广东建筑施工特种作业人员安全教育培训卡培训申请表

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特种设备作业人员培训申请表

特种设备作业人员培训申请表
特种设备作业人员培训申请表
发票号:
申请人姓名
性别
文化程度
邮政编码
通信地址
身份证号
联系电话
申ห้องสมุดไป่ตู้培训
作业种类
申请培训
作业项目
类别:
是否委托考试机构办理取证手续:是□否□
用人单位
单位联系人
单位地址
联系电话
工作简历
培训情况
用人单位
意见
(公章)
年月日
培训材料
□本人身份证复印件1份
□本人初中以上毕业证复印件1份
□本人近期体检合格证明1份(县级以上医院/要求体检四肢、五官)
声明:本人对所提供资料内容的真实性负责。
申请人(签字):日期:
注:用人单位应当明确申请人身体状况能够适应所申请考核作业项目的需要,经过安全教育和培训,有3个月以上申请项目的实习经历。

培训需求申请表.

培训需求申请表.

培训需求申请表
一、培训信息
1.1 培训主题
请简要描述需要开展的培训主题。

1.2 培训目的
请说明该培训的具体目的和预期效果。

1.3 培训对象
说明培训计划针对的群体或人员范围。

1.4 培训时间和地点
列出培训计划的时间安排和地点。

二、培训内容
2.1 培训内容概述
简要概述本次培训的内容和要点。

2.2 具体课程安排
详细列出课程安排和每个环节的时间分配。

2.3 培训讲师
介绍培训计划中的讲师团队,包括讲师的背景、专业领域等。

三、培训预算及申请原因
3.1 培训预算
提供预算明细,包括培训费用、场地租赁费用、讲师费用等。

3.2 申请原因
解释为何需要进行该培训,以及培训对组织的重要性和必要性。

四、申请人信息
4.1 申请人姓名
填写申请人的姓名。

4.2 申请部门
说明申请人所在的部门或机构。

4.3 联系方式
提供申请人的联系电话和电子邮箱。

五、领导意见
5.1 部门领导意见
部门领导可以在此处提出审批意见。

5.2 人力资源部门意见
人力资源部门可以在此处提出审批意见。

六、审批流程
6.1 审批流程
列出培训需求申请的审批流程步骤和相关人员。

请根据以上格式填写完整的培训需求申请表,并提交给相关部门进行审批。

感谢您的合作和支持。

建筑施工特种作业人员操作资格证继续教育申请表

建筑施工特种作业人员操作资格证继续教育申请表

附表1-1建筑施工安全生产标准化工程项目月自评情况汇总表(_年_月)工程项目名称:自评机构检查时间年月日2、本表一式两份,项目部、施工企业各一份,从“工程项目监管系统”中下载打印。

- 20 -附表1-2建筑施工企业施工项目安全生产标准化工作季度检查表(_年第_季度)注:1、本表应按《建筑施工安全检查标准》(JGJ59)进行检查,附相应《建筑施工安全分项检查评分表》,如《安全管理检查评分表》等。

2、本表一式三份,项目部、施工企业、项目考评主体各一份。

- 21 -附表1-3福建省建筑施工安全生产标准化项目自评表项目名称:项目地点:申请单位:(盖章)提交日期:年月日福建省住房和城乡建设厅- 22 -- 23 -注:1、本表一式两份:施工企业、项目考评机构各一份,从“工程项目监管系统”中下载打印。

2、提交时间以“工程项目监管系统”确认的时间为准。

- 24 -附表1-4福建省建筑施工安全生产标准化项目考评申请表项目名称:项目地点:自评单位:(盖章)提交日期:年月日福建省住房和城乡建设厅- 25 -- 26 -注:1、本表一式两份:施工企业、项目考评主体各一份,从“工程项目监管系统”下载。

2、惩戒情况:包括限期改正及全面或局部停工整改、通报批评和行政处罚等。

3、提交日期以“工程项目监管系统”确认的时间为准。

- 27 -附表1-5福建省建筑施工安全生产标准化项目考评结果公示书(编号:)(责任单位):你单位报送的项目,在你单位自评基础上,依据“工程项目监管系统”归集的考评有关材料,对项目安全生产标准化工作进行评定,经考评,该项目考评结果为:,现予以公示,公示期为年月日至年月日。

不合格理由:考评单位(公章):年月日注:1、本公示书可从“工程项目监管系统”下载。

2、建筑施工企业对公示的考评结果有异议的应按本《实施细则》第十七条提出异议申请。

- 28 -附表1-6福建省建筑施工安全生产标准化项目考评结果告知书(编号:)(责任单位):你单位报送的项目,在你单位自评基础上,依据“工程项目监管系统”归集的考评有关材料,对项目安全生产标准化工作进行评定,经考评(核实、复核),该项目考评结果为:。

