《要说普通话》ppt课件
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我们推广普通话就是要架起沟通的 桥梁,而需要我们在其上建起桥梁 的这条河可以说就是我们的方言, 所以要推广普通话我们还要了解我 们的方言
方言:同一语言中因地理区域不同而表现出不同的
发音与日常用语(所以少数民族语言在一定程度上 也Leabharlann Baidu以看作是方言)
湖北方言秀
芍(笨) 七饭(吃饭) 搓得(欠揍的意思)你 没搓得 耐塞(不卫生)你身上 好耐塞,快拍哈子 林新(漂亮或聪明) 刮气(漂亮)这个姑娘 蛮刮气咧~! 憨七吖胀(暴饮暴食)
方言的局限性
• 小笑话: 1、广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办 公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落, 旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原 来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说 “我要查一个人”。 2、在民主路某单位上班的师小姐出差,与一外单位女士同 住宾馆房间。傍晚,该女士笑眯眯地问她:“你死没有? 你不死我先死。”师小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番 比划,她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪, 把洗澡的“洗”(xi)读成死亡的“死”(si),她实际 上是想问“你洗澡没有
二、党政机关
党政机关在全社会普及普通话方面要充分发挥龙头 作用。公务员树立语言规范意识,在公务活动中自觉说 普通话并不断提高普通话水平,不仅是掌握适应社会需 求的基本能力,更是具有国家意识、法制意识和现代意 识的表现,也是提高自身素质的重要途径,同时还可以对 全社会普及普通话发挥带头作用。
三、广播电视
普通话和“饭碗”挂钩 今年5月1日,柳州市公交公司在全国首推 服务“星级制”,要求公司的星级驾驶员 必须在“普通话水平上达标”:一星级驾 驶员普通话考试要达到三级甲等;二星级 驾驶员达到二级乙等,还要能用普通话说 出文明服务用语“30句”;三星级驾驶员 要达到二级甲等。
• 普通话的特点
• 普通话是优美、丰富的语言;语言方面,音节结 构中元音占优势,每个音节都有声调,音节在汉 语中占有重要地位,这些特点是普通话富有抑扬、 和谐、悦耳的音乐美;词汇方面双音节占优势, 构词法灵活多样,词汇丰富,能够反映纷繁的社 会现象和表达细腻的思想感情;语法方面,各级 语言单位的组合具有一致性,语序和虚词是最重 要的两种组合手段,量词丰富,这些语法特点使 现代汉语的表达容易做到生动丰富、简明准确。
• 1、 方言诚可贵,外语价更高。 若为普通 话,二者皆可抛 • 2、做普通人,讲普通话。 学好普通话, 走遍天下都不怕 • 3、世界上最遥远的距离,不是生与死的距 离,也不是天各一方。而是你说方言我啥 么也听不明白。----请说普通话!!!
如何推广普通话
• 笑侃推广普通话的重要性
• 不同领域承担不同角色 • 相关政策活动:推普周 • 我们的行动
推广普通话
内容概要
• 1、普通话定义、特点、推广 意义 • 2、怎样推广普通话 • 3、关于普通话等级考试
定义: 普通话是以北京语音为标准音,以 北方话为基础方言,以典范的现代 白话文著作为语法规范的现代汉民 族共同语
这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普 通话的标准
1、以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为 标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于 北京话 2、就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础方言”,指 的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其 他方言吸取所需要的词语 3、普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法 规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不 典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除 文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文; “著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上, 但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中 国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力 推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除 语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政 治、文化建设和社会发展具有重要意义。
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一、学校
学校是普及普通话的基础阵地。儿童少年时期是学习语 言的最佳阶段,学校普及普通话既是素质教育的重要内容,也 是全社会普及普通话和提高全社会普通话应用水平的根本途 径。
从这些例子中我们看到方言的局限性的 同时也应该认识到推广普通话的必要性
• 而当方言隔阂得以减轻或者消除后,不同 方言区人民交流的困难自然就减少了,这 就1、有利于社会交往2、有利于科学技术 和管理经验的交流3、有利于扩大商品流通 和建立统一的国内市场4、有利于普及教育 和提高教育质量5、还有利于国家的统一和 民族的团结6、有利于国际交往,7、有利 于社会主义两个文明建设(这些也就是推 广普通话的意义了)
1950年,教育部就明确规定:“所谓语文,应是以北京音系为标准的 普通话和照普通话写出的语体文。” 1956年则规定“教给儿童的语言必须是规范化的汉民族的共同语 言……推广普通话是小学语文科的一项重要任务,应该贯彻在一切教学 活动中”,“初级中学毕业的学生应该明了现代汉语普通话的基本规律, 掌握足够的词汇,学会标准的发音……基本上能运用普通话作为交际工 具。 至80年代则进一步明确要求:“从初中到高中,学生要学会说普通 话,进一步提高口头表达能力。” 90年代以来,国家更加重视中小学普及普通话工作,规定中小学必须 做到各科教学和集体活动使用普通话,进而实现普通话成为校园语
四、公共服务行业
公共服务行业(如商业、交通、铁路、民航、 邮电、金融餐饮、旅游、医院、律师、中介机 构、文化体育场所等)应当成为全社会推广普通 话的窗口。面向人民群众的服务应当规范、文 明,能不能使用国家的通用语言为广大人民群众 特别是外地客人服务,是行业员工职业道德和业 务素质的一个重要体现,也是店家、行业和城市 文明程度的一个标志。因此,掌握和使用普通话 应当成为公共服务行业员工素质的基本要求之 一。
广播电视等有声传媒对全社会有巨大而广泛的 影响力,应当成为普及普通话的榜样。国家要求广播 电台和电视台以普通话为播音用语,播音员和节目主 持人的普通话水平要达到一级,其中国家和省级广播 电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平 应达到一级甲等。广播电视除了把普通话作为播音 用语外,还应当积极宣传推广普通话,支持和参与推广 普通话的宣传活动。