北去不识（是）东西 千年古树为衣架 万里长江做澡盆
水车车水，水随车，车停水止 风扇扇风，风出扇，扇动风生
语文学什么？

语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服； 语文是对《红楼梦》的崇拜。 语文是一手流利的方块字； 语文是离不开名著的双眸； 语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄。 语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您好！”； 语文是与他人辩论时，智慧的应对； 语文是处变时，镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气”。
积累
一份杂志：《读者》或《青年文摘》等。 一份报纸：《语文周报》或《语文报》 或《作文报》……
1、随笔本（一、三、五）
2、读书笔记本（二、四、六）
3、听写本（作业Fra Baidu bibliotek）
4、作文本
关于预习
一、预习的必要性 二、预习的要求和步骤 1、查阅资料，了解作者及写作背景。 2、朗读课文，借助工具书解决生字、生词。 3、细读课文，勾画标注。 a、不理解的地方 b、喜欢的词语句子 c、对书中的内容质疑



语文是捡纸屑时弯下的腰； 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神； 语文是……
语文，好丰富的两个字。 它寄托着家长对孩子的希望， 它涵盖着人类社会一切的辉煌。 语文好似一位美人，她的闭月羞花令人陶醉； 她的举手投足令人崇敬；她丰厚的底蕴令人叹服。 语文就是说铿锵有力中国话， 写方方正正中国字， 书洋洋洒洒中国文， 做堂堂正正中国人。
送给大家
亲爱的同学们，我为拥有你这样优秀的学生 而骄傲。俗话说：“得天下英才而教之，其乐无 穷”。让我们别去追逐时髦而去追逐太阳和月亮； 别去追逐粉脂而去追逐唐诗和宋词；别去追逐庸 碌而去追逐正义和才华。
求知和学习，是一项艰苦的劳动，它决不仅 是诗情画意，轻歌曼舞的田园诗，更是失败与成 功，苦恼和欢乐相织的交响曲。让我们紧握勤奋 的钥匙，去开启成功之门，把理想变为现实。
生活中的语文
歌曲 广告
对联
标语 ……
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 （《真心英雄》）
人生自古就有许多不平事，请你不必太在意，洒脱一 些过得好。（《祝你平安》）
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任 风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。 （《蜗牛》）
朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福， 请你忘记我！朋友啊朋友，你可曾记起了我。如果你正承 受不幸，请你告诉我！（《朋友》）
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
广告语
你觉得下面的广告语，哪些好，哪 些不好，为什么？ 今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。
做药就是做良心，修正药业。
**洗面奶，特别适合各种肤质。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告）
你喜欢的？
标语、告示
悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌）
除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记 忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌）
小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌） 当您看到这行字时，您的车离我太近了。 （车后标语）
语文就是生活。生活有多广阔， 语文就有多广阔。因此，我们只有 广泛阅读，大胆实践，才能不断丰 富我们的语文知识，提高语文能力， 即“读万卷书，行万里路”。
一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船。 一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟,，并肩耐岁寒，耐岁 寒。（《众人划浆开大船》）
蒹
葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。