特种作业人员培训考核申请表

特种作业人员培训考核申请表
划另排
3月10日
(星期一)
上午
实践考试(凭身份证参加)
市、县
安监局
下午
2:00—3:30考试(请随带身份证)
作息时间:上午8:30—11:30,下午1:30—4:30
上课地点:绍兴县委党校教学楼
3、初中以上文化程度
备注
本表经单位盖章有效。
危化品从业人员培训日程安排
日期
内容
主讲
3月4日
(星期二)
上午
8:00—8:30报到,领资料
县安监局
8:30—9:30领导动员
局领导
9:30—11:30安全生产法律基础知识
陈蕾
下午
危险化学品的分类与特征
王乙丹
3月5日
(星期三)
上午
危险化学品的防火、防爆、防毒、防腐蚀
附件2:
特种作业人员培训考核申请表
申报单位:(盖章)填表日期:年月日
姓名
性别
出生日期


申报
工种
专业
工龄
文化程度
住址
联系电话
身份证
号码
邮政编码




年月日
工作单位
工种






视力:左右矫正
辨色力:血压:心肺:
听力:四肢关节:
其它
医疗单位盖章
年月日
特种
作业
人员
条件
1、年龄满18周岁;
2、身体健康,无妨碍从事相应工作的疾病和生理缺陷;
范迅
下午
重大危险源及危险有害因素辨识、化学事故应急救援
马建勋
3月6日
(星期四)

关于广东省建筑施工特种作业人员安全教育培训卡的实施方案

关于广东省建筑施工特种作业人员安全教育培训卡的实施方案

关于广东省建筑施工特种作业人员安全教育培训卡的实施方案接上级通知,我协会从2016年1月16日起暂停实施我省建筑焊工特种作业人员操作资格证的考核发证工作。

为确保施工现场安全生产,建筑焊工从业人员经过安全培训后才符合上岗要求,协会特制定此工作方案。

一、培训原则(一)建筑焊工安全教育培训以自愿培训为原则。

目的是通过安全教育培训,使在施工现场上从事普通钢筋焊接的工人掌握安全操作理论和技术操作知识,提高工人安全操作的能力。

(二)建筑焊工安全教育培训的培训形式,是以理论培训和实操培训相结合。

(三)建筑焊工安全教育培训工作采取统一组织、统一师资、统一培训授课、统一教材等方式进行,经由省建筑安全协会确认的培训机构组织,按学员报名情况有计划地组织开培训班。

二、培训组织及培训对象(一)培训机构按照《广东省建筑施工特种作业人员培训考核站指引图册》上的培训场地要求设置建筑焊工理论和实操培训场地,并经由广东省建筑安全协会确认的培训机构。

(二)培训对象在建筑施工现场从事普通钢筋焊接的作业人员。

三、培训教材、课程设置、培训方式及学时(一)培训教材统一使用由广东省建筑安全协会编著,中国环境出版社出版的《建筑焊工》培训教材。

(二)课程设置建筑焊工安全教育培训课程分为理论培训和实操培训,培训大纲参考附件一。

(三)培训方式及学时理论培训采用集中脱产授课的方式,在完成理论培训课程后,需要对学员进行理论测验,对理论培训效果进行反馈。

实操培训采用现场培训的方式,每个学员需要在实操场地上完成实操技能培训大纲上的训练内容。

实操培训内容结束后,需要每位学员焊接和切割一个样品,以对实操培训效果进行反馈。

建筑焊工安全教育培训时间为三天。

四、培训管理(一)报名方式与报名资料报名方式为网上预报名,并向已选培训机构提交纸质报名资料。

需要提交的报名资料清单参照广东省建筑施工特种作业人员报名资料要求。

(二)证书发放每期建筑焊工安全教育培训结束后,凡通过测验的学员,由各培训机构汇总资料上报至省建筑安全协会培训部,经协会审核后,向各培训机构发放安全教育培训卡,学员凭此卡可作为上岗前安全教育培训的依据。

建筑业从业人员上岗证培训申请表

建筑业从业人员上岗证培训申请表
姓名
性别
学历


身份证号码
联系电话
工作单位
单位地址
单位联系人及电话
毕业学校
毕业时间
所学专业
工作年限
职称
申请资格
证书名称




用人单位
意见
注:用人单位应当明确申请人身体状况能否适应所申请考核作业项目的需要,无违规、违法等不良记录。
(公章)
负责人(签字):
年月日




身份证复印件1份;相片3张;
声明:本人对所填写的内容和所提交材料实质内容的真实性负责。
申请人:(签字)
身份证复印件贴粘处
建筑业从业人员上岗证培训申请表(附件2)
贴半寸照片
贴半寸照片

