二年级除法竖式
二年级数学下册除法竖式计算
二年级数学下册除法竖式计算一、除法竖式的组成部分。
1. 被除数。
- 在除法竖式中，被除数写在除号的里面。
例如，计算18÷3，18就是被除数，写在除号“÷”里面。
2. 除数。
- 除数写在除号的左边。
在18÷3这个式子中，3就是除数，写在除号左边。
3. 商。
- 商写在除号的上面。
计算18÷3 = 6，6就是商，写在除号上面与被除数的个位对齐（如果是两位数除以一位数等情况）。
4. 余数（如果有）- 余数是被除数除以除数不能整除时剩下的数。
例如19÷3，19÷3 = 6·s·s1，这里的1就是余数，写在横线下面，与被除数的个位对齐。
二、除法竖式计算步骤（以两位数除以一位数为例）1. 例如计算48÷6- 首先写好除法竖式的格式，把被除数48写在除号里面，除数6写在除号左边。
- 想6乘几最接近48且小于48，因为6×8 = 48，所以商8写在除号上面与被除数的个位对齐。
- 然后计算6×8 = 48，把48写在被除数48的下面，并且画一条横线。
- 最后用被除数48减去48，48 - 48=0，表示正好除尽，余数为0。
2. 再如计算50÷7- 写好除法竖式格式后，想7乘几最接近50且小于50，7×7 = 49，商7写在除号上面与被除数的个位对齐。
- 计算7×7 = 49，写在被除数50下面，画横线。
- 用50 - 49 = 1，1就是余数，写在横线下面与被除数的个位对齐。
三、练习方法。
1. 基础练习。
- 多做一些简单的除法竖式计算练习题，如从10÷2、12÷3等开始，熟练掌握计算步骤和除法竖式的格式。
2. 对比练习。
- 对比整除和有余数的除法竖式计算。
例如，同时计算24÷4和25÷4，观察它们在计算过程中的相同点和不同点，加深对余数概念的理解。
二年级数学除法竖式教程
二年级数学除法竖式教程一、除法竖式的认识。
1. 除法竖式的各部分名称。
- 在人教版二年级数学中，除法竖式有特定的格式。
例如：12÷3 = 4的竖式写法。
- 被除数写在除号里面，也就是“厂”字里面的数，这里12是被除数。
- 除数写在除号左边，这里3是除数。
- 商写在除号上面，这里4是商。
2. 意义理解。
- 以12÷3为例，它表示把12平均分成3份，每份是多少。
在竖式计算中，就是要找出12里面包含几个3。
二、简单除法竖式的计算步骤。
1. 以12÷3为例。
- 首先写好除法竖式的格式，把12写在“厂”字里面，3写在“厂”字左边。
- 想乘法口诀，因为3×4 = 12，所以商是4，把4写在除号上面与2对齐。
- 然后计算3×4 = 12，把12写在被除数12的下面，注意数位对齐。
- 最后做减法12 - 12=0，表示正好分完，没有剩余。
2. 再看18÷6的例子。
- 写好竖式，18在“厂”内，6在“厂”左。
- 想口诀，6×3 = 18，商是3，写在除号上面与8对齐。
- 计算6×3 = 18，写在18下面。
- 做减法18 - 18 = 0。
三、有余数的除法竖式。
1. 以13÷4为例。
- 写好竖式格式，13在“厂”内，4在“厂”左。
- 想口诀，4×3 = 12，商是3，写在除号上面与3对齐。
- 计算4×3 = 12，写在13下面。
- 做减法13 - 12 = 1，这个1就是余数。
余数要比除数小，这里1<4。
- 在竖式中，余数1要写在横线下面。
2. 再如20÷6的竖式计算。
- 写出竖式，20在“厂”内，6在“厂”左。
- 想口诀6×3 = 18，商3写在除号上与0对齐。
- 计算6×3 = 18写在20下面。
- 减法20 - 18 = 2，2是余数，2<6，把2写在横线下面。
二年级除法竖式计算题100道
二年级除法竖式计算题100道一、题目。
1. 56÷7 =解析：想乘法口诀“七八五十六”，所以56÷7 = 8。
竖式计算过程：先写除号，把56写在除号里面，7写在除号左边。
因为7×8 = 56，所以商8写在除号上面与6对齐，然后7×8 = 56写在56下面，相减得0。
2. 48÷6 =解析：乘法口诀“六八四十八”，得出商为8。
竖式：除号内写48，左边写6，商8写在除号上方与8对齐，6×8 = 48写在48下相减为0。
3. 36÷4 =解析：根据口诀“四九三十六”，商是9。
竖式里，36在除号内，4在左边，商9在除号上与6对齐，4×9 = 36，相减得0。
4. 28÷4 =解析：口诀“四七二十八”，商7。
竖式：28在除号内，4在左，商7与8对齐，4×7 = 28，相减为0。
5. 72÷8 =解析：“八九七十二”，商9。
竖式中72在除号内，8在左，商9与2对齐，8×9 = 72，相减为0。
6. 63÷7 =解析：“七九六十三”，商9。
竖式：63在除号内，7在左，商9与3对齐，7×9 = 63，相减得0。
7. 54÷9 =解析：“六九五十四”，商6。
竖式：54在除号内，9在左，商6与4对齐，9×6 = 54，相减为0。
8. 42÷6 =解析：“六七四十二”，商7。
竖式：42在除号内，6在左，商7与2对齐，6×7 = 42，相减为0。
9. 35÷5 =解析：“五七三十五”，商7。
竖式：35在除号内，5在左，商7与5对齐，5×7 = 35，相减为0。
10. 24÷3 =解析：“三八二十四”，商8。
竖式：24在除号内，3在左，商8与4对齐，3×8 = 24，相减为0。
11. 81÷9 =解析：“九九八十一”，商9。
人教版数学二年级下册 除法竖式 课件(17张PPT)
任务一
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.可以用小棒ห้องสมุดไป่ตู้一摆，也可以在学习单上圈一圈 2.列出算式，并说一说你是怎么想的
算式中每一个数分别表示什么意思呢？
44 4
1
2
3
4
4
4
你会写竖式吗？请在学习单上试一试
你认为哪个竖式代表除法最合适？
√
13÷4= 3 …… 1
除数…… 4
3
13 12
…… 商 …… 被除数 …… 4×3的积
1 …… 余数
任务二
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.在学习单上圈一圈，尝试列出横式和竖式 2.说一说你是怎么想的
仔细观察：两个竖式有什么相同点和不同点？
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
2、下面的竖式计算正确的是（
）
A.
B.
C.
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
11÷3=3（个）……2（根）
巩固练习
2、下面的竖式计算正确的是（ C ）
A.
B.
C.
教材内容