特种设备作业人员技能培训申请表

特种设备作业人员技能培训申请表
-
特种设备作业人员技能培训申请表
姓 名 市 性 县(区) 邮政编码 联系电话 (手机) □ 无 □ 有,具体实习时间 别
通信地址 文化程度 身份证号 申请项目 实习经历 与申请项目 相关的培训 情况
红底二寸 彩照
申请培训 项目及内容
申请培训项目: 申请培训内容 □ 特种设备安全操作技术(实际操作技能) □ 特种设备专业基础和法律法规(基础理论知识)
1、本单位(人)自愿参加申请项目培训; 2、本单位(人)愿意服从培训机构的培训安排; 3、培训期间,严格遵守相关的培训规章制度和安全操作规程。因违章 用人单位或 操作造成安全事故,相关责任由本单位(本人)承担。 申请人意见 4、其它: (必填项) (签章): 年 附:培训费用及安排 (一)培训人数共 (二)培训时间安排 理论培训自 月 技能培训自 月 (三)其它事项 人,培训费用合计 日~ 日~ 月 月 日,共 日,共 元。 天; 天。 月 日 元/人。
项目负责人签字/时间:
培训

特种作业人员培训申报表

特种作业人员培训申报表

特种作业人员培训申报表一、申报表填写说明1.本申报表是为特种作业人员培训而设计的,旨在收集特种作业人员的个人信息、培训需求等信息,以确保培训工作的顺利进行。

2.请根据实际情况填写本申报表,确保所填信息真实、准确、完整。

如有虚假信息,将影响特种作业人员培训的正常进行,并可能对个人和单位造成不良后果。

3.本申报表的填写需遵循国家有关法律法规和政策,不得涉及国家机密和个人隐私。

4.请用黑色签字笔或计算机打印填写本申报表,字迹清晰,不得涂改。

如有修改,需在修改处加盖公章或由负责人签名确认。

5.本申报表一式两份,一份交培训部门,一份由申请人留存。

二、申报表内容1.个人信息(1)姓名:____________(2)性别:____ 男 ____ 女(3)出生日期:____ 年 ____ 月 ____ 日(4)身份证号:____________(5)联系电话:____________(6)单位名称:____________(7)单位地址:____________(8)职务:____________2.培训需求(1)培训项目:____________(2)培训等级:____ 初级 ____ 中级 ____ 高级(3)培训方式:____ 面授 ____ 网络 ____ 自学(4)培训时间:____ 月(5)培训地点:____________(6)培训费用:____________(7)其他需求:____________3.健康状况(1)是否患有高血压、心脏病等影响特种作业的疾病:____ 是 ____否(2)健康状况说明:____________4.培训经历(1)是否参加过相关培训:____ 是 ____ 否(2)培训经历说明:____________5.承诺与保证(1)本人承诺所填信息真实、准确、完整。

(2)本人保证在培训期间遵守培训纪律,认真学习,完成培训任务。

(3)本人承诺在取得特种作业操作证后,严格遵守国家有关法律法规,确保特种作业安全。

特种作业人员安全技术培训登记表

特种作业人员安全技术培训登记表

特种作业人员安全技术培训登记表填表日期:编号:
注:1、本表请如实填写,另附一张彩色免冠照片。

2、身份证复印件、操作证复印件(复训人员粘贴)请在本表背面处粘贴。

3、上课时携带身份证原件、初中以上毕业证书复印件一份。

(此表请正背面打印)
特种作业人员体检原则
一、特种作业人员体检基本原则
1、身体健康,无阻碍从事对应特种作业旳器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷。

二、特种作业人员体检有特殊规定旳工种原则
1、从事金属焊接切割人员双目裸视力均在0.4以上且矫正视力在1.0以上;
2、从事登高架设作业人员无高血压;
3、从事爆破作业人员必须无听觉障碍。

三、申明
本人符合以上基本条件,没有影响所从事旳特种作业安全操作旳器质性疾病和生理缺陷。

本人签字:
日期:。

建筑施工特种作业人员操作资格证继续教育申请表

建筑施工特种作业人员操作资格证继续教育申请表

建筑施工特种作业人员操作资格证继续教育申请表
《民法典》宣传标语
1.推动民法典实施,更好保障人民权益
2.推动民法典实施,推进全面依法治国
3.推动民法典实施,建设社会主义法治国家
4.加强民法典宣传,保障人民权益实现
5.开展民法典普法,养成自觉守法的意识
6.开展民法典宣传,形成遇事找法的习惯
7.加强民法典宣传,培养解决问题靠法的意识和能力
8.实施民法典,构建和谐民事关系
9.民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成果
10.让民法典走到群众身边,走进群众心里
11.运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐
12.民法典与生活同行
13.民法典——新时代的人民法典
14.崇尚法典精神,共筑美好生活
15.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律
16.加强民法典重大意义的宣传教育,是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求
17.要把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育
18.切实推进民法典实施,更好保障人民权益
19.加强民法典重大意义的宣传教育,是提高我们党治国理政的必然要求
20.切实实施民法典,依法保障人民合法权益
21.学好用好民法典,做知法守法好公民
22.学习民法典,践行人民至上理念,维护群众合法权益
23.贯彻实施好民法典,让民法典深入人心
24.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
25.中国特色社会主义法治建设的根本目的是保障人民权益。